pkn kelas 8 - pancasila.doc

12
Mata Pelajaran : Pkn Kelas : VII Ol;eh Astrie Nur Wisudawaty, M.Pd. BAB I PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI NASIONAL KOMPETENSI DASAR INDIKATOR Kemampuan memahami ideologi Pancasila 1. Menganalisis perlunya ideologi bagi suatu bangsa 2. Menjelaskan latarbelakang Pancasila sebagai ideologi bangsa 3. Mensimulasikan berbagai upaya untuk mempertahankan ideologi Pancasila A. HAKIKAT IDEOLOGI Bacaan: 1 Pancasila dan Keberlanjutan NKRI Oleh Siswono Yudo Husodo ….. Pudarnya Ideologi Pancasila Sebuah negara bangsa membutuhkan Weltanschauung atau landasan filosofis. Atas dasar Weltanschauung itu, disusunlah visi, misi, dan tujuan negara. Tanpa itu, negara bergerak seperti layangan putus, tanpa pedoman. …. Akhir-akhir ini, terasa pamor Pancasila sedang menurun. Pancasila juga dapat dipandang sebagai ideologi negara kebangsaan Indonesia. … Tampaknya, sejak awal reformasi hingga saat ini sedang terjadi declining (kemunduran) pamor ideologi Pancasila seiring meningkatnya

Upload: feri-sangadh-gethoo

Post on 09-Aug-2015

74 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: PKN Kelas 8 - PANCASILA.doc

Mata Pelajaran : PknKelas : VIIOl;eh Astrie Nur Wisudawaty, M.Pd.

BAB IPANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI NASIONAL

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

Kemampuan memahami ideologi Pancasila

1. Menganalisis perlunya ideologi bagi suatu bangsa

2. Menjelaskan latarbelakang Pancasila sebagai ideologi bangsa

3. Mensimulasikan berbagai upaya untuk mempertahankan ideologi Pancasila

A. HAKIKAT IDEOLOGI

1. PENGERTIAN IDEOLOGIa. Secara etimologis

Istilah ideologi berasal dari kata idea dan logos. Idea berarti

Bacaan: 1Pancasila dan Keberlanjutan NKRI

Oleh Siswono Yudo Husodo

…..Pudarnya Ideologi PancasilaSebuah negara bangsa membutuhkan Weltanschauung atau landasan filosofis. Atas dasar Weltanschauung itu, disusunlah visi, misi, dan tujuan negara. Tanpa itu, negara bergerak seperti layangan putus, tanpa pedoman. ….Akhir-akhir ini, terasa pamor Pancasila sedang menurun. Pancasila juga dapat dipandang sebagai ideologi negara kebangsaan Indonesia. … Tampaknya, sejak awal reformasi hingga saat ini sedang terjadi declining (kemunduran) pamor ideologi Pancasila seiring meningkatnya liberalisasi dan demokratisasi dunia.Sosialisasi Pancasila di masa lalu, di mana yang mengikuti penataran memperoleh sertifikat dan menjadi persyaratan dalam promosi jabatan, telah menjadikan Pancasila hafalan, dan tidak

Page 2: PKN Kelas 8 - PANCASILA.doc

pemikiran, konsep, atau gagasan. Logos berarti pengetahuan. Ideologi adalah pengetahuan tentang ide-ide, keyakinan, atau gagasan.

b. Secara umumIdeologi adalah seperangkat prinsip-prinsip yang dijadikan dasar untuk memberikan arah dan tujuan yang ingin dicapai dalam melangsungkan dan mengembangkan kehidupan nasional suatu bangsa dan negara.Ideologi Politik adalah sistem kepercayaan yang menerangkan dan membenarkan suatu tatanan politik yang ada atau yang dicita-citakan dan memberikan strategi berupa prosedur, rancangan, instruksi serta program untuk mencapainya.Ideologi sebagai falsafah hidup adalah ideologi sebagai pandangan hidup.

