guru perlu tumbuh dan berkembang agar punya kompeten (oleh marjohan usman, m.pd- guru berprestasi...
TRANSCRIPT
Menuju: School of MASTER TEACHER
Oleh: Marjohan, M.PdGuru SMAN 3 Batusangkar(dosen IAIN BatusangkarDan Penulis Freelance)
Pagaruyung, February, 7- 2016
BIODATA• Nama : Drs.Marjohan, M.Pd.• Tempat, Tgl Lahir : Lubuk Alung, 22 Maret 1965 • Pendidikan : Pascasarjana, Bhs Inggris, Universitas Negeri • Padang• Pekerjaan : Guru SMA Negeri 3 Batusangkar, Penulis • dan dosen IAIN Batusangkar• Alamat : Griya Alam Segar, Bukit Gombak, Blok D-2, • Batusangkar,• Bahasa Yg Dipakai : Bahasa Inggris, Bahasa Perancis, Arab • (Pasif)
• Pengalaman Menulis , menulis pada koran Singgalang, Serambi Pos, Haluan, Canang, Sripo (Sriwijaya Post), dan jurnal Speleologie (Perancis).
• Famili : - Emi Surya, S.Pd (Istri)- Guru SMPN 2 Batusangkar• - Nadhila Azzahra (anak Perempuan)- Siswi MTSN Batusangkar
• - Muhammad Fachrul Anshar (Anak Laki-laki)- Siswa • SMAN 2 Batusangkar• HP- 0852 6434 0180
Fachrul Emi Surya Marjohan Nadila
Publikasi Buku/ Karya Tulis
Penghargaan/ Anugerah Tertinggi
Kunjungan ke Luar negeri
Topic: School of Master Teacher(Sekolahnya para guru master)
Karakter Master Teacher: Pengajar- Pendidik- Pemimpin(educate- teach- lead: Reformasi buat hati dan fikiran)
Ada apa dengan pendidikan kita ?
Fenomena di lapangan seperti apa ?
Bagaimana sekolah yang seharusnya ?
Tambahan lagi....
What next.....apa yang musti dilakukan oleh para guru ?
Meningkatkan kualitas kompetensi guru:
kompetensi pedagogik (cara mengajar)
Mengajar dengan suasana menyenangkan
Menumbuhkan Semangat belajar siswa
Hindari....menjadi guru yg tak bersahabat dengan peserta didik
kompetensi profesionalmelalui “Long life education”
Untuk menuju: School of Teacher Masterdengan prinsip: teach, educate and LeadMendidik siswa (Teach the student- motivate them)
Mengajar siswa (educate student- fokus pada karakter positif)
Memimpin/ membimbing siswa (Lead the students- memberi model)
My opinion tentang siswa....Ditulis dalam naskah buku “berburu Masa Depan”
• 1. Merencanakan Studi Di Perguruan Tinggi Sejak Dini
• 2. Menumbuhkan Pribadi Yang Bahagia Dalam Belajar
• 3. Menjadi Manusia Kelas Dunia (World Class People)
• 4. Cita-cita Tidak Jatuh Dari Langit• 5. Kiat- Kiat Sukses Dalam Belajar • 6. Lima Kekuatan Yang Perlu Dimiliki
Mahasiswa • 7. Pentingnya Memiliki Jiwa Wirausaha,
Teknokrat dan Leadership Dalam Hidup• 8. Mencegah Drop-Out Sedini Mungkin• 9. Meningkatkan Kemandirian Dalam
Hidup• 10. IPK Itu Penting, Namun Bukan Segala-
Galanya• 11. Pentingnya Menjadi Siswa Yang Smart
Book dan Smart Street• 12. Strategi Bisa Mengikuti Pertukaran
Pelajar• 13. Jalan Sukses Dalam Cabang Olah
Raga• 14. Jangan Biarkan Semangat
Berwirausaha Memudar
• 15. Siswa Perlu Memiliki Cita-Cita Yang Spesifik
• 16. Kuliah Membentul Pola Berfikir- Bukan Untuk Jadi Kaya Raya
• 17. Kunci Kehebatan Bangsa Barat ?• 18. Menggenjot Semangat Berwirausaha • 19. Mahasiswa, Jangan Doyan Main Game Ala
Anak SD Lagi !!!• 20. Prestasi Hebat Butuh Karakter Yang
