kisi kisi soal mata pelajaran : matematika kelas : viii

KISI – KISI SOAL

Mata pelajaran : Matematika Kelas : VIII Unggulan Ulangan : Pekan Penilaian Harian Thn. Pelajaran : 2020/2021

No

Kompetensi Dasar

Materi

Indikator

Keterangan

Aspek Bentuk Soal

1.

3.3 Mendeskripsikan dan menyatakan relasi

dan fungsi dengan menggunakan berbagai

representasi (kata- kata, tabel, grafik,

diagram, dan persamaan)

Relasi dan

Fungsi

Menjelaskan contoh kegiatan sehari-hari

yang berkaitan dengan relasi dan fungsi.

Menjelaskan beberapa relasi yang terjadi diantara dua himpunan.

Menjelaskan macam-macam fungsi berdasarkan ciri-cirinya.

Menjelaskan nilai fungsi dan grafik fungsi pada koordinat Kartesius

C1

C2

C2

C3

Pilihan Ganda (PG)

Mengetahui , Bekasi, 15 Agustus 2021 Kepala SMP Islam PB.Soedirman Guru Matematika

Ahmad Hilaludin, M.Pd Lina Apriyani,S.pd NRP. 010661 NRP. 161240

KISI-KISI SOAL PEKAN PENILAIAN HARIAN (PPH) 1

SMP ISLAM PB. SOEDIRMAN BEKASI

TAHUN PELAJARAN 2021/ 2022

Satuan Pendidikan : SMP Islam PB. Soedirman Bekasi

Mata Pelajaran : Matematika

Kurikulum : Kurikulum 2013

Jumlah soal : 20

No Kompetensi Dasar Kelas/

Semester Materi Indikator Soal No Soal

Level

Kognitif

Bentuk

Soal 1.

3.1 Mendeskripsikan dan manyatakan

relasi dan fungsi dengan

menggunakan berbagai representasi

(kata-kata, tabel, grafik, diagram, dan

persamaan)

VIII/1 Relasi dan

Fungsi

Relasi

Fungsi atau

pemetaan

Ciri-ciri

relasi atau

fungsi

Korespodensi

satu-satu

Rumus

Fungsi

Nilai Fungsi

Penerapan

fungsi

3.1.1 Menjelaskan pengertian

relasi dan fungsi.

3.1.2 Menganalisis fungsi dengan

notasi dan rumus.

3.1.3 Menganalisis ciri-ciri dari

suatu fungsi

3.1.4 Mengidentifikasi bentuk

Penyajian Fungsi

3.1.5 Menentukan banyak

pemetaan

3.1.6 Menentukan banyak

korespondensi satu-satu

3, 11

1, 5

12

13, 19

17, 18

10

7

15

16

C1

C2

C2

C4

C2

C1

C4

C2

C2

PG

PG

PG

PG

PG

PG

PG

PG

No Kompetensi Dasar Kelas/

Semester Materi Indikator Soal No Soal

Level

Kognitif

Bentuk

Soal 3.1.7 Menentukan nilai fungsi

3.1.8 Menyelesaikan masalah yang

berkaitan dengan fungsi

2, 4, 6, 8

14

20

C2

C4

C3

PG

PG

Guru Mapel Matematika

Novi Dwi Irmayanti, S.Pd.

Mata Pelajaran : IPA

Kelas : 8U1, 2, 3, 4, R

Guru Mata Pelajaran : Lucia Risnawenti, S.Pd

1 Tulang rawan PG C2 1

2 Fungsi tulang PG C3 2

3 PG C3 3

4 PG C3 4

5 PG C3 5

6 PG C2 6

7 Sendi Jenis Sendi PG C3 7

8 Jenis Otot PG C4 8

9 Kerja otot PG C3 9

10 PG C3 10

11 PG C3 11

12 Konsep Gerak Konsep gerak PG C4 12

13 Jarak dan Perpindahan Jarak PG C3 13

14 Kecepatan Kecepatan PG C3 14

15 Jenis GLBB PG C3 15

16 Grafik GLBB PG C4 16

17 Jenis gaya PG C3 17

18 Gaya PG C3 18

19 PG C3 19

20 PG C4 20

Guru IPA

Lucia Risnawenti, S.Pd

NRP. 161238

Bentuk tulang

3.2 Menganalisis gerak lurus,

pengaruh gaya terhadap

gerak berdasarkan

hukum Newton, dan

penerapannya pada

gerak benda dan gerak

makhluk hidup

Nama Tulang

Penyebab gangguan

GLBB

Gaya

Hukum Newton Hukum Newton

3.1 Menganalisis gerak pada

makhluk hidup, sistem

gerak pada manusia, dan

upaya menjaga

kesehatan sistem gerakTulang

Otot

Gangguan Sistem Gerak Manusia

No

KISI-KISI PPH 4


TAHUN PELAJARAN 2021 - 2022

Materi Pokok Bentuk SoalKompetensi Dasar Ruang Lingkup Materi No. Soal

KISI-KISI TERBUKA PPH1 (PENILAIAN PEKAN HARIAN 1)

