bedah skl bahasa indonesia smp

Upload: iqbal-tanjung-muhammad

Post on 12-Jul-2015

436 views

Category:

Documents


5 download

TRANSCRIPT

BEDAH SKL BAHASA INDONESIA SMP/MTS 2009 CONTOH SOAL UN 2007/2008 KEMAMPUAN YANG DIUJI Menentukan isi dan bagian suatu paragrafNO. SOAL PKT PKT A B

NO.

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN Membaca dan 1 memahami berbagai ragam wacana tulis (artikel, berita, opini/tajuk, tabel, bagan, grafik, peta, denah), berbagai karya sastra berbentuk puisi, cerpen, novel, dan drama. 2

SOAL Pada saat seseorang akan membeli mobil, biasanya ia akan menghadapi kesulitan ketika harus memutuskan mobil yang akan dibelinya. Hal itu terjadi karena di pasar begitu banyak jenis mobil yang ditawarkan. Jika seseorang mempunyai dana yang berlebih, persoalannya tidak begitu rumit karena ia dapat tukar tambah mobilnya dengan mobil lain. Namun, jika mobil yang akan dibeli adalah mobil pertama dan dana yang dimiliki tidak banyak, kesulitan pun menghadang. Gagasan pokok paragraf tersebut adalah . A. keputusan untuk membeli mobil B. penawaran mobil yang begitu banyak C. kesulitan yang dihadapi pembeli mobil D. persoalan rumit memiliki mobil Tempat perjudian menggunakan internet yang berlokasi di apartemen eksklusif di Jakarta Barat digrebeg Direktorat Reserse Kriminal Polda Metro Jaya. Tak kurang dari 4 server, 43 CPU, dan 86 monitor disita dari tempat perjudian beromset ratusan juta rupiah perhari itu. Jaringan perjudian yang menginduk pada perjudian di Amerika Serikat itu dijalankan oleh O.W. (69) warga Tanahabang Jakarta Pusat. Dalam menjalankan aksinya, O.W. mengubah dua blok apartemen mewah miliknya menjadi tempat perjudian eksklusif. Dia juga

I.

1

47

Menentukan kritik terhadap isi bacaan

2

48

merekrut belasan sarjana informatika dari sebuah universitas swasta terkemuka di Jakarta. Kritikan terhadap sikap para sarjana yang mau direkrut oleh O.W dalam teks tersebut adalah . A. perlu waspada terhadap judi kelas kakap apartemen B. polisi terlalu tergesa-gesa membuat kesimpulan penangkapan pelaku judi C. bangga telah mampu menjelajah internet dengan berbagai permainan D. perlu waspada sebelum menerima pekerjaan 3 Menentukan isi dan penyajian teks berita, opini/tajuk Bacalah kutipan teks berita berikut dengan saksama, kemudian kerjakan soal nomor 3 dan 4! Berita 1 Dua kali gempa bumi tektonik masing-masing berkekuatan 5,8 dan 5,4 Skala Richter mengguncang Bengkulu. Peristiwa itu terjadi pada Senin (24/9) pagi. Namun, belum ada laporan mengenai kerusakan dan korabn jiwa akibat peristiwa itu. Kepala Badan Meteorologi dan Geofisika (BMG) Bengkulu mengatakan pusat gempa pada 3,71 Lintang Selatan dan 100,74 Bujur Timur. Berita 2 Senin (24/9) pagi Bengkulu diguncang gempa. Gempa tektonik berkuatan 5,8 dan 5,4 Skala Richter mengguncang Bengkulu. Namun, belum ada laporan mengenai kerusakan dan korban jiwa akibat peristiwa itu. Sumber gempa berada pada kedalaman 146 kilometer barat daya Lais, Bengkulu. Pernyataan ini disampaikan oleh Kepala Badan Meteorologi dan Geofisika (BMG) Bengkulu.