2. BERBAGAI MACAM IDEOLOGIa. Komunisme

Istilah komunisme berasal dari kata

“komuna” yang berarti bersama-sama. Ciri-ciri Komunisme:1) Mereka hanya

mempercayai hal-hal yang sifatnya materialisme, dan menentang agama.

2) Sebagai sebuah sistem politik, maka komunisme menganggap bahwa negara merupakan mesin yang dipakai untuk menindas kelas lain.

3) Gagasan monisme (menentang pluralisme): persatuan masyarakat merupakan keharusan dan oposisi ditindas.

4) Kekerasan dianggap sebagai alat yang sah untuk mencapai komunisme.

5) Negara merupakan alat untuk mencapai komunisme.

b. FasismeFasisme merupakan pengorganisasian pemerintahan dan masyarakat secara totaliter oleh kediktatoran partai tunggal yang sangat

Page 3: PKN Kelas 8 - PANCASILA.doc

nasionalis, rasialis, militeristis, dan imperialis.Ciri-ciri fasisme:1) Ketidakpercayaan

pada nalar (rasio)2) Pengingkaran

persamaan derajat kemanusiaan

3) Kode perilaku yang didasarkan pada kebohongan dan kekerasan

4) Pemerintahan oleh kelompok elit

5) Totaliterisme6) Rasialisme dan

imperialisme7) Menentang hukum

dan ketertiban international.

Di Eropa, fasisme muncul di Italia (1922), Jerman (1933), dan Spanyol (1936). Di Asia, fasisme muncul di Jepang (1930-an).

c. Liberalisme dan KapitalismeLiberalisme adalah sebuah ideologi yang menjunjung tinggi kebebasan individu / perorangan.Kapitalisme adalah sistem ekonomi yang menekankan pada kebebasan untuk bersaing dalam rangka mencari keuntungan yang sebesar-besarnya.

Ciri-ciri Kapitalisme:1) Pemilikan alat-alat

produksi (tanah, pabrik, mesin, dan sumber alam) secara perorangan

2) Perekonomian pasar. Produsen dan konsumen yang akan menentukan berapa barang yang akan diproduksi, berapa harganya, dan berapa yang akan dijual dan dibeli.

3) Persaingan. Terjadi persaingan yang kuat antara produsen yang satu dengan produsen yang lain tentang kualitas, jenis, jumlah produksi, dan harga barang.

4) Keuntungan. Perekonomian kapitalis lebih banyak memberikan kesempatan untuk meraih keuntungan karena adanya kebebasan.

d. SosialismeSosialisme merupakan ideologi yang menginginkan adanya kemakmuran bersama dalam semua bidang kehidupan masyarakat dan meliputi seluruh

Page 4: PKN Kelas 8 - PANCASILA.doc

kelas dalam masyarakat.

3. FUNGSI IDEOLOGI BAGI SUATU BANGSABagi suatu bangsa, maka ideologi berfungsi:a. Prinsip-

prinsip hidup berbangsa dan bernegara

b. Menjadi dasar hidup berbangsa dan bernegara

c. Memberi arah dan tujuan dalam hidup berbangsa dan bernegara

B. PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI NASIONAL

1. PROSES PERUMUSAN PANCASILA

Istilah Pancasila, disampaikan oleh Ir. Soekarno pada tanggal 1 Juni 1945 di depan sidang BPUPKI (Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia). Istilah Pancasila digunakan untuk menggambarkan lima sila (lima dasar) yang akan dijadikan sebagai pandangan hidup dan dasar negara.

