job on smk 2

WAKASEK URUSAN KURIKULUM

A. PERAN DAN FUNGSIMembantu Kepala Sekolah dalam pelaksanaan kegiatan kurikuler dan ekstra kurikuler

B. Uraian tugas, hasil kerja , Wewenang dan tanggung jawab

NO TUGAS NO HASIL KERJA NO WEWENANG NO TANGGUNG JAWAB1

2

3

4

5

Menyusun program kerja tahunan Mengkoordinir pemasyarakatan dan pengembangan kurikulum.Menyusun program pembelajaran dan mengkoordinasikan pelaksanaannyaMengkoordinir kegiatan pembelajaran , pembagian tugas, jadwal, evaluasi, remedial, pengayaan dan akselerasi.Menganalisis ketercapaian target kurikulum, SKBM, dan

1

2

3

4

5

6

Terlaksananya pembelajaran bagi siswa sesuai jadwalAdanya Perangkat pembelajaran , penilaian guru.Adanya kalender pendidikan SMKN 2.Terdokumentasikan kurikulum ,SKBM hasil belajar siswa ( UH, Mid Semester, Semester, dan daftar kehadiran guru ).Terlaksananya Ujian harian,, Mid Semester, dan Ujian NasionalTerlaksananya pembuatan SKBM sebelum proses Pembelajaran

1

2

3

4

5

6

Mewakili Kepala Sekolah apabila tidak berada ditempat.Menyusun Jadwal pembelajaranMemberikan data – data guru dan muridMengkoordinir keseluruhan kegiata PembelajaranMengkoordinir kegiatan POKJA kurikulum dan Pokja ketenagaan.Mengusulkan pemberian penghargaan dan sanksi

12

3

Melaksanakan tugas harianMelaksanakam Tugas tertentu yang ditugaskan Kepala SekolahBertanggung jawab atas terlaksananya kegiatan sekolah pada saat Kepala Sekolah tidak ada ditempat.

6

7

8

9

10

11.

12

daya serap.Mengkoordinasikan persiapan pelaksanaan UH, Mid Semester, semester dan UN.Menyusun kriteria, pengesahan kenaikan kelas, dan kelulusanMengarahkan pengembangan silabus , perangkat pembelajaran dan penilaian Mendata bahan ajar, buku pegangan guru, dan siswa sesuai dengan indikator hasil belajar.Bekerjasama dengan wakil kesiswaan dalam pengembangan ekskul sesuai minat dan bakat siswa khususnya yang medukung akademis.Mengkoordinir pelaksanaan pokja kurikulum

Bekerjasama dengan

7

8

9

10

Adanya agenda kegiatan wakil kurikulum.Terwujudnya laporan kegiatan kepada Kepala SekolahTerlaksananya remedial dan pengayaan sesuai jadwalTerdokumentasinya buku pegangan guru dan siswa

13

wakil kesiswaan dan wakil sarana dalam pelaksanaan lokakarya, IHT dan peningkatan kwalitas SDM lainnya.

Melaksanakan pembelajaran sesuai bidangnya 9 jam / minggu

TALAWI, 27 JANUARI 2005KEPALA,

DRS. HIBBANNIP. 131851548

WAKASEK URUSAN KESISWAAN

A. PERAN DAN FUNGSIMembantu Kepala Sekolah dalam urusan Kesiswaan


NO TUGAS NO HASIL KERJA NO WEWENANG NO TANGGUNG JAWAB

1

2

3

4

Menyusun program kerja pembinaan kesiswaan ( bulanan ,cawu , Tahunan ) dan mengkoordinir pelaksanaannya.Mengkoordinasikan perencanaan dan pelaksanaan pemilihan Pengurus OSIS, pramuka, Paskibra, LPIS, ROHIS, dllMengkoordinasikan perencanaan dan pelaksanaan kegiatan ekstrakurikulerMembimbing dan

