perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id hubungan ... · perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id...

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

HUBUNGAN KEIKUTSERTAAN DALAM KEGIATAN

EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DAN PEMAHAMAN NILAI SEJARAH

DENGAN SIKAP NASIONALISME SISWA KELAS X IPS SMA NEGERI 6

SURAKARTATAHUN AJARAN 2015/2016

SKRIPSI

Oleh

Arga Bagas Desika

K4412007

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

Juni 2016


commit to user

ii


commit to user

iii

HUBUNGAN KEIKUTSERTAAN DALAM KEGIATAN



SURAKARTATAHUN AJARAN 2015/2016

Oleh

ARGA BAGAS DESIKA

K4412007

Skripsi

diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelarSarjana

Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Sejarah

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

Juni 2016


commit to user

iv


commit to user

v


commit to user

vi

ABSTRAK

Arga Bagas Desika. HUBUNGAN KEIKUTSERTAAN DALAM KEGIATAN



SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juni 2016.

Tujuan dari penelitian ini adalah : 1) Untuk mengetahui hubungan

keikutsertaan dalam kegiatan ekstrakurikuler pramuka dengan sikap nasionalisme

siswa kelas X IPS SMA Negeri 6 Surakarta. 2) Untuk mengetahui hubungan

pemahaman nilai sejarah dengan sikap nasionalisme siswa kelas X IPS SMA Negeri

6 Surakarta.3) Untuk mengetahui hubungan keikutsertaan dalam kegiatan

ekstrakurikuler pramuka dan pemahaman nilai sejarah secara bersama-sama dengan

sikap nasionalisme siswa kelas X IPS SMA Negeri 6 Surakarta .

Penelitian ini termasuk jenis penelitian deskriptif kuantitatif dengan

penarikan kesimpulan melalui analisis statistik. Populasi dalam penelitian ini adalah

seluruh siswa kelas X IPS SMA Negeri 6 Surakarta. Sampel diambil sebanyak 83

dengan menggunakan teknik simple random sampling. Data yang diperlukan

diperoleh melalui angket.

Kesimpulan dalam penelitian ini adalah: 1) Ada hubungan yang positif dan

signifikan keikutsertaan dalam kegiatan ekstrakurikuler pramuka dengan sikap

nasionalisme siswa kelas X IPS SMA Negeri 6 Surakarta. Hal ini berdasarkan analisi

regresi linear berganda (uji t) diketahui bahwa thitung>ttabel, 7,253>1,664 dan nilai

signifikansi 0,000<0,005 dengan sumbangan relatif sebesar 77,71% dan sumbangan

efektif 41,11%. 2) ada hubungan yang positif dan signifikan pemahaman nilai sejarah

dengan sikap nasionalisme siswa kelas X IPS SMA Negeri 6 Surakarta. Hal ini

berdasarkan analisi regresi linear berganda (uji t) diketahui bahwa thitung>ttabel,

3,055>1,664 dan nilai signifikansi 0,003<0,005 dengan sumbangan relatif sebesar

15,18% dan sumbangan efektif 8,03%.3) ada hubungan yang positif dan signifikan

keikutsertaan dalam kegiatan ekstrakurikuler pramuka dan pemahaman nilai sejarah

secara bersama-sama dengan sikap nasionalisme siswa kelas X IPS SMA Negeri 6

Surakarta. Hal ini berdasarkan analisis regresi linear berganda (uji F) diketahui bahwa

Fhitung > Ftabel, yaitu 44,973>3,960 dan nilai signifikansi 0,000<0,05. Koefisien

determinasi (R2) sebesar 0,529 menunjukan bahwa besarnya hubungan persepsi

keikutsertaan dalam kegiatan ekstrakurikuler pramuka dan pemahaman nilai sejarah

dengan sikap nasionalisme siswa kelas X IPS SMA Negeri 6 Surakarta tahun ajaran

2015/2016 adalah sebesar 52,9%, sedangkan sisanya dipengaruhi oleh variabel lain.

