leadership

13
LEADERSHIP LEADERSHIP ADALAH PROSES MEMPENGARUHI ADALAH PROSES MEMPENGARUHI AKTIVITAS AKTIVITAS SESEORANG ATAU KELOMPOK, SESEORANG ATAU KELOMPOK, SEBAGAI UPAYA UNTUK MENCAPAI SEBAGAI UPAYA UNTUK MENCAPAI TUJUAN TUJUAN DALAM SITUASI TERTENTU DALAM SITUASI TERTENTU . .

Upload: blank-candra

Post on 30-Dec-2015

10 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

Leadership

TRANSCRIPT

Page 1: Leadership

LEADERSHIPLEADERSHIP

ADALAH PROSES MEMPENGARUHI ADALAH PROSES MEMPENGARUHI AKTIVITAS AKTIVITAS SESEORANG ATAU KELOMPOK, SESEORANG ATAU KELOMPOK, SEBAGAI UPAYA UNTUK MENCAPAI SEBAGAI UPAYA UNTUK MENCAPAI TUJUAN TUJUAN DALAM SITUASI TERTENTUDALAM SITUASI TERTENTU..

Page 2: Leadership

TYPE LEADERSHIPTYPE LEADERSHIP

1. POSITIF LEADERSHIP1. POSITIF LEADERSHIP

MEMOTIVASI ANAK BUAH DENGAN MENAMBAH KEPUASANMEMOTIVASI ANAK BUAH DENGAN MENAMBAH KEPUASAN MEREKA , ANTARA LAIN DENGAN MEMBERIKAN PENJELA -MEREKA , ANTARA LAIN DENGAN MEMBERIKAN PENJELA - SAN PADA PERINTAHNYA.SAN PADA PERINTAHNYA. MENYEDIAKAN SARANA KERJA , MEMPERHATIKAN KESANGMENYEDIAKAN SARANA KERJA , MEMPERHATIKAN KESANG GUPAN BEBAN KERJA , DLL UNTUK MEMPERLANCAR TUGASGUPAN BEBAN KERJA , DLL UNTUK MEMPERLANCAR TUGAS ANAK BUAH.ANAK BUAH.

2. NEGATIF LEADERSHIP2. NEGATIF LEADERSHIP

MEMOTIVASI ANAK BUAH DENGAN MENCIPTAKAN RASAMEMOTIVASI ANAK BUAH DENGAN MENCIPTAKAN RASA TAKUT. TAKUT. BERSIKAP DAN BERTINDAK DOMINAN.BERSIKAP DAN BERTINDAK DOMINAN. MENDORONG ANAK BUAH DENGAN ANCAMAN-ANCAMANMENDORONG ANAK BUAH DENGAN ANCAMAN-ANCAMAN

Page 3: Leadership

DENGAN MEMPERHATIKAN PENEKANAN PERAN PIMPINAN DAN BAWAHANDENGAN MEMPERHATIKAN PENEKANAN PERAN PIMPINAN DAN BAWAHAN , ,

TYPE KEPEMIMPINAN DAPAT DIBEDAKAN MENJADI ;TYPE KEPEMIMPINAN DAPAT DIBEDAKAN MENJADI ;

1. KEPEMIMPINAN OTOKRATIS1. KEPEMIMPINAN OTOKRATIS

PEMIMPIN MEMUSATKAN KEKUASAAN DAN KEPUTUSAN-KEPUTUSANPEMIMPIN MEMUSATKAN KEKUASAAN DAN KEPUTUSAN-KEPUTUSAN PADA DIRINYA SENDIRI. MEMBERI KETERANGAN YANG MINIM KEPAPADA DIRINYA SENDIRI. MEMBERI KETERANGAN YANG MINIM KEPA DA BAWAHAN SEKEDAR CUKUP UNTUK MENJALANKAN TUGAS.DA BAWAHAN SEKEDAR CUKUP UNTUK MENJALANKAN TUGAS.