3

18

4

19

Sumber gempa berada pada Dikatakan pula bahwa pusat kedalaman 146 kilometer gempa terjadi pada 3,71 barat daya Lais, Bengkulu. Lintang Selatan dan 100,74 Bujur Timur. Kesamaan informasi kedua teks berita tersebut adalah . A. peristiwa gempa tektonik di Bengkulu B. lebih dari tiga kali gempa terjadi di Bengkulu C. jumlah korban jiwa dalam gempat tektonik D. korban kerusakan telah teridentifikasi Perbedaan penyajian kedua teks berita tersebut adalah . A B C D Berita 1 apa, kapan, siapa, bagaimana di mana apa, kapan, bagaimana, siapa, di mana apa di mana, kapan, bagaimana, mengapa apa, kapan, bagaimana, siapa, di mana Berita 1 kapan, bagaimana, apa di mana, siapa kapan, apa, bagaimana, di mana, siapa kapan, di mana, apa, bagaimana, mengapa kapan, bagaimana, di mana, apa, siapa

4

Menentukan kalimat fakta/pendapat

7

21

(1) Maskapai penerbangan Merpati Nusantara Airlines menerima dua dari lima belas pesawat yang dipesan dari China. (2) Kedua pesawat ini akan memperkuat armada Merpati. (3) Peswat ini diharapkan dapat meningkatkan citra maskapai penerbangan. (4) Pesawat baru ini mulai beroperasi tanggal 10 September 2007. Kalimat yang berisi pendapat pada teks tersebut ditandai dengan nomor .

A. B. C. D. 5 Menyimpulkan isi paragraf 5 20

(1) (2) (3) (4)

Majikan Ceriyati yang kabur dari lantai 25 apartemen, mulai menerima ganjaran atas perbuatan kejamnya. Senin (18/06) malam, Ivone Siew, majikan TKW asal Brebes itu, dijebloskan ke dalam tahanan polisi Sentul, Kuala Lumpur, Malaysia. Siew akan menjalani pemeriksaan atas dugaan penyiksaan. Isi kutipan berita tersebut adalah A. Seorang TKW kabur dari lantai 15 apartemen majikannya. B. Majikan ditahan karena menyiksa seorang TKW. C. Majikan diperiksa atas kekejaman terhadap pembantunya. D. Polisi bertindak tegas terhadap pelanggaran majikan rumah tangganya.

6

17

Penanganan masalah penyalahgunaan narkoba tidak dilakukan dengan tuntas. Banyak peristiwa narkoba yang hilang begitu saja tanpa diketahui proses hukum berikutnya. Satu peristiwa yang mengoyak hati masyarakat adalah vonis 20 tahun penjara terhadap terdakwa pemilik hampir 1 ton narkoba yang ditemukan di Teluk Naga. Semestinya vonis yang dijatuhkan kepada pemilik pabrik narkoba tersebut adalah hukuman mati atau seumur hidup. Informasi yang bertentangan pada kutipan teks berita tersebut

adalah A. Seharusnya vonis hukuman mati atau seumur hidup, kenyataannya lebih ringan dari itu. B. Vonis pemilik hampir 1 ton narkoba adalah hukuman mati atau seumur hidup. C. Banyak peristiwa narkoba yang hilang begitu saja, tanpa proses hukum yang jelas. D. Peredaran gelap narkoba tidak ditangani secara serius sehingga mengoyak hati masyarakat. 6 Menentukan isi tajuk Bacalah kutipan tajuk berikut dengan saksama, kemudian kerjakan soal nomor 8 s.d. 11! Pengusaha Jepang sudah lima kali berencana berinvestasi ke Indonesia. Tidak tanggung-tanggung, rencana pengusaha Jepang untuk menanamkan modalnya di Indonesia mencapai 20 miliar dollar AS. Akan tetapi hingga saat ini tidak ada satu pun yang terealisasi. Sekarang bukan saatnya lagi untuk berbangga diri dengan segala hal yang berkaitan dengan seremoni. Investasi jangan diukur dari seremoninya, tetapi dari berapa lama dana benar-benar ditanamkan. Sebenarnya, pengusaha asing bukan tidak ingin menanamkan modalnya di Indonesia. Hanya saja, mereka lelah karena iklim usaha yang sehat tidak pernah terpenuhi. Di dunia yang makin terbuka, pilihan untuk melakukan investasi begitu lebar. Jika Indonesia tidak mampu mempercantik diri, mereka segera berpindah ke negara lain. Tantangan itu kini berada di tangan kita, bukan pengusaha asing yang mau menanamkan modalnya di sini. Mampukah kita segera bertindak memperbaiki diri? Tanpa itu,

