evaluasi program supervisi akademik di sd negeri ... · evaluasi program supervisi akademik di sd...
TRANSCRIPT
Lampiran 1
PEDOMAN WAWANCARA UNTUK KEPALA SEKOLAH
EVALUASI PROGRAM SUPERVISI AKADEMIK DI SD
NEGERI GUNUNGGEMPOL JUMO TEMANGGUNG
I. PENGANTAR
Saya adalah mahasiswa Program Pascasarjana
Magister manajemen Pendidikan Universitas
Kristen Satya Wacana, akan mengadakan
penelitian tentang “Evaluasi Program Supervisi
Akademik “. Tujuan dari wawancara ini adalah
untuk mengumpulkan data yang akan digunakan
dalam rangka penyusunan tesis sebagai salah
satu persyaratan untuk menyelesaikan studi
program S2, oleh karena itu dimohon kepada
bapak bersedia menjawab setiap pertanyaan yang
diajukan sesuai dengan keadaan sesungguhnya.
Atas segala bantuan dan kerjasamanya, saya
ucapakan terima kasih.
Temanggung, …………………2015
Hormat saya,
EKO ANDRIJANI
II. Tanggal wawancara :
III. Tempat wawancara :
IV. Identitas Kepala Sekolah :
Nama lengkap :
Pendidikan terakhir :
Tempat tanggal lahir :
Menjabat :
V. Pertanyaan wawancara :
Pertanyaan Jawaban
Context (konteks)
1. Bagaimana keberadaan
lingkungan SD Negeri
Gununggempol Jumo
Temanggung?
SDN
Gununggempol
berada di
lingkungan yang
sangat kondusif
untuk kegiatan
belajar mengajar
yaitu berada di
daerah pedesaan
yang jauh dari
keramaian tapi
masih dapat
diakses oleh
peserta didik
dengan mudah
2. Bagaimana dengan
kebutuhan sarpras SD
Negeri Gununggempol
Jumo Temanggung terkait
Sarpras SDN
gununggempol,
sudah cukup
lengkap dan
dengan Program Supervisi
Akademik?
memadai, sehingga
dapat
dipergunakan
untuk media
pembelajaran
3. Bagaimana peran kepala
sekolah dalam
melaksanakan program
Supervisi Akademik di SD
Negeri Gununggempol
Jumo Temanggung?
Sangat penting
karena dengan
adanya kegiatan
supervisi, guru
dapat
memperbaiki
kinerjanya baik itu
di dalam
administrasi
pembelajaran
maupun dalam
KBM nya
4. Bagaiamana tanggapan
guru dengan program
Supervisi Akademik di SD
Negeri Gununggempol
Jumo Temanggung?
Seluruh Guru SDN
Gununggempol
sangat
mendukung
dengan kegiatan
supervisi
akademik
5. Adakah kebutuhan yang
belum terpenuhi di SD
Negeri Gununggempol
Jumo Temanggung?,
berkaitan dengan
Supervisi Akademik?
Hampir seluruh
kebutuhan
supervisi
akademik sudah
terpenuhi,
meskipun masih
ada yang kurang
contohnya alat
peraga
6. Bagaimana langkah yang
akan dijalankan oleh
kepala sekolah, dalam
mensupervisi guru di SD
Negeri Gununggempol
Jumo Temanggung?
Kepala sekolah
telah
memberitahukan
telebih dahulu
kepada guru
kapan jadwal
supervisi,
kemudian kepala
sekolah langsung
masuk ke dalam
kelas untuk
mensupervisi KBM
dan kelengkapan
administrasinya
atau kepala
sekolah meminta
guru
mengumpulkan
administrasi ke
ruang kepala
sekolah lalu
kepala sekolah
mengecek satu
persatu
administrasi kelas
Input (masukan)
7. Bagaimana sikap guru Guru
ketika diberi penjelasan
akan disupervisi? Yang
akan berhubungan
dengan prestasi siswa?
mempersiapkan
perangkat
pembelajaran dan
evaluasi serta tindak
lanjutnya
8. Menurut anda
bagaimana Supervisi
Akademik berpengaruh
pada prestasi sswa?