1

2

34

5

6

7

8

Adanya Program pembinaan kesiswaan ( bulanan, semester, dan tahunan )Terpilihnya pengurus OSIS ( ekskul ) yang handal.Adanya program EkskulTerlaksananya kegiatan OSIS ( ekskul )Peningkatan prestasi akademis dan non akademisPendaftar melebihi daya tampung sekolahSiswa yang melanggar tata tertib rendahAdanya kalender pembinaan kesiswaan

1

2

3

4

5

6

Mewakili Kepala sekolah apabila tidak berada di tempatMenunjuk daftar pembagian tugas siswa dan guru pada waktu upacara.Menyusun daftar pembagian tugas guru dalam pembinaan kesiswaanMemilih, merengking / peringkat siswa untuk pengusulan beasiswaMenyiapkan dan menentukan siswa dalam kegiatan Ekskul

1

23

Keberhasilan pembinaan siswa Terciptanya disiplin siswaBertanggung jawab atas terlaksananya kegiatan sekolah pada saat Kepala Sekolah tidak ada ditempat.

5

6

7

8

9

10

11.

12

13

mengawasi kegiatan OSIS, pramuka, ( Ekskul Lainnya ).Membina kepengurusan OSISMengawasi dan mengevaluasi pelaksanaan pembinaan kesiswaan :Mengkoordinir Penyusunan tata tertib sekolahMensosialisasikan dan mengawasi pelaksanaan tata tertib sekolahMengkordinir kegiatan upacara – upacara yang melibatkan siswa baik disekolah maupun diluar sekolah.Mengajar sebanyak 9 jam per mingguMengkoordinir kegiatan PSB dan MOSMembuat laporan secara berkala dan insidentil kepada kepala sekolah Bekerjasama dengan Wakil Faslihidup dalam menyusun program 7 K

9

10

11

Dokumentasi kegiatan siswa lengkap.Tersusunnya tata tertib Siswa yang aplikatif.Terlaksananya kegiatan Ekstrakurikuler :- Pramuka- Olah raga Prestasi- LPIR- UKS- Keagamaan- Paskibra- Pelajaran Penunjang :

a. Matematikab. B. Inggrisc. IPAd. Komputer

Mengkoordinir kegiatan siswa ( Exskul )

dan mengkoordinir pelaksanaannya.



WAKASEK URUSAN FASLIHIDUP

A. PERAN DAN FUNGSIMembantu Kepala Sekolah dalam menyusun program kerja pemanfaatan , pemeliharaan dan perawatan fasilitas dan pengurusan serta mengkoordinir pelaksanaan pengadaan inventarisasi , pemeliharaan, perbaikan, pengawasan fasilitas dan lingkungan hidup.



2

3

4

5

6

Menyusun program kerja pemanfaatan, pemeliharaan, perawatan, sarana prasarana.Menyusun program kerja kebersihan , keindahan, dan kerindangan 3 KMengkoordinasikan pemanfaatan kebutuhan sarana prasarana sekolahMengkoordinasikan inventarisasi sarana prasarana baik per ruang maupun keseluruhan.Mengkoordinasikan pengadaan perlengkapan sekolah.Mengkoordinir evaluasi penggunaan sarana prasarana ( dalam hal efisiensi efektifitas ).

1

2

3

4

5

6

7

Tersusunnya program kerja pemanfaatan, pemeliharaan, dan perawatan sarana dan prasaranaTersusunnya kebutuhan sarana prasarana Adanya daftar inventaris sarana baruAdanya daftar pemakaian sarana dan fasilitas sekolahTerlaksananya pengawasan penggunaan sarana prasaranaAdanya daftar pembagian tugas siswa untuk memelihara kebersihan dan keindahan sekolahAdanya daftar pembagian tugas guru dan pegawai pengawas kebersihan.

1 Mengkoordinasikan koordinator Labor komputer, koordinator labor IPA, pustaka dan labor bahasa, agar melengkapi daftar inventaris dari sarana prasarana yang menjadi tanggung jawabnya.