2. KEPEMIMPINAN PARTISIPATIF2. KEPEMIMPINAN PARTISIPATIF

PEMIMPIN MENDESENTRALISASI KEKUASAAN , TIDAK MEMBUATPEMIMPIN MENDESENTRALISASI KEKUASAAN , TIDAK MEMBUAT KEPUTUSAN-KEPUTUSAN SENDIRI - MELAINKAN MERUNDINGKANKEPUTUSAN-KEPUTUSAN SENDIRI - MELAINKAN MERUNDINGKAN NYA DENGAN BAWAHAN.NYA DENGAN BAWAHAN. PEMIMPIN DAN KELOMPOKNYA BEKERJA SEBAGAI SUATU UNITPEMIMPIN DAN KELOMPOKNYA BEKERJA SEBAGAI SUATU UNIT SOSIAL.SOSIAL.

3. KEPEMIMPINAN LEPAS3. KEPEMIMPINAN LEPAS

PEMIMPIN BERGANTUNG SEPENUHNYA PADA KELOMPOKNYA.PEMIMPIN BERGANTUNG SEPENUHNYA PADA KELOMPOKNYA. KELOMPOK MENENTUKAN TUJUAN YANG AKAN DICAPAI DANKELOMPOK MENENTUKAN TUJUAN YANG AKAN DICAPAI DAN MENYELESAIKAN SENDIRI PERMASALAHANNYA.MENYELESAIKAN SENDIRI PERMASALAHANNYA. PEMIMPIN BERTINDAK SEBAGAI PENGHUBUNG DENGAN DUNIAPEMIMPIN BERTINDAK SEBAGAI PENGHUBUNG DENGAN DUNIA DILUAR KELOMPOKNYA.DILUAR KELOMPOKNYA.

Page 4: Leadership

( OTOKRATIS )( OTOKRATIS )ORIENTASI TUGASORIENTASI TUGAS

( DEMOKRATIS )( DEMOKRATIS )ORIENTASI HUBUNGANORIENTASI HUBUNGAN

WEWENANG PIMPINANWEWENANG PIMPINAN

WEWENANG BAWAHANWEWENANG BAWAHAN

PIMPINANPIMPINANMEMUTUSKAN MEMUTUSKAN

DANDANMENGUMUMMENGUMUM

KANKAN

PIMPINANPIMPINAN“ “ MENJUAL “MENJUAL “KEPUTUSANKEPUTUSAN

PIMPINANPIMPINANMENYAJIKANMENYAJIKAN

IDE DANIDE DANMENGUNDANG MENGUNDANG PERTANYAANPERTANYAAN

PIMPINANPIMPINANMENYAJIKAN MENYAJIKAN KEPUTUSANKEPUTUSANYANG DAPATYANG DAPAT

DIUBAHDIUBAH

PIMPINANPIMPINANMENGAJUKANMENGAJUKAN

MASALAHMASALAHMINTA SYARANMINTA SYARAN

DAN AMBILDAN AMBILKEPUTUSANKEPUTUSAN

PIMPINANPIMPINANMENENTUKANMENENTUKANBATAS MINTABATAS MINTA

KELOMPOKKELOMPOKAMBILAMBIL

KEPUTUSANKEPUTUSAN

PIMPINANPIMPINANMENGIZINKANMENGIZINKAN

BAWAHANBAWAHANBERTINDAKBERTINDAK

DALAM BATASDALAM BATASYG DITENTUKANYG DITENTUKAN

ATASANATASAN

Page 5: Leadership

9.9

9.11.1

1.9

5.55

9

1

0 1 5 9

AT

TE

NT

ION

TO

HU

MA

N

ATTENTION TO PRODUCTION

1.9TERLALU MEMPERHATIKANKEPUASAN KARYAWAN DANSEDIKIT SEKALI PERHATIANNYA TERHADAP TUNTUTANPRODUKSI

1.1BERTANGGUNG JAWAB SEKEDAR UNTUK MEMPERTAHANKAN

5.5DENGAN HATI-HATI MENYEIMBANGKANKEBUTUHAN KARYAWAN DAN PRODUKSI AGAR TERCIPTA PRESTASI DAN SIKAPTERHADAP TUGAS YANG DITERIMA.

9.9INTEGRASI DARI KEBUTUHAN KARYAWAN DAN PRODUKSI YANG MEMUNGKINKAN HASILYANG BERMUTU TINGGI MELALUI ORANG-ORANG YANG BERDEDIKASI PENUH TERHADAPTUJUAN ORGANISASI.

