borang fakultas

Upload: ashariumk

Post on 10-Jul-2015

375 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

BORANG AKREDITASI FAKULTAS PROGRAM STUDI SARJANA

AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS MURIA KUDUS

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL BADAN AKREDITASI PERGURUAN TINGGI JUNI 2011Borang Fakultas, Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011

0

DAFTAR ISIHalaman

STANDAR 1

VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN

4

STANDAR 2

TATA PAMONG, KEPEMIMPINAN, SISTEM PENGELOLAAN, DAN PENJAMINAN MUTU

11

STANDAR 3 STANDAR 4 STANDAR 5 STANDAR 6

MAHASISWA DAN LULUSAN SUMBER DAYA MANUSIA KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA AKADEMIK PEMBIAYAAN, SARANA DAN PRASARANA, SERTA SISTEM INFORMASI

28 23 27 29

STANDAR 7

PENELITIAN, PELAYANAN/PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT, DAN KERJASAMA

37

Borang Fakultas, Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011

1

DATA DAN INFORMASI

FAKULTAS EKONOMIIDENTITAS

Nama Perguruan Tinggi Alamat No. Telepon No. Faksimili Homepage dan E-Mail Nomor dan Tanggal SK Pendirian Institusi Pejabat yang Menerbitkan SK

: Universitas Muria Kudus : Kampus UMK Gondang Manis PO BOX 53 Kudus : (0291) 438229 : (0291) 437198 : www.umk.ac.id : 9 Juni 1980 : SK No. 029/Kep/VI/1980 : DIKTI

Identitas berikut ini mengenai Fakultas (yang bersangkutan dengan PS) dari Perguruan Tinggi : Nama Fakultas Alamat No. Telepon No. Faksimili Homepage dan E-Mail E-Mail Nomor dan Tanggal SK Pendirian Fakultas : Fakultas Ekonomi : Kampus UMK Gondang Manis PO BOX 53 Kudus. : (0291) 441643 : (0291) 437198 : www.umk.ac.id : [email protected] : 9 Juni 1980 : SK No. 029/Kep/VI/1980

Pejabat yang Menerbitkan SK

:

Program studi yang dikelola oleh Fakultas/Sekolah Tinggi: 1. Program Studi Manajemen S-1 2. Program Studi Manajemen S-2 3. Program Studi Akuntansi S-1 4. Program Studi Akuntansi D-3 Isian selanjutnya adalah informasi yang mencakup semua program studi dalam Fakultas

Keterangan: * Untuk Universitas atau Institut, borang ini diisi oleh Fakultas. ** Untuk Sekolah Tinggi, borang ini diisi oleh Sekolah Tinggi.Borang Fakultas, Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011

2

IDENTITAS PENGISI BORANG

FAKULTASNama NIDN Jabatan Tanggal Pengisian : Fitri Nugraheni, SE., MM. : 0626028001 : Pembantu Dekan I : 0 5 5 K a j . Nama NIDN Jabatan Tanggal Pengisian : Ratna Yulia Wijayanti, SE, MM D o : 0619077601 s : Pembantu Dekan II e : n 5 0 0 1 2 0 1 1 M a : n j 5 0 1 2 0 1 1

Tanda Tangan

:

Tanda Tangan

Nama NIDN Jabatan Tanggal Pengisian

: Febra Robiyanto, SE, Msi, Akt. : 0619027701 : Pembantu Dekan III :0

5

0

1

2

0

1

1

Tanda Tangan

:

Borang Fakultas, Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011

3

STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN, SASARAN SERTA STRATEGI PENCAPAIAN1.1 Visi, misi, tujuan, dan sasaran serta strategi pencapaian Fakultas/Sekolah Tinggi

1.1.1 Visi Menjadi fakultas yang menghasilkan lulusan yang berkualitas dan berakhlak mulia.

1.1.2 Misi Menghasilkan Sarjana Ekonomi dan Tenaga Ahli Madya yang mampu bersaing di pasar nasional maupun global.

1.1.3 Tujuan 1) Menghasilkan karya di bidang IPTEKS yang bermanfaat bagi masyarakat dan lingkungannya. 2) Mengembangkan kehidupan bermasyarakat akademik yang didukung oleh budaya ilmiah yang berakhlakul karimah. 3) Mengembangkan program-program akademik dan profesional dalam rangka merespon perkembangan masyarakat. 4) Meningkatkan kerjasama dengan berbagai pihak baik perguruan tinggi, lembaga pemerintah dan non pemerintah serta masyarakat luas baik pada tingkat daerah, regional, nasional dan internasional.

1.1.4 Sasaran dan strategi pencapaiannya Sasaran tertuang dalam rencana strategis 5 tahunan, dimana setiap tahun diproyeksikan pengembangannya dan rencana operasional.TARGET PENCAPAIAN TAHUN NO 1 ARAH PENGEMBANGAN DAN PROGRAM 2008/2009 Sistem Penyelenggaraan dan Organisasi 1.1 Program Struktur Organisasi serta Indikator Kinerja a. Reputasi progdi 1. Reakreditasi Progdi Akuntansi 2. Reakreditasi Progdi Manajemen 1.2 Program Mekanisme Kerja serta Indikator Kinerja 1.3 Program Mekanisme Pengambilan Keputusan serta Indikator Kinerja 1.4 Program Mekanisme Evaluasi serta Indikator Kinerja 1.5 Program Sistem Koordinasi Antar Unit serta Indikator Kinerja Mahasiswa 2.1 Program Seleksi Penerimaan Mahasiswa serta Indikator Kinerja 2.2 Program Keberlanjutan Penerimaan Mahasiswa Baru serta Indikator Kinerja a. Peningkatan jumlah dan kualitas mahasiswa baru 1. Peningkatan promosi 2. Membangun Citra 2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/2013

Persiapan Persiapan Rintisan Rintisan -

Reakreditasi Reakreditasi Rintisan Rintisan -

Terakreditasi Terakreditasi Implements Implements -

Terakreditasi Terakreditasi Implements Implements -

Terakreditasi Terakreditasi Implements Implements -

2

-

-

-

-

-

Keberjt Implements

Keberjt Keberjt

Keberjt Keberjt

Keberjt Keberjt

Keberjt Keberjt

Borang Fakultas, Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011

4

TARGET PENCAPAIAN TAHUN NO ARAH PENGEMBANGAN DAN PROGRAM 2008/2009 2.3 Program Kegiatan Ekstra Kurikuler serta Indikator Kinerja a. Pemantapan AD/ART organisasi kemahasiswaan 1. Penyusunan Manual prosedur organisasi kemahasiswaan 2. Pembentukan organisasi kemahasiswaan BEM dan HMJ b. Peningkatan pelaksanaan programprogram kegiatan kemahasiswaan Kegiatan BEM/HMJ : - Kunjungan perusahaan - Diskusi ilmiah /KSDE - LKMM - PMB - Mading - Economic competition - Band - Olahraga - Baksos 2.4 Program Keterlibatan Mahasiswa Dalam Kegiatan Akademik Dosen serta Indikator Kinerja 2.5 Program Pelayanan Kepada Mahasiswa serta Indikator Kinerja Sumber Daya Manusia 3.1 3.2 Program Sistem Rekruitmen serta Indikator Kinerja Program Sistem Pembinaan Karir serta Indikator Kinerja Peningkatan kualifikasi dan kompetensi dosen Rasio dosen dan mahasiswa: - Progdi. Manajemen (S1) - Progdi. Akuntansi (D3) - Progdi. Akuntansi (S1) Peningkatan jenjang pendidikan dosen S2 (%): - Progdi. Manajemen (S1) - Progdi. Akuntansi (D3) - Progdi. Akuntansi (S1) Peningkatan jenjang pendidikan dosen S3(%): - Progdi. Manajemen (S1) - Progdi. Akuntansi (D3) - Progdi. Akuntansi (S1) Peningkatan jabatan akademik dosen (dalam %): Asisten Ahli: - Progdi. Manajemen (S1) - Progdi. Akuntansi (D3) - Progdi. Akuntansi (S1) Lektor - Progdi. Manajemen (S1) - Progdi. Akuntansi (D3) - Progdi. Akuntansi (S1) Lektor Kepala - Progdi. Manajemen (S1) - Progdi. Akuntansi (D3) - Progdi. Akuntansi (S1) Guru Besar - Progdi. Manajemen (S1) - Progdi. Akuntansi (D3) - Progdi. Akuntansi (S1) 2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/2013

Keberljtan Keberljtan

Keberljtan Keberljtan

Keberljtan Keberljtan

Keberljtan Keberljtan

Keberljtan Keberljtan

1X 2X 1X 1X 3X 1X 1X 3X 1X -

1X 2X 1X 1X 4X 1X 1X 4X 2X -

1X 2X 1X 1X 5X 1X 1X 5X 3X -

1X 2X 1X 1X 6X 1X 1X 6X 2X -

1X 2X 1X 1X 6X 1X 1X 6X 2X -

-

-

-

-

-

3

-

-

-

-

-

1:65 1:35 1:20

1:65 1:35 1:25

1:55 1:35 1:30

1:50 1:35 1:35

1:45 1:35 1:45

100 17 75

100 17 75

100 33 100

100 50 100

100 67 100

4 -

12 -

16 -

20 16

24 17 32

22 16 30 16 9 -

35 100 32 26 32 13 -

43 67 32 13 32 30 -

35 50 48 21 16 16 39 10 4 -

22 50 32 30 32 32 39 20 8 -

Borang Fakultas, Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011

5

Borang Fakultas, Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011

6

TARGET PENCAPAIAN TAHUN NO ARAH PENGEMBANGAN DAN PROGRAM 2008/2009 Peningkatan jumlah karya ilmiah per tahun dipublikasikan ( dalam %) - Progdi. Manajemen (S1) - Progdi. Akuntansi (D3) - Progdi. Akuntansi (S1) Peningkatan jumlah penelitian dosen pertahun - Progdi. Manajemen (S1) - Progdi. Akuntansi (D3) - Progdi. Akuntansi (S1) 3.3 Program Sistem Pemberian Kesejahteraan, Sanksi serta Indikator Kinerja 3.4 Program Pengembangan Staf serta Indikator Kinerja a. Jumlah tenaga penunjang akademik mengikuti pelatihan, seminar, short course b. Frekuensi pelatihan (tahun) 3.5 Program Penegakan Peraturan Kerja, Kode Etik serta Indikator Kinerja 3.6 Program Keberlanjutan Pengadaan dan Pengelolaan Sumber Daya Manusia serta Indikator Kerja Pendidikan dan Pengajaran 4.1 Program Pengembangan Kurikulum Berbasis Kompetensi serta Indikator Kinerja a. Peningkatan relevansi kurikulum 1. Tingkat kepuasan stakeholder 2. Evaluasi kurikulum bersama stakeholder (/Tahun) 4.2 Program Peningkatan Kompetensi Lulusan serta Indikator Kinerja Peningkatan mutu proses pembelajaran 1. Rata-rata tingkat pertemuan dosen dan mahasiswa 2. Tingkat kepuasaan mahasiswa 3. IPS rata-rata mahasiswa (%) 4. Rata-rata lama studi mahasiswa (smt) a. Progdi. Manajemen (S1) b. Progdi. Akuntansi (D3) c. Progdi. Akuntansi (S1) 5. Nilai Akreditasi BAN PT (S1 M, S1Ak, D3 Ak ) a. Progdi. Manajemen (S1) b. Progdi. Akuntansi (D3) c. Progdi. Akuntansi (S1) 4.3 Program Pengembangan Strategi Pembelajaran serta Indikator Kinerja a. Pengembangan strategi pembelajaran 1. Model pembelajaran dosen (SCL) 2. Bahan ajar berdasar hasil penelitian dan pengabdian pada masyarakat 3. Media pembelajaran 4. Sistem praktikum 5. Sistem magang 6. Frekuensi diskusi, seminar, lokakarya strategi pembelajaran (pertahun) 7. Jumlah dosen yang mengikuti pelatihan pendidikan 2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/2013

