prop ltub smpn 44

1

ADMINISTRASI LOMBA TATA UPACARA BENDERA SMP NEGERI 44 BANDUNG

B A B I :

P E N D A H U L U A N

DASAR PEMIKIRANA.

PENGERTIANB.

Dasar pemikiran nasional bertujuan mencerdaskan kehidupan bangsa dan

mengembangkan manusia Indonesia memiliki pengetahuan dan ketrampilan,

sehat jasmani dan rohani, berkepribadian yang mantap dan mandiri serta rasa

tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaaan.

Tata Upacara Bendera, merupakan salah satu cara mendidik siswa untuk

mencapai tujuan diatas berupa latihan fisik yang ditujukan untuk membentuk

perwatakan tertentu terutama kedisiplinan baik siswa, guru, ataupun karyawan

dibidang pendidikan.

Tolak ukur keberhasilan latihan-latihan upacara dan pelaksanaan upacara

rutin, maka SMP Negeri 44 Bandung berperan serta dalam kegiatan Lomba Tata

Upacara Bendera Tahun 2011.

Upacara bendera di sekolah adalah kegiatan pengibaran dan penurunan

Bendera Kebangsaan Republik Indonesia Sang Merah Putih, dilaksanakan pada

saat tertentu, atau saat yang telah ditentukan dihadiri oleh siswa dan aparat

sekolah yang diselenggarakan dengan tertib dan khidmat di sekolah.

2


MAKSUDA.

TUJUANB.

SASARANC.

Dilaksanakannya Upacara Bendera di sekolah adalah mengusahakan dan

memantapkan pencapaian tujuan pendidikan nasional disekolah dalam

memantapkan sekolah sebagai wawasan wiyatamandala, selanjutnya upacara

merupakan upaya pendahuluan bela negara sebagai hak dan kewajiban seluruh

Warga Negara Indonesia khususnya siswa seperti tercantum dalam UUD 1945

pasal 27 ayat 3.

Tujuan yang diharapkan dari pelaksanaan upacara bendera disekolah

adalah :

1. Menumbuhkan sikap tertib dan sikap disiplin individu dan kelompok yang

berada dalam wawasan wyatamandala SMP Negeri 44 Bandung.

2. Menjadikan sekolah sebagai tempat yang memiliki kondisi dinamis dalam

segala aspek kehidupan individu sehingga sekolah mempunyai daya

tangkal terhadap segala gangguan hambatan, ancaman dan tantangan

3. Menumbuhkan sikap berpenampilan rapih

4. menumbuhkan semangat patriotisme, idealisme cinta tanah air serta jiwa

persatuan dan kesatuan.

Yang menjadi sasaran kegiatan lomba Tata Upacara Bendera ini adalah :

1. Siswa siswi SMP Negeri 44Bandung

2. Guru-guru SMP Negeri 44Bandung

MAKSUD, TUJUAN,SASARAN UPACARA

B A B II :

3


Unsur pelaksanaLomba tata UPACARA bendera

B A B III :

PEMBIMBINGA.

PELATIHB.

3. Karyawan SMP Negeri 44Bandung

Penasehat : Kepala Dinas Pendidikan Kota Bandung

Penasehat Teknis : KABID PSMAK

Dinas Pendidikan Kota Bandung

Penanggung Jawab : Kepala SMP Negeri 44Bandung

Dra. Anna Mariana, M.Pd

Penanggung Jawab Pelaksana : Rini Fitriani, S.T

Sekretaris : Encih kurniasih, S.Pd

Koordinator Guru dan TU : Ratna Karyati, S.Pd

Koordinator Paduan Suara : Bekti Susilaningsih, S.Pd

Koordinator Peserta Upacara : M. Dadi Firdaus, S.Pd

Pelaksana Lapangan : Drs. Ucu Priatna Mardika, M.Pd

Pelatih yang menangani pelaksanaan Lomba Tata Upacara Bendera adalah

anggota Purna Paskibraka Indonesia Kota Bandung, yaitu :

1. Dewi Wulan Ningrum ( Purna Paskibraka Indonesia 2004 )

4


PELAKSANA UPACARAC.

