Rapat Koordinasi dan Sosialiasai Indikator - Indikator LSS – UKS/MPada Tgl. 14 Maret 2017

Di Ruang Pola Kantor Bupati Enrekang

Peran dan Fungsi Tim Pembina UsahaKesehatan

Sekolah/Madrasah (UKS/M) Dalam Pengembangan UKS/M

Oleh ;H. Makmur Idrus

Tim Pembina UKS/M Provinsi Sulawesi Selatan

Poko Bahasan

Penetapan Keanggotaan TP.UKS/M dan Pelaksan 4

Pengertian UKS/M1

Tim Pembina UKS/M terdiri dari ;3

Peran Provinsi, Kab/Kota dan Kecamatan5

Tugas TP. UKS/M Provinsi3

Dasar HukumUKS/M2

Lomba Sekolah Sehat6

APA ITU UKS/M, ADALAH KEGIATAN YG DILAKUKAN UNTUK MENINGKATKAN KESEHATAN ANAK USIA SEKOLAH PADA

SETIAP JALUR, JENIS DAN JENJANG PENDIDIKAN

Usaha Kesehatan Sekolah / Madrasah disingkat UKS/M,

PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN USAHA KESEHATAN SEKOLAH/MADRASAH

Diatur berdasarkan Peraturan Bersama antara

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 6/X/PB/2014Menteri Kesehatan Nomor 73 Tahun 2014Menteri Agama Nomor 41 Tahun 2014Menteri Dalam Negeri Nomor 81 Tahun 2014

Dasar Hukum

ISNTANSI TERKAIT

Tim Pembina UKS/M terdiri dari ;B

Tim Pembina UKS/M Pusat1

Tim Pembina UKS/M Provinsi2

Tim Pembina UKS/M Kab./Kota3

Tim Pembina UKS/M Kecamatan4

Tim Pelaksana UKS/M5

PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN USAHA KESEHATAN

SEKOLAH/MADRASAHTingkat Provinsi

Tingkat Kabupaten/Kota

Biro Bina KesejahteraanDinas Pendidikan

Dinas Kesehatan dan

Kanwil Kementerian Agama

Bagian KesraDinas Pendidikan

Dinas Kesehatan dan

Kantor Kementerian Agama

Tugas Tim Pembina UKS/M Provinsi2(1) Tugas TP UKS/M provinsi, sebagaimana dimaksud dalam Pasal 15 huruf b meliputi:

a. menyusun rencana kerja pembinaan dan pengembangan UKS/M yang meliputi pendidikan kesehatan, pelayanan kesehatan, dan pembinaan lingkungan sekolah/madrasah sehat;

b. menyusun petunjuk pelaksanaan UKS/M; c. mensosialisasikan kebijakan pembinaan dan pengembangan UKS/M di wilayahnya; d. melaksanakan program pembinaan dan pengembangan UKS/M; e. melaksanakan pengembangan ketenagaan TP UKS/M dan sekretariat TP UKS/M; f. menjalin hubungan kerja sama dengan lintas sektor, pihak swasta, dan lembaga swadaya

masyarakat, baik di dalam maupun di luar negeri, sesuai ketentuan peraturan perundang-undangan.;

g. mendorong TP UKS/M kabupaten/kota untuk menyelenggarakan program BIAS, PHBS, P3K, pelayanan kesehatan gigi dan mulut, dan program kecacingan;

h. melaksanakan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan program pembinaan dan pengembangan UKS/M;

i. membuat laporan berkala kepada TP UKS/M Pusat; dan j. melaksanakan ketatausahaan TP UKS/M provinsi.