Pengaruhnya sangat
besar pada prestasi
siswa karena dengan
supervisi guru dapat
meningkatkan
kinerjanya sehingga
berdampak pada
meningkatnya hasil
prestasi peserta
didik
9. Bagaimana cara kepala
sekolah membimbing,
membina guru dalam
proses pembelajaran?
Melalui supervise
akademik
Process (proses)
10. Bagaimana sekolah
melaksanakan program
kerja yang sudah
direncanakan?
Dilaksakan sesuai
dengan jadwal yang
sudah ditentukan
11. Bagaimana sekolah
dalam mengatasi
hambatan-hambatan
dalam pelaksanaan
program?
Memberikan
motivasi dan
dorongan pada guru
12. Bagaimana keterlibatan Dalam pembelajaran
siswa dalam
pelaksanaan Program
Supervisi Akademik?
siswa lebih
memperhatikan
guru dalam
menyampaikan
materi
Product (produk)
13. Bagaimana hasil
kerjasama kepala
sekolah dan guru dalam
Program Supervisi
Akademik?
Hasil kerjasama
antara guru dan
kepala sekolah
saling melengkapi
kekurangan dalam
proses pembelajaran
14. Bagaimana hasil
program Supervisi
Akademik berkaitan
dengan keberhasilan
prestasi siswa?
Prestasi peserta
didik meningkat
15. Bagaimana kepala
sekolah mengevaluasi
guru setelah
dilaksankannya
supervisi?
Mengadakan tindak
lanjut
Lampiran 2
PEDOMAN WAWANCARA UNTUK GURU
EVALUASI PROGRAM SUPERVISI AKADEMIK DI SD
NEGERI GUNUNGGEMPOL JUMO TEMANGGUNG
I. PENGANTAR
Bapak/Ibu dimohon untuk memberikan respon
terhadapa serangkaian pertanyaan yang akan
diberikan sesuai dengan pendapat Bapak/Ibu
tentang Pelaksanaan Program Supervisi
Akademik di SD Negeri Gununggempol Jumo
Temanggung. Jawaban yang Bapak/Ibu berikan
tersebut sangat bermanfaaat bagi kami dalam
mengevaluasi Program Supervisi Akademik di SD
Negeri Gununggempol Jumo.
Temanggung, …………………2015
Hormat saya,
EKO ANDRIJANI
II. Identitas Responden :
Nama :
Pekerjaan :
Jenis kelamin :
Tanda tangan :
III. Pertanyaan Penelitian
Pertanyaan Jawaban
Context (konteks)
1. Bagaimana
pendapat anda
tentang Evaluasi
Program
Supervisi di SD
Negeri
Gununggempol
Jumo
Temanggung?
Merasa senang karena
proses pembelajaran
dapat dianalisa
kekurangannya
2. Bagaimana
pendapat anda
tentang
lingkungan
sekolah SD Negeri
Gununggempol
Jumo
Temanggung?
Lingkungan di SDN
Gununggempol sangat
mendukung untuk
kegiatan belajar
mengajar karena
berada di daerah
pedesaan yang sepi
3. bagaimana
pelaksanaan
Supervisi akademik
dilaksanakna secara
Supervisi
Akademik di SD
Negeri
Gununggempol
Jumo
Temanggung?
berkala
Input (masukan)
4. bagaimana
menurut anda
ketika disupervisi
kepala sekolah?
Saya merasa
canggung dalam
menyampaikan materi
5. Bagaimana
menurut anda
keadaan sarana
dan prasarana di
SD Negeri
Gununggempol
Jumo
Temanggung?