Kata kunci: Ekstrakurikuler Pramuka, Pemahaman Nilai, Sejarah, Sikap

Nasionalisme.


commit to user

vii

ABSTRACT

Arga Bagas Desika. THE RELATION OF PARTICIPATION IN SCOUT

EXTRACURRICULAR ACTIVITIES AND THE HISTORICAL VALUES’

COMPREHENTION WITH STUDENTS’ NATIONALISM ATTITUDE

CLASS X IPS SMA 6 SURAKARTA STATE ACADEMIC YEAR 2015/2016. Thesis. Faculty of Teacher Training and Education, Sebelas Maret University, June

2016.

The purpose of this research are: 1) To determine the relationship of

participation in scout extracurricular activities with students’ nationalism class X IPS

SMA Negeri 6 Surakarta. 2) To determine the relationship of historical value’s

comprehention with students’ nationalism class X IPS SMAN 6 Surakarta.3) To

determine the relationship of participation in scout extracurricular activities and

comprehention the value of history together with nationalism class X IPS SMA

Negeri 6 Surakarta.

This research is quantitative descriptive research by drawing conclusions

through statistical analysis. The population in this study were all students of class X

IPS SMA Negeri 6 Surakarta. Samples taken as many as 83 by using simple random

sampling technique. Necessary data obtained through a questionnaire.

The conclusion of this study were: 1) There is a significant positive

relationship and perception of participation in extracurricular activities with

nationalism scout class X IPS SMA Negeri 6 Surakarta. This is based on multiple

linear regression analysis (t test) note that tcount> ttable, 7.253> 1.664 and 0.000

significance value <0.005 with the relative contribution of 77.71% and 41.11%

effective contribution. 2) there is a positive and significant understanding of the value

of history with nationalism class X IPS SMA Negeri 6 Surakarta. This is based on

multiple linear regression analysis (t test) note that tcount> ttable, 3.055> 1.664 and

0.003 significance value <0.005 with the relative contribution of 15.18% and the

effective contribution of 8.03%. 3) there is a positive and significant perception scout

participation in extracurricular activities and understanding the value of history

together with nationalism class X IPS SMA Negeri 6 Surakarta. This is based on

linear regression analysis (F test) is known that F count> F table, ie 44.973> 3.960

and 0.000 significance value <0.05. The coefficient of determination (R2) of 0.529

indicates that the magnitude of the relationship scout participation in extracurricular

activities and understanding the value of history with nationalism class X IPS SMA

Negeri 6 Surakarta academic year 2015/2016 was 52.9%, while the rest influenced by

other variables.

Keywords: Extracurricular Scouts, values’ comprehention, History, Nationalism

attitude.


commit to user

viii

MOTTO

“Nasionalis yang sejati, yang nasionalismenya itu bukan timbul semata-mata suatu

copy atau tiruan dari nasionalisme barat akan tetapi timbul dari rasa cinta akan

manusia dan kemanusiaan”

(Sukarno, Di Bawah Bendera Revolusi : Jilid 1)

“Anak muda memang minim pengalaman, karena itu ia tak tawarkan masa lalu, anak

muda menawarkan masa depan”

( Anies Baswedan )

“Tuhan menaruhmu di tempat yang sekarang bukan karena kebetulan. Orang yang

hebat tidak dihasilkan melalui kemudahan, kesenangan, dan kenyamanan. Mereka

dibentuk melalui kesukaran, tantangan dan air mata”

( Dahlan Iskan)


commit to user

ix

PERSEMBAHAN

Rasa syukur ku panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, kupersembahkan karya ini

untuk:

Ibu dan Ayah tersayang

Terima kasih atas pelajaran hidup yang kulalui selama ini, pengorbanan yang Ibu dan

Ayah berikan menjadikan suatu motivasi terkuat di perjuangan yang baru aku mulai,

doa yang setiap Ibu dan Ayah panjatkan selalu menjadi jalan terang menuju

kesuksesanku kelak. Ibu dan ayah adalah semangat untuk menggapai cita-citaku.