TAHUN PELAJARAN 2021-2022

Nama Sekolah : SMP Islam PB Soedirman Bekasi Alokasi Waktu : 60 Menit

Mata pelajaran : IPA Bentuk Penilaian : Tes Tertulis

Kurikulum Acuan : Kurikulum 2013 Jumlah Soal : 20 soal PG

Guru Mata Pelajaran : - Roisah Nurbaiti, S.Pd Pilihan Ganda : 20 Soal

No Kompetensi Dasar Materi Aspek Bentuk soal

3.1 Menganalisis gerak pada mahluk hidup, system gerak pada

manusia, dan upaya menjaga system gerak

Tulang C2 PG

Persendian C3 PG

Otot C2 PG

Gangguan pada Sistem gerak C2 PG

3.2 Menganalisis gerak lurus, pengaruh gaya terhadap gerak berdasarkan

Hukum Newton, dan penerapannya pada gerak benda dan gerak mahluk

hidup

Kecepatan C3 PG

Percepatan C2 PG

GLB dan BGLBB C1 PG

Bekasi, 16 Agustus 2021

Mengetahui

Kepala SMPI PB. Soedirman Bekasi Guru Mata Pelajaran IPA

Ahmad Hilaludin,S.Ag M.Pd Roisah Nurbaiti, S.Pd

NRP. 010661 NRP. 191374

KISI-KISI PENULISAN SOAL: PEKAN PENILAIAN HARIAN

TAHUN PELAJARAN: 2021/2022

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Alokasi Waktu: 60 Menit

Kelas : VIII U1,2 & Reguller Soal : 20 PG

Semester : Satu/Ganjil Penyusun : Nuratiyah, S. Pd

KOMPETENSI DASAR MATERI

3.1 Mengidentifikasi unsur-unsur teks

berita yang dibaca dan didengar

4.1 Menyimpulkan isi berita yang didengar

dan dibaca.

Teks Deskripsi

1. Menjelaskan pengertian teks

berita beserta unsurnya

2. Menentukan unsur pada teks

berita

3. Mengidentifikasi tanggapan

terhadap isi berita

Guru Bidang Studi,

Nuratiyah, S. Pd

: SMP ISLAM PB SOEDIRMAN BEKASI

: BAHASA INDONESIA Bentuk Penilaian

: Kurikulum 2013

VIII UNG 3, 4, dan 5

Pokok-pokok berita pg

kepala berita, tubuh, dan ekor berita pg

Isi teks iklan, slogan, dan poster pg

struktur teks iklan,slogan, dan poster pg

penulisan kata baku dan tidak baku pg

melengkapi kalimat dengan menggunakan konjungsi pg

kalimat langsung dan tak langsung pg

Nama Sekolah

TAHUN AJARAN 2021/2022

KISI-KISI SOAL PPH 1 SEMESTER GANJIL BAHASA INDONESIA KELAS VIII UNG 3 4 5

20Bahan Kelas/SMT

Kurikulum Acuan

Mata PelajaranAlokasi Waktu

pgCiri umum teks iklan, slogan, dan poster

2 Teks Iklan, Slogan, dan PosterMenemukan Motivasi dalam Teks Iklan,

Slogan, atau Poster

3 Memahami kata baku dan tidak baku

60 menit

: CBT

Jumlah Soal 20

Pilihan Ganda

IndikatorAspek & Bentuk

SoalKompetensi Dasar Ruang Lingkup Materi

1 Teks BeritaStruktur Teks Berita

Kaidah Kebahasaan

No

Mengetahui,Kepala SMPI PB Soedirman Bekasi

Ahmad Hilaludin, S.Ag, M.Pd.NRP 010661

Bekasi, 13 Agustus 2021uru Mata Pelajaran Bahasa Indonesia

Carla Noviani, S.Pd.NRP. 161213

KISI-KISI PEKAN PENILAIAN HARIAN 1


TAHUN AJARAN 2021-2022

Mata Pelajaran : IPS Kelas : 8 Unggulan 1 & 8 Reguler Guru Mata Pelajaran : Dian Ayu Prakasa, S.Pd

No Kompetensi Dasar Materi Aspek Bentuk Soal

1

3.1 Memahami perubahan keruangan dan interaksi antarruang di Indonesia dan negara-negara ASEAN yang diakibatkan faktor alam dan manusia (teknologi, ekonomi, pemanfaatan lahan, politik) dan pengaruhnya terhadap keberlangsungan kehidupan ekonomi, sosial, budaya, politik.