1. Pejabat Upacara, terdiri dari :

a. Pembina Upacara ; adalah pejabat upacara yang menerima

penghormatan dari peserta upacara, pembina upacara dalam hal ini

guru yang ditunjuk.

b. Pemimpin upacara ; adalah pejabat yang bertugas memimpin

upacara.

c. Pengatur upacara ; adalah pejabat yang bertugas menyiapkan

rencana upacara serta segala sesuatu yang berhubungan dengan

upacara.

d. Pembawa upacara ; adalah pejabat upacara yang membacakan

susunan acara upacara.

e. Pemimpin Pasukan ; adalah pejabat upacara yang memimpin

pasukan peserta upacara.

2. Petugas Upacara, terdiri dari ;

a. Pembawa teks pancasila / ajudan

b. Pembaca teks pembukaan UUD 1945 ; petugas yang membacakan

teks pembukaan UUD 1945 pada waktu dan tempat yang ditentukan.

c. Pemimpin lagu / Dirigen ; petugas yang memimpin lagu Indonesia

Raya, lagu mengheningkan cipta dan lagu Nasional Halo-halo

Bandung pada waktu dan tempat yang telah ditentukan

d. Kelompok Pengibar Bendera Merah Putih ; petugas yang

mengibarkan Bendera Merah Putih

e. Kelompok Paduan suara ; kelompok yang membawakan lagu

Indonesia raya, Mengheningkan cipta, dan Halo-halo Bandung.

3. Peserta Upacara terdiri dari :

a. Siswa siswi SMP Negeri 44Bandung

b. Guru-guru SMP Negeri 44Bandung

c. Karyawan SMP Negeri 44Bandung

5


URUTAN UPACARAD.

1. ACARA PERSIAPANa. Masing-masing pemimpin pasukan menyiapkan psaukannya.b. Pemimpin Upacara memasuki lapangan upacara.c. Penghomatan kepada pemimpin upacara, dipimpin oleh pemimpin

pasukan yang paling kanan.d. Laporan pemimpin pasukan kepada pemimpin upacara.e. Pemimpin upacara mengambil alih pimpinan, pasukan

diistirahatkan.

2. ACARA POKOKa. Pembina upacara memasuki lapangan upacara, pasukan disiapkan.b. Penghormatan kepada kepada pembina upacara, dipimpin oleh

pemimpin upacara.c. Laporan pemimpin upacara kepada pembina upacara.d. Pengibaran Bendera Merah Putih, diiringi lagu kebangsaan

Indonesia Raya. e. Mengheningkan cipta dipimpin oleh pembina upacara.f. Pembacaan teks Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945.g. Pembacaan teks Pancasila oleh pembina upacara diucap ulang oleh

seluruh peserta upacara.h. Amanat Pembina Upacara. Pasukan diistirahatkan.i. Menyanyikan lagu wajib nasional.j. Pembacaan Doa oleh petugas.k. Laporan pemimpin upacara kepada pembina upacaral. Penghormatan kepada pembina upacara dipimpin oleh pemimpin

upacara.m. Pembina upacara meninggalkan lapangan upacara.

3. ACARA PENUTUPa. Pemimpin upacara menyerahkan pimpinan, dilanjutkan dengan

penghormatan kepada pemimpin upacara, dipimpin oleh pemimpin pasukan yang paling kanan.

b. Pemimpin upacara meninggalkan lapangan upacara.c. Upacara selesai, Bapak dan ibu guru serta staf Tata Usaha

dipersilahkan meninggalkan lapangan upacara.d. Masing-masing pemimpin pasukan membubarkan pasukannya.

6


PAKAIAN UPACARAE.

1. Petugas Upacara : PDH

2. Peserta Upacara : Pakaian Seragam Anak Sekolah (PSAS)

3. Guru dan karyawan : PSH (Pemda)

Menyetujui :

PEMBINA UPACARA

Hj. Saleha Amalia, S.Pd NIP. 19660824 198903 2 007

Bandung, 15 Maret 2011

PENGATUR UPACARA

Dwi Cahya Oktarina

NIS. 091007092

7


FORMULIR A

RENCANA UPACARA

B A B IV :

WAKTU DAN TEMPATA.

