ICT DI NEGARA VIETNAM

DISUSUN OLEH :Ade Rifai

Ari Naelul KAhmad Faiq

KURIKULUM TEKNOLOGI PENDIDIKANFAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi yang relatif cepat dewasa ini telah mempengaruhi perkembangan perekonomian dunia. Pada kurun waktu 1999-2000 negara-negara sedang berkembang di wilayah asia pasifik, termasuk Vietnam

 Selama dua tahun terakhir, infrastruktur ICT di

Vietnam telah mengalami perubahan besar dengan pesatnya pembangunan di setiap aspek.

Diantaranya :ICT aplikasi dilaksanakan di setiap sektor, dan

menjadi salah satu unsur paling penting untuk pembangunan sosio-ekonomi dan pertahanan nasional.

Pengembangan jaringan informasi nasional, dengan bandwidth yang besar, berkualitas tinggi dan terjangkau bahwa populasi umum dapat manfaat. Jumlah pengguna Internet mencapai rata-rata di tingkat dunia.

Pentingnya ICT dalam pembangunan masyarakat Vietnam.

ICT adalah alat yang dapat membantu untuk mencapai tujuan sosial banyak dan ini merupakan salah satu pengembangan tata pemerintahan yang baik

ICT juga merupakan alat efektif dalam pendidikan dan pengembangan sumber daya manusia.

PENERAPAN ICT DALAM PENDIDIKAN VIETNAM

e-LearningMultimedia

e-Library, e-Books, e-Journal, etc.Virtual Laboratory

Mengembangkan perangkat lunak pasar kerja. Mensubsidi dan mempromosikan ekspor perangkat lunak dan menarik pekerja asing profesional ICT terhadap negara untuk memotivasi para pekerja pembangunan ICT di Vietnam.

 

PEMBANGUNAN PASAR ICT

PERKEMBANGAN ICT DI INDONESIA

PERBANDINGAN ICT INDONESIA - VIETNAM

LEVEL ICT

Perkembangan ICT Vietnam

sedangkan di indonesia mulai berkambang pada tahun 2006 – 2008, dimana pada tahun 2007 mengalami pertumbuhan 48% persen terutama di sektor sellular yang mencapai 51% dan FWA yang mencapai 78% dari tahun sebelumnya. Selain itu, dilaporkan tingkat kepemilikan komputer pada masyarakat juga mengalami pertumbuhan sangat signifikan, mencapai 38.5 persen.

Perkembangan ICT indonesia

Perbandingan ICT vietnam - indonesia

Dalam perkembangan ICT indonesia termasuk negara yang lamban dalam perkembangannya. Alasannya indonesia masih tertinggal oleh vietnam yang lebih awal berkembang dalam bidang ICT yaitu pada tahun 1999 – 2000.

EMPAT LEVEL ICT

1.Emerging; menyadari pentingnya ICT untuk pendidikan

2. Applying; mulai menjadikan ICT sebagai obyek yang harus dikuasai/dipelajari (learning to use ICT).

3. Integrating; menjadikan ICT sebagai media pembelajaran (using ICT to learn).

4. Transforming; menjadikan ICT sebagai katalist pembaharuan pembelajaran.Indonesia masih berada pada

level ”applying” atau dengan kata lain masih dalam tahap “Learning to Use ICT”.

Analisis perkembangan ICT Vietnam

Saat ini, Vietnam berada di jalan menuju pengetahuan masyarakat, yang memerlukan banyak kerjasama internasional. Di antara semua kebutuhan untuk kerjasama, pengembangan sumber daya manusia adalah yang paling penting. Hal ini dapat dilakukan melalui proyek-proyek pada pelatihan (dalam bentuk pelatihan kursus singkat atau melanjutkan pelatihan profesional) atau pertukaran ahli.

Bersama penelitian juga harus dilakukan di antara negara-negara regional, seperti penelitian mengenai dampak dari ICT dan Internet pada berbagai kelompok pengguna atau pembangunan dan pengelolaan perpustakaan consortia.

TERIMA KASIH ATAS PERHATIANNYA