kemampuan adaptasi mahasiswa universitas surya … · i kata pengantar puji syukur tim penulis...
TRANSCRIPT
KEMAMPUAN ADAPTASI MAHASISWA UNIVERSITAS SURYA YANG
BERASAL DARI 15 DAERAH BERBEDA
TERHADAP KULINER YANG ADA DI TANGERANG
Makalah Pendidikan Kewarganegaraan
TOPIK : MULTIKULTURALISME
KELOMPOK BERAS PETANI
Salma Khairunnisa 1401010006
Jeremiah Irwan 1401010047
Baiq Mirna Fitriani 1401010051
Nathania Angelia 1401010052
Gabriela Alyssa 1401010072
Deborah Amanda 1401010080
NILAI PRESENTASI : 88,61
NUTRITION AND FOOD TECHNOLOGY STUDY PROGRAM
LIFE SCIENCE FACULTY
SURYA UNIVERSITY
TANGERANG
2015
i
KATA PENGANTAR
Puji syukur tim penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa karena atas
berkat dan rahmat-Nya, tim penulis dapat menyelesaikan tugas makalah yang berjudul
“Kemampuan Adaptasi Mahasiswa Universitas Surya yang Berasal dari 15 Daerah
Berbeda Terhadap Kuliner yang Ada di Tangerang” dengan tepat waktu. Tim penulis juga
berterima kasih kepada Bapak Aryaning Arya Kresna selaku dosen mata kuliah Pancasila
dan Kewarganegaraan yang telah membantu memberikan saran dalam proses
penyelesaian makalah ini.
Tim penulis berharap agar makalah ini dapat berguna untuk menambah wawasan
serta pengetahuan pembaca mengenai kemampuan adaptasi mahasiswa Universitas
Surya terhadap kuliner di Tangerang.
Pada akhirnya, tim penulis menyampaikan maaf yang sebesar - besarnya apabila
terdapat ketidaksempurnaan dalam penulisan makalah ini. Mohon maklum apabila
terdapat kesalahan dalam penulisan maupun kesalahan lainnya. Tim penulis juga
berharap pembaca dapat memberikan kritik, saran, atau usulan untuk dijadikan sebagai
pembelajaran yang lebih baik di masa mendatang. Terimakasih atas perhatian Anda,
selamat membaca.
Tangerang, Juni 2015
Tim Penulis
ii
DAFTAR ISI
Kata Pengantar .................................................................................................................... i
Daftar Isi .............................................................................................................................. ii
Daftar Diagram .................................................................................................................. .iv
Daftar Lampiran ................................................................................................................ .iv
Abstrak ................................................................................................................................ v
Bab 1 Pendahuluan ............................................................................................................. 1
1.1 Latar Belakang .................................................................................................. 1
1.2 Rumusan Masalah ............................................................................................ 2
1.3 Tujuan Penelitian ............................................................................................. 3
1.4 Manfaat Penelitian ........................................................................................... 3
1.5 Kerangka Pemikiran Awal ................................................................................ 4
1.6 Landasan Pemikiran ......................................................................................... 4
1.6.1 Negara Indonesia ............................................................................. 4
1.6.2 Definisi ............................................................................................. 5
1.6.3 Hukum di Indonesia ......................................................................... 6
1.6.4 Multikulturalisme ............................................................................. 6
1.6.4.1 Sebab ....................................................................................... 6
1.6.4.2 Ciri-Ciri ..................................................................................... 7
1.6.4.3 Macam ..................................................................................... 8
1.6.4.4 Multikulturalisme di Indonesia .............................................. ..9
1.6.4.5 Tantangan .............................................................................. ..9
1.6.4.6 Pengaruh Multikulturalisme Dalam Budaya Kuliner.............. ..9
1.6.5 Kuliner di Indonesia ....................................................................... 10
1.6.5.1 Macam-macam Kuliner di Indonesia .................................. ...10
1.7 Metodologi .................................................................................................. ...11
1.7.1 Jenis Penelitian ........................................................................... ...11
1.7.2 Variabel Penelitian ...................................................................... ...11
1.7.3 Subyek Penelitian ........................................................................ ...12
1.7.3.1 Populasi ....................................................................... ...12
1.7.3.2 Sampel ........................................................................ ...12
1.7.4 Lokasi Penelitian ......................................................................... .12
iii
1.7.5 Teknik Sampling .......................................................................... .12
1.7.6 Instrumen Pengumpulan Data ................................................. ....13
1.7.7 Teknik Analisa Data .................................................................. ....14
1.7.8 Prosedur Pelaksanaan Penelitian............................................. ....14
Bab 2 Hasil dan Pembahasan ......................................................................................... ..15
2.1 Hasil Angket ................................................................................................ ..15
2.2 Hasil Wawancara ......................................................................................... ..22
2.3 Pembahasan ................................................................................................ ..26
Bab 3 Penutup ................................................................................................................ ..28
3.1 Simpulan ..................................................................................................... ..28
3.2 Saran ........................................................................................................... ..29
Daftar Pustaka ................................................................................................................ ..30
Lampiran ........................................................................................................................ ..31
iv
DAFTAR DIAGRAM
Diagram 1. Perbedaan Cita Rasa Kuliner di Tangerang Dengan Kuliner Daerah Asal ....... 15
Diagram 2. Faktor Pembeda Kuliner di Tangerang Dengan Kuliner Kota Asal .................. 16
Diagram 3. Tingkat Penyesuaian Diri Terhadap Kuliner di Tangerang .............................. 17
Diagram 4. Lama Waktu yang Dibutuhkan Untuk Beradaptasi ........................................ 18
Diagram 5. Tingkat Kesulitan Dalam Beradaptasi ............................................................. 19
Diagram 6. Kesulitan yang Dialami Dalam Beradaptasi .................................................... 20
Diagram 7. Tindakan yang Dilakukan Untuk Beradaptasi ................................................. 21
Diagram 8. Kuliner yang Lebih Disukai .............................................................................. 22
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Contoh Angket yang Dibagikan ..................................................................... 31
Lampiran 2. Hasil Dokumentasi Penyebaran Kuesioner ................................................... 33
1
BAB 1
PENDAHULUAN
1.1 LATAR BELAKANG
Kota Tangerang adalah kota yang terletak di Provinsi Banten, tepat di
sebelah barat kota Jakarta. Tangerang merupakan kota terbesar di Provinsi
Banten, serta kota terbesar ketiga di kawasan perkotaan Jabotabek setelah Jakarta
dan Bekasi. Kota Tangerang berkembang dengan pesat, salah satu bukti dari
perkembangannya adalah didirikannya banyak gedung kampus. Banyaknya pilihan
universitas yang ada akan menarik perhatian para pelajar dari daerah-daerah di
Indonesia untuk melanjutkan studinya di kota Tangerang.