PEJABAT UPACARAB.

PETUGAS UPACARAC.

1. Hari / tanggal : Selasa, 15 Maret 20112. Waktu : Pukul 07.30 s.d 08.30 WIB.3. Tempat : SMP Negeri 44 Bandung

1. Pembina Upacara : Hj. Saleha Amalia, S.Pd 2. Pemimpin Upacara : Rizka Fatimah Rifayani3. Pengatur Upacara : Dwi Cahya Oktarina4. Pembawa Acara : Cindya Anggarie

1. Pemimpin Pasukana. Pasukan 1 : Chitra Adzka N.Cb. Pasukan 2 : Vansca Audreyc. Pasukan Padus : Yulia Siska Pratiwi

2. Pembawa Teks Pancasila dan Amanat : Mega Putri E3. Pembaca Teks UUD 1945 : Rachel Nuranisa4. Pembaca Doa : Ira Putri N5. Pemimpin Lagu / Dirigen : Fadlah Hayatunnisa

6. Pengibar bendera : a. Fauziah Nur Azizahb. Arini Jembar Rc. Dhia Rafiqah I

7. Paduan Suara : Gabungan Siswa.

8


FORMULIR BTATA UPACARA BENDERA

SELASA, 15 MARET 2011

B A B IV :

NO ACARA URAIAN PEMBAWA ACARA KEGIATAN

1

2

Acara Persiapan

Acara Pokok

a. Masing-masing pemimpin pasukan menyiapkan pasukannya.

b. Pemimpin upacara memasuki lapangan upacara.

c. Penghormatan kepada pemimpin upacara, dipimpin oleh pemimpin pasukan paling kanan

d. Laporan pemimpin pasukan kepada pemimpin upacara.

e. Pemimpin upacara mengambil alih pimpinan, pasukan diistirahatkan.

f. pembina upacara memasuki lapangan upacara, pasukan disiapkan.

g. penghormatan kepada pembina Upacara, dipimpin oleh pemimpin upacara.

h. laporan pemimpin upacara kepada pembina Upacara.

i. pengibaran Bendera Merah Putih, diiringi lagu kebangsaan Indonesia Raya dipimpin oleh pemimpin upacara.

Setiap pemimpin pasukan menyiapkan pasukan

Pemimpin upacara menuju tempat yang ditentukan.

Aba-aba diberikan oleh pemimpin pasukan yang paling kanan.

Pemimpin upacara menerima laporan kesiapan pasukan dari pemimpin pasukan.

TURA menghadap BINUP melaporkan bahwa upacara siap dilaksanakan.

Sementara BINUP menuju tempat upacara, PINUP memberikan aba-aba “Siap=gerak”.

Bersamaan dengan itu pembawa teks pancasila dan amanat menuju tempat,yaitu 2langkah dibelakang BINUP sebelah kiri.

PinUp memberikan aba-aba penghormatan “kepada pembina upacara Hormat=gerak” dan seluruh peserta upacara memberikan penghormatan.

Pinup memberikan laporan kepada Binup “Lapor upacara pengibaran bendera hari selasa tanggal 15 Mater 2011 =”Siap dilaksanakan”.

Petugas KIBRA berkumpul didepan tiang mengambil posisi pembentangan dilanjutkan dengan laporan “Bendera Siap”

Bersamaan dengan itu dirigen mengambil tempat.

PinUp memberikan aba-aba penghormatan “kepada bendera

9


j. mengheningkan cipta dipimpin oleh pembina upacara.

k. pembacaan teks pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 oleh petugas.

l. pembacaan teks Pancasila oleh pembina Upacara diucap ulang oleh sekuruh peserta upacara.

m. Amanat Pembina Upacara, pasukan diistirahatkan

(pasukan disiapkan)

n. menyanyikan lagu wajib Dari Sabang Sampai Merauke – Halo-Halo Bandung oleh paduan suara.

o. Pembacaan doa oleh petugas

Merah Putih, Hormat=gerak” Petugas kibra kembali ke tempat

semula.

BinUp memimpin mengheningkan cipta dengan memberikan aba-aba “ mengheningkan cipta=mulai”

Paduan suara menyanyikan lagu mengheningkan cipta.

