��

�

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSI DENGAN

PRESTASI BELAJAR SENI MUSIK PADA SISWA KELAS

XI SMK 2 KASIHAN BANTUL

TUGAS AKHIR

Diajukan kepada Program Studi Psikologi Fakultas Psikologi

guna memenuhi sebagian dari persyaratan untuk mencapai gelar

Sarjana Psikologi

Oleh:

Andi Yanua Kristanto

802008604

PROGRAM STUDI PSIKOLOGI

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA

2012

���

�

����

�

���

�

��

�

Abstrak

Hubungan Antara Kecerdasan Emosi dengan Prestasi Belajar Seni Musik pada Siswa Kelas XI di SMK 2 Kasihan Bantul

Andi Yanua Kristanto

Sutriyono

Berta Esti A. P.

Fakultas Psikologi Universitas Kristen Satya Wacana

2012

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan yang signifikan antara kecerdasan emosi dengan prestasi belajar seni musik pada siswa kelas XI SMK 2 Kasihan Bantul Yogyakarta. Penelitian ini dilakukan di SMK 2 Kasihan Bantul Yogyakarta, dengan subjek penelitian siswa-siswa kelas XI. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 127 siswa-siswi dan dengan sampel sebanyak 119 siswa dengan menggunakan teknik saturation sampling atau sampel jenuh. Variabel kecerdasan emosi diukur dengan menggunakan skala kecerdasan emosi yang terdiri dari 50 item dan variabel prestasi belajar seni musik diukur dengan dokumentasi hasil belajar/nilai raport semester ganjil tahun 2011/2012. Data dianalisis dengan menggunakan teknik analisa korelasi Product Moment Pearson dan diperoleh r = 0,310 dengan signifikansi sebesar 0,000 (p� ����), jadi hasil penelitian menunjukan terdapat hubungan positif dan signifikan antara kecerdasan emosi dengan prestasi belajar seni musik pada siswa kelas XI SMK 2 Kasihan Bantul Yogyakarta.

Kata kunci : Kecerdasan Emosi, Prestasi Belajar Seni

Musik, Siswa Sekolah Menengah Musik

���

�

Abstract

Correlation Between Emotions Intelligence with Music Learning Achievement in Students of Class XI SMK 2 Kasihan

Bantul

Andi Yanua Kristanto

Sutriyono

Berta Esti A. P.

Faculty of Psychology Satya Wacana Christian University

2012

The purpose of this research is to know a significant relationship between the emotions intelligence with music learning achievement in students of Class XI SMK 2 Kasihan Bantul Yogyakarta.This research was conducted at SMK 2 Kasihan Bantul Yogyakarta, to the subject of research students of Class XI. Population in this study a total of 127students and a sample of 119 students using the technique of sampling saturation or saturated samples. Emotional intelligence variables are measured using a scale intellect emotions that consists of 50 items and learn the art of music achievement variables measured with the results of the study/raport semester 2011/2012. Data analyzed by using correlation analysis technique Product Moment Pearson r = 0,310 and retrieved with the significance of 0.000 (p < 0.05), so the research results indicate there is a positive relationship between emotional intelligence and significant accomplishments of students learn the art of music in the class XI SMK 2 Kasihan Bantul Yogyakarta.

Keywords: Emotions Intelligence, Learning Achievement

of art music, Music School Students