0,5 0,5 0,5

0,5 0,5 0,5

0,6 0,6 0,6

0,6 0,6 0,6

0,7 0,7 0,7

0,3 0,3 0,3

0,4 0,4 0,4

0,45 0,45 0,45

0,5 0,5 0,5

0,55 0,55 0,5

2

4

4

4

5

2 -

2 -

2 -

2 -

2 -

4

Cukup 1X

Cukup 1X

Cukup 2X

Cukup 2X

Cukup 2X

75% 65% 2,75

75% 67% 2,8

75% 68% 2,9

80% 69% 3

80% 70% 3,2

9 6 -

8,6 6 -

8,5 6 10

8,5 6 9

8,4 6 8

331 268 -

331 310 -

350 310 250

350 310 250

350 330 250

75% 60%

80% 65%

85% 75%

85% 80%

90% 90%

75% 75% 80% 2X

80% 80% 80% 2X

80% 80% 80% 2X

85% 85% 80% 2X

85% 90% 90% 2X

50%

55%

60%

65%

75%

Borang Fakultas, Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011

7

TARGET PENCAPAIAN TAHUN NO ARAH PENGEMBANGAN DAN PROGRAM 2008/2009 4.4 Program Peningkatan Keterlibatan Mahasiswa Dalam Pembelajaran serta Indikator Kinerja 4.5 Program Pengembangan Metode Penilaian Kemajuan dan Keberhasilan Belajar Mahasiswa serta indikator Kinerja Penelitian 5.1 Program Peningkatan Kualitas dan Produktifitas Penelitian serta Indikator Kinerja 5.2 Program Efisiensi dan Relevansi Sasaran Pemanfaatan Dana Penelitian serta Indikator Kinerja 5.3 Program Keberlanjutan, Penularan Hasil Penelitian, Publikasi Karya Ilmiah serta Indikator Kinerja 5.4 Program Keterlibatan Dosen dan Mahasiswa dalam Penelitian serta Indikator Kinerja a. Peningkatan kemampuan dosen dan mahasiswa dalam penyusunan 1. Frekuensi pelatihan penyusunan proposal 2. Frekuensi penelitian 3. Penerbitan hasil penelitian b. Peningkatan kemampuan dosen dan mahasiswa dalam penulisan artikel dalam jurnal ilmiah 1. Pelatihan penulisan artikel/karya ilmiah 2. Frekuensi penulisan artikel 3. Penerbitan hasil karya ilmiah 5.5 Program Pengembangan Produk Sebagai Hasil Penelitian serta Indikator Kinerja 5.6 Program Kerjasama Kemitraan Penelitian Dengan Lembaga Lain serta Indikator Kinerja Pengabdian Kepada Masyarakat 6.1 Program Peningkatan Produktifitas dan Kualitas Hasil Pengabdian kepada Masyarakat a. Peningkatan kemampuan dosen dan mahasiswa 1. Frekuensi pelatihan penyusunan proposal 2. Frekuensi pengabdian pada masyarakat 6.2 Program Peningkatan Pelaksanaan Pengabdian pada Masyarakat secara berkesinambungan di desa binaan serta Indikator Kinerja 6.3 Program kuliah kerja nyata dalam upaya pengembangan dan pembangunan daerah serta Indikator Kinerja a. Program KKN 1. Meningkatnya keterlibatan dalam upaya pemecahan masalah dalam masyarakat 2. Meningkatnya kemampuan mahasiswa dalam praktek kerja Program Kerjasama Kemitraan Pengabdian pada Masyarakat serta Indikator Kinerja Keberhasilan 1x 1x 1x 1x 1x 2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/2013 -

-

-

-

-

-

5

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

1x 1x 1x

1x 1x 1x

1x 1x 1x

1x 1x 1x

1x 1x 1x

1x 1x 1x -

1x 1x 1x -

1x 1x 1x -

1x 1x 1x -

1x 1x 1x -

-

-

-

-

-

6

1x 1x -

1x 1x -

1x 1x -

1x 1x -

1x 1x -

1x -

1x -

1x -

1x -

1x -

6.4

Borang Fakultas, Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011

8

TARGET PENCAPAIAN TAHUN NO 7 ARAH PENGEMBANGAN DAN PROGRAM 2008/2009 Sarana dan Prasarana 7.1 Program Kecukupan dan Kelayakan Sarana Prasarana serta Indikator Kinerja a. Peningkatan dan penambahan sarana dan prasarana ruang dosen 1. Luas ruang dosen 2. Jumlah ruang kuliah ber AC, LCD, OHP, dan komputer fasilitas internet 3. Jumlah ruang praktikum berAC, LCD, OHP, komputer b. Peningkatan ketersediaan buku teks dan jurnal 1. Jumlah dan jenis buku teks 2. Jumlah dan jenis jurnal ilmiah 7.2 Program Pengelolaan, Pemeliharaan dan Pemanfaatan Peralatan Pendukung Akademik serta Indikator Kinerja a. Penyusunan pedoman pemeliharaan dan pemanfaatan peralatan pendukung akademik 1. Standar dan prosedur pengadaan, perawatan dan pemanfaatan sumber daya fisik 2. Dokumentasi jumlah dan jenis sumber daya fisik 3. Efisiensi pemanfaatan fasilitas fisik b. Peningkatan dan pengembangan lingkungan fakultas yang bersih, nyaman dan asri 1. Sosialisasi dan implementasi pemeliharaan lingkungan ke seluruh civitas fakultas 2. Kontrol kondisi lingkungan 7.3 Program Pemenuhan Sarana Ibadah, Olah Raga, Kesehatan, Penerbitan, Percetakan Fasilitas lain serta Indikator Kinerja a. Peningkatan sarana penunjang lainnya 1. Ruang BEM 2. Gasebo untuk mahasiswa 3. Fasilitas fisik stategis untuk papan pengumuman, spanduk, karya mahasiswa/mading Lulusan 8.1 Program Peningkatan Mutu dan Kesesuaian Kompetensi Lulusan serta Indikator Kinerja a. Peningkatan mutu dan kesesuaian lulusan 1. IPK rerata lulusan 2. 3. 4. Waktu tunggu kerja Tingkat kepuasan pengguna Tingkat kepuasan orang tua lulusan 2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/2013

50% 50%

75% 70%

90% 90%

90% 100%

100% 100%

50%

75%

75%

100%

100%

50% 25%

60% 40%

70% 50%

80% 60%

90% 70%

Ada

Implements

Implements

Implements

Implements

Ada Cukup

Ada Cukup

Ada Baik

Ada Baik

Ada Baik

Ada

Implements

Implements

Implements

Implements

Cukup

Cukup

Baik

Baik

Baik

25% 10% 25%

50% 25% 50%

50% 50% 75%

75% 50% 75%

75% 75% 100%

8

2,8 8,6bln 80% 75%

2,9 8,5bln 85% 77%

3,0 8,4bln 85% 80%

3,0 8,3bln 85% 85%

3,0 8,2bln 90% 85%

Borang Fakultas, Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011

9

TARGET PENCAPAIAN TAHUN NO ARAH PENGEMBANGAN DAN PROGRAM 2008/2009 8.2 Program Peningkatan Keberhasilan Studi sesuai dengan Standar Nasional dan Internasional serta Indikator Kinerja 8.3 Program Pemenuhan Kepuasan Lulusan Sesuai Keinginan Masyarakat dan Lulusan serta Indikator Kinerja 8.4 Program Penyediaan Informasi Pasar Kerja Secara Nasional dan Internasional serta Indikator Kinerja a. Penyediaan informasi bursa tenaga kerja 1. Penyediaan informasi pasar kerja secara regional/nasional 2. Penyusunan bank data informasi pasar tenaga kerja 8.5 Program Peningkatan Keterampilan Lulusan serta Indikator Kinerja a. Peningkatan ketrampilan lulusan 1. Ketrampilan wirausaha 2. Program magang bagi mahasiswa 3. Ketrampilan Komputer 4. Ketrampilan bahasa Inggris Pendanaan 9.1 Program Optimalisasi dan Pengembangan Sumber Dana serta Indikator Kinerja 9.2 Program Sistem Alokasi Dana serta Indikator Kinerja a. Penyusunan Manual Prosedur Keuangan 1. Prosedur anggaran terpadu 2. Standar efisiensi dan akuntabilitas pengeluaran 9.3 Program Pengelolaan dan Akuntabilitas Penggunaan Dana serta Indikator Kinerja a. Pengembangan sistem akuntansi yang akuntabel dan berbasis teknologi informasi 1. Sistim informasi akuntansi 2. Pengawasan Program Keberlanjutan Pengadaan dan Pemanfaatan Dana serta Indikator Kinerja a. Peningkatan penerimaan baik unsur maupun jumlah 1. Jumlah dana abadi untuk keberlanjuatan 2. Diversifikasi sumber dana di luar sumbangan mahasiswa Komunikasi dan Sistem Informasi 9.4 10.1 Program Ketersediaan Sistem Informasi Manajemen serta Indikator Kinerja Program Kelayakan sarana pendukung serta Indikator Kinerja Program Jaringan Informasi Internal (LAN) serta Indikator Kinerja Program jaringan Informasi Eksternal (internet) serta Indikator Kinerja 2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/2013 -

-

-

-

-

-

50% 50%

65% 65%

65% 70%

75% 75%

80% 80%

75% 75% 80% 80% -

75% 80% 85% 85% -

75% 80% 85% 85% -

80% 90% 90% 90% -

90% 90% 90% 90% -

9

Ada Ada

Implements Implements

Implements Implements

Implements Implements

Implements Implements

Rancang Cukup

Implements Baik

Implements Baik

Implements Baik

Implements Baik

10% 6%

10% 6%

15% 7%

15% 7%

20% 8%

10

-

-

-

-

-

10.2 10.3 10.4

-

-

-

-

-

Borang Fakultas, Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011

10

TARGET PENCAPAIAN TAHUN NO ARAH PENGEMBANGAN DAN PROGRAM 10.5 Program Sarana Sistem Komunikasi serta Indikator Kinerja a. Peningkatan sarana dan prasarana sistem komunikasi yang mendukung bidang pendidikan, 1. Tersusun database penelitian dan ringkasan hasil penelitian secara reguler dan berkelanjutan 2. Tersusun database pengabdian pada masyarakat 10.6 Program Kinerja Pemanfaatan dan Pemeliharaan serta Indikator Kinerja a. Peningkatan pelatihan sistim informasi jaringan dan sistim informasi 1. Jumlah dosen mengikuti pelatihan 2. Jumlah karyawan mengikuti pelatihan Jaringan Kemitraan dan Kerjasama Program Peningkatan Kemitraan dan Kerjasama serta Indikator Kinerja a. Peningkatan kuantitas dan kualitas kerjasama dengan pihak eksternal 1. Aturan atau pedoman kerjasama 2. Staf profesional pengelola kerjasama 3. Jumlah lembaga yang menjalin kerjama dengan fakultas 4. Evaluasi dan monitoring

Rintisan

Tersedia

tersedia

tersedia

Tersedia

Rintisan

Tersedia

tersedia

tersedia

Tersedia

2 1

4 2

6 3

8 4

10 5

11

Rintisan Rintisan 5 Rintisan

Ada Ada 5 Ada

Implements Implements 7 Ada

Implements Implements 7 Ada

Implements Implements 10 Ada

1.2 Upaya penyebaran/sosialisasi, serta tingkat pemahaman sivitas akademika (dosen dan mahasiswa) dan tenaga kependidikan tentang visi, misi dan tujuan Fakultas 1. Bagi mahasiswa baru, sosialisasi visi misi dilakukan pada saat masa pengenalan mahasiswa baru (sapamaba), melalui materi-materi yang disampaikan oleh para pejabat struktural ketika mahasiswa baru diterima fakultas serta dicantumkan dalam buku informasi yang diberikan. 2. Untuk mahasiswa aktif, sosialisasi dilakukan saat ada sarasehan antara dosenmahasiswa dan proses belajar mengajar dikelas, dimana dosen memberikan sosialisasi visi misi pada awal perkuliahan atau ketika membahas kontrak kuliah. Selain itu dosen juga memberikan pengertian atau pemahaman visi, misi, tujuan, sasaran serta strategi pencapaian pada setiap kesempatan yang ada dalam proses belajar mengajar. 3. Sosialisasi bagi dosen dan karyawan dilakukan pertama kali pada saat orientasi ketika pertama mereka diterima bekerja di fakultas ekonomi, selain itu juga melalui rapat fakultas serta lokakarya untuk membahas dan mensosialisasikan visi dan misi. Media yang digunakan dalam sosialisasi adalah notulen, leaflet, brosur, media massa dan banner yang terpasang di semua ruang di lingkungan fakultas yang mudah dibaca, sehingga dipahami dengan baik oleh seluruh sivitas akademika dan tenaga kependidikan. 4. Upaya sosialisasi visi misi fakultas bagi pihak luar fakultas tapi masih dalam lingkup perguruan tinggi adalah melalui leaflet dan brosur. 5. Media massa adalah sarana yang digunakan untuk mensosialisasikan visi misi ke pihak luar di luar lingkup perguruan tinggi. Berupa surat kabar, leaflet, brosur, radio, dan baliho. 6. Bagi stakeholders, fakultas melakukan audiensi dengan stakeholder dengan materi visi, misi, dan tujuan fakultas yang terangkum didalamnya. Selain itu dengan leaflet dan brosur.

Borang Fakultas, Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011

11

STANDAR 2. TATA PAMONG, KEPEMIMPINAN, SISTEM PENGELOLAAN DAN PENJAMINAN MUTU2.1 Tata Pamong Tata pamong adalah suatu sistem yang dapat menjadikan kepemimpinan, sistem pengelolaan dan penjaminan mutu berjalan secara efektif di dalam universitas/institusi yang mengelola program studi. Hal-hal yang menjadi fokus di dalam tata pamong

termasuk bagaimana kebijakan dan strategi disusun sedemikian rupa sehingga memungkinkan terpilihnya pemimpin dan pengelola yang kredibel dan sistem penyelenggaraan program studi secara kredibel, transparan, akuntabel, bertanggung jawab dan menerapkan prinsip-prinsip keadilan. Organisasi dan sistem tata pamong yang baik (good governance) mencerminkan kredibilitas, transparansi, akuntabilitas, tanggungjawab dan keadilan Fakultas/Sekolah Tinggi dalam mengelola program studi.