lupakan semua janji investasi yang akan kita dapatkan. 8 27 Gagasan utama tajuk tersebut adalah A. Pengusaha Jepang sudah lima kali investasi di Indonesia. B. Sekarang bukan saatnya lagi berbangga diri dengan segala seremoni. C. Pengusaha asing merasa lelah karena iklim usaha yang sehat tidak terpenuhi. D. Investasi jangan diukur dari seremoninya, tetapi berapa lama dana akan ditanam. Kalimat yang merupakan fakta pada kutipan tajuk tersebut terdapat pada . A. kalimat pertama paragraf kesatu B. kalimat kedua paragraf kesatu C. kalimat pertama paragraf kedua D. kalimat kedua paragraf kedua Pada kutipan tajuk tersebut, penulis berpihak kepada . A. pemerintah Indonesia B. pemerintah asing C. pengusaha asing D. pengusaha Jepang Simpulan tajuk tersebut adalah A. Rencana pengusaha asing menanamkan modalnya di Indonesia mencapai 20 miliar dolar AS. B. Investor asing akan pindah ke negara lain jika Indonesia tidak mmpu mempercantik diri. C. Di dunia yang makin terbuka, pilihan untuk

9

28

10

29

11

30

melakukan investasi sangat lebar. D. Tantangan itu berada di tangan rakyat Indonesia, bukan pad apengusaha asing. 7 Menyimpulkan isi grafik, tabel, bagan, peta, denah 12 33 Jenis Barang dan Jumlah Barang yang Disita Polisi No. 1 2 3 4 5 6 7 Jenis Barang Jarum infus ukuran 18 G Jarum infus ukuran 20 G Jarum infus ukuran 22 G Oba tsuntik Injeksi cair dan sirup Injeksi Methergin Pil berbagai merek Jumlah Barang 106 buah 170 buah 84 buah 10 botol 30 botol 13 dus 330 tablet

Informasi yang sesuai dengan isi tabel adalah A. Jumlah pil 2 berbagai merek lebih banyak daripada jarum infus. U 6 LOKASI FESTIVAL B. Jumlah barang yang disita paling sedikit adalah obat 1 suntik C. Jarum infus yang disita semuanya berjumlah 106 buah. D. Barang-barang tersebut akan diselundupkan. 3 5SMP KES UMA

4

Keterangan: Jalan Mawar Jalan Melati Jalan Alamanda Jalan Nusa Indah Jalan Kenanga

Anggrek

13

34

Deskripsi yang tepat perjalanan dari SMP Kesuma menuju lokasi festival sesuaid enah tersebut adalah . A. Rombongan kontingen seni menuju lokais keluar dari halaman sekolah melewati jalan Nusa Indah Kenanga Alamanda B. Dari halaman sekolah menuju lokasi rombongan kontingen seni melewati jalan Alamanda Mawar Melati C. Dari halaman sekolah rombongan kontingen seni keluar melalui jalan Alamanda Mawar Melati menuju lokasi D. Rombongan kontingen seni keluar dari halaman sekolah melalui jalan Alamanda Mawar Melati menuju lokasi Data Nilai Ujian Nasional SMP 04 Nusantara 1 0 9 8 7 6 5 4 4 2 1

14

35

2003 2004 2005 2006 2007

Berdasarkan grafik tersebut, pernyataan berikut yang benar adalah . A. nilai rata-rata siswa 04 Nusantara pada tahun 2004 empat koma sembilan (4,9) B. nilai rata-rata tertinggi SMP 04 Nusantara terdapat pada tahun 2006 C. nilai rata-rata yang sama terdapat pada tahun 2003 dan 2005 D. nilai rata-rata 2005 lebih tinggi daripada tahun 2007 Bacalah kutipan puisi berikut dengan saksama, kemudian kerjakan soal nomor 15 dan 16! MUSNAH Kuingin engkau pergi Pergi menjauh ke balik awan Engkau tak usah datang lagi Dulu kawan sekarang lawan 8 Menentukan unsur intrinsik puisi 15 25 Isi kutipan puisi tersebut adalah A. Penyesalan seseorang terhadap masa kini yang tidak menguntungkan. B. Kekesalan seseorang karen atidak memperolah harta dan ilmu. C. Kesengsaraan hidup seseorang karena miskin ilmu miskin harta. D. Kasih sayang seorang kepada pembacanya. Citraan pada baris ke-2 kutipan puisi tersebut adalah . A. penglihatan B. pendengaran