1

2

3

Bertanggung jawab atas kelengkapan data inventaris fasilitas sekolah.Bertanggung jawab atas keberadaan sarana prasaranaBertanggung jawab atas tugas yang diemban sesuai dengan jabatannya atau tugas khusus yang diberikan.

7

8

Mengajar 9 jam / mingguMembuat laporan berkala dan insidental.



POKJA KURIKULUM

A. PERAN DAN FUNGSIMembantu Wakil Kurikulum dalam tugas – tugas yang berkaitan dengan kurikulum



1

2

34

5

6

7

8

Menyusun Program kerja pokja kurikulumPengembangan kurikulumPengembangan SilabusPengembangan perangkat pembelajaranPengembangan perangkat pembelajaranMengumpulkan dan mengolah data nilai hasil belajar siswaMendata SKBM setiap kopetensi dasar / mata pelajaran

Membantu pelaksanaan UH, Mid semester, semester, Ujian Nasional

1

2

3

4

Adanya program kerja Pokja KurikulumAdanya silabus mata / pelajaran hasil pengembanganPerangkat pembelajaran dan penilaian guru terdokumentasiDokumentasi Nilai UH, Mid Semester, dan semester lengkap.

1

2

Mengarahkan penyusunan perangkat pembelajaran dan penilaianMenagih nilai UH minimal 4 x setiap semester kepada guru

1

2

3

Ketertiban dan kerapihan dokumentasi kurikulumKelengkapan Administrasi Nilai siswaBertanggung jawab atas tugas yang diemban

9 Mendata Buku pegangan siswa dan guru



POKJA KETENAGAAN

A. PERAN DAN FUNGSIMembantu Wakil Kurikulum dalam hal pemetaan , kopetensi, dan prestasi guru



2

3

4

5

6

Membuat profil dan pemetaan guru berdasarkan jabatan, pendidikan, dan spesialisasi guruMendata dan menganalisis kehadiran dan prestasi guruMengusulkan dan mendata guru untuk mengikuti elatihan dan penataran .Mengkoordinir sosialisasi hasil penataran yang diikuti guruMemotifasi dan mengusulkan guru untuk mengikuti lomba peningkatan kwalitas guruMemproses berkas angka kredit guruMengusulkan program kesejahteraan guru

1

2

3

4

Adanya program peningkatan kwalitas guruAdanya administrasi data kehadiran guruAdanya profil pemetaan guru.Adanya administrasi usulan kenaikan pangkat guru.

1

2

Memeta dan memberi data / laporan kehadiran guruMelaporkan hasil kerjanya pada Kepala Sekolah baik melalui Wakil Kurikulum maupun langsung

1

23

Penertiban administrasi kehadiran guruProfil Pemetaan GuruUsulan guru berprestasi



PEMBINA OSIS

A. PERAN DAN FUNGSIMembantu Wakil Kesiswaan dalam Pembinaan OSIS untuk memperoleh kemampuan tambahan untuk mendukung kemampuan utama



1

2

3

4

5

6

7

8

Menyusun program pembinaan OSISMengkoordinir pemilihan Pengurus OSISMelaksanakan Pembinaan OSIS sesuai SekbidMengawasi dan mengevaluasi kegiatan OSISMengkoordinir pelaksanaan upacaraMenegakkan tata tertib siswaMendata siswa yang berprestasi baik Akademis maupun Non Akademis

Membuat laporan secara berkala kepada Kepala Sekolah melalui Wakil Kesiswaan

1

2

3

4

5

6

Adanya Program Pembinaan OSISTerpilihnya Pengurus OSIS dan MPK yang handal Terdatanya prestasi siswa baik akademis maupun non akademisTerdokumentasinya kegiatan OSISAdanya laporan Kegiatan OSISTerlaksananya program Ekstra kurikuler :