Semoga Tuhan selalu memberkati Ibu dan Ayah.

Kakak dan adik-adikku tersayang

Terima kasih atas dukungan, doa serta hiburan canda tawa yang selalu menjadi

pelipur lara dalam menapaki jalan menuju cita-cita. Semoga Tuhan selalu memberkati

kalian dalam meraih cita-cita.

Ardeti Jeni Abdilla

Terima kasih atas bantuan dan motivasi dalam pelaksanaan dan penulisan penelitian

dari awal hingga selesai. Yang selalu menjadi tempat berkeluh kesah serta menjadi

penyemangat dalam melaksanakan penelitian ini. Semoga Tuhan memberkati.

Albert, Alif , sahabatku

Terima kasih atas bantuan kalian dalam pelaksanaan dan penulisan penelitian ini,

yang selalu menyediakan tempat dan saran. Selalu menghibur ketika mengalami

kesulitan dalam penulisan penelitian ini. Semoga Tuhan memberkati kalian.

Teman-teman Pendidikan Sejarah 2012

Terima kasih atas kebersamaan selama 4 tahun di bangku kuliah, Semoga pertemanan

kita abadi dan semoga kita selalu mendapat yang terbaik untuk kedepannya. Semoga

Tuhan memberkati kalian. See you on top.


commit to user

x

KATA PENGANTAR

Puji syukur peneliti panjatkan kehadirat Tuhan yang Maha Esa, atas limpahan

rahmat dan hidayah-Nya skripsi yang berjudul “HUBUNGAN KEIKUTSERTAAN

DALAM KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DAN

PEMAHAMAN NILAI SEJARAH DENGAN SIKAP NASIONALISME SISWA

KELAS X IPS SMA NEGERI 6 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016.”

dapat diselesaikan untuk memenuhi sebagian persyaratan mendapat gelar Sarjana

Pendidikan.

Peneliti dalam melakukan penelitian mengalami beberapa hambatan-

hambatan, namun berkat bantuan dari berbagai pihak akhirnya hambatan-hambatan

yang timbul dapat diatasi. Untuk itu atas segala bentuk bantuannya, disampaikan

terima asih kepada yang terhormat:

1. Rektor Universitas Sebelas Maret yang telah berkenan mengizinkan penulis untuk

menyusun skripsi.

2. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan yang telah berkenan mengizinkan

penulis untuk menyusun skripsi.

3. Kepala Program Studi Pendidikan Sejarah yang telah memberi petunjuk dan

pengetahuan kepada penulis.

4. Prof. Dr. Nunuk Suryani, M. Pd., selaku pembimbing I, yang telah memberikan

bimbingan, petunjuk, pengarahan, dan saran kepada penulis.

5. Dr. Akhmad Arif Musadad, M. Pd., selaku pembimbing II, yang telah

memberikan bimbingan, petunjuk, pengarahan, dan saran kepada penulis.

6. Kepala SMA Negeri 6 Surakarta yang telah memberikan kesempata dan ijin

dalam penelitian.

7. Suwarni, S. Pd., selaku guru sejarah kelas X IPS di SMA Negeri6 Surakarta yang

telah memberikan bimbingan dan bantuan dalam penelitian.

8. Peserta didik kelas X IPS di SMA 6 Surakarta yang telah berpartisipasi dalam

pelaksanan penelitian ini.


commit to user

xi

9. Semua pihak yang telah memberikan bantuan dan pengarahan kepada penulis

yang tidak dapat disebutkan satu persatu.

Peneliti menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna dan hal ini antara

lain karena keterbatasan peneliti. Meskipun demikian, peneliti berharap semoga

skripsi ini bermanfaat bagi pembaca dan pengembangan ilmu.

