INSTRUMEN SUPERVISI ADMINISTRASI BKDAN TUGAS TAMBAHAN GURU TAHUN PELAJARAN 2014/2015DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN BATANG

IDENTITAS GURU

NoIdentitasData

1Nama Lengkap ( beserta gelar )

2NIP

3Pangkat / Golongan

4NUPTK

5NRG

6Tempat /Tanggal Lahir

7Pendidikan Terakhir / Jurusan

8Mengajar Mapel / Jumlah Siswa Asuh

9Tugas Tambahan

10Tahun Lulus Sertifikasi / Mapel

11Unit Kerja

NOASPEK YANG DINILAIYA/TDKSKORKET

12 345

1Guru Pembimbing memiliki SK Pembagian Tugas Mengajar dan memiliki jumlah siswa asuh 150 dan atau tugas tambahan minimal setara dengan 24 jam per minggu dari Kepala Sekolah tahun pelajaran terakhir

2Guru Pembimbing menyusun program tahunan

3Guru Pembimbing menyusun program semester

4Guru menyusun program bulanan

5Guru menyusun program mingguan

6Guru Pembimbing membuat sendiri Program Harian Layanan Konseling

7Guru Pembimbing memiliki Rencana Pelaksanaan satuan layanan mencakup 4 Bidang Layanan BK dan 9 jenis kegiatan layanan BK

8Guru Pembimbing memiliki 6 jenis Rencana Satuan Layanan kegiatan Pendukung (Satkung) Pelaksanaan BK

9Guru Pembimbing memiliki buku data siswa asuh dan buku pribadi siswa.

10Guru Pembimbing melaksanakan 9 jenis kegiatan layanan Bimbingan Konseling (Orientasi, Informasi, Penempatan dan Penyaluran, Penguasaan Konten, Konseling Perorangan, Bimbingan Kelompok, Konseling Kelompok, Mediasi, dan Konsultasi)

11Guru Pembimbing melaksanakan 6 jenis kegiatan pendukung Bimbingan Konseling ((Aplikasi Instrumentasi dan analisisnya, Himpunan Data, Konferensi Kasus, Kunjungan Rumah, Tampilan Kepustakaan, Alih Tangan Kasus)

12Guru Pembimbing melaksanakan Evaluasi Pelaksanaan BK konseling (Penilaian Segera, Penilaian Jangka Pendek, Penilaian Jangka Panjang) dan memiliki dokumen hasil Evaluasi Pelaksanaan BK.

13Guru Pembimbing melaksanakan analisis hasil evaluasi pelaksanaan Bimbingan Konseling

14Guru Pembimbing melaksanakan Kegiatan Tindak lanjut hasil Evaluasi Pelaksanaan BK dan memiliki dokumen

15Guru Pembimbing memiliki dokumen administrtasi pelaksanaan konseling (Format Satlan, Satkung, Surat Panggilan orangtua, Surat Panggilan Siswa, Surat Alih Tangan Kasus, Laporan Bulanan, Buku Kasus, Catatan Kejadian, Sosiometri, Grafik Masalah, Jurnal Kegiatan BK, Buku Tamu)

16Guru Pembimbing memiliki Laporan Mingguan, Bulanan, Semester dan Tahunan

17Guru Pembimbing melakukan layanan konseling sesuai jadwal

18Guru Pembimbing mendapatkan tugas tambahan dan memiliki administrasi

19Guru Pembimbing memiliki buku agenda kegiatan BK.

20Guru Pembimbing memiliki buku Literatur/referensi ( Kode Etik BK, 8 Standar Pendidikan, Standarisasi Profesi Konseling, UU No.14 Th.2005, PP.74 Th.2008, permendiknas No. 27 Th. 2008, Psikologi, Pendidikan )

21Guru Pembimbing menggunakan buku Panduan ( BK ,KTSP, Panduan Materi Bimbingan Pribadi , Panduan Materi Bimbingan Sosial , Panduan Materi Bimbingan Belajar , Panduan Materi Bimbingan Karir dan buku referensi lain untuk mendukung pelaksanaan BK )

22Guru memiliki karya ilmiah populer / Laporan hasil PTBK tahun terakhir

23Rata-rata kehadiran Guru Pembimbing 96 %

24Guru Pembimbing mengikuti kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan untuk mengembangkan kompetensi

25Guru Pembimbing memiliki ijasah S1 BK dan atau sertifikat pendidik BK

SKOR DIPEROLEH

JUMLAH SKOR

NILAI AKHIRKualifikasi

Skor diperoleh ......... Catatan :Nilai = -------------------- x 100 = -------- x 100 = 1. Amat Baik (86 N 100 ) = A Skor maksimal 1252. Baik (71 N 86 ) = B3. Cukup (56 N 71) = C4. Kurang ( 56 ) = D

Batang, ...............................2015Mengetahui Kepala sekolah ,Pengawas/ Supervisor,

.....NIP.NIP.