Universitas Surya adalah salah satu universitas di kota Tangerang yang baru
saja diresmikan pada tahun 2013. Tidak sedikit pelajar yang tertarik untuk
berkuliah di Universitas Surya dikarenakan adanya promosi kampus dan
perekrutan para pelajar dari berbagai daerah dengan berbagai program beasiswa
yang ditawarkan. Bentuk-bentuk promosi yang lebih memusatkan pada pelajar
dari daerah di luar Tangerang ini menyebabkan mayoritas mahasiswa Universitas
Surya berasal dari luar kota Tangerang.
Beragamnya daerah asal dari mahasiswa-mahasiswa tersebut
menyebabkan mayoritas mahasiswa memilki kelompok sub-budaya. Kelompok ini
muncul akibat perbedaan kebudayaan yang melekat pada setiap mahasiswa.
Seperti karakteristik multikultural yang dipaparkan oleh ilmuan sosiolog termuka
yang bernama Pierre L. Va den Berghe, segmentasi ke dalam bentuk- bentuk
kelompok sub-kebudayaan yang berbeda satu dengan yang lainnya akan terjadi.
Masyarakat multikultural yang tersegmentasi tersebut akan tergolong dalam
kelompok kecil berdasarkan suku, ras, maupun agama. Kelompok-kelompok kecil
ini akan mempersempit pergaulan mahasiswa dari daerah. Untuk menghindari
masalah sosial tersebut, mahasiswa perlu beradaptasi dengan kondisi yang ada di
2
dunia perkuliahan dan hidup bersama meski berbeda- beda ras, budaya, agama,
dan juga etnis.
Proses adaptasi yang dialami oleh mahasiswa yang berasal dari Tangerang
dan daerah di sekitarnya tidak akan sesulit proses adaptasi yang harus dilalui oleh
mahasiswa yang berasal dari daerah lain, terutama yang berasal dari daerah di luar
Pulau Jawa. Mahasiswa yang berasal dari Tangerang hanya perlu menyesuaikan
diri dengan dunia perkuliahan, sedangkan mahasiswa yang berasal dari luar
daerah Tangerang perlu menyesuaikan diri dengan berbagai kultur dan masalah
yang ada, seperti dunia perkuliahan, tempat tinggal baru, bahasa, pergaulan sehari
- hari, dan makanan.
Salah satu bentuk budaya yang perlu diadaptasi oleh mahasiswa dari
daerah di luar Tangerang adalah kuliner. Mahasiswa yang berasal dari daerah lain
akan memiliki palet rasa yang berbeda pula. Tradisi dan pengolahan rempah -
rempah pada setiap daerah berbeda - beda, sehingga rasa masakan dari setiap
daerah berbeda. Cita rasa yang khas tersebut membuat mahasiswa dari luar
Tangerang yang telah familiar dengan cita rasa dari makanan daerahnya harus
menyesuaikan lidah mereka dengan masakan yang ada di Tangerang.
1.2 RUMUSAN MASALAH
Berdasarkan latar belakang di atas, dapat disusun tiga pembatasan masalah,
yaitu:
Bagaimana perbedaan kuliner mempengaruhi proses adaptasi mahasiswa?
Bagaimana kemampuan mahasiswa dalam beradaptasi dengan kuliner di
Tangerang?
Bagaimana cara mahasiswa beradaptasi dengan kuliner di Tangerang?
1.3 TUJUAN PENELITIAN
3
Berdasarkan rumusan masalah yang ada, tujuan dari penelitian ini adalah
Menganalisis pengaruh perbedaan kuliner terhadap proses adaptasi
mahasiswa.
Menganalisis kemampuan mahasiswa dalam beradaptasi dengan kuliner di
Tangerang.
Menganalisis cara mahasiswa beradaptasi dengan kuliner di Tangerang.
1.4 MANFAAT PENELITIAN
Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat bagi perkembangan
dan kemajuan Universitas Surya, khususnya :
Bagi Mahasiswa
Mahasiswa dapat membuka usaha kuliner di daerah Tangerang dengan
masakan dari berbagai daerah, sehingga mahasiswa yang berasal dari
luar daerah dapat membeli masakan daerahnya.
Bagi Penelitian Selanjutnya
Memberi gambaran mengenai kemampuan mahasiswa dari
beberapa daerah di luar Tangerang dalam beradaptasi dengan
kuliner yang ada di Tangerang.
Diharapkan penelitian ini dapat digunakan sebagai acuan dan dasar
pengembangan penelitian selanjutnya.
1.5 KERANGKA PEMIKIRAN AWAL
4
BAB 2
1.6 LANDASAN PEMIKIRAN
1.6.1 NEGARA INDONESIA
Indonesia terletak di antara benua Asia dan Australia, serta di antara
Samudra Pasifik dan Samudra Hindia. Indonesia merupakan negara terbesar ke-13
dengan luas wilayah 1910 931,32 km2 (Anonim 2013) dan negara terpadat ke-4
dengan penduduk seebanyak 259.940.857 jiwa di dunia. Indonesia terdiri dari 5
pulau besar (Jawa, Sumatera, Kalimantan, Sulawesi, dan Papua) dan 34 provinsi
yang terbagi menjadi 403 kabupaten dan 98 kota. Menurut BPS tahun 2010,
Indonesia mempunyai 1340 suku bangsa dengan populasi tertinggi adalah suku
Gambar 1.5.1. Diagram Alir Kerangka
pemikiran Penelitian
5
Jawa dengan jumlah penduduk mencapai 40,22% (95.217.022) dari total populasi
(Anonim 2011). Motto yang dimiliki oleh bangsa Indonesia adalah Bhinneka
Tunggal Ika, yang berarti berbeda - beda tetapi tetap satu. Hal ini menyatakan
bahwa walaupun Indonesia terdiri dari berbagai agama, suku, ras, dan budaya,
tetapi semua tetap satu yaitu negara Indonesia.
1.6.2 DEFINISI [1]
Multikulturalisme[2] merupakan keanekaragaman budaya. Budaya yang
dimaksud disini mencakup kelompok ras, agama, dan budaya yang diwujudkan
dalam perilaku adat, pola berpikir, dan gaya komunikatif (Simanovsky 2012).
Masyarakat Indonesia datang dari berbagai daerah sehingga memiliki
keberagaman yang kompleks. Kata multikulturalisme berasal dari kata “multi”
banyak, “kultur” budaya, “isme” aliran atau paham, sehingga multikulturalisme
mempunyai arti pemahaman terhadap keanekaragaman budaya yang terdapat di
dalam masyarakat (KBBI).
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, kemampuan memiliki arti
kesanggupan; kecakapan; kekuatan, sedangkan adaptasi merupakan penyesuaian
terhadap lingkungan, pekerjaan, dan pelajaran. Seseorang dapat dikatakan
mahasiswa apabila ia belajar di perguruan tinggi.
