lampiran 1 surat ijin penelitian - institutional...
TRANSCRIPT
77
LAMPIRAN 1
Surat Ijin Penelitian
78
79
80
LAMPIRAN 2
Uji Validitas &
Reliabilitas Instrumen
81
DATA MENTAH UJI ANGKET MINAT
N
o Nama
n
1
n
2
n
3
n
4
n
5
n
6
n
7
n
8
n
9
n1
0
n1
1
n1
2
n1
3
n1
4
n1
5
n1
6
n1
7
n1
8
n1
9
n2
0
n2
1
n2
2
n2
3
n2
4
n2
5
n2
6
n2
7
n2
8
n2
9
n3
0
n3
1
n3
2
1 Edi 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 5 1 1 1 1 5 4 4 4 1 5 1 1 1 1 1 1 4 1 1 1 1
2 Andri 2 2 1 2 3 2 2 4 2 2 5 2 2 2 2 4 1 5 4 3 3 1 3 2 3 4 3 5 2 3 2 2
3 Rudy 1 5 5 5 5 5 4 3 1 3 5 4 5 4 3 4 5 1 4 3 3 1 5 1 5 3 5 1 2 3 1 5
4 Ahmad 2 1 1 1 2 1 2 1 2 1 5 2 1 2 1 5 1 5 5 1 1 2 2 2 2 1 2 5 1 1 2 1
5 Angga 3 5 5 3 3 1 3 5 3 3 4 3 5 3 3 4 3 3 4 2 3 3 3 3 3 5 3 3 5 2 3 3
6 Beni 2 2 2 1 1 3 1 1 2 1 5 1 1 2 1 4 1 5 4 1 1 1 1 2 2 1 1 5 1 1 2 1
7 Andanu 1 2 1 1 1 1 2 1 1 1 4 2 2 1 1 5 2 4 4 1 4 2 1 1 2 1 1 4 1 1 1 1
8 Bunga 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 4 1 1 1 3 4 1 4 4 1 5 1 1 1 1 1 1 4 1 1 1 1
9 Deni 1 1 1 3 1 3 1 1 1 1 5 1 1 1 1 5 3 3 5 1 3 4 1 1 1 1 1 3 1 1 1 3
10 Dani 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4 1 1 1 1 5 1 4 5 1 4 1 1 1 1 1 1 4 1 1 1 1
11 Eva 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 5 1 1 1 2 4 1 3 4 1 3 2 1 1 2 1 1 3 1 2 1 1
12 Ganes 1 1 1 1 1 2 1 2 1 5 4 1 1 1 5 4 1 4 5 1 4 2 1 1 1 2 1 4 1 1 1 1
13 Lulut 2 2 2 2 1 1 1 2 2 2 5 1 2 1 2 3 1 4 5 2 2 3 1 2 2 1 1 4 2 1 2 2
14 Leli 1 2 1 2 2 2 2 1 1 1 5 2 2 2 1 5 1 4 4 1 4 2 2 1 2 2 2 4 1 1 1 2
15 Nur 1 1 2 2 1 2 1 3 1 2 5 1 1 1 2 4 2 5 3 1 1 2 1 1 2 3 1 5 1 2 1 2
16 Nurul 1 3 3 1 2 2 2 1 1 4 5 2 3 2 4 5 1 4 4 2 3 1 2 1 2 1 2 4 2 1 1 2
17 Pipit 1 2 2 2 3 2 2 3 1 2 5 2 2 1 2 5 1 3 5 2 4 1 3 1 2 3 3 4 1 2 1 2
18 Selvia 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 5 1 1 1 1 5 1 4 5 1 2 2 1 1 2 1 1 4 1 1 1 1
19 Siti 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 5 1 1 1 1 5 1 4 4 1 5 1 1 1 1 1 1 4 1 1 1 1
20 Silvia 2 1 1 1 1 3 1 1 2 1 5 1 1 2 1 5 1 4 4 2 4 5 1 2 1 1 1 4 1 2 2 1
21 Yesy 2 2 2 3 2 1 1 1 2 1 4 1 2 1 1 5 2 4 5 2 1 2 2 2 2 1 2 4 1 1 2 3
22 Yakup 1 1 1 1 2 1 1 5 1 3 4 1 1 1 3 5 3 5 5 1 3 4 2 1 4 5 2 5 2 2 1 1
23 Damai 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 5 1 1 1 1 5 1 3 5 1 2 3 1 1 1 1 1 3 1 1 1 1
24 Azis 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 4 1 1 2 1 4 1 4 3 2 1 2 2 1 1 2 2 4 2 2 1 1
25 Dewi 3 4 4 2 2 2 2 2 3 2 4 2 4 1 2 4 2 4 4 2 4 2 2 3 2 2 2 4 2 2 3 2
26 Fahru 3 2 2 3 1 3 2 1 3 4 5 2 2 2 4 5 1 4 4 2 1 4 1 3 4 1 1 4 2 2 3 3
82
DATA MENTAH UJI SOAL TES SIKLUS 1 (Pilihan Ganda)
No Nama 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
1 Joko 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 0
2 Bagas 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0 1 1
3 Iwan 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1
4 Joko W 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 1
5 Molyono 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0
6 Aldi 1 1 1 0 1 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 0 1
7 Alfin 1 1 0 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 1 0
8 Angga 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 0 0 1 0 0 0 1 1
9 Alviona 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1
10 Arif 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 0
11 Dwi 0 1 1 0 1 1 1 0 0 0 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1 0 0 1
12 Dian 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
13 Diah 0 0 1 0 1 1 0 0 0 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 0 0 1
14 Dian 1 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 1 1 1 0 1 0 0 0 0 1 0 1 0
15 Henry 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 1
16 Juriyanah 0 1 1 0 1 0 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 1
17 Jitosella 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 0 1 1 1 0 0 0 0 1
18 Molyati 0 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1
19 Nur Aziz 1 0 1 1 1 0 0 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 0 1 0 1 0
20 Purnomo Aji 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 1 0 1 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0
21 Sabrina 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1
22 Nurprasetyo 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 1
83
DATA MENTAH UJI SOAL TES SIKLUS 1 (Isian)
No Nama 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
1 Joko 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 Bagas 1 1 1 0 0 0 1 1 0 1 1 1 1 1 0
3 Iwan 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
4 Joko W 0 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 1
5 Molyono 0 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0
6 Aldi 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1
7 Alfin 0 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 0 1 1
8 Angga 1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 1 1 1 0 1
9 Alviona 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1
10 Arif 0 1 1 1 0 0 1 1 0 0 0 0 0 1 0
11 Dwi 1 0 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1 1 0 1
12 Dian 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 0 0 1 1
13 Diah 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1
14 Dian 1 1 1 0 0 0 1 0 0 1 1 1 1 0 0
15 Henry 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0
16 Juriyanah 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1
17 Jitosella 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1
18 Molyati 1 1 0 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0
19 Nur Aziz 0 1 1 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1
20 Purnomo Aji 1 0 1 1 0 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0
21 Sabrina 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
22 Nurprasetyo 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0
84
DATA MENTAH UJI SOAL TES SIKLUS 2 (Pilihan Ganda)
No Nama 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
1 Niam 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 Aditya 1 0 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1
3 Aldini 0 1 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1 0 1 0 1 1
4 Ananda 0 1 0 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1 0 1 0 1 1
5 Annisa 0 1 0 1 0 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1 0 1 0 0 1
6 Aiya 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1
7 Diana 0 1 0 0 1 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 0 1
8 Sasa 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1 0 1 0 0 1
9 Ekky 0 1 0 1 0 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 1
10 Hilda 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
11 Hilma 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
12 Ibra 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
13 Krisna 1 1 0 1 0 1 0 0 1 0 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1
14 Masayu 0 1 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 1 0 1 1
15 Muhammad 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1
16 Naufal 0 1 0 1 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 1 0 0 1 0 1
17 Rahma 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
18 Sadika 0 0 0 1 0 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 0 1 0 1 0 0 1
19 Nuha 0 1 0 1 1 0 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 0 0 1
20 Zulfia 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1
21 Zanu 1 1 1 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 0 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1
22 Yayas 1 1 0 0 0 0 1 0 1 0 1 1 0 1 0 1 0 0 1 1 1 0 1 1 1
23 Bima 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1
24 Dafa 1 1 1 0 0 1 0 0 1 0 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1
25 Kikan 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1 0 1 0 1 1
26 Hussen 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1
27 Eka 1 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1
28 Akbar 0 1 0 0 1 0 0 0 1 1 1 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1
85
DATA MENTAH UJI SOAL TES SIKLUS 2 (Isian)
No Nama 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
1 Niam 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 Aditya 1 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 0
3 Aldini 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
4 Ananda 0 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 1 0 1
5 Annisa 0 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0
6 Aiya 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1
7 Diana 0 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 0 1 1
8 Sasa 1 1 1 1 0 0 1 0 0 1 1 1 1 0 1
9 Ekky 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1
10 Hilda 0 1 1 1 1 0 1 1 0 0 0 0 0 1 0
11 Hilma 1 0 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1 1 0 1
12 Ibra 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1
13 Krisna 0 0 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1
14 Masayu 1 1 1 0 0 0 1 0 0 1 1 1 1 0 0
15 Muhammad 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1
16 Naufal 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1
17 Rahma 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1
18 Sadika 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0
19 Nuha 0 1 1 1 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 1
20 Zulfia 1 0 1 1 1 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0
21 Zanu 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
22 Yayas 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0
23 Bima 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1
24 Dafa 0 1 0 1 0 1 0 0 0 0 0 1 1 0 0
25 Kikan 0 1 0 0 1 0 0 1 0 1 1 0 0 1 0
26 Hussen 0 1 1 0 1 1 1 1 0 1 0 0 0 1 1
27 Eka 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 1 1 1 0 1
28 Akbar 0 1 0 0 0 1 0 1 0 1 1 0 0 1 1
86
Rekapitulasi Hasil Uji Validitas Angket Minat Belajar
Item-Total Statistics
Scale Mean if Item Deleted
Scale Variance if Item Deleted
Corrected Item-Total Correlation
Cronbach's Alpha if Item Deleted
item1 66.2692 238.605 .491 .908
item2 65.9231 218.474 .842 .901
item3 65.9615 220.198 .784 .902
item4 66.0385 226.918 .718 .904
item5 66.0769 225.834 .783 .903
item6 66.0000 234.480 .467 .908
item7 66.2308 230.025 .831 .904
item8 65.9231 224.634 .621 .906
item9 66.2692 238.605 .491 .908
item10 65.8077 232.962 .436 .909
item11 63.0769 250.874 -.085 .913
item12 66.2308 230.025 .831 .904
item13 65.9615 217.878 .853 .901
item14 66.2308 233.065 .695 .906
item15 65.8077 232.962 .436 .909
item16 63.1923 254.562 -.274 .916
item17 66.0769 233.034 .467 .908
item18 63.8462 260.535 -.412 .920
item19 63.4231 252.494 -.156 .915
item20 66.2308 235.225 .712 .906
item21 64.8077 253.842 -.136 .921
item22 65.6154 247.766 .020 .916
item23 66.0769 225.834 .783 .903
item24 66.2692 238.605 .491 .908
item25 65.7308 224.285 .770 .903
item26 65.9231 224.394 .628 .905
item27 66.0769 225.834 .783 .903
item28 63.8077 259.922 -.398 .919
item29 66.2692 230.365 .717 .905
item30 66.2308 236.265 .659 .907
item31 66.2692 238.605 .491 .908
item32 66.0000 226.400 .743 .904
Reliability Statistics
Cronbach's Alpha N of Items
.911 32
87
Instrumen angket minat setelah dikurangi item yang tidak valid diuji tingkat
reliabilitasnya.