Pembahasan mengenai dasar negara Indonesia dilakukan dalam rapat-rapat BPUPKI yang berlangsung mulai tanggal 29 Mei sampai 1 Juni 1945. Dalam siding tersebut, tiga anggota BPUPKI, yaitu Mr. Muhammad Yamin, Prof. Dr. Soepomo, dan Ir. Soekarno, mengajukan usul pokok-pokok pikiran dasar negara.a. Pada tanggal 29 Mei

1945, Mr. Muhammad Yamin menyampaikan usulan tentang Lima Asas Dasar Negara Indonesia Merdeka, yaitu:1) Peri Kebangsaan2) Peri Kemanusiaan3) Peri Ketuhanan4) Peri Kerakyatan5) Peri Kesejahteraan

RakyatSecara tertulis, Muhammad Yamin menyampaikan lima rumusan dasar negara, yaitu:1) Ketuhanan Yang

Maha Esa2) Kemanusiaan Yang

Adil dan Beradab3) Persatuan Indonesia4) Kerakyatan yang

Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam

Page 5: PKN Kelas 8 - PANCASILA.doc

Permusyawaratan/Perwakilan

5) Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia

b. Pada tanggal 31 Mei 1945, Mr. Soepomo menyampaikan usulan:1) Paham negara

kesatuan2) Warganegara

hendaknya tunduk kepada Tuhan dan supaya ingat kepada Tuhan (Perhubungan Negara dan Agama)

3) Sistem badan permusyawaratan

4) Ekonomi negara bersifat kekeluargaan

5) Hubungan antarbangsa yang bersifat Asia Timur Raya

c. Pada tanggal 1 Juni 1945, Ir. Soekarno menyampaikan usulan:1) Kebangsaan

Indonesia2) Inter

nasionalisme atau Peri Kemanusiaan

3) Mufakat atau Demokrasi

4) Kesejahteraan Sosial

5) Ketuhanan Yang Berkebudayaan

Sampai tanggal 1 Juni 1945 belum dicapai kata sepakat tentang rumusan dasar negara yang dipilih. Oleh karena itu kemudian dibentuk Panitia Sembilan, dan diketuai oleh Ir. Soekarno.Pada tanggal 10 Juni 1945 dibuka Sidang Kedua untuk membicarakan undang-undang dasar yang telah disusun oleh panitia kecil yang menyusun Pembukaan UUD dan panitia lain yang diketuai oleh Mr. Soepomo mennyusun Batang Tubuh UUD.Pada tanggal 22 Juli 1945, Panitia Sembilan mengadakan pertemuan dengan anggota BPUPKI. Pertemuan tersebut menghasilkan Piuagam Jakarta, yang sekarang merupakan Pembukaan UUD 1945

.2. NILAI-NILAI DASAR PANCASILA

Bacaan : 2 Pancasila Oleh G Moedjanto

…..Ajaran Pancasila

Page 6: PKN Kelas 8 - PANCASILA.doc

Bagaimana halnya dengan Pancasila? Pancasila mengajarkan manusia untuk mengimani Allah, pencipta alam raya beserta isinya. Hidup manusia tergantung pada Allah. Ada juga kepercayaan tentang sangkan paraning dumadi (asal dan tujuan manusia). Orang meninggal ditanggapi dengan pernyataan dari Allah kembali kepada Allah, …Pancasila mengajarkan penghargaan atas manusia sebagai pribadi. Manusia dihormati karena kodratnya sebagai manusia. Manusia adalah mahluk yang berbudaya. Padanya terdapat budi yang luhur, yang bersedia memperlakukan orang lain dengan kasih saying.Pancasila, yang terdiri atas lima sila itu jelas menghormati HAM, yakni dari kebebasan beragama dan beribadah, kemanusiaan yang adil dan beradab, persaudaraan sesame bangsa, demokrasi dengan musyawarah, dan akhirnya keadilan sosial. …Pancasila tidak hanya mengajarkan kebahagiaan material, tetapi juga batin. Jadi memburu mutu kehidupan yang berimbang; kebahagiaan dan ketenteraman lahir dan batin. …

(Sumber: www.kompas.com)

a. Pada Pembukaan UUD 1945

1) Alinea Pertama: Pernyataan kemerdekaan, perikemanusiaan, dan perikeadilan

2) Alinea Kedua: Memuat cita-cita nasional yaitu negara yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil, dan makmur.