Sistem dan pelaksanaan tata pamong di Fakultas untuk memilih pemimpin dan membangun sistem tata pamong yang kredibel, akuntabel, transparan, bertanggung jawab dan adil.

Sistem Tata Pamong

Mekanisme pemilihan dekan dan pembantu dekan di lingkungan Universitas Muria Kudus telah diatur secara jelas dalam SK Yayasan Pembina UMK no.02/YM/D.09.01/I/2001. Penetapan daftar calon sementara dekan dilakukan melalui seleksi oleh tim khusus (sedangkan penjaringan calon sementara pembantu dekan dilakukan oleh dekan) dengan memperhatikan pendapat, masukan dari sivitas akademika dan staf administrasi untuk diteruskan kepada senat fakultas dalam rangka penetapan daftar calon tetap. Rapat senat kemudian memilih dan memutuskan calon tetap dekan dan pembantu dekan. Pemberian pertimbangan calon dekan dan pembantu dekan dilakukan melalui rapat senat selambat-lambatnya 3 (tiga) bulan sebelum masa tugas pejabat yang lama berakhir atau 1 (satu) bulan sejak pejabat definitif berhalangan tetap atau mengundurkan diri. Pengambilan keputusan dalam rapat senat dilakukan atas dasar musyawarah untuk mufakat atau nerdasarkan pemungutan suara terbanyak.Hasil pertimbangan senat fakultas adalah 2 nama calon tetap dengan peringkat sesuai dengan perolehan suara masing-masing yang dituangkan dalam berita acara senat fakultas. Hasil pertimbangan tersebut disampaikan oleh ketua senat kepada rektor untuk ditetapkan 1 (satu) diantaranya sebagai dekan dan pembantu dekan. Mekanisme pengambilan keputusan di fakultas bersifat transparan dan adil, yaitu melalui rapat senat dan rapat fakultas. Hal-hal yang perlu diputuskan melalui rapat senat antara lain: pemilihan dekan dan pembantu dekan, penentuan anggaran fakultas, standar akademik, pengelolaan dana alumni, dll, sedangkan keputusan yang diambil melalui rapat fakultas adalah: penentuan visi, misi dan tujuan fakultas, pemilihan bakal calon dekan dan pembantu dekan, program kerja tahunan fakultas, pengembangan sarana prasarana, dll.Borang Fakultas, Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011

12

2.2 Struktur Organisasi, Koordinasi dan Cara Kerja Fakultas Struktur organisasi Fakultas serta tugas/fungsi dari tiap unit yang ada.

BERDASAR KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS MURIA KUDUS Nomor: 001/R.UMK/Kep/E.03.01/III/2001 STRUKTUR ORGANISASI FAKULTAS EKONOMI UMK

DEKAN

SENAT FAKULTAS

Unit Penjaminan Mutu

BEM Fakultas

PD I

PD II

PD III

Alumni

BPOM

BPMA

Unit Binis

Kaprogdi Akuntansi

Kaprogdi Manajemen

Kaprogdi MM

LAB AKT

Kel. Kaj. Dosen Akt

LAB MAN

Kel. Kaj. Dosen Manj.

Kel. Kaj. Dosen MM

Ka. TU Perpust Fak. Lab Komp Fak.

Ka. Bag. Akademik

Ka. Bag Kemhsw

Ka. Bag.Umum

Ka. Bag. Keu & Adm

Gambar 1 : Struktur Organisasi Fakultas Ekonomi Universitas Muria Kudus

Borang Fakultas, Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011

13

JABATAN DEKAN

TUGAS Memimpin penyelenggaraan pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat membina tenaga edukatif, mahasiswa, tenaga administrasi fakultas dan bertanggung jawab kepada Rektor. Membantu Dekan dalam memimpin pelaksanaan pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.

FUNGSI

PEMBANTU DEKAN BIDANG AKADEMIK

Membantu Dekan di dalam koordianasi dan pengawasan kegiatan Fakultas yang meliputi: 1. Perencanaan, pelaksanaan dan pengembangan pendidikan dan pengajaran, penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat. 2. Pembinaan tenaga Akademik: Dosen dan tenaga penunjang akademik. 3. Persiapan program pendidikan baru pada berbagai jalur, jenis dan jenjang pendidikan. 4. Pengolahan data yang menyangkut pendidikan dan pengajaran, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. 5. Melakukan koordinasi pengembangan unsur layanan perpustakaan , komputer dan lainnya.

PEMBANTU DEKAN BIDANG ADMINISTRASI

Membantu Dekan memimpin pelaksanaan kegiatan di bidang administrasi Umum.

Membantu Dekan di dalam koordinasi dan pengawasan kegiatan Fakultas yang meliputi: 1. Perencanaan dan Pengolahan anggaran. 2. Pembinaan dan Pengembangan karier serta kesejahteraan pegawai. 3. Pengelolaan Perlengkapan. 4. Pengelolaan kerumahtanggaan dan pemeliharaan ketertiban pelayanan administrasi dan pengolahan data.

Borang Fakultas, Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011

14

JABATAN PEMBANTU DEKAN BIDANG KEMAHASISWAAN

TUGAS Membantu Dekan dalam pelaksanaan kegiatan di bidang pembinaan serta layanan kesejahteraan mahasiswa.

FUNGSI Membantu Dekan di dalam koordinasi dan pengawasan kegiatan Fakultas meliputi: 1. Pembinaan dalam bidang penalaran, minat/bakat dan pengabdian pada masyarakat. 2. Pembinaaan usaha kesejahteraan mahasiswa serta bimbingan dan penyuluhan mahasiswa. 3. Pembinaan kemahasiswaan yang dilakukkan oleh tenaga akademik.

SENAT FAKULTAS

Tugas Pokok Senat Fakultas: 1. Merumuskan kebijakan akademik dan program kerja Fakultas Ekonomi 2. Merumuskan kebijakan penilaian prestasi akademik dan kecakapan serta kepribadian dosen. 3. Merumuskan norma dan tolak ukur pelaksanaan penyelenggaraan Fakultas. 4. Menilai pertanggungjawaban pimpinan Fakultas atas pelaksanaan kebijakan yang telah ditetapkan sebagaimana dimaksud dalam angka 1. 5. Memberikan pertimbangan kepada Rektor mengenai calon yang diusulkan untuk diangkat menjadi pimpinan Fakultas, Ketua dan Sekretaris Jurusan / Program Studi / Bagian serta Kepala Laboratorium. 6. Memenuhi permintaan Dekan berupa pendapat dan saran-saran untuk kelancaran tugas Fakultas.

Borang Fakultas, Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011

15

JABATAN KETUA PROGRAM STUDI

TUGAS Melaksanakan pendidikan akademik, dan/atau professional dalam sebagian atau satu cabang ilmu pengetahuan, teknologi dan atau kesenian tertentu.

FUNGSI 1. Melaksanakan pendidikan dan pengajaran dalam sebagian atau satu cabang ilmu, teknologi, atau seni tertentu bagi program pendidikan yang ada. 2. Melaksanakan penelitian dan pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni tertentu. 3. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat. Melaksanakan pembinaan tenga edukatif, tenaga administratif dan mahasiswa.

LABORATORIUM

Melakukan kegiatan dalam cabang ilmu pengetahuan, teknologi, dan/atau kesenian tertenntu sebagai penunjang pelaksanaan tugas pokok Jurusan/Progdi/Bagian sesuai dengan ketentuan bidang yang bersangkutan. Merencanakan dan melaksanakan sistem penjaminan mutu akademik dan manajemen tingkat fakultas, membuat perangkat yang diperlukan dalam rangka pelaksanaan SPM, memonitor pelaksanaan, mengaudit dan melaporkan secara berkala pelaksanaan SPM kepada pihak fakultas.

1. Mengembangkan ilmu pada laboratorium/Studio. 2. Melakukan pembinaan terhadap kelompok dosen yang berada pada laboratorium/Studio/Kajian tersebut.

UPM

2.3 Kepemimpinan Kepemimpinan efektif mengarahkan dan mempengaruhi perilaku semua unsur dalam program studi, mengikuti nilai, norma, etika, dan budaya organisasi yang disepakati bersama, serta mampu membuat keputusan yang tepat dan cepat. Kepemimpinan mampu memprediksi masa depan, merumuskan dan mengartikulasi visi yang realistis, kredibel, serta mengkomunikasikan visi ke depan, yang menekankan pada keharmonisan hubungan manusia dan mampu menstimulasi secara intelektual dan arif bagi anggota untuk mewujudkan visi organisasi, serta mampu memberikan arahan, tujuan, peran, dan tugas kepada seluruh unsur dalam perguruan tinggi. Pola kepemimpinan dalam Fakultas adalah sebagai berikut: Sistem kepemimpinan berdasarkan kerjasama (team work) dari seluruh dosen danBorang Fakultas, Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011

16

staf akademik dengan mengacu struktur, tugas pokok, dan fungsi organisasi, dengan proses kepemimpinan dilaksanakan dengan penekanan pada kerjasama, demokrasi, dan bertanggungjawab. Selama ini kepemimpinan di fakultas ekonomi telah berjalan efektif. Dekan dibantu oleh para Pembantu Dekan mengarahkan dan mempengaruhi perilaku semua unsur dalam fakultas, untuk mengikuti nilai, norma, etika, dan budaya organisasi yang disepakati bersama. Pengambilan keputusan di FE dilakukan dengan pola partisipatif dan demokratis, yaitu dengan melibatkan semua pihak atau sivitas akademika melalui forum tatap muka pimpinan fakultas dengan mahasiswa dan rapat-rapat fakultas lainnya. Audiensi dengan stakeholders dilaksanakan oleh fakutas secara rutin (setahun sekali) untuk merumuskan perencanaan dengan berpijak pada kondisi terkini organisasi, peluang dan tantangan organisasi di masa depan. Berdasar perencanaan yang telah dibuat, pimpinan FE mengimplementasikan dan mengevaluasi kegiatan-kegiatan tersebut. Pengelolaan fakultas lebih menekankan pada prakarsa dan kreativitas dari semua jajaran, khususnya dosen dengan fasilitasi dari dekan. Pelaksanaan kegiatan rutin seperti halnya perkuliahan/pembelajaran sudah memiliki prosedur operasi yang jelas dan dipahami oleh seluruh civitas akademika dimana sifat pimpinan lebih pada monitoring dan evaluasi yang dibantu dengan unit penjaminan mutu. 2.4 Sistem Pengelolaan Sistem pengelolaan fungsional dan operasional program studi mencakup planning, organizing, staffing, leading, controlling, serta operasi internal dan eksternal. Sistem pengelolaan Fakultas/Sekolah Tinggi serta ketersediaan Renstra dan Renop. Perencanaan di tingkat fakultas termuat dalam rencana strategis (renstra) 5 tahunan rencana operasional (renop) untuk jangka waktu satu tahun. Dalam penyusunan renstra dan renop didahului dengan rapat fakultas untuk mendengarkan masukan, saran, dan pendapat dari semua pihak di FE. Setelah itu ditindaklanjuti pada rapat pimpinan fakultas untuk merumuskan isi dari tahap-tahap perencanaan tersebut. Sistem pengelolaan fungsional dan operasional FE menggunakan pendekatan fungsi-fungsi manajemen yaitu Planning, Organizing, Staffing, Leading, dan Controlling. 1. Planning (Perencanaan) di fakultas ekonomi dilakukan dengan merumuskan visi, misi, dan tujuan serta sasaran yang terukur dan realistik dapat dicapai. Berdasarkan hal tersebut diatas maka dibuat program kerja serta anggaran fakultas setiap tahun yang melibatkan seluruh tenaga akademk dalam rapat fakultas dan melalui rapat pimpinan. Perncanaan-perencanaan yang bersifat operasional dan teknis dilakukan fakultas dengan menggunakan mekanisme rapat fakultas yang terjadwal, misalnya setiap semester dilakukan perencanaan untuk kegiatan akademis pada semester yang bersangkutan. 2. Organizing/Staffing (Pengorganisasian), yaitu pengelolaan staf sesuai dengan tugas dan fungsinya dalam fakultas ekonomi. Staf akademik dan tenaga kependidikan merupakan unsur yang harus dikelola dengan baik agar memiliki profesionalisme dalam melaksanakan kewajibannya. Pengelolaan staf akademik berkenaan dengan proses belajar mengajar dilakukan dengan cara menentukan bidang minat/konsentrasi dalam rapat yang diselenggarakan oleh masing-masing program studi, selanjutnya penentuan mata kuliah yang akan diajarkan dilakukan berdasarkan kesediaan mengajar mata kuliah tertentu sesuai dengan bidang minat/konsentrasi yang dipilih. Untuk mendapatkan staf akademik yang relevan dengan kebutuhan progdi dilakukanBorang Fakultas, Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011

17

proses rekrutmen oleh pihak rektorat dengan spesifikasi yang telah ditentukan oleh progdi yang bersangkutan. Sejak 5 tahun terakhir UMK menentukan persyaratan bagi pelamar staf akademik harus mempunyai jenjang pendidikan minimal S2 dari disiplin ilmu yang relevan. Selain itu FE sangat peduli terhadap upaya pengembangan sumber daya manusianya yaitu dengan menugaskan staf akademik untuk studi lanjut (S3), mengikuti berbagai workshop, pelatihan, dan seminar yang diselenggarakan internal maupun eksternal. 3. Leading (Kepemimpinan) dan Controlling (Pengawasan), fungsi ini secara operasional dilakukan pimpinan fakultas untuk memberikan dorongan/semangat untuk melaksanakan kegiatan-kegiatan fakultas dalam rangka pencapaian sasaran, tujuan, visi, dan misi. Cara yang dilakukan yaitu dengan memberikan contoh yang baik dan benar kepada para staf akademik dan staf kependidikan serta memberikan evaluasi terhadap kinerja dengan menggunakan ukuran-ukuran yang telah ditentukan melalui aturan-aturan kepegawaian. Fungsi leading dan controlling pimpinan fakultas dilakukan dengan cara memantau kinerja staf akademik dan staf kependidikan disertai reward and punishment sebagai bentuk motivasi. Masing-masing program studi memotivasi dan memantau staf akademiknya dengan melaksanakan tugas-tugas belajar mengajar, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Sedangkan kepada staf kependidikan diberikan motivasi dan pemantauan dalam hal pelayanan kepada mahasiswa agar dalam melaksanakan tugas tersebut dapat efektif dan efisien. Disamping itu, juga dengan melihat beban kerja yang diperkirakan dapat dilaksanakan agar pekerjaan tersebut diselesaikan dengan motivasi tinggi, yang pada akhirnya akan berdampak pada kepuasan mahasiswa.