Item-Total Statistics
Scale Mean if
Item Deleted
Scale Variance if
Item Deleted
Corrected Item-
Total Correlation
Cronbach's Alpha if
Item Deleted
item1 39.9231 270.394 .461 .954
item2 39.5769 247.134 .875 .949
item3 39.6154 248.646 .825 .950
item4 39.6923 256.222 .753 .951
item5 39.7308 255.245 .813 .950
item6 39.6538 264.955 .480 .954
item7 39.8846 260.106 .852 .950
item8 39.5769 256.014 .592 .953
item9 39.9231 270.394 .461 .954
item10 39.4615 263.938 .432 .955
item12 39.8846 260.106 .852 .950
item13 39.6154 246.646 .881 .949
item14 39.8846 262.986 .730 .951
item15 39.4615 263.938 .432 .955
item17 39.7308 263.325 .482 .954
item20 39.8846 265.706 .733 .952
item23 39.7308 255.245 .813 .950
item24 39.9231 270.394 .461 .954
item25 39.3846 254.566 .768 .950
item26 39.5769 255.614 .603 .953
item27 39.7308 255.245 .813 .950
item29 39.9231 260.874 .720 .951
item30 39.8846 266.986 .670 .952
item31 39.9231 270.394 .461 .954
item32 39.6538 255.675 .778 .950
Reliability Statistics
Cronbach's Alpha N of Items
.954 25
88
Hasil Uji Validitas Soal Siklus 1 (Pilihan Ganda)
Item-Total Statistics
Scale Mean if Item
Deleted
Scale Variance if
Item Deleted
Corrected Item-Total
Correlation
Cronbach's Alpha if
Item Deleted
n1 14.27 32.113 .549 .876
n2 14.14 32.600 .538 .877
n3 14.23 32.279 .538 .877
n4 14.32 32.037 .549 .876
n5 14.18 32.442 .534 .877
n6 14.27 32.208 .531 .877
n7 14.18 32.537 .514 .877
n8 14.55 31.784 .611 .874
n9 14.55 31.974 .575 .875
n10 14.27 32.113 .549 .876
n11 14.14 32.885 .478 .878
n12 14.64 32.528 .516 .877
n13 14.41 34.634 .087 .889
n14 14.18 32.632 .495 .878
n15 14.14 32.695 .518 .877
n16 14.18 32.156 .591 .875
n17 14.23 32.851 .429 .880
n18 14.27 35.446 -.046 .892
n19 14.59 34.634 .100 .888
n20 14.18 32.442 .534 .877
n21 14.82 35.299 .010 .887
n22 14.09 33.039 .490 .878
n23 14.55 32.165 .539 .876
n24 14.23 32.470 .501 .878
n25 14.23 32.089 .575 .876
Reliability Statistics
Cronbach's Alpha N of Items
.883 25
89
Instrumen soal setelah dikurangi item yang tidak valid diuji tingkat
reliabilitasnya.
Item-Total Statistics
Scale Mean if Item
Deleted
Scale Variance if
Item Deleted
Corrected Item-Total
Correlation
Cronbach's Alpha if
Item Deleted
n1 12.73 30.684 .590 .904
n2 12.59 31.206 .575 .905
n3 12.68 30.799 .590 .904
n4 12.77 30.755 .562 .905
n5 12.64 31.100 .559 .905
n6 12.73 30.874 .554 .905
n7 12.64 31.290 .520 .906
n8 13.00 30.667 .594 .904
n9 13.00 30.667 .594 .904
n10 12.73 30.684 .590 .904
n11 12.59 31.777 .452 .907
n12 13.09 31.610 .454 .907
n14 12.64 31.481 .481 .907
n15 12.59 31.491 .513 .906
n16 12.64 31.004 .578 .904
n17 12.68 31.465 .459 .907
n20 12.64 31.100 .559 .905
n22 12.55 31.784 .496 .906
n23 13.00 30.952 .539 .905
n24 12.68 31.180 .515 .906
n25 12.68 30.799 .590 .904
Reliability Statistics
Cronbach's Alpha N of Items
.909 21
90
Hasil Uji Validitas Soal Siklus 1 (Isian)
Item-Total Statistics
Scale Mean if Item
Deleted
Scale Variance if
Item Deleted
Corrected Item-Total
Correlation
Cronbach's Alpha if
Item Deleted
n1 8.50 14.929 .673 .853
n2 8.36 15.385 .617 .857
n3 8.18 17.108 .249 .871
n4 8.41 16.253 .343 .870
n5 8.45 15.498 .532 .861
n6 8.73 16.589 .242 .875
n7 8.27 15.827 .579 .859
n8 8.50 14.929 .673 .853
n9 8.86 15.838 .521 .861
n10 8.45 15.498 .532 .861
n11 8.41 15.491 .555 .859
n12 8.55 15.403 .535 .861
n13 8.55 15.212 .586 .858
n14 8.55 15.022 .638 .855
n15 8.50 15.786 .441 .865
Reliability Statistics
Cronbach's Alpha N of Items
.869 15
91
Instrumen soal setelah dikurangi item yang tidak valid diuji tingkat
reliabilitasnya.
Item-Total Statistics
Scale Mean if Item
Deleted
Scale Variance if
Item Deleted
Corrected Item-Total
Correlation
Cronbach's Alpha if
Item Deleted
n1 6.55 11.688 .745 .860
n2 6.41 12.348 .608 .869
n5 6.50 12.833 .405 .881
n7 6.32 12.703 .585 .871
n8 6.55 11.879 .684 .864
n9 6.91 12.848 .479 .876
n10 6.50 12.167 .610 .869
n11 6.45 12.260 .604 .869
n12 6.59 12.063 .616 .868
n13 6.59 11.968 .646 .867
n14 6.59 11.968 .646 .867
n15 6.55 13.117 .311 .887
Reliability Statistics
Cronbach's Alpha N of Items
.880 12
92
Hasil Uji Validitas Soal Siklus 2 (Pilihan Ganda)
Item-Total Statistics
Scale Mean if Item
Deleted
Scale Variance if
Item Deleted
Corrected Item-Total
Correlation
Cronbach's Alpha if
Item Deleted
n1 15.43 28.624 .662 .871
n2 15.07 32.810 -.119 .888
n3 15.57 29.291 .546 .875
n4 15.25 29.898 .471 .877
n5 15.50 29.593 .476 .877
n6 15.29 29.767 .479 .877
n7 15.57 29.810 .446 .878
n8 15.68 30.226 .404 .879
n9 15.07 31.624 .214 .882
n10 15.46 29.443 .503 .876
n11 15.04 30.925 .510 .878
n12 15.21 31.730 .112 .886
n13 15.21 30.101 .452 .877
n14 15.39 28.988 .597 .873
n15 15.36 31.201 .186 .885
n16 15.14 30.571 .407 .879
n17 15.46 28.480 .688 .870
n18 15.50 28.556 .676 .871
n19 15.11 30.470 .479 .877
n20 15.11 30.766 .402 .879
n21 15.46 29.073 .573 .874
n22 15.21 29.952 .483 .877
n23 15.43 28.772 .633 .872
n24 15.61 29.951 .429 .878
n25 15.00 31.407 .490 .879
Reliability Statistics
Cronbach's Alpha N of Items
.882 25
93
Instrumen soal setelah dikurangi item yang tidak valid diuji tingkat
reliabilitasnya.
Item-Total Statistics
Scale Mean if Item
Deleted
Scale Variance if
Item Deleted
Corrected Item-Total
Correlation
Cronbach's Alpha if
Item Deleted
n1 12.29 26.063 .739 .888
n3 12.43 26.698 .624 .891
n4 12.11 27.729 .456 .896
n5 12.36 27.571 .435 .897
n6 12.14 27.757 .433 .896
n7 12.43 27.661 .429 .897
n8 12.54 28.110 .375 .898
n10 12.32 27.337 .480 .895
n11 11.89 28.840 .441 .897
n13 12.07 28.069 .404 .897
n14 12.25 26.417 .672 .890
n16 12.00 28.444 .374 .897
n17 12.32 25.930 .764 .887
n18 12.36 26.016 .749 .887
n19 11.96 28.406 .426 .896
n20 11.96 28.554 .386 .897
n21 12.32 26.448 .658 .890
n22 12.07 27.772 .470 .895
n23 12.29 26.286 .693 .889
n24 12.46 27.888 .393 .898
n25 11.86 29.238 .430 .897
Reliability Statistics
Cronbach's Alpha N of Items
.899 21
94
Hasil Uji Validitas Soal Siklus 2 (Isian)
Item-Total Statistics
Scale Mean if Item
Deleted
Scale Variance if
Item Deleted
Corrected Item-Total
Correlation
Cronbach's Alpha if
Item Deleted
n1 8.43 12.698 .653 .806
n2 8.18 13.337 .558 .814
n3 8.14 14.127 .327 .827
n4 8.32 14.078 .269 .832
n5 8.29 13.545 .430 .821
n6 8.50 14.407 .174 .838
n7 8.21 12.989 .641 .808
n8 8.29 12.952 .609 .809
n9 8.71 13.471 .549 .815
n10 8.25 13.528 .450 .820
n11 8.29 13.397 .474 .818
n12 8.43 13.810 .333 .828
n13 8.32 14.078 .269 .832
n14 8.36 12.831 .621 .808
n15 8.29 13.471 .452 .820
Reliability Statistics
Cronbach's Alpha N of Items
.830 15
95
Instrumen soal setelah dikurangi item yang tidak valid diuji tingkat
reliabilitasnya.
Item-Total Statistics
Scale Mean if Item
Deleted
Scale Variance if
Item Deleted
Corrected Item-Total
Correlation
Cronbach's Alpha if
Item Deleted
n1 5.50 7.889 .544 .838
n2 5.25 8.120 .553 .837
n5 5.36 8.164 .467 .845
n7 5.29 8.063 .547 .837
n8 5.36 7.497 .737 .820
n9 5.79 8.249 .533 .839
n10 5.32 8.078 .518 .840
n11 5.36 8.016 .525 .839
n14 5.43 7.365 .762 .817
n15 5.36 8.460 .354 .854
Reliability Statistics
Cronbach's Alpha N of Items
.851 10
96
LAMPIRAN 3
Rekap Angket Minat
Pra Siklus, Siklus 1 &
Siklus 2
96
DAFTAR REKAP ANGKET MINAT TERHADAP PEMBELAJARAN IPS
PRA SIKLUS
No Nama 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 TOTAL Kategori
1 Joko Susilo 2 1 3 3 2 1 3 2 3 3 4 4 3 2 1 4 4 1 3 2 3 4 2 3 2 65 Kurang Berminat
2 Bejo Pujianto 4 3 1 2 2 1 1 1 4 1 4 1 1 3 4 1 2 3 4 4 1 2 4 2 2 58 Kurang Berminat
3 Ajik Slamet Riyanto 4 4 3 2 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 3 3 4 5 4 4 1 95 Berminat
4 Mustafirin 3 2 1 2 2 2 1 2 2 2 3 1 1 2 1 2 3 1 3 2 1 3 2 2 2 48 Kurang Berminat
5 Aldi Tri Mukti 3 3 1 2 3 2 2 3 2 3 2 4 4 3 3 3 3 1 2 3 4 1 2 2 2 63 Kurang Berminat
6 Kholilu Rochman 5 5 3 2 4 2 5 1 5 4 4 4 5 2 4 4 1 5 1 2 4 4 4 4 1 85 Cukup Berminat
7 Lisa Prihatin 3 2 4 2 4 1 1 4 2 2 4 3 4 3 3 2 4 1 3 3 1 2 2 2 2 64 Kurang Berminat
8 Sri Erlang Nur Ihsan 4 1 4 1 4 4 4 4 5 4 2 4 4 2 2 4 4 3 4 1 4 3 2 4 4 82 Cukup Berminat
9 Aditya Atmojo 2 3 2 1 2 4 3 3 1 3 2 3 4 1 2 3 3 1 2 1 3 2 3 3 2 59 Kurang Berminat
10 Agil Syahputro 4 4 3 2 4 5 4 3 4 4 4 4 4 3 3 4 5 4 3 3 4 5 3 4 4 94 Berminat
11 Bayu Saputro 4 1 3 2 4 4 5 4 5 4 4 5 5 5 4 5 2 2 5 4 5 5 5 4 5 101 Berminat
12 Bintang Nur Khamit 3 4 1 2 1 2 3 4 2 4 3 4 1 3 3 4 1 2 1 2 2 3 4 3 3 65 Kurang Berminat
13 David Galih Febrianto 4 4 4 2 4 1 3 4 3 5 4 2 4 3 4 4 4 2 2 3 4 3 4 4 4 85 Cukup Berminat
14 Damara Sekar Fitriana 2 4 2 3 2 2 4 3 3 4 3 4 3 2 3 3 1 1 1 3 4 1 3 2 1 64 Kurang Berminat
15 Eka Winarsih Ratna S 2 2 1 1 2 2 2 5 4 4 3 4 4 3 3 1 3 2 2 1 2 3 4 3 2 65 Kurang Berminat
16 Elly Dian Loriana 2 2 3 3 2 4 3 1 4 2 3 4 3 4 3 1 1 1 2 2 1 4 3 4 4 66 Cukup Berminat
17 Jaler Satrio Sejati 4 3 4 3 4 4 4 4 3 4 3 4 4 3 3 3 5 3 4 5 4 3 4 3 4 92 Berminat
18 Khoirul Imam Syafi'i 2 2 2 3 2 4 1 2 4 4 3 1 4 1 3 2 3 2 4 1 3 3 2 3 2 63 Kurang Berminat
19 Krisma Eka Pratiwi 4 4 2 4 4 5 4 2 3 4 4 3 4 2 4 2 3 4 4 4 4 4 3 4 4 89 Berminat