Perguruan tinggi yang dimaksud pada penelitian ini adalah Universitas
Surya. Kata kuliner sendiri memiliki arti hasil olahan yang berupa masakan
(Bondan 2013). Dari pengertian - pengertian tersebut, maka kemampuan
mahasiswa untuk beradaptasi dengan kuliner di Tangerang memiliki arti
kesanggupan yang dimiliki oleh seseorang yang belajar di perguruan tinggi untuk
dapat menyesuaikan diri terhadap hasil olahan berupa masakan yang ada di
Tangerang.
1.6.3 HUKUM DI INDONESIA
1.6.3.1 UU yang Mengatur Multikulturalisme
6
UUD 1945 pasal 32 ayat 1
Negara memajukan kebudayaan nasional Indonesia di tengah
peradaban dunia dengan menjamin kebebasan masyarakat dalam
memelihara dan mengembangkan nilai - nilai budayanya.
UUD 1945 pasal 32 ayat 2
Negara menghormati dan memelihara bahasa daerah sebagai
kekayaan budaya nasional.
UUD 1945 pasal 18B ayat 2
Negara mengakui dan menghormati kesatuan - kesatuan
masyarakat hukum adat beserta hak - hak tradisionalnya sepanjang
masih hidup dan sesuai dengan perkembangan masyarakat dan
prinsip Negara Kesatuan Republik Indonesia, yang diatur dalam
undang-undang.
1.6.4 MULTIKULTURALISME
1.6.4.1 S[3][4]ebab
Multikulturalisme di Indonesia sangat kuat, dapat dilihat dari jumlah etnis,
adat, suku, dan agamanya yang banyak. Faktor yang menyebabkan Indonesia
menjadi negara multikulturalisme antara lain (Wrahatnala 2013 dan Desta 2013):
1.6.4.1.1 Letak Geografis yang Strategis
Di Indonesia terdapat ribuan pulau yang dikeliling oleh laut, itulah yang
menyebabkan Indonesia menjadi jalur perdagangan negara-negara lain, seperti
dari China, Jepang, Arab, dan India. Tiap negara mempunyai struktur budaya yang
unik, sehingga jalur perdagangan inilah yang menyebabkan masuknya unsur
budaya-budaya lain ke Indonesia.
Indonesia merupakan negara yang diapit oleh tiga lempeng benua
besar, yaitu lempeng Indo-Australia, lempeng Eurasia, dan lempeng Pasifik.
Lokasinya yang strategis membuat Indonesia menjadi negara kepulauan yang
terdiri dari ribuan pulau dengan karakteristik yang berbeda-beda.
7
1.6.4.1.2 Kondisi Iklim dan Sumber Daya Alam yang Berbeda
Tiap pulau mempunyai budaya dan cara hidup yang berbeda sesuai
dengan kondisi lingkungannya. Masyarakat yang pulaunya beriklim dingin akan
mengonsumsi makanan hangat, seperti makanan berkuah. Sedangkan masyarakat
yang tinggal di pulau agraris makanannya akan berupa padi – padian dan umbi -
umbian. Masyarakat yang tinggal di sekitar pantai akan mengonsumsi makanan
laut yang ditangkap langsung dari laut. Perbedaan itulah yang menyebabkan
variasi budaya makanan di Indonesia.
1.6.4.2 C[5][6][7]iri - Ciri
Dengan perbedaan yang ada di Indonesia, maka tiap daerah
memiliki ciri khasnya masing - masing, baik dalam segi positif maupun negatif.
Menurut Pierre L. Van den Berghe masyarakat multikultural mempunyai ciri - ciri
(Wrahatnala 2013):
1. Adanya segmentasi (terbagi) dan sub-kebudayaan dalam kelompok
masyarakat
2. Terdapat struktur sosial yang bersifat non komplementer
3. Relatif menyebabkan konflik
4. Terciptanya intregritas sosial
5. Terjadinya dominasi (penguasaan) politik antara sesama kelompok.
Multikulturalime dapat dipandang dari sisi positif dan negatifnya.
Meskipun terdapat berbagai hambatan, Indonesia mempunyai satu konsep yang
menyatukan, yaitu Bhineka Tunggal Ika. Dengan perbedaan yang ada, Indonesia
mempunyai satu visi misi untuk bersatu.
1.6.4.3 M[8]acam
1.6.4.3.1 Multikulturalisme Isolasi
Budaya masyarakat dijaga secara terpisah dengan masyarakat lain
agar tidak terpengaruh, tetapi masih ada interaksi antara masyarakat lainnya.
8
1.6.4.3.2 Multikulturalisme Akomodatif
Terdapat 2 golongan di dalam masyarakat, yaitu dominan dan
minoritas. Masyarakat dominan yang menjaga dan mengakomodasi kebutuhan
masyarakat minoritas dan yang membuat undang-undang, hukum, dan
ketentuan secara budaya. Masyarakat minoritas mempunyai kebebasan
untuk mengembangkan dan mempertahankan, tetapi tidak dapat menentang
kelompok dominan.
1.6.4.3.3 Multikulturalisme Otonomi
Terdapat sekelompok masyarakat plural yang ingin mencapai
kesetaraan terhadap masyarakat dominan. Biasa terjadi pada masyarakat
minoritas yang menginginkan kehidupan otonom dalam kerangka politik
yang secara kolektif dapat diterima.
1.6.4.3.4 Multikulturalisme Kritikal / Interaktif
Terjadi pada masyarakat yang tidak menuntut kehidupan otonom
dan memperlihatkan masing-masing kekuatan budaya mereka.
1.6.4.3.5 Multikulturalisme Kosmopolitan
Masyarakatnya tidak membatasi budaya satu sama lain untuk
menciptakan masyarakat yang bebas atau tidak terikat dengan budaya tertentu,
tetapi dengan bebas terciptalah batas dialog interkular secara otonom atau
kehidupan lintas kultural untuk mengembangkan kehidupan budaya masing
- masing.
1.6.4.4 Multikulturalisme di Indonesia
Pada dasarnya, multikulturalisme di Indonesia terbentuk akibat dari
kondisi sosio-kultural maupun geografis yang begitu beragam dan luas.
9
Berdasarkan kondisi geografisnya, Indonesia memiliki banyak pulau dimana setiap
pulau tersebut dihuni oleh sekelompok manusia yang membentuk suatu
masyarakat. Masyarakat tersebut membentuk sebuah kebudayaan mengenai
masyarakat itu sendiri. Tentu saja hal ini berimbas pada keberadaan kebudayaan
yang sangat banyak dan beraneka ragam.
1.6.4.5 T[9]antangan
Persoalan - persoalan multikulturalisme di Indonesia disebabkan oleh
adanya keanekaragaman suku, agama, dan ras. Kurangnya rasa toleransi antar
suku, agama, dan ras yang ada menyebabkan banyak sekali persoalan. Adanya
dominasi dari golongan yang menganggap golongannya sebagai mayoritas juga
dapat menyebabkan munculnya rasisme.