9.1PERHATIAN SANGAT BESARTERHADAP PRODUKSI TETAPISANGAT KECIL PERHATIANDAN PEMAHAMANNYA TERHADAP ORANG DAN TENTANGPENGARUHNYA TERHADAPEFISIENSI KERJA.

THE MANAGERIAL GRIDTHE MANAGERIAL GRID

Page 6: Leadership

DIMENSI KEDEWASAANDIMENSI KEDEWASAAN

PENGALAMAN KERJAPENGALAMAN KERJAPENGETAHUAN TENTANG PEKERJAANPENGETAHUAN TENTANG PEKERJAANPEMAHAMAN TENTANG TUNTUTAN PEKERJAANPEMAHAMAN TENTANG TUNTUTAN PEKERJAANKEMAMPUAN UNTUK MENERIMA TANGGUNG JAWABKEMAMPUAN UNTUK MENERIMA TANGGUNG JAWABKEMAMPUAN UNTUK MEMECAHKAN PERSOALANKEMAMPUAN UNTUK MEMECAHKAN PERSOALANKEMAMPUAN MENYELESAIKAN TUGAS TEPAT WAKTUKEMAMPUAN MENYELESAIKAN TUGAS TEPAT WAKTU

PEKERJAANPEKERJAAN

KESEDIAAN UNTUK MENERIMA TANGGUNG JAWABKESEDIAAN UNTUK MENERIMA TANGGUNG JAWABDORONGAN UNTUK BERPRESTASIDORONGAN UNTUK BERPRESTASIKEGIGIHAN DALAM BERUSAHAKEGIGIHAN DALAM BERUSAHAMEMANDANG PEKERJAAN SEBAGAI AKTIVITAS YG MENYENAGKANMEMANDANG PEKERJAAN SEBAGAI AKTIVITAS YG MENYENAGKANINISIATIFINISIATIFINDEPENDENSIINDEPENDENSI

PSIKOLOGISPSIKOLOGIS

Page 7: Leadership

DEWASADEWASA

1. AKTIF1. AKTIF2. MANDIRI2. MANDIRI

3. BEKERJA DENGAN 3. BEKERJA DENGAN BANYAK CARABANYAK CARA4. MINAT KERJANYA BESAR4. MINAT KERJANYA BESAR5. BERPANDANGAN JAUH5. BERPANDANGAN JAUH (KEDEPAN & KEBELAKANG)(KEDEPAN & KEBELAKANG)6. BERPERAN SEJAJAR ATAU6. BERPERAN SEJAJAR ATAU LEBIH TINGGILEBIH TINGGI7. PUNYA KESADARAN DAN7. PUNYA KESADARAN DAN PENGENDALIAN DIRIPENGENDALIAN DIRI

PASIFPASIFTERGANTUNG PADA ORANGTERGANTUNG PADA ORANGLAINLAINHANYA MAMPU BEKERJAHANYA MAMPU BEKERJADENGAN SEDIKIT CARADENGAN SEDIKIT CARAMINAT KERJANYA KECILMINAT KERJANYA KECILBERPANDANGAN SEMPITBERPANDANGAN SEMPIT

BERPERAN KELAS DUABERPERAN KELAS DUA

KESADARAN DAN PENGENKESADARAN DAN PENGENDALIAN DIRINYA KURANGDALIAN DIRINYA KURANG

TIDAK DEWASATIDAK DEWASA

CIRI - CIRI KEDEWASAANCIRI - CIRI KEDEWASAAN

Page 8: Leadership

EXPERTEXPERT

INFORMATIONINFORMATION

REFERENTREFERENT

LEGITIMATELEGITIMATE

REWARDREWARD COERCIVECOERCIVE

CONNECTIONCONNECTION

TINGGITINGGI SEDANGSEDANG RENDAHRENDAH

M1M1M2M2M3M3M4M4

DASAR KEKUATANDASAR KEKUATAN

KEMATANGAN BAWAHANKEMATANGAN BAWAHAN

HUBUNGAN KEMATANGAN BAWAHAN DENGAN DASARHUBUNGAN KEMATANGAN BAWAHAN DENGAN DASAR KEKUATANKEKUATAN

Page 9: Leadership

SUMBER KEKUATANSUMBER KEKUATANSUMBER KEKUATANSUMBER KEKUATAN

1. COERCIVE POWER1. COERCIVE POWER KEKUATAN YANG DIPEROLEH DENGAN MENCIPTAKAN RASA TAKUTKEKUATAN YANG DIPEROLEH DENGAN MENCIPTAKAN RASA TAKUT PADA DIRI ANAK BUAHPADA DIRI ANAK BUAH2. CONNECTION POWER2. CONNECTION POWER KEKUATAN YANG DIPEROLEH KARENA LEADER PUNYA HUBUNGANKEKUATAN YANG DIPEROLEH KARENA LEADER PUNYA HUBUNGAN DENGAN ORANG YANG BERPENGARUHDENGAN ORANG YANG BERPENGARUH3. REWARD POWER3. REWARD POWER KEKUATAN YANG DIPEROLEHKEKUATAN YANG DIPEROLEH KARENA KEMAMPUAN KARENA KEMAMPUAN MEMBERIKANMEMBERIKAN IMBALANIMBALAN4. LEGITIMATE POWER4. LEGITIMATE POWER KEKUATAN YANG DIPEROLEH KEKUATAN YANG DIPEROLEH KARENA KEDUDUKANKARENA KEDUDUKAN / JABATAN / JABATAN5. REFERENT POWER5. REFERENT POWER KEKUATAN YANG DIPEROLEH KEKUATAN YANG DIPEROLEH KARENA KEPRIBADIANKARENA KEPRIBADIAN ( IDOLA ) ( IDOLA )6. INFORMATION POWER6. INFORMATION POWER KEKUATAN YANG DIPEROLEH KARENA MEMPUNYAI AKSESKEKUATAN YANG DIPEROLEH KARENA MEMPUNYAI AKSES KE SUMBER INFORMASIKE SUMBER INFORMASI7. EXPERT POWER7. EXPERT POWER KEKUATAN YANG DIPEROLEH KARENA - LEADER MEMPUNYAIKEKUATAN YANG DIPEROLEH KARENA - LEADER MEMPUNYAI KEAHLIAN YANG MENYANGKUT SKILL & KNOWLEDGEKEAHLIAN YANG MENYANGKUT SKILL & KNOWLEDGE

Page 10: Leadership

KEMATANGAN BAWAHAN DITENTUKAN OLEHKEMATANGAN BAWAHAN DITENTUKAN OLEHKEMAMPUAN ( ABILITY ) DANKEMAMPUAN ( ABILITY ) DANKEMAUAN ( WILLINGNESS ) KERJANYA.KEMAUAN ( WILLINGNESS ) KERJANYA.

M1 = TIDAK MAMPU DAN TIDAK MAUM1 = TIDAK MAMPU DAN TIDAK MAU ( UNABLE AND UNWILLING )( UNABLE AND UNWILLING )

M2 = TIDAK MAMPU TETAPI MAUM2 = TIDAK MAMPU TETAPI MAU ( UNABLE BUT WILLING )( UNABLE BUT WILLING )

M3 = MAMPU TETAPI TIDAK MAUM3 = MAMPU TETAPI TIDAK MAU ( ABLE BUT UNWILLING )( ABLE BUT UNWILLING )

M4 = MAMPU DAN MAUM4 = MAMPU DAN MAU ( ABLE AND WILLING )( ABLE AND WILLING )

KEMATANGAN BAWAHAN DITENTUKAN OLEHKEMATANGAN BAWAHAN DITENTUKAN OLEHKEMAMPUAN ( ABILITY ) DANKEMAMPUAN ( ABILITY ) DANKEMAUAN ( WILLINGNESS ) KERJANYA.KEMAUAN ( WILLINGNESS ) KERJANYA.

M1 = TIDAK MAMPU DAN TIDAK MAUM1 = TIDAK MAMPU DAN TIDAK MAU ( UNABLE AND UNWILLING )( UNABLE AND UNWILLING )

M2 = TIDAK MAMPU TETAPI MAUM2 = TIDAK MAMPU TETAPI MAU ( UNABLE BUT WILLING )( UNABLE BUT WILLING )

M3 = MAMPU TETAPI TIDAK MAUM3 = MAMPU TETAPI TIDAK MAU ( ABLE BUT UNWILLING )( ABLE BUT UNWILLING )

M4 = MAMPU DAN MAUM4 = MAMPU DAN MAU ( ABLE AND WILLING )( ABLE AND WILLING )

Page 11: Leadership

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI FUNGSIFAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI FUNGSI LEADERSHIPLEADERSHIP

1. 1. KARAKTERISTIK PRIBADI PEMIMPINKARAKTERISTIK PRIBADI PEMIMPIN

* INTELEGENSIA YANG LEBIH TINGGI DARI YANG DIPIMPIN* INTELEGENSIA YANG LEBIH TINGGI DARI YANG DIPIMPIN ( KEMAMPUAN ANALITIS DAN VERBAL ).( KEMAMPUAN ANALITIS DAN VERBAL ). * KEDEWASAAN SOSIAL DAN WAWASAN YANG LUAS.* KEDEWASAAN SOSIAL DAN WAWASAN YANG LUAS. * STABILITAS EMOSIONAL - TIDAK BANYAK DIPENGARUHI* STABILITAS EMOSIONAL - TIDAK BANYAK DIPENGARUHI SIKAP YANG NEGATIF , CUKUP PERCAYA DIRI.SIKAP YANG NEGATIF , CUKUP PERCAYA DIRI. * MEMPUNYAI DORONGAN MOTIVASI YANG KUAT UNTUK* MEMPUNYAI DORONGAN MOTIVASI YANG KUAT UNTUK MENCAPAI SUKSES.MENCAPAI SUKSES. * PENGERTIAN DAN SIKAP YANG POSITIF TERHADAP ORANG* PENGERTIAN DAN SIKAP YANG POSITIF TERHADAP ORANG LAINLAIN

2. 2. KELOMPOK YANG DIPIMPINKELOMPOK YANG DIPIMPIN

3. 3. SITUASISITUASI

* MANUSIA* MANUSIA * FISIK* FISIK * WAKTU * WAKTU

Page 12: Leadership

TEORI ‘ X ‘TEORI ‘ X ‘

~ MANUSIA PADA HAKEKATNYA MALAS DAN ~ MANUSIA PADA HAKEKATNYA MALAS DAN SEGAN BEKERJASEGAN BEKERJA

~ KEBANYAKAN ORANG HARUS DI,~ KEBANYAKAN ORANG HARUS DI, PAKSAPAKSA AWASIAWASI BIMBINGBIMBING ATAU DIANCAM UNTUK MENCAPAI SASARANATAU DIANCAM UNTUK MENCAPAI SASARAN ORGANISASIORGANISASI

~ MANUSIA PADA UMUMNYA LEBIH SUKA~ MANUSIA PADA UMUMNYA LEBIH SUKA DIBIMBING, MENJAUHKAN DIRI DARI DIBIMBING, MENJAUHKAN DIRI DARI TANGGUNG JAWAB, KURANG BER-AMBISITANGGUNG JAWAB, KURANG BER-AMBISI NAMUN MINTA SELAMAT NAMUN MINTA SELAMAT

MC. GREGORMC. GREGOR

Page 13: Leadership

TEORI ‘ Y ‘TEORI ‘ Y ‘

> MANUSIA PADA DASARNYA MENYUKAI KERJA.> MANUSIA PADA DASARNYA MENYUKAI KERJA. BEKERJA DAPAT MENJADI SUMBER KEPUASANBEKERJA DAPAT MENJADI SUMBER KEPUASAN

> PENGAWASAN DAN ANCAMAN BUKAN > PENGAWASAN DAN ANCAMAN BUKAN SATU-SATUNYA JALAN MENGARAHKAN USAHA SATU-SATUNYA JALAN MENGARAHKAN USAHA PENCAPAIAN SASARAN.PENCAPAIAN SASARAN. MANUSIA BERSEDIA MENGATUR DAN MANUSIA BERSEDIA MENGATUR DAN MENGAWASI DIRI DALAM MENCAPAIMENGAWASI DIRI DALAM MENCAPAI SASARAN ORGANISASISASARAN ORGANISASI > DALAM KONDISI TERTENTU MANUSIA > DALAM KONDISI TERTENTU MANUSIA BERSEDIA MENERIMA DAN MENCARI BERSEDIA MENERIMA DAN MENCARI TANGGUNG JAWABTANGGUNG JAWAB BUKANNYA MENJAUHKAN DIRIBUKANNYA MENJAUHKAN DIRI

MC.GREGOR