20 Leny Anggraini 4 4 3 2 4 3 3 4 2 4 4 3 4 1 3 4 3 1 4 1 4 4 4 2 3 78 Cukup Berminat
21 Lintang Yanuar Isa 5 5 5 2 5 4 5 3 2 5 4 3 2 5 1 2 1 1 2 5 4 4 4 4 4 87 Berminat
97
22 Miftakul Rohman 3 2 3 2 2 2 3 2 4 4 2 3 4 3 2 3 3 1 2 1 3 1 2 3 3 63 Kurang Berminat
23 Rida Dwi Astuti 2 2 3 3 2 4 3 3 2 3 3 2 3 3 3 2 1 1 2 2 3 2 1 4 3 62 Kurang Berminat
24 Sayful Anwar 5 3 4 4 4 3 4 2 4 4 4 4 4 2 4 5 4 2 3 4 2 3 4 4 4 90 Berminat
25 Siti Qurani Imama 2 3 4 2 3 4 3 1 4 4 3 3 4 4 3 4 2 1 4 3 4 3 3 4 2 77 Cukup Berminat
26 Siska Novita 2 3 1 2 4 2 5 1 3 4 4 1 3 2 3 4 1 3 1 2 2 2 3 3 1 62 Kurang Berminat
27 Sekar Indriani 2 2 1 2 4 4 2 2 3 2 3 4 3 4 4 4 3 2 3 2 3 1 2 1 2 65 Kurang Berminat
28 Stefanus Chai 5 5 4 4 5 4 3 1 4 4 3 5 4 4 3 5 2 1 4 5 4 4 5 5 4 97 Berminat
29 Viyan Risky Pratama 4 4 3 2 4 2 5 1 5 4 4 4 5 2 4 4 1 5 1 2 4 4 4 4 2 84 Cukup Berminat
30 Windi Nur Lestari 4 1 4 4 2 4 4 2 4 4 2 5 2 2 4 4 4 2 4 4 4 4 4 5 4 87 Berminat
31 Wiwik Setiasih 4 4 4 1 2 4 4 4 1 4 3 4 2 3 5 3 1 3 4 4 2 5 3 5 4 83 Cukup Berminat
32 Wahyu Anugrah Widhi 3 4 5 4 5 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 2 5 4 4 2 3 3 94 Berminat
33 Yudhi Ariyanto 4 4 1 4 2 4 3 4 2 3 4 4 3 4 4 4 4 4 2 4 2 4 2 5 4 85 Cukup Berminat
34 Yesi Yasela 2 3 4 2 3 4 2 2 4 2 3 4 3 5 2 2 3 2 4 3 4 2 3 3 2 73 Cukup Berminat
35 Yulianti Setivani 4 4 1 2 4 3 5 1 4 4 4 4 4 4 5 4 4 2 4 2 4 3 4 4 4 88 Berminat
98
DAFTAR REKAP ANGKET MINAT TERHADAP PEMBELAJARAN IPS
SIKLUS 1
No Nama 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 TOTAL Kategori
1 Joko Susilo 4 1 3 5 4 1 4 2 3 5 4 5 4 2 1 5 4 1 4 2 3 4 5 4 5 85 Cukup Berminat
2 Bejo Pujianto 5 4 1 3 4 1 1 1 4 1 4 1 1 4 4 1 4 4 4 4 1 4 4 4 4 73 Cukup Berminat
3 Ajik Slamet Riyanto 4 5 3 2 4 5 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 4 5 5 3 5 5 5 4 5 107 Sangat Berminat
4 Mustafirin 5 3 1 2 2 2 1 4 2 2 3 5 1 2 1 5 3 1 4 4 1 5 4 2 3 68 Cukup Berminat
5 Aldi Tri Mukti 5 3 4 2 3 4 3 4 2 4 4 4 4 3 4 3 4 1 2 3 4 2 4 4 4 84 Cukup Berminat
6 Kholilu Rochman 5 5 3 2 4 2 5 1 5 4 4 4 5 2 4 4 1 5 1 2 4 4 4 4 1 85 Cukup Berminat
7 Lisa Prihatin 5 5 4 2 4 1 1 4 2 2 5 3 5 3 4 2 5 1 4 3 1 4 2 2 5 79 Cukup Berminat
8 Sri Erlang Nur Ihsan 4 1 4 1 4 4 4 4 5 4 2 4 4 5 2 4 5 5 4 1 5 5 4 4 5 94 Berminat
9 Aditya Atmojo 4 3 4 1 2 4 3 4 1 3 2 3 4 1 2 5 3 1 4 1 3 4 3 4 2 71 Cukup Berminat
10 Agil Syahputro 5 4 3 2 4 5 4 4 5 4 4 5 5 5 5 5 5 4 5 4 5 5 5 5 5 112 Sangat Berminat
11 Bayu Saputro 4 1 3 2 4 4 5 4 5 4 4 5 5 5 4 5 2 2 5 4 5 5 5 4 5 101 Berminat
12 Bintang Nur Khamit 5 4 1 2 1 5 5 4 2 4 4 5 1 5 5 4 1 3 1 2 2 3 4 5 4 82 Cukup Berminat
13 David Galih Febrianto 4 5 5 2 4 1 5 4 3 5 4 4 4 4 5 4 4 2 2 4 4 4 4 5 4 96 Berminat
14 Damara Sekar Fitriana 4 4 3 3 4 4 5 3 3 5 4 4 3 4 4 4 1 1 1 4 5 1 3 4 3 84 Cukup Berminat
15 Eka Winarsih Ratna S 5 5 4 1 4 4 2 5 4 5 5 5 4 5 5 5 5 2 2 4 5 5 5 5 4 105 Berminat
16 Elly Dian Loriana 2 2 3 3 2 4 3 1 4 2 3 4 3 4 3 1 2 1 2 2 2 4 3 4 4 68 Cukup Berminat
17 Jaler Satrio Sejati 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 4 4 5 3 5 3 4 5 4 4 4 5 4 113 Sangat Berminat
18 Khoirul Imam Syafi'i 4 5 5 3 2 4 4 2 4 4 4 4 4 4 5 4 4 2 4 2 4 4 4 4 4 94 Berminat
19 Krisma Eka Pratiwi 5 4 2 4 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 4 5 5 4 4 4 5 4 5 5 4 113 Sangat Berminat
20 Leny Anggraini 5 4 4 2 4 4 3 5 2 5 4 5 4 1 4 4 4 1 4 1 5 4 4 4 5 92 Berminat
21 Lintang Yanuar Isa 5 5 5 2 5 4 5 3 2 5 4 3 2 5 1 2 1 1 2 5 4 4 4 4 4 87 Berminat
99
22 Miftakul Rohman 4 4 3 2 2 4 5 2 4 4 2 5 4 5 4 4 3 1 2 1 3 3 4 5 4 84 Cukup Berminat
23 Rida Dwi Astuti 2 2 3 3 2 4 3 1 4 2 3 4 3 4 3 2 1 1 2 2 1 4 3 5 4 68 Cukup Berminat
24 Sayful Anwar 5 5 4 4 4 5 4 5 4 4 4 4 4 5 4 5 4 2 5 4 5 5 5 5 5 110 Sangat Berminat
25 Siti Qurani Imama 5 5 4 2 5 4 3 1 4 4 3 5 4 4 3 5 2 1 4 5 4 4 5 4 5 95 Berminat
26 Siska Novita 4 4 3 2 4 2 5 1 5 4 4 4 5 2 4 4 1 5 1 2 4 4 4 4 1 83 Cukup Berminat
27 Sekar Indriani 4 4 5 2 4 4 4 5 5 5 5 5 4 4 4 4 5 2 3 5 3 4 5 4 2 101 Berminat
28 Stefanus Chai 5 5 4 4 5 4 3 1 4 4 3 5 4 4 3 5 2 1 4 5 4 4 5 5 4 97 Berminat
29 Viyan Risky Pratama 4 4 3 2 4 2 5 1 5 4 4 4 5 2 4 4 1 5 1 2 4 4 4 4 2 84 Cukup Berminat
30 Windi Nur Lestari 4 1 4 4 2 4 4 2 4 4 2 5 2 2 4 4 4 2 4 4 4 4 4 5 4 87 Berminat
31 Wiwik Setiasih 4 4 4 1 2 4 4 4 1 4 3 4 2 3 5 3 1 3 4 4 2 5 3 5 4 83 Cukup Berminat
32 Wahyu Anugrah Widhi 4 5 5 5 5 4 4 3 4 4 5 5 4 5 5 4 5 5 2 5 4 4 2 4 4 106 Sangat Berminat
33 Yudhi Ariyanto 4 4 1 4 2 4 3 4 2 3 4 4 3 4 4 4 4 4 2 4 2 4 2 5 4 85 Cukup Berminat
34 Yesi Yasela 5 5 4 2 5 4 5 2 4 5 5 4 5 5 4 5 5 2 4 4 5 5 5 4 5 108 Sangat Berminat
35 Yulianti Setivani 4 4 1 2 4 3 5 1 4 4 4 4 4 4 5 4 4 2 4 2 4 3 4 4 4 88 Berminat
100
DAFTAR REKAP ANGKET MINAT SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN IPS
SIKLUS 2
No Nama 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 TOTAL Kategori
1 Joko Susilo 5 1 3 5 4 1 4 2 3 5 4 5 4 3 1 5 4 1 4 2 4 4 5 4 5 88 Berminat
2 Bejo Pujianto 5 4 1 3 4 1 1 1 4 1 4 1 1 4 4 1 4 4 4 4 1 4 4 4 4 73 Cukup Berminat
3 Ajik Slamet Riyanto 4 5 3 2 4 5 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 4 5 5 3 5 5 5 4 5 107 Sangat Berminat
4 Mustafirin 5 3 1 2 2 2 1 4 2 2 3 5 1 2 1 5 3 1 4 4 1 5 4 4 4 71 Cukup Berminat
5 Aldi Tri Mukti 5 5 4 2 4 4 4 4 2 5 5 4 4 5 4 4 5 1 2 5 4 2 4 5 5 98 Berminat
6 Kholilu Rochman 5 5 3 2 4 2 5 1 5 4 4 4 5 2 4 4 1 5 1 2 4 4 4 4 1 85 Cukup Berminat
7 Lisa Prihatin 5 5 4 2 4 1 1 4 2 2 5 3 5 3 4 2 5 1 4 3 1 4 2 2 5 79 Cukup Berminat
8 Sri Erlang Nur Ihsan 4 1 4 1 4 4 4 4 5 4 2 4 4 5 2 4 5 5 4 1 5 5 4 4 5 94 Berminat
9 Aditya Atmojo 5 4 4 2 4 4 3 5 2 5 4 5 4 1 4 5 4 1 4 1 5 4 5 5 4 94 Berminat
10 Agil Syahputro 5 4 3 2 4 5 4 4 5 4 4 5 5 5 5 5 5 4 5 4 5 5 5 5 5 112 Sangat Berminat
11 Bayu Saputro 4 1 3 2 4 4 5 4 5 4 4 5 5 5 4 5 2 2 5 4 5 5 5 4 5 101 Berminat
12 Bintang Nur Khamit 5 4 1 2 1 5 5 4 2 4 4 5 1 5 5 4 1 3 1 2 2 3 4 5 4 82 Cukup Berminat
13 David Galih Febrianto 4 5 5 2 4 1 5 4 3 5 4 4 4 4 5 4 4 2 2 4 4 4 4 5 4 96 Berminat
14 Damara Sekar Fitriana 5 4 3 3 5 4 5 3 4 5 5 5 4 5 4 4 1 1 1 5 5 1 4 5 5 96 Berminat
15 Eka Winarsih Ratna S 5 5 4 1 4 4 2 5 4 5 5 5 4 5 5 5 5 2 2 4 5 5 5 5 4 105 Berminat
16 Elly Dian Loriana 4 2 5 3 5 4 3 1 4 5 4 4 5 4 3 1 1 1 2 2 5 5 5 4 5 87 Berminat
17 Jaler Satrio Sejati 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 4 4 5 3 5 3 4 5 4 4 5 5 5 115 Sangat Berminat
18 Khoirul Imam Syafi'i 4 5 5 3 2 4 4 2 4 4 4 4 4 4 5 4 4 2 4 2 4 4 4 4 4 94 Berminat
19 Krisma Eka Pratiwi 5 4 2 4 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 4 5 5 4 4 4 5 4 5 5 4 113 Berminat
20 Leny Anggraini 4 1 3 2 4 4 5 4 5 4 4 5 5 3 4 5 2 2 5 4 5 5 5 4 4 98 Berminat
21 Lintang Yanuar Isa 5 5 1 2 5 4 5 3 2 5 4 3 2 4 1 2 1 1 2 4 4 4 4 4 4 81 Cukup Berminat
101
22 Miftakul Rohman 4 4 3 2 2 4 5 2 4 4 2 5 4 5 4 4 3 1 2 1 3 3 4 5 4 84 Cukup Berminat
23 Rida Dwi Astuti 5 5 4 2 4 4 4 4 2 5 4 4 4 5 4 4 5 1 2 5 4 2 4 4 5 96 Berminat
24 Sayful Anwar 5 5 4 4 4 5 4 5 4 4 4 4 4 5 4 5 5 2 5 4 5 5 5 5 5 111 Sangat Berminat
25 Siti Qurani Imama 5 5 4 2 5 4 3 1 4 4 3 5 4 4 3 5 2 1 4 5 4 4 5 4 5 95 Berminat
26 Siska Novita 5 5 4 2 4 4 4 5 4 5 4 5 4 4 4 4 5 1 2 5 5 5 5 4 5 104 Berminat
27 Sekar Indriani 4 4 5 2 4 4 4 5 5 5 5 5 4 4 4 4 5 2 3 5 3 4 5 4 2 101 Berminat
28 Stefanus Chai 4 5 3 2 4 5 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 4 5 5 3 5 5 4 4 5 106 Sangat Berminat
29 Viyan Risky Pratama 5 1 3 5 4 2 4 2 3 5 4 5 4 3 1 5 4 1 4 2 5 4 5 4 5 90 Berminat
30 Windi Nur Lestari 4 1 4 4 2 4 4 2 4 4 2 5 2 2 4 4 4 2 4 4 4 4 4 5 4 87 Berminat
31 Wiwik Setiasih 5 5 5 2 5 5 4 4 2 5 4 5 4 3 5 5 5 4 5 4 4 5 5 5 4 109 Sangat Berminat
32 Wahyu Anugrah Widhi 4 5 5 5 5 4 4 3 4 4 5 5 4 5 5 4 5 5 2 5 4 4 2 4 4 106 Sangat Berminat
33 Yudhi Ariyanto 4 4 1 4 2 4 3 4 2 3 4 4 3 4 4 4 4 4 2 4 2 4 2 5 4 85 Cukup Berminat
34 Yesi Yasela 5 5 4 2 5 4 5 2 4 5 5 4 5 5 4 5 5 2 4 4 5 5 5 4 5 108 Sangat Berminat
35 Yulianti Setivani 4 4 1 2 4 3 5 1 4 4 4 4 4 4 5 4 4 2 4 2 4 3 4 4 4 88 Berminat
102
LAMPIRAN 4
Uji Taraf Kesukaran Soal
103
UJI TARAF KESUKARAN SIKLUS 1 (Pilihan Ganda)
Nama 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Joko 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 1 0 0
Bagas 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 0 1 0 0 1
Iwan 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1
Joko 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 0 1
Moly 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0
Aldi 1 1 1 0 1 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 1 1 0 0 1
Alfin 1 1 0 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 0
Angg 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 0 0 1
Alvio 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1
Arif 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0
Dwi 0 1 1 0 1 1 1 0 0 0 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1