1.6.4.6 Pengaruh Multikulturalisme Dalam Budaya Makanan
Kebudayaan makanan di Indonesia mempunyai cita rasa yang berbeda.
Cita rasa tiap pulau berbeda-beda, bahkan di setiap pulau terdapat rasa dominan
yang berbeda. Perbedaan letak geografis dan sumber daya alam menyebabkan
setiap daerah memiliki cita rasa masakan yang berbeda pula.
1.6.5 KULINER DI INDONESIA
Kuliner khas Indonesia merupakan kebanggaan masyarakat Indonesia.
Indonesia adalah negara yang kaya. Tak hanya hasil alam yang melimpah, namun
juga terdapat suku dan kebudayaan yang beragam. Keberagaman suku dan
budaya di Indonesia menghasilkan bermacam - macam kuliner khas di setiap
daerah.
1.6.5.1 Macam - macam Kuliner di Indonesia
1.6[10].5.1.1 Aneka Kuliner Indonesia Bagian Barat
Aceh : Ayam Tangkap, Mie Aceh
10
Medan : Bika Ambon
Palembang : Pempek, Tekwan
1.6.5.1.2 Aneka Kuliner Indonesia Bagian Tengah
Pontianak : Lempok Durian
Banjarmasin : Soto Banjar
Balikpapan : Pisang Gapit
1.6.5.1.3 Aneka Kuliner Indonesia Bagian Timur
Maluku : Papeda
NTB, Lombok : Ayam Taliwang, Plecing
Makassar : Soto Makassar
Manado : Bubur Manado
11
1.7 METODOLOGI
1.7.1 JENIS PENELITIAN
Penelitian yang bertujuan untuk menganalisis adaptasi mahasiswa yang
berasal dari luar kota Tangerang terhadap kuliner di Kota Tangerang merupakan
penelitian terapan. Hal ini tampak bila ditinjau dari tujuan esensialnya, yaitu
diselenggarakan untuk mengatasi masalah dalam kehidupan berupa adaptasi
kuliner oleh mahasiswa. Sedangkan bila dilihat dari segi bidang yang diteliti,
penelitian ini merupakan penelitian sosial yang menyoroti hubungan antara
mahasiswa dan kuliner di Tangerang.
Berdasarkan lokasi dilakukannya penelitian, penelitian ini adalah
penelitian lapangan karena metode yang digunakkan adalah kuesioner yang
mengharuskan peneliti untuk terjun langsung ke lapangan. Penelitian ini tidak
dilakukan dengan mencari data literatur di perpustakaan maupun dengan
percobaan di laboratorium. Selain itu, penelitian ini termasuk penelitian dengan
pendekatan kualitatif, karena walaupun bergantung pada angka hasil kuisioner,
proses yang lebih ditekankan adalah proses berpikir mengenai hubungan
fenomena yang diamati dengan menggunakan logika ilmiah.
Menurut proses berlangsungnya prosedur penelitian, penelitian ini
merupakan penelitian survei dengan mengumpulkan informasi dari reponden
menggunakan kuesioner dan penelitian cross sectional yang hanya dilakukan
dalam rentang waktu tertentu yang relatif singkat.
1.7.2 VARIABEL PENELITIAN
Sesuai dengan judul penelitian “Kemampuan Adaptasi Mahasiswa
Universitas Surya yang Berasal dari 15 Daerah Berbeda Terhadap Kuliner yang Ada
di Tangerang”, variabel dependen dari penelitian ini adalah kemampuan adaptasi
mahasiswa Universitas Surya dari luar kota Tangerang terhadap kuliner di
12
Tangerang dan variabel independennya adalah kota asal. Variabel intervening
yang mungkin ada adalah gaya hidup, akan tetapi variabel ini diabaikan agar
hubungan antara variabel dependen dan independen menjadi hubungan
langsung. Variabel moderator seperti selera juga diabaikan.
1.7.3 SUBJEK PENELITIAN
1.7.3.1 Populasi
Populasi dari penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Universitas Surya
yang masih aktif dan bukan berasal dari Kota Tangerang.
1.7.3.2 Sampel
Sampel yang diambil untuk penelitian ini adalah 105 mahasiswa yang
berasal dari 15 kota berbeda (setiap kota ada 7 perwakilan). Angka ini merupakan
angka maksimal yang dapat diperoleh oleh tim peneliti setelah dilakukannya
pendataan manual mengenai siswa dan kota asalnya.
1.7.4 LOKASI PENELITIAN
Penyebaran kuesioner dan wawancara dilakukan di gedung Kampus
Universitas Surya yang terletak di Jl. Boulevard Gading Serpong blok O/1,
Summarecon Serpong, Tangerang, Banten.
1.7.5 TEKNIK SAMPLING
Teknik sampling yang dipergunakan adalah probability sampling. Teknik ini
dipilih karena seluruh populasi memiliki kesempatan (probabilitas) yang sama
untuk dijadikan sampel / resonden penelitian (Tim Dosen 2015).
Sesuai dengan variabel independen penelitian, jenis probabiity sampling
yang digunakan adalah stratified random sampling. Pada teknik sampling jenis ini,
sampel diambil secara acak setelah populasi dibagi menjadi beberapa kelas yang
telah ditentukan.
13
Peneliti menetapkan sejak awal bahwa sampel yang akan diambil adalah
kurang lebih 100 orang mahasiswa. Tahapan awal yang dilakukan adalah mendata
mahasiswa dan daerah asalnya secara manual. Dari data yang telah didapat,
peneliti mendapatkan banyak mahasiswa maksimal dari sebuah kota adalah 7
orang, agar kuota 100 orang dapat terpenuhi. Responden - responden ini terbagi
menjadi 15 kota yang tersebar di seluruh Indonesia. Kota - kota tersebut adalah
Papua, Makassar, Lampung, Padang, Bali, Bandung, Surabaya, Semarang,
Pontianak, Manado, Pekanbaru, Yogyakarta, Malang, Bekasi, dan Bogor. Dari data
mahasiswa di ke-15 kota tersebut, responden dipilih secara acak hingga akhirnya
didapatkan data 105 orang responden.
Untuk wawancara, responden dipilih dari mahasiswa yang telah mengisi
kuesioner. Jawaban - jawaban tersebut diseleksi untuk mendapatkan beberapa
mahasiswa yang menjadi perwakilan dari setiap pulau besar di Indonesia.
Pemilihan ini dilakukan dengan tujuan mendapatkan penjelasan yang lebih
mendalam mengenai hal-hal yang menyebabkan kesulitan dalam beradaptasi.
1.7.6 INSTRUMEN PENGUMPULAN DATA
Sesuai dengan metode yang digunakan, instrumen pengumpulan data
yang dipergunakan adalah kuesioner sebanyak 107 lembar dimana 2 kuesioner
lebih merupakan kuesioner cadangan. Setiap kuesioner berisi 8 pertanyaan yang
telah disusun sebelumnya sesuai dengan topik yang dipilih.
1.7.7 TEKNIK ANALISIS DATA
Data hasil kuesioner dianalisa dengan bantuan software Microsoft Excel
2010. Data tersebut dikumpulkan dalam sebuah tabel frekuensi untuk seterusnya
disusun ke dalam 8 diagram lingkaran berbeda. Setiap diagram memuat jawaban
seluruh responden untuk satu nomor pertanyaan. Data hasil kemudian dibaca
dalam bentuk persen untuk kemudian dijadikan bahan menganalisis adaptasi
14
mahasiswa Universitas Surya yang berasal dari luar kota Tangerang terhadap
kuliner di Tangerang.
1.7.8 PROSEDUR PELAKSAAN PENELITIAN
Tahapan pertama dari prosedur penelitian yang dilakukan adalah
penentuan topik dari topik utama yang diberikan. Topik besar yang didapat adalah
‘multikulturalisme’. Karena tim peneliti merupakan mahasiswa dari jurusan
teknologi pangan, maka kultur yang dipilih adalah kuliner.
Sesuai dengan masalah yang dipaparkan dalam latar belakang, judul
penelitian diperoleh dengan tujuan yang juga telah dipaparkan. Dari judul dan
latar belakang tersebut, disusun serangkaian pertanyaan yang dapat memenuhi
tujuan penelitian. Pertanyaan - pertanyaan tersebut kemudian dipilih dan disusun
menjadi sebuah kuesioner dan pertanyaan - pertanyaan tambahan dibuat sebagai
pertanyaan wawancara.
Sampel penelitian kemudian ditentukan dengan pengumpulan data
responden. Data mahasiswa dan kota asal tidak dapat diperoleh dari pihak
universitas, sehingga mengharuskan peneliti untuk mendata secara manual.
Daftar data tersebut kemudian dijadikan acuan penentuan strata dan kuota per
strata.
Kuisioner disebarkan selama 3 hari dari 13 Mei 2015 sampai 15 Mei 2015
kepada para responden yang sudah ditentukan. Data yang diperoleh kemudian
diolah sebelum akhirnya dianalisa.
15
BAB 2
ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN
2.1 HASIL ANGKET
Hasil perhitungan kuesioner yang telah disebarkan kepada 105 responden
dari seluruh populasi penelitian mampu mendeskripsikan pendapat para
mahasiswa yang berasal dari daerah di luar Tangerang mengenai kemampuan
beradaptasi dengan kuliner yang ada di Tangerang, yakni sebagai berikut:
2.1.1 Perbedaan Kuliner di Tangerang Dengan Kuliner Daerah Asal
Berdasarkan diagram Perbedaan Kuliner di Tangerang Dengan Kuliner
Daerah Asal, dapat dilihat bahwa 57% dari mahasiswa Universitas Surya yang
menjadi bagian dari responden pada penelitian ini memilih jawaban “cukup
banyak perbedaan”, 32% responden memilih jawaban “sedikit berbeda”, 8%
responden memilih jawaban “tidak ada perbedaan”, dan 8% lainnya memilih
jawaban “bertolak belakang”. Pernyataan ini diajukan untuk meneliti apakah
terdapat perbedaan antara kuliner di wilayah kampus Universitas Surya yang
8%
32%
57%
8%
Perbedaan Cita Rasa Kuliner di Tangerang Dengan Kuliner Daerah Asal
Tidak ada perbedaan Sedikit berbeda
Cukup banyak perbedaan Bertolak belakang
16
terletak di wilayah Tangerang dengan kuliner daerah asal mahasiswa yang
menjadi responden. Data menunjukkan bahwa mayoritas responden menjawab
cukup banyak perbedaan, sehingga selanjutnya dapat diketahui apakah para
responden yang berasal dari luar Tangerang telah mampu beradaptasi dengan
kuliner yang ada di Tangerang.
2.1.2 Faktor Pembeda Kuliner di Tangerang Dengan Kuliner Kota Asal
Setelah mengetahui dari diagram sebelumnya bahwa terdapat banyak
perbedaan antara kuliner di Tangerang dengan kuliner daerah asal responden,
maka yang akan diketahui selanjutnya adalah faktor apa yang mempengaruhi
perbedaan dari kuliner pada kedua daerah tersebut. Berdasarkan diagram Faktor
Pembeda Kuliner di Tangerang Dengan Kuliner Kota Asal, diperoleh hasil bahwa
76 orang dari 105 responden memilih jawaban “rasa” yang menjadi faktor utama
pembeda kuliner di wilayah sekitar kampus Universitas Surya dengan kuliner
daerah asal responden. Dari data tersebut, dapat diketahui bahwa rasa masakan
sangat mempengaruhi perbedaan kuliner.
72%
2%
17%
4%5%
Faktor Pembeda Kuliner di Tangerang Dengan Kuliner Kota Asal
Rasa Aroma Penampilan Tidak ada Lainnya
17
2.1.3 Tingkat Penyesuaian Diri Terhadap Kuliner di Tangerang
Dari banyaknya perbedaan antara kuliner di Tangerang dengan kuliner
daerah asal responden, selanjutnya akan diteliti apakah para responden yang
merupakan mahasiswa Universitas Surya telah mampu beradaptasi dengan
kuliner di sekitar kampus yang terletak di daerah Tangerang. Berdasarkan
diagram Tingkat Penyesuaian Diri Terhadap Kuliner di Tangerang, sebanyak 98
orang dari 105 responden telah mampu beradaptasi dengan kuliner yang ada di
Tangerang dan 7 orang lainnya belum dapat beradaptasi. Dari data tersebut,
dapat disimpulkan bahwa mayoritas mahasiswa Universitas Surya yang berasal
dari luar daerah Tangerang telah dapat beradaptasi dengan kuliner yang ada di
sekitar kampus.
2%5%
42%51%
Tingkat Penyesuaian Diri Terhadap Kuliner di Tangerang
Tidak bisa menyesuaikan Belum bisa menyesuaikan
Cukup dapat menyesuaikan Menyesuaikan dengan baik
18
2.1.4 Lama Waktu yang Dibutuhkan Untuk Beradaptasi
Setelah mengetahui bahwa mayoritas responden yang berasal dari luar
Tangerang sudah dapat menyesuaikan diri dengan kuliner di sekitar kampus,
maka dapat diketahui berapa lama waktu yang dibutuhkan untuk beradaptasi.
Berdasarkan diagram Lama Waktu yang Dibutuhkan Untuk Beradaptasi, dapat
diketahui bahwa sebanyak 84 orang dari 105 responden dapat beradaptasi
dalam kurun waktu 3 bulan dan untuk waktu terlama, yaitu “lebih dari 1 tahun”
dialami oleh 2 responden asal Papua, sehingga dapat dikatakan bahwa letak
geografis mempengaruhi kemampuan beradaptasi mahasiswa. Dari hasil
tersebut, dapat disimpulkan bahwa mayoritas responden telah dapat
beradaptasi dengan baik dengan kuliner di Tangerang yang memiliki cita rasa
yang cukup berbeda dari daerah asal responden.
