laboratorium agama untuk pembelajaran al-qur'an hadits
TRANSCRIPT
Mukhamad Sulistiono 11410039
Adhika Alvianto 11410041
Dewi Wahyuning Astuti 11410074
Khusnul Imroah 11410136
Nella Hidayah 11410224PAI/V/B
DOSEN PENGAMPU
Dr. Sukiman, M.Pd
BENTUK DAN PENGELOLAAN LABORATORIUM PAI UNTUK
PEMBELAJARAN AL QURAN HADITS
UIN Sunan Kalijaga
FAK.ILMU TARBIYAH
DAN KEGURUAN
B E
N T
U K
MASJID
RUANGAN KHUSUS BERMULTIMEDIA
(kedap suara)
LINGKUNGAN SEKITAR
Bagaimana
Penggunaannya
Standar Kompetens
i
Kompetensi Dasar
Media dan Tempat
Pelaksanaan
Untuk kelas VII MTS semester I
STANDAR KOMPETENSI
- Menerapkan kaidah ilmu tajwid
dalam bacaan Al-Qur’an
- Menakhrij hadits
- Menerapkan dalam lingkungan sekitar
KO
MPETE N
SI D
AS
AR
1.
•Membaca, Menjelaskan, membedakan dan mendemonstrasikan kaidah ilmu tajwid yang ada dalam bacaan.
2.
•Mengetahui sanad, matan , rawi dalam sebuah hadits
3.
•Mengamalkan isi kandungan Al-Qur’an dan Hadits . Misalnya tentang Kelestarian Lingkungan
AL QUR’AN
KOMPUTER DAN
PERANGKATNYA
CD AL QUR’AN
DAN HADITS
PAPAN FLANEL TAJWID
MEDIA
Tempatnya, - Di masjid- Ruangan Khusus- Lingkungan sekitar
Pelaksanaannya..
Siswa secara individu bergantian membaca Al-Qur’an dan Hadits
sesuai dengan materi pembelajaran sesuai dengan bacaan dan tajwid (Al-Qur’an)
dengan didampingi guru melalui audio yang ada di dalam lab
Siswa bersama-sama didampingi guru
menguraikan hukum bacaan (Al Qur’an) dan Takhrijul Hadits terkait
dengan materi pembelajaran
Siswa memahami isi pokok kandungan Al Qur’an dan Hadits yang berkenaan dengan materi dengan contoh
melihat tayangan video
Siswa menerapkan isi dari kandungan Al-Qur’an dan Hadits dalam kehidupan.
Misalnya materi Kelestarian Lingkungan, maka Lingkungan Alam sebagai
Laboratorium Pembelajaran dan materi tentang sholat maka Masjid sebagai
Laboratoriumnya
The next..