3) Alinea Ketiga: Pernyataan bahwa kemerdekaan Indonesia dicapai dengan sikap nasionalisme yang dilandasi oleh nilai-nilai religi dan kemanusiaan

4) Alinea Keempat: Mengandung pernyataan tentang tujuan negara, susunan negara, sistem pemerintahan, dan dasar negara.

b. Pada Pancasila1) Sila Pertama:

Mengandung pernyataan bahwa Tuhan adalah sebab pertama yang tidak disebabkan oleh sebab yang lain (causa prima), Yang Maha Esa, segala sesuatu bergantung kepadaNya, dan Tuhan ada secara mutlak.

Page 7: PKN Kelas 8 - PANCASILA.doc

2) Sila Kedua: Nilai-nilai kemanusiaan meliputi:a) Pengakuan

terhadap martabat manusia

b) Pengakuan yang adil terhadap sesame manusia

c) Pengakuan manusia sebagai makhuk yang beradab

3) Sila Ketiga: Nilai-nilai persatuan bangsa meliputi:a) Persatuan bangsa

Indonesia adalah persatuan bangsa

b) Bangsa Indonesia adalah persatuan suku-suku bangsa di Indonesia

c) Pengakuan terhadap “ke-Bhinekaa Tunggal Ika-an” suku bangsa dan kebudayaan

4) Sila Keempat: Nilai kerakyatan, yang meliputi:a) Kedaulatan ada di

tangan rakyatb) Warga negara

mempunyai kedudukan, hak, dan kewajiban yang sama

c) Musyawarah mufakat.

5) Sila Kelima: Nilai keadilan sosial meliputi:a) Perwujudan

keadilan socialb) Keadilan dalam

kehidupan ideologi, sosial, politik, budaya, dan pertahanan keamanan nasional.

c) Cita-cita masyarakat adil makmur, materiil dan spiritual

d) Keseimbangan antara hak dan kewajiban

3. PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI NASIONALa. PANCASILA SEBAGAI

DASAR NEGARAPancasila digunakan sebagai dasar mengatur pemerintahan negara atau mengatur penyelenggaraan negara. Fungsi Pancasila sebagai dasar negara mempunyai kedudukan istimewa dalam hidup kenegaraan dan hukum bangsa Indonesia yaitu

Page 8: PKN Kelas 8 - PANCASILA.doc

sebagai pokok kaidah negara yang fundamental.

b. PANCASILA SEBAGAI SUMBER DARI SEGALA SUMBER HUKUMPancasila sebagai sumber hukum berarti bahwa Pancasila merupakan asal usul nilai dan sumber nilai yang menjadi sumber hukum positif.

c. PANCASILA SEBAGAI PANDANGAN HIDUP BANGSA INDONESIAPancasila merupakan pandangan dunia, pandangan hidup, pegangan hidup, pedoman hidup dan petunjuk hidup. Pancasila digunakan sebagai penunjuk semua kegiatan hidup dan kehidupan, semua tingkah laku dan perbuatan bangsa Indonesia.

d) PANCASILA SEBAGAI JIWA DAN KEPRIBADIAN BANGSA INDONESIAJiwa Pancasila telah ada sejak berabad-abad lamanya dalam kehidupan bangsa Indonesia dan keberadaannya

bersamaan dengan adanya bangsa Indonesia. Pancasila menjadi dan memberi corak yang khas kepada bangsa Indonesia yang membedakannya dengan bangsa lain.

e. PANCASILA SEBAGAI PERJANJIAN LUHUR RAKYAT INDONESIAPancasila merupakan hasil persetujuan bersama wakil-wakil rakyat menjelang proklamasi kemerdekaan, yaitu disetujui bersama dan disahkan pada tanggal 18 Agustus 1945. Perjanjian tersebut mengikat kita bersama dan perjanjian tersebut harus dihormati dan dilaksanakan bersama.