80%
13%
5%2%
Lama Waktu yang Dibutuhkan Untuk Beradaptasi
Kurang dari 3 bulan 3-7 bulan 7-12 bulan Lebih dari 1 tahun
19
2.1.5 Tingkat Kesulitan Dalam Beradaptasi
Berdasarkan diagram Tingkat Kesulitan Dalam Beradaptasi, “tidak sulit”
memduduki peringkat pertama dengan persentase sebesar 77% dan “sangat
sulit” dengan persentase 0% menduduki peringkat terakhir. Dari data tersebut,
dapat diketahui bahwa mayoritas responden menyatakan bahwa tidak sulit
baginya untuk dapat beradaptasi dengan kuliner yang ada di daerah Tangerang.
Hal ini mendukung pernyataan sebelumnya bahwa mayoritas responden sudah
dapat beradaptasi dalam kurun waktu 3 bulan. Sehingga dapat ditarik
kesimpulan bahwa mayoritas responden tidak sulit beradaptasi sehingga tidak
dibutuhkan waktu yang lama untuk mengatasi perbedaan rasa kuliner yang ada.
77%
22%
1%
Tingkat Kesulitan Dalam Beradaptasi
Tidak sulit Cukup sulit Sulit Sangat sulit
20
2.1.6 Kesulitan yang Dialami Dalam Beradaptasi
Untuk mengetahui kendala apa saja yang dihadapi para responden dalam
beradaptasi, maka diajukan pertanyaan mengenai kesulitan apa yang dialami
dalam proses beradaptasi. Berdasarkan diagram Kesulitan yang Dialami Dalam
Beradaptasi, data menunjukkan bahwa sebanyak 43 responden pada penelitian
ini memilih “tidak ada”, sebanyak 32 responden memilih “harga makanan”,
sebanyak 22 responden memilih “rasa yang terlampau berbeda”, sebanyak 6
responden memilih “tidak mau mencoba”, dan sebanyak 2 responden memilih
“lainnya” (seperti rasa masakan sedikit berbeda dan tidak digunakan banyak
rempah dalam masakan). Mayoritas responden menyatakan bahwa tidak ada
kesulitan yang dialami dalam beradaptasi dengan kuliner yang terdapat di sekitar
kampus Universitas Surya. Hal ini mendukung data dari diagram sebelumnya
bahwa mayoritas responden tidak sulit untuk beradaptasi karena tidak ada
kendala yang dialami.
6%
21%
30%
41%
2%
Kesulitan yang Dialami Dalam Beradaptasi
Tidak mau mencoba Rasa yang terlampau berbeda Harga makanan Tidak ada Lainnya
21
2.1.7 Tindakan yang Dilakukan Untuk Beradaptasi
Berdasarkan diagram Tindakan yang Dilakukan Untuk Beradaptasi, data
menunjukkan bahwa 62% responden memilih “mencoba berbagai makanan”,
25% responden memilih “membiasakan diri dengan 1 jenis makanan”, 9%
responden memilih “memasak sendiri”, 3% responden memilih “lainnya”
(seperti makan apa adanya, mencoba untuk menyukai kuliner di Tangerang, dan
menambah bumbu pada kuliner yang dibeli), dan 1% responden memilih
“membawa makanan kota asal”. Dari data diagram, dapat diketahui bahwa
mayoritas responden memilih untuk mencoba berbagai makanan yang terdapat
di sekitar kampus Universitas Surya agar dapat membuat lidah mereka terbiasa
dengan kuliner yang ada hingga dapat beradaptasi dengan baik.
62%25%
1%9%
3%
Tindakan yang Dilakukan Untuk Beradaptasi
Mencoba berbagai makanan Membiasakan diri dengan 1 jenis makanan
Membawa makanan kota asal Memasak sendiri
Lainnya
22
2.1.8 Kuliner yang Lebih Disukai
Berdasarkan diagram Kuliner yang Lebih Disukai, mayoritas responden
memilih jawaban “kota asal” sebagai kuliner yang lebih disukai oleh para
responden dan hanya 1% responden memilih jawaban “Tangerang”. Ternyata
data menunjukkan bahwa mayoritas responden lebih menyukai kuliner dari
daerah asalnya, sedangkan hanya 1 orang yang lebih menyukai kuliner di
Tangerang. Sehingga dapat disimpulkan bahwa walaupun mayoritas responden
sudah dapat beradaptasi dengan baik dengan kuliner yang ada di Tangerang,
akan tetapi mereka lebih menyukai kuliner dari daerah asal mereka dibandingkan
dengan kuliner di kawasan sekitar kampus Universitas Surya.
2.2 HASIL WAWANCARA
Untuk mendukung hasil angket yang telah diperoleh, maka dilakukan pula
wawancara kepada satu perwakilan dari setiap pulau, yang telah mengisi angket
mengenai perbedaan kuliner di Tangerang dengan kuliner daerah asal responden.
2.2.1 Lampung, Sumatera
72%
1%
11%
4%
12%
Kuliner yang Lebih Disukai
Kota asal Tangerang Kota lain Luar negri Buatan sendiri
23
Wawancara dilakukan kepada salah satu responden yang bernama Kenny.
Kenny merupakan salah satu mahasiswa Universitas Surya yang berasal dari
Lampung, Sumatera Selatan. Menurut Kenny, rasa dari kuliner di Tangerang
masih mirip dengan kuliner di Lampung. Rasa dominan dari kuliner Lampung
adalah rasa pedas asin. Di Tangerang sendiri, masih terdapat masakan yang
pedas, seperti masakan Sunda. Kenny mengakui bahwa sambal ayam bakar di
rumah makan Sunda yang ada di Tangerang masih mirip dengan sambal yang ada
di Lampung. Tetapi terdapat pula sedikit perbedaan, yaitu rasa manis yang khas
dari masakan Jawa. Akan tetapi dengan perbedaan yang ada, Kenny sudah dapat
beradaptasi dengan kuliner di Tangerang dengan cara mencoba kuliner yang ada.
Walaupun begitu, ia mengakui lebih menyukai kuliner dari daerah asalnya karena
sudah terbiasa dengan masakan di kota asal sehingga lebih cocok.
2.2.2 Pontianak, Kalimantan
Teza merupakan nama dari salah satu responden kami yang berasal dari
Pontianak, Kalimantan Barat. Teza menyatakan bahwa cukup banyak perbedaan
antara kuliner di Tangerang dengan kuliner di Pontianak, terutama soal rasa.