2.5

Sistem Penjaminan Mutu Fakultas Ssistem penjaminan mutu dalam Fakultas, serta penjelasan tentang standar mutu yang digunakan.

Sistem penjaminan mutu pada institusi merupakan syarat mutlak yang harus dipenuhi dalam paradigma pendidikan tinggi yang baru. Sistem Penjaminan Mutu sudah dilakukan di fakultas ekonomi. Dimulai pada tahun 2007, dengan adanya satuan tugas (satgas) penjaminan mutu universitas yang melakukan monitoring dan evaluasi (monev). Kemudian pada tanggal 2 Januari 2008 dibentuk Badan Penjaminan Mutu (BPM) yang melakukan monev akademik berdasarkan SK Rektor no.04A/R.UMK/Sek/Kep/D.09.04a/I/2008. Pada bulan Juli 2008, di tingkat fakutas dibentuk Unit Penjaminan Mutu (UPM) yang melakukan monev akademik dan manajemen ke masing-masing progdi di Fakultas Ekonomi. Unit Penjaminan Mutu (UPM) tingkat fakultas yang terdiri dari 3 orang, berdasarkan SK Dekan No. II/Kep/FE.UMK/D.09/01/VII/2008 tanggal 7 Juli 2008. Keputusan mengenai UPM berlaku sejak tanggal ditetapkan. Tugas dan fungsinya adalah untuk melakukan penjaminan mutu fakultas melalui kegiatan monitoring dan evaluasi baik segi pembelajaran/akademik maupun segi manajemen. Tim penjamin mutu (TPM) untuk masing-masing program studi mulai dibentuk pada tanggal Juli 2009 dikukuhkan dengan SK Dekan No. III/Kep/FE.UMK/D.09/02/II/2009 dengtanggal 26 Februari 2009. Tugas TPM adalah menjamin : a. Mengembangkan sistem dan dokumen penjaminan mutu di tingkat progdi; b. Melaksanakan monitoring dan pelaksanaan penjamiman mutu ditingkat progdi; c. Melaksakan audit mutu internal ditingkat program studi; d. Pengembangan sumberdaya sistem penjaminan mutu dtingkat progdi; e. Peningkatan sistem penjaminan mutu secara berkelanjutan di tingkat progdi.Borang Fakultas, Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011

18

Proses Penjaminan Mutu kegiatan belajar mengajar dilaksanakan dengan evaluasi yang dilakukan oleh mahasiswa dan dosen meliputi: kelengkapan dokumen, kesesuaian pelaksanaan materi dengan RPKPS, penguasaan materi oleh dosen, kompetensi, kedisiplinan dosen, metode pembelajaran, media pembelajaran, sumber materi dan lainlain. Progdi membentuk peer group Dosen yang bertugas menilai RPKPS, mutu soal UTS/UAS, mengevaluasi KBK dan kompetensi dosen. Dekan bertanggung jawab atas pengembangan dokumen-dokumen mutu dan pelaksanaan sistem penjaminan mutu di fakultas. Sistem penjaminan mutu meliputi manual prosedur dan instruksi kerja. Pada peer group, dokumentasi meliputi RPKPS, daftar hadir dan berita acara perkuliahan, hasil ujian mahasiswa, hasil rekap kuesioner umpan balik pembelajaran dari mahasiwa dan dosen, dokumen penelitian serta pengabdian kepada masyarakat. Pengelolaan mutu seperti kajian pengembangan kurikulum, mekanisme evaluasi kemahasiswaan serta umpan baliknya telah dilakukan dan disempurnakan dengan kebutuhan stakeholders secara berkelanjutan dan perkembangan IPTEKS Evaluasi dosen dan umpan balik yang dilakukan peer group meliputi: kualitas RPKPS, materi kuliah, soal UTS/UAS terus dilakukan dan disesuaikan dengan standar mutu. Monev eksternal telah dilakukan melalui kuesioner alumni, kunjungan ke pengguna, masukan dari masyarakat, rekan sejawat termasuk akreditasi BAN PT. Proses benchmarking telah dilaksanakan pada tingkat antar institusi pendidikan dengan melakukan pembelajaran dan kunjungan antara lain ke Undip, UII, Univ. Merdeka Malang dan UNIBRAW, serta mempelajari dokumen mutu dan dokumen akademik PT lain melalui internet atau korespondensi. Baku mutu sementara mengacu pada ketentuan yang bersumber pada peraturan Pendidikan Tinggi Indonesia. Fakultas Ekonomi telah menerbitkan dokumen mutu dan dokumen akademik. Dokumen mutu terdiri dari manual mutu serta manual prosedur. Sedangkan dokumen akademik terdiri dari kebijakan akademik, standar akademik, dan peraturan akademik.

STANDAR 3. MAHASISWA DAN LULUSAN3.1 Mahasiswa

3.1.1 Sistem Rekrutmen dan Seleksi Calon Mahasiswa Baru dan Efektivitasnya Kebijakan sistem rekrutmen dan seleksi calon mahasiswa (mencakup mutu prestasi dan reputasi akademik serta bakat pada jenjang pendidikan sebelumnya, equitas wilayah, kemampuan ekonomi dan jender). Efektivitas implementasi sistem rekrutmen dan seleksi calon mahasiswa untuk menghasilkan calon mahasiswa yang bermutu diukur dari jumlah peminat, proporsi pendaftar terhadap daya tampung dan proporsi yang diterima dan yang registrasi.

Sistem rekrutmen dan seleksi calon mahasiswa baru yang diterapkan pada Fakultas, serta efektivitasnya. Sesuai dengan kriteria yang telah ditentukan oleh masing-masing fakultas, sistem rekrutmen dan seleksi calon mahasiswa baru mengacu pada aturan yang telah ditetapkan oleh universitas berdasarkan Keputusan Rektor Nomor: 06/AK. UMK/Kep/A.52.01/2009. Rekrutmen dan seleksi calon mahasiswa baru semua dilaksanakan oleh universitas. Mekanisme penerimaan mahasiswa baru adalah sebagai berikut:Borang Fakultas, Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011

19

1. Jadwal test tulis yang sudah tertempel pada papan pengumuman di UMK maupun melalui brosur (ada 2 gelombang). 2. Calon peserta ujian melakukan pendaftaran di Biro Administrasi Akademik dan Kemahasiswaan (BAAK) UMK. 3. Prosedur pendaftaran. A. Pendaftar mengambil formulir dan membayar biaya pendaftaran. B. Pendaftar melakukan ukuran jaket almamater pada saat mendaftar dan diisikan pada formulir pendaftaran. C. Menyerahkan formulir pendaftaran yang telah diisi beserta syarat pendaftaran ke petugas. D. Menerima bukti pembayaran yang sekaligus berfungsi sebagai kartu test. Dan bukti ini harus dibawa pada waktu mengikuti tes, mengambil hasil ts dan pada saat melakukan pendaftaran ulang (heregistrasi). 4. Seleksi. A. Bebas test: calon mahasiswa yang memiliki nilai STTB (transkrip nilai rata-rata minimal 8,00). B. Melalui test: a. b. c. Materi tes: test potensial akademik (TPA) yang terdiri dari bahasa inggris, matematika, logika, pengetahuan umum dan kepribadian. Tempat tes: kampus UMK Tata tertib bagi peserta tes: Datang di tempat tes 15 menit sebelum dimulai Membawa kartu tes dan ditunjukkan pada saat tes berlangsung Mengisi daftar hadir tes rangkap 2 (dua) Membawa alat tulis dan alas untuk menulis Berpakaian sopan, rapi, dan bersepatu Menjaga ketertiban selama tes berlangsung Tidak berbuat curang selama tes berlangsung Apabila datang terlambat, minta ijin terlebih dahulu kepada petugas/pengawas sebelum mengikuti es dan tidak akan diadakan perpanjangan waktu Setelah dilaksanakan seleksi tertulis dan dikoreksi kemudian diadakan rapat panitia sipenmaru, termasuk dekan untuk mengambil keputusan tentang kelulusan. C. Untuk yang transfer, dibedakan menjadi 2 yaitu: a. Perpindahan antar fakultas/program studi di lingkungan UMK Program studi harus serumpun Status akreditasi progdi yang dituju sama atau lebih rendah Perpindahan mahasiswa dapat dilakukan pada tiap awal semester Telah mengikuti kuliah sekurang-kurangnya 2 (dua) semester aktif Perolehan SKS progdi sbelumnya dapat dikonversi dengan mata kuliah yang sama atau relevan Beban administrasi pada progdi sebelumnya tidak diperhitungkan, disamping itu yang bersangkutan dikenakan biaya konversi Masa studi pada progdi sebelumnya diperhitungkan dalam proses penyelesaian studi pada progdi yang dituju Mahasiswa pindahan diproses dan diberlakukan sebaga mahasiswa dengan NIM baru Tidak pernah melakukan pelanggaran tata tertib kehidupan kampus atau sebab lain yang sejenis Perpindahan mahasiswa dari luar UMK, dengan ketentuan: 20

b.

Borang Fakultas, Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011

-

-

Program studi harus serumpun Status progdi di perguruan tinggi (PT) asal lebih tinggi atau sama dengan progdi yang akan dituju di di UMK Dalam hal status progdi di PT asal lebih rendah daripada progdi yang akan dituju di UMK dapat diijinkan apabila mahasiswa yang bersangkutan telah memiiki ijazah dan transkrip negara Diploma I, Diploma II, Diploma III, atau Sarjana Muda Negara Masa studi di PT asal diperhitungkan dalam proses penyelesaian studi di UMK apabila nilai-nilai dari PT asal dapat diperhitungkan Setiap mahasiswa pindahan/transfer wajib mengikuti perkuliahan di UMK dengan beban minimal 30 SKS.

Jika semua ketentuan diatas sudah dipenuhi, maka mahasiswa menghadap kaprogdi untuk mengkonsultasikan mata kuliah yang diakui. Kemudian konversi disiapkan oleh bagian akademik dan setelah selesai format itu ditandatangani mahasiswa yang bersangkutan (sebagai bentuk persetujuan) dan kaprogdi, maka terakhir berkas itu dimintakan pengesahan kepada Dekan. Konversi dibuat rangkap 3 (tiga) dengan rincian: (1) untuk mahasiswa, (2) arsip fakultas, dan (3) dikirim ke BAAK. Proses rekrutmen dan seleksi untuk program S2 Manajemen dijelaskan sebagai berikut: A. Syarat Pendaftaran 1. Sarjana strata 1 (S1) dan Diploma 4 (D4) dari berbagai bidang 2. Membayar biaya pendaftaran 3. Mengisi formulir pendaftaran dengan melampirkan: a. Fotocopy ijasah dan transkrip nilai yang dilegalisir b. Pas photo terbaru c. Fotocopy KTP d. Rekomendasi dari dosen/ pembimbing dan atau atasan bagi yang sudah bekerja (diserahkan dalam amplop tertutup) e. Berkas syarat pendaftaran dimasukkan dalam stofmap warna kuning B. Waktu Pendaftaran: setiap semester C. Tempat Pendaftaran: di BAAK Universitas Muria Kudus D. Program Matrikulasi Bagi mahasiswa yang bukan sarjana ekonomi diwajibkan mengikuti matrikulasi dan membayar biaya matrikulasi. Program matrikulasi diselenggarakan dengan mata kuliah: 1. Teori Ekonomi 2. Metode Kuantitatif 3. Dasar-Dasar Manajemen Keuangan 4. Pengantar Bisnis 5. Dasar-Dasar Sistem Informasi E. Mekanisme Heregistrasi Bagi calon mahasiswa yang diterima wajib melakukan daftar ulang sebagai mahasiswa baru, dengan mekanisme sebagai berikut: 1. Membayar biaya pendidikan matrikulasi, biaya SPP, dan biaya heregistrasi. Waktu pembayaran bersamaan dengan pembayaran SPP ke Biro Administrasi Umum (BAU) dengan menunjukkan bukti pendaftaran. 2. Mendaftar ke BAAK dengan menyerahkan bukti pembayaran dari BAU. Kemudian mahasiswa akan memperoleh kartu mahasiswa.