- Pramuka- Kesenian- Keagamaan- LPIR

1

2

Mewakili Kepala sekolah dalm kegiatan OSIS, apabila Kepala Sekolah berhalanganMengelola Kegiatan OSIS

1

2

3

Pengelolaan dan Pembinaan OSISKeterlaksanaan kegiatan OSISLaporan kegiatan OSIS

TALAWI, 27 JANUARI 2005

KEPALA,


PEMBINA OLAH RAGA PRESTASI

A. PERAN DAN FUNGSIMembantu Wakil Kesiswaan dalam Pengembangan Ekskul dibidang olah raga prestasi



1

2

3

4

5

Menyusun program Ekskul dibidang olah raga prestasiMelatih Olah raga prestasi sesuai bidangnyaMengevaluasi dan mengawasi keterlaksanaan ekskul dibidang olah ragaMendata kehadiran siswa dan pelatih dalam kegiatan Olah Raga prestasi

Mengumpulkan nilai olah raga prestasi setiap akhir semester untuk dimasukkan ke dalam rapor oleh wali kelas

1

2

3

4

Adanya program olah raga prestasiTeradministrasinya daftar kehadiran pelatih siswaAdanya Nilai olah raga prestasi siswaAdanya laporan kegiatan ekskul di bidang olah raga prestasi

1

2

Mendata kehadiran pelatih dan siswaMenentukan dan menetapkan kegiatan olh raga prestasi sesuai minat bakat siswa

1 Keterlaksanaan Ekskul di bidang olah Raga Prestasi


KEPALA,


KOORDINATOR PERPUSTAKAAN

A. PERAN DAN FUNGSIMembantu Wakil Kurikulum dalam bidang penyediaan Buku Penunjang Guru dan Siswa


NO TUGAS NO HASIL KERJA NO WEWENANG NO TANGGUNG JAWAB1 Menyeleksi, menyiangi 1 Adanya Buku Induk 1 Mendayagunakan informasi 1 Ketertiban pelayanan

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1112

dan survey bahan pustakaMelakukan katalogisasi dan klasifikasi bahan pustakanMemelihara dan merawat bahan pustakaMenginventarisasi bahan pustaka dan peralatan perpustakaanMenyebarluaskan informasi terbaru kepada pengguna perpustakaanMenyusun bibliografi , indeks dan sejenisnyaMelakukan penyuluhan tentang kegunaan dan pemanfaatan perpustakaanMelakukan pendidikan pemakai perpustakaan ( users education ).Membuat resensi , timbangan buku, sinopsis dan sejenisnyaMelakukan layanan referensi dan bimbingan kepada pengguna perpustakaanMenelusuri informasi

23

45

6

7

89

101112

Adanya KatalogAdanya Brosur, Pamflet, selebaran dan slideAdanya Bibliografi SubjekAdanya Indeks artikel majalah dan surat kabarAdanya daftar perolehan koleksi baruKartu – kartu majalah dan surat kabarAdanya buku PengunjungAdanya statistik pengunjung dan peminjam Adanya kartu peminjamTerdedianya kartu bukuAdanya blanko penagihan keterlambatan pengembalian bahan pustaka

kepada seluruh sekolah Mengumpulkan, menyimpan dan merawat baan pustaka serta peralatan audio-visualKetertiban dan kerapihan administrasi perpustakaanKeamanan koleksi

13

14

15

16

17

18

19

20

21

Membuat statistik pengunjung dan peminjam bahan pustakaMenyelenggarakan sirkulasi bahan pustaka.Membuat tulisan / naskah tentang perpustakaan untuk dipublikasikanMembuat selebaran , poster , famflet , slide dan brosur tentang kegiatan perpustakaan.Merangsang dan meningkatkan minat baca pengguna perpustakaanBerpartisipasi aktif dalam mengambangkan metoda, teknis dan program pengajaranMembina berbagai bahan audio visualMenstimulir dan membimbing penggunaan bahan – bahan audio visualMenyediakan fasilitas penggunaan bahan – bahan audio visual

Menumbuhkan pada murid kemauan untukbelajar sepanjang hidup ( life long education )



KOORDINATOR LABOR IPA

A. PERAN DAN FUNGSIMembantu Wakil Faslihidup dalam mempersiapkan , mengatur, memelihara, dan mengiventarisasi peralatan, bahan serta ruang praktik laboratorium.



