Tugas Prakarya X IPA 4SMA NEGERI 01 PETANAHAN

• Nama : Aulia Firdauz Azaki (04)• Dwi Fadhilah Romadhona Mileni (05)• Hana Rahmania (06)

Daftar isi

• 1. Prakarya …………………………………………..• 2 . 4 Macam Strand ……………………………...• a. Kerajinan………………………………………• b. Rekayasa ……………………………………..• c. Budidaya ……………………………………..• d. Pengolahan …………………………………• 3. Tujuan ……………………………………………...

pengertian prakarya 1. Prakarya adalah usaha untuk memperoleh kompetensi cekat, cepat dan tepat melalui pembelajaran kerajinan, rekayasa, budidaya dan pengolahan dengan menggunakan berbagai macam bahan, alat, teknik, dan ilmu pengetahuan yang dilakukan dengan cara memanfaatkan pengalaman dan pelatihan.

• Cara Membuat Kerajinan dari Kain Flanel

• Hal pertama yang Saya lakukan adalah mencari info di internet dan membeli beberapa buku tentang cara membuat kerajinan tangan dari kain flanel. Lumayan, Saya bisa mengerti cara pembuatannya sekaligus mengobati rasa penasaran.

• Menurut buku untuk bisa MULAI berkreasi Saya HARUS punya alat dan bahanWaduh, Saya jadi bingung! Dimana sih ada toko yang jual kain flanel?Masalahnya, selama belum punya kain flanel, Saya gak akan bisa ngapa-ngapain.“Masak hanya membolak-balik isi buku tanpa bisa membuat kreasi apapun?”

• Tak ada jalan lain, Saya harus berusaha sendiri mencari toko kain flanel! Huhhh.. dari sekian banyak toko kain yang saya kunjungi, Tak satu pun yang menjual flanel. Hingga akhirnya 1 bulan kemudian, saya berhasil mendapatkan kain flanel.

• Setelah punya kain flanel, Saya Gak Sabaran untuk segera mulai berkreasi. Saya ingin mencoba cara membuat kreasi flanel yang “Paling Gampang” duluan. Hmm.. Contoh tutorial flanel dan pola kain flanel di buku memang bagus, tapi masalahnya Kreasi mana sih yang cocok untuk Pemula?

• Ah, bodo amat! Karena terlalu bersemangat, Saya pun mencoba satu persatu. Ternyata tidak segampang yang saya kira. Sekian kali gagal Saya kehilangan fokus karena tak paham Tingkat Kesulitan-nya. Seorang Pemula seperti Saya, jangankan membuat tusuk feston, menempel kain dengan lem aja masih blepotan. Gimana sih cara belajar flanel yang Cepat, Gampang dan Praktis?

• Kalau dihitung-hitung, Saya menghabiskan lebih dari 1 juta rupiah untuk membeli buku flanel, alat dan bahan flanel, serta waktu beberapa bulan.

2. 4 Macam Strand

• 1. Kerajinan• 2. Rekayasa• 3. Budidaya• 4. Pengolahan

Pengertian Kerajinan :

a. Kerajinan

Kerajinan dapat dikaitkan dengan kerja tangan yang hasilnya merupakan benda untuk memenuhi tuntutan kepuasan pandangan, estetika, ergonomis,berkaitan dengan simbol budaya, kebutuhan tata upacara yang berkaitan dengan kepercayaan (theory of magic and relligy), dan benda fungsional yang dikaitkan dengan nilai pendidikan pada prosedur pembuatannya.

Kerajinan Tangan Dari Barang Bekas

Koran bekas adalah salah satu barang bekas yang mungkin paling banyak dijumpai dimana-mana. Kemungkinan besar hampir di setiap rumah bisa kita dapati koran bekas yang menumpuk begitu saja karena tidak tahu mau diapakan.

Nah dari pada dibuang begitu saja kali ini kita akan berbagi ide bagaimana memanfaatkan barang bekas seperti koran ini untuk membuat aneka macam kerajinan tangan dari barang bekas.

Pengertian Rekayasa :

b. Rekayasa

Rekayasa dikaitkan dengan kemampuan teknologi dalam merancang, merekonstruksi, dan membuat benda produk yang bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari dengan pendekatan pemecahan masalah. Sebagai

contoh: rekayasa penyambungan merupakan kerja menyambung balok kayu untuk membuat susunan (konstruksi) kerangka atap rumah, harus dilakukan dengan prinsip ketepatan agar susunan rumah tidak mudah runtuh.

Pengertian Budidaya : c. Budidaya

Budidaya berpangkal pada cultivation, yaitu suatu kerja yang berusaha untuk menambah, menumbuhkan, dan mewujudkan benda ataupun makhluk hidup agar lebih besar/tumbuh, dan berkembang biak/bertambah banyak. Kinerja ini membutuhkan perasaan seolah dirinya pembudidaya dan berpikir sistematis berdasarkan teknologi dan potensi kearifan lokal.

• Contoh budidaya Ikan Gurame : http://farrayroom.blogspot.com/2014/03/jenis-gambar-cara-budidaya-ikan-gurame.html

Pengertian Pengolahan d. Pengolahan

Pengolahan artinya membuat, menciptakan bahan dasar menjadi benda produk jadi, dan mengubah benda mentah menjadi produk jadi yang mempunyai nilai tambah melalui teknik pengelolaan seperti: mencampur, mengawetkan, dan memodifikasi agar dapat dimanfaatkan, serta didasari dengan kinerja pikir teknologis. Adapun, ketentuan pemilihan aspek (strand) dari mata pelajaran Prakarya bagi setiap satuan pendidikan diwajibkan untuk membelajarkan 2 (dua) aspek (strand) dengan mempertimbangkan ketersediaan kompetensi tenaga pendidik di satuan pendidikan yang bersangkutan. Namun, jika satuan pendidikan berkeinginan untuk menerapkan 4 (empat) aspek (strand) diperkenankan selama satuan pendidikan mampu menyediakan jam tambahan. Mengingat keempat aspek (strand) dari mata pelajaran Prakarya tersebut memiliki karakteristik pembelajaran yang berbeda sehingga memengaruhi kebutuhan lama waktu pembelajaran/jam pertemuan dari setiap Aspek/Strand tersebut. Sebagai contoh “Aspek Budidaya” perlu waktu perkembangbiakan yang relatif lebih lama. Apabila satuan pendidikan memilih “Aspek Budidaya” hendaknya menelaah Kompetensi Dasarnya lebih dahulu sehingga jika ketercapaian Kompetensi Dasar memerlukan waktu lebih lama, dapat membelajarkan ‘aspek lainnya’ (misalnya kerajinan, rekayasa ataupun pengolahan) terlebih dahulu, dengan pengaturan alokasi waktu oleh tenaga pendidik yang bersangkutan.

3. TujuanTujuan pembelajaran Praklarya dan Kewirausahaan tergambarkan pula dalam skema di Arahsebagai berikut:

• Arah pembelajaran Prakarya dan Kewirausahaan• 1. DILAKSANAKAN SEBAGAI PENDIDIKAN FORMAL NAMUN

MENGHARAPKAN TUJUAN AKHIR MEMPUNYAI KETERAMPILAN EKONOMIS.

• 2. BERTUJUAN SEBAGAI PENDIDIKAN FORMAL MENGHASILKAN KUALITAS MANUSIA YANG MEMPUNYAI

• WAWASAN PENCIPTAAN BERBASIS PASAR.

• TUJUAN FORMAL PENDIDIKAN PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN

TRIMAKASIH…..