peta kompetensi pembelajaran

14
SMP/MTs Kelas VIII 122 Setelah mempelajari Bab 9, siswa diharapkan mampu: 1. Mengidentifikasi jenis bahan dan teknik pembuatan poster. 3. Memahami jenis bahan dan teknik pembuatan poster. 4. Membuat poster dengan berbagai bahan dan teknik. 5. Menghargai warisan budaya ragam hias nusantara. Membuat Poster Bab 9 Peta Kompetensi Pembelajaran Membuat Poster Konsep Poster Bahan dan alat membuat poster Syarat membuat poster Di unduh dari : Bukupaket.com

Upload: others

Post on 03-Dec-2021

19 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Peta Kompetensi Pembelajaran

SMP/MTs Kelas VIII122

Setelah mempelajari Bab 9, siswa diharapkan mampu:

1. Mengidentifikasijenisbahandanteknikpembuatanposter.3. Memahamijenisbahandanteknikpembuatanposter.4. Membuatposterdenganberbagaibahandanteknik.5. Menghargaiwarisanbudayaragamhiasnusantara.

Membuat PosterBab

9Peta Kompetensi Pembelajaran

Membuat Poster

Konsep PosterBahan dan alat

membuat poster

Syarat membuat poster

Di unduh dari : Bukupaket.com

Page 2: Peta Kompetensi Pembelajaran

Seni Budaya123

Poster merupakan salah satu sarana cara untuk menyampaikan pesan.Isipesanpadaposterbiasanyamenggunakanbahasayangmudahdipahami.Poster juga sering digunakan untuk mempromosikan pertunjukan sepertipementasan film, tari, ataumusik, dan teater. Poster juga digunakan untukmengkampayekansepertikesehatan, lingkungan,dansejenisnya.Perhatikanbeberapaposterdibawahini.

Sumber: http://halomalang.com/events/lomba-foto-aku-anak-indonesia

Sumber: http://halomalang.com/events/lomba-foto-aku-anak-indonesia

Sumber: http://cintakesehatanku.blogspot.co.id/ 2014/01/kumpulan-poster-kesehatan.html

Sumber: http://gundikaksara.blogspot.co.id/ 2013/06/sebuah-satir-untuk-indonesia-dari-balik.html

Di unduh dari : Bukupaket.com

Page 3: Peta Kompetensi Pembelajaran

SMP/MTs Kelas VIII124

A. Konsep Membuat Poster

Postermerupakansebuahkaryaseniyangmemuatkom­

posisiantarahurufdangambar.Posterdibuatdalamberbagaimacamukuransesuaidengankebutuhan.Adaposteryangdibuatdenganukuranbesartetapiadajugayangdibuatdenganukurankecil.Penempatanpostertergantungdarimediadanbahanyangdigunakan.Ada poster sering ditempelkan pada dinding jikamenggunakanmediakertas.Poster jugaseringditempelpadabalihojikaukurannyabesar.Ciriutamadaripostermempunyaisifatmenarikperhatianmata,sehinggaberbagaidesainposterdibuatberwarna­warnilengkapdenganwarnakontrassehinggamenarik perhatian.

No. Isi pesan Unsur dalam poster

1

2

3

4

Setelahmemperhatikankeempatpostertersebut,isilahkolomdibawahini!

Di unduh dari : Bukupaket.com

Page 4: Peta Kompetensi Pembelajaran

Seni Budaya125

Poster memiliki fungsi menyampaikan pesansecarasingkatdenganmenggunakankatadangambar.Untukitudalammembuatposteradakesatuanutuhantaragambaryangditampilkandengankatayangditulis.Padaposterkatahendaknyaditulissesingkatmungkintetapimemilikipesankuatdanjelas.Cobaperhatikanbeberapaposterberikut.

Kedua poster tersebut merupakan ajakan untukhidup sehat, yaitu membuang sampah pada tempat­nya dan mencuci tangan setelah melakukanaktivitas. Pada poster pertama bentuk visual dankalimatsingkat,jelas,danpadat.Padaposterkeduamerupakan langkah­langkah yang harus dilakukandalammencuci tangan.Keduanyamemiliki fungsisamayaitumengajakhiduplebihsehat.