Borang Fakultas, Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011

21

3. 1.2 Data mahasiswa reguler dan mahasiswa transfer untuk masing-masing program studi S1 pada TS (tahun akademik 2009/2010) di Fakultas sesuai dengan mengikuti format tabel berikut:Jumlah Mahasiswa pada PS: No. (1) (2) Hal (3)

S-1 Manajemen(4)

S-1 Akuntansi(5)

Total Mahasiswa pada Fakultas (6)

1

Program Reguler

1. Mahasiswa Baru Bukan Transfer 2. Mahasiswa Baru Transfer Total Mahasiswa Regular

176 6 182 -

106 12 118 -

282 18 300 -

2

Program Non-Reguler

1. Mahasiswa Baru Bukan Transfer 2. Mahasiswa Baru Transfer Total Mahasiswa NonReguler

Catatan: (1) Mahasiswa program reguler adalah mahasiswa yang mengikuti program pendidikan secara penuh waktu (baik kelas pagi, siang, sore, malam, dan di seluruh kampus). (2) Mahasiswa program non-reguler adalah mahasiswa yang mengikuti program pendidikan secara paruh waktu. (3) Mahasiswa transfer adalah mahasiswa yang masuk ke program studi dengan mentransfer mata kuliah yang telah diperolehnya dari PS lain, baik dari dalam PT maupun luar PT.

Alasan/pertimbangan Fakultas/Sekolah Tinggi dalam menerima mahasiswa transfer, serta alasan mahasiswa melakukan transfer. Alasan fakultas menerima mahasiswa transfer: 1. Adanya permintaan alumni/D3. 2. Daya tampung program S1. 3. Hasil kemajuan belajar selama di PT asal. 4. Meningkatkan kualitas peserta didik yang belum sempat melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggi karena berbagai faktor, antara lain pekerjaan. 5. Permintaan pengguna (stakeholders).1. 2. 3. 4.

Alasan mahasiswa malakukan transfer adalah: Tuntutan dari instansi/lembaga tempat bekerja. Peningkatan SDM. Peningkatan kesejahteraan. Peningkatan status sosial.

Borang Fakultas, Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011

22

3. 2 Lulusan 3.2.1 Rata-rata masa studi dan rata-rata IPK lulusan selama tiga tahun terakhir dari mahasiswa reguler bukan transfer untuk tiap program studi S1 yang dikelola oleh Fakultas dengan mengikuti format tabel berikut:

No.(1)

Program Studi(2)

Rata-rata masa studi (tahun)(3)

Rata-rata IPK lulusan(4)

1 2

Program Studi Manajemen Program Studi Akuntansi Rata-rata di Fakultas

4 tahun 2 bulan (4,20) (belum meluluskan) 4 tahun 3 bulan (4,25)

3,10 (belum meluluskan) 3,10

3.2.2

Pandangan Fakultas tentang rara-rata masa studi dan rata-rata IPK lulusan, yang mencakup aspek : kewajaran, upaya pengembangan, dan upaya peningkatan mutu., serta kendala-kendala yang dihadapi.

Aspek: 1. Kewajaran Berdasarkan IPK rata-rata 3,01 sudah memenuhi persyaratan dalam dunia kerja dengan IPK minimal 2,75. Walaupun demikian tingkat IPK tersebut diharapkan masih bisa ditingkatkan lagi, masa studi mahasiswa yang masih lebih dari 4 tahun, diupayakan bisa dipersingkat hingga 4 tahun atau 3,5 tahun dengan kriteria tertentu. 2. Upaya pengembangan: a. Peningkatan metode pembelajaran dari Teacher Centered Learning (TCL) menjadi Student Centered Learning (SCL) b. Pemenuhan materi perkuliahan sesuai target yaitu 16x kali pertemuan/semester c. Perluasan materi perkuliahan yang diambil dari berbagai sumber. d. Peningkatan jumlah koleksi buku di perpustakaan. e. Penambahan bandwidth untuk memudahkan mahasiswa mengakses materi kuliah f. Pelibatan mahasiswa dalam kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, serta kepanitiaan seminar, wisuda, KKL 3. Upaya peningkatan mutu Dalam upaya peningkatan mutu mahasiswa dalam rangka mencapai IPK 3,00, upaya yang dilakukan oleh fakultas sudah dituangkan dalam rencana operasional, antara lain yaitu kegiatan: a. Program Penjaminan Mutu, dengan kegiatan yang dilaksanakan adalah monitoring dan evaluasi (monev) pembelajaran, yang memonev tentang kinerja dosen (kehadiran, kesesuaian RPKPS dengan materi yang diajarkan, tatap muka, dll) dan juga kinerja mahasiswa (kehadiran, pelaksanaan tugas, keaktifan di kelas, dll) b. Peningkatan kegiatan akademik dan kemahasiswaan yang menunjang hardskill dan softskill sesuai bidang ilmu, yaitu dengan pemberdayaan Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM), melalui kegiatan: seminar, diskusi ilmiah, lomba-lomba kegiatan kemahasiswaan c. Terwujudnya peningkatan kualitas dan kuantitas sumber daya manusia, yaitu melalui: pengiriman dosen untuk mengikuti seminar, diskusi ilmiah, pelatihan ICT bagi dosen, pengiriman dosen studi lanjut S-3 d. Pengembangan KBK yang berkelanjutan sesuai dgn visi UMK, scientific vision, danBorang Fakultas, Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011

23

e.

f. g.

h.

i.

market signal untuk memenuhi atau melampaui Standar Nasional Pendidikan (SNP), melalui peninjauan kurikulum dan penyusunan KBK yang dirumuskan dalam kegiatan rapat progdi, audiensi dengan stakeholders dan juga lokakarya Peningkatan suasana akademik yang kondusif dalam mendukung proses pembelajaran, melalui kecukupan sarana perkuliahan dan laboratorium guna kelancaran kegitan belajar mengajar, misalnya dengan adanya fasilitas personal computer (PC) dan LCD, serta AC di semua ruang kelas. Adanya Standar Minimum Laboratorium (SML) serta dilengkapi dengan modulmodul praktikum. Media pembelajaran di fakultas bisa di akses bebas oleh mahasiswa, dengan adanya fasilitas hotspot sehingga bagi dosen maupun mahasiswa dapat menambah referensi maupun materi ajar yang berasal dari internet Mewajibkan mahasiswa untuk mengambil mata kuliah ketrampilan wajib non sks (0 sks), yaitu ketrampilan komputer, ketrampilan bahasa inggris, dan ketrampilan kewirausahaan. Menjalin kerjasama dengan usaha mikro kecil dan menengah (UMKM) sebagai bentuk praktek bagi mahasiswa dalam hal kewirausahaan

Tabel hasil peningkatan mutu lulusan: Tahun Indikator IPK rata-rata Masa studi Masa tunggu lulusan mendapat pekerjaan 2007 2,96 4,3 tahun 8 bulan 2008 3,01 4,25 tahun 5 bulan 2009 3,10 4,2 4 bulan

Kendala-kendala yang dihadapi: 1. Keketatan seleksi penerimaan mahasiswa masih rendah. 2. Promosi masih terbatas pada wilayah eks. Karesidenan Pati 3. Ujian masih manual, belum computerized

STANDAR 4. SUMBER DAYA MANUSIA4.1 Dosen Tetap

Dosen tetap dalam borang akreditasi BAN-PT adalah dosen yang diangkat dan ditempatkan sebagai tenaga tetap pada PT yang bersangkutan; termasuk dosen penugasan Kopertis, dan dosen yayasan pada PTS dalam bidang yang relevan dengan keahlian bidang studinya. Seorang dosen hanya dapat menjadi dosen tetap pada satu perguruan tinggi, dan mempunyai penugasan kerja minimum 20 jam/minggu. Dosen tetap dipilah dalam 2 kelompok, yaitu: 1. dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS 2. dosen tetap yang bidang keahliannya di luar PS

Borang Fakultas, Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011

24

4.1.1 Jumlah dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan masing-masing PS di lingkungan Fakultas, berdasarkan jabatan fungsional dan pendidikan tertinggi, dengan mengikuti format tabel berikut:No. Hal Jumlah Dosen Tetap yang bertugas pada Program Studi: Total di Fakultas (7)

S-2 Manajemen(3)

S-1 Manajemen(4)

S-1 Akuntansi(5)

D-3 Akuntansi(6)

(1)

(2)

A 1 2 3 4

Jabatan Fungsional : Asisten Ahli Lektor Lektor Kepala Guru Besar/Profesor TOTAL 1 3 3 7 9 5 4 18 9 1 10 6 6 41 25 9 7

B 1 2 3

Pendidikan Tertinggi : S1 S2/Profesi/Sp-1 S3/Sp-2 TOTAL 1 6 7 17 1 18 10 10 5 1 6 5 30 7 41

4.1.2

Penggantian dan perekrutan serta pengembangan dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan program studi pada Fakultas dalam tiga tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut:

No. (1)

Hal (2)

S-2 Manajemen(3)

S-1 Manajemen(4)

S-1 Akuntansi(5)

D-3 Akuntansi(6)

Total di Fakultas (7)

1 2 3 4

Banyaknya dosen pensiun / berhenti Banyaknya perekrutan dosen baru Banyaknya dosen tugas belajar S2 / Sp-1 Banyaknya dosen tugas belajar S3 / Sp-2 1 3

4

3 1

5 -

6 5 6

4.1.3

Pandangan Fakultas tentang data pada butir 4.1.1 dan 4.1.2, yang mencakup aspek: kecukupan, kualifikasi, dan pengembangan karir, serta kendala yang ada dalam pengembangan tenaga dosen tetap.

1.

Kecukupan: Menurut lampiran 1 Keputusan Direktur Jendaral Pendidikan Tinggi No. 108/DIKTI/Kep/2001 jumlah dosen dalam progdi, maka kecukupan tenaga dosen di 25

Borang Fakultas, Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011

fakultas sudah baik. Hal ini dilihat dari prosentase dosen yang berpendidikan S3 sebanyak 7 orang (17%), dosen berpendidikan S2 sebanyak 30 orang dosen (73%) dan 5 orang diantaranya sedang menempuh studi S3. Dan terdapat 2 dosen yang diproyeksikan tahun 2011 lulus. Dosen berpendidikan S1 diutamakan untuk melanjutkan studi. Sehingga aspek kecukupan mengenai dosen sudah memadai. Berdasarkan distribusi jabatan fungsionalnya,25 orang dosen (61%) memiliki jabatan fungsional asisten ahli, 9 orang atau 21% dari total dosen di fakultas ekonomi yang memiliki jabatan fungsional lektor dan 7 orang dosen atau 17% yang sudah lektor kepala. Masih terdapat 2 orang yang belum memiliki jabatan fungsional, dan masih dalam proses untuk mengajukan. Dari segi jumlah, ketersediaan dosen dosen:mahasiswa yaitu 1:35 2. sudah memadai dilihat dari rasio

Kualifikasi Kualifikasi akademik dosen dirinci sebagai berikut: a. Sarjana : 5 orang b. Magister : 30 orang c. Doktor : 7 orang d. Dosen sedang studi magister : 5 orang (D3 akuntansi) e. Dosen sedang studi doktoral : 5 orang Kualifikasi akademik dosen sudah baik, dilihat dari rata-rata pendidikan dosen yang sudah S2 sebanyak 73%, yang sudah bergelar doktor sebanyak 17%. Kualifikasi jabatan fungsional akademik dirinci sebagai berikut: a. Asisten Ahli : 25 b. Lektor :9 c. Lektor kepala : 7 Kualifikasi jabatan fungsional akademik dosen sudah baik, 2 (dua) orang dosen yang belum memiliki jabatan fungsional akademik didorong untuk mendapatkan jabatan fungsional ataupun kenaikan jabatan fungsional akademik. Kompetensi masing-masing dosen sudah baik dan sesuai dengan arah pengembangan fakultas.

3.

Program Pengembangan karir, A. Peningkatan jabatan fungsional akademik dosen minimal 2 (dua) tahun. B. Sertifikasi dosen Saat ini fakultas ekonomi telah memiliki 4 (empat) orang dosen bersertifikasi, dan 4 (empat) orang dalam proses pengusulan. C. Studi lanjut Bagi dosen dipersiapkan menempuh S3 secara bergiliran.

Kendala yang dihadapi: a. Kesiapan dosen dalam pengajuan kenaikan jabatan fungsional akademik. b. Dukungan dana internal yang belum memadai untuk studi lanjut (S2 dan S3).