1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Membantu guru dalam menyiapkan bahan, peralatan praktik dan ruang praktik laboratoriumMenginventarisasi bahan dan peralatan praktikMerawat bahan, peralatan , dan ruang praktikMemelihara kebersihan peralatan dan ruang praktik Melayani permintaan bahan dan peminjaman bahan praktikMembantu guru mengawasi praktik laboratorium Memperbaiki kerusakan ringan peralatan praktikMembantu pengaturan penggunaan laboratoriumMembantu pengawasan pelaksanaan tata tertib di laboratorium

1

2

3

4

5

6

7

Peralatan dan bahan praktik terpelihara dengan dengan baikPeralatan dan bahan praktik telah diinventarisasikan dengan administrasi yang teratur.Ruang praktik laboratorium dalam keadaan bersih serta tertatarapih berdasarkan aturan laboratoriumPeralatan dan bahan praktik telah disiapkan sesuai dengan acara praktik yang akan dilaksanakanTersedianya buku dan kartu permintaan bahan dan peminjaman peralatan praktik untuk kegiatan praktik di laboratorium serta pengembalianTersedianya buku catatan tentang kerusakan alat dan bahan.Tersedianya buku dan kartu perbaikan perbaikan

1

2

3

4

5

6

Mengatur, menempatkan bahan dan peralatan praktik.Menjaga dan mengajukan usul perbaikan peralatan dan perabot praktik.Mengajukan usul perbaikan peralatan praktikMeminta peralatan praktik yang belum dikembalikanMemperingatkan kepada praktikan agar peralatan yang dikembalikan harus dalam keadaan bersih, utuh, dan kering.Memperingatkan pratikan agar mematuhi tata tertib laboratorium.

1

2

3

Kebersihan , ketertiban, kelayakan, keamanan, dan keselamatan laboratoriumKebenaran dan ketepatan laporanKebenaran dan ketertiban administrasi laboratorium

11

1213

Menginformasikan peralatan dan bahan yang rusak / habisMengusulkan bahan dan peralatan praktik tambahanMenyusun LaporanMembantu guru dalam pengaturan tata letak peralatan praktik dan bahan

8

9

10

11

12

13

14

peralatan dan perabot praktikTersedianya jadwal dan kartu pemeliharaan peralatan dan perabot praktikTersedianya daftar pengusulan pengadaan bahan peralatan dan perabot praktikTersedianya perlengkapan P3KTersedianya daftar hadir pratikan serta bahan laporan kegiatan dan kejadian selama acara praktikAdanya jadwal penggunaan laboratorium untuk tiap tingkat prgram studi dan jenis acara praktik dengan jelas.Adanya tata tertib bagi praktikan, laboran dan guru praktik yang terpampang dengan jelasAdanya laporan secara berkala



KOORDINATOR LABOR KOMPUTER

A. PERAN DAN FUNGSIMembantu Wakil Faslihidup dalam mempersiapkan , mengatur, memelihara, dan mengiventarisasi peralatan serta ruang praktik laboratorium.