Sumber: http://www.urbancult.net/tag/kritik-sosial/Sumber: http://antitankproject.wordpress.com/2012/12/27/project-tobong-exhibition/#jp-carousel-4342

Gambar 9.1 Dalam membuat poster harus memperhatikan kesatuan tema, naskah, dan gambar.

Di unduh dari : Bukupaket.com

Page 5: Peta Kompetensi Pembelajaran

SMP/MTs Kelas VIII126

Perhatikan kedua poster ter­sebut.Keduanyamerupakanpostertentang lingkungan hidup tetapi memiliki ajakan yang berbeda.Pada poster pertama merupakanajakan melakukan ekpedisi ke hutan di Kalimantan sedangkan poster kedua ajakan untuk men­cengahbanjir.Jadipadaprinsipnyadalammembuatposteradaaturantertentusesuaidenganpesanyangingin disampaikan.

Sumber: http://posterina.blogspot.com/2014/09/kumpulan-gambar-poster-go-green-dan.htmlGambar 9.2 Contoh poster lingkungan hidup

Sumber: http://teater10minitputrajaya.blogspot.co.id/2011/09/update-poster.htmlGambar 9.3 Contoh poster lingkungan hidup

Di unduh dari : Bukupaket.com

Page 6: Peta Kompetensi Pembelajaran

Seni Budaya127

B. Syarat Membuat Poster

Untukmembuatsebuahposter,dibutuhkanbeberapasyaratbaikdalambentukgambarmaupunkata­kata.Adabeberapalangkahyangharusdilaluidalam membuat poster. Langkah­langkah tersebutadalahsebagaiberikut.

1. Menentukan Topik & Tujuan Sebelum membuat poster langkah pertama

yangharusdilakukanadalahmenentukan tema.Penentuan tema berdasarkan pesan yang ingindisampaikan.Misalnya,tematentangantikorupsi.Berdasarkan tema tersebut kemu­dianmulaipikirkanbentukvisual­isasinyadankatayangdigunakanuntukmemperkuatgambarvisualtersebut.

Sumber: http://indonesia.savethechildren.net_resourcesGambar 9.4 Mementukan tema serta tujuan merupakan hal inti dalam pembuatan sebuah poster.

Sumber: http://arysetyadi.blogspot.co.id/2015/09/poster-anti-narkoba.html/

Di unduh dari : Bukupaket.com

Page 7: Peta Kompetensi Pembelajaran

SMP/MTs Kelas VIII128

2. Membuat Kalimat Singkat dan Mudah Diingat Posterberfungsimengirimpesankepadaorang

yangmelihatnyauntukitupilihkatayangsingkattetapiberkesan.Denganmelihatkatadangambar

orang akan senantiasa ingat terhadappesan yang ingin disampaikan.Orangyangmelihatpostersecaracepatuntukitu, buatlah kalimat yang singkatagar bisa dibaca hanya dalam waktubeberapa detik saja. Melalui bahasasingkattersebut,pesanyangditulisolehparapembuatposterbisatersampaikandenganbaik.Buatlahkalimatyangjelasserta menarik perhatian orang untukmelakukan sesuatu.

Sumber: https://www.pinterest.com/pin/564849978246976580/Gambar 9.5 Penggunaan kalimat sangat penting agar poster mudah diingat pembacanya.

Sumber: https://www.pinterest.com/pin/564849978246976580/

Di unduh dari : Bukupaket.com

Page 8: Peta Kompetensi Pembelajaran

Seni Budaya129

3. Menggunakan Gambar Selain menggunakan kata atau kalimat,

posterjugadisertaidengangambar.Penggunaangambarsebagaisalahsatupenyampaipesanyangpaling menarik. Proporsi penggunaan gambardengan kata atau kalimat disesuaikan dengan kebutuhan informasi yang akan disampaikan.Penggunaan gambar dan kata dapat jugadilakukan dengan gambarproporsi yang jauh lebihbesar dibandingkan tulisan.Padapostersebaiknyadenganmenggunakan warna­warnayangmencolok sehinggame­ngundang perhatian dan minat oranguntukmembacaatau melihat.

Sumber: https://agilsaputra.wordpress.com/2013/ 02/25/lomba-poster-melawan-korupsi-dengan-seni/

Sumber: https://dramawayang.files.wordpress.com/2013/09/ poster-drayang-solo

Gambar 9.6 Pada pembuatan poster perlu disertai gambar dan warna yang mencolok untuk menarik minat pembacanya.