Dahsyat • 21. Tidak Memaksa, Namun Mendorong
Anak Dalam Belajar• 22. Campur Tangan Ayah Menentukan
Kualitas Pribadi Anak• 23. Menjadi Orang Yang Berfikiran Realita,
Bukan Pemimpi • 24. Meledakan Pertumbuhan Kecerdasan
Anak• 25. Home Schooling Sebagai Alternatif Buat
Menjadi Cerdas• 26. Sejarah Rasulullah Sebagai Parenting
Terbaik Bagi Kita• 27. Banyak Yang Pintar Tapi Sedikit Yang
Kreatif• 28. Mengaplikasikan Prinsip “Long life
education” • 29. Sekolah Perlu Menghasilkan Siswa Yang
Mandiri• 30. Menajamkan Fokus Pendidikan Antara
Kognitif dan Afektif
Menumbuhkan Pribadi Yang Bahagia Dalam Belajar
Cita-cita Tidak Jatuh Dari Langit
Pentingnya Memiliki Jiwa Wirausaha, Teknokrat dan Leadership Dalam Hidup
Pentingnya Menjadi Siswa Yang Smart Book dan Smart Street
Menajamkan Fokus Pendidikan Antara Kognitif dan Afektif
Siswa Perlu Memiliki Cita-Cita Yang Spesifik
Prestasi Hebat Butuh Karakter Yang Dahsyat
Tidak Memaksa, Namun Mendorong Anak Dalam Belajar
Banyak Yang Pintar Tapi Sedikit Yang Kreatif
Mengaplikasikan Prinsip “Long life education”
Sekolah Perlu Menghasilkan Siswa Yang Mandiri
Yang Perlu kita Perhatikan Buat Anak Didik
Fenomena sebagian guru setelah tamat kuliah dan setelah bekerja jadi guru
Berhenti belajar Selalu belajar (Long life education)
Jadi pilih yang mana.......???
Pengalaman Pribadi untuk tumbuh dan berkembang...................
• I. Pengalaman Hidup• A. Jangan Menyalahkan Masa Lalu• B. Bersikap Hospitality (Ramah Tamah)• C. Ikut Seleksi Guru Berprestasi• D. Mengikuti Seleksi Guru Berprestasi Tingkat Nasional 2012• E. Wawancara dengan Jurnalis • F. Reward Sebagai Guru Inovatif• • II. Pemikiranku• A. Aktifkan Motivasi Dari Dalam Diri• B. Prestasi Besar Butuh Karakter Yang Hebat• C. Warga Sekolah Perlu Menghargai Waktu• • III. Testimoni• A. Marjohan, Guru Berprestasi Nasional• B. Kadisdik Sumbar Sambut Kedatangan Guru dan Kepsek dan
Berprestasi • C. Guruku Jadi Guru Terbaik Se-Indonesia• D. 37 Guru dan Kepsek Berprestasi Raih Penghargaan dari
Mendikbud• E. Drs Marjohan MPD Guru SMAN 3 Batusangkar berhasil raih
Predikat Juara Pertama Guru Teladan Indonesia Guru
Pengembangan Diri yang Spesifik..- Menjadi Penulis:- Menulis artikel- Menulis buku
- Membiasakan diri dalam membaca (membaca tiap hari 50 – 100 halaman)
- Harus tahu cara- cara menulis yang baik
- Harus tahu cara cara membaca yang baik
- Belajar Bahasa Asing (Bahasa Jerman, Arab, Spanyol, Perancis, Inggris)
- Menambah kosakata lewat membiasaka menulis pengalaman
- Ngomong langsung dengan orang asing
- Otodidak untuk memahami grammar, menulis, membaca dan berbicara
From Nothing to Something (ikut Lomba Gupres)- Menyiapkan dokumen- Menyiapkan diri
(mental)- Lomba dari kecamatan
menuju Nasional
• Reward dari sekolah, Kabupaten, Propinsi, Menteri dan Presiden
Sebagai Kesimpulan, Miliki kompetensi guru Yang bagus dan Jadilah Guru Profesional
Kemudian,selalubelajar, agar:- Good Teaching- Jadi Guru yg berkualitas
Melihat Pendidikan negara lain dg mata sendiri..