SUSUNAN TP UKS/M SECARA BERJENJANG :

TP UKS/M PUSATSEKRETARIAT

TP UKS/M PROVSEKRETARIAT

TP UKS/M KAB/KOTASEKRETARIAT

TP UKS/M KECAMSEKRETARIAT

TP UKS/M SEKOLAH

MENTERI

GUBERNUR

BUPATI/WALIKOTA

CAMAT

KEPALA SEKOLAH/MADRASAH

DGN SK

1. STRUKTUR ORGANISASI a. Susunan organisasi Tim Pembina Usaha Kesehatan Sekolah/Madrasah

Provinsi Sulawesi Selatan telah ditetapkan dengan Keputusan Gubernur

Sulawesi Selatan Nomor 285/II/Tahun 2010. Adapun unsur Organisasi Tim

Pembina Usaha Kesehatan Sekolah/Madrasah Provinsi Sulawesi Selatan

terdiri atas :

1. Pembina : Gubernur Sulawesi Selatan 2. Ketua : Wakil Gubernur Sulawesi Selatan` 3. Ketua Harian : Sekretaris Daerah Provinsi Sulawesi selatan 4. Ketua I : Asisten Kesejahteraan Setda Prov. Sulawesi Selatan 5. Ketua II : Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Sulawesi Selatan 6. Ketua III : Kepala Dinas Kesehatan Provinsi Sulawesi Selatan 7. Ketua IV : Kepala Kanwil Kementerian Agama Provinsi Sul Sel 8. Sekretaris : Kepala Biro Bina Kesejahteraan 9. Anggota – Anggota terdiri dari ; - Kepala Biro Nafza dan HIV/AIDS - Kepala BNN Provinsi Sulawesi Selatan - Ketua PMI Provinsi Sulawesi Selatan - Ketua Kwarda Pramuka Provinsi Sulawesi Selatan - Kepala Bidang Pendidikan Dasar Dinas Pendidikan Provinsi Sul Sel - Kepala Bidang Pendidikan Menengah Atas Dinas Pendidikan Prov. Sul Sel - Kepala Bidang Pendidikan Menengah Kejuruan Dinas Pendidikan PROV. Sul Sel. - Kepala Bidang Kesehatan Masyarakat Dinas Kesehatan Provinsi Sulawesi

Selatan - Kepala UPTD Balai Pelayanan Kesehatan Kantor Gubernur Prov. Sul Sel - Kepala Bidang Pendidikan Madrasah Kanwil Kemenag Provinsi Sulawesi Selatan - Kepala Bidang Pendidikan Diniyah dan Pesantren Kanwil Kemenag Prov.Sul Sel - Kepala Bidang Sosial Budaya BAPPEDA Provinsi Sulawesi Selatan - Kepala Bagian Bina Pemuda,Olahrga, Pendidikan dan Seni Budaya Biro

Kesejahtreraan

KEPALA SEKERTARIATDra. Hj. KURNIA, M.Si

Kepala Biro Bina Kesejahteraan

BAGAN STRUKTUR SEKERTARIATTIM PEMBINA USAHA KESEHATA SEKOLA/MADRASAH

PROVINSI SULAWESI SELATAN

SEKSI PROGRAM

H. Hariyamin, SKM (Dinas Kesehatan)Idha( Dinas Pendidikan)H. Fahrul R, SE (Kanwil Kemenag)Adriawaty(Biro Bina Kesejahteraan)

SEKSI S P E MHj. Hadijah, SKM, M.Kes (Dinas Kesehatan)Hj. Hamdiah, SE. MM ( Dinas Pendidikan)Sakinah (Kanwil Kemenag)A. Rio Perdana ( Biro Kesera )Ahyul (Biro Bina Kesejahteraan)

SEKSI ADMINISTRASI/KEUANGAN

Drs. H. Makmur Idrus ( Biro Kesra )Arna Eryana, S.Sos (Biro Kesra)Faradillah, S.Kom. (Biro Kesra)Mohammad Anshori, S.Tr.Sos (UKS)

14

15

BAGAN ORGANISASI TIM PELAKSANA UKS/M

PembinaLurah/Kepala Desa

KetuaKepala Sekolah/Madrasah

Sekertaris IGuru Pembina UKS/Pembna UKS

ANGGOTA1. Unsur Komite Sekolah.2. Petugas Puskesmas Pembina3. Unsur Guru4. PKK5. Unsur Siswa

Sekertaris IIKetua Komite Sekolah/Madrasah

SK. Kepala Sekolah/Madrasah No………………...Tanggal…………..

PERAN PROVINSI, KAB/KOTA DAN KECAMATANDALAM AKSELERASI PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN UKS/M

1. PROVINSI Provinsi Berkewajiban untuk mengkoordinir pelaksanaan UKS/M dan bertanggung jawab memfasilitasi penyelenggaraan UKS/M di semua Kab/Kota yang ada diwilayahnya.

Sekertariat daerah provinsi bersama-sama dengan Dinas Kesehatan, Dinas Pendidikan dan Kanwil Kemenag berkewajiban untuk mengamankan kebijakan terknis pengembangan, pembinaan dan pelaksanaan UKS/M di Provinsi.

Peran Sekertariat daerah provinsi (Biro Bina Kesejahteraan) antara lain ; - Membuat Surat Edaran kepada Bupati/Walikota tentang pembinaan dan pengembangan

UKS/M- Melaksanakan akselerasi pembinaan pelaksanaan UKS/M bersama-sama dengan dinas

pendidikan, dinas kesehatan dan Kanwil Kemenag tingkat provinsi- Melakukan pembinaan dan pengawasan secara umum terhadap pelaksanaan UKS/M di

Kabupaten/Kota.

2. KABUPATEN/KOTA

Kabupaten/Kota, sesuai dengan prinsip otonomi daerah, Kab/Kota bertanggung jawab sepenuhnya terhadap penyelenggaraan UKS/M yang dilaksanakan oleh perangkat Daerah Kab/Kota dan Masyarakat, khusus pelayanan KESEHATAN pembinaan dan pelaksanaannya secara operasional di koordinir oleh Dinas Kesehatan Kab/Kota.

Sekertariat Daerah Kabupaten/Kota ( Bagian Kesra )Jajaran Sekertariat daerah Kab/Kota bersama-sama dengan Dinas Kesehatan, Dinas Pendidikan dan Kemenag Kab/kota berkewajiban untuk mengamankan kebijakan terknis pengembangan, pembinaan dan pelaksanaan UKS/M di Kab/Kota, Kecamatan dan Desa/Kelurahan, melaksanakan monitoring, evaluasi.

PERAN SEKERTARIAT DAERAH KAB/KOTA ( Bagian Kesra ) Antara Lain ;- Memperkuat dasar hukum melalui penetapan PERDA Kab/Kota tentang Pembinaan dan

Pengembangan UKS/M- Membuat Surat Edaran kepada Camat untuk mengkoordinir Akselerasi Pembinaan dan

Pelaksanaan UKS/M termasuk penjaringan Kesehatan- Memasukkan UKS/M dalam perencanaan Daerah mulai dari tingkat Kecamatan dan

Kab/Kota- Melaksanakan Orientasi dan Sosialisasi tentang UKS/M

3. KECAMATAN

Kecamatan merupakan garda terdepan dalam pengembangan pembinaan dan pelaksanaan UKS/M, oleh karena itu keberhasilan pelaksanaan UKS/M di Kabupaten/Kota sangat dipengaruhi oleh hasil kerja TP. UKS/M disemua Kecamatan yang ada di daerah Kab/Kota.

Sekertariat Kecamatan SekertariatKecamatan secara bersama-sama dengann unit pelaksana teknis daerah (UPTD) Dinas Pendidikan, Pengawas Pendidikan Madrasah dan Puskesmas , berkewajiban untuk melaksanakan kebijakan teknis pengembangan, pembinaan dan pelaksanaan UKS/M di Kecamatan, Sekolah dan Madrasah termasuk pondok pesanteren, serta melakukan monitorin dan evaluasi serta pelaporan.

Peran Sekertariat Kecamatan antara lain ;- Memperkuat dasar hukum kelembagaan UKS/M termasuk TP. UKS/M Kecamatan melalui

Surat Keputusn Camat.- Membuat Surat Edaran kepada semua pemangku kepentingan untuk berperan aktif dalam

pelaksanaan UKS/M termasuk Akselerasi Pembinaan dan Pelaksanaan UKS/M

Pembinaan UKS/M

Setiap tahun mempersiapkan dan

membina menuju LSS tingkat Provinsi

dan Nasional

Melibatkan semua sektor terkait sebagai Tim

Pembina UKS dan Tim Pelaksana

UKS.LOMBA

SEKOLAH

SEHATmenilai

pelaksanaan dan pembinaan UKS di TK,SD,SMP dan

SMA/SMK

mengevalusi dan memotivasi

pembinaan dan pengembangan Program UKS .

L S S

KEGIATAN PENUNJANG PROGRAM UKS

Lomba Sekolah Sehat

LSS bukan merupakan tujuan akhir dalam pembinaan dan pengembangan UKS/M di Sekolah/Madarasah

Mekanisme penilaian Lomba Sekolah Sehat

Salah satu program kegiatan UKS adalah Lomba Sekolah Sehat (LSS) yang merupakan agenda tahunan secara nasional, mulai dari tingkat TK/RA sampai SMA/SMK/MA yang diikuti oleh semua sekolah negeri dan swasta. Pelaksanaan LSS harus dianggarkan baik melalui APBN maupun APBD, agar terlaksana dengan baik. Kegiatan lomba ini dimulai dari kecamatan sampai tingkat nasional.

LSS yang dilaksanakan secara terpadu dari empat instansi telah berjalan lama. Namun mulai tahun 2015 pola penilaian lomba dibagi menjadi 2 (dua) kategori yaitu : Best Performance (berbasis kinerja) dan Best Achievement (pencapaian terbaik), hal ini untuk menghidari subjektivitas penilaian, sehingga dilaksanankan secara objective, jujur, bertanggung jawab, serta memberikan motivasi, memupuk sikap kompetitive yang dimulai dari kecamatan, kabupaten/kota, provinsi, dan nasional.

Di samping pengisian instrumen petugas penilaian juga mengunakan lembar observasi untuk menilai sarana dan prasarana, manajemen dari sekolah yang dikunjungi.

PENDAHULUAN

1. Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;

2. Peraturan Bersama 4 Kementerian No. 6/X/PB/2014, No. 73 Tahun 2014, No. 41 Tahun 2014, No. 81 tahun 2014 tentang Pembinaan dan Pengembangan UKS.

3. Peraturan menteri pendidikan nasional nomor 39 tahun 2008, tentang pembinaan kesiswaan.

B. Dasar Hukum

Lomba Sekolah Sehat adalah kegiatan/proses penilaian untuk penentuan sekolah terbaik bagi sekolah yang telah memenuhi persyaratan untuk dilombakan.

Kegiatan lomba ini dimulai dari tingkat sekolah, kecamatan, kab/kota, provinsi, sampai tingkat nasional.

Lomba sekolah sehat adalah merupakan salah satu bentuk kegiatan dari pelaksanaan program UKS, yang dilaksanakan, dilombakan secara berjenjang, yang pesertanya adalah pemenang tahun sebelumnya.

C. Pengertian

1. Tujuan Umum Memberikan motivasi, dorongan, dan pembinaan kepada seluruh jajaran TP UKS/M, untuk menerapkan pola hidup sehat, berkembang secara hormonis, optimal, agar menjadi sumber daya yang berkualitas.

2. Tujuan Khususa. Membina kerjasama, koordinasi dalam pengembangan

pelaksanaan UKS di sekolah/madrasah;b. Membina karakter, pola hidup sehat, bersih, dan

meningkatkan derajat kesehatan peserta didik;c. Membina, melaksanakan secara terpadu pendidikan

kesehatan, pelayanan kesehatan, dan lingkungan sehat;d. Mewujudkan sekolah pemenang yang telah terseleksi secara

baik.

D. Tujuan

Terdiri dari 4 (empat) Instansi Lingkup Pemerintah Provinsi yang tergabung dalam Peraturan Bersama 4 Menteri, yaitu Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Kementerian Kesehatan, Kementerian Agama, dan Kementerian Dalam Negeri.

F. Panitia Penyelenggara

No. Tahapan Kegiatan Bulan Ke

Keterangan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

1. Pengiriman Surat Pemberitahuan LSS ke TP UKS Kab./Kota

2. Batas Waktu Pendaftaran LSS

3. Verifikasi Penilaian Peserta LSS

4. Penilaian langsung ke Daerah

5. Pengolahan Data Penilaian LSS

6. Verifikasi Ulang

7. Penentuan Pemenang LSS

8. Penganugerahan Pemenang LSS Tingkat Provinsi

16 17 18 19

Jadwal LSS

No. Uraian Jumlah Keterangan

1.

Lembar Observasi Untuk : 1. TK/ RA 2. SD/ MI 3. SMP/ MTs 4. SMA/ SMK/ MA

1 1 1 1

diisi oleh Tim Penilai diisi oleh Tim Penilai diisi oleh Tim Penilai diisi oleh Tim Penilai

2.

Kuesioner Untuk Siswa : 1. SD/ MI 2. SMP/ MTs 3. SMA/ SMK/ MA

1 1 1

Di isi oleh siswa Di isi oleh siswa Di isi oleh siswa

3.

Kuesioner Sekolah/ Madrasah Untuk : 1. TK/ RA 2. SD/ MI 3. SMP/ MTs 4. SMA/ SMK/ MA

1 1 1 1

diisi oleh Ka. Sekolah diisi oleh Ka. Sekolah diisi oleh Ka. Sekolah diisi oleh Ka. Sekolah

4. Kuesioner Tim Pembina UKS : 1.TP Kecamatan 2.TP Kabupaten/ kota

1 1

diisi oleh TP UKS Kec. diisi oleh TP UKS Kab/ Kota

Jumlah 13

D. Daftar Instrumen Lomba Sekolah Sehat (LSS)

PROGRAM KERJA TIM PELAKSANA UKS SMP/M.Ts.

APA SAJA YANG MENJADI PENILAIAN LOMBA SEKOLAH SEHAT

Ruang Kerja Kepala Sekolah Ruang Kerja Guru Ruang Kelas Ruang Perpustakaan Ruang Ibadah Ruang BK ( SMP,MTs. dan SMA/MA/SMK ) Ruang Lab/Praktek/Pelatihan Ruang UKS Ruang OSIS Kamar Mandi / WC Kanting Sekolah/Madrasah Tempat Cuci Tangan Tempat Sampah, TPS dan Lingkungan Sekolah

1. Kondisi Ruangan2. Kebersihan3. Ventilasi4. Pencahayaan5. Kerapihan6. Tempat sampah7. Kamar mandi / WC8. Jentik Nyamuk

Persyaratan Ruangan :Kepala Sekolah, Guru, Kelas, Musallah, BK, Osis/Pramuka, UKS, Kantin,

Perpustakaan, Laboratorium

Tersedia disetiap ruangan

(PENYEDAP,PEMANIS,PENGENYAL,PENGAWET,PEWARNA,PEMBUNGKUS makanan yang berbahaya).

Pembelajaran siswa makanan sehat bebas 5P di Warung Sehat

Sekali sebulan petugas dari Puskesmas atau Dinas Kesehatan melakukan pemeriksaan makanan

Setiap Hari

Maksimal 3 Hari sekali

Tersedia disetiap ruangan

Penilaian dan Penentuan Pemenang1. Pengumpulan Data - Dilakukan oleh Tim Penilai dari 4 Kementerian

2. Pengolahan Data - Dilaksanakan oleh Balitbang Kemndikbud

3. Verifikasi Ulang - ke Sekolah yang masuk Nominasi

4. Penetapan Pemenang LSS oleh Menteri

SELEKSI BERKAS

PENILAIAN LSS KE LOCUS

PENGOLAHAN DATA VERIFIKASI ULANG

BALITBANG KEMDIKBUD

PEMENANG LSS

Metode Pengumpulan DataDalam penilaian lomba ini secara menggunakan 2 (dua) instrumen penilaian yaitu lembar kuesioner dan lembar observarsi.

Lembar Kuesioner;Lembar Pertanyaan-pertanyaan yang sudah terstandarisasi dan terukur sesuai dengan kaidah-kaidah pembuatan pertanyaan yang baik. Daftar pertanyaan ini diperuntukan bagi sekolah SD/MI, SMP/MTs, SMA/SMK/MA, TP UKS Provinsi, TP UKS Kab/kota dan TP UKS Kecamatan serta bagi kepala sekolah, guru dan peserta didik

Lembar obeservasi;Lembar observasi adalah beberapa urutan daftar pertanyaan yang sudah disiapkan sesuai dengan ketentuan dan kebutuhan. Lembar observasi ini bertujuan untuk mengungkap data tentang kelengkapan, ketersediaan, manajemen, dan kerapian dari prasarana dan sarana yang menunjang terlaksananya program UKS pada di tingkat sekolah/madrasah yang telah terseleksi sebagai nominasi berprestasi untuk juara.Lembar observasi ini diperuntukan bagi petugas yang akan melaksanakan penilaian dan pengamatan untuk sekolah-sekolah nominasi, TP UKS Kecamatan, TP UKS Kab./Kota.Mekanisme pelaksanaan penyebaran kuesioner, dan lembar observasi juga ditujukan kepada TP UKS Kecamatan, TP UKS Kab./Kota.Kuesioner, dan lembar observasi ini dapat digunakan untuk melihat kegiatan dan pengunaan alokasi dana yang mendukung penyelenggaraan kegiatan Tim UKS dalam rangka peningkatan pola hidup sehat, budaya bersih dan pada akhirnya peningkatan mutu pendidikan.

SMPN 3 TELLUSIATINGE KAB. BONE

Pemenang Lomba Sekolah Sehat Tingkat NasionalTahun 2016

Provinsi Sulawesi Selatan berhasil meraih 3 Juara dalam dua Katagori

A. Katagori Kinerja Terbaik 1. SD Katolik Renya Rosari Kab. Tana Toraja .. Juara 3

2. SMPN 3 Tellu Siattinge Kab. Bone Juara 2

B. Katagori Prestasi Terbaik 1. TK. Pertiwi 1 Watang Soppeng Kab. Soppeng Juara 3

1) Pelaksanaan Pembinaan dan Pengembangan UKS/M diperlukan komitmen yang

tinggi khususnya TP. UKS/M Kab/Kota dan Kecamatan serta dukungan kebijakan

Pemerintah (Bupati/Walikota) dan Legeslatif (DPRD )

2) perlu dilakukan pengembangan wawasan tentang pengelolaan UKS/M disemua

tingkatan sampai pelaksana UKS/M

3) Adanya Koordinasi dari semua anggota TP. UKS/M maupun pemangku

kepentingan lainnya.

Kesimpulan

tp.uks.prov.sulsel@gmail.com

WA. 081342752508

TP Uks Prov Sul Sel

@sulsel_sehat

MEDIA SOSIAL TP.UKS/M PROV. SULSEL

Kantor Sekertariat TP.UKS/M Prov. Sul Sel. Kompleks Kantor Gubernur Samping Lapangan Tennis

Sekian dan Terima Kasih