Surakarta, Juni 2016

Peneliti,


commit to user

xii

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ............................................................................... i

HALAMAN PERNYATAAN ................................................................ ii

HALAMAN PENGAJUAN .................................................................... iii

HALAMAN PERSETUJUAN ................................................................ iv

HALAMAN PENGESAHAN ................................................................. v

HALAMAN ABSTRAK ......................................................................... vi

HALAMAN MOTTO ............................................................................. viii

HALAMAN PERSEMBAHAN ............................................................. ix

KATA PENGANTAR ............................................................................ x

DAFTAR ISI ......................................................................................... xii

DAFTAR GAMBAR .............................................................................. xiv

DAFTAR TABEL ................................................................................... xv

DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................... xvi

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ............................................................. 1

B. Identifikasi Masalah ................................................................... 6

C. Pembatasan Masalah .................................................................. 7

D. Rumusan Masalah ...................................................................... 7

E. Tujuan Penelitian ........................................................................ 8

F. Manfaat Penelitian ...................................................................... 8

G. Sistematika Penelitian ................................................................ 9

BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA BERPIKIR DAN HIPOTESIS

A. Kajian Pustaka ............................................................................. 10

1. Sikap Nasionalisme ............................................................... 10

2. Keikutsertaan dalam Kegiatan Ekstrakurikuler

Pramuka .............................................................................. 13


commit to user

xiii

a. Pengertian Persepsi .................................................. 13

b. Pengertian Ekstrakurikuler ....................................... 14

c. Tujuan dan Fungsi Kegiatan Ekstrakurikuler .......... 15

d. Pengertian Pramuka ................................................. 16

e. Sifat dan Fungsi Kegiatan Pramuka ......................... 18

f. Kode Kehormatan Pramuka ..................................... 19

3. Pemahaman Nilai Sejarah ...................................................... 20

a. Pengertian Pemahaman ............................................ 20

b. Pengertian Nilai Sejarah ........................................... 21

B. Penelitian yang Relevan .............................................................. 23

C. Kerangka Berfikir ........................................................................ 25

D. Hipotesis ..................................................................................... 27

BAB III METODE PENELITIAN

A. Tempat dan Waktu Penelitian .................................................... 29

B. Jenis Penelitian ............................................................................ 30

C. Desain Penelitian ........................................................................ 30

D. Populasi dan Sampel .................................................................. 32

E. Definisi Operasional Variabel .................................................... 33

F. Teknik Pengumpulan Data ......................................................... 35

G. Instrumen Penelitian ................................................................... 36

a. Uji Validitas .................................................................... 36

b. Uji Reliabilitas ................................................................ 38

H. Teknik Analisis Data .................................................................. 39

I. Hipotesis Statistik ....................................................................... 42

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Deskripsi Data ............................................................................ 44

1. Deskripsi Data Penelitian ...................................................... 44

a. Deskripsi Data Keikutsertaan dalam

Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka ................................. 45


commit to user

xiv

b. Deskripsi Data Pemahaman Nilai Sejarah ...................... 46

c. Deskripsi Data Sikap Nasionalisme ................................ 48

2. Hasil Uji Persyaratan Analisis ............................................... 49

a. Uji Normalitas ................................................................. 50

b. Uji Linearitas .................................................................. 51

3. Hasil Uji Hipotesis ................................................................. 53

a. Analisis Regresi Linear Berganda .................................. 53

b. Pengujian Hipotesis Pertama (Uji t) ............................... 54

c. Pengujian Hipotesis Kedua (Uji t) ................................. 56

d. Pengujian Hipotesis Ketiga (Uji F) ................................ 57

e. Koefisien Determinasi .................................................... 59

f. Sumbangan Relatif dan Sumbangan Efektif .................. 59

B. Pembahasan ................................................................................ 60

1. Hubungan Keikutsertaan dalam Kegiatan

Ekstrakurikuler Pramuka(X1) dengan

Sikap Nasionalisme (Y) ....................................................... 60

