kisi-kisi soal uts matematika kelas 5 smtr 2 gogle

10
KISI – KISI SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER 2 SDN CIPAMOKOLAN 2 TAHUN PELAJARAN 2012-2013 MATA PELAJARAN : MATEMATIKA KELAS/SEMESTER : 5 (LIMA)/ 2 (DUA) No Kompetensi Dasar Indikator Nomor Soal Soal Kunci Jawaban 1. 5.1. Mengubah pecahan ke bentuk persen dan desimal serta sebaliknya o Mengubah Pecahan Biasa Menjadi Persen o Mengubah Pecahan Biasa Menjadi Persen dengan soal cerita 4 PG 13 PG 3 essey Bentuk persen dari adalah…. A. 0,625% B. 6,25% C. 62,5% D. 625% 0,35 jika dinyatakan dalam bentuk pecahan persen adalah…. A. % B. % C. % D. % 1

Upload: andri-budi-priandi

Post on 16-Feb-2015

695 views

Category:

Documents


66 download

TRANSCRIPT

KISI – KISI SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER 2SDN CIPAMOKOLAN 2

TAHUN PELAJARAN 2012-2013

MATA PELAJARAN : MATEMATIKAKELAS/SEMESTER : 5 (LIMA)/ 2 (DUA)

No Kompetensi Dasar Indikator Nomor Soal

Soal Kunci Jawaban

1. 5.1. Mengubah pecahan ke bentuk persen dan desimal serta sebaliknya

o Mengubah Pecahan Biasa Menjadi Persen

o Mengubah Pecahan Biasa Menjadi Persen dengan soal cerita

4 PG

13 PG

3 essey

Bentuk persen dari adalah….

A. 0,625%B. 6,25%C. 62,5%D. 625%

0,35 jika dinyatakan dalam bentuk pecahan persen adalah….

A. %

B. %

C. %

D. %

Seorang pedagang buah membeli 3 kuintal sawo. Harga 1 kuintal sawo Rp. 400.000,00. Buah sawo tersebutdijual dengan harga Rp. 4.500,00 per kg. Berapa % keuntungan pedagang tersebut jika semua

1

o Mengubah pecahan Biasa menjadi desimal

o Menghitung penjumlahan dan pengurangan terhadap masalah sehari-hari

3 PG

6 PG

4 PG

6 esey

9 PG

5 PG

sawo terjual habis?

Bentuk desimal dari 6 adalah….

A. 6,25B. 6,36C. 6,46D. 6,90

Bentuk desimal dari hasil penjumlahan + +

adalah….

A. 0,0352B. 0,352C. 3,52D. 35,2

Bentuk decimal dari adalah….

A. 0,025B. 0,075C. 0,725D. 0,825

dari 3,2 ton adalah….ton

Bentuk pecahan dari 0,08 adalah….

A.

B.

2

o Mengurangkan dua pecahan campuran serta tiga pecahan berpenyebut tidak sama secara berturut-turut

o Menghitung pecahan dengan satuan meter

o Membandingkan pecahan yang sama

16 PG

18 PG

8 PG

7 PG

C.

D.

Sakina membeli 2 meter pita. bagian diberikan

pada ibunya dan bagian diberikan pada adiknya,

maka panjang pita yang tersisa adalah….

A. 1

B. 1

C. 1

D. 1

Hasil panen padi Pak Arief tahun ini adalah 12 ton. Setelah dijemur padi itu menyusut 15%. Padi Pak Arief yang kering adalah….

A. 1.800 kgB. 10.000 kgC. 10.200 kgD. 8.000 kg

Iwan memiliki 60 kelereng, 25% diantaranya berwarna hijau, 30% berwarna merah dan sisanya berwarna biru. Kelereng berwarna biru berjumlah…

A. 15B. 18C. 27D. 33

3

Menghitung jumlah potongan harga dengan persen terhadap masalah sehari-hari

14 PG

7 esey

1O esey

Sebuah lapangan berbentuk persegi panjang.