Selesai lagu, BinUp memberikan aba-aba “Selesai”.

Pembaca teks pembukaan UUD 1945 menuju tempat yang telah ditentukan menghadap penuh kepada BinUp.

Pembaca teks pembukaan UUD 1945 memberikan laporan kepada BInUp “Lapor pembacaan teks pembukaan UUD 1945 =siap dilaksanakan”

Selanjutnya pembacaan teks dilaksanakan .

Selesai pembacaan teks, pembaca memberikan laporan “Pembacaan telah dilaksanakan=laporan selesai”.

Pembaca teks kembali ke tempat semula.

Pembawa teks pancasila maju 2 langkah (sejajar BinUp) kemudian menyerahkan teks Pancasila

BinUp menerima teks selanjutnya setelah pembawa teks kembali ketempat semula, BinUp mulai membacakan Teks Pancasila.

Peserta Upacara mengucap ulang teks pancasila yang dibacakan.

BinUp menyerahkan kembali teks pancasila kepada pembawa teks/ajudan.

PinUp memberikan aba-aba”untuk perhatian, istirahat ditempat=gerak.”

Setelah amanat selesai, pinup menyiapkan peserta upacara “siap=gerak”.

Dirigen menuju tempat yang telah ditentukan.

Lagu Dari Sabang Sampai Merauke – Halo-Halo Bandung dinyanyikan oleh paduan suara

Petugas pembaca doa tampil 2 langkah kedepan selanjutnya membacakan doa

Pinup memberikan laporan kepada pembina upacara “ upacara telah

10


3 Acara Penutup

p. laporan pemimpin upacara kepada pembina upacara

q. penghormatan kepada pembina upacara dipimpin oleh pemimpin upacara

r. pembina upacara meninggalkan lapangan upacara

s. pemimpin upacara menyerahkan pimpinan, dilanjutkan dengan penghormatan kepada pemimpin upacara, dipimpin oleh pemimpin pasukan yang paling kanan.

t. pemimpin upacara meninggalkan lapangan upacara

u. upacara selesai bapak dan ibu guru serta para tamu undangan dipersilahkan untuk meninggalkan lapangan upacara.

v. Masing-masing pasukan membubarkan pasukannya.

dilaksanakan laporan selesai”.

Pinup memberikan aba-aba “kepada pembina upacara, hormat=gerak’ dan seluruh peserta upacara memberikan penghormatan.

Tura menyambut BinUp selanjutnya mengantar dan memberi laporan upacara telah selesai.

Pinup menyerahkan pimpinan dan menerimapenghormatan dari peserta upacara yang dipimpin oleh pemimpin pasukan yang paling kanan.

Pinup meninggalkan lapangan upacara

Pemimpin kelompok guru dan TU membubarkan barisannya

Pemimpin pasukan memberikan aba-aba bubar jalan lalu pasukan balik kanan.

B A B IV :

11


B A B V :

KETERANGAN :

1. Tiang Bendera2. Pembina Upacara3. Pemimpin Upacara4. Regu Pengibar Bendera5. Pembaca teks pembukaan UUD 19456. Pengatur Upacara7. Pembawa acara8. Pembaca Doa9. Peserta Upacara Guru10. Paduan suara11. Pemimpin lagu12. Peserta upacara siswa13. Pemimpin pasukan14. Pembawa teks Pancasila dan amanat /ajudan

1213 12

310

1 6

2

1 7 89

13

11

13

5

4

4

4

FORMULIR cDenah lapangan

UPACARA PENGIBARAN BENDERA

12


Dengan mengucap syukur kepada Tuhan YME, proposal kegiatan Lomba

Tata Upacara Bendera selesai dengan segala kekurangannya.

Proposal ini dibuat sebagai pedoman bagi siswa umumnya dan pembina

khususnya. Dalam rangka meningkatkan penguasaan dan kemahiran Tata

Upacara Bendera.

Keberhasilan pendidikan terutama Tata Upacara Bendera tergantung dari

semua unsur yang terlibat yaitu guru, karyawan, dan pembina serta motivasi dari

kepala sekolah dan unsur terkait.

