BEDAH SKL UN 2011 Standar Kompetensi Lulusan (SKL)Kemampuan yang DiujiIndikator

Menjelaskan konsep-konsep keanekaragaman hayati,prinsip-prinsip klasifikasi, dan peranan serta manfaat sumber daya alam bagi kehidupanMenjelaskan kunci determinasi sederhana dan tata nama binomial organisme pada keanekaragaman hayati IndonesiaMampu mendeskripsikan tata cara penulisan binomial nomenklatur yang benar dari Carolus LinnaeusMampu menentukan kriteria penamaan tingkat taksonMampu mengidentifikasi jenis mahluk dengan menggunakan kunci sederhana Mampu mengidentifikasi daerah sebaran dengan jenis organisme yang ada

Menjabarkan konsep keanekaragaman tingkat gen, jenis, dan ekosistemMampu menentukan contoh-contoh kelompok organisme berdasarkan tingkat keanekaragaman hayatiKunci dikotomi /identifikasi

Menjelaskan ciri-ciri virus, Kingdom Protista, Monera, dan fungi serta peranannya bagi kehidupan Mengidentifikasi Virus, Protista, Monera dan fungi serta peranannya bagi manusiaMampu mendeskripsikan ciri-ciri virussiklus hidup viruspenyakit akibat virus bagi manusia, tumbuhan , hewanMampu Mendeskripsikan Ciri bakteriPenyakit bakteriPeran positif bakteri

Mampu mendeskripsikan Kelompok protozoa berdasarkan ciri yang adaPeran protozoaMampu mendeskripsikan kelompok fungi berdasarkan ciri yang adaPeranan fungi bagi kehidupanMampu mendeskripsikan kelompok Algae berdasarkan cirinyaPeran Alga bagi kehidupan

Mampu mendeskripsikan salah satu cara reproduksi dari Plasmodium

Menjelaskan ciri-ciri Plantae dan Animalia serta perannya bagi kehidupanMengidentifikasi daur hidup dan cara perkembangbiakan plantae meliputi tumbuhan lumut, tumbuhan paku dan tumbuhan berbiji Mampu mendeskripsi Daur hidup(metagenesis)LumutDaur hidup PakuDeskripsi Ciri Lumut Deskripsi Ciri PakuDeskripsi Ciri Spermatophyta

Mendeskripsikan daur hidup invertebrataMampu mendeskripsikan daur hidup Coelenteratadaur hidup Cacing hatidaur hidup Cacing pitadaur hidup Seranggadaur hidup cacing tambag

Membandingkan ciri-ciri hewan ChordataCiri dari PARAMAves

Menjelaskan hubungan antara komponen ekosistem, aliran energi, dan daur biogeokimia serta mengkaitkannya dengan kesetimbangan lingkungan dan pelestariannyaMendeskripsikan komponen ekosistem, aliran energi, atau daur biogeokimiaMendeskripsikan aliran energi Daur NitrogenDaur carbon/oksigenRantai dan jaring makananKomponen Ekosistem

Menjelaskan konsep kesetimbangan lingkungan dan pelestariannnyaEfek polusi dari -CO2-NOx,SO2-CFCEutrofikasiSuksesi alam

Menjelaskan struktur dan fungsi sel serta mengkaitkannya dengan struktur jaringan dan fungsi pada sistem organ tumbuhan, hewan, dan manusiaMengidentifikasi struktur dan fungsi sel tumbuhan dan hewanMampu membandingkan sel tumbuhan dan hewanPeran organela dgn diberikan gambar

Mampu membedakan Osmose dan difusi dalam kasus/gambar pada sistem tubuhPerbedaan Endositosis dan eksositosi

Mengidentifikasi jaringan dan organ pada tumbuhan beserta fungsinya Mampu menentukan Jaringan penyusun Organ DaunOrgan AkarOrgan Batangberdasarkan ciri-ciri dan/atau gambar yang disajikan

Mengidentifikasi jaringan pada organ manusia beserta fungsinyaMampu menentukan jaringan pada organ lambung ,usus, Jantung , pembuluh darah dengan ditujukkan oleh gambarMenentukan ciri Jaringan EpithelJaringan OtotJaringan SyarafJaringan Tulang