Dian 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Diah 0 0 1 0 1 1 0 0 0 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1
Dian 1 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 1 1 1 0 1 0 0 0
Henry 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 1
Juriya 0 1 1 0 1 0 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1
Jitose 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 0 1 1 1
Moly 0 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1
Nur 1 0 1 1 1 0 0 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1
Purno 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 1 0 1 0 0 1 0 0
Sabri 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1
Nur 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 1
B 14 17 15 13 16 14 16 8 8 14 17 6 11 16 17 16 15 14 7 16
DS 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22
T 0.64 0.77 0.68 0.59 0.73 0.64 0.73 0.36 0.36 0.64 0.77 0.27 0.50 0.73 0.77 0.73 0.68 0.64 0.32 0.73
Kategori Sedang Mudah Sedang Sedang Sedang Sedang Sedang Sedang Sedang Sedang Mudah Sukar Sedang Sedang Mudah Sedang Sedang Sedang Sukar Sedang
104
UJI TARAF KESUKARAN SOAL TES SIKLUS 1 (Isian)
No Nama 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 Joko 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 Bagas 1 1 1 0 0 0 1 1 0 1
3 Iwan 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
4 Joko W 0 1 1 1 1 1 1 0 0 0
5 Molyono 0 0 1 0 0 0 1 0 0 1
6 Aldi 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1
7 Alfin 0 1 1 1 1 1 1 1 0 0
8 Angga 1 1 1 1 1 0 1 0 0 1
9 Alviona 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1
10 Arif 0 1 1 1 0 0 1 1 0 0
11 Dwi 1 0 1 1 1 0 1 1 0 0
12 Dian 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1
13 Diah 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0
14 Dian 1 1 1 0 0 0 1 0 0 1
15 Henry 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1
16 Juriyanah 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
17 Jitosella 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1
18 Molyati 1 1 0 0 0 1 1 1 0 1
19 Nur Aziz 0 1 1 1 1 0 1 0 0 0
20 Purnomo 1 0 1 1 0 0 0 0 0 1
21 Sabrina 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
22 Nurprasetyo 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0
B 13 16 20 15 14 8 18 13 5 14
DS 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22
T 0.59 0.73 0.91 0.68 0.64 0.36 0.82 0.59 0.23 0.64
Kategori Sedang Sedang Mudah Sedang Sedang Sedang Mudah Sedang Sukar Sedang
105
UJI TARAF KESUKARAN SIKLUS 2 (Pilihan Ganda)
Nama 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Niam 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Aditya 1 0 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1
Aldini 0 1 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1
Anan 0 1 0 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1
Annis 0 1 0 1 0 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1
Aiya 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Diana 0 1 0 0 1 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 1 0 0 1 1
Sasa 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1
Ekky 0 1 0 1 0 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 0 0 0 1 0
Hilda 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1
Hilma 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Ibra 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Krisna 1 1 0 1 0 1 0 0 1 0 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1
Masay 0 1 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 1 0 0 1 1
Muha 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1
Naufl 0 1 0 1 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 1
Rahm 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Sadika 0 0 0 1 0 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 0 1
Nuha 0 1 0 1 1 0 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1
Zulfia 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1
Zanu 1 1 1 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 0 0 1 1 1 1
Yayas 1 1 0 0 0 0 1 0 1 0 1 1 0 1 0 1 0 0 1 1
Bima 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Dafa 1 1 1 0 0 1 0 0 1 0 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1
Kikan 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1
Husse 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Eka 1 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0
Akbar 0 1 0 0 1 0 0 0 1 1 1 1 1 0 1 0 0 0 0 0
B 15 25 11 20 13 19 11 8 25 14 26 21 21 16 17 23 14 13 24 24
DS 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28
T 0.54 0.89 0.39 0.71 0.46 0.68 0.39 0.29 0.89 0.50 0.93 0.75 0.75 0.57 0.61 0.82 0.50 0.46 0.86 0.86
Kategori Sedang Mudah Sedang Mudah Sedang Sedang Sedang Sukar Mudah Sedang Mudah Mudah Mudah Sedang Sedang Mudah Sedang Sedang Mudah Mudah
106
UJI TARAF KESUKARAN SIKLUS 2 (Isian)
No Nama 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 Niam 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 Aditya 1 1 1 0 1 0 1 1 0 1
3 Aldini 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
4 Ananda 0 1 1 1 1 1 1 0 0 0
5 Annisa 0 0 1 0 0 0 1 0 0 1
6 Aiya 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1
7 Diana 0 1 1 1 1 1 1 1 0 0
8 Sasa 1 1 1 1 0 0 1 0 0 1
9 Ekky 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1
10 Hilda 0 1 1 1 1 0 1 1 0 0
11 Hilma 1 0 1 1 1 0 1 1 0 0
12 Ibra 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1
13 Krisna 0 0 1 1 0 1 0 0 0 0
14 Masayu 1 1 1 0 0 0 1 0 0 1
15 Muhammad 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1
16 Naufal 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
17 Rahma 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1
18 Sadika 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1
19 Nuha 0 1 1 1 0 0 1 0 0 0
20 Zulfia 1 0 1 1 1 0 0 0 0 1
21 Zanu 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
22 Yayas 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0
23 Bima 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
24 Dafa 0 1 0 1 0 1 0 0 0 0
25 Kikan 0 1 0 0 1 0 0 1 0 1
26 Hussen 0 1 1 0 1 1 1 1 0 1
27 Eka 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1
28 Akbar 0 1 0 0 0 1 0 1 0 1
B 14 21 22 17 18 12 20 18 6 19
DS 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28
T 0.50 0.75 0.79 0.61 0.64 0.43 0.71 0.64 0.21 0.68
Kategori Sedang Mudah Mudah Sedang Sedang Sedang Mudah Sedang Sukar Sedang
107
LAMPIRAN 5
Kisi-kisi Instrumen
108
KISI- KISI ANGKET MINAT
No. Aspek Indikator Item
Jml F UF
1.
Perhatian
a. Mempunyai perhatian
untuk tahu terhadap
bahan pelajaran
b. Mempunyai perhatian
untuk memahami materi
pelajaran
N7, N8
N9,
N26
3
1
2. Ketertarikan
a. Antusias dalam belajar
b. Ada ketertarikan untuk
menyelesaikan soal-soal
pelajaran
c. Menunjukan ketertarikan
dalam belajar
d. Belajar karena ada tugas
dari guru
N1, N6
N13
N2, N25
N17, N23,
N24
N15
4
1
3
1
3. Rasa Senang
a. Memahami bahan belajar
dengan rasa senang
b. Belajar tanpa ada
paksaan
c. Belajar karena kebutuhan
d. Mampu menyelesaikan
soal-soal dengan rasa
senang
N10, N27,
N31
N3
N5, N14, N20
N30
N32
N4
N12, N29
4
2
5
1
Jumlah 25
109
Kisi-kisi Soal Tes Siklus 1 Mata Pelajaran IPS Kelas IV
SD N 01 Sugihan Kec. Toroh Kab. Grobogan Tahun Pelajaran 2011/ 2012
No. Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar Indikator
No item
Pilihan
Ganda Isian
1. 2. Mengenal
sumber daya
alam,
kegiatan
ekonomi
dan
kemajuan
teknologi di
lingkungan
kabupaten/
kota dan
provinsi.
2.1 Mengenal
aktifitas
ekonomi
yang
berkaitan
dengan
sumber
daya alam
dan potensi
lain di
daerahnya.
2.1.1 Menyebutkan
sumber daya
alam yang
berpotensi di
daerahnya
1, 2, 3, 4,
5, 6
1, 2
2.1.1 Mengelompo
kkan sumber
daya alam
berdasarkan
sifatnya di
daerahnya
7, 8, 9, 10,
11, 12
3, 4,
5
2.1.3 Menyebutkan
manfaat
sumber daya
alam yang
ada di
daerahnya
13, 14, 15,
16, 17
6, 7,
8
2.1.3 Menjelaskan
perlunya
melestarikan
sumber daya
alam
18, 19, 20 9, 10
Jumlah 20 10
110
Kisi-kisi Soal Tes Siklus 2 Mata Pelajaran IPS Kelas IV
SD N 01 Sugihan Kec. Toroh Kab. Grobogan Tahun Pelajaran 2011/ 2012
No. Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar Indikator
No item
Pilihan
Ganda Isian
1. 3. Mengenal
sumber
daya alam,
kegiatan
ekonomi
dan
kemajuan
teknologi
di
lingkunga
n
kabupaten/
kota dan
provinsi.
3.1 Mengenal
aktifitas
ekonomi
yang
berkaitan
dengan
sumber
daya alam
dan potensi
lain di
daerahnya.
3.1.1 Menyebutkan
macam-
macam
kegiatan
ekonomi
1, 2, 3, 4,
5
1, 2, 3
3.1.2 Menyebutkan
macam-
macam
kegiatan
ekonomi
6, 7, 8, 9,
10, 11, 12,
13, 14, 15,
16
4, 5, 6
3.1.3 Menjelaskan
pengaruh
kondisi alam
terhadap
kegiatan
ekonomi
17, 18, 19,
20
7, 8, 9,
10
Jumlah 20 10
111
KISI-KISI LEMBAR PENGAMATAN GURU
No. Aspek Indikator
No Item Jumlah
Item
1. Melakukan
persiapan
Menyampaikan tujuan
dan memotivasi siswa 1, 2, 3 3
2.
Melakukan
kegiatan
pembelajaran
sesuai dengan
model
pembelajaran
kooperatif tipe
Jigsaw
Mengorganisasi siswa ke
dalam kelompok-
kelompok belajar
4, 5, 6, 8, 9,
10 6
Membimbing kelompok
bekerja dan belajar 7 1
3.