Borang Fakultas, Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011

26

4.2 Tenaga kependidikan Data tenaga kependidikan yang ada di Fakultas dengan mengikuti format tabel berikut:No.(1)

Jenis Tenaga Kependidikan S3(2) (3)

Jumlah Tenaga Kependidikan di Fakultas/Sekolah Tinggi dengan Pendidikan Terakhir S2 S1 D4 D3 D2 D1 SMA/SMK(4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)

1 2 3 4

Pustakawan * Laboran/ Teknisi/ Analis/ Operator/ Programer Administrasi Lainnya: - Tenaga kebersihan - Tenaga parkir - Sopir - Satpam Total

1 1 2

1 3 4 2 4 5 6 21

1

3

4

* Hanya yang memiliki pendidikan formal dalam bidang perpustakaan

Pandangan Fakultas tentang data di atas yang mencakup aspek: kecukupan, dan kualifikasi, serta kendala yang ada dalam pengembangan tenaga kependidikan. 1. Aspek kecukupan Menurut lampiran 1 Surat Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi No. 108/DIKTI/Kep/2001 mengenai minimal jumlah tenaga administrasi, maka ketersediaan tenaga administrasi di fakultas sudah cukup memadai dengan kualifikasi pendidikan S1 sebanyak 2 orang dan berpendidikan SMA sebanyak 4 orang. Dengan jumlah dan kualifikasi tersebut, proses administrasi dapat berjalan baik. Tenaga penunjang akademik di fakultas adalah laboran yang berjumlah 3 orang dengan kualifikasi pendidikan S1 sebanyak 1 orang dan D3 sebanyak 2 orang. Hal itu sudah memenuhi syarat kecukupan tenaga penunjang akademik menurut aturan DIKTI. Fakultas juga memiliki tenaga pustakawan yang memiliki kompetensi yang sesuai dengan bidang pekerjaannya. 2. Aspek kualifikasi a. Tenaga pustakawan sudah memenuhi kualifikasi sesuai bidangnya dan berpendidikan S2 dan D3 b. Tenaga pengelola laboratorium (laboran) yang berpendidikan sarjana (1 orang) dan berpendidikan D3 (2 orang). c. Teknisi berpendidikan D3 sebanyak 1 orang d. Tenaga administrasi yang menangani kegiatan Akademik, Kemahasiswaan dan Alumni, Umum, serta Keuangan memiliki kualifikasi pendidikan S1 sebanyak 2 orang dan berpendidikan SMA sebanyak 4 orang. 3. Pengembangan karir Pengembangan karir bagi tenaga administrasi dan tenaga penunjang akademik berupa pendidikan non gelar (misalnya pelatihan administrasi, pelatihan pengarsipan, pelatihan ICT) untuk lebih kompeten di bidangnya. 4. Kendala yang ada dalam pengembangan tenaga kependidikan: SDM belum seluruhnya memenuhi syarat kualifikasi, tapi sudah diatasi dengan adanya pelatihan bagi tenaga kependidikan, melalui pelatihan, workshop.Borang Fakultas, Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011

27

STANDAR 5. KURIKULUM, PEMBELAJARAN DAN SUASANA AKADEMIK

5.1

Kurikulum Peran Fakultas dalam penyusunan dan pengembangan kurikulum untuk program studi yang dikelola.

Peran fakultas antara lain: mengadakan audiensi dengan stakeholder untuk meminta masukan mengenai kebutuhan hardskill dan softskill dari lulusan, mengelola sumber daya (SDM, dana, sarana prasarana), melaksanakan tracer study untuk mengetahui pemetaan alumni, menjalin kerjasama dengan instansi lain (PTN, PTS, perusahaan, dan pemerintah). Fakultas Ekonomi sebagai lembaga pendidikan tinggi telah berusaha melaksanakan dan mengelola proses pembelajaran dengan baik, yang acuannya ada dalam Peraturan Akademik (Perak) yang salah satunya berisi mengenai kurikulum. Apabila kurikulum merupakan representasi aspek proses dalam suatu lembaga pendidikan, maka Fakultas Ekonomi telah memutuskan kebijakan penyempurnaan kurikulum 2006 menjadi kurikulum berbasis kompetensi (KBK) pada tahun 2008 dengan mengacu pada Keputusan Mendiknas RI nomor: 232/U/2000 dan Keputusan Mendiknas RI nomor : 45/U/2002. Kurikulum di Fakultas Ekonomi sudah memuat standar kompetensi lulusan yang terstruktur dalam Kompetensi Utama, Kompetensi Pendukung, dan Kompetensi Lain yang mendukung tercapainya visi, misi dan tujuan Fakultas Ekonomi dan dijabarkan dalam sebaran mata kuliah yang sudah sesuai dengan standar kompetensi. Kurikulum yang salah satunya tercermin dalam mata kuliah juga telah memberikan persentase tugas kepada mahasiswa dalam bobot penilaiannya serta setiap mata kuliah dilengkapi dengan deskripsi mata kuliah, silabus dan RPKPS. Selain itu di Fakultas Ekonomi ada fleksibilitas mata kuliah pilihan (jumlah sksnya 2 kali lipat dari mata kuliah pilihan yang wajib diambil). Peninjauan kurikulum dilakukan secara rutin tiap 2 tahun sekali untuk menyesuaikan dengan perkembangan Ipteks dan kebutuhan stakeholders. Pelaksanaan praktikum di Fakultas Ekonomi juga sudah baik, dari segi substansi maupun pelaksanaannya, dilihat dari modul, ketersediaan ruang dan alat, serta fasilitas yang ada.

5.2

Pembelajaran Peran Fakultas dalam memonitor dan mengevaluasi pembelajaran.

Fakultas Ekonomi memiliki mekanisme untuk memonitor, mengkaji, dan memperbaiki proses pembelajaran secara periodik (misalnya melalui kehadiran dosen dan mahasiswa yang dievaluasi tiap semester, penyusunan materi perkuliahan, serta penilaian hasil belajar). Pertemuan dengan mahasiswa dan sivitas akademika juga rutin dilakukan untuk memantau kinerja dosen. Kinerja dosen juga dinilai oleh mahasiswa melalui kuesioner yang dibuat dan diinventarisir oleh progdi sebagai bahan evaluasi untuk perbaikan. Materi kuliah disusun oleh kelompok dosen dalam satu bidang ilmu, dengan memperhatikan masukan dari dosen lain dan dari pengguna lulusan. Soal ujian ditingkatkan kualitasnya dari waktu ke waktu, sehingga ada peer group yang dibentuk untuk menilai kualitas soal, yang sesuai dengan RPKPS. Upaya perbaikan sistem pembelajaran telah dilakukan secara rutin di Fakultas Ekonomi yang berkaitan dengan materi, metode, penggunaan teknologi pembelajaran, cara-cara evaluasi dan juga pengenalan mahasiswa terhadap dunia kerja.Borang Fakultas, Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011

28

Monitoring dan Evaluasi (monev) dari tahun 2006 2008 dilakukan oleh BPM Sejak 2009 monev dilakukan oleh UPM untuk pelaksanaan di tingkat progdi meliputi: kesesuaian RPKPS, ketersediaan sarana dan prasarana pembelajaran, ketercapaian standar tatap muka, materi pembelajaran dan penilaian. Kesesuaian daftar hadir perkuliahan dengan RPKPS dilakukan oleh UPM setiap semester. Materi perkuliahan dimonitor berpedoman pada RPKPS. Evaluasi secara periodik dilakukan tiap akhir semester. Dalam evaluasi, dosen pengampu berhak memberi masukan untuk perbaikan dan pengembangan materi dalam RPKPS. Evaluasi materi perkuliahan selama ini hanya dilakukan oleh dosen bersangkutan dengan melibatkan Unit Penjaminan Mutu Fakultas.

5.3

Suasana Akademik Peran Fakultas dalam mendorong suasana akademik yang kondusif, terutama dalam: (1) Kebijakan tentang suasana akademik, (2) penyediaan prasarana dan sarana, (3) dukungan dana, dan (4) kegiatan akademik di dalam dan di luar kelas.

Kebijakan mengenai suasana akademik dituangkan dalam Keputusan Rektor UMK No: 028/R.UMK/Sekt./Kep./A/52.10/VIII/2006. Dalam hal ketersediaan sarana dan prasarana, telah dilaksanakan dengan adanya penambahan fasilitas bagi ruang kuliah, antara lain berupa LCD dan PC. Program yang dilakukan dalam rangka menciptakan suasana akademik yang kondusif dan dinamis antara lain dengan adanya seminar nasional maupun kuliah umum yang diadakan tiap tahun oleh fakultas. Dan interaksi akademik dosen dan mahasiswa direalisasikan antara lain dengan adanya blog dosen sehingga mahasiswa dapat mengunduh materi kuliah dan latihan soal melalui blog tersebut. Upaya peningkatan suasana akademik dituangkan dalam kegiatan yang mengarah pada suasana kondusif untuk meningkatkan suasana akademik yang baik, antara lain dengan adanya hotspot di lingkungan Fakultas Ekonomi yang memungkinkan mahasiswa untuk browsing internet dan mengunduh materi kuliah atau bahan lain yang relevan dengan materi kuliah. Selain itu, diselenggarakan juga program dan kegiatan akademik untuk menciptakan suasana akademik (lokakarya, bedah buku, penelitian bersama). Interaksi akademik antara dosen-mahasiswa dan pengembangan perilaku kecendekiawanan juga ditingkatkan guna menciptakan suasana akademis yang mendukung dalam pembelajaran, misalnya dengan diselenggarakannya seminar.

Borang Fakultas, Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011

29

STANDAR 6. PEMBIAYAAN, SARANA DAN PRASARANA SERTA SISTEM INFORMASI6.1 6.1.1 Pembiayaan Jumlah dana termasuk gaji yang diterima di Fakultas selama tiga tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut:Jumlah dana (juta rupiah) Sumber Dana -1 Jenis Dana -2 TS-2 -3 TS-1 -4 TS -5

PT sendiri

SPP Tetap SPP Per SKS Her Regristasi Kemahasiswaan KKL KKN Skripsi Keterampilan Wajib Kunjungan Perusahaan Dana Pengembangan

719 840 63 51 170 69 136 15 57 770 1,170 34 76 15 30 3 2 167 4,386

979 1,195 89 210 82 103 35 44 1,230 1,200 1,642 96 120 19 256 24 33 8 3 755 8,121

918 1,220 85 282 114 90 43 39 1,335 2,400 1,995 180 302 16 234 30 42 440 209 1,542 11,517

Yayasan

Subsidi Pengembangan Gaji Pegawai Pendidikan

Diknas

Penelitian Beasiswa Pengabdian

Sumber lain

Jasa Bank Pelatihan Penelitian Pengabdian Bantuan

Total

Borang Fakultas, Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011

30

Penggunaan dana:No. Jenis Penggunaan Jumlah Dana dalam Juta Rupiah dan Persentase 2006/2007Rp -1 -2 -3 % -4 -5

2007/2008Rp % -6 -7

2008/2009Rp % -8

1 2 3 4 5 6

Pendidikan Penelitian Pengabdian kepada Masyarakat Investasi prasarana Investasi sarana Investasi SDM

3,853 37 78 15 157 30

92.40 0.88 1.87 0.36 3.77 0.72

5,769 96 189 30 1,485 24

75.98 1.26 2.49 0.40 19.56 0.32

8,018 458 343 75 1,542 42

76.52 4.37 3.27 0.72 14.72 0.40

Total

4,170

100

7,593

100

10,478

100

Penggunaan dana untuk penyelenggaraan kegiatan Tridarma per program studi :No.(1)

Nama Program Studi 2006/2007(2) (3)

Jumlah Dana (juta rupiah)

2007/2008(4)

2008/2009(5)

1 2 3

Progdi Manajemen Progdi Akuntansi MM

3.026 1.149 308

5.066 2.742 419

6.175 5.097 340

6.1.2 Pendapat pimpinan fakultas tentang perolehan dana pada butir 6.1.1, yang mencakup aspek: kecukupan dan upaya, serta kendala-kendala yang dihadapi. a. Kecukupan Jumlah perolehan dana yang diterima oleh fakultas dinilai cukup dan sesuai untuk mendukung pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi. Nilai kecukupan itu bisa dilihat dari saldo yang diperoleh dalam pelaksanaan tersebut. Kecukupan lainnya juga bisa terlihat pada kegiatan Tridharma yang dilakukan tidak sepenuhnya mengunakan dana yang diperuntukkan untuk fakultas, tetapi ada beberapa kegiatan yang disponsori oleh mitra fakultas yang telan terjalin dengan Fakultas Ekonomi. b. Upaya pengembangan Fakultas Ekonomi berkomitmen terhadap dunia pendidikan. Sebagai salah satu upaya yang bisa dilakukan adalah dengan berupaya untuk memanfaatkan perolehan dana seoptimal mungkin untuk pengembangan fakultas. Perolehan dana internal digunakan untuk pengembangan diri pada mahasiswa untuk kepentingan mahasiswa. Selain dana yang diterima dari universitas, diperoleh juga dana yang berasal dari sumbangan alumni. Dana yang bersumber dari lulusan ini digunakan untuk pengembangan fakultas yang dalam penentuan besarnya dana ditentukan lulusan dan diserahkan dalam bentuk sumbangan alumni kepada fakultas sebagai bentuk kepedulian pada almamater. Pemanfaatan dana internal untuk kemajuan fakultas meliputi dari sisi fisik dan nonfisik. Pada sisi fisik, upaya pengembangan dilakukan dengan menambah sarana prasarana perkuliahan yang diharapkan akan menambah kenyamanan bagi mahasiswa, sedangkan pengembangan dari sisi non fisik dilakukan dengan melakukan perbaikan kurikulum yang berkesinambungan, pengiriman tenaga pendidik studi lanjut (S3), pembuatan buku ajar, pelatihan penyusunan penelitian danBorang Fakultas, Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011

31

pengabdian kepada masyarakat, baik internal maupun eksternal, pelatihan multimedia untuk pembelajaran, serta pengembangan kemampuan dan ketrampilan tenaga kependidikan. c. Kendala yang dihadapi : Perolehan dana yang diterima oleh pihak fakultas dari universitas sudah cukup, akan tetapi penggunaannya belum optimal yaitu dalam pengembangan sarana dan prasarana. Pengembangan sarana dan prasarana diupayakan menggunakan sumber pendanaan eksternal dalam rangka untuk memenuhi tuntutan stakeholders khususnya peningkatan kualitas lulusan. Pendanaan eksternal meliputi: penelitian dan pengabdian masyarakat dengan pihak ketiga, kerjasama dengan institusi Pemkab, PT, perusahaan serta UMKM. Biaya Pemeliharaan yang tinggi juga menjadi kendala dalam perawatan sarana prasarana. Upaya yang sudah dilakukan untuk mengurangi besarnya biaya ini antara lain dengan pembuatan IK penggunaan multimedia, perawatan/servis berkala dan lain-lain.

6.2 6.2.1

Sarana Penilaian Fakultas tentang sarana untuk menjamin penyelenggaraan program Tridarma PT yang bermutu tinggi. Uraian ini mencakup aspek:

kecukupan/ketersediaan/akses dan kewajaran serta rencana pengembangan dalam lima tahun mendatang, serta kendala yang dihadapi dalam penambahan sarana. a. Kecukupan Jumlah sarana yang tersedia dinilai cukup memadai untuk mendukung penyelenggaraan Tridharma Peguruan Tinggi. Kecukupan sarana tersebut terlihat dari ketersediaan fasilitas atau peralatan yang digunakan untuk proses pembelajaran maupun untuk pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi yang lain. Fakultas Ekonomi memiliki 4 progdi yaitu: Progdi Manajemen S1, Progdi Akuntansi D3 dan S1 serta Program Magister (S2 Manajemen). b. Ketersediaan Sarana yang dimiliki secara umum telah didata dan dapat dipergunakan oleh Fakultas Ekonomi, ada beberapa pemanfaatan fasilitas sarana prasarana yang dilakukan secara bersama. Saat ini dalam rangka menunjang proses pembelajaran di Fakultas Ekonomi, setiap ruang kuliah dilengkapi whiteboard, komputer, CPU, Keyboard, OHP,LCD, speaker active, AC dan microphone. Fakultas Ekonomi mempunyai 6 ruang kuliah untuk Progdi Manajemen, dan 4 ruang kuliah untuk Progdi Akuntansi serta 3 kelas untuk Program Magister. Setiap ruang kelas juga difasilitasi dengan meja pengajar, kursi lipat, kursi untuk kuliah, CPU, OHP, speaker active, AC dan microphone kipas angin/AC, LCD dan jam dinding. Selain itu juga Fakultas Ekonomi juga memiliki Lab Akuntansi, Lab. Perbankan, Lab. Manajemen, Ruang Seminar, Pojok BEI, Ruang Dosen Manajamen, Ruang Dosen Akuntansi dan Ruang Dosen Pascasarjana serta ruang pimpinan dan sekretariat, ruang Ketua program dan Ruang Sekretaris Program Adapun sarana lain yang juga dimiliki oleh fakultas Ekonomi yang bisa digunakan untuk operasional selain yang ada dalam kelas adalah Laptop sebanyak 12 buah, LCD Toshiba 2 buah, printer sebanyak 9 buah, wireless Toa 1 buah, handycam 1 buah dan sebuah Mobil Toyota Kijang LGX c. Akses Pemanfaatan sarana prasarana yang ada di tingkat fakultas maupun di tingkat universitas sebagai sarana pendukung akademik untuk kegiatan perkuliahan , praktek dan praktikum bisa diakses oleh mahasiswa dan dosen. Mahasiswa dan dosen diperbolehkan memanfaatkan sarana dan prasarana tersebut digunakan untuk mendukung pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi.. Adapun cara pemanfaatan sarana prasarana tersebut diatur dalam manual prosedur dan instruksi kerja yang adaBorang Fakultas, Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011

32

di fakultas dan universitas. Pemanfaatan sarana prasarana di tingkat mahasiswa dilakukan dengan menyerahkan surat peminjaman dan KTM (Kartu tanda Mahasiswa) kepada fakultas yang dalam hal ini dikoordinir oleh Ketua Tata Usaha, kemudian fakultas melihat kelengkapan prasayarat, jika telah memenuhi persyaratan yang di tetapkan (sesuai dengan manual prosedur), maka mahasiswa bisa memanfaatan sarana tersebut. Hal itu yang sama juga terjadi pada peminjaman sarana dan prasarana di tingkat universitas. Adapun sarana pendukung non akademik seperti Olah raga serta sarana lainnya menjadi tanggung jawab bersma dalam lingkup universitas. Adapun tata cara pemanfaatannya tertuang dalam Manual Prosedur dan Instruksi Kerja d. Kewajaran Fakultas Ekonomi dalam melaksanakan visi, misi dan tujuan serta untuk menciptakan suasana akademik yang kondusif. Hal itu terlihat dalam proses belajar mengajar dan kelengkapan selama proses tersebut.Mahasiswa dan dosen dapat memanfaatkan secara maksimal sarana prasarana yang dimiliki oleh fakultas ekonomi, baik dalam kegiatan akademik maupun non akademik. Selain itu pemanfaatan sarana dan prasarana universitas juga bisa dimanfaatkan secara bersamasama untuk kepentingan akademik maupun non akademik. Universitas Muria Kudus juga memberikan hak kepada setiap fakultas untuk mengajukan sarana prasarana yang dibutuhkan oleh tiap fakultas sejauh hal tersebut dibutuhkan oleh unit dan mendukung proses belajar mengajar. Pengajuan peminjaman sarana dan prasarana yang ada sudah sesuai dengan kewajaran karena telah dilakukan pengidentifikasian kebutuhan disesuaikan dengan kebutuhan dosen dan mahasiswa. Pemanfaatan sarana dan prasarana juga digunakan bersama untuk pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi bagi Dosen dan kegiatan kemahasiswaan. Semua kegiatan tersebut mendapat dukungan penuh oleh Universitas sebagai salah satu upaya pengembangan Sumber Daya Manusia. e. Rencana Pengembangan Fakultas Ekonomi manajemen dalam jangka pendek atau menengah mempunyai rencana untuk menambah sarana dan prasarana yang dimilikinya, antara lain yaitu : Menambah jumlah komputer pada laboratorium komputer menjadi 40 buah Up-grade komputer yang ada baik dalam kelas, kantor maupun dalam lab komputer setara dengan core i 7 Membanyak bahan bahan bacaan, baik berupa textbook, jurnal jurnal maupun majalah majalah yang mendukung dasar pengetahuan manajemen dan umum serta bermanfaat bagi proses belajar mengajar. Menambah koleksi kepustakaan baik berupa jurnal, buku maupun CD-ROM Mengoptimalkan pengggunaaan Lab.akuntansi dan Lab Manajemen Mengotimalkan lab perbankan dan atau membuat mini bank yang diharapkan bisa mendukung proses praktikum perbankan Mencari sumber dana lain dari program-program hibah Dikti, (saat ini UMK sedang melaksanakan program dari perolehan dana PHKI A dan juga PHKI B). f. Kendala yang dihadapi Kendala yang dihadapi dalam penambahan sarana yaitu : Keterbatasan sumber dana yang dimiliki fakultas ekonomi maka sarana yang tersedia belum dapat dimanfaatkan secara optimal baik secara kuantitatif maupun kualitatif untuk pengembangan program studi. Selama ini yang ada hanya penambahan sarana sedangkan biaya pemeliharaan sarana yang dimiliki tinggi sehingga menimbulkan beban biaya yang tinggi dalam pelaksanaannya Belum terjalin hubungan dengan mitra yang mampu mendukung proses pendanaan pada tingkat fakultas, padahal semua itu dibutuhkan untuk meningkatkan mutu fakultas dalam menyelenggarakan Tridarma Perguruan Tinggi.

Borang Fakultas, Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011

33

Sarana tambahan untuk meningkatkan mutu penyelenggarakan program Tridarma PT pada semua program studi yang dikelola dalam tiga tahun terakhir, serta rencana investasi untuk sarana dalam lima tahun mendatang, dengan mengikuti format tabel berikut: Investasi sarana selama tiga tahun terakhir (juta Rp) (3) 35 84 72 6 6 12 7 21 6 Rencana investasi sarana dalam lima tahun mendatang Nilai Investasi (juta Rp) (4) 189 264 35 9 9 45 10 35 9 Sumber Dana (5) APBU/YP & APBU/YP & APBU/YP & APBF APBU/YP & APBU/YP & APBF APBU/YP & APBF

No.

Jenis Sarana Tambahan (2) KOMPUTER LAPTOP LCD WIRELESS SOUNDSYTEM AC FILLING KABINET BAHAN PUSTAKA SPEAKER AKTIF Prasarana

(1) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 6.3

APBF APBF APBF APBF APBF APBF

6.3.1 Penilaian Fakultas tentang prasarana yang telah dimiliki, khususnya yang digunakan untuk program-program studi yang mencakup aspek: kecukupan dan kewajaran serta rencana pengembangan dalam lima tahun mendatang, serta kendala yang dihadapi dalam penambahan prasarana. a. Kecukupan Prasarana yang digunakan dalam proses pembelajaran di Universitas Muria Kudus merupakan asset Universitas Muria Kudus. Fakultas Ekonomi adalah salah satu fakultas yang dimiliki oleh Universitas Muria Kudus. Universitas Muria Kudus memiliki luas keseluruhan 6,5 ha. Infrastruktur digunakan sepenuhnya oleh Fakultas Ekonomi adalah aset fakultas dan penggunaannya digunakan secara bersama-sama dengan fakultas lain. Jumlah sarana yang dimiliki dinilai cukup memadai untuk mendukung penyelenggaraaan proses belajar mengajar. Prasarana Fakultas Ekonomi Universitas Muria Kudus meliputi 6 kelas untuk manajemen, 4 kelas untuk akuntansi, 3 Kelas untuk Pasca Sarjana, Laboratorium Akuntansi, Laboratorium Manajemen, Ruang Sidang/Seminar, Pojok BEI, Ruang Dosen Akuntasi, Ruang Dosen Manajemen, Ruang Sekretariat dan Pimpinan, Ruang Ketua Program Pasca Sarjana, Ruang Sekretaris Program Pasca Sarjana, Ruang Sekretariat Pasca Sarjana, Ruang Dapur dan ruang BEM Fakultas. disamping itu terdapat sejumlah gedung yang dimanfaatkan bersama yaitu Lab UPT Komputer, Laboratorium Bahasa, Laboratorium komputer, Perpustakaan, Auditorium, Masjid, Lapangan Bola Volley, Lapangan Bulu Tangkis, Lapangan Tenis, Lapangan Basket, Wall Climbing, Tempat Parkir Roda 2, tempat Parkir Roda 4, kendaraan Roda 4, Kantin, Ruang Internet, Ruang Seminar, Poliklinik, dan Workshop. Pelaksanaan perkuliahan untuk Fakultas Ekonomi dilaksanakan pada kelaskelas yang telah disebutkan diatas dengan fasilitas yang terdapat pada setiap kelas adalah 1 buah meja, 1 kursi dosen, kursi untuk kuliah, 1 unit CPU dan keyboad, Mouse, 1 buah OHP, 1 buah meja OHP, 2 buah whiteboard, speaker aktif, mic, Kkpas angin, AC, LCD dan jam dinding. Selain itu juga tersedia laptop sebanyak 12 buah, LCD Toshiba 2 buah, printer sebanyak 9 buah, wireless Toa 1 buah, handycam 1 buah dan sebuah Mobil Toyota Kijang LGX b. Kewajaran Penggunaan Prasarana yang dimiliki oleh fakultas ekonomi dapat digunakan olehBorang Fakultas, Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011

34

Dosen dan mahasiswa sepanjang penggunaannya itu dapat mendukung proses belajar mengajar di fakultas dalam rangka Pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi. Misalnya meminjam Ruang Seminar/Sidang digunakan untuk kegiatan diskusi penelitian oleh dosen dan mahasiwa. Peminjaman laptop untuk kegiatan proses belajar mengajar diperbolehkan demi menciptakan suasana dan akademik yang kondusif. Prosedur penggunaan prasarana telah diatur dalam Manual Prosedur dan Instruksi Kerja penggunaan prasarana tersebut. c. Rencana Pengembangan Fakultas Ekonomi Program studi manajemen dalam jangka pendek atau menengah mempunyai rencana untuk menambah sarana dan prasarana yang dimilikinya, antara lain yaitu : Membuat mini bank yang diharapkan bisa mendukung proses praktikum perbankan Membuat Laboratorium kewirausahaan yang diharapkan mampu membangkitkan jiwa kewirausahaan para mahasiswa dengan himbauan supaya mereka menjadi wirausahawan yang mampu menciptakan peluang kerja turut serta membantu mengatasi penggangguran Perluasan Ruang Dosen dan Ruang Pimpinan Tersedianya tempat diskusi antar mahasiswa dan Dosen d. Kendala yang dihadapi Kendala yang dihadapi dalam penambahan prasarana yaitu : Keterbatasan dana yang dimiliki fakultas ekonomi maka sarana yang tersedia belum dapat dimanfaatkan secara optimal baik secara kuantitaif maupun kualitatif untuk pengembangan fakultas Biaya pemeliharaan prasarana yang dimiliki tinggi sehingga menimbulkan beban biaya yang tinggi dalam pelaksanaannya. Belum terjalin hubungan dengan mitra yang mampu mendukung proses pendanaan pada tingkat fakultas, padahal semua itu dibutuhkan untuk meningkatkan mutu fakultas dalam menyelenggarakan tri dharma perguruan tinggi. Lahan yang tersedia untuk pengembangan fakultas sudah ada tetapi belum selesei dalam masa pembangunannya.

