I. PENDAHULUAN

Universitas Brawijaya Malang menyelenggarakan pendidikan dan latihan

dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi, dimana dengan penyelenggaraan

itu secara umum diharapkan mampu mengembangkan ilmu pengetahuan dan

teknologi, secara khusus mampu menghasilkan lulusan-lulusan yang terampil,

profesional dan siap untuk menjadi tenaga kerja ahli dibidangnya. Hal ini

menuntut disesuaikannya program pendidikan dan perkembangan lapangan

pekerjaan yang sesungguhnya. Sehingga para mahasiswa dapat mempergunakan

pengalaman dan pengetahuan yang diperoleh dibangku kuliah sebagai pegangan

dalam berbagai kendala yang mungkin akan terjadi dikemudian hari di lingkungan

pekerjaan yang sesungguhnya sesuai dengan bidangnya.

Persoalan di dunia kerja atau industri berbeda dengan perkuliahan

sehingga sering dijumpai seorang lulusan dari Perguruan Tinggi yang mengalami

kesulitan dalam menghadapi tantangan yang ada di lapangan, hal ini karena

kurangnya kesiapan mahasiswa dalam menghadapi tantangan atau kenyataan yang

ada di lapangan yang sangat bebeda dengan perkulaihan.

Menyadari hal tersebut, kami selaku mahasiswa Fakultas Teknik Jurusan

Teknik Elektro Konsentrasi Elektronika Universitas Brawijaya Malang tidak

menginginkan hal yang sama. Untuk itu kami bermaksud agar lebih mengenal

lapangan kerja sebelum terjun ke dunia kerja yang sesungguhnya. Penelitian

tentang penerapan merupakan alternatif yang kami pilih untuk memenuhi maksud

kami tersebut. Dengan melakukan praktek kerja nyata di PT. PINDAD

(PERSERO) Turen-Malang, kami berharap dapat menambah pengetahuan

tentang dunia kerja dan juga untuk mencoba menerapkan apa yang telah diperoleh

di bangku perkuliahan.

1

II. LATAR BELAKANG

Tujuan pendidikan tinggi, seperti yang telah diketahui adalah untuk

menyiapkan peserta didik menjadi anggota masyarakat yang memiliki

kemampuan akademik dan menerapkan serta mengembangkannya,

mengupayakan untuk meningkatkan taraf kehidupan masyarakat.

Perguruan Tinggi merupakan salah satu lembaga pendidikan tinggi di

Indonesia yang diharapkan mampu menghasilkan lulusan yang terampil,

profesional, bertanggung jawab dan siap menghadapi tantangan di dunia kerja

nyata. Oleh karena itu, Perguruan Tinggi dituntut agar selalu menyesuaikan

program pendidikan dengan kondisi dan perkembangan dunia kerja, sehingga

mahasiswa dapat mempergunakan pengetahuan dan pengalaman yang diperoleh

sebagai pegangan dalam menghadapi berbagai kendala yang mungkin akan terjadi

pada lingkungan kerjanya di kemudian hari.

Dengan kondisi yang seperti ini mahasiswa perlu menambah pengetahuan

dalam hal praktek yang salah satunya didapatkan dari Kuliah Kerja Nyata-Praktek

(KKN-P).

Dalam kegiatan Kuliah Kerja Nyata-Praktek (KKN-P), mahasiswa

dihadapkan pada kerja nyata yang harus disesuaikan dengan pengetahuan dan

ketrampilan yang dikuasainya dan diharapkan dapat bekerja dengan terampil,

disiplin, kreatif, dan jujur sesuai dengan pekerjaan yang dihadapinya.

Dengan adanya Kuliah Kerja Nyata ini maka diharapkan akan ada tolak

ukur dan kesesuaian antara Perguruan Tinggi sebagai sumber daya tenaga kerja

dengan perusahaan atau instansi lain yang menjadi pasar tenaga kerja.

Menimbang hal tesebut di atas serta berdasarkan persyaratan yang

diberikan dari Jurusan Teknik Elektro mengenai objek pemilihan KKN-P yaitu

agar objek KKN-P yang dipilih memiliki keterkaitan dengan ilmu yang diperoleh

di bangku kuliah, maka dipilihlah PT. PINDAD (PERSERO) Turen-Malang

sebagai tempat Kuliah Kerja Nyata.

2

III.TUJUAN

A. BAGI MAHASISWA

1. Menerapkan teori dan ketrampilan praktis yang diperoleh dari bangku

kuliah pada perusahaan.

2. Membandingkan teori dengan praktek, apakah teori yang diperoleh

telah sesuai dengan penerapan dan mengetahui apakah mata kuliah

yang telah diberikan telah sesuai dengan kebutuhan perusahaan.

3. Untuk menambah wawasan, dengan melaksanakan KKN-P, mahasiswa

akan mendapatkan gambaran kerja yang sesungguhnya dan

memungkinkan pula mendapatkan pengalaman yang selama ini belum

pernah dialami.

4. Sebagai bekal untuk mempersiapkan diri terjun ke dalam masyarakat.

5. Memperdalam dan meningkatkan ketrampilan serta kreativitas

mahasiswa.