16

26

C. perabaan D. perasaan 17 5 Puisi yang menggunakan rima bebas adalah . A. Pagiku hilang sudah malayang Hari mudaku sudah pergi Sekarang petang datang membayang Batang usiaku sudah tinggi B. Pergi engkau jauh dariku Pergi dan jangan kembali Tak sudi lagi padamu Biarkan aku sendiri C. Waktu masih muda dewasa Nyata gembira masih dikandung Sungai mengalir gagah perkasa Gegap gempita di celah gunung D. Angin kencang datang dari jiwa Air berpusar dan gelombang naik Memukul hati kita yang telanjang Dan menyelimuti dengan kegelapan . Kau harus pulang ke Suka Ramai. Ayahmu benar. Kau telah memberi malu pada keluarga kita. Kau tidak boleh lagi datang ke rumah ini kalau tidak mau mengubah perangaimu! Masir menangis keras. Kemudian kakek berpesan, Tidurlah. Besok pagi kau kuantar ke Suka Ramai. Kau harus sekolah kembali. Sekolah dengan teratur. Sadarilah cucuku, ayah dan ibumu sangat susah kalau kau bodoh. Jangan buta huruf seperti kakek. Kakek menyesal karena lengah belajar di waktu kecil. Kakek inin kembali seperti anak-anak supaya dapat sekolah.

9

Menentukan unsur intrinsik cerpen

18

6

Masir heran kenapa kakek berpesan demikian. Kakek melanjutkan, Sesal kemudian tidak berguna, cucuku, selagi muda tuntutlah ilmu. Carilah pengetahuan sebanyakbanyaknya! Masir terisak-isak. Kakek melanjutkan, Kakek merasa malu pada gurumu. Gurumu menasihati kakek. Kakek salah, selama ini memanjakan kau. Membiarkan kau merokok. Kakek menarik napas dalamdalam. Insyaflah, cucuku! Tidak boleh manja lagi. Karakter tokoh cerita tersebut digambarkan melalui . A. dialog tokoh B. penjelasan pengarang C. narasi pengarang D. ciri fisik tokoh Dia menguakkan daun jendela, keluar, dan mempersilakan angin menyonsong masuk dengan leluasa di ruang yang pernah ua gunakan untuk kerja. Hari masih gelap, kokok ayam mengingatkannya pada persitiwa di kantornya. Beberapa saat ia terdiam diri dengan wajah cemas, seakan-akan benda yang tertutup di bawah kain putih itu Cuma pembawa bencana. Dia meninggalkan tempatnya berdiri, melongok ke beranda kalaukalau koran sudah tergeletak di sana. Kemudian, ia datang lagi menenteng kemoceng. Latar tempat pada kutipan cerpen tersebut adalah . A. ruang tamu B. ruang kerja C. beranda rumah D. ruang komputer

19

7

Bacalah kutipan cerpen berikut dengan kemudian kerjakan soal nomor 20 dan 21!

saksama

Hal inilah yang mengganggu ketenteraman jiwa kawanku ketika surat Mathias yang diterimanya menyatakan bahwa korabn yang sleanjutnya adalah dari kawanku sendiri. Ia terlalu banyak tahu tentang dosa-dosa Mathias. Setiap malam kawanku itu menanti kedatangan Mathias, dengan memikirkan cara menghadapi Mathias. Sampailah akhirnya peristiwa itu. Mathia datang pada suatu malam, ketika hujan rintik-rintik dan kawanku itu menantinya. Suatu hal yang tak terduga Mathius, ialah ketika kawanku itu menyerahkan dirinya bulat-bulat untuk dia bunuh. Menerima hal yang tidak terduga ini, Mathias bersujud di kaki kawanku itu, menangis dan meminta ampun dan rela untuk diperlakukan apa saja. 20 3 Konflik kutipan cerpen tersebut adalah . A. