makalah sej-ipa-kel-6 abad-17-18

28
MAKALAH SEJARAH IPA “THE SEVENTEENTH AND EIGHTEENTH CENTURIES” Kelompok 6: 1. Dede Yanti Nursalis 11312241012 2.Kurnia Dewi 11312241026 3. Nita Apriyani 11312241034 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN IPA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

Upload: roisah-elbaety

Post on 12-Aug-2015

33 views

Category:

Science


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: Makalah sej-ipa-kel-6 abad-17-18

MAKALAH SEJARAH IPA

“THE SEVENTEENTH AND EIGHTEENTH CENTURIES”

Kelompok 6:

1. Dede Yanti Nursalis 11312241012

2. Kurnia Dewi 11312241026

3. Nita Apriyani 11312241034

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN IPA

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

2014

Page 2: Makalah sej-ipa-kel-6 abad-17-18

Program pengamatan Herschel adalah sangat luarbiasa; dia adalah seorang pria dengan

stamina fisik yang baik dan ketekunannya yang sangat besar dan kadang-kadang teramati di

bawah kondisi yang paling tidak nyaman. Dia mengamati langit terus-menerus dalam tiga puluh

tahun antara 1778 dan 1808, dan menghasilkan sejumlah hasil penting. Sebuah perburuan

pergeseran bintang dekat dengan latar belakang yang lebih jauh, pergeseran 'paralaks' untuk

memungkinkan jarak bintang untuk dideteksi gagal, tetapi mendorong Herschel ke realisasi

bahwa beberapa bintang membentuk sistem biner, bintang-bintang yang mengorbit mengitari

satu sama lain. Studi rinci dari bintang menunjukkan bahwa bintang mengorbit menurut hukum

gravitasi Newton dan sebagainya memberi bukti keberadaan gravitasi di kedalaman ruang antar

bintang.

Pemetaan Herschel mengenai langit dan terutama 'gages' nya bintang dimana ia

menghitung bintang-bintang di berbagai bidang langit membuatnya memberikan dua kesimpulan

penting. Di satu sisi, analisis statistik sederhana dari hasil membawanya untuk menghasilkan

bukti bahwa Matahari bergerak dalam ruang dan menentukan titik di langit yang tampaknya akan

bergerak. Hasilnya, yang menyetujui secara umum dengan perkiraan modern, agak kebetulan

sejak Herschel mengkomparatifkan sedikit bintang yang menjadi dasar perhitungannya (hanya

mereka yang sepertinya telah bergeser dari posisinya selama bertahun-tahun dapat digunakan),

tetapi ia sangat menyerang pada masalah semacam ini sehingga membuka kemungkinan baru.

Kesimpulan penting Herschel yang lain adalah bahwa bintang-bintang tidak terdistribusi merata

di ruang angkasa tapi diatur dalam bentuk memanjang besar dengan Matahari dan planet-planet

yang dekat dengan pusat. Ini adalah pandangan yang sangat baru dan konfirmasi itu terbukti di

masa depan, karena peralatan yang tersedia untuk para astronom lain tidak cukup kuat untuk

memeriksa hasil Herschel.

Survei langit Herschel juga mengungkapkan sejumlah besar tambalan yang kabur cahaya

atau nebula (nebule bahasa Latin, awan). Dia bukan orang pertama yang mengamati ini,

astronom Perancis Charles Messier telah ada di katalog 104 dari mereka meskipun tujuannya

hanyalah untuk merekam mereka karena nilai gangguan mereka; ia ingin menghindari

kebingungan mereka dengan komet pada tahap awal dari pendekatan mereka terhadap Matahari.

Tapi itu adalah pengukuran ketelitian Herschel bahwa ia ada di katalog bukan seratus tetapi

beberapa 2.500 contoh di langit utara. Pengamatannya tentang bintang mengangkat pertanyaan

dasar, namun. Ketika Herschel pindah ke teleskop aperture semakin besar ia melihat bahwa

Page 3: Makalah sej-ipa-kel-6 abad-17-18

beberapa tambalan yang kabur bisa dipecahkan menjadi bintang yang terpisah; pertanyaan

kemudian muncul apakah itu benara-benar awan dan apakah, mungkin, instrumen yang masih

lebih besar akan memungkinkan semua nebula harus dilihat sebagai bintang yang terpisah.

Pengalaman Herschel sendiri dengan raksasa 40-kaki meninggalkan pertanyaannya masih

terbuka.

Perkembangan Matematika

Prestasi Newton dalam Principia yang berisi pengembangan tentang kalkulus, meskipun

buku itu sendiri ditulis dalam bentuk geometris. Hal ini karena metode geometris adalah satu-

satunya dengan matematikawan yang sangat familiar di dalamnya, dan buku itu cukup menjadi

rintangan intelektual tanpa mengenalkan batu sandungan dari teknik matematika baru. Namun

tanpa kalkulus, teknik nya 'fluxions' seperti yang ia sebut, Newton tidak akan pernah mencapai

hasil seperti itu. Newton tidak sendiri dalam mengembangkan tentang teknik semacam ini;

matematikawan Jerman Gottfriend Leibniz telah menemukan metode yang setara dan, memang,

Newton dan ia memiliki Perdebatan panjang atas penjiplakan, meskipun sekarang kita tahu

bahwa keduanya mencapai kesimpulan yang hampir sama. Dan ide mereka muncul seutuhnya

dalam arti mereka hanya mengikuti perkembangan sejumlah matematikawan yang telah

memberikan kontribusi.

Salah satunya adalah Kepler, ketika ia menikah untuk kedua kalinya, meletakkan sebuah

gudang anggur dan memutuskan untuk menghitung volume barel nya. Hal ini ia lakukan dengan

membayangkan setiap barel yang terdiri dari jumlah yang sangat besar dari bagian melingkar

sangat tipis, dimana wilayah ia menghitung ditambahkan bersama-sama; tertarik dengan metode

yang dia gunakan dalam bentuk yang lain dan ditambahkan dan menerbitkan brosur kecil tentang

hal itu. Prosedur ini menggunakan bagian tipis, menambahkan kenaikan yang sangat kecil yang

mengubah nilainya, konsep fundamental dalam teknik Leibniz-Newton. Sekali lagi, Bonaventura

Cavalieri dari Bologna, sebuah contempolary dari Kepler, mengusulkan 'metode indivisibles'

dimana sosok pesawat dapat dibagi menjadi jumlah tak terbatas baris. Ini berguna untuk

menghitung daerah di bawah kurva, dan membantu mengarahkan apa yang ada dalam waktu

yang lama dikenal sebagai 'kalkulus integral', meskipun itu dikritik dengan sangat kuat oleh

beberapa matematikawan karena garis didefinisikan dengan memiliki panjang tapi tidak luas dan

oleh karena itu tidak ada jumlah baris bisa mengisi angka atau bidang lengkung. Namun Giles

Roberval di Paris menulis pada subjek dan menggunakan teknik untuk menemukan daerah-

Page 4: Makalah sej-ipa-kel-6 abad-17-18

daerah di bawah berbagai kurva dengan sukses sehingga metode Cavalieri menjadi lebih diterima

secara luas. Pekerjaan yang lain yaitu dalam menggambar garis singgung kurva oleh Isaac

Barrow dan sebuah studi kurva sendiri oleh John Wallis juga membantu untuk memperluas ide-

ide ini.

Perkembangan kalkulus sebagai alat penerapan yang luas untuk segala macam masalah,

menggunakan metode aljabar untuk mengoperasikannya, itu karena 'geometri analitis' (geometri

aljabar) dari Rene Descartes dan Pierre Fermat. Dalam Geomerie nya, yang diterbitkan pertama

kali sebagai lampiran untuk Discourse on Method (1637), Descartes memberikan metode titik

dan garis yang menunjukkan dengan angka-angka, atau aljabar dengan huruf. Metode ini mirip

dengan yang digunakan dalam pemberian refrensi peta dengan angka dihitung dari 'asal' dan

berdasarkan pada gagasan grid garis yang tegak lurus di peta. Descartes menemukan bahwa

menggunakan teknik garis atau kurva dapat diekspresikan dalam bentuk persamaan aljabar.

Mudanya kontemporer Pierre Fermat, yang secara independen bereksperimen dengan

menerapkan aljabar untuk masalah geometri, juga telah tiba di gagasan yang mewakili kurva

dengan persamaan. Dia kemudian memutuskan untuk mengejar teknik ini lebih lanjut dan adalah

orang pertama yang menemukan cara untuk memecahkan pertanyaan maxima dan minima; yaitu,

menemukan nilai-nilai terkecil dan terbesar yang dapat diambil oleh beberapa entitas variabel,

dan mengekspresikan ini dengan persamaan. Ini juga, adalah untuk memiliki pengaruh yang

besar terhadap pengembangan metode yang lebih umum dari kalkulus, yang sekarang

dimasukkan permasalahan maxsima dan minima, area di bawah kurva, dalam jumlah sangat kecil

mengakhiri laju perubahan variabel dari segala jenis.

Perkembangan teknik yang kuat dari kalkulus oleh Leibniz dan Newton, pertama

menunjukkan begitu efektif dengan solusi Newton untuk seluruh masalah gerak planet, memiliki

postscript menarik. Dalam rangka untuk menunjukkan fakta bahwa ia sedang

mempertimbangkan laju perubahan variabel - kuantitas x, katakanlah - Newton menulis x dengan

titik di atasnya, sehingga x. Di sisi lain Leibniz akan menulis hal yang sama seperti dx / dt.

Sekarang titik saat masalah adalah bahwa x tidak menunjukkan apa yang terjadi, sedangkan dx

tidak. Sepasang huruf dx berarti kenaikan kecil dari x, sama pasangan dt menunjukkan kenaikan

kecil dari waktu, sehingga dx / dt yang sebenarnya membuat jelas bahwa apa yang terjadi adalah

peningkatan kecil dari x sedang dipertimbangkan dengan hormat untuk kenaikan kecil dari waktu

t; dengan kata lain kita memiliki tingkat perubahan x dengan waktu. Perbedaannya mungkin

Page 5: Makalah sej-ipa-kel-6 abad-17-18

tampak kecil, dan dalam arti itu, tetapi ketika salah satu datang untuk persamaan yang lebih

kompleks keuntungan dari gaya yang lebih deskriptif menjadi semakin signifikan. Inggris,

dengan penuh hormat untuk Newton - dia dimakamkan di Westminister Abbey dan makamnya

memiliki tulisan Alexander Pope di batu nisannya:

Alam dan hukum alam berbaring bersembunyi di malam hari,

Tuhan berkata biarkan Newton menjadi dan semua adalah cahaya.

Disimpan notasi, tetapi matematikawan Eropa menerapkan metode Leibniz. Apa yang begitu

penting adalah bahwa ada sedikit perkembangan kalkulus di Inggris tetapi banyak di Eropa, di

mana pada abad kedelapan belas Leonhard Euier, Joseph Lagrange dan Laplace Pierre sedang

bekerja. Memang, situasi akan datang begitu serius bahwa dalam dekade kedua abad kesembilan

belas, John Herschel (putra astronom terkenal William Herschel) membentuk masyarakat di

Universitas Cambridge untuk mendapatkan notasi Leibniz diadopsi di Inggris.

Pemikiran yang kuat bahwa kalkulus bukan satu-satunya inovasi matematika dari abad

ketujuh belas dan delapan belas misalnya, pengenalan logaritma dan pengembangan matematika

untuk berurusan dengan probabilitas. Logaritma mempunyai arti pada perkembangan abad

keenam belas, karena orang-orang yang bersangkutan, orang Skotlandia John Napier dan Inggris

Henry Briggs, lahir resvectivelyin 1550 dan 1561. meskipun metode napier mengalikan angka

dengan proses penambahan (yaitu dengan menambahkan untuk 'logaritma') dan menemukan

akar, dengan membagi logaritma dengan jumlah akar, tidak muncul sampai tahun 1614

(Deskripsi dari logaritma Canon); apalagi perkembangan yang Briggs selanjutnya dari sistem

bersama Napier dan promosinya di dalam Logaritma pada (1624), berarti bahwa bantuan

valuabie ini untuk perhitungan cepat tidak tersedia untuk matematika sampai dekade kedua dan

ketiga abad ketujuh belas. Namun demikian, itu adalah ukuran dari efektivitas sistem ini bahwa

itu digunakan untuk sebagian besar proses aritmatika (perkalian, pembagian, menghitung

kekuatan dan akar) dan trigonometri tepat untuk menyajikan kali. Hal ini hanya digulingkan oleh

pengenalan kalkulator saku elektronik.

Itu Blaise Pascal (1623-1662), menghabiskan sebagaian besar hidupnya di Paris, yang

berbuat banyak untuk meletakkan dasar-dasar matematika untuk berurusan dengan probabilitas.

Seorang pria yang mempunyai bakat yang besar, ia juga membuat beberapa kontribusi untuk

fisika fluida dan vakum, dan menjadi terkenal sebagai seorang filsuf religius. Memang, itu

adalah keasyikan dengan agama, yang kemudian untuk menempati seluruh waktunya, yang

Page 6: Makalah sej-ipa-kel-6 abad-17-18

membawanya ke dalam kontak dengan diskusi tentang kesempatan dan peristiwa yang tidak pasti

dalam kehidupan individu dan masyarakat. Pierre Fermat telah mempertimbangkan pertanyaan

tentang menghitung lemparan dadu yang kemungkinan besar untuk menghasilkan probabilitas,

tetapi Pascal memperpanjang pekerjaannya , mengembangkan apa yang sejak itu menjadi dikenal

sebagai 'kalkulus probabilitas', sebuah teknik yang kuat yang dapat diterapkan secara luas untuk

memecahkan masalah ilmiah serta menghitung hasil kesempatan dari hasil permainan. Itu Pascal,

juga, yang membuat studi ekstensif dari teorema binomial dan Segitiga Pascal.

Kontribusi asli yang lain untuk matematik dibuat pada abad ketujuh belas adalah bahwa

arsitek Girard Desargues yang pada tahun 1639, meletakkan dasar-dasar geometri proyektif

'(studi tokoh geometris ketika diambil dari berbagai sudut pandang). Itu, bagaimanapun, topik

yang masih belum berkembang kecuali dengan beberapa penerus, Pascal diantaranya; tidak

sampai abad kesembilan belas melakukannya datang dengan sendirinya. Dan, tentu saja, kedua

matematika abad ketujuh belas-dan kedelapan belas memiliki keuntungan dari kontribusi dari

keluarga Bernoulli yang hidup dan karya membentang periode antara faktor yang 1650 dan 1780.

Pekerjaannya fokus dengan perkembangan kalkulus Leibnizian dan aplikasi untuk berbagai

masalah astronomi dan rekayasa. Bersamaan dengan adanya compratiot Leonhard Euler (1707-

1782), yang akhirnya menghapus kalkulus dari geometri dan trigonometri dimana diperlakukan

sebagai bagian dari aljabar, Pierre Laplace (1749-1827), yang terkenal Celestial Mechanics

(1799-1825) adalah ringkasan penerapan gravitasi untuk astronomi, dan Joseph Lagrange (1736-

1813), mereka memperkenalkan bentuk lanjutan dari aljabar. Ini 'analisis yang lebih tinggi', tidak

hanya menggunakan kalkulus tetapi juga teknik berurusan dengan variasi periodik seperti dalam

astronomi, dan metode probabilitas, adalah untuk memberikan ilmuwan dari abad kesembilan

belas dengan sejumlah teknik yang kuat. Singkatnya, mereka mengkonsolidasi apa yang Galileo

dan Newton telah dimulai dan mengatur segel pada matematika dari setiap cabang ilmu fisika.

Itu juga suatu teknik dalam matematika murni, adalah untuk menghasilkan ide-ide matematika

baru yang, bagaimanapun, kemudian dapat ditemukan berguna dalam menggambarkan dunia

nyata.

Akademi ilmiah

Faktor baru yang muncul selama abad ke-17 dan ke-18 adalah tumbuhnya ketertarikan

pemerintah pada ilmu pengetahuan. Observasi di Greenwich dan Paris merupakan saah satu

aspek pondasinya, pemikiran itu merupakan aspek yang cukup bermanfaat sejak tujuannya untuk

Page 7: Makalah sej-ipa-kel-6 abad-17-18

membantu navigasi di minat perdagangan negeri seberang. Meskipun begitu, itu merupakan segi

lain dan pendirian akademi ilmiah di beberapa Negara. Akhir abad ke-16 Italia ada akademi

pelajar di Naples, dimana menekuni ilmu pengetahuan, dan juga akademi Lincei di Florence.

Tapi yang paling terkenal adalah Florentine Accademia del Cimento (akademi eksperimen),

ditetapkan pada 1657 oleh dua orang murid Galileo, Vincenzo Viviani dan Evangelista

Torricelli. Dibantu dua keluarga Medici yang tertarik pada hal itu, mereka mengembangkan

eksperimen pada bidang biologi dan fisika, tetapi ketika salah saatu Medici menjadi cardinal

(pejabat tinggi gereja) pada 1667, akademi ini tutup. Namun itu hidup cukup lama untuk

mempublikasikan pekerjaanya yang bermanfaat.

Di Inggris berbagai hal terjadi pada jalan yang agak berbeda. Di London pada 1596 Sir

Thomas Gresham, pedagang kaya dan penasehat keuangan pada Ratu Elizabeth I, mendirikan

Perguruan Tinggi Gresham di kota London. Ini merupakan langkah yang berani; pada waktu itu

Universitas di Inggris hanya Oxford atau Cambridge, dan wakil kedutaan dan senat yang terakhir

menulis untuk menunjuk Gresham sementara mereka memikirkan London, Oxford atau

Cambridge tempat yang cocok untuk perguruan tinggi, mereka mengharapkan dimana “belajar di

Cambridge” dia “tidak akan memilih Oxford”. Ide Gresham adalah perguruan tingginya harus

memiliki 7 residen professor yang mana memberi kuliah public di Inggris sebaik di Latin, dan

beberapa dari ini membuat kesepakatan dengan subyek praktek ilmiat waktu itu tidak ada

kurikulum universitas; mungkin ini merupakan alas an mengapa dia lebih memilih London dari

pada Oxford atau Cambridge. Dua puluh tahun kemudian, ketika perguruan tinggi Gresham

menjadi perhatian yang tumbuh dengan pesat, Francis Bacon, rektor, menganjurkan eksperimen

ilmiah baru pada Novum Organum (instrument baru) miliknya. Novum Organum atau New

Instrumen adalah buku Bacon yang terpenting. Buku ini pada dasarnya merupakan pernyataan

pengukuran untuk penerimaan metode empiris tentang penyelidikan. Praktek ilmiah yang saat itu

bertumpu sepenuhnya pada logika deduktif Aristoteles dipandang tidak ada gunanya, merosot,

dan absurd karena itu diperlukan metode pnelaahan baru, yaitu suatu metode induktif. Ilmu

pengetahuan bukanlah sesuatu titik tempat bertolak dan mengambil kesimpulan darinya, tetapi

ilmu pengetahuan adaah sesuatu tempat sampai ke tujuan. Tujuannya lebih dari pada kemahiran

pengetahuan murni, dan dia mengusulkan bahwa apa yang harus diselesaikan adalah

mengumpulkan banyak fakta yang mungkin tentang masing-masing subyek untuk diselidiki;

fakta ini harus diklasifikasikan dan kemudian menyusun table untuk menunjukkan apa saja sifat

Page 8: Makalah sej-ipa-kel-6 abad-17-18

khusus atau kualitas yang ditunjukkan, kehadiran atau ketidak hadiran pada tingkat yang

berbeda, lebih atau kurang. Ujian dari hasil harus menunjukkan fenomena alam dibawah

penyelidikan. Tapi tentu saja tidak ada satupun penemuan pada jalan ini; itu menyamakan untuk

riset oleh pemerintah dan dengan jelas sebuah metode oleh seseorang yang mempraktekkan

pengetahuan eksperimen ilmu pengetahuan yang tak berarti; itu merupakan semua logika dengan

tanpa imajinasi. Tetapi kepentingan Bacon berada pada dorongan menggerakkan idenya, visinya

yaitu perbaikan kondisi manusia melalui aplikasi ilmu pengetahuan, dan sarannya untuk

mendirikan sebuah akademi bagi ilmuan yang terlihat pada 1627 pada New Atlantis miliknya.

New Atlantis merupakan sebuah penjelasan tentang negeri utopis terletak di sebuah pulau

khayalan di Pasifik. Meskipun pokok cerita diilhami oleh Utopia Sir Thomas Moore,

keseluruhan pokok masalah yang terdapat dalam buku Bacon sepenuhnya berbeda. Dalam buku

Bacon, kemakmuran dan keadilan dalam Negara idealnya tergantung pada dan hasil langsung

dari hasil pemusatan penyelidikan ilmiah. Dengan tersirat, tentu saja Bacon memberitahu pada

pembacanya bahwa penggunaan intelegensia dalam penyelidikan ilmiah dapat membuat Eropa

makmur dan bahagia seperti halnya penduduk yang hidup di pulau khayalan itu.

Hasil ide Bacon dan pendirian perguruan tinggi Gresham merupakan ketertarikan pada

ilmu pengetahuan yang menjadi pantas, pertama di London selama perang sipil, baik di Oxford

dan pada perbaikan monarki/kerajaan pada 1660, mereka berkumpul lagi di London untuk

menyusun ilmu pengetahuan sosial. Pemberian perlindungan megah yang terkenal sengan “The

Royal Society of London for Improving Natural Knowledge” (kelompok elit orang pilihan

Kerajaan Inggris), yang kemudian disingkat menjadi “The Royal Society”. Perdana menteri,

seperti akademi Cimento, memulai tidak hanya untuk menjaga diskusi ilmiah tetapi juga untuk

mempublikasikan penemuan ilmiah, walaupun pada kasus Royal Society philosophical

transcation dari sebuah jurnal ilmiah; ini mulai dipublikasikan pada 1665 sebagai spekulasi

rahasia dari sekretaris Society, William Oldenburg, dimana itu kemudian dipublikasikan oleh

Society. Phil. Trans dan Society mendorong eksperimen ilmu pengetahuan baru diseluruh

panjang dan luas United Kingdon.

Seperti Royal Society, Acadèmie des Sciences di Perancis memulai pertemuan

informalnya. Mereka mencakup Descartes dan Pascal dan digunakan pertama untuk menemukan

sel ilmuan Jesuit Marin Mersenne pada pengumuman perubahan di Paris; kemudian mereka

Page 9: Makalah sej-ipa-kel-6 abad-17-18

berkumpul di sebuah rumah besar milik anggota senior pemerintahan. Akhirnya, penulis dan

administrator Charles Perrault mengusulkan pada Jean-Baptiste Colbert, menteri keuangan pada

Louis XIV, bahwa akademi biasa disirikan. Mula-mula untuk memperoleh perlindungan

literature dan sejasah sebaik ilmu pengetahuan, pada pertemuan pertamanya sebelum natal 1666

itu ternyata untuk pengabdian eksklusif untuk ilmu pengetahuan. Anggota Acadèmie des

Sciences ini menerima pensiunan sebagai bantuan keuangan dengan penemuan mereka, dan

bertemu dua kali seminggu di sebuah ruangan di perpustakaan megah.

Abad ke-17 Jerman tidak tanpa akademi ilmiahnya. Awalnya perkumpulan hidup singkat

di Rostock ditemukan pada 1620an, meskipun Jerman sepadan dengan Royal Society atau

Acadèmie des Sciences tidak terlihat hingga 1700. Ini berarti akademi ilmu pengetahuan di

Berlin dan, seperti Inggris dan Perancis sepadan, hal itu mendukung ilmu pengetahuan dan

publikasi penemuan ilmiah.

Optik

Ilmu pengetahuan fisika menerima daya dorong yang tinggi selama abad 17 dan abad 18

dan melanjutkannya dengan sangat pada jalur yang tepat, lebih khususnya pada optic, pada

penyelidikan kedalam ruang hampa alami, pada studi panas dan listrik dan kemagnetan. Sejauh

optic dikaitkn, penemuan teleskop telah disebutkan, kombinasi lain dari lensa, mikroskop. Saat

ini merupaan pemikiran umum bahwa mikroskop dikembangkan setelah teleskop, tetapi

kebenaranya masih belum jelas. Kaca pembesar telah dikenal sekurang-kurangnya pada awal

abad ke-13, tetapi itu tidak sampai abad 17 yang mencapai ketinggian pada koral yang sangat

kecil lensa digerinda dan diperhalus oleh ahli mikroskop Belanda Anton van Leeuwenhoek.

Pemikiran bagus mikroskop sederhana vaan Leeuwenhoek, berbagai kemungkinan

perbesaran tinggi dapat diperoleh dengan menggunakan penyusunan mikroskop berisi minimal

dari dua lensa. Galileo dikatakan ikut melakukan percobaan dengan mereka, dan pada 1665

Robert Hooke mempublikasikan teks deskriptif yang hebat, the Micrographia, dimana mencakup

tidak hanya penjelasan tentang mikroskopnya tetapi juga merinci oenjelasan subyek yang dia

periksa. Bagaimanapun, penyusun mikroskop diganggu oleh kesalahan optic yaitu

penyimpangan kromatik, yang berarti bahwa seluruh gambar dikelilingi oleh jari warna yang

membuat bagian-bagian kecil sulit untuk diamati. Tidak sampai awal abad 18 kecacatan ini

Page 10: Makalah sej-ipa-kel-6 abad-17-18

sepenuhnya dapat diatasi. Namun mikroskop dinyataka digunakan segera sesudahnya, sehingga

menjadi jelas ketika kita memulai untuk mendiskusikan ilmu pengetahuan biologi.

Secara ilmiah kemajuan yang paling penting pada optick selama abad 17-18 adalah

kaitannya dengan pembiasan cahaya, dan dengan teori tentang sifat cahaya itu sendiri. Lensa

membiaskan cahaya, membengkokkannya dari bagian aslinya ke yang baru, butuh waktu lama

untuk mengetahuinya, tapi hubungan jelas antara peristiwa sudut sorotan bertemu dengan kaca

atau air, dan sudut yang melewatinya bengkok atau memutar tidak jelas. Bagaimanapun, sekitar

abad 1621 Willebrord Snel (Snellius) of Leiden menemukan hubungan, karena dia menggunakan

trigonometri sinus sudut, yang dikenal hukum sinus, terlebih dahulu itu diberitahukan kepada

yang lain, khususnya Christiaa Huygens dan Renè Descartes untuk mempublikasikan penemuan

penting ini.

Jika hukum Snellius menyatakan dengan sederhana tapi tepat apa yang terjadi ketika

cahaya berjalan dari medium transparan (air,udara, kaca, dll) ke yang lain, alasan mengapa itu

terjadi lebih jauh dan sulit untuk dijelaskan. Dengan seluruh cakupan filosofinya tentang dunia

almiah, mungkin mengira Descartes memiliki beberapa teori tentang cahaya dan mengapa

mengalami pembiasan. Dia berfikir cahaya merupakan sebuah energi disebabkan oleh getaran

partikel yang dia percayai menyusun semua benda. Descrates juga mengusulkan bahwa

meskipun cahaya berjalan cepat dengan tak terbatas melewati medium transparan yang menyebar

ke seluruh bagian, dia berjalan dengan lambat melewati bahan seperti air dan masih lebih lambat

melewati udara, karena udara kerapatannya lebih rendah dan juga akan menyebarkan getaran

sedikit lebih efisien. Pandangan yang sekarang kita tahu bahwa tidak dibenarkan, tapi tidak

hanya Descartes yang menterjemahkan ide dari padangan berdekatan getaran partikel sampai

benda dan mencapai jawaban yang salah. Robert Hooke dan Christiaan Huygens sampai pada

kesimpulan yang sama.

Christiaan Huygens, yang lahir di Denhag pada 1629 dari keluarga Belanda terkemuka,

hidup di Netherlands sepanjang hidupnya kecuali untuk 40 tahun, ketika dia menghabiskan

sebagian besar hidupnya di Paris sebagai anggota Acadèmie des Sciences. Matematikawan

terampil dan fisikawan yang brilian, dia dan saudaranya Constantijn menggerinda dan

menggosok lensa, membuat mikroskop dan teleskop, dan memecahkan masalah Galileo tentang

Saturnus selama musim dingin tahun 1665-1666 ketika mereka menemukan system planet

Page 11: Makalah sej-ipa-kel-6 abad-17-18

bercincin dan dengan kebetulan palnet yang baik. Chistiaan juga menemukan jam bandul,

mempelajari matematika tentang gerakan osilator dan menggantung rantai dan mempercayai

dengan kuat adanya dunia yang lain. Tapi tanpa ragu kontribusi terhebatnya pada optic dan teori

tentang cahaya.

Menurut Huygens cahaya adalah sebuah rangkaian gelombang kejut mendorong

melewati zat tak terlihat, eter. Gelombang ini berjalan sangat cepat, tapi tidak dengan kecepatan

tak terbatas hampir seperti anggapan semua orang. Huygens was led untuk pandangan yang

benar tentang kecepatan cahaya oleh pekerjaan baru yang diangkat oleh Danish astronom Ole

Römer. Pada 1675 Römer menemukan itu ketika bumi dan Jupiter berapa pada posisi yang

relative pada orbit mereka, gerhana satelit Jupiter terlihat terlambat; keterlaambatan ini, dia

menemukan, membutuhkan waktu ekstra untuk berjalan melewati orbit bumi. Ini

memberitahunya bahwa kecepatannya 193.000 km/s untuk kecepatan cahaya, sedikit berlebih

dari nilai yang benar.

Gelombang Huygens tidak memiliki sifat keteraturan tentang mereka, dia berpikir

emisi/pancaran dari segala bagian yang bercahaya. Dia juga memiliki ide dualism gelombang,

tiap poin pada muka salah satu gelombang kejutnya memberikan kenaikan untuk gelombang

kejut lainnya dan seterusnya. Dualism gelombang ini digunakan untuk menjelaskan pemantulan

dan pembiasan. Tapi sejak gelombangnya tidak beraturan, Huygens tidak dapat

menggunakannya untuk menjelaskan warna, dan dia dipaksa untuk mengabaikan pertanyaan ini.

Penegasan bahwa cahaya memang sebuah gelombang acak yang beberapa macam datang dari

beberapa eksperimen bebas oleh Francesco Grimaldi, yang hasilnya dipublikasikan dengan

anumerta pada 1665. Grimaldi menunjukkan bagaimana bayangan tidak terlalu tajam tetapi

menunjukkan jari-jari warna pada tepinya, tetapi eksperimennya dipertanyakan-newton tidak

dapat mengulangi semuanya dengan sukses- dan arti penuhnya masih menunguu waktu lama

untuk diakui.

Teori Huygens menemui beberapa kritikan hebat, khususnya di Inggris. Huygens diklaim

bahwa gelombang cahaya berjalan lebih lambat di medium yang rapat, dan Halley menanyakan

dimana daya dorong datang untuk membuat kecepatan naik lagi ketika memasuki medium

dengan kerapatan yang rendah, sebuah pertanyaan yang nampak cukup valid pada waktu

mempertimbangkan tipe gelombang yang dibayangkan Huygens. Tapi yang lebih penting adalah

Page 12: Makalah sej-ipa-kel-6 abad-17-18

kritikan Newton, yang ingin mengetahui mengapa, jika cahaya disebarkan oleh gelombang tekan,

itu tidak mungkin dibelokkan oleh benda. Pada nyatanya cahaya tidak melakukan ini, seperti

yang telah ditunjukkan Grimaldi, tetapi Newton juga bertanya mengapa teori Huygens tidak

dapat menjelaskan fenomena pembiasan ganda (dengan jalan Kristal dari zat seperti kalsit

Islandia seperti membagi sebuah sorotan cahaya kedalam dua komponen yang terpisah), baru

kemudian ditemukan oleh Erasmus Bartolinus. Ini adalah mungkin tidak dan sikap ini

mempengaruhi generasi selanjutnya pada astronomi.

Pandangan Newton sendiri adalah bahwa cahaya adalah suatu aliran sel, dan ia

menyumbang fakta bahwa cahaya sebagian dipantulkan dan sebagian dibiaskan (efek kaca

pameran dimana kita tidak hanya melihat melalui jendela dari luar tetapi juga melihat refleksi

kita sendiri) oleh sistem terang dari kecocokan mudah refleksi dan kecocokan mudah refraksi

yang mana partikelnya mengalami ketika melewati dari satu substansi transparan yang lain.

Kecocok seperti itu disebabkan, pikirannya, dengan cara sel-sel yang bergetar saat melesat keluar

dari sumber pemancar. Itu juga getaran di tepi objek yang menyebabkan sel-sel untuk

memberikan warna pada efek pinggiran Grimaldi yang telah mengamati dan Newton telah

mengkonfirmasi sebagian dalam percobaannya. Jika semua telah ada untuk itu, teori Newton

tidak mungkin telah diberikan pengaruh besar. Tapi ada faktor lain yang memainkan bagian

utama teori warna dan penemuannya yang pertama berhasil mencerminkan teleskop. Newton

telah meneruskan dengan penjelasan pertama yang memuaskan tentang warna, cahaya putih

(jenis cahaya yang kita dapatkan dari matahari) ia mengklaim bahwa, terdiri dari campuran

cahaya dari semua warna. Usul ini mampu ia buktikan dengan eksperimen di mana ia

menggunakan satu prisma kaca untuk membagi sinar matahari dan prisma kedua untuk

menggabungkan berkas berwarna tersebar (spektrum) kembali ke cahaya putih lagi.

Gambar: refleksi cahaya putih menurut Newton Sketsa teleskop oleh Newton,

Casegrain dan Gregrory

Page 13: Makalah sej-ipa-kel-6 abad-17-18

Pengembangan teleskop refleksi Newton muncul dari percobaan ini bertujuan untuk

menyebarkan sinar matahari menjadi komponen warnanya, dan membawanya ke dua

kesimpulan. Pertama ia menemukan bahwa warna yang berbeda masing-masing dibiaskan ke

tingkat yang berbeda, biru dan ungu paling kuat dan merah sedikit kuat; itu sebabnya prisma

berperan untuk membubarkan cahaya putih menjadi spektrum, dan tetesan air hujan juga

memberi pelangi. Kedua, ia menyimpulkan bahwa setiap warna selalu dibiaskan dalam proporsi

yang sama. Ini berarti bahwa setiap upaya untuk menggabungkan berbagai jenis kaca untuk

membuat lensa untuk mengatasi penyimpangan khromatik, pinggiran warna palsu terlihat di

mikroskop atau lensa teleskop (pembiasan), tidak akan pernah berhasil. Pada tahun 1750-an

Newton terbukti keliru pada poin terakhir ini, tetapi sementara itu tetap tak tertandingi, dan

kesalahannya ternyata benar-benar sebuah keuntungan karena ini mendorong Newton untuk

merancang teleskop refleksi praktis pertama (teleskop yang lensa depan diganti dengan cermin

melengkung di bagian belakang dan tabung). Teleskop refleksi bukan temuannya, bahkan

mungkin telah dikenal pada abad keenam belas, sementara tidak ada keraguan bahwa

matematikawan Skotlandia James Gregory telah merancang instrumen seperti di awal tahun

1660-an, meskipun konstruksinya telah mengalahkan keterampilan yang ada pada waktu itu.

Newton dikritik desain Gregory dan desainnya lebih sederhana, meskipun memiliki kelemahan

pengamat harus melihat melalui sisi tabung, bukan dari belakang seperti Gregory. Sesungguhnya

kesederhanaan yang sedemikian rupa membuat Newton mampu membangun instrumen sendiri.

Meskipun bekerja dengan baik, membawanya ke pemberitahuan dari Royal Society dan

menunjukkan kekuatan argumennya, anehnya itu tidak sampai menjelang akhir abad kedelapan

belas, di tahun 1780-an, desainnya sangat baik. Optik reflektor Gregory mengangkat dari tahun

1740-an dan seterusnya; fakta bahwa orang bisa menggunakan teleskop tersebut dengan melihat

melalui ujung tabung bukan sisi, sehingga membuat keselarasan pada objek langit jauh lebih

mudah, hal tersebut tampaknya telah menjadi alasan utama.

Gambar: Teleskop Newton

Page 14: Makalah sej-ipa-kel-6 abad-17-18

Newton mengkomunikasikan desain teleskop, bersama dengan teorinya tentang cahaya

dan warna, untuk Royal Society pada tahun 1670, tetapi tidak diketahui secara luas sampai

penerbitan buku Optiknya pada tahun 1740. Keterlambatan penerbitan buku itu terutama

disebabkan karena Newton telah menunggu sampai 1702 ketika Hooke meninggal sebelum

menyelesaikan itu, Hooke memiliki sendiri teori gelombang dari cahaya dan Newton khawatir

argumen muncul selama Hooke mati. Namun pada saat 1740 tiba bukan saja Hooke mati,

reputasi Newton mendunia, Principia telah terlihat. Ini bertindak sebagai faktor tambahan yang

mengatur Optik, dan dengan itu teori Newton tentang cahaya dan warna, berjaya selama hampir

satu abad. Tapi Newton saat itu telah meninggalkan scince; dia memang benar, Presiden Royal

Society, tapi ia juga Master of the Mint dan oleh karenanya administrator pemerintah selama hari

kerjanya, sementara ia tampaknya telah mengabdikan dirinya hampir secara eksklusif untuk

kepentingan teologis yang luar biasa di waktu luangnya. Dia sekarang seorang tokoh yang

dihormati, gelar kebangsawanan pada tahun 1705 oleh Ratu Anne, ksatria pertama yang

diberikan untuk penelitian ilmiah dan sangat dihormati dan ketika ia meninggal pada tahun 1727

ia diberi pemakaman kenegaraan.

Penghormatan di mana diadakan untuk Newton berubah menjadi apa yang terbaik dapat

disebut ibadah Newton diparodikan pada 1860-an dengan bait.

Anda berpikir bahwa Newton berbohong,

Di mana Anda berharap untuk pergi ketika Anda mati?

Namun hormat ini sudah cukup nyata, meskipun semangat penyelidikan di abad

kedelapan belas telah menjadi begitu mendarah daging untuk mengizinkan mempertanyakan

beberapa ide Newton. Memang pada awal 1695 David Gregory, profesor Savilian astronomi di

Oxford, meragukan apakah Newton benar-benar benar menganggap bahwa semua warna selalu

dibiaskan dalam proporsi yang sama. Pada 1730-an matematikawan dan fisikawan Swiss Euler

mulai bereksperimen dengan kaca dan lensa air kombinasi untuk melihat apakah ia bisa

mengatasi penyimpangan chromatic. Sementara itu, di Inggris seorang pengacara, Chester Moor

Hall, telah menemukan ide menggunakan obyek-kaca (lensa di bagian depan teleskop) dengan

dua komponen, masing-masing terbuat dari berbagai jenis kaca. Hall telah berpendapat bahwa

Page 15: Makalah sej-ipa-kel-6 abad-17-18

kedua jenis kaca dapat dirancang sehingga penyimpangan chromatic dalam satu dapat untuk

sebagian besar dibatalkan oleh yang lain, dan gagasannya berhasil.

Namun demikian, karena berbagai alasan praktis, tidak selama dua puluh tahun, tidak

sampai 1758, pembuatan lensa akhromatik tersebut menjadi praktis secara komersial. Yang

cukup menarik, Hall telah menegaskan kasusnya untuk pembatalan pada analogi yang salah

dengan mata manusia; meskipun ia mencapai hasil yang diinginkan dalam praktek ia

melakukannya untuk alasan teoritis yang salah.

Panas

Pendekatan Galileo mencoba untuk merancang percobaan yang akan memungkinkan dia

untuk mengekspresikan hasilnya secara matematis. Hal ini mempengaruhi banyak cabang subjek

dan tidak sedikit studi tentang panas. Panas menjadi sesuatu yang misteri, tetapi pada saat

berdirinya Academia del Cimento percobaan membuka langkah yang pertama dalam pendekatan

ilmiah untuk subjek dengan perangkat yang dirancang untuk mengukur suhu. Penemu

termometer pertama tidak diketahui; mungkin Galileo, Hermetist Robert Fludd, fisikawan

Belanda Cornelius Drebbel (menciptakan termostat untuk menjaga suhu oven) atau dokter Italia

Santorio Santorio. Pada semua kejadian itu beberapa waktu sebelum itu dihargai bahwa skala

thermometrik diperlukan dua titik tetap, titik beku dan titik didih; hal ini belum sampai abad

kedelapan belas, ketika Ole Romer menggunakan campuran air dan es, kemudian campuran es

dan amonium klorida, untuk membuat nol-nya. Untuk titik tetap atas ia mengambil suhu air

mendidih, dan ia membagi kisaran di antara 60°. Karya Romer sekarang dilupaka, lebih tepatnya,

untuk modifikasi itu, diberikan kepada pelatih asal Belanda Daniel Fahrenheit, yang

mengunjungi Romer di tahun 1708 dan saat kembali mulai memproduksi termometer sendiri .

Tampaknya Fahrenheit agak disalahpahami mengenai rincian skala, misalnya Romer,

menurutnya titik tetap atas diwakili suhu darah bukan titik didih, tapi dia tidak menghargai

kebutuhan untuk dua titik tetap. Dia membuat termometer pada apa yang dia yakini sebagai

metode Romer, dan ia menetapkan 212 ° sebagai titik didih air, nol dalam skala nya nol Romer.