Di unduh dari : Bukupaket.com

Page 9: Peta Kompetensi Pembelajaran

SMP/MTs Kelas VIII130

4. Menggunakan Media yang Tepat Penggunaanmediadalammembuatposterdapat

disesuaikan dengan tempat poster akan diletakan.Jika poster tersebut diletakan pada papan balihomakamediayangdigunakandapatberupakainatausejenisnya.Jikapostertersebutakandiletakkanpadadinding maka dapat menggunakan media kertas. Saatsekaranginipenggunaanmediadalammembuatpostersangatberagam.Adajugaposteryangsudahdicetaksecaradigital.

Membuat poster dapat dilakukan tidak hanyamenggunakanperalatandanbahansepertimembuatgambarataulukisantetapijugadapatmenggunakanalat bantu komputer. Pembuat poster denganmenggunakan alat bantu komputer memudahkandalamberekspresi.Karena,jikaadakesalahandapatsegeradiganti.Berbedajikamembuatposterdenganmenggunakan dengan teknikmenggambarmanual,yangjikaadakesalahansulituntukmelakukanrevisiatau perbaikan.Membuat poster unsur utama yangpenting adalah pesan yang ingin disampaikan barukemudian unsur keindahan.

Sumber: https://festivalindonesia.wordpress.com/tag/festival-teater-anak-se-jabodetabek-2014/

Sumber: http://teater10minitputrajaya.blogspot.co.id/2011/09/update-poster.html

Gambar 9.7 Contoh poster dengan teknik pembuatan yang berbeda, manual dan digital.

Di unduh dari : Bukupaket.com

Page 10: Peta Kompetensi Pembelajaran

Seni Budaya131

C. Alat dan Bahan Posterdapat di terapkankanpadabeberapa

jenis bahan seperti kertas, karton, bahkankanvas.Bahan­bahan yang digunakan dapat berupa alatmenggambar manual seperti dan alat menggambardigital, contohnya komputer. Perbedaan alat danbahan tersebut berdampak pada nilai keindahan.Beberapa alat dan bahan yang digunakan dalammembuatposterantaralainsebagaiberikut.

1. Pensil menggambar Pensil yang digunakan

dalammenggambar yaituukuranpensil2B­6B.

2. Pulpen Pulpen digunakan sebagai

alatuntukmembuatgambardengan karakter tegas pada garis­garisgambarnya.

3. Kuas Lukis Kuas digunakan untuk

membuat poster berbahankain atau pun jenis kanvas yang biasanya untukmem­buatsebuahlukisan.Untukmembuat poster denganbahankuas,terdiridariduamacamcatyangdigunakanyaitu cat berbahan dasarminyak dan cat berbahandasar air. Sehingga pada saat pembuatan poster,kita dapat menentukan catsesuai bahan media yanghendak digunakan.

1

2

3

Sumber: https://irma-elita.blogspot.co.id/2012/05/cara-membuat-lukisan-dari-glitter.html

Sumber: http://animataurus.com/drawing-pens/

Sumber: http://discovermagazine.com/2007/may/20-things-you-didnt-know-about-pencils

Gambar 9.8 Alat dan bahan pembuat poster

Di unduh dari : Bukupaket.com

Page 11: Peta Kompetensi Pembelajaran

SMP/MTs Kelas VIII132

C. Uji Kompetensi

Buatlahposterdengantema“AntiKorupsi”

4. Komputer

Membuat poster dapat jugamenggunakan media kom­puter. Selain lebih mudah,penggunaan komputer padapembuatan poster dinilailebihefektifkarenakitatidakkuatir akan kesalahan, baikpada tema, naskah, gambar,danwarnayang telahdibuat.Denganmediakomputer,kitadapat melakukan perbaikankesalahan(revisi)padaposteryang mengalami kesalahandalam proses pembuatannya.Selain itu, kita dimudahkan dalam pemilihan tema, naskah, gambar, dan warna yangakan digunakan karena pada komputer jelas kita tidakperlu repot menyiapkan alatmenggambar manual sertabahan pewarna terlebih da­hulu. Untukmembuat posterdengan media ini, harus menggunakan software khusus untuk menggambar denganpilihan dan jenis programmenggambar yang beragam.Selainitu,membutuhkanskill serta keterampilan khusus pula untuk menjalankan programmenggambarmelaluimediakomputertersebut.

