KTSPPendidikan Budaya Dan KarakterBangsaProgram Tahunan PendidikanAGama Islam (PAI) 21KURI KULUM TI NGKATSATUANPENDI DI KAN(KTSP)PERANGKAT PEMBELAJARAN PERANGKAT PEMBELAJARANPROGRAM TAHUNAN ( PROTA )PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) Mata Pelajaran : PendidikanAgama Islam (PAI)Satuan Pendidikan : SMA / MAKelas/Semester : XII / 2Nama Guru : ___________________________NIP/NIK : ___________________________Sekla! : ___________________________KTSPPendidikan Budaya Dan KarakterBangsaP"#G"AM $A%&NAN (P"#$A)P'N(I(IKAN AGAMA IS)AM (PAI)Nama Sekla! : SMA/MA *****************************Mata Pelajaran:Pendidikan Agama IslamKelas / Semester :XII / 2$a!un Ajaran : 2+ ***** / 2+ *****Standar Km,etensi- Km,etensi (asar . Indikatr Pen/a,aian Km,etensiAlkasi0aktuKetAl-Quran1*Mema!ami a2at3a2at Al34ur5an tentang ,engem6angan IP$'K7.1 MembacaQ.S. Yunus:101 dan Q.S. Al-Baqarah: 164 Mampu membacaQ.S. Yunus: 101 dan Al-Baqarah: 164 dengan bai dan benar. Mampu mengiden!i"iasi !a#$id Q.S. Yunus: 101 dan Al-Baqarah: 164.7.% Men#elasan ar!iQ.S. Yunus: 101 dan Q.S.Al-Baqarah: 164 Mampu mengar!ian per-a!a Q.S. Yunus: 101 dan Al-Baqarah: 164 Mampu mengar!ian per-a&a! Q.S. Yunus: 101 dan Al-Baqarah: 164. Mampu men!er#emahan Q.S. Yunus: 101 dan Al Baqarah: 1647.' Melauan pengembangan ip!e seper!i !erandung dalam Q.S. Yunus: 101 dan Q.S.Al-Baqarah: 164 Mampu menggali andungan Al-Qur(an !en!ang pengembangan )*+,- Menerapan Al-Qur(an sura! Yunus: 101 dan Al Baqarah: 164 !en!ang pengembangan )*+,-Akidah7*Meningkatkan keimanan ke,ada Qadha5 dan Qadar..1 Men#elasan !anda-!anda eimanan epada qadha( dan qadarProgram Tahunan PendidikanAGama Islam (PAI) 22KTSPPendidikan Budaya Dan KarakterBangsa Men#elasan penger!ian qadha dan qadar. Men#elasan penger!ian eimanan epada qadha dan qadar. Mampu men#elasan !anda-!anda eimanan epada qadha dan qadar...% Menerapan himah beriman epada qadha( dan qadar Men#elasan himah beriman epada qadha dan qadar. Menun#uan perilau ih!iar dan !a$aal dalam ehidupan sehari-hari.Akhlak8*Mem6iasakan ,erilaku ter,uji/.1 Men#elasan penger!ian dan masud persa!uan dan eruunan Mampu men#elasan penger!ian dan masudpersa!uan. Mampu men#elasan penger!ian dan masuderuunan./.% Menampilan c0n!0h perilaupersa!uan dan eruunan Mampu menun#uan c0n!0h perilau persa!uan. Mampu menun#uan c0n!0h perilaueruunan/.' Membiasaan perilau persa!uan dan eruunan dalam ehidupan sehari-hari Membiasaan perilau persa!uan dalam ehidupan sehari-hari. Menun#uan perilau ruun dalam pergaulan.Akhlak1+*Meng!indari ,erilaku ter/ela10.1 Men#elasan penger!ianis&r0"1 !ab2ir1 ghibah1dan "i!nah Mampu men#elasan penger!ian is&r0" Mampu men#elasan penger!ian !ab2ir Mampu men#elasan penger!ian ghibah. Mampu men#elasan penger!ian "i!nah10.% Men#elasan c0n!0hperilauis&r0"1 !ab2ir1 Program Tahunan PendidikanAGama Islam (PAI) 29KTSPPendidikan Budaya Dan KarakterBangsaghibah1 dan "i!nah Mampu men#elasan c0n!0h perilau is&r0" Mampu men#elasan c0n!0h perilau !ab2ir Mampu men#elasan c0n!0h perilau ghibah Mampu men#elasan c0n!0h perilau "i!nah10.' Menghindari perilau is&ra"1 !ab2ir1 ghibah1 dan "i!nah dalam ehidupan sehari-hari Mampu menghindari perilau is&ra". Mampu menghindari perilau !ab2ir Mampu menghindari perilau ghibah Mampu menghindari prilau "i!nah Mampu menun#uan aiba! dari is&ra"1 !ab2ir1 ghibah dan "i!nahFikih11*Mema!ami !ukum Islam tentang 0aris11.1 Men#elasan e!en!uan-e!en!uan huum $aris Mampu men#elasan e!en!uan huum $aris Mampu men#elasan !en!ang ahli $aris Mampu men#elasan pembagian masing-masing ahli $aris.11.%Men#elasan c0n!0h pelasanaan huum $aris Men&ebu!an c0n!0h pelasanaan huum $aris &ang !erdapa! dalam undang-undang $aris Memperagaan cara-cara menghi!ung pembagian $arisan secara )slamTarikh dan Kebudayaan Islam12*Mema!ami ,erkem6angan Islam di dunia1%.1 Men#elasan perembangan )slam di dunia Mampu men#elasan perembangan )slam didunia Mampu mengiden!i"iasi man"aa! &ang dapa!diambil dari se#arah perembangan )slam di dunia.1%.% Menampilan c0n!0h perembangan )slam di dunia Men#elasan c0n!0h perembangan )slam di duniaProgram Tahunan PendidikanAGama Islam (PAI) 2:KTSPPendidikan Budaya Dan KarakterBangsa Mampu memberian c0n!0h perembangan )slam di dunia1%.' Mengambil himah dari perembangan )slam di dunia Mampu mengiden!i"iasi himahperembangan )slam di dunia. Mampu men#elasan himah perembangan )slam di dunia.Mengeta!uiKe,ala Sekla!_________________________NIP/NIK:************** - *******************************Guru ;idang Studi_________________________NIP/NIK:Program Tahunan PendidikanAGama Islam (PAI) 2