Menjelaskan struktur dan fungsi sistem organ pada organisme hewan dan manusia serta kelainan/penyakit yang mungkin terjadiMendeskripsikan sistem gerak: otot dan tulang pada manusiaTulang-ototMampu mendeskripsikan Jenis sendiMekanisme gerak otot bisep dan trisepotot antagonis (flexor ,ekstensor dll) dalam gambarPenyakit pada sistem gerak

Mendeskripsikan sistem peredaran darah manusia dan identifikasi gangguannyaMampu mendeskripsikan jenis /komponen darahPembuluh darah vena /arteri Sistem peredaran darah gandaPembekuan darahKelainan/penyakit pada pembuluh darah manusia

Mendeskripsikan sistem pencernaan manusia dan identifikasi gangguannyaMampu menganalisa makanan dalam uji makananaOrgan pencernaan danPeran enzim pencernaan dengan kelenjar penghasil dalam gambarGangguan yang terjadi pada sistem pencernaan manusia

Mendeskripsikan sistem pernafasan manusia dan identifikasi gangguannyaMampu menjelaskan pernafasan dada dan perut Mampu menunjukkan bagian dari sistem respirasi dengan penyakit /gangguannnya Difusi oksigen terjadi di alveolus dalam gambar

Mendeskripsikan sistem ekskresi manusia dan identifikasi gangguannyaMampu mendeskripsikan proses pembentukan urine di nefron (dalam gambar) mengidentifikasi jenis gangguan yang mungkin terjadigambar struktur ginjal dengan bagiannyagambar sistem ekskresi kulit

Mendeskripsikan sistem regulasi manusia dan identifikasi gangguannyaMampu menentukan arah gerak sadar / refleks dengan gambarGambar tubuh kelenjar/ penghasil hormon dengan perannyaGambar sistem syaraf pusat dengan bagian dan perannyaStruktur dari neuron dengan perannya Efek zat aditif pada syarafEx

Mampu menentukan bagian dari gambar organ dengan peranan & kelainan padaMataTelingaKulitLidah

Mendeskripsikan sistem reproduksi manusia dan identifikasi gangguannyaMampu menentukan bagian dan perannya dari organ kelamin PerempuanLaki lakiMampu menjelaskan Proses Menstruasi pada Wanita

Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi proses pertumbuhan dan perkembangan yang terjadi pada tumbuhan melalui pengamatan hasil percobaanMenentukan faktor-faktor internal dan eksternal yang mempengaruhi proses pertumbuhan dan perkembangan tumbuhanMampu menjelaskan pengaruh fitohormon terhadap pertumbuan/perkembangan tanaman berdasarkan kasus yang terjadiPengaruh Faktor luarUrutan Perkemb Hewan

Menginterpretasikan percobaan pertumbuhan dan perkembangan tanamanMampu menyimpulkan hasil percobaan pertumbuhan tanaman ( Disajikan Tabel )Mengidentifikasi jenis variable percobaan peneitian Variable control , bebas , terikat

Mendeskripsikan proses metabolisme pada rantai karbohidrat dan kemosintesis, mengkaitkan proses tersebut dengan metabolisme lemak dan protein, dan memahami teknologi yang berkaitan dengan metabolismeMenginterpretasikan percobaan enzim dalam metabolisme karbohidrat dan proteinMampu menganalisis dan/atau menyimpulkan hasil percobaan reaksi enzim katalase pada substrat H2O2Prinsip kerja dari enzim dalam gambar maupun pernyataan

Mendeskripsikan proses respirasi sel (proses katabolisme karbohidrat, lemak dan protein)Mampu mendeskripsikan tahap , tempat dan hasil dari Glikolisis, DO , Siklus Krebs dan Transport elektron dalam sel

Mampu mendeskripsikan perbedaan reaksi anaerob dan aerob ( dari hasil )Menenetukan tahapdari fermentasi alkohol , cuka , asam laktat

Mendeskripsikan peristiwa fotosintesis pada tumbuhan beserta tahap-tahapnyaMampu mendeskripsikan Struktur kloroplas dengan peranTahapan Fotosintesa Reaksi terang danReaksi gelap dari produk , tempat pada kloroplas