Akhir harapan kita sebagai cermin dari pelaksanaan Lomba Tata Upacara

bendera ini dapat menumbuh kembangkan rasa disiplin yang tinggi dan dapat

diterapkan didalam kehidupan sehari-hari, baik dilingkungan sekolah ataupun

dilingkungan masyarakat.

Bandung, 15 Maret 2011

PEMBINA UPACARA

Hj. Saleha Amalia, S.Pd NIP. 19660824 198903 2 007

LAMPIRAN I

PENUTUP

13


SUSUNAN ACARAUPACARA PENGIBARAN BENDERA SMP NEGERI 44BANDUNG

MOHON PERHATIAN ! UPACARA PENGIBARAN BENDERA, HARI SELASA TANGGAL 15 MARET 2011 SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 44

BANDUNG DIMULAI,…

1. ACARA PERSIAPANa. Masing-masing pemimpin pasukan menyiapkan pasukannya.b. Pemimpin Upacara memasuki lapangan upacara.c. Penghormatan kepada pemimpin upacara, dipimpin oleh pemimpin pasukan

yang paling kanan.d. Laporan pemimpin pasukan kepada pemimpin upacara.e. Pemimpin upacara mengambil alih pimpinan, pasukan diistirahatkan.

2. ACARA POKOKa. Pembina upacara memasuki lapangan upacara, pasukan disiapkan.b. Penghormatan kepada kepada pembina upacara, dipimpin oleh pemimpin

upacara.c. Laporan pemimpin upacara kepada pembina upacara.d. Pengibaran Bendera Merah Putih, diiringi lagu kebangsaan Indonesia Raya. e. Mengheningkan Cipta dipimpin oleh pembina upacara.f. Pembacaan teks Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945.g. Pembacaan teks Pancasila oleh pembina upacara diucap ulang oleh seluruh

peserta upacara.h. Amanat Pembina Upacara. Pasukan diistirahatkan.i. Menyanyikan lagu Dari Sabang Sampai Merauke – Halo-halo Bandung oleh

Paduan Suaraj. Pembacaan Doa.k. Laporan pemimpin upacara kepada pembina upacaral. Penghormatan kepada pembina upacara dipimpin oleh pemimpin upacara.m. Pembina upacara meninggalkan lapangan upacara.

3. ACARA PENUTUPa. Pemimpin upacara menyerahkan pimpinan, dilanjutkan dengan penghormatan

kepada pemimpin upacara, dipimpin oleh pemimpin pasukan yang paling kanan.b. Pemimpin upacara meninggalkan lapangan upacara.c. Upacara selesai, Bapak dan ibu guru serta staf Tata Usaha dipersilahkan

meninggalkan lapangan upacara.d. Masing-masing pemimpin pasukan membubarkan pasukannya.

14


LAMPIRAN II

UNDANG – UNDANG DASAR1945

PEMBUKAANBAHWA SESUNGGUHNYA KEMERDEKAAN ITU IALAH HAK SEGALA

BANGSA DAN OLEH SEBAB ITU, MAKA PENJAJAHAN DI ATAS DUNIA HARUS

DIHAPUSKAN KARENA TIDAK SESUAI DENGAN PERI KEMANUSIAAN DAN PERI

KEADILAN.

DAN PERJUANGAN PERGERAKAN KEMERDEKAAN INDONESIA TELAH

SAMPAILAH KEPADA SAAT YANG BERBAHAGIA DENGAN SELAMAT SENTAUSA

MENGANTARKAN RAKYAT INDONESIA KEDEPAN PINTU GERBANG

KEMERDEKAAN NEGARA INDONESIA, YANG MERDEKA, BERSATU, BERDAULAT

ADIL DAN MAKMUR.

ATAS BERKAT RAHMAT ALLAH YANG MAHA KUASA DAN DENGAN

DIDORONGKAN OLEH KEINGINAN LUHUR SUPAYA BERKEHIDUPAN

KEBANGSAAN YANG BEBAS, MAKA RAKYAT INDONESIA MENYATAKAN

DENGAN INI KEMERDEKAANNYA.