Lebarnya kali panjangnya. Jika panjangnya 90 m

maka lebarnya….A. 54 mB. 45 mC. 36 mD. 32 m

Berikut ini nilai pecahan yang sama adalah….

A. dan

B. dan

C. dan

D. dan

8% jika dinyatakan dalam pecahan biasa adalah….

A.

B.

C.

D.

4

Ibu Erna membeli sebuah tas seharga Rp. 275.000,00. Mendapat diskon harga sebesar 20%, maka Ibu Erna harus membayar….Dalam satu kali panen, Pak Nurdin menghasilkan

80 karung gabah. Jika sekarung gabah beratnya

kuintal, berat gabah Pak Nurdin seluruhnya adalah…kuintal.

2. 5.1. Menjumlahkan dan mengurangkan berbagai bentuk pecahan

o Menjumlahkan pecahan berpenyebut sama

o Penjumlahkan tiga pecahan berpenyebut tidak sama secara berturut-turut

o Menjumlahkan pecahan campuran dengan persen dan desimal serta campuran

1 PG

11 PG

12 PG

8 essey

9 PG

3 + 2 …..3 + 2

Tanda yang paling tepat agar kalimat di atas menjadi benar adalah….

A. =B. <C. >D. ≥

Hasil dari 15 + 16 - 10,25 adalah….

A 21

B 22

C 21

D 22

Hasil dari 3,85 + 22% + adalah….

A. 4,87B. 4,77

5

2 PG

C. 5,17D. 4,97

Hasil dari (2 : 1 ) x 1 adalah….

Hasil pengerjaan dari 25% + (0,25 x 1 ) adalah….

%

Hasil dari : x 85% adalah….

A.

B. 1

C.

D. 1

5.2. Mengalikan dan membagi berbagai bentuk pecahan

o Menghitung perkalian dan pembagian pecahan campuran dengan persen dan sebaliknya

17 PG

15 PG

6 : 15% x = ….

A. 13

B. 15

C. 14D. 15

4 x 5 + 35% =…..

6

A. 23

B. 23

C. 23

D. 23

5.3. Menggunakan pecahan dalam masalah perbandingan dan skala

o Mengenal perbandingan sebagian dari keseluruhan sebagai pecahan

o Operasi Hitung dengan menggunakan Perbandingan dan skala

1 essey

2 essey

3 essey

10 PG

Sekolah Tunas Bangsa memiliki 5 ruang kelas yang diisi 20 bangku. Setiap bangku diisi oleh 2 orang

siswa. Banyak siswa perempuan adalah dari siswa

laki-laki. Berapakah jumlah siswa perempuan?

Perbandingan jumlah tabungan fiki, Amel dan Indah adalah 2 : 5 : 7. Jika jumlah tabungan mereka Rp. 560.000,00, berapakah jumlah tabungan masing-masing?

4 cm

Skala 1 : 2.250Gambar di atas adalah denah kebun Pak Hasan. Berapa luas sebenarnya?Jarak Tasikmalaya – Bogor adalah 200 km. Jika skala peta yang digunakan adalah 1 : 1.000.000, maka jarak Tasikmalaya – Bogor pada peta adalah…

A. 10 cmB. 100 cmC. 20 cm

7

8 cm

5 essey

20 PG

D. 2 cm

Jika jarak Bandung – Surabaya adalah 540 km, berapa skala yang digunakan jika jarak Bandung – Surabaya pada peta adalah 27 cm?

Umur Kania adalah umur ibunya. Jumlah umur

Ibu Kania dan Kania 5 tahun yang lalu adalah 49 tahun. Umur Ibu Kania saat ini adalah…

A. 35 tahunB. 40 tahunC. 30 tahunD. 21 tahun

Mengetahui,Kepala Sekolah Dasar Negeri Cipamokolan 2

……………………………….NIP. ………………………….

Bandung,, Februari 2013Guru Kelas

……………………………….. NIP……………………………

8