Prasarana tambahan untuk semua

program studi yang dikelola dalam tiga tahun

terakhir, serta rencana investasi untuk prasarana dalam lima tahun mendatang, dengan mengikuti format tabel berikut: Investasi prasarana selama tiga tahun terakhir (juta Rp) (3) 550 30 30 20 Rencana investasi prasarana dalam lima tahun mendatang Nilai Investasi Sumber Dana (juta Rp) (4) (5) 750 APBU/YP UMK 150 APBU/YP UMK 150 APBF/APBU/YP UMK 100 APBF/APBU/YP UMK 75 APBU/YP UMK 75 APBU/YP UMK

No.

Jenis Prasarana Tambahan (2) Ruang Dosen Lab. Akuntansi Lab. Perbankan Lab. Komputer Ruang Diskusi Ruang Internet

(1) 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Borang Fakultas, Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011

35

6.4 Sistem Informasi 6.4.1 Sistem informasi manajemen dan fasilitas ICT (Information and Communication Technology) yang digunakan untuk administrasi (misalkan SIAKAD, proses penyelenggaraan akademik dan SIMAWA, SIMFA, SIMPEG dan

SIMKEU,

sejenisnya), termasuk distance-learning. Pemanfaatannya dalam proses pengambilan keputusan dalam pengembangan institusi.

Sistem Informasi Manajemen progdi terpusat dan dikelola oleh universitas. Bermula dari PHKI Universitas Muria Kudus tahun 2008, Sistem Informasi Akademik (SIAKAD) telah dikembangkan dan dapat diakses melalui jaringan intranet/lokal yang kemudian digunakan secara bersama untuk seluruh fakultas di seluruh universitas. Sistem ini menyediakan layanan untuk mahasiswa dan pengajar, dengan fasilitas yang tersedia antara lain: Administrasi Rencana Studi, hasil studi, traskrip nilai mahasiswa, materi kuliah, tugas kuliah; serta layanan bagi administrator yang memiliki fasilitas antara lain: setting akses dan entry data secara komprehensif pada seluruh progdi di universitas. Tahun 20082009 juga dikembangkan Sistem Informasi Pengelolaan Aset (SIPA). Sistem ini didesain untuk mendukung eksekutif Perguruan Tinggi dalam mengambil kebijakan dan keputusan terkait dengan pengelolaan aktiva tetap di kampus. Sistem informasi lain yang juga dikembangkan di UMK adalah sistem informasi finansial non budgeting (SIFA). SIFA merupakan aplikasi berbasis web yang digunakan untuk pengelolaan keuangan mulai dari pencatatan transaksi, pembukuan sampai dengan pelaporan keuangan di perguruan tinggi. Termasuk didalamnya pengelolaan gaji karyawan. Sistem informasi pustaka (SIPUS) juga digunakan oleh perpustakaan UMK, dengan tujuan untuk mempermudah pengguna dalam mengakses data dimana saja serta meningkatkan kualitas penyelenggaraan kegiatan perpustakaan. Sistem informasi manajemen kepegawaian (SIMPEG) merupakan sebuah sistem yang digunakan untuk proses penyimpanan dan pengolahan data-data kepegawaian. Sistem ini digunakan untuk mendukung operasional bagian kepegawaian dimana dengan sistem ini dapat menghasilkan berbagai laporan tentang kepegawaian dengan cepat. Maka dapat disimpulkan sampai saat ini sistem informasi manajemen dan fasilitas Information and Communication Technology (ICT) yang digunakan progdi untuk proses penyelenggaraan akademik dan administrasi sudah optimal. Sehingga bermanfaat dalam proses pengambilan keputusan dalam pengembangan institusi. 6.4.2 Tanda pada kolom yang sesuai dengan aksesibilitas tiap jenis data, dengan mengikuti format tabel berikut.Sistem Pengelolaan Data Dengan Dengan Komputer Komputer Melalui Jaringan Tanpa Jaringan Lokal (LAN)

Jenis Data

Secara Manual

Dengan Komputer Melalui Jaringan Luas (WAN)

(1) 1. 2. Mahasiswa Kartu Rencana Studi (KRS)

(2)

(3)

(4)

(5) 36

3. Jadwal kuliah 4. Nilai mata kuliah

Borang Fakultas, Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011

Jenis Data

Secara Manual

Sistem Pengelolaan Data Dengan Dengan Komputer Komputer Melalui Jaringan Tanpa Jaringan Lokal (LAN)

Dengan Komputer Melalui Jaringan Luas (WAN)

(1) 5. Transkrip akademik 6. Lulusan 7. Dosen 8. Pegawai 9. Keuangan 10. Inventaris 11. Pembayaran SPP 12. Perpustakaan

(2)

(3)

(4)

(5)

6.4.3 Upaya penyebaran informasi/kebijakan untuk sivitas akademika di Fakultas (misalnya melalui surat, faksimili, mailing list, e-mail,sms, buletin). Penyebaran informasi/kebijakan bagi sivitas akademika adalah melalui surat, faksimile, surat elektronik (e-mail). Jadi ketika ada email maupun faksimile yang masuk ke bagian Pusat Sistem Informasi (PSI) untuk suatu unit, maka akan langsung didistribusikan ke salah satu unit tersebut berupa print out.

6.4.4 Rencana pengembangan sistem informasi jangka panjang dan upaya pencapaiannya, serta kendala yang dihadapi. Dengan adanya Program Hibah Kompetisi Institusi (PHKI), rencana pengembangan sistem informasi jangka panjang adalah menjadikan sistem informasi akademik pendaftaran mahasiswa baru dan sistem KRS secara online.

Borang Fakultas, Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011

37

STANDAR 7. PENELITIAN, PELAYANAN/PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT 7. 1 Penelitian

7.1.1

Jumlah dan dana penelitian yang dilakukan oleh masing-masing PS di lingkungan Fakultas dalam tiga tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut:

No.(1)

Nama Program Studi(2)

Jumlah Judul Penelitian2007/2008 (3) 2008/2009 (4) 2009/2010 (5)

Total Dana Penelitian (juta Rp)2007/2008 (6) 2008/2009 (7) 2009/2010 (8)

1. 2. 3. 4.

S1Manajemen D3 Akuntansi S1Akuntansi S2Manajemen Total

11 2 1 14

10 3 1 14

2 3 16 2 25

124.100.000 194.400.000 3.000.000 1.300.000 -

51.500.000 4.500.000

33.000.000 236.900.000 1.500.000 3.000.000

128.400.000 228.900.000 236.900.000

Catatan: Kegiatan yang dilakukan bersama oleh dua PS atau lebih sebaiknya dicatat sebagai kegiatan PS yang relevansinya paling dekat.

7.1.2

Pandangan pimpinan

Fakultas tentang data pada butir 7.1.1, dalam perspektif:

kesesuaian dengan Visi dan Misi, kecukupan, kewajaran, upaya pengembangan dan peningkatan mutu, serta kendala-kendala yang dihadapi. Penelitian yang dilakukan sudah sesuai dengan visi yaitu menghasilkan lulusan yang berkualitas dan berakhlak mulia dan misinya yaitu menghasilkan sarjana ekonomi dan ahli madya yang mampu bersaing di pasar nasional maupun global. Dari aspek kecukupan dan kewajaran, rasio penelitian terhadap jumlah dosen di fakultas masih kurang optimal (22%). Hal ini terjadi karena terdapat satu progdi yang selama 3 tahun belum menghasilkan penelitian yaitu progdi S2 Manajemen karena merupakan progdi baru. Demikian juga dosen dalam melaksanakan tri dharma perguruan tinggi belum optimal. Hal ini berdampak pada tingkat produktivitas dalam dharma penelitian dan pengabdian kepada masyarakat masih rendah. Selain itu, kendala yang dihadapi adalah banyaknya dosen yang sedang studi lanjut yang mengharuskan untuk lebih fokus pada studinya serta banyaknya beban ampuan dosen. Upaya pengembangan, dan peningkatan kuantitas penelitian dilakukan dengan pelatihan penulisan proposal, peningkatan dana penelitian internal, memotivasi dosen untuk melaksanakan tri dharma yang lebih optimal, meninjau kembali beban ampuan dosen sesuai Ekuivalensi Waktu Mengajar Penuh (EWMP). Sedangkan upaya pengembangan dari segi kualitas adalah dengan melakukan kontrol terhadap setiap usulan penelitian melalui lembaga penelitian yang menyeleksi setiap proposal yang masuk sehingga harapannya penelitian harus dapat ditindaklanjuti dalam program dharma pengabdian kepada masyarakat. Adanya kontrol terhadap kualitas penelitian melalui diseminasi dan publikasi melalui penulisan artikel, selain itu melalui Technical Asisstant (TA), menjalin mitra penelitian, serta pemberdayaan dosen dalam rangka mendapatkan dana-dana hibah.

Borang Fakultas, Akreditasi Program Studi S1 Akuntansi UMK 2011

38

7. 2 Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat adalah penerapan bidang ilmu untuk menyelesaikan masalah di masyarakat (termasuk masyarakat industri, pemerintah, dsb.) Jumlah dan dana kegiatan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh masing-masing PS di lingkungan Fakultas dalam tiga tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut: No.(1)

Nama Program Studi(2)

Jumlah Judul Pengabdian2007/2008 (3) 2008/2009 (4) 2009/2010 (5)

Total Dana Pengabdian (juta Rp)2007/2008 (6) 2008/2009 (7) 2009/2010 (8)

1. 2. 3. 4.

S1Manajemen S1Akuntansi D3Akuntansi S2Manajemen Total

12 3 4 16

10 4 1 12

2 10 2 1 15

159.050.000 230.500.000 152.500.000 2.875.000 4.775.000 4.500.000 111.425.000 1.000.000 2.000.000 2.500.000

166.700.000 236.000.000 268.425.000

Catatan: Kegiatan yang dilakukan bersama oleh dua PS atau lebih agar dicatat sebagai kegiatan PS yang relevansinya paling dekat.

7.2.2 Pandangan Fakultas tentang data pada butir 7.2.1 dalam perspektif: kesesuaian dengan Visi dan Misi, kecukupan, kewajaran, upaya pengembangan dan peningkatan mutu, serta kendala-kendala yang dihadapi. Pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan sudah sesuai dengan visi yaitu menghasilkan lulusan yang berkualitas dan berakhlah mulia dan misinya yaitu menghasilkan sarjana ekonomi dan ahli madya yang mampu bersaing di pasar nasional maupun global. Dari aspek kecukupan dan kewajaran, rasio penegabdian kepada masyarakat terhadap jumlah dosen di fakultas masih kurang optimal (36%). Hal ini terjadi karena terdapat satu progdi yang selama 3 tahun belum menghasilkan pengabdian kepada masyarakat yaitu progdi S2 Manajemen karena merupakan progdi baru. Demikian juga dosen dalam melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi belum optimal. Hal ini berdampak pada tingkat produkivitas masih cukup rendah. Selain itu, kendala yang dihadapi adalah banyaknya dosen yang sedang studi lanjut yang mengharuskan untuk lebih fokus pada studinya serta banyaknya beban ampuan dosen. Upaya pengembangan, dan peningkatan kuantitas pengabdian kepada masyarakat dilakukan dengan pelatihan penulisan proposal, peningkatan dana internal untuk pengabdian kepada masyarakat, memotivasi dosen untuk melaksanakan tri dharma yang lebih optimal, meninjau kembali beban ampuan dosen sesuai Ekuivalensi Waktu Mengajar Penuh (EWMP). Sedangkan upaya pengembangan dari segi kualitas adalah dengan melakukan kontrol kualitas usulan pengandian masyarakat melalui lembaga pengabdian masyarakt (LPM) yang menyeleksi s