Sumber: http://cangciment.blogspot.co.id/2013/12/beberapa-trik-unik-di-komputer.htmlGambar 9.9 Komputer sebagai sarana pembuat poster yang efektif.

4

Di unduh dari : Bukupaket.com

Page 12: Peta Kompetensi Pembelajaran

Seni Budaya133

D. Rangkuman

Postermerupakansaranauntukmenyam­paikan pesan.Untuk dapatmembuat posterdenganmakanperlukantema.Temaberfungsiuntukmengarahkandalamvisualisasigambardan kata. Berdasarkan tema tersebut makadiperolehisipesanyangingindisampaikan.Dengan demikian tema memiliki peranpentingdalammembuatposter.Padaposterunsur gambar dan kata dapat dilakukansecara proporsional sehingga pesan yangingin disampaikan dengan mudah ditangkap secara cepat kepada yang membaca ataumelihatnya.

Bahandanmediadalammembuatpostersaat sekarang ini telah berkembang secarapesat. Poster tidak hanya dapat dibuatsecara manual tetapi, dapat menggunakanalat bantu komputer. Pembuatan posterdengan menggunakan komputer sangatmemungkinkan untuk membuat kata yanglebihvariatifbentuknya.Gambaryangdiguna­kan juga dapat disesuaikan dengan lebihkreatifsesuaitemaposter.

Membuat poster saat sekarang ini telahmenjadi profesi yang menjanjikan secaraekonomi. Untuk membuat poster filmHollywooddibayarsangatmahal.Dinegaramajumembuatposter telahmenjadiprofesiyangmenjanjikanuntukmasadepan.

Di unduh dari : Bukupaket.com

Page 13: Peta Kompetensi Pembelajaran

SMP/MTs Kelas VIII134

No. Pernyataan

1 Saya berusaha membuat poster dengan sungguh-sungguh. oYa o Tidak

2 Saya mengerjakan tugas yang diberikan guru tepat waktu. oYa o Tidak

3Saya mengajukan pertanyaan jika ada yang tidak dipahami pada saat pembelajaran membuat poster. oYa o Tidak

4 Saya berperan aktif dalam kelompok pada pembelajaran membuat poster oYa oTidak

5 Saya menghargai pembelajaran membuat poster. oYa o Tidak

1. Penilaian Pribadi

Nama : …………………………………………. Kelas : ………………………………………….. Semester : …………………..……………………… Waktu penilaian : ………………………………..…………

E.Refleksi

Setelahmempelajarimateritentangposterisilahkolompenilaianpribadidanantartemandibawahini.

Di unduh dari : Bukupaket.com

Page 14: Peta Kompetensi Pembelajaran

Seni Budaya135

2. Penilaian Antarteman Namatemanyangdinilai :………………………………….. Nama penilai : ………………………………….. Kelas : ………………………………….. Semester : ………………………………….. Waktu penilaian : …………………. ………………

No. Pernyataan

1 Berusaha belajar dengan sungguh-sungguh untuk dapat membuat poster. oYa o Tidak

2Mengikuti pembelajaran dengan penuh perhatian sehingga dapat membuat poster. oYa o Tidak

3 Mengerjakan tugas yang diberikan guru tepat waktu. oYa o Tidak

4Mengajukan pertanyaan jika ada yang tidak dipahami pada pembelaja-ran membuat poster. oYa o Tidak

5 Berperan aktif dalam kelompok untuk membuat poster. oYa o Tidak

6 Menghargai pembelajaran membuat poster. oYa o Tidak

Poster merupakan sarana untuk menyampaikan pesan kebaikan kepadasetiaporang.Pesanyangdisampaikanmelaluibahasagambardankata.Kedua­nya merupakan satu kesatuan utuh. Kita dalam kehidupan sehari­hari dapatmenyampaikan pesan kepada teman, sahabat, dan orang­orang di sekeliling.Pemilihankatamenjadi penting agar pesanyangdisampaikanberkesanmeng­gurui. Pilihlah kata yang santun dan bijak sehingga orang yang membacamendapatkan inspirasi dan pencerahan.Kita dapatmenyampaikan hal tersebutdenganmenggunakan poster mini yang berisi kata­kata bijak. Dengan belajarmembuat poster pada hakikatnya kita juga belajarmengajak orang lain untukberbuatbaik.

Di unduh dari : Bukupaket.com