1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Membantu guru dalam menyiapkan bahan, peralatan praktik dan ruang praktik labor komputerMenginventarisasi peralatan praktikMerawat, peralatan , dan ruang praktikMemelihara kebersihan peralatan dan ruang praktik Membantu guru mengawasi praktik labor

Memperbaiki kerusakan ringan peralatan praktikMembantu pengaturan penggunaan laboratoriumMembantu pengawasan pelaksanaan tata tertib di laborMenginformasikan peralatan yang rusak Mengusulkan peralatan

1

2

3

4

5

6

7

Peralatan praktik terpelihara dengan dengan baikPeralatan praktik telah diinventarisasikan dengan administrasi yang teratur.Ruang praktik laboratorium dalam keadaan bersih serta tertata rapih berdasarkan aturan laboratoriumPeralatan praktik telah disiapkan sesuai dengan acara praktik yang akan dilaksanakan

Tersedianya buku catatan tentang kerusakan alat dan bahan.Tersedianya buku dan kartu perbaikan perbaikan peralatan dan perabot praktikTersedianya jadwal dan kartu pemeliharaan peralatan dan perabot

1

2

3

4

5

Mengatur, menempatkan peralatan praktik.Menjaga dan mengajukan usul perbaikan peralatan dan perabot praktik.Mengajukan usul perbaikan peralatan praktikMemperingatkan kepada praktikan agar peralatan yang dipakai harus dalam keadaan bersih dan utuhMemperingatkan pratikan agar mematuhi tata tertib laboratorium.

1

2

3


1112

praktik tambahanMenyusun LaporanMembantu guru dalam pengaturan tata letak peralatan praktik

8

9

10

11

12

13

praktikTersedianya daftar pengusulan pengadaan peralatan dan perabot praktikTersedianya perlengkapan P3KTersedianya daftar hadir pratikan serta bahan laporan kegiatan dan kejadian selama acara praktikAdanya jadwal penggunaan laboratorium untuk tiap tingkat prgram studi dan jenis acara praktik dengan jelas.

Adanya tata tertib bagi praktikan, laboran dan guru praktik yang terpampang dengan jelasAdanya laporan secara berkala


KEPALA,


KOORDINATOR LABOR BAHASA

A. PERAN DAN FUNGSIMembantu Wakil Faslihidup dalam mempersiapkan , mengatur, memelihara, dan mengiventarisasi peralatan serta ruang praktik laboratorium.



1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1112

Membantu guru dalam menyiapkan bahan, peralatan praktik dan ruang praktik labor BahasaMenginventarisasi peralatan praktikMerawat, peralatan , dan ruang praktikMemelihara kebersihan peralatan dan ruang praktik Membantu guru mengawasi praktik laborMemperbaiki kerusakan ringan peralatan praktikMembantu pengaturan penggunaan laboratoriumMembantu pengawasan pelaksanaan tata tertib di laborMenginformasikan peralatan yang rusak Mengusulkan peralatan praktik tambahanMenyusun LaporanMembantu guru dalam

1

2

3

4

5

6

7

8

Peralatan praktik terpelihara dengan dengan baikPeralatan praktik telah diinventarisasikan dengan administrasi yang teratur.Ruang praktik laboratorium dalam keadaan bersih serta tertata rapih berdasarkan aturan laboratoriumPeralatan praktik telah disiapkan sesuai dengan acara praktik yang akan dilaksanakanTersedianya buku catatan tentang kerusakan alat dan bahan.Tersedianya buku dan kartu perbaikan perbaikan peralatan dan perabot praktikTersedianya jadwal dan kartu pemeliharaan peralatan dan perabot praktikTersedianya daftar pengusulan pengadaan

1

2

3

4

5

Mengatur, menempatkan peralatan praktik.Menjaga dan mengajukan usul perbaikan peralatan dan perabot praktik.Mengajukan usul perbaikan peralatan praktikMemperingatkan kepada praktikan agar peralatan yang dipakai harus dalam keadaan bersih dan utuhMemperingatkan pratikan agar mematuhi tata tertib laboratorium.

1

2

3


pengaturan tata letak peralatan praktik 9

10

11

12

13

peralatan dan perabot praktikTersedianya perlengkapan P3KTersedianya daftar hadir pratikan serta bahan laporan kegiatan dan kejadian selama acara praktikAdanya jadwal penggunaan laboratorium untuk tiap tingkat prgram studi dan jenis acara praktik dengan jelas.

