deskripsi mata kuliah instrumen bk

5
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN Nama Mata Kuliah : Instrumen Bimbingan Konseling I Bobot SKS : 2 SKS Kode Mata Kuliah : BKI 402 Semester : III ( Tiga) Jenjang : S1 Fakultas : Tarbiyah Dosen : Defriyanto. S.IQ. M.Ed 1. Diskripsi Mata Kuliah Dengan adanya mata kuliah instrumentasi bimbingan konseling I mahasiswa diharapkan dapat memiliki kemampaun memahami konsep pengukuran dan penilaian dalam bimbingan dan konseling, pengertian dan jenis-jenis instrumen non tes yang digunakan dalam kegiatan konseling, meliputi observasi, angket, wawancara, sosiometri, dan inventori (seperti alat ungkap masalah umum dan masalah belajar); syarat-syarat dan dasar-dasar penyusunan, pengadministrasian, pengolahan serta penggunaan hasil instrumentasi, latihan/ praktikum dengan SPO yang dipraktekkan bagi instrumen yang dimaksud, serta aplikasinya dalam pelayanan profesi konseling, disertai SPO penyelenggaraannya. 2. Kompetensi Mata Kuliah

Upload: andi-thahir

Post on 31-Jul-2015

337 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: Deskripsi Mata Kuliah Instrumen Bk

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

Nama Mata Kuliah : Instrumen Bimbingan Konseling I

Bobot SKS : 2 SKS

Kode Mata Kuliah : BKI 402

Semester : III ( Tiga)

Jenjang : S1

Fakultas : Tarbiyah

Dosen : Defriyanto. S.IQ. M.Ed

1. Diskripsi Mata Kuliah

Dengan adanya mata kuliah instrumentasi bimbingan konseling I mahasiswa diharapkan dapat

memiliki kemampaun memahami konsep pengukuran dan penilaian dalam bimbingan dan

konseling, pengertian dan jenis-jenis instrumen non tes yang digunakan dalam kegiatan

konseling, meliputi observasi, angket, wawancara, sosiometri, dan inventori (seperti alat ungkap

masalah umum dan masalah belajar); syarat-syarat dan dasar-dasar penyusunan,

pengadministrasian, pengolahan serta penggunaan hasil instrumentasi,  latihan/ praktikum

dengan SPO yang dipraktekkan bagi instrumen yang dimaksud, serta aplikasinya dalam

pelayanan profesi konseling, disertai SPO penyelenggaraannya.

2. Kompetensi Mata Kuliah

Agar mahasiswa mengetahui dan memahami serta mampu mengaplikasikan instrumen

bimbingan dan konseling non tes.

3. Pendekatan Pembelajaran

o Pendekatan yang digunakan dalam pelaksanaan perkuliahan yaitu:

1) pendekatan ekspositori,

Page 2: Deskripsi Mata Kuliah Instrumen Bk

2) pendekatan inkuiri dan

3) pendekatan pemecahan masalah.

oMetode : ceramah, tanya jawab dan diskusi dalam pemecahan masalah

oTugas : resume buku, makalah, penyajian dan diskusi

oMedia : LCD

4. Kriteria Evaluasi

No. Jenis Tagihan Bobot (%)

1 Sisipan (Kehadiran dan Partisipasi kelas/Kelompok) 10%

2 Tugas (Resume dan Makalah) 20%

3 Ujian Tengah Semester 30%

4 Ujian Akhir Semester 40%

Jumlah (Nilai Akhir) 100%

5. Rincian Materi Pembelajaran

Pertemuan ke- Topik

I Informasi Perkuliahan

II Pengertian, Ruang lingkup instrumentasi bimbingan dan konseling

III Azas penilaian dan pengukuran

IV Kegunaan instrumentasi bimbingan dan konseling

V Penggunaan instrumentasi dalam layanan bimbingan dan konseling

VI

Angket

a. Pengertian

b. Bentuk- bentuk angket

c. Penggunaan angket

VII Observasi

Page 3: Deskripsi Mata Kuliah Instrumen Bk

a. Pengertian

b. Jenis-jenis observasi

c. Penggunaan observasi

VIII UTS

IX

Wawancara

a. Pengertian

b. Teknik-teknik wawancara

c. Wawancara dalam layanan konseling

X

Sosiometri

a. Pengertian

b. Bentuk-bentuk sosiometri

c. Penggunaan sosiometri

XI

Alat Ungkap Masalah (AUM)

a. Pengertian

b. Jenis-jenis AUM

XII Praktek aplikasi sosiometri

XIII Praktek aplikasi AUM

XIV UAS

6. Sumber Bacaan

A. Texbook:

Wayan Nur Kenacana, Pemahamanan Individu, surabaya: Usaha Nasional, 1990

Prayitno, Aplikas Instrumen Bimbingan dan Konseling, Padang: Universitas Negeri

Padang, 2004

Tohirin, Bimbingan Konseling di Sekolah dan Madrasah, Jakarta : Raja Grafida

Persada, 2007

Amlah Saleh, Ujian Psikologi dalam Kaunseling, Kuala Lumpur, tp, tt

Page 4: Deskripsi Mata Kuliah Instrumen Bk

DewaKetut Sukardi, Bimbingan dan Konseling, Jakarta : . Bima Aksara, 1988

7. Soal-soal

1. Jelaskan pengertian instrumentasi bimbingan dan konseling!

2. Jelaskan ruang lingkup instrumentasi bimbingan dan konseling!

3. Jelaskan azas-azas penilaian dan pengukuran!

4. Jelaskan kegunaan instrumentasi bimbingan dan konseling dalam layanan bimbingan

dan konseling

5. Sebutkan langkah-langkah pengadministrasian data alat ungkap masalah (AUM)

6. Jelaskan tata cara d