PENELITIAN EKSPERIMENTAL(lanj)

dan

PENELITIAN KUALITATIF

Cindy Espreancelly S.

Nara Citarani

Nisrien Mufidah

Rabid Yahya

Vera Febria

Variabel yang Akan diteliti (eksperimental)

Var. Independen

Var. Outcome

Var. Confounder

True

• Randomisasi

Quasi

• Tanpa Randomisasi

Teknik Sampling (eksperimental)

Random Allocation

Random Selection

KUALITATIF

Definisi (kualitatif)

Strauss dan Corbin“penelitian yang hasil-hasilnya tidak diperoleh dari analisis statistic

atau prosedur kalkulasi lainnya”

Mengkaji:

kualitas hubungan, kegiatan, situasi, atau material

Tujuan menemukan jawaban mengapa dan bagaimana suatu perilakudilakukan seseorang

• Peneliti sebagai instrumen.

Ruang Lingkup(kualitatif)

KELEBIHAN

Permasalahan yang diteliti lebih mendalam

Wawancara tidak diarahkan ke pertanyaan spesifik namun mendalam

Bersifat sementara (arah dan kerangka berpikir dapat direvisi atas informasi baru

Data meyakinkan karena pertanyaanmendalam dibanding kuantitatif yang agregat

Subjek sedikit namun terfokus

Menekankan proses bukan hasil

KEKURANGAN

Rentan bias personal dan idiosinkrasi peneliti

Akurasi penelitian susah dipertahankan, dianalasis dan disajikan

Volume data besar sehingga membutuhkan

waktu analisis dan intepretasi yang lama

Kehadiran peneliti dapat mempengaruhi

repons subyek

Saat menyajikan hasil penelitian, konfidensi

dan kerahasiaan subyek bisa bermasalah

Variabel yang Akan diteliti (eksperimental)

Var . Dependen

Var. Outcome

Var. Confounder

Variabel yang Akan diteliti (kualitatif)

Terdapat 50 anak dari 200 anak di desa A yang terkena malnutrisi. Orangtuanya berasalk dari keluarga menengah ke bawah yang tidak mampu memberikan makanan yang bergizi.

• Dependen : Anak yang terkena malnutrisi

• Independen : Kualitas pemberian makanan

• Confounder: keadaan lingkungan, cuaca, pola asuh, status gizi anak yang lalu

Teknik Sampling (kualitatif)

• Terdapat 3 teknik sampling yang umumnya digunakan :– Purposive Sampling

• Mengelompokkan partisipan berdasarkan kriteria yang sudah dipilih sebelumnya (misal : wanita positif HIV di Kota Jakarta)

• Ukuran sampel dapat ditentukan sebelum koleksi data dan bisa juga tidak, tergantung padasumberdaya dan waktu yang tersedia

• Ukuran sampel seringkali ditentukan berdasarkan theoretical saturation (titik dimanatambahan data sudah tidak membawa pengetahuan baru bagi peneliti)

– Quota Sampling• Mirip dengan purposive sampling, namun lebih spesifik ukuran sampelnya

• Peneliti memutuskan dan mendesain berapa banyak subyek dengan karakteristik yang diminati yang akan diteliti (misal umur, gender, profesi, status perkawinan, dll)

• Kriteria yang ditentukan akan membantu peneliti untuk fokus pada subyek yang paling berpotensi untuk memiliki pengalaman, tahu, atau faham mengenai tema penelitian

• Peneliti kemudian mencari subyek di komunitas sesuai dengan karakter yang sudahditentukam peneliti

– Snowball Sampling• Disebut juga chain referral sampling

• Partisipan penelitian menggunakan jaringan sosial mereka untuk menyarankan kenalanmereka yang berhubungan dengan penelitian kepada peneliti

• Berguna untuk meneliti :hidden population”

Sumber

Bantas, Krisnawati. “ Metodologi Penelitian Eksperimen”. Depok:Departemen Epidemiologi FKM UI

METHODOLOGY OF QUALITATIVE RESEARCH - Undiksha http://pasca.undiksha.ac.id/e-learning/staff/dsnmateri/6/1-14.pdf. 26 Februari 2014

Penelitian Eksperimen File UPI dari http://file.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._KURIKULUM_DAN_TEK._PENDIDIKAN/196005081985031-TOTO_FATHONI/PENELITIAN_EKSPERIMEN.pdf . 26 Februari 2014

QUALITATIVE RESEARCH [Compatibility Mode] - File UPI http://file.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._PEND._LUAR_BIASA/196105151987031-JUANG_SUNANTO/PENELITIAN_KUALITATIF_%5BCompatibility_Mode%5D.pdf. 26 Februari 2014