Adanya tata tertib bagi praktikan, laboran dan guru praktik yang terpampang dengan jelasAdanya laporan secara berkala



WALI KELASA. PERAN DAN FUNGSI

Membantu Wakil Kurikulum dan Wakil Kesiswaan dalam memecahkan masalah siswa dengan cara memahami karakter siswa dan membina hubungan baik orang tua murid / wali, serta melaksanakan tugas administrasi kelas yang diasuhnya.



2

Menyusun Program kerja Wali kelas Mengatur tempat duduk siswa di kelas dan

1

2

Adanya program kerja wali kelasTerwujudnya hubungan baik siswa dan dengan

1

2

Membina kelasyang diasuhnyaMengisi daftar kumpulan nilai

1 Bertanggung jawab terhadap kebenaran dalam memberikan bimbingan dan pembinaan kelas yang

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

membuat lay out kelasMenjalin hubungan dengan orang tua siswaMenghubungi orang tua / wali apabila perluMembantu bendahara sekolah dalam mengumpulkan pembayaran SPP dan sumbangan lainnyaMengumpulkan nilai dari para guru dan memasukkan ke dalam buku / daftar kumpulan nilai ( DKNMengisi dan membagi raportMembantu guru BK dalam menangani siswa yang menghadapi masalahMembina budi pekerti siswaMembantu siswa dalam memecahkan masalah Mengajar 18 jam pelajaranMemotivasi siswa dalam pelaksanaan 5K – 7 KMembuat laporan

3

4

5

6

7

8

orang tua/wali siswaTerwujudnya disiplin dan tanggung jawab siswaAdanya buku legger untuk raportAdanya buku kasus / masalahAdanya buku kehadiran siswaAdanya buku agenda kelas / biodata siswaAdanya laporan pelaksanaan tugas

3

4

5

6

7

8

Mengisi dan menanda tangani raportMengatasi siswa yang bermasalah bekerjasama dengan guru BKMengadakan pembinaan dan bimbingan terhadap siswa yang diasuhnyaMenilai budi pekerti siswa yang diasuhMengadakan kunjungan atau memanggil orang tua siswa / wali dari siswa yang bermasalahMembantu siswa yang mempunyai masalah dalam pelajaran tertentu

2

3

4

5

diasuhnyaKebenaran dan ketertiban dalam penyelenggaraan administrasi kelasMembantu tugas guru dalam KBMTerciptanya kebersihan kelas dan suasana belajar yang nyamanKeabsahan administrasi kelas

berkala dan insidentil



KOORDINATOR BIMBINGAN DAN KONSELING

A. PERAN DAN FUNGSI

Membantu Kepala Sekolah, Wakil Kurikulum dan Wakil Kesiswaan dalam penyusunan , pelaksanaan rencana dan program kerja bimbingan dan konseling bagi siswa di sekolah



1

2

3

4

5

6

7

Menyusun program kerja Bimbingan dan penyuluhan untu satu tahun dan melaksanakannyaMemberikan penjelasan kepada calon siswa tentang macam – macam program studi yang ada di sekolahMengkoordinasikan pelaksanaan program Bimbingan dan penyuluhanMengkoordinasikan pengumpulan data dalam rangka kegiatan bimbingan dan penyuluhanMelaksanakan bimbingan kepada siswa secara individu atau kelompok yang berkaitan dengan hambatan hidup, latar belakang sosial, pengaruh lingkungan, kesukaran belajar dan sebagainya.Memberi layanan konseling kepada siswa

12

34

5

6

7

8

9

Adanya program kerja BKTersedianya daftar siswa sesuai dengan bakat dan minat siswaAdanya buku pribadi siswaAdanya lembar angket siswaTersedanya daftar nama siswa yang melanjutkan ke Perguruan Tinggi sesuai program studiAdanya buku catatan siswa yang bermasalah sampai dengan penyelesaiannya.Adanya buku daftar kunjungan untuk siswa yang bermasalah.Tersedianya daftar alumni yang melanjutkan ke Perguruan Tinggi dan yang memasuki dunia kerjaAdanya Laporan hasil pelaksanaan tugas