Mampu menganalisa /mengambil kesimpulan berdasarkan data dari percobaan adanya reaksi fotosintesisIngenhoseEngelmannSachs

Menjelaskan konsep dasar hereditas, reproduksi sel dan mutasi serta implikasinya pada salingtemasMendeskripsikan susunan nukleotida, DNA, RNA, dan kromosomMampu mendeskripsikan susunan struktur DNA atau RNA

Menjabarkan proses sintesis proteinMampu mendeskripsikan tahap-tahap sintesis proteinTrankripsi kode genetikTranslasi kode genetik Sintesa protein ( tempat )Disajikan gambar proses transkripsi dengan kode genetik DNA untuk dirubah ke RNA m ke RNA t dll

Menjelaskan tahap-tahap pembelahan mitosis dan meiosis pada tumbuhan dan hewanMampu menafsirkan perilaku kromosom pada setiap fase pembelahan sel berdasarkan sajian gambar atau skema yang terjadiSiklus SelMembedakan pembelahan Mitosis dan miosis

Mampu mengidentifikasi peristiwa gametogenesis berdasarkan gambar yang disajikanOogenesisSpermatogenesisMega/mikrosporogenesisPembuahan ganda pada angiospermae dalam gambar

Mendeskripsikan hukum Mendel dan sistem persilangan serta penyimpangan semu hukum mendelMampu mendeskripsikan kasus persilangan hukum Mendel (Segregasi , assortasi)Menentukan gametRatio fenotif dan Genotif F2Penyimpangan sem Mendel Atavisme (interaksi gen)KriptomeriEpistasis hipostasisGen lethalAlel GandaPindah Silang

Mampu mendeskripsikan hukum hereditas berdasarkan kasus adanya cacat/sakit menurun pada keluargaAlbinoButawarnaPedigree ButawarnaHemophilyGolngan darahThalesemiaSiklemiaPedigree(peta silsilah)

Mendeskripsikan peristiwa mutasi berserta contoh-contohnyaMampu mengidentifikasi peristiwa mutasi yang terjadi berdasarkan kasus atau skema yang disajikanMutasi gen : Delesi, insersi,substitusiMutasi kromosomAbrasi :Delesi, duplikasi dllAneuploid/AneusomiEuploidMutagen dengan efeknya

Menjelaskan prinsip teori evolusi dan implikasinya pada perkembangan sainsMendeskripsikan teori asal-usul kehidupan dan pembuktiannnyaMampu mendeskripsikan tentang pembuktian asal-usul kehidupan berdasarkan sajian/gambar/skema/kasusAbiogenesisBiogenesis : Louis Pasteur RedyPercobaaan MillerEvolusi kimia ( Urey , Oparin)Evolusi Biologi

Menjelaskan fakta-fakta yang mendukung teori evolusiMampu menjelaskan fakta-fakta yang mendukung dan/atau mekanisme evolusi yang berlangsungFosil KudaHomologiOrgan RudimenderEmbryologi perbandinganAnalogi

Menjabarkan fenomena evolusi dan hubungannnya dengan kesetimbangan populasiMampu menjelaskan keseimbangan populasi (hukum Hardy-Weinberg)(P+Q)2(P+Q +R)2Ketentuan penerapan hukum hardy Weinberg

Emas Menjelaskan prinsip,peran dan implikasi bioteknologi pada salingtemas bagi masyarakat dan lingkunganMenjelaskan perkembangan bioteknologi konvensional dan modern beserta contohnyaMampu menjelaskan hubungan antara organisme, proses, produk dalam Bioteknologi konvensionalPengolahan makananPertanianObatPemurnian logamInsektisida biologiKultur jaringanBioteknologi modernTeknik PlasmidTeknik hibridoma-antibodi monoklonal- Cloning

Menjelaskan dampak bioteknologi bagi masyarakat dan lingkunganMampu menjelsakan implikasi dan/atau dampak bioteknologi dalam kehidupan manusiaDampak negatif : tanaman transgenik,Cloning, Dampak Positif : kedokteran, pangan, pertanian , peternaan dan pertambangan