Dua skala termometrik terkenal lainnya muncul di abad delapan belas, Celcius atau skala

Celcius dan Reamur. Yang pertama ditemukan oleh Andreas Celcius dan diterbitkan oleh

Kerajaan Swedia Royal Society pada tahun 1742, dengan menggunakan titik didih air 0 ° dan

titik beku tersebut pada 100 °. Sekitar waktu yang sama Rene Antoine Reamure sedang

Page 16: Makalah sej-ipa-kel-6 abad-17-18

bereksperimen dengan termometer alkohol. Dia menyadari bahwa alkohol meningkat sebesar 80

bagian per seribu ketika dari titik beku air ke titik didih. Oleh karena itu pada tahun 1730 ia

menghasilkan skala thermometrik dari 80 °, dan ini lama digunakan di beberapa negara Eropa

Barat.

Termometer merupakan upaya untuk mengukur tingkat panas, tapi apakah panas itu

sendiri? Ini adalah pertanyaan yang para ilmuwan di kedua abad XVI dan XVII mencoba

menjawab. Pada umumnya ada dua saran utama, yang pertmana panas adalah karena getaran

bagian dari suatu zat, yang lain bahwa panas adalah fluida yang tidak dapat diperhitungkan

(yaitu cairan yang tidak bisa ditimbang atau diukur), meskipun astronom dan filsuf Perancis

Pierre Gassendi tidak menunjukkan bahwa ada partikel panas dan dingin yang merupakan

penyebab apa yang disebut panas dan dingin. Francis Bacon dan Robert Hooke disukai karena

teori getaran, tapi itu konsep panas sebagai zat yang tidak dapat diperhitungkan yang akhirnya

menjadi diterima, ahli kimia Perancis Lavoisier dan Berthollet menyebutnya sebagai teori kalori.

Tentu saja ada orang-orang yang berpikir sebaliknya, dan sekitar akhir abad kedelapan belas

kelahiran ilmuwan Amerika Benjamin Thompson, kemudian Count Rumford, menunjukkan

bahwa pengalamannya membosankan keluar meriam besi untuk pemilih dari Bavaria,

menunjukkan bahwa panas dapat dihasilkan oleh gesekan. Hal ini hampir tidak tampaknya sesuai

dengan teori kalori dan teori getaran Rumford, tapi pertanyaan itu tidak harus diselesaikan

sampai pertengahan abad kesembilan belas, dan kemudian menjadi seorang ahli fisika terkenal

sebagai William Thomson (Lord Kelvin) masih disukai dengan hipotesis cairan yang tidak dapat

diperhitungkan.

Jika sifat panas adalah masalah pokok untuk spekulasi, pengembangan thermometer

mendorong keinginan untuk bekerja secara kuantitatif yang lain, beberapa cara untuk mengukur

panas, apa pun sifatnya dapat berubah. Panas campuran air panas dan dingin diperiksa,

khususnya oleh Jean-Baptiste Morin dan Georg Richmann yang menyadari bahwa tubuh

kehilangan panas ke lingkungan mereka dan bahwa setiap pengukuran suhu di eksperimen harus

mempertimbangkan hal ini, dan dari kehilangan panas dalam alat itu sendiri. Hal ini berguna

dalam memimpin untuk presisi yang lebih besar, tetapi hasil abad kedelapan belas yang paling

signifikan datang dari seorang dokter Skotlandia, ahli kimia dan fisika, Joseph Black. Lahir pada

tahun 1728, Black belajar di Glasgow dan kemudian di Edinburg , menjadi profesor kimia di

Glasgow selama beberapa saat, kemudian pada 1766 pindah untuk mengambil gelar yang sama

Page 17: Makalah sej-ipa-kel-6 abad-17-18

di Edinburgh; secara bersamaan dengan akademiknya ia berhasil melakukan praktik medis dan

mengumpulkan uang, meskipun ia sendiri tampaknya hidup cukup sederhana.

Kontribusi besar Black untuk mempelajari panas adalah apresiasinya bahwa tubuh yang

berbeda memiliki kapasitas panas yang berbeda-beda. Sebelumnya telah menyarankan bahwa

ketika semua tubuh pada suhu yang sama mereka semua memiliki jumlah panas yang sama, tapi

Black tidak setuju. Dia menegaskan bahwa potongan besi lebih panas dari potongan kayu yang

sama besar pada suhu yang sama karena besi memiliki panas yang lebih; kapasitasnya untuk

menyimpan panas adalah besar. Hal ini menyebabkan dia di tahun 1760-an dengan konsep

spesifik kapasitas panas tubuh untuk menyerap panas dan ia mampu memberikan metode

eksperimental untuk mengukur itu. Black juga mempelajari panas yang dibutuhkan untuk

mengubah keadaan fisik tubuh, misalnya, mengubah es menjadi air atau air menjadi uap .

Percobaan pada topik ini dilakukannya untuk mengajukan konsep kedua yang disebut panas

laten, yaitu panas yang dibutuhkan oleh tubuh untuk menyebabkan perubahan keadaan fisik .

Para ilmuwan juga memiliki aplikasi praktis yang penting, yang paling penting adalah

pengembangan James Watt dari kondensor terpisah untuk mesin uap, sebuah penemuan yang

merevolusi mesin uap dan membuat proposisi ekonomi. Ini adalah akibat langsung dari hasil

teoritis Black, karena untuk sementara waktu Watt pembuat instrumen ilmiah ke Glasglow

Uiversity dan berkenalan dengan Black dan ide-idenya.

.

Page 18: Makalah sej-ipa-kel-6 abad-17-18

DAFTAR PUSTAKA

Anonim. Dispersive Refraction. Diakses dari

http://www.webexhibits.org/causesofcolor/13B.html, pada tanggal 1 Mei 2014.

Ronan, C. A. (1982) . Science: Its History and Development Among the Worlds Culture. New

York: Facts on Fie Publications