Terbentuknya ASEAN C2 PG

2 Negara Pendiri ASEAN C2 PG

3 Ciri-ciri Bentuk Negara ASEAN C2 PG

4. Latar belakang didirikannya ASEAN C3

5 Kualitas Hidup Negara ASEAN C3 PG

6 Sektor Pertanian Negara Singapura C3 PG

7 Bentuk Organisasi Berdasarkan Kewilayahan C2 PG

8 Persamaan Karakteristik Negara C3 PG

9 Agama Negara di ASEAN C3 PG

10 Negara Berbentuk Kepulauan C3 PG

11 Bentuk Kerja Sama Thailand dan Indonesia C3 PG

12 Faktor Pendorong Kerja Sama Negara ASEAN C3 PG

13 Kerja Sama di Bidang Budaya C3 PG

14 Kerja Sama di Bidang Politik C2 PG

15 Kerja Sama di Bidang Sosial dan Budaya C2 PG

16 Pengaruh Kerja Sama dalam Bidang Ekonomi C2 PG

17 Upaya Meningktkan Kerja Sama ASEAN C3 PG

18 Kerja Sama di Bidang Pendidikan C2 PG

19 Manfaat MEA (Masyarakat Ekonomi ASEAN) C3 PG

20 Sengketa Perbatasan Wilayah C3 PG

Guru Bidang Studi

Dian Ayu Prakasa, S.Pd

NRP. 211466

: SMP Islam PB Soedirman Bekasi Alokasi Waktu : 60 menit

: IPS Bentuk Penilaian : CBT

: kurikulum 2013

: 8 / 1

letak astronomis dan geografis ASEAN C1 PG

anggota negara ASEAN C2 PG

ciri anggota negara ASEAN C2 PG

sejarah berdirinya ASEAN C1 & C2 PG

1

IndikatorAspek & Bentuk

SoalKompetensi Dasar

interaksi keruangan dalam kehidupan

di negara-negara ASEAN

Mengenal negara-

negara ASEAN

No Ruang Lingkup Materi

Bahan Kelas/SMT

KISI-KISI SOAL IPS PPH 1 KELAS 8

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Nama Sekolah

Mata Pelajaran

Kurikulum Acuan


Ahmad Hilalludin, M.PdNRP.