2. Hubungan Pemahaman Nilai Sejarah(X2) dengan

Sikap Nasionalisme(Y) ........................................................ 62

3. Hubungan Keikutsertaan dalam Kegiatan

Ekstrakurikuler Pramuka(X1) dan Pemahaman

Nilai Sejarah(X2) secara bersama-sama dengan

Sikap Nasionalisme(Y) ......................................................... 66

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN

A. Simpulan ...................................................................................... 69

B. Implikasi ...................................................................................... 69

C. Saran ......................................................................................... 71

DAFTAR PUSTAKA ............................................................................. 73

LAMPIRAN ......................................................................................... 77


commit to user

xv

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

Gambar 3.1 Skema Desain Penelitian ............................................. 30

Gambar 4.1 Grafik Histogram Keikutsertaan dalam

Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka ............................... 45

Gambar 4.2 Grafik Histogram Pemahaman Nilai Sejarah ............... 46

Gambar 4.3 Grafik Histogram Sikap Nasionalisme ......................... 48

Gambar 4.4 Grafik Statistik Uji t X1 dengan Y .............................. 55

Gambar 4.5 Grafik Statistik Uji t X2 dengan Y ............................... 56

Gambar 4.6 Grafik Statistik Uji F X1 dan X2 secara

bersama-sama dengan Y .............................................. 58


commit to user

xvi

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

Tabel 2.1 Kerangka Berpikir ............................................................ 25

Tabel 4.1 Sebaran Frekuensi Skor Angket X1 ................................. 44

Tabel 4.2 Sebaran Frekuensi Skor Angket X2 ................................. 46

Tabel 4.3 Sebaran Frekuensi Skor Angket Y .................................... 47

Tabel 4.4 Hasil Uji Normalitas Data ................................................ 49

Tabel 4.5 Hasil Uji Linearitas .......................................................... 51

Tabel 4.6 Hasil Olah Data Regresi Linear Berganda ....................... 53


commit to user

xvii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran

Lempiran 1 Kisi-kisi Angket Try Out dan Angket Penelitian ........ 77

Lampiran 2 Daftar Nama Uji Coba Angket .................................... 89

Lampiran 3 Skor Hasil Uji Coba Angket X1 ................................... 90

Lampiran 4 Hasil Uji Validitas X1 .................................................. 92

Lampiran 5 Skor Hasil Uji Coba Angket X2 ................................... 102

Lampiran 6 Hasil Uji Validitas X2 ................................................. 103

Lampiran 7 Skor Hasil Uji Coba Angket Y .................................... 108

Lampiran 8 Hasil Uji Validitas Y .................................................... 109

Lampiran 9 Angket Penelitian Valid .............................................. 118

Lampiran 10 Daftar Nama Siswa Sampel Penelitian ........................ 126

Lampiran 11 Skor Hasil Angket X1 .................................................. 129

Lampiran 12 Skor Hasil Angket X2 ................................................. 131

Lampiran 13 Skor Hasil Angket Y ................................................... 133

Lampiran 14 Data Induk Penelitian .................................................. 135

Lampiran 15 Deskripsi Data Penelitian ............................................ 138

Lampiran 16 Hasil Uji Normalitas .................................................... 143

Lampiran 17 Hasil Uji Linearitas ...................................................... 145

Lampiran 18 Hasil Uji Regresi Linear Berganda .............................. 148

Lampiran 19 Sumbangan Efektif dan Sumbangan Relatif ................ 149

Lampiran 20 Dokumentasi Kegiatan Penelitian ............................... 152

Lampiran 21 Surat Keterangan Penelitian ......................................... 154

Lampiran 22 Surat Permohonan Ijin Penelitian ................................ 155

Lampiran 23 Surat Keputusan Dekan Penyusunan Skripsi .............. 156

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id hubungan ... · perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id...

Documents