1

2

3

45

6

Menyusun program kegiatan BKMenciptakan hubungan kerjasama antara BK, Wali kelas, guru program studi dan orang tua siswaMenyiapkan buku pribadi ( Biodata )Menyiapkan lembar angketMenjelaskan kepada orang tua siswa tentang siswa yang bermasalah

Membina siswa yang bermasalah ( melaksanakan home visit )

1

2

3

4

Kelancaran pelaksanaan Program BKAnak memahami pribadinya / menerima dirinya apa danya.Anak mengetahui tujuan ( cita – cita ) sesuai dengan bakat dan program studinyaBertanggung jawab atas terlaksananya program BK

8

9

10

Mengembangkan potensi siswa sesuai bakat dan minat siswaMemberi dorongan ( motifasi ) pada siswa secara klasikal maupun individual untuk mencintai pendidikan.Mengadakan kunjungan kepada orang tua murid ( home visit ) bagi siswa yang mempunyai masalah

Membuat laporan berkala secara insidentil



KOORDINATOR LINGKUNGAN HIDUP

A. PERAN DAN FUNGSIMembantu Wakil Faslihidup dalam merencanakan pemetaan , pemeliharaan lingkungan menjadi ASRI



1

2

3

Menyusun Program Pengembangan, penataan, dan pemeliharaan taman.Mengkoordinir Penataan dan pemeliharaan taman.Menata dan

1

2

Adanya Program Koordinator lingkungan hidupTersedianya peralatan untuk Sabtu Bersih :- Sapu- Sabit

1

2

3

Mengkoordinir petugas kebersihan dalam pemeliharaan tamanMengusulkan pengadaan peralatan GoroMenyimpan dan menempatkan peralatan

1

2

3

Pengembangan dan pemeliharaan taman taman sekolah Penyeleksian dan penempatan Peralatan GoroKeterlaksanaan Sabtu

4

5

mengusulkan jumlah dan jenis alat yang dibutuhkan untuk pemeliharaan tama ( Lingkungan ).Mengkoordinir pelaksanaan Sabtu Bersih

Membuat laporan pelaksanaan kerja secara berkala

3

4

- CangkulAdanya daftar pembagian tugas siswaAdanya taman dan tanaman yang tertata , bersih, indah, subur, hijau dan rindang

4sesuai fungsinyaMembagi job kerja siswa dan warga sekolah dalam K3

Bersih



KOORDINATOR SARANA DAN PRASARANAA. PERAN DAN FUNGSI

Membantu Waka Fasilitas dan lingkungan hidup dalam perencanaan dan pemeliharaan sarana dan fasilitas sekolahB. Uraian tugas, hasil kerja , Wewenang dan tanggung jawab


2

3

4

5

Menyusun program kerja Koordinator sarana dan prasaranaMelaksanakan perencanaan penambahan sarana dan fasilitas sekolahMengkoordinir pembuatan daftar Inventaris sekolah, baik per ruang maupun keseluruhanMembuat Laporan secara berkala

1

2

3

Adanya Program perencanaan , penambahan, pemeliharaan, dan perbaikan saran a prasarana sekolahAdanya daftar Inventaris Sarana prasarana sekolah lengkapDaftar Penanggung jawab ruangan tersusun dan terlaksana

1

2

Menyusun perencanaan, pengadaan, dan pemeliharaan serta perbaikan sarana prasarana sekolahMembagi Job kerja dalam pemeliharaan dan perawatan saran dan prasarana Sekolah

1

2

Kelengkapan daftar Inventaris ruanganPerencanaan dan perbaikan serta pemeliharaan sarana prasarana

job on smk 2

Documents