Melakukan
kegiatan
penutup
Refleksi 11 1
Memberikan kesimpulan 12 1
Evaluasi 13 1
Jumlah 13
112
KISI-KISI LEMBAR PENGAMATAN SISWA
No. Aspek Indikator
No Item Jumlah
Item
1. Melakukan
persiapan Menyimak petunjuk guru 1 1
2.
Melakukan
kegiatan
pembelajaran
sesuai dengan
model
pembelajaran
kooperatif tipe
Jigsaw
Membentuk kelompok
asal 2, 3 2
Membentuk kelompok
ahli dan berdiskusi dalam
kelompok ahli
4, 5 2
Menyusun laporan dan
mempresentasikan di
depan kelas
6, 7 2
3.
Melakukan
kegiatan
penutup
Evaluasi 8 1
Jumlah 8
113
LAMPIRAN 6
Angket Minat
114
LEMBAR ANGKET MINAT SISWA
Nama :
Kelas/ No :
SD :
Angket untuk mengukur minat siswa terhadap Mata Pelajaran IPS
PETUNJUK!
Berilah tanda checklist (√) pada jawaban yang dianggap benar pada kolom-kolom
yang telah tersedia.
Jika anda pilih:
1 = Sangat Tidak Setuju (STS)
2 = Tidak Setuju (TS)
3 = Ragu-Ragu (RR)
4 = Setuju (S)
5 = Sangat Setuju (SS)
No INSTRUMEN SKALA
SS S RR TS STS
1 Saya senang mengikuti mata pelajaran IPS
2 Saya tidak senang mengikuti mata pelajaran
IPS
3 Saya mengikuti mata pelajaran IPS dengan
kemauan sendiri
4 Saya terpaksa mengikuti mata pelajaran IPS
karena diwajibkan oleh sekolah
5 Saya tetap belajar walau tidak ada guru
6 Saya selalu hadir dalam mengikuti pelajaran
IPS
7 Saya mengikuti mata pelajaran IPS dengan
penuh perhatian
115
8 Saya aktif bertanya bila tidak mengerti
9 Saya tidak pernah bertanya walau tidak
mengerti apa-apa
10 Saya mengikuti penjelasan guru dengan senang
hati
11 Saya malas mencatat materi yang diberikan
oleh guru karena kurang penting
12 Saya tekun mengerjakan tugas-tugas yang
diberikan oleh guru
13 Saya mencatat pelajaran dari teman bila
berhalangan hadir
14 Saya tidak akan mengerjakan tugas yang
diberikan oleh guru jika tidak dipaksa.
15 Saya mengantuk waktu guru menerangkan
pelajaran IPS
16 Pelajaran IPS sangat penting bagi saya
17 Saya tidak pernah membaca buku IPS
18 Saya menganggap pelajaran IPS sebagai
pelajaran hafalan
19 Saya berharap secepatnya ganti pelajaran lain
ketika belajar IPS
20 Mata pelajaran IPS banyak membuang waktu
21 Saya senang membaca buku pelajaran IPS
dirumah
22 Saya tidak pernah membeli buku IPS karena
tidak penting
23 Saya senang menyelesaikan tugas/ PR IPS
24 Belajar IPS itu menyenangkan
25 Belajar IPS itu membosankan
116
LAMPIRAN 7
RPP Siklus 1 & Siklus 2
117
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
SIKLUS 1
Satuan Pendidikan : SD Negeri 01 Sugihan
Mata pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial
Materi Pokok : Pemanfaatan Sumber Daya Alam
Kelas / Semester : IV/ II
Alokasi Waktu : 9 x 35 menit
A. Standar Kompetensi
4. Mengenal sumber daya alam, kegiatan ekonomi dan kemajuan teknologi di
lingkungan kabupaten/ kota dan provinsi.
B. Kompetensi Dasar
4.1 Mengenal aktifitas ekonomi yang berkaitan dengan sumber daya alam dan
potensi lain di daerahnya.
C. Indikator
3.1.1 Menyebutkan sumber daya alam yang berpotensi di daerahnya
4.1.1 Mengelompokkan sumber daya alam berdasarkan sifatnya di daerahnya
3.1.3 Menyebutkan manfaat sumber daya alam yang ada di daerahnya
2.1.4 Menjelaskan perlunya melestarikan sumber daya alam
D. TujuanPembelajaran
1. Melalui kerja kelompok, peserta didik dapat menyebutkan 3 sumber daya
alam yang berpotensi di daerahnya dengan tepat.
2. Melalui kerja kelompok, peserta didik dapat mengelompokkan sumber daya
alam berdasarkan sifatnya di daerahnya dengan tepat.
118
3. Melalui kerja kelompok, peserta didik dapat menyebutkan 5 manfaat sumber
daya alam di daerahnya dengan benar.
4. Melalui kerja kelompok siswa dapat menyebutkan 5 manfaat melestarikan
sumber daya alam dengan benar.
E. Materi Ajar
Pemanfaatan Sumber Daya Alam
Sumber daya alam yang bermanfaat bagi kehidupan manusia, antara lain:
1. Pertambangan
Ada 3 macam bahan tambang, yaitu:
a. Tambang mineral bijih, meliputi: bijih emas dan perak, bijih besi, bijih
nikel, bijih tembaga, bijih bauksit, bijih mangan, bijih timah.
b. Tambang mineral industri, meliputi: pasir, kuarsa, fosfat, batu gamping,
kaolin, intan.
c. Tambang sumber tenaga, meliputi: minyak bumi, panas bumi, batu bara,
zat radioaktif, sumber tenaga lain (air, angin, surya, gelombang laut).
Manfaat Pertambangan:
- Sumber devisa Negara
- Penyalur bahan bakar untuk industri dan transportasi
- Mencukupi kebutuhan bahan bakar rumah tangga
- Penampung tenaga kerja
2. Pertanian
Hasil pertanian meliputi padi, jagung, palawija, ubi, dll.
Manfaat Pertanian:
- Mencukupi kebutuhan pangan
- Memberi lapangan kerja
- Sumber devisa Negara
- Menjaga kesuburan tanah
119
3. Perkebunan
Dibedakan menjadi 2, yaitu:
a. Perkebunan besar, yaitu perkebunan dengan luas lahan besar dan
bermodal besar. Contoh: PTP (PTP teh dan PTP kelapa sawit)
b. Perkebunan rakyat, yaitu perkebunan milik perorangan dengan luas lahan
kecil dan modal yang kecil pula.
Hasil perkebunan meliputi teh, kopi, karet, lada, pala, cengkeh, kelapa
sawit, dll.
Manfaat Perkebunan:
- Sumber devisa Negara
- Memberi lapangan kerja
- Mencukupi kebutuhan warga
- Tempat rekreasi
- Mencegah erosi
4. Kehutanan
Penggolongan hutan di Indonesia:
a. Hutan lindung berfungsi melindungi tanah dan mengatur air
b. Hutan produksi berfungsi sebagai penghasil kayu, pinus, rotan, bambu,
damar
c. Hutan wisata berfungsi sebagai objek wisata
d. Hutan suaka alam berfungsi melindungi dan melestarikan tumbuhan dan
hewan langka
Manfaat kehutanan:
- Menambahkan devisa Negara
- Menampung tenaga kerja
- Tempat wisata
- Mencegah erosi
- Meningkatkan kesejahteraan rakyat
120
5. Perikanan
Dikelompokkan menjadi 2:
a. Perikanan darat, yaitu sungai, danau, rawa, tambak, sawah, kolam,
bendungan/ waduk. Jenis ikan perikanan darat, yaitu: mujahir, tawes,
gurami, nila, lele, gabus, mas, bandeng, udang, ikan hias.
b. Perikanan laut, jenis ikannya bawal, tongkol, hiu, cucut, tuna, dsb.
Manfaat ikan bagi kita:
1. Bahan makanan (mengandung protein dan lemak)
2. Memberantas penyakit malaria (ikan memakan jentik-jentik nyamuk)
3. Pupuk (sisa ikan basah dan kering dapat digunakan untuk pupuk)
4. Hiasan rumah (ditempatkan di aquarium)
5. Sumber penghasilan
Manfaat perikanan:
- Sumber devisa Negara
- Mencukupi kebutuhan masyarakat
- Meningkatkan kesejahteraan rakyat
F. Metode Pembelajaran
- Tanya jawab
- Ceramah
- Kerja Kelompok Jigsaw
- Penugasan
G. Model Pembelajaran
Cooperative Learning Tipe Jigsaw
121
H. Langkah-langkah Pembelajaran
Pertemuan 1
1. KegiatanAwal (± 5 menit)
a. Apersepsi
- Siswa menyiapkan diri untuk mengikuti proses pembelajaran
- Salam, berdoa, dan melakukan presensi
- Menanyakan kepada siswa “apa yang dimaksud sumber daya alam?”
- Menyanyikan lagu “Nyiur Hijau”
b. Motivasi
Memotivasi peserta didik bahwa dengan mempelajari sumber daya alam
kita dapat menjadi insinyur pertanian, insinyur pertambangan dan energi.
c. Orientasi
Menyampaikan tujuan dan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan.
2. Kegiatan Inti (± 55 menit)
Memberikan petunjuk pelaksanaan diskusi:
a. Tahap Kooperatif
1. Peserta didik dibagi dalam 7 kelompok heterogen yang anggotanya 5
orang dan diberi nomor kepala A, B, C, D, E
2. Setiap anggota kelompok mendapatkan tugas yang berbeda
A : gambar jagung
B : gambar ternak ayam
C : gambar batu bara
D : gambar kelapa sawit
E : gambar kayu gelondongan
3. Tugas disajikan dalam bentuk Lembar Kerja Siswa (LKS) yang
dipersiapkan oleh peneliti.
122
b. Tahap Ahli
Peserta didik yang menerima wacana yang sama (yang berasal dari
masing-masing kelompok kooperatif), membahas wacana atau tugas
dengan diskusi atau bekerja sama dan mempersiapkan diri untuk
menyampaikan hasil diskusinya kepada masing-masing anggota kelompok
kooperatif asal.
c. Tahap Kooperatif Asal
1. Setiap anggota kembali ke kelompok kooperatif masing-masing yang
telah menjadi ahli dan mengajarkan atau menginformasikan hasil
diskusi kelompok ahli secara bergiliran.
2. Setiap kelompok menyusun laporan secara tertulis.
3. Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusi di depan kelas dan
kelompok lain menanggapi.
3. Kegiatan Penutup (± 10 menit)
a. Siswa dibimbing oleh guru membuat rangkuman tentang kegiatan
ekonomi
b. Refleksi
c. Siswa dibimbing dengan guru membuat kesimpulan tentang materi yang
sudah dipelajari
d. Tindak lanjut
Guru memberi tugas pekerjaan rumah agar siswa membuat kliping tentang
sumber daya alam.
Pertemuan 2
1. Kegiatan Awal (± 5 menit)
a. Apersepsi
- Siswa mempersiapkan diri untuk mengikuti proses pembelajaran
- Salam, berdoa, dan melakukan presensi
123
- Mengumpulkan kliping yang ditugaskan pada pertemuan 1
- Menanyakan kepada siswa “sumber daya alam ada berapa dan
menyebutkan contohnya”.
b. Motivasi
Menunjukkan berbagai produk (kecap, perhiasan, buku, baju) kemudian
mengadakan tanya jawab seputar bahan dan cara mengolahnya.
c. Orientasi
Menyampaikan tujuan dan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan.
2. Kegiatan Inti (± 55 menit)
Memberikan petunjuk pelaksanaan diskusi:
a. Tahap Kooperatif
1. Peserta didik dibagi dalam 7 kelompok heterogen yang anggotanya 5
orang dan diberi nomor kepala A, B, C, D, E
2. Setiap anggota kelompok mendapatkan tugas yang berbeda
A : gambar pertambangan
B : gambar pertanian
C : gambar perkebunan
D : gambar kehutanan
E : gambar perikanan
3. Tugas disajikan dalam bentuk Lembar Kerja Siswa (LKS) yang
dipersiapkan oleh peneliti.
b. Tahap Ahli
Peserta didik yang menerima wacana yang sama (yang berasal dari
masing-masing kelompok kooperatif), membahas wacana atau tugas
dengan diskusi atau bekerja sama dan mempersiapkan diri untuk
menyampaikan hasil diskusinya kepada masing-masing anggota kelompok
kooperatif asal.
124
c. Tahap Kooperatif Asal
1. Setiap anggota kembali ke kelompok kooperatif masing-masing yang
telah menjadi ahli dan mengajarkan atau menginformasikan hasil
diskusi kelompok ahli secara bergiliran.
2. Setiap kelompok menyusun laporan secara tertulis.
3. Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusi di depan kelas dan
kelompok lain menanggapi.
3. Kegiatan Penutup (± 10 menit)
a. Siswa dibimbing oleh guru membuat rangkuman tentang kegiatan
ekonomi
b. Refleksi
c. Siswa dibimbing dengan guru membuat kesimpulan tentang materi yang
sudah dipelajari
d. Guru memberikan PR mengerjakan LKS hal 10-13
Pertemuan 3
1. Kegiatan Awal (± 5 menit)
a. Apersepsi
- Siswa menyiapkan diri untuk mengikuti proses pembelajaran
- Salam, berdoa, dan melakukan presensi
- Menanyakan kepada siswa “apa manfaat SDA yang ada di daerah
kalian?”.
- Menyanyikan lagu “Naik ke puncak gunung”
b. Motivasi
Memotivasi siswa dengan kita memanfaatkan SDA dengan baik kita
dapat meningkatkan kesejahteraan rakyat.
125
c. Orientasi
Menyampaikan tujuan dan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan.
2. Kegiatan Inti (± 60 menit)
a. Membahas PR pada pertemuan 2
b. Mengulas kembali materi pada pertemuan 1 dan 2
c. Peserta didik menjawab pertanyaan-pertanyaan dari guru berkaitan dengan
materi yang sudah dibahas pada pertemuan 1 dan 2
d. Peserta didik diberikan kesempatan untuk bertanya
e. Peserta didik mengerjakan soal evaluasi
f. Setelah selesai peserta didik mengisi angket minat yang diberikan guru
3. Kegiatan Penutup (± 5 menit)
a. Memberi penekanan tentang konsep penting yang harus dikuasai peserta
didik
b. Membantu peserta didik menarik kesimpulan
I. Sumber Belajar dan Media
- Berbagai gambar sumber daya alam
- Buku Paket IPS untuk SD/ MI Kelas 4
- LKS IPS Kelas IV semester II, hal 5-13
J. Penilaian
1. Penilaian proses dilakukan pada saat peserta didik melakukan pembelajaran,
yaitu keterlibatan dan aktivitas peserta didik dalam kerja kelompok, serta
partisipasi peserta didik dalam proses pembelajaran.
2. Penilaian hasil didasarkan pada tes evaluasi
Jenis Instrumen : tertulis
Bentuk Instrumen : pilihan ganda
Instrumen soal : terlampir
126
Format Kriteria Penilaian
PRODUK ( HASIL DISKUSI )
No Aspek Kriteria Skor
1. Konsep semua benar
sebagian besar
benar
sebagian kecil
benar
semua salah
4
3
2
1
PERFORMANSI
No Aspek Kriteria Skor
1. Pengetahuan Pengetahuan
kadang-kadang
pengetahuan
tidak
pengetahuan
4
2
1
2. Sikap Sikap
kadang-kadang
sikap
tidak sikap
4
2
1
Lembar Penilaian
No Nama Siswa Performan
Produk Jumlah
Skor Nilai
Pengetahuan Sikap
127
128
LEMBAR KERJA SISWA
Pertemuan 1
SOAL A
SDA dapat diperbaharui
SDA tidak dapat diperbaharui
Perhatikan gambar di atas! Diskusikan dengan kelompokmu
pertanyaan-pertanyaan berikut!
1. Apa nama hasil sumber daya alam (SDA) tersebut?
2. Apakah daerahmu menghasilkan SDA tersebut?
3. Apa kegunaan hasil SDA tersebut?
4. Kegiatan ekonomi apa saja yang menggunakan SDA
tersebut?
Jawab:
129
SOAL B
SDA dapat diperbaharui
SDA tidak dapat diperbaharui
Perhatikan gambar di atas! Diskusikan dengan kelompokmu
pertanyaan-pertanyaan berikut!
1. Apa nama hasil sumber daya alam (SDA) tersebut?
2. Apakah daerahmu menghasilkan SDA tersebut?
3. Apa kegunaan hasil SDA tersebut?
4. Kegiatan ekonomi apa saja yang menggunakan SDA
tersebut?
Jawab:
130
SOAL C
SDA dapat diperbaharui
SDA tidak dapat diperbaharui
Perhatikan gambar di atas! Diskusikan dengan kelompokmu
pertanyaan-pertanyaan berikut!
1. Apa nama hasil sumber daya alam (SDA) tersebut?
2. Apakah daerahmu menghasilkan SDA tersebut?
3. Apa kegunaan hasil SDA tersebut?
4. Kegiatan ekonomi apa saja yang menggunakan SDA
tersebut?
Jawab:
131
SOAL D
SDA dapat diperbaharui
SDA tidak dapat diperbaharui
Perhatikan gambar di atas! Diskusikan dengan kelompokmu
pertanyaan-pertanyaan berikut!
1. Apa nama hasil sumber daya alam (SDA) tersebut?
2. Apakah daerahmu menghasilkan SDA tersebut?
3. Apa kegunaan hasil SDA tersebut?
4. Kegiatan ekonomi apa saja yang menggunakan SDA
tersebut?
Jawab:
132
SOAL E
SDA dapat diperbaharui
SDA tidak dapat diperbaharui
Perhatikan gambar di atas! Diskusikan dengan kelompokmu
pertanyaan-pertanyaan berikut!
1. Apa nama hasil sumber daya alam (SDA) tersebut?
2. Apakah daerahmu menghasilkan SDA tersebut?
3. Apa kegunaan hasil SDA tersebut?
4. Kegiatan ekonomi apa saja yang menggunakan SDA
tersebut?
Jawab:
133
LEMBAR KERJA SISWA
Pertemuan 2
PERTAMBANGAN
Diskusikanlah dengan kelompokmu dan jawablah
pertanyaan berikut dengan benar!
1. Apa yang kamu ketahui tentang pertambangan?
2. Sebutkan macam-macam hasil tambang!
3. Apa manfaat pertambangan bagi kita?
4. Bagaimana cara menjaga kelestarian tambang?
A PERTANIAN
Diskusikanlah dengan kelompokmu dan jawablah
pertanyaan berikut dengan benar!
1. Apa yang kamu ketahui tentang pertanian?
2. Sebutkan macam-macam hasil pertanian!
3. Apa manfaat pertanian untuk kita?
4. Bagaimana cara menjaga kelestarian tanah?
B
B
134
PERKEBUNAN
Diskusikanlah dengan kelompokmu dan jawablah
pertanyaan berikut dengan benar!
1. Apa yang kamu ketahui tentang perkebunan?
2. Sebutkan macam-macam hasil perkebunan!
3. Apa manfaat perkebunan bagi kita?
4. Bagaimana cara menjaga kelestarian kebun?
C KEHUTANAN
Diskusikanlah dengan kelompokmu dan jawablah
pertanyaan berikut dengan benar!
1. Apa yang kamu ketahui tentang kehutanan?
2. Sebutkan macam-macam hasil hutan!
3. Apa manfaat hutan bagi kita?
4. Bagaimana cara menjaga kelestarian hutan?
D
D
135
PERIKANAN
Diskusikanlah dengan kelompokmu dan jawablah pertanyaan
berikut dengan benar!
1. Apa yang kamu ketahui tentang perikanan?
2. Sebutkan macam-macam hasil perikanan!
3. Apa manfaat perikanan bagi kita?
4. Bagaimana cara menjaga kelestarian kekayaan air?
E
E
136
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
SIKLUS 2
Satuan Pendidikan : SD Negeri 01 Sugihan
Mata pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial
Materi Pokok : Kegiatan Ekonomi Penduduk
Kelas / Semester : IV/ II
Alokasi Waktu : 9 x 35 menit
A. Standar Kompetensi
5. Mengenal sumber daya alam, kegiatan ekonomi dan kemajuan teknologi di
lingkungan kabupaten/ kota dan provinsi.
B. Kompetensi Dasar
5.1 Mengenal aktifitas ekonomi yang berkaitan dengan sumber daya alam dan
potensi lain di daerahnya.
C. Indikator
4.1.1 Menyebutkan bentuk-bentuk kegiatan ekonomi di daerahnya
5.1.1 Menyebutkan macam-macam kegiatan ekonomi
4.1.3 Menjelaskan pengaruh kondisi alam terhadap kegiatan ekonomi
D. TujuanPembelajaran
1. Melalui kerja kelompok, peserta didik dapat menyebutkan 5 bentuk kegiatan
ekonomi di daerahnya dengan tepat.
2. Melalui kerja kelompok, peserta didik dapat menyebutkan 3 macam kegiatan
ekonomi dengan benar.
137
3. Melalui kerja kelompok, siswa dapat menjelaskan pengaruh kondisi alam
terhadap kegiatan ekonomi dengan tepat.
E. Materi Ajar
Kegiatan Ekonomi Penduduk
Kegiatan ekonomi dilakukan untuk memenuhi kebutuhan hidup. Ada tiga jenis
kebutuhan, yaitu:
1. Kebutuhan pokok atau primer
Contoh: makanan (pangan), pakaian (sandang), tempat tinggal (papan)
2. Kebutuhan Sekunder adalah kebutuhan tambahan setelah kebutuhan pokok
terpenuhi.
Contoh: lemari, sepeda, kompor, buku, pena
3. Kebutuhan Tersier adalah kebutuhan tambahan setelah kebutuhan primer dan
sekunder terpenuhi.
Contoh: mobil, televisi, komputer.
Faktor lingkungan ikut mempengaruhi kegiatan ekonomi. Contohnya sebagai
berikut:
1. Penduduk pantai banyak yang menjadi nelayan
2. Penduduk di daerah dataran rendah banyak yang menjadi petani
3. Penduduk di sekitar tempat pariwisata akan melakukan kegiatan ekonomi di
bidang pariwisata.
4. Penduduk di daerah dataran tinggi dan pegunungan banyak yang menjadi
petani sayur, bunga.
Jenis Kegiatan Ekonomi:
1. Kegiatan Produksi adalah kegiatan menghasilkan barang dan jasa. Contoh:
pabrik sepatu, petani, pabrik garmen. Orang yang melakukan kegiatan itu
disebut produsen.
138
2. Kegiatan Konsumsi adalah kegiatan memakai atau menggunakan barang dan
jasa. Contoh: membeli sepatu, membeli beras. Orang yang melakukan
kegiatan konsumsi disebut konsumen.
3. Kegiatan Distribusi adalah kegiatan memasarkan atau menyalurkan barang
dan jasa. Contoh: menjual sepatu, perusahaan jasa. Orang yang melakukan
kegiatan distribusi disebut distributor.
Pengaruh Kondisi Alam terhadap Kegiatan Ekonomi
1. Mata pencarian masyarakat di daerah pantai
a. Nelayan
b. Pengusaha tambak
c. Petani tambak
d. Petani garam
e. Pengrajin kerang
2. Mata pencarian masyarakat daerah dataran rendah
a. Petani
b. Buruh tani
c. Peedagang hasil bumi
d. Pengrajin alat rumah tangga dan alat pertanian
e. Peternak
f. Buruh musiman
3. Mata pencarian masyarakat di dataran tinggi
a. Peternak
b. Petani
c. Pekerja/ buruh perkebunan
d. Pekerja pertukangan
e. Pedagang
4. Mata pencarian masyarakat kota
a. Pekerja jasa
b. Karyawan swasta
139
c. Wiraswasta
d. Pedagang
e. Buruh dan tenaga harian lepas
F. Metode Pembelajaran
- Tanya jawab
- Ceramah
- Kerja Kelompok Jigsaw
- Quiz Team
- Penugasan
G. Model Pembelajaran
Cooperative Learning Tipe Jigsaw
H. Langkah-langkah Pembelajaran
Pertemuan 1
1. KegiatanAwal (± 5 menit)
a. Apersepsi
- Siswa menyiapkan diri untuk mengikuti proses pembelajaran
- Salam, berdoa, dan melakukan presensi
- Menanyakan kepada siswa “apa yang dimaksud kegiatan ekonomi?”
- Menyanyikan lagu “Naik ke Puncak Gunung”
b. Motivasi
Memotivasi peserta didik bahwa dengan melakukan kegiatan ekonomi
kita dapat menghasilkan barang dan jasa.
c. Orientasi
Menyampaikan tujuan dan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan.
140
2. Kegiatan Inti (± 50 menit)
Memberikan petunjuk pelaksanaan diskusi:
a. Tahap Kooperatif
1. Peserta didik dibagi dalam 7 kelompok heterogen yang anggotanya 5
orang dan diberi nomor kepala A, B, C, D, E
2. Setiap anggota kelompok mendapatkan tugas yang berbeda
3. Tugas disajikan dalam bentuk Lembar Kerja Siswa (LKS) yang
dipersiapkan oleh peneliti.
b. Tahap Ahli
Peserta didik yang menerima wacana yang sama (yang berasal dari
masing-masing kelompok kooperatif), membahas wacana atau tugas
dengan diskusi atau bekerja sama dan mempersiapkan diri untuk
menyampaikan hasil diskusinya kepada masing-masing anggota kelompok
kooperatif asal.
c. Tahap Kooperatif Asal
1. Setiap anggota kembali ke kelompok kooperatif masing-masing yang
telah menjadi ahli dan mengajarkan atau menginformasikan hasil
diskusi kelompok ahli secara bergiliran.
2. Setiap kelompok menyusun laporan secara tertulis.
3. Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusi di depan kelas dan
kelompok lain menanggapi.
4. Mengadakan kuis yang harus dijawab dalam kelompok.
5. Memberikan reward kepada kelompok yang menang.
3. Kegiatan Penutup (± 15 menit)
a. Siswa dibimbing oleh guru membuat rangkuman tentang kegiatan
ekonomi
b. Refleksi
c. Siswa dibimbing dengan guru membuat kesimpulan tentang materi yang
sudah dipelajari
141
d. Tindak lanjut
Guru memberikan pekerjaan rumah mengerjakan soal buku paket halaman
140.
Pertemuan 2
1. Kegiatan Awal (± 5 menit)
a. Apersepsi
- Siswa mempersiapkan diri untuk mengikuti proses pembelajaran
- Salam, berdoa, dan melakukan presensi
- Mengumpulkan PR
- Menanyakan kepada siswa “jenis kegiatan ekonomi ada berapa?”.
b. Motivasi
Menunjukkan berbagai gambar kegiatan ekonomi (misal orang menjahit,
orang menanam padi), kemudian mengadakan tanya jawab seputar
tempat terjadinya kegiatan ekonomi tersebut.
c. Orientasi
Menyampaikan tujuan dan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan.
2. Kegiatan Inti (± 55 menit)
Memberikan petunjuk pelaksanaan diskusi:
a. Tahap Kooperatif
1. Peserta didik dibagi dalam 7 kelompok heterogen yang anggotanya 5
orang dan diberi nomor kepala A, B, C, D, E
2. Setiap anggota kelompok mendapatkan tugas yang berbeda
3. Tugas disajikan dalam bentuk Lembar Kerja Siswa (LKS) yang
dipersiapkan oleh peneliti.
b. Tahap Ahli
Peserta didik yang menerima wacana yang sama (yang berasal dari
masing-masing kelompok kooperatif), membahas wacana atau tugas
142
dengan diskusi atau bekerja sama dan mempersiapkan diri untuk
menyampaikan hasil diskusinya kepada masing-masing anggota kelompok
kooperatif asal.
c. Tahap Kooperatif Asal
1. Setiap anggota kembali ke kelompok kooperatif masing-masing yang
telah menjadi ahli dan mengajarkan atau menginformasikan hasil
diskusi kelompok ahli secara bergiliran.
2. Setiap kelompok menyusun laporan secara tertulis.
3. Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusi di depan kelas dan
kelompok lain menanggapi.
4. Mengadakan kuis yang harus dijawab dalam kelompok.
5. Memberikan reward kepada kelompok yang menang.
3. Kegiatan Penutup (± 10 menit)
a. Siswa dibimbing oleh guru membuat rangkuman tentang kegiatan
ekonomi
b. Refleksi
c. Siswa dibimbing dengan guru membuat kesimpulan tentang materi yang
sudah dipelajari
d. Guru memberikan pekerjaan rumah mengerjakan buku paket halaman
152-154.
Pertemuan 3
1. Kegiatan Awal (± 5 menit)
a. Apersepsi
- Siswa menyiapkan diri untuk mengikuti proses pembelajaran
- Salam, berdoa, dan melakukan presensi
- Menanyakan kepada siswa “pengaruh kondisi alam terhadap kegiatan
ekonomi”.
143
b. Motivasi
Memotivasi siswa dengan menanyakan “pernahkah kalian pergi ke pantai?
Siapa saja orang-orang yang sumber mata pencahariannya di pantai?”.
c. Orientasi
Menyampaikan tujuan dan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan.
2. Kegiatan Inti (± 60 menit)
a. Membahas PR
b. Peserta didik menjawab pertanyaan-pertanyaan dari guru berkaitan dengan
materi yang sudah di bahas pada pertemuan 1 dan 2
c. Peserta didik diberikan kesempatan untuk bertanya
d. Peserta didik mengerjakan soal evaluasi
e. Setelah selesai peserta didik mengisi angket minat yang diberikan guru
3. Kegiatan Penutup (± 5 menit)
a. Memberi penekanan tentang konsep penting yang harus dikuasai peserta
didik
b. Membantu peserta didik menarik kesimpulan
I. Sumber Belajar dan Media
- Berbagai gambar kegiatan ekonomi
- Buku Paket IPS untuk SD/ MI Kelas 4, Tantya Hisnu hal 134-154
- LKS IPS Kelas IV semester II
J. Penilaian
1. Penilaian proses dilakukan pada saat peserta didik melakukan pembelajaran,
yaitu keterlibatan dan aktivitas peserta didik dalam kerja kelompok, serta
partisipasi peserta didik dalam proses pembelajaran.
2. Penilaian hasil didasarkan pada tes evaluasi
144
Jenis Instrumen : tertulis
Bentuk Instrumen : pilihan ganda
Instrumen soal : terlampir
Format Kriteria Penilaian
PRODUK ( HASIL DISKUSI )
No Aspek Kriteria Skor
1. Konsep semua benar
sebagian besar
benar
sebagian kecil
benar
semua salah
4
3
2
1
PERFORMANSI
No Aspek Kriteria Skor
1. Pengetahuan Pengetahuan
kadang-kadang
pengetahuan
tidak
pengetahuan
4
2
1
2. Sikap Sikap
kadang-kadang
sikap
tidak sikap
4
2
1
Lembar Penilaian
No Nama Siswa Performan
Produk Jumlah
Skor Nilai
Pengetahuan Sikap
145
146
LEMBAR KERJA SISWA
Pertemuan 1
SOAL A
Isilah tabel berikut dengan informasi yang benar!
No Kegiatan Ekonomi Produksi Distribusi Konsumsi
1.
2.
3.
4.
5.
Menjahit baju
Membeli buku tulis
Menangkap ikan
Menjual sayur-sayuran
Memakai sepatu baru
SOAL B
Isilah tabel berikut dengan informasi yang benar!
No Kegiatan Ekonomi Produksi Distribusi Konsumsi
1.
2.
3.
4.
5.
Merawat orang sakit
Mengatur lalu lintas
Mengajar anak-anak SD
Makan nasi
Minum susu
SOAL C
No Kegiatan Ekonomi Produksi Distribusi Konsumsi
1.
2.
3.
4.
5.
Memandu wisata
Membeli sepatu
Membuat mebel
Menjual tiket kereta
Membuat celana
147
SOAL D
No Kegiatan Ekonomi Produksi Distribusi Konsumsi
1.
2.
3.
4.
5.
Menanam padi
Menjual beras
Melayani asuransi
Naik pesawat
Membuat lukisan
SOAL E
No Kegiatan Ekonomi Produksi Distribusi Konsumsi
1.
2.
3.
4.
5.
Melelang sawah
Menanam jagung
Makan roti
Menjual ikan
Ternak ayam
Kesimpulan:
No Jenis Kegiatan
Ekonomi Pengertian
1. Produksi
2. Distribusi
3. Konsumsi
148
LEMBAR KERJA SISWA
Pertemuan 2
SOAL A
No Mata
Pencarian
Tempat terjadinya kegiatan Hasil yang
didapatkan Pantai Dataran
Rendah
Dataran
Tinggi
Kota
1.
2.
3.
4.
5.
Nelayan
Petani
Peternak
Dokter
Pedagang
SOAL B
No Mata
Pencarian
Tempat terjadinya kegiatan Hasil yang
didapatkan Pantai
Dataran
Rendah
Dataran
Tinggi Kota
1.
2.
3.
4.
5.
Petani
tambak
Buruh tani
Buruh
perkebunan
Penjahit
Pengrajin
kerang
149
SOAL C
No Mata
Pencarian
Tempat terjadinya kegiatan Hasil yang
didapatkan Pantai
Dataran
Rendah
Dataran
Tinggi Kota
1.
2.
3.
4.
5.
Pengusaha
tambak
Pedagang
hasil bumi
Petani
Karyawan
bank
Buruh pabrik
sepatu
SOAL D
No Mata
Pencarian
Tempat terjadinya kegiatan Hasil yang
didapatkan Pantai
Dataran
Rendah
Dataran
Tinggi Kota
1.
2.
3.
4.
5.
Petani Garam
Pengrajin alat
pertanian
Pekerja
pertukangan
Sopir
Kuli angkut
pelabuhan
150
SOAL E
No Mata
Pencarian
Tempat terjadinya kegiatan Hasil yang
didapatkan Pantai
Dataran
Rendah
Dataran
Tinggi Kota
1.
2.
3.
4.
5.
Guru
Pedagang
cengkih
Tukang batu
Usaha
bengkel
Pembuat jala
ikan
151
LAMPIRAN 8
Soal Evaluasi Siklus 1 &
Siklus 2
152
SOAL EVALUASI SIKLUS 1
Mata Pelajaran : IPS Nama :
Kelas/ Semester : IV/ II No.Absen :
A. Pilihlah jawaban yang paling tepat!
1. Berikut ini yang merupakan hasil hutan adalah....
a. Ikan c. Pinus
b. Udang d. Teh
2. Tanaman di bawah ini cocok ditanam pada lahan yang kering, kecuali ….
a. Ketela c. Palawija
b. Jati d. Padi
3. Petani yang mengerjakan sawah atau ladang yang bukan miliknya disebut ....
a. Petani mandiri
b. Petani transmigran
c. Petani penggarap
d. Petani bermodal besar
4. Rotan, damar, dan getah karet adalah hasil dari ….
a. Sawah c. Hutan
b. Perkebunan d. Pertanian
5. Kekayaan alam yang dapat diperoleh di hutan yaitu rotan, damar, dan ….
a. Batu bara c. Emas
b. Kayu d. Ikan
6. Berikut ini adalah hasil pertanian, yaitu ….
a. Kina c. Rotan
b. Padi d. Jati
153
7. Berikut ini yang termasuk sumber daya alam yang dapat diperbaharui adalah
….
a. Air c. Minyak bumi
b. Emas d. Alumunium
8. Menurut sifatnya, sumber daya alam digolongkan menjadi dua, yaitu sumber
daya alam ....
a. yang dapat dibeli dan dikembalikan
b. yang dapat diperbarui dan tak dapat diperbarui
c. yang dapat digali dan tak dapat digali
d. yang dapat dijual dan tak dapat dijual
9. Contoh kekayaan alam yang dapat diperbarui adalah....
a. Tanah c. Air
b. Hutan d. a, b, dan c benar
10. Contoh kekayaan alam yang tidak dapat diperbarui adalah ....
a. Hutan c. Air
b. Bahan tambang d. Tanah
11. Ada tiga macam bahan tambang sumber tenaga. Berikut ini yang termasuk
bahan tambang sumber tenaga adalah ....
a. Batu apung c. Batu bara
b. Batu bata d. Batu kali
12. Sumber daya alam yang termasuk sumber daya energi adalah ....
a. Batu bara c. Tembaga
b. Besi d. Belerang
13. Sumber daya alam merupakan anugerah Tuhan YME kepada manusia untuk
….
a. Dihabiskan
b. Dimanfaatkan sebaik-baiknya
c. Disimpan agar awet
d. Dibiarkan begitu saja
154
14. Agar-agar terbuat dari ....
a. Garam c. Mutiara
b. Rumput laut d. Kerang
15. Tanaman yang bermanfaat untuk membuat kertas dan batang korek api adalah
….
a. Akasia c. Kelapa
b. Jati d. Pisang
16. Lahan luas yang berada di daerah perkotaan banyak dijadikan untuk ….
a. Pertanian c. Perumahan
b. Perkebunan d. Peternakan
17. Rotan sebagai hasil hutan dapat dimanfaatkan untuk ....
a. Kebutuhan rumah tangga c. Bahan anyaman
b. Bahan baku mainan d. Bahan industri kerajinan
18. Sungai dapat dimanfaatkan untuk hal berikut ini, kecuali ….
a. Mengairi sawah
b. Pembangkit listrik tenaga uap
c. Memelihara ikan
d. Sarana olahraga air
19. Agar tetap dapat bermanfaat perabotan yang sudah tidak terpakai sebaiknya
....
a. Dibuang c. Didaur ulang
b. Dikubur d. Dibakar
20. Kita harus menjaga kelestarian hutan. Salah satu caranya adalah ....
a. melalukan perladangan berpindah
b. melakukan penghijauan atau reboisasi
c. menebang pohon-pohon untuk dijadikan kayu
d. membakar hutan untuk lahan pertanian
155
B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!
1. Hasil sumber daya alam yang dihasilkan dari sawah adalah ….
2. Teh, kopi, cengkeh termasuk hasil ….
3. Jagung merupakan sumber daya alam yang ….
4. Bensin dan solar merupakan sumber daya alam yang ….
5. Minyak bumi dan gas alam merupakan barang tambang ....
6. Tebu dapat digunakan untuk membuat ....
7. Bagian dari pohon teh yang dapat dimanfaatkan untuk bahan minuman adalah
....
8. Kelapa sawit dapat digunakan untuk membuat ....
9. Hutan yang berfungsi untuk melindungi hewan dari kepunahan disebut ….
10. Penanaman kembali hutan yang telah gundul disebut ....
156
KUNCI JAWABAN
A.
1. C 6. B 11. C 16. C
2. D 7. A 12. A 17. D
3. C 8. B 13. B 18. B
4. C 9. D 14. B 19. C
5. B 10. B 15. A 20. B
B.
1. Padi, jagung
2. Perkebunan
3. Dapat diperbaharui
4. Tidak dapat diperbaharui
5. Sumber tenaga
6. Gula
7. Daun
8. Minyak goring
9. Hutan suaka alam
10. Reboisasi
157
SOAL EVALUASI SIKLUS 2
Mata Pelajaran : IPS Nama :
Kelas/ Semester : IV/ II No.Absen :
A. Pilihlah jawaban yang paling tepat!
1. Berikut ini bukan merupakan kebutuhan pokok ....
a. rekreasi ke Bali c. makanan
b. pakaian d. perumahan
2. Usaha konveksi atau garmen adalah usaha yang menghasilkan ….
a. Obat c. pakaian jadi
b. Tekstil d. makanan
3. Kegiatan manusia untuk memenuhi kebutuhan hidup disebut ….
a. kegiatan ekonomi c. kegiatan distribusi
b. kegiatan produksi d. kegiatan konsumsi
4. Tempat terjadinya kegiatan ekonomi bagi seorang guru ketika mengajar anak-
anak adalah di ....
a. Sekolah c. rumah ibadah
b. Pasar d. bioskop
5. Tempat terjadinya kegiatan ekonomi bagi seorang nelayan ketika menangkap
ikan adalah di ....
a. Darat c. laut
b. Udara d. pegunungan
6. Bidang ekonomi yang mengolah bahan mentah menjadi barang jadi atau
setengah jadi disebut bidang ….
a. Perdagangan c. perindustrian
b. Pertanian d. pertambangan
158
7. Bidang ekonomi yang melakukan pelayanan kepada konsumen disebut ….
a. Perkebunan c. perindustrian
b. Perdagangan d. jasa
8. Makan nasi, minum susu, dan memakai sepatu baru termasuk kegiatan
ekonomi jenis ....
a. Produksi c. distribusi
b. Menghasilkan d. konsumsi
9. Para buruh yang bekerja di pabrik garmen menjahit pakaian untuk dijual ke
pasar. Kegiatan ekonomi yang dilakukan para buruh ini termasuk kegiatan
ekonomi ....
a. Produksi c. distribusi
b. Penjualan d. konsumsi
10. Pedagang beras membeli barang-barang dari para petani lalu menjual kembali
ke masyarakat. Yang dilakukan pedagang beras termasuk kegiatan ekonomi
jenis ....
a. Produksi c. distribusi
b. Menghasilkan d. konsumsi
11. Ada bermacam-macam kegiatan produksi. Berikut ini yang termasuk kegiatan
produksi adalah ....
a. penjahit menjahit baju dan celana
b. kurir mengantarkan pesanan
c. sopir truk mengangkut hasil bumi ke kota
d. siswa memakai baju seragam
12. Yang bukan bidang pekerjaan jasa di bawah ini adalah ....
a. Dokter c. guru
b. Konsultan d. nelayan
159
13. Berikut ini yang termasuk kegiatan distribusi adalah ....
a. mengangkut hasil pertanian dari desa ke kota
b. menanam padi di sawah
c. menangkap ikan di laut
d. membuat perabotan rumah tangga
14. Ada bermacam-macam kegiatan yang memberikan pelayanan jasa. Berikut ini
yang termasuk kegiatan ekonomi dalam menghasilkan jasa adalah ....
a. buruh pabrik menghasilkan sepatu
b. petani menghasilkan beras
c. nelayan menghasilkan ikan
d. dokter melayani pasien
15. Aktivitas memindahkan atau mengangkut barang produksi ke tempat lain
untuk dijual disebut kegiatan ....
a. Distribusi c. konsumsi
b. Produksi d. komunikasi
16. Pelaku ekonomi atau orang yang melakukan kegiatan distribusi barang dan
jasa disebut ....
a. Produsen c. distributor
b. Produksi d. konsumen
17. Keadaan alam mempengaruhi jenis pekerjaan penduduk. Pekerjaan yang biasa
dilakukan penduduk di daerah dataran tinggi adalah ....
a. menjadi nelayan
b. menjadi pembuat barang kerajinan dari kerang
c. membuka usaha jasa konsultasi hukum
d. bertani sayur-sayuran
18. Daerah yang pembangunannya berjalan baik akan memiliki kegiatan ekonomi
yang ....
a. berjalan baik c. tidak berkembang
b. terbelakang d. dikendalikan pihak swasta
160
19. Sebagian besar penduduk di daerah pantai bekerja sebagai ….
a. Petani c. nelayan
b. Pedagang d. buruh pabrik
20. Perindustrian banyak terdapat di ….
a. Pedesaan c. pegunungan
b. Persawahan d. perkotaan
B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!
1. Kegiatan manusia untuk mendapatkan penghasilan dalam rangka memenuhi
kebutuhan hidup disebut kegiatan ....
2. Petani yang mengolah sawah atau ladang orang lain disebut petani ....
3. Kebutuhan akan makanan, pakaian, dan tempat tinggal atau perumahan
disebut kebutuhan ....
4. Kegiatan penyaluran barang dan jasa dari produsen kepada konsumen disebut
….
5. Pak Rujito menanam kedelai. Bu Muslimah menjahit baju sekolah. Pak
Nyoman membuat ukiran Bali. Pak Rujito, Bu Muslimah, dan Pak Nyoman
melakukan kegiatan ....
6. Kegiatan membeli barang-barang dari toko disebut ....
7. Tanah di pegunungan cocok untuk usaha ....
8. Menangkap ikan di laut, memelihara ikan di tambak, membuat garam, dan
membuat barang kerajinan dari kerang adalah pekerjaan yang dilakukan
penduduk yang tinggal di ....
9. Pemandangan yang indah dan hawa yang sejuk di daerah pegunungan dapat
dijadikan tempat ….
10. Kegiatan perindustrian banyak terdapat di daerah ….
161
KUNCI JAWABAN
A.
1. A 6. C 11. A 16. C
2. C 7. D 12. D 17. D
3. A 8. D 13. A 18. A
4. A 9. A 14. D 19. C
5. C 10. C 15. A 20. D
B.
1. Ekonomi
2. Penggarap
3. Primer
4. Distribusi
5. Sumber tenaga
6. Konsumen
7. Perkebunan
8. Pantai
9. Pariwisata
10. Perkotaan
162
LAMPIRAN 9
Rekap Nilai Pra Siklus,
Siklus 1 & Siklus 2
163
REKAP NILAI
Pra Siklus, Siklus 1 dan Siklus 2
Materi Kegiatan Ekonomi dalam Memanfaatan Sumber Daya Alam
No Nama Nilai
Pra Siklus Siklus 1 Siklus 2
1 Joko Susilo 40 43.3 50
2 Bejo Pujianto 40 66.6 70
3 Ajik Slamet Riyanto 70 83.33 73.3
4 Mustafirin 10 50 56.6
5 Aldi Tri Mukti 70 73.3 73.3
6 Kholilu Rochman 70 56.6 63.3
7 Lisa Prihatin 60 66.6 70
8 Sri Erlang Nur Ihsan 80 73.3 90
9 Aditya Atmojo 70 66.6 80
10 Agil Syahputro 100 83.3 73.3
11 Bayu Saputro 90 80 80
12 Bintang Nur Khamit 60 63.3 63.3
13 David Galih Febrianto 50 60 63.3
14 Damara Sekar Fitriana 70 80 66.6
15 Eka Winarsih Ratna S 70 73.3 76.6
16 Elly Dian Loriana 40 40 46.6
17 Jaler Satrio Sejati 80 86.6 90
18 Khoirul Imam Syafi'i 60 66.6 63.3
19 Krisma Eka Pratiwi 40 46.6 60
20 Leny Anggraini 80 86.6 80
21 Lintang Yanuar Isa 100 93.3 76.6
22 Miftakul Rohman 50 70 76.6
23 Rida Dwi Astuti 50 46.6 60
24 Sayful Anwar 90 76.6 73.3
25 Siti Qurani Imama 90 73.3 73.3
26 Siska Novita 60 63.3 70
27 Sekar Indriani 60 66.6 70
28 Stefanus Chai 90 90 90
29 Viyan Risky Pratama 60 80 76.6
30 Windi Nur Lestari 70 83.3 90
164
31 Wiwik Setiasih 60 66.6 66.6
32 Wahyu Anugrah Widhi 70 70 73.3
33 Yudhi Ariyanto 40 50 66.6
34 Yesi Yasela 50 73.3 70
35 Yulianti Setivani 30 53.3 66.6
Jumlah 2220 2402.13 2489
Nilai Tertinggi 100 93.3 90
Nilai Terendah 10 40 46.6
Rata-rata 63.43 68.63 71.11
165
LAMPIRAN 10
Lembar Pengamatan
Guru & Siswa
166
LEMBAR PENGAMATAN GURU
TERHADAP KEGIATAN PEMBELAJARAN DI KELAS IV
SD Negeri 01 Sugihan Kec. Toroh Kab. Grobogan
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial
Materi Pokok : Pemanfaatan SDA
Kelas/ Semester : IV/ II
Siklus/ pertemuan ke - : 1/ I
Hari/ tanggal : Sabtu, 03 Maret 2012
Petunjuk pengisian: Berilah tanda centang (√) pada kolom skala proses pembelajaran,
sesuai hasil pengamatan Bapak/ Ibu guru pada saat mengamati proses pembelajaran!
No Aspek Pengamatan Skor
1 2 3 4
A. Dari Guru:
1. Guru memeriksa kesiapan ruang, alat, dan media
pembelajaran
√
2. Guru memeriksa kesiapan siswa √
3. Guru menyampaikan apersepsi, motivasi, dan
tujuan pembelajaran
√
4. Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok
kecil yang beranggotakan 5 siwa (kelompok asal)
√
5. Guru membagikan LKS yang berbeda kepada setiap
siswa dalam kelompok asal
√
6. Guru meminta siswa untuk berdiskusi ke kelompok
yang mendapat materi sama (kelompok ahli)
√
7. Guru membimbing jalannya diskusi kelompok √
167
168
LEMBAR PENGAMATAN SISWA
KELAS IV SD Negeri 01 Sugihan Kec. Toroh Kab. Grobogan
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial
Materi Pokok : Pemanfaatan SDA
Kelas/ Semester : IV/ II
Siklus/ pertemuan ke- : 1/ I
Hari/ tanggal : Sabtu, 03 Maret 2012
Petunjuk pengisian : Berilah tanda centang (√) pada kolom skala proses
pembelajaran, sesuai hasil pengamatan Bapak/ Ibu guru pada saat mengamati proses
pembelajaran!
No Aspek Pengamatan Skor
1 2 3 4
1. Siswa menyimak petunjuk dan materi yang
disampaikan guru
√
2. Siswa membentuk kelompok kecil (anggota 5
orang)
√
3. Setiap siswa yang mendapatkan LKS sama
berkumpul menjadi kelompok ahli.
√
4.
Kelompok ahli berdiskusi untuk membahas
topik yang diberikan dan saling membantu
untuk menguasai topik tersebut
√
5.
Kelompok ahli kembali ke kelompok masing-
masing, kemudian menjelaskan materi kepada
rekan kelompoknya
√
6. Setiap kelompok menyusun laporan secara
tertulis
√
169
170
LAMPIRAN 11
Dokumentasi
171
Guru membagi kelompok Jigsaw
Guru membagikan tugas yang berbeda
172
Siswa berdiskusi kelompok
Guru membimbing jalannya diskusi
173
Siswa perwakilan kelompok mempresentasikan hasil diskusi
Kompetesi Quis Tim
174