Bekasi, 16 Agustus 2021Guru Mata Pelajaran

Danty Damayanti, S.PdNRP. 161222

NRP. NRP. 161222

: SMP Islam PB Soedirman Bekasi Alokasi Waktu : 60 menit

: Bahasa Arab Bentuk Penilaian : Tes Tertulis

: KTSP Jumlah Soal : 20

: 8 Unggulan - Reguler / I Pilihan Ganda : 20

Uraian : 0

1 فاعل C3 Uraian

2 أسماء الشهور C2 Uraian


Guru Bidang Studi

H. Gusfian M, Lc. M.Hu,

No Kompetensi Dasar Materi Bentuk Soal

Menuliskan nama-nama bulan Hijriah dan

Miladiyah

PEKAN PENILAIAN HARIAN 1

Bahan Kelas/SMT

Memahami pola penggunaan kata فاعل

dalam bentuk kalimat sederhana dan

terjemahnnya

KISI-KISI SOAL


Nama Sekolah

Mata Pelajaran

Kurikulum Acuan

KISI-KISI PPH 1 PAI KELAS VIII UNGGULAN 1, 2, dan 3

TAHUN PELAJARAN 2021-2022

Nama Sekolah : SMP Islam PB Soedirman Alokasi Waktu : 60 menit

Mata Pelajaran : PAI Bentuk Penilaian : Tes CBT

Kurikulum Acuan : Kurikulum 2013 Jumlah Soal : 20 soal

Bahan Kelas/SMT : 8 Unggulan 1, 2, dan 3 / 1 Pilihan Ganda : 20 soal

NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR BENTUK SOAL

1

Memahami cara meyakini kitab-kitab Allah

KITAB-KITAB ALLAH

Menjelaskan pengertian iman kepada kitab Allah PG

Menjelaskan cara-cara meyakini kitab sebelum al-Qur’an PG

Menyebutkan cara meyakini al-Qur’an PG

Menyebutkan macam-macam kitab Allah dan Rasul yang menerimanya

PG

Menyebutkan isi pokok dari kitab-kitab Allah PG

Mengetahui, Bekasi, 16 Agustus 2021

Kepala SMPI PB. Soedirman Bekasi, Guru Mata Pelajaran Fiqh,

Ahmad Hilaludin, S. Ag., M. Pd. Yulianingsih, S.Pd.I

NRP. 010661 NRP. 151197

KISI – KISI PPH 1

SMP ISLAM PB. SOEDIRMAN – BEKASI

Mata pelajaran :PAI Kelas : VIII U4,5 R

Ulangan : PPH 1 Tahun Pelajaran : 2021/2022

No Kompetensi dasar Indikator pencapaian kompetensi Materi Soal

1 BAB 1

IMAN KEPADA KITAB KITAB ALLAH

\

Siswa mampu memahami dengan baik Pengertian


BAB 6

IMAN KEPADA KITAB KITAB

ALLAH

20 Soal

1,3,5,7,9,11

12,14,16,18,20

Siswa mampu menjelaskan dengan baik pengertian


2,4,6,8,10

13,15,17,19


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran Fiqih

Ahmad Hilaludin, S.Ag., M.Pd Husni Mubarok, S.Pd.I

NRP. 010661 NRP. 191370

KISI – KISI SOAL PPH 1 INFORMATIKA

MATA PELAJARAN : INFORMATIKA KELAS : 8 UNGGULAN & REGULER

ULANGAN : PPH THN. PELAJARAN : 2021/2022

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KETERANGAN

BTK. SOAL

[VIII-3.2.a.] Mengenal Internet dan jaringan lokal, serta komunikasi data via HP (teknologi komunikasi).

[VIII-3.2.a.] Koneksi perangkat ke Jaringan: konsep dan cara [VIII-3.2.b.] Jenis-jenis koneksi nirkabel, kelebihan, kekurangan, contoh-contoh [VIII-3.2.c.] apa itu enkripsi, berbagai jenis enkripsi, kelebihan dan kekurangannya. Contoh-contoh [VIII-4.2.] Cara koneksi perangkat ke jaringan lokal dan Internet. Minimal untuk HP

20 Soal PG

Silahkan pelajari materi yang ada dibuku paket kalian masing-masing, Ganbateee!

Mengetahui, Kepala SMP Islam PB. Soedirman Bekasi Guru Mata Pelajaran Informatika Bpk. Ahmad Hilaludin, M.Pd Burhanuddin, S.Kom NRP. 91 03 66 NRP. 17 13 14

KISI – KISI PPH 1

SMP ISLAM PB. SOEDIRMAN – BEKASI

Mata pelajaran :FIQIH Kelas : VIII UR

Ulangan : PPH 1 Tahun Pelajaran : 2021/2022

No Kompetensi dasar Indikator pencapaian kompetensi Materi Soal

1 BAB 1

SHALAT SUNNAH

\

Siswa mampu memahami dengan baik Pengertian

SHALAT SUNNAH

BAB 6

SHALAT SUNNAH

20 Soal

1,3,5,7,9,11

12,14,16,18,20

Siswa mampu menjelaskan dengan baik pengertian

SHALAT SUNNAH

2,4,6,8,10

13,15,17,19


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran Fiqih

Ahmad Hilaludin, S.Ag., M.Pd Husni Mubarok, S.Pd.I

NRP. 010661 NRP. 191370

: SMP ISLAM PB SOEDIRMAN BEKASI

: BAHASA SUNDA Bentuk Penilaian

: Kurikulum 2013

:VIII/1

Memahami isi kawih (lagu) pg

memahami isi struktur teks pada rumpaka kawih (lagu) pg

mengetahui amanat pada kawih (lagu) pg

memahami gaya bahasa dalam kawih (lagu) pg

No IndikatorAspek & Bentuk

SoalKompetensi Dasar Ruang Lingkup Materi

1 Sturktur teks kawih

Mengidentifikasi bentuk, struktur teks,

unsur dan aspek kebahasaan rumpaka

kawih (lagu)

: 60 Menit

: Tes Tertulis

Jumlah Soal 20

Pilihan Ganda

6

pgmemahami unsur intrinsik dan ekstrinsik pada lagu

2 Nitenan Kawih

Mengkomunikasikan rumpaka kawih

atau melantunkan dengan

memperhatikan ekspresi dan teknik

vokal

Nama Sekolah

TAHUN AJARAN 2021/2022

KISI-KISI SOAL PPH I SEMESTER GANJIL BAHASA SUNDA KELAS VIII

20Bahan Kelas/SMT

Kurikulum Acuan

Mata PelajaranAlokasi Waktu


Ahmad Hilaludin. S.Ag. M.PdNRP.