Kuliner Pontianak dianggap lebih terasa bumbunya karena masyarakat di
Pontianak memakai banyak bumbu pada setiap masakannya. Teza mengakui
bahwa kuliner di Pontianak lebih gurih, sedangkan kuliner di Tangerang kurang
bumbu. Selain rasa, harga makanan juga merupakan salah satu faktor pembeda
kedua kuliner. Harga makanan di Tangerang jauh lebih mahal ketimbang harga
makanan di Pontianak. Kesulitan yang ada dapat dilaluinya dengan beberapa hal:
sering mencoba kuliner di Tangerang, memasak makanannya sendiri, dan lebih
menghemat. Menurutnya walaupun kuliner di Tangerang berbeda, tetapi bukan
berarti tidak enak. Hal tersebut terbukti karena Teza telah dapat beradaptasi
dengan baik dengan kuliner di Tangerang.
2.2.3 Surabaya, Jawa
24
Responden asal Surabaya yang bernama Oentoro ini menyatakan bahwa
tidak banyak perbedaan antara masakan di Tangerang dengan masakan di
Surabaya, Jawa Timur. Rasa dominan kuliner di Tangerang dan di Surabaya sama
– sama manis, sehingga dari segi rasa tidak terlalu berbeda. Contohnya saja
ketoprak, di Surabaya ketopraknya lebih manis sedikit dibanding dengan
ketoprak di Tangerang. Akan tetapi Surabaya memiliki khasnya sendiri, sehingga
jika ada kuliner Surabaya di Tangerang, tetap ada perbedaan rasa dari kuliner asli
Surabaya. Oentoro mengakui bahwa ia harus bisa menyesuaikan diri dengan
kuliner di Tangerang, karena jika tidak maka ia tidak bisa makan apa – apa. Untuk
dapat menyesuaikan diri, Oentoro membiasakan diri memakan kuliner yang ada
di Tangerang, seperti nasi goreng, ketoprak, dan ayam cabe. Akan tetapi ia lebih
menyukai kuliner di kota asalnya karena kekhasan yang dimiliki oleh kuliner
Surabaya serta sudah beradaptasi lebih dahulu dengan rasa masakan di sana.
2.2.4 Bali
Menurut Fedora, salah satu responden yang berasal dari Bali, cukup
banyak perbedaan antara kuliner di Tangerang dengan kuliner di Bali. Masakan
khas Bali memiliki bumbu dan rempah – rempah yang lebih terasa, sedangkan
masakan di Tangerang kurang rasa. Rasa dominan yang dimiliki kuliner khas Bali
adalah pedas dan kaya akan bumbu rempah. Fedora menyatakan bahwa dirinya
telah dapat beradaptasi dengan masakan di Tangerang karena ia memakan
kuliner yang bukan khas Bali tetapi makanan biasa yang bisa ditemukan di semua
daerah. Ia mengakui bahwa kuliner khas Bali yang ada di Tangerang tidak enak,
mahal, dan ada yang kurang dari masakannya. Untuk memasak kuliner Bali juga
repot dan membutuhkan waktu yang lama, sehingga ia harus mencoba dan
menyesuaikan diri dengan kuliner yang ada di Tangerang. Fedora lebih menyukai
masakan khas daerah asalnya, tetapi terkadang masakan khas Bali yang
disukainya belum tentu ada di Tangerang.
25
2.2.5 Manado, Sulawesi
Perwakilan asal Manado, Sulawesi Utara, yang bernama Clarissa
menyatakan bahwa cukup banyak perbedaan antara kuliner di Tangerang
dengan kuliner di Manado. Di Tangerang kebanyakan masakannya manis
sedangkan rasa dominan kuliner manado adalah pedas, rasanya pun berbeda,
dan campuran bumbunya pun berbeda. Orang Manado kebanyakan tidak
menyukai makanan yang manis. Pada awalnya Clarissa memasak makanannya
sendiri dengan bahan yang dikirim dari Manado, seperti cakalang, sambal kering,
dll. Menurutnya, sambal di Tangerang banyak kuahnya dan tidak pedas sehingga
biasanya perlu ditambah lagi. Bahkan di Manado, pisang goreng dimakan dengan
sambal. Kemudian Clarissa mencoba kuliner di Tangerang, seperti junkfood.
Tetapi karena junkfood kurang sehat, maka ia mencoba menyesuaikan diri
dengan masakan yang ada, sampai akhirnya terbiasa dengan makanan yang tidak
pedas. Tetapi kuliner daerah asalnya masih menjadi kuliner yang lebih
disukainya.
2.2.6 Papua
James, salah satu anak Papua yang menjadi responden dalam penelitian ini
menyatakan bahwa cukup banyak perbedaan antara kuliner di Papua dan kuliner
di Tangerang. Di Papua, mayoritas penduduknya memakan hasil laut yang baru
ditangkap, umbi – umbian, dan papeda (terbuat dari sagu). Ikan di Papua yang
masih segar setelah ditangkap langsung dimasak, sedangkan ikan di Tangerang
sudah tidak segar sehingga anak Papua yang tinggal di Tangerang tidak mau
memakan masakan laut, salah satunya James. Ia mengakui bahwa setiap harinya
ia hanya memakan nasi dengan telur dadar. Menurutnya kuliner di Tangerang
menggunakan terlalu banyak bumbu sehingga rasa asli dari bahan masakannya
tertutupi oleh rasa bumbunya. Di Tangerang sendiri, hanya terdapat dua warung
makan yang biasa ia datangi. Selain itu, James juga mencoba berbagai kuliner di
Tangerang walaupun tidak semuanya ia sukai, akan tetapi ia menyukai kuliner
26
dari daerah lain, seperti masakan Padang dan bubur Manado. Masalah harga,
lebih murah harga masakan di Tangerang dibandingkan dengan harga di Papua
dikarenakan harga makanan di Papua ditambahkan dengan biaya transportasi
sehingga menjadi mahal.
2.3 PEMBAHASAN
Setelah melihat hasil angket dan hasil wawancara, dapat diketahui bahwa
mayoritas responden yang berasal dari daerah di luar Tangerang dari berbagai
pulau menyatakan bahwa terdapat banyak perbedaan antara kuliner di Tangerang
dan kuliner dari daerah asal mereka. Perbedaan yang paling mencolok dari kedua
daerah tersebut adalah rasa. Masakan Jawa terkenal dengan rasa manisnya, orang
Papua lebih menyukai makanan yang tidak berbumbu, orang Sulawesi dan Bali
lebih menyukai masakan yang pedas serta banyak bumbu rempah, orang
Sumatera menyukai masakan yang pedas asin, sedangkan orang Kalimantan lebih
menyukai masakan yang gurih. Dengan perbedaan rasa yang ada, mayoritas
responden cukup dapat beradaptasi dengan kuliner yang ada di Tangerang. Untuk
itu, para responden mencoba berbagai kuliner yang ada di sekitar kampus
Universitas Surya sehingga hanya diperlukan waktu yang singkat (sekitar 6 bulan
atau kurang) untuk menyesuaikan lidah mereka dengan rasa masakan di
Tangerang. Hal tersebut dapat membuktikan bahwa tidak sulit bagi mayoritas
responden untuk dapat beradaptasi, sehingga tidak ada kesulitan berarti yang
dialami oleh mahasiswa dari luar Tangerang. Akan tetapi, mayoritas responden
lebih menyukai kuliner dari daerah asal karena telah terbiasa dan sudah terlebih
dahulu beradaptasi.
