kisi kisi penulisan soal sma

KISI KISI PENULISAN SOAL PRESTASI AKADEMIK

TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Jenjang Pendidikan : SMAMata Pelajaran : BAHASA INGGRISProgram Studi : IPA/IPSKurikulum : KTSPJumlah Soal : 50 BUTIRBentuk Soal : PILIHAN GANDA

No Kompetensi DasarBahan

Materi IndikatorNo

Kls/Smtr Soal

1 Informasi tertentu Diperdengarkan sebuah percakapan interpersonal/ 1Memahami makna dalam wacana lisan transaksional sederhana, siswa dapat menentukaninterpersonal dan transaksional, secara formal, informasi tertentu dari percakapan tersebutmaupun informal, dalam bentuk teks fungsionalpendek, recount, narrative, procedure, descriptive, Informasi rinci tersurat Diperdengarkan sebuah percakapan interpersonal/ 2news item, report, analytical exposition, transaksional sederhana, siswa dapat menentukan

informasi rinci tersurat dari percakapan tersebut

Gambaran umum Diperdengarkan sebuah percakapan interpersonal/ 3transaksional sederhana, siswa dapat menentukangambaran umum dari percakapan tersebut

Ungkapan rasa simpati Diperdengarkan sebuah percakapan interpersonal/ 4transaksional yang tidak lengkap, siswa dapatmenentukan respon yang tepat

Ungkapan meminta Diperdengarkan sebuah percakapan interpersonal/ 5pendapat transaksional yang tidak lengkap, siswa dapat

menentukan respon yang tepat

Ungkapan harapan Diperdengarkan sebuah percakapan interpersonal/ 6transaksional yang tidak lengkap, siswa dapat

LISTENING (Mendengarkan)

hortatory exposition, explanation, discussion, dan review dalam konteks kehidupan sehari-hari.


Materi IndikatorNo

Kls/Smtr Soalmenentukan respon yang tepat

Ungkapan saran Diperdengarkan sebuah percakapan interpersonal/ 7transaksional yang tidak lengkap, siswa dapatmenentukan respon yang tepat

Ungkapan menolak Diperdengarkan sebuah percakapan interpersonal/ 8undangan transaksional yang tidak lengkap, siswa dapat

menentukan respon yang tepat

X/1 Menentukan gambar Diperdengarkan sebuah percakapan interpersonal/ 9transaksional, siswa dapat menentukan gambar yangtepat sesuai isi percakapan

X/1 Menentukan gambar Diperdengarkan sebuah percakapan interpersonal/ 10transaksional, siswa dapat menentukan gambar yangtepat sesuai isi percakapan

X/1 Menentukan gambar Diperdengarkan sebuah monolog sederhana, siswa 11dapat menentukan gambar yang tepat sesuai isimonolog

XI Gambaran umum Diperdengarkan sebuah monolog sederhana, siswa 12dapat menentukan gambaran umum dari monologtersebut

XI Informasi tertentu Diperdengarkan sebuah monolog sederhana, siswa 13dapat menentukan informasi tertentu dari monologtersebut

XI Informasi rinci tersurat Diperdengarkan sebuah monolog sederhana, siswa 14dapat menentukan informasi rinci tersurat darimonolog tersebut


Materi IndikatorNo

Kls/Smtr Soal

XI Informasi rinci tersurat Diperdengarkan sebuah monolog sederhana, siswa 15dapat menentukan informasi rinci tersurat darimonolog tersebut

2Memahami makna dalam wacana tertulis secara formal XI/2 Gambaran umum Disajikan sebuah teks fungsional pendek berbentuk 16maupun informal dalam bentuk teks fungsional pendek,recount, narrative, procedure, descriptive, news item,report, analytical exposition, hortatory exposition,

XI/2 Makna kata Disajikan sebuah teks fungsional pendek berbentuk 17kehidupan sehari hari

XI/2 Gambaran umum Disajikan sebuah teks fungsional pendek berbentuk 18

dari teks tersebut.

XI/2 Informasi rinci tersurat Disajikan sebuah teks fungsional pendek berbentuk 19

XI/1 Informasi tertentu Disajikan sebuah teks fungsional pendek berbentuk 20

tertentu dari teks tersebut.