KEMUDIAN DARIPADA ITU UNTUK MEMBENTUK SUATU PEMERINTAH

NEGARA INDONESIA YANG MELINDUNGI SEGENAP BANGSA INDONESIA DAN

SELURUH TUMPAH DARAH INDONESIA DAN UNTUK MEMAJUKAN

KESEJAHTERAAN UMUM, MENCERDASKAN KEHIDUPAN BANGSA, DAN IKUT

MELAKSANAKAN KETERTIBAN DUNIA YANG BERDASARKAN KEMERDEKAAN,

PERDAMAIAN ABADI, DAN KEADILAN SOSIAL, MAKA DISUSUNLAH

KEMERDEKAAN KEBANGSAAN INDONESIA ITU DALAM SUATU UNDANG

UNDANG DASAR NEGARA INDONESIA, YANG TERBENTUK DALAM SUATU

SUSUNAN NEGARA INDONESIA YANG BERKEDAULATAN RAKYAT DENGAN

BERDASAR KEPADA : KETUHANAN YANG MAHA ESA, KEMANUSIAAN YANG

ADIL DAN BERADAB, PERSATUAN INDONESIA DAN KERAKYATAN YANG

DIPIMPIN OLEH HIKMAT KEBIJAKSANAAN DALAM PERMUSYAWARATAN/

PERWAKILAN, SERTA DENGAN MEWUJUDKAN SUATU KEADILAN SOSIAL BAGI

SELURUH RAKYAT INDONESIA.

15


LAMPIRAN III

PANCASILA

1. KETUHANAN YANG MAHA ESA

2. KEMANUSIAAN YANG ADIL DAN BERADAB

3. PERSATUAN INDONESIA

4. KERAKYATAN YANG DIPIMPIN OLEH HIKMAT

KEBIJAKSANAAN DALAM PERMUSYAWARATAN

PERWAKILAN

5. KEADILAN SOSIAL BAGI SELURUH RAKYAT

INDONESIA.

16


LAMPIRAN IV

DO’AASSALAMUALAIKUM WR. WB.BISMILLAHIRAHMANIRRAHIIM.

YA ALLAH YA TUHAN KAMIKAMI MENGUCAPKAN SYUKUR KEPADA-MU,KARENA BEGITU BESAR RAHMAT DAN KARUNIA YANG ENGKAU BERIKAN KEPADA KAMIDENGAN KEMURAHAN-MU KAMI SEKALIAN DAPAT HADIR DI SEKOLAH PADA WAKTUNYA DAN MENGIKUTI APEL BENDERA

YA ALLAH YA TUHAN KAMIPAGI INI PARA GURU, SISWA DAN STAF SEKOLAH TELAH SIAP MELAKSANAKAN PERINTAH DAN AMANAT UNTUK MENGAJAR DAN BEKERJA.BIMBINGLAH KAMI AGAR DAPAT MELAKSANAKAN TUGAS KAMI MASING-MASING DENGAN BAIK DAN DAPAT MENCAPAI PRESTASI YANG OPTIMAL SESUAI PERKENANMU.

YA ALLAH YA TUHAN KAMITUNJUKKANLAH KAMI PADA JALAN YANG ENGKAU RIDHOI AGAR KAMI SELALU MENJAGA CITRA DIRI KAMI SEBAGAI UMAT-MU YANG MENSYUKURI SEGALA RAHMAT YANG TELAH ENGKAU ANUGRAHKAN KEPADA KAMIJAUHKANLAH KAMI DARI SEGALA GODAAN AGAR KAMI TIDAK LUPA DIRI DAN TIDAK MELALAIKAN PERINTAH DAN AMANAT-MU KEPADA KAMI

YA ALLAH YA TUHAN KAMIAMPUNILAH SEGALA DOSA DAN LESALAHAN KAMI, BAPAK DAN IBU KAMI,MUSLIMIN DAN MUSLIMAT, KARUNIAKANLAH KAMI LEBAHAGIAAN DUNIA DAN AKHIRAT.