Bekasi, 16 Agustus 2021Guru Mata Pelajaran Bahasa Sunda

Mutiatunnisa, S.Pd.INRP. 201431

KISI - KISI PENULISAN SOAL PPH 1 TP. 2021/2022 Satuan Pendidikan : SMP Islam PB. Soedirman Bekasi Alokasi Waktu : 60 Menit Mata Pelajaran : Penddidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Jumlah Soal : 20 PG Kelas / Semester : 8U1-8R1/ 1 Penyusun Soal : Intan Permata Sari, S.Pd. Kompetensi Inti :

KI 3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan (factual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait

fenomena dan kejadian tampak mata

KI 4: Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,

menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Bentuk Soal

1.

Menelaah Pancasila sebagai dasar negara dan

pandangan hidup bangsa

ArtI kedudukan dan fungsi Pancasila Istilah Pancasila

PG Fungsi dan peranan Pancasila

2. Makna Pancasila sebagai dasar negara dan

pandangan hidup

Pancasila sebagai dasar negara

PG Pancasila sebagai pandangan hidup

Arti penting Pancasila sebagai dasar negara dan

pandangan hidup

3. Menyaji hasil telaah nilai-nilai Pancasila sebagai

dasar negara dan pandangan hidup bangsa dalam

kehidupan sehari-hari

Menyadari pentingnya kedudukan dan

fungsi Pancasila dalam kehidupan bernegara

Nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara dan

pandangan hidup

PG

Membiasakan perilaku sesuai nilai-nilai Pancasila dalam

berbagai kehidupan


Guru Mapel PPKn

Intan Permata Sari, S.Pd.

NRP. 201430

Mengetahui,

Kepala Sekolah

Ahmad Hilaludin, S.Ag., M.Pd.

NRP. 010661

: SMP Islam PB Soedirman Bekasi : 60 menit

: Bahasa Inggris : Online

: K13 20

8 Unggulan dan Reguler : Pilihan Ganda

Permission

Mata Pelajaran

MULTIPLE CHOICE (PG)

Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis sangat

pendek dan sederhana yang melibatkan tindakan memberi dan

meminta informasi terkait kemampuan dan kemauan, melakukan

suatu tindakan, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks,

dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks

2

willingness

Kompetensi Dasar

KISI-KISI SOAL PTS BAHASA INGGRIS KELAS 8 Unggulan dan Reguler


Kurikulum Acuan Jumlah Soal

Bahan Kelas/SMT

Ruang Lingkup Materi Bentuk Soal

Nama Sekolah Alokasi Waktu

Bentuk Penilaian

giving opinion

Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis sangat

pendek dan sederhana yang melibatkan tindakan meminta

perhatian, mengecek pemahaman, menghargai kinerja, serta

meminta dan mengungkapkan pendapat, dan menanggapinya

dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur

kebahasaan yang benar dan sesuai konteks

1refusing opinion

accepting opinion

Bentuk Soal

No

Mengetahui, Kepala SMP Islam PB Soedirman Bekasi

Ahmad Hillaludin, S.Ag, M.Pd NRP. 010661

Bekasi, 15 Agustus 2021 Guru Mata Pelajaran Bahasa Inggris

Juang Harma, S.S. NRP. 050830

KISI – KISI SOAL

Mata pelajaran : Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan

Kelas : VIII Unggulan & Reguler

Ulangan : PPH 1

Thn. Pelajaran : 2021/22

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Indikator Keterangan

Btk. Soal No. Soal

Mempraktikan berbagai teknik dasar permainan dan olahraga dan nilai-nilai yang terkandung

didalamnya.

Mempraktikkan teknik dasar salah satu permainan dan olahraga beregu bola

besar lanjutan dengan koordinasi yang baik serta nilai kerjasama, toleransi, percaya dini, keberanian, menghargai lawan, bersedia berbagi tempat dan

peralatan.