X/1 Informasi tertentu 21dapat menentukan informasi tertentu dari tekstersebut

X/1 Informasi tersirat 22dapat menentukan informasi tersirat dari tekstersebut

READING (Membaca)

message, siswa dapat menentukan gambaran umumdari message tersebut.

explanation, discussion, dan review dalam konteksmessage, siswa dapat menentukan makna katayang digarisbawahi dari message tersebut.

letter, siswa dapat menentukan gambaran umum

letter, siswa dapat menentukan informasi rinci tersuratdari letter tersebut.

advertisement, siswa dapat menentukan informasi

Disajikan sebuah teks berbentuk narrative, siswa



Materi IndikatorNo

Kls/Smtr Soal

X/1 Tujuan komunikatif 23dapat menentukan tujuan komunikatif dari tekstersebut

X/2 Gambaran umum 24dapat menentukan gambaran umum dari tekstersebut

X/2 Informasi tertentu 25dapat menentukan informasi tertentu dari tekstersebut

X/2 Rujukan kata 26dapat menentukan rujukan kata yang dicetak miringdari teks tersebut

X/1 Pikiran utama paragraf 27dapat menentukan pikiran utama salah satu paragrafdari teks tersebut

X/1 Makna kata 28dapat menentukan makna kata/sinonim dari kata yangdicetak miring dari teks tersebut

X/1 Informasi rinci tersurat 29dapat menentukan informasi rinci tersurat dari tekstersebut

XI/1 Informasi tertentu Disajikan sebuah teks fungsional pendek berbentuk 30

tertentu dari teks tersebut


Disajikan sebuah teks berbentuk news item, siswa



Disajikan sebuah teks berbentuk recount, siswa



announcement, siswa dapat menentukan informasi


Materi IndikatorNo

Kls/Smtr SoalX/2 Informasi tertentu 31

dapat menentukan informasi tertentu dari tekstersebut

X/2 Informasi rinci tersurat 32dapat menentukan informasi rinci tersurat dari tekstersebut

X/2 Tujuan komunikatif 33dapat menentukan tujuan komunikatif dari teks tersebut

XII/1 Informasi tertentu 34dapat menentukan informasi tertentu dari tekstersebut

XII/1 Tujuan komunikatif 35dapat menentukan tujuan komunikatif dari tekstersebut

XI/1 Gambaran umum 36dapat menentukan gambaran umum dari teks tersebut

XI/1 Rujukan kata 37dapat menentukan rujukan kata yang tepat dari katayang dicetak miring dalam teks tersebut

XII/1 Gambaran umum 38dapat menentukan gambaran umum dari teks tersebut

XII/1 Makna kata 39dapat menentukan makna kata yang tepat dari katayang dicetak miring dalam teks tersebut

Disajikan sebuah teks berbentuk descriptive, siswa



Disajikan sebuah teks berbentuk explanation, siswa

Disajikan sebuah teks berbentuk explanation, siswa

Disajikan sebuah teks berbentuk exposition, siswa

Disajikan sebuah teks berbentuk exposition, siswa

Disajikan sebuah teks berbentuk discussion, siswa



Materi IndikatorNo

Kls/Smtr Soal

XII/1 Informasi tertentu 40dapat menentukan informasi tertentu dari teks tersebut

XII/2 Tujuan komunikatif 41menentukan tujuan komunikatif dari teks tersebut

XII/2 Rujukan kata 42menentukan rujukan kata dari kata yang digarisbawahi dari teks tersebut.

3Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana X/2 Kalimat acak menjadi 43interpersonal dan transaksional, secara formal maupun paragraf dapat menyusun beberapa kalimat acak menjadi

sebuah teks yang baikdescriptive, news item, report, analytical exposition,

X/2 Kosa kata 44, 45, 46konteks kehidupan sehari-hari. dapat melengkapi 3 rumpang pada teks tersebut dengan

kosa kata/frase yang sesuai

XI/1 Kalimat acak menjadi 47paragraf dapat menyusun beberapa kalimat acak menjadi

sebuah teks yang baik

XI/1 Kosa kata 48, 49, 50melengkapi 3 rumpang pada teks tersebut dengankosa kata/frase yang sesuai


Disajikan sebuah teks berbentuk review, siswa dapat

Disajikan sebuah teks berbentuk review, siswa dapat

WRITING (Menulis)Disajikan sebuah teks berbentuk descriptive, siswa

informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure,

hortatory exposition, discussion dan review dalam Disajikan sebuah teks berbentuk narrative, siswa


Disajikan sebuah teks berbentuk report, siswa dapat

kisi kisi penulisan soal sma

Documents