Sarana dan prasarana
di SDN Gununggempol
sudah cukup lengkap
dan memadai untuk
kegiatan belajar
mengajar
6. Apakah kepala
sekolah rutin
dalam
melaksanakan
Program
Supervisi
Akademik?
Ya, kepala sekolah
rutin melakukan
supervisi akademik,
kadang supervis
ditunda karena
jadwalnya bersamaan
dengan jadwal
kegiatan lain.
Process (proses)
7. Bagaimana
pelaksanaan
Supervisi akademik di
SDN Gununggempol
Supervisi
Akademik di SD
Negeri
Gununggempol
Jumo
Temanggung?
Apakah
pelaksanaanya
berjalan sesuai
dengan
perencanaannya?
sudah dilaksankan,
akan tetapi dalam
pelaksanaanya kadang
tidak bisa
dilaksanakan sesuai
dengan jadwal yang
sudah ditentukan
8. Apa yang menjadi
hambatan dalam
pelaksanaan
Program
Supervisi
Akademik ?
Guru belumsiap
untuk disupervisi
sehingga supervisi
tidak dapat telaksana
sesuai dengan jadwal
9. Apakah Program
Supervisi sudah
dilaksanakan
sesuai jadwal ?
Program supervisi
akademik sudah
dilaksankan sesaui
dengan jadwal yang
telah ditentukan
Product (produk)
10. Bagaimana hasil
Supervisi
Akademik di SD
Negeri
Gununggempol
Jumo
Hasilnya baik,
dibuktikan dengan
meningkatnya hasil
prestasi peserta didik
Temanggung?
11. Apakah
pelaksanaan
Supervisi
Akademik
berdampak pada
kompetensi
mengajar guru?
Ya, dengan
supervisiakademik
guru dapat
memperbaiki metode
pembelajaran yang
kurang sesuai dan
dapat meningkatkan
professional guru
Lampiran 3
JADWAL PELAKSANAAN PENELITIAN
NO HARI/TGL URAIAN KET
1 Jumat/ 30
Januari 2015
Pemantapan judul
tesis
2 Sabtu/ 31
Januari 2015
Pemberitahuan Kepada
kepala sekolah
3 Senin/ 2 Pebruari
2015
Wawancara kepala
sekolah
4 Senin/ 2 Pebruari
2015
Melaksanakan
kegiatan Supervisi
Guru
kelas VI
5 Senin/ 9 Pebruari
2015
Melaksanakan
kegiatan Supervisi
Guru
kelas IV
6 Selasa/ 10
pebruari 2015
Melaksanakan
kegiatan Supervisi
Guru
kelas II
7 Kamis/ 16
pebruari 2015
Wawancara kepala
sekolah
8 Senin/ 2 Maret
2015
Wawancara kepala
sekolah
9 Senin/ 2 Maret
2015
Melaksanakan
kegiatan Supervisi
Guru
kelas I
10 Kamis/ 5 Maret
2015
Melaksanakan
kegiatan Supervisi
Guru
kelas III
11 Selasa/ 10 Maret
2015
Wawancara kepala
sekolah
12 Selasa/ 10 Maret
2015
Wawancara kepala
sekolah
Lampiran 4
Lampiran 5
Lampiran 6
INSTRUMEN PANDUAN WAWANCARA PRA
OBSERVASI
Lampiran 7 RENCANA PROGRAM SUPERVISI
Lampiran 8
TINDAK LANJUT HASIL SUPERVISI
Lampiran 9
FORMAT OBSERVASI AKADEMIK
Lampiran 10
IJIN PENELITIAN TESIS
Lampiran 11
INSTRUMEN SUPERVISI PELAKSANAAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Lampiran 12
PERNYATAAN NARASUMBER
Lampiran 12
DAFTAR GAMBAR
WawancaradenganKepalaSeko
lah
Lingkungan SDN Gununggempol
Supervisi guru kelas VI
Supervisi guru kelas IV Supervisi guru kelas II
Supervisi guru kelas I WawancaradenganKepalaSeko
lah