C. PERENCANAAN

No. Dx Tujuan Evaluasi Intervensi

Umum Khusus Kriteria Standar

1. I Setelah dilakukan

asuhan

keperawatan

selama 30 hari

diharapkan siswa

mampu

mempertahankan

dan

meningkatkan

kesejahteraan,

siswa mampu

menunjukan

tingkat

pemahaman

tentang kesehatan

personal dan

kesehatan

lingkungan, dan

status kesehatan

Setelah dilakukan

asuhan

keperawatan

selama 30 hari

kunjungan

diharapkan :

1. siswa mampu

melakukan dan

mengetahui

praktik

kesehatan

perawatan

kesehatan dasar

a. Pengetahuan:

Perilaku Sehat

a. tingkat pemahaman

yang ditunjukan

mengenai informasi

yang diperlukan

untuk mencapai dan

memelihara

kesehatan yang

optimal.(skala 4)

NIC: Skrining kesehatan

a. Pengkajian terhadap

siswa, guru dan kepala

sekolah tentang

riwayat kesehatan

komunitas dan

pemeriksaan fisik

NIC: Edukasi kesehatan

a. Memberikan

pendidikan kesehatan

pemeliharaan

kesehatan dasar

b. Mendiskusikan

manfaat dari

pemeliharaan

kesehatan dasar

c. Mendiskusikan akibat

jika tidak melakukan

pemeliharaan

siswa meningkat

yang ditunjukan

dengan kehadiran

dikelas yang

meningkat,

partisipasi dalam

aktivitas sekolah,

dan kemampuan

belajar

b. Kepercayaan

kesehatan:

Persepsi

sumber:

b. keyakinan

bahwa individu

memiliki cara

adekuat untuk

melakukan

perilaku hidup

sehat.(skala 3)

kesehatan dasar

d. Mendiskusikan kriteria

lingkungan sehat di

sekolah

e. Memberikan

pendidikan kesehatan

kepada penjual jajan

tentang jajan sehat dan

hygienis

NIC: penyuluhan sistem

pendukung

a. Memberikan

pendidikan kesehatan

tentang pentingnya

penyelenggaraan UKS

di sekolah

b. Mendiskusikan dengan

orang tua wali murid

tentang pengadaan

UKS di sekolah

sebagai dukungan

2. siswa

menunjukan

perilaku adaptif

terhadap

perubahan

lingkungan

c. Status

kesehatan

siswa:

c. status fisik,

kognitif/emosi

onal, dan sosial

anak usia

sekolah yang

memberi

kontribusi pada

kehadiran di

kelas,

partisipasi

dalam aktivitas

sekolah, dan

kemampuan

belajar. (skala

3)

kesehatan siswa

c. Penataan UKS

NIC: bantuan modifikasi

diri

a. Membantu siswa untuk

mengidentifikasi

tujuan spesifik untuk

perubahan

b. Mengidentifikasi

bersama siswa

kemungkinan

penghambat perubahan

perilaku

c. Mendorong siswa

untuk mengidentifikasi

penguatan dan

penghargaan yang

sesuai dan bermakna

d. Mendorong siswa

untuk bergerak ke arah

d. Dukungan

sosial:

e. Perilaku

d. persepsi

keberadaan dan

bantuan yang

konsisten dari

orang lain di

lingkungan

sekolah. (skala

3)

kepercayaan primer

e. Membantu pasien

mengevaluasi

kemajuan dan

membandingkan

riwayat perilaku

sebelumnya dengan

perilaku saat ini

NIC: pedoman sistem

kesehatan

a. Informasikan kepada

pasien tentang sumber

pelayanan kesehatan

yang ada

NIC: bantuan perawatan

diri

a. Membantu siswa

2. II

Setelah dilakukan

asuhan

keperawatan

selama 30 hari

diharapkan siswa

mampu

memodivikasi

gaya hidup

dan/atau perilaku

dalam cara yang

konsisten dengan

perubahan status

Setelah dilakukan

asuhan

keperawatan

selama 30 hari

diharapkan siswa

mampu:

a. meningkatkan

kesehatan dasar

secara mandiri

dan

berkesinambun

promosi

kesehatan:

a. Perilaku sehat

e. tindakan

personal untuk

mempertahank

an atau

meningkatkan

kesejahteraan.

(skala 4)

Tindakan personal

untuk meningkatkan

kesejahteraan,

pemulihan dan

rehabilitasi secara

optimal(skala 4)

dalam melakukan

pemeliharaan

kesehatan dasar di

sekolah dan di rumah

dengan pemantauan

per minggu dan

pengisian lembar ADL

NIC: Penetapan tujuan

bersama

a. Mendiskusikan

manfaat dari

pemeliharaan

kesehatan dasar

b. Mendiskusikan akibat

jika tidak melakukan

pemeliharaan

kesehatan dasar

c. Mendiskusikan tujuan

dilakukan penyuluhan

dan praktek kesehatan

kesehatan gan

b. perilaku yang

adaptif

terhadap

perubahan

kesehatan

b. Penyesuaian

psikososial:

perubahan

hidup

Respon psikososial

yang adaptif pada

individu terhadap

perubahan hidup yang

bermakna(skala 4)

dasar

d. Menentukan rencana

untuk mencapai tujuan

yang telah disepakati

NIC: Kontrak pasien

a. Menegosiasi

persetujuan dengan

individu untuk

melakukan tujuan

yang telah ditetapkan

NIC: Modifikasi perilaku

a. Melakukan praktik

kesehatan dasar

b. Melakukan praktik

kesehatan lingkungan

NIC: Dukungan

pengambilan keputusan

a. Memberikan informasi

dan dukungan kepada

siswa untuk

menggambil

keputusan tentang

permasalahan

kesehatan