YA ALLAH KABULKANLAH PERMINTAAN KAMIROBBANA ATINA FIDDUNYA HASANAH WAFIL AKHIROTI HASANAH WAQINA ADZA BANNAR

ALHAMDULILLAH HIROBBIL ALAMIN

WASSALAMU ‘ALAIKUM WAROHMATULLAAHI WABARAKAATUH

17


LAMPIRAN V

INDONESIA RAYAG= do 4/4 WR. SUPRATMAN

Con bravura

3 . 4 5 3 3 . 3 2. 2 1 5 .0 5 . 5 6 5 4 3 2 .2 0 2 . 3In-do- ne-sia Tanah Air-ku Tanah tumpah darah-ku Di sa-

4 . 2 2 .2 1 .1 7 6 . 0 5 . 5 7 6 5 4 3 . 3 0 3 . 4na -lah a -ku ber di - ri ja - di pandu I-bu-ku In do-

5 3 3 .3 2 . 2 1. 5 . 0 5 . 5 6 5 1 2 7 . 6 0 6 . 6ne - sia kebangsa-an-ku Bangsa dan Tanah a - ir- ku Mari-

4 4 3 .2 5 .1 0 7 .6 5 4 3 2 1 .1 0 5 . 5lah ki -ta ber- se -ru In -do - ne-sia ber - sa - tu Hidup-

6 .4 .4 4 4 . 4 3 1 .1 1 7 1 2 5 . 5 5 4lah tanah-ku hidup- lah Negri-ku Bangsaku Rakyatku semu-

3 . 1 0 5 . 5 6 4. 4 4 4 . 4 3 1 .1 1 7 . 1wanya. Bangunlah jiwanya, Bangunlah badannya untuk

2 5 5 3 . 2 1 .0 1 .1 4 6 . 6 6 6 . 6In - do-ne-sia Ra-ya In - do - ne - sia Ra-ya Mer-de-

5 3 . 3 3 5 .5 4 2 .2 2 5 4 3 . 1 0 1 .1ka, mer-de-ka tanah-ku Negri-ku yang ku- cinta In-do-

4 6 . 6 6 6 . 6 5 3 . 3 3 5 .5 5 4 . 3 2 3 . 2ne-sia Ra - ya,mer-de-ka merde-ka Hidup-lah In-do ne-sia

1 . 1 0 Ra-ya

18


LAMPIRAN VI

MENGHENINGKAN CIPTA

D= do 4/4 T. PRAWIT

Perlahan-lahan/maestoso

5 3 . 4 5 5 . 3 1 1 7 1 6 5 . 3 5Dengar se - lu - ruh angka - sa ra - ya me - mu - ji, Pah-

4 3 . 2 1 2 . . 5 3 . 4 5 5 3 1 1 7 1 6lawan Nega - ra Nan gugur re - ma - ja di-ri ba-an,Ben-

5 .3 4 3 2 1 2 1 . 0 1 2 .3 1 5 . 3 1de - ra, be-la Nu - sa Bangsa, Kau kukenang wahai bu-

6 6 5 4 5 . . 5 1 . . 5 2 . . 5 3 2 1 7nga Putra Bang-sa, har - ga ja - sa, kau cahya pe - li-

1 . 7 6 5 3 4 2 3 . . . 2 . . . 1 . . 0ta ba - gi In - do - ne - sia, Mer - de - ka

19


LAMPIRAN VII

HALO-HALO BANDUNG

G= do 4/4 ISMAIL MARZUKI

tempo di Marcia

5 3 . . 2 7 2 1 . 5 6 7 1 7 6 5 7 . . 5Hal- lo hallo Bandung, I - bu ko - ta peri -ang-an, Hal-

4 . . 3 2 3 2 . 2 1 7 2 5 6 3 . . 5 lo Hallo Bandung, ko - ta ke-nang - ke-nang - an , Su-

3 . . 2 7 2 1 . 5 6 7 1 3 4 3 6 . . 6 7dah la - ma be - ta , ti - dak ber-jum-pa dengan Kau , Se-ka

1 . 7 2 1 7 6 5 3 5 1 3 3 4 3 2 2 6 7rang te - lah men-ja-di la - u - tan a - pi ,Ma-ri Bung rebut kemba-

1 . .li .

prop ltub smpn 44

Documents