f. PANCASILA SEBAGAI TUJUAN YANG AKAN DICAPAI OLEH BANGSA INDONESIATujuan kehidupan bangsa Indonesia adalah untuk mewujudkan masyarakat adil dan makmur berdasarkan Pancasila.

g. PANCASILA SEBAGAI ALAT PEMERSATU BANGSA INDONESIA

Page 9: PKN Kelas 8 - PANCASILA.doc

Pancasila mampu menyatukan bangsa Indonesia yang tinggal di berbagai daerah dan wilayah yang terdiri dari beribu-ribu pulau

dan suku bangsa yang berbeda adat istiadat dan kebudayaannya.

3. UPAYA-UPAYA MEMPERTAHANKAN PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI NEGARA

Bacaan: 3Pancasila dan Keberlanjutan NKRI

Oleh: Siswono Yudo HusodoNegara kebangsaan Indonesia terbentuk dengan ciri yang amat unik dan spesifik. Berbeda dengan Jerman, Inggris, Perancis, Italia, Yunani, yang menjadi suatu negara karena kesamaan bahasa. Atau Australia, India, Sri Lanka, Singapura, yang menjadi satu bangsa karena kesamaan daratan. Atau Jepang, Korea, dan negara-negara di Timur Tengah, yang menjadi satu negara karena kesamaan ras.Indonesia menjadi satu negara bangsa meski terdiri dari banyak bahasa, etnik, ras, dan kepulauan. Hal itu terwujud karena kesamaan sejarah masa lalu; nyaris kesamaan wilayah selama 500 tahun Kerajaan Sriwijaya dan 300 tahun Kerajaan Majapahit dan sama-sama 350 tahun dijajah Belanda serta 3,5 tahun oleh Jepang.Negara kita juga terbentuk atas upaya besar founding fathers, yang tanpa kenal lelah keluar masuk penjara memantapkan rasa kebangsaan Indonesia yang resminya lahir pada Sumpah Pemuda 28 Oktober 1928. Negara kebangsaan Indonesia lahir melalui proklamasi kemerdekaan 17 Agustus 1945 dan UUD 1945 yang ditetapkan oleh PPKI pada 18 Agustus 1945, yang pada bagian pembukaanya memuat Pancasila sebagai dasar negara. Pancasila merupakan sublimasi dari pandangan hidup dan nilai-nilai budaya yang menyatukan masyarakat kita yang beragam suku, ras, bahasa, agama, pulau, menjadi bangsa yang satu, Indonesia.(Sumber: www.kompas.com)

Berikan pendapat terhadap isi bacaan tersebut!

DAFTAR PUSTAKA

Page 10: PKN Kelas 8 - PANCASILA.doc

Agus Dwiyono, dkk. 2004. Kewarganegaraan Untuk Kelas 2 SMP Kurikulum Berbasis Kompetensi. Jakarta: Yudhistira.

Aim Abdulkarim. 2004. Kewarganegaraan Buku Pelajaran untuk SMP Kelas II Jilid 2. Bandung: Grafindo Media Pratama.

Darji Darmidiharjo, dkk. 1991. Santiaji Pancasila Suatu Tinjauan Filosofis, Historis dan Yuridis Konstitusional. Surabaya: Usaha Nasional.

Ebenstein, William dan Edwin Fogelman (Alih Bahasa: Alex Jemadu). 1994. Isme-isme Dewasa Ini. Jakarta: Erlangga.

Kansil, dkk. 2005. Kewarganegaraan SMP 2 Untuk SMP Kelas 2. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Miriam Budiardjo. 1993. Dasar-dasar Ilmu Politik. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Rozikin Daman. 1992. Pancasila Dasar Falsafah Negara. Jakarta: Rajawali Pers.

Sukarna. 1994. Pengantar Ilmu Politik.Bandung: Mandar Maju.www.kompas.com