6. Menguji kemampuan mahasiswa dalam berkreasi sesuai dengan

bidang ilmu yang ditekuni.

B. BAGI JURUSAN TEKNIK ELEKTRO

1. Sebagai sarana pengenalan, perkembangan ilmu pengetahuan dan

teknologi khususnya Teknik Elektro Konsentrasi Elektronika dan

sebagai pertimbangan dalam penyusunan program pendidikan di

Jurusan Teknik Elektro.

2. Sebagai bahan masukan dan evaluasi program pendidikan di Jurusan

Teknik Elektro untuk menghasilkan tenaga-tenaga terampil yang

sesuai dengan kebutuhan dalam dunia kerja.

C. BAGI PERUSAHAAN

1. Sebagai sarana untuk mengetahui kualitas pendidikan di Jurusan

Teknik Elektro Universitas Brawijaya.

2. Sebagai sarana untuk memberikan kriteria tenaga kerja yang

dibutuhkan oleh badan usaha yang terkait.

3

IV. MANFAAT

A. BAGI MAHASISWA

1. Memperoleh pengalaman-pengalaman praktis dan mengenal lebih jauh

relevansi ilmu yang diterima selama kuliah, di mana teori pernah

didapat kemudian diterapkan dalam situasi yang sesungguhnya.

2. Dapat mengukur kemampuan pribadi atau ilmu pengetahuan yang

diperolehnya.

3. Mengetahui lebih jauh ilmu mengenai elektronika di dunia kerja.

4. Dapat merupakan variasi belajar dalam memperdalam ilmu elektronika

5. Dapat menyesuaikan diri dengan lingkungan industri pada masa yang

akan datang.

B. BAGI JURUSAN TEKNIK ELEKTRO

1. Sebagai masukan untuk pengevalusian sampai sejauh mana kurikulum

yang dibuat sesuai perkembangan kebutuhan industri.

2. Sebagai masukan untuk penyempurnaan kurikulum di masa

mendatang.

C. BAGI PERUSAHAAN

1. Memperoleh sarana untuk menjembatani antara perusahaan dan

lembaga pendidikan Jurusan Teknik Elektro untuk kerja sama lebih

lanjut baik bersifat akademis maupun bersifat organisasi.

2. Sebagai sarana untuk mengetahui kualitas pendidikan di Jurusan

Teknik Elektro.

4

V. BIDANG YANG DIAMBIL

PT. PINDAD (PERSERO) mempunyai beberapa bidang operasional dan

sistem dalam menunjang operasinya yang menarik, dengan keadaan ini kami tidak

mungkin melaksanakan Kuliah Kerja Nyata-Praktek (KKN-P) pada semua bidang

yang ada pada PT. PINDAD (PERSERO) karena keterbatasan waktu yang

diberikan Jurusan Teknik Elektro dan kemampuan kami.

Oleh karena itu, penentuan bidang yang kami inginkan dalam Praktik kerja

nyata adalah:

Instrumentasi Elektronik Perusahaan

Antarmuka Perangkat Elektronik Perusahaan

Untuk menentukan bidang yang akan kami tangani nanti, kami serahkan

sepenuhnya kepada PT. PINDAD (PERSERO)

VI. PELAKSANAAN KKN-P

A. PELAKSANA

Praktek kerja nyata di PT. PINDAD (PERSERO) dilaksanakan oleh

mahasiswa Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Brawijaya

Malang, yaitu:

1. Nama : GuntoroNIM : 125060300111018

2. Nama : Ruslan AffandiNIM : 125060301111033

3. Nama : Panji Pakuan PahlawanNIM : 125060301111029

Status : Mahasiswa S-1 Teknik Elektro FT-UBSemester : 6Konsentrasi : Elektronika

5

B. WAKTU PELAKSANAAN

Sesuai dengan Kurikulum Fakultas Teknik Universitas Brawijaya Malang

mewajibkan setiap mahasiswa melakukan Kuliah Kerja Nyata-Praktek selama

minimal 2 (dua) bulan, dimana 1 bulan pertama untuk pelaksanaan praktik kerja

dan 1 bulan berikutnya untuk penyusunan laporan Kuliah Kerja Nyata-Praktek.

Untuk waktu pelaksanaannya, kami mengajukan permohonan pada 18 Agustus

2015 sampai 11 September 2015. Untuk keputusan tepatnya kami serahkan

sepenuhnya kepada pihak PT. PINDAD (PERSERO).

6

VII. PENUTUP

Demikian proposal ini kami buat dan kami ajukan. Besar harapan kami

atas terkabulnya permohonan kami. Kami harap pula pada saat kami

melaksanakan Praktek kerja nyata ini dapat bermanfaat bagi perusahaan, sehingga

ada suatu kemungkinan timbal balik yang terjadi antara kedua belah pihak.

Atas kesediaan, bimbingan serta bantuan dari PT. PINDAD (PERSERO),

kami mengucapkan terima kasih.

Malang, 20 Februari 2015

Pelaksana KKN-P

7