27
BAB 3
PENUTUP
3.1 SIMPULAN
Berdasarkan analisis data dan pembahasan yang telah dipaparkan, dapat
disimpulkan bahwa:
Perbedaan kuliner ikut mempengaruhi proses adaptasi mahasiswa di
lingkungan yang baru. Hal yang paling mempengaruhi perbedaan
kuliner kedua daerah adalah cita rasa. Masing - masing daerah memiliki
cita rasa khas daerahnya, sehingga di lingkungan yang baru, mahasiswa
dari luar kota Tangerang dituntut untuk dapat menyesuaikan diri
dengan perbedaan cita rasa yang ada untuk dapat bertahan hidup di
Tangerang.
Kemampuan mahasiswa dalam beradaptasi cukup beragam, namun
sebagian besar mahasiswa yang menjadi responden dalam penelitian ini
tidak mengalami kesulitan yang berarti walaupun terdapat perbedaan
rasa pada kuliner di Tangerang dibandingkan dengan kuliner dari kota
asal responden. Hal ini terbukti dari survei yang dilakukan, bahwa 80%
responden telah beradaptasi dengan baik dalam kurun waktu di bawah
tiga bulan.
Tindakan yang dilakukan mahasiswa untuk dapat beradaptasi dengan
kuliner yang ada adalah dengan mencoba beberapa kuliner di
Tangerang. Hal ini bertujuan untuk menemukan kuliner yang benar -
benar dianggap sesuai dan membuat lidah mereka terbiasa dengan
kuliner di Tangerang.
28
3.2 SARAN
Bagi mahasiswa yang memerlukan waktu yang cukup lama untuk
beradaptasi, cobalah untuk mulai terbuka dengan kuliner kota lain, karena dengan
perbedaan rasa yang ada bukan berarti kuliner kota lain tidak enak, mungkin Anda
hanya memerlukan waktu untuk dapat menyesuaikan diri dan menemukan kuliner
kota lain yang cocok di lidah Anda. Biasakan diri untuk mencoba kuliner kota lain
yang ada di daerah Tangerang dan belajar untuk tidak terlalu memilih - milih
makanan.
29
DAFTAR PUSTAKA
Anonim. 2013. Jumlah Daerah dan Jumlah Pulau Menurut Provinsi. Badan Pusat
Statistika. http://www.bps.go.id/linkTabelStatis/view/id/1366. Diakses
pada Juni 2015.
Anonim. 2011. Kewarganegaraan, Suku Bangsa, Agama, dan Bahasa Sehari-Hari
Penduduk Indonesia Hasil Sensus Penduduk 2010.
Departemen Pendidikan Nasional. 2008. Kamus Besar Bahasa Indonesia Daring
Edisi III. http://kbbi.web.id/. Diakses pada Juni 2015.
Fhirdaus, Bondan. 2013. Pengertian Kuliner.
http://andanfhirdaus.blogspot.com/2013/01/pengertian-kuliner-kuliner-
adalah-hasil.html. Diakses pada 25 Juni 2015.
Paramadita, Desta. 2013. Faktor yang Menyebabkan Timbulnya Masyarakat
Multikultural. http://iniblognyadesta.blogspot.com/2013/09/faktor-
yang-menyebabkan-timbulnya.html. Diakses pada 25 Juni 2015.
Simanovsky, Natalia. 2012. Multikulturalisme di Kanada Contoh Bagi Negara -
Negara Lain.
http://www.commongroundnews.org/article.php?id=31148&lan=ba&sp=
0. Diakses pada Juni 2015.
Tim Dosen. 2015. Metode Pemilihan Sampel. Tangerang: Surya University.
Wrahatnala, Bondet. 2013. Ciri Masyarakat Multikulturalisme.
http://ssbelajar.blogspot.com/2012/03/ciri-masyarakat-
multikultural.html. Diakses pada Juni 2015.
LAMPIRAN
Lampiran 1. Angket yang Dibagikan Kepada Responden
Angket Riset Multikulturalisme Kuliner
Nama Lengkap :
Program Studi :
Kota Asal :
Lama Tinggal di Tangerang :
1. Apakah terdapat perbedaan yang signifikan antara cita rasa masakan di
Tangerang dengan masakan dari kota asal Anda?
a. Tidak ada perbedaan
b. Terdapat sedikit perbedaan
c. Cukup banyak perbedaan
d. Bertolak belakang
2. Jika dibandingkan dengan kuliner kota asal Anda, apa yang menjadi
perbedaan paling mencolok dari kuliner Tangerang di sekitar kampus?
a. Rasa
b. Bau
c. Penampilan
d. Tidak ada
e. Lainnya
____________________________________________________________
_
3. Sejauh mana Anda dapat menyesuaikan diri dengan kuliner Tangerang di
sekitar kampus?
a. Tidak bisa menyesuaikan
b. Belum bisa menyesuaikan
c. Cukup dapat menyesuaikan
d. Telah menyesuaikan dengan baik
4. Berapa lama waktu yang Anda butuhkan untuk dapat beradaptasi dengan
kuliner Tangerang di sekitar kampus?
a. Di bawah 3 bulan
b. 3 - 6 bulan
c. 7 bulan - 1 tahun
d. Di atas 1 tahun
5. Bagaimana tingkat kesulitan yang Anda rasakan dalam proses beradaptasi?
a. Tidak sulit
b. Cukup sulit
c. Sulit
d. Sangat sulit
6. Apa yang menyebabkan Anda kesulitan dalam beradaptasi dengan kuliner
di Tangerang?
a. Tidak mau mencoba
b. Rasa yang terlampau berbeda
c. Harga makanan
d. Tidak ada
e. Lainnya
____________________________________________________________
__
7. Tindakan apa yang Anda lakukan dalam menghadapi multikultural kuliner
Indonesia, terutama kuliner di Tangerang?
a. Mencoba berbagai makanan di sekitar kampus hingga menemukan yang
sesuai
b. Membiasakan diri dengan memakan makanan yang sama hingga suka
c. Membawa makanan dari kota asal
d. Memasak makanan sendiri
e. Lainnya
____________________________________________________________
__
8. Saat ini, kuliner mana yang lebih Anda sukai?
a. Kuliner kota asal
b. Kuliner di Tangerang
c. Kuliner kota lain selain kota asal maupun Tangerang
d. Kuliner luar negeri
e. Kuliner buatan sendiri
Lampiran 2. Hasil Dokumentasi Penyebaran Kuesioner