kelompok 1 tugas 2

14
Present By: Ahmad Rusli Bobi Handoko Melani Tristiana Novi Susanti Puji Lestari Yohyi Rama Hendri Macam-Macam Media Pembelajaran untuk paud Dosen Pemangku: Eka Pandu Chythia S.T, M.Kom

Upload: mirda-rinii

Post on 23-Feb-2017

224 views

Category:

Education


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: Kelompok 1 tugas 2

Present By:Ahmad Rusli Bobi Handoko

Melani TristianaNovi Susanti Puji LestariYohyi Rama

Hendri

Macam-Macam Media Pembelajaran untuk paud

Dosen Pemangku: Eka Pandu Chythia S.T, M.Kom

Page 2: Kelompok 1 tugas 2

Kartun

Page 3: Kelompok 1 tugas 2

ALASAN : gambarnya menarik,karena anak –anak cenderung menyukai hal-hal unik dan sekaligus mengenalkan bahan-bahan makanan yang sehat seperti gambar ini,

Page 4: Kelompok 1 tugas 2

sketsa

Page 5: Kelompok 1 tugas 2

ALASAN : menarik dan dapat membantu Meningkatkan kreatifitas dan mengenalkan warna buah-bahan pada anak-anak dengan cara mewarnai gambar buah sendiri

Page 6: Kelompok 1 tugas 2

poster

Page 7: Kelompok 1 tugas 2

ALASAN : poster yang singkat dan menarik ini kami pilih karena menurut kami efektif dalam menyampaikan pesan mengajak anak2 paud menyayangi bumi.

Page 8: Kelompok 1 tugas 2

permainan

Page 9: Kelompok 1 tugas 2

ALASAN : Warna Yang Mencolok Dan Gambar Yang Menarik Di Harapkan Dapat Menarik perhatian siswa paud,Untuk memasang-masangkan kepala dengan badan hewan secara benar atau sesuai..

Page 10: Kelompok 1 tugas 2

tabel

Page 11: Kelompok 1 tugas 2

ALASAN : anak-anak yang belajar pada usia paud lebih cenderung suka dengan hal-hal yang menarik dan mudah untuk di ingat, kami memilih ini karena agar siswa paud dapat belajar mengenal huruf dengan cepat dan mudah ingat

Page 12: Kelompok 1 tugas 2

vide

o video

Page 13: Kelompok 1 tugas 2

• https://www.youtube.com/watch?v=tV1sBUZz46s

ALASAN : video ini menceritakan tentang bagaimana cara mengenalkan huruf,angka pada anak-anak paud dengan semenarik mungkin dan video ini memudahkan anak-anak untuk mengenal huruf,dan angka dengan cepat

Page 14: Kelompok 1 tugas 2