Sepak Bola

Mengetahui teknik dasar menendang bola Pilihan ganda 1



Mengetahui teknik dasar menahan bola Pilihan ganda 4

Mengetahui teknik dasar menahan bola Pilihan ganda 5

Mengetahui teknik dasar menggiring bola Pilihan ganda 6

Mengetahui teknik dasar menggiring bola Pilihan ganda 7


Mengetahui sejarah sepak bola Pilihan ganda 9

Mengetahui organisasi sepak bola dunia Pilihan ganda 10

Mempraktikkan teknik dasar permainan bola

kecil dengan menekankan gerak dasar fundamental

Mempraktikkan variasi dan kombinasi

teknik dasar salah satu permainan dan

olahraga beregu bola kecil lanjutan

dengan koordinasi yang baik serta nilai

kerjasama, toleransi, percaya diri,

keberanian, menghargai lawan, bersedia

berbagi tempat dan peralatan.

Tenis Meja

Induk Organisasi Tenis Meja Internasional Pilihan ganda 11

Bahan Bola Tenis Meja Pilihan ganda 12

Macam macam Tehnik memegang Bats Pilihan ganda 13

Warna Bola Tenis Meja Pilihan ganda 14

Perlengkapan Tenis Meja Pilihan ganda 15

Induk Organisasi Tenis Meja Indonesia Pilihan ganda 16

Mengetahui Tehnik Dasar Tenis Meja Pilihan ganda 17

Macam macam Pukulan Tenis Meja Pilihan ganda 18

Mengetahui Tehnik Dasar Tenis Meja Pilihan ganda 19

Skor Pertandingan Tenis Meja Pilihan ganda 20

KISI – KISI SOAL SENI BUDAYA

PPH 1

Mata pelajaran : Seni Budaya

Kelas : VIII Unggulan dan Reguler

Thn. Pelajaran : 2021/22

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Keterangan

Btk. Soal

3.1 Mengapresiasi Karya Seni Rupa

3.2 memahami prosedur menggambar illustrasi

dengan teknik manual atau digital

3.1 memahami unsur, prinsip, teknik, dan prosedur menggambar menggunakan model dengan berbagai bahan 3.2 menggambar illustrasi dengan teknik manual atau digital , memahami prosedur menggambar poster dengan berbagai teknik

Konsep dan Prosedur menggambar model, pengertian mengenai menggambar model, alat dan bahan menggambar model Pengertian menggambar ilustrasi, objek gambar ilustrasi, pekerja seni ilustrasi

1,2,3,4,5

6,7,8,9,10

11 12 13

3.3 Gaya Bernyanyi Lagu Daerah

3.3 memahami teknik dan gaya menyanyi lagu-lagu daerah

memahami lagu-lagu daerah sesuai

asalnya, memahami pencipta lagu

daerah, mengidentifikasi lagu

daerah melalui pencipta lagu

14 15 16

17 18 19 20

KISI – KISI SOAL SENI BUDAYA

Mata pelajaran : Seni Budaya Kelas : VIII Unggulan & Reguler

Ulangan : Pekan Penilaian Harian 1 Thn. Pelajaran : 2021/2022

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) Materi Keterangan

Btk. Soal

3.1 Memahami unsur, prinsip, teknik dan prosedur menggambar menggunakan model dengan berbagai bahan

Mengidentifikasi gambar-gambar yang menggunakan model

Menggambar model dengan memperhatikan unsur, prinsip, teknik dan media

Mendeskripsikan unsur, prinsip dan teknik dalam menggambar model

Mempresentasikan karya-karya yang dikerjakan

BAB 1. Menggambar Model Pilihan ganda

(10 nomer)

3.2 Memahami prosedur

menggambar ilustrasi dengan

teknik manual atau digital

karya seni rupa.

karya seni rupa

• Mengamati gambar ilustrasi dengan beragam teknik melalui media cetak dan elektronik

• Menggambar ilustrasi dengan teknik manual/digital

• Membandingkan gambar ilustrasi berdasarkan ide cerita dan teknik berkaryanya

• Mempresentasikan dan menunjukkan hasil gambar ilustrasi dalam bentuk pameran

BAB 2. Menggambar

Ilustrasi

Pilihan ganda

(10 nomer)


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran Seni Budaya

Ahmad Hilaludin, S.Ag, M.Pd Fikrie Abdillah, S.Pd

NRP. 010661 NRP. 161219

kisi kisi soal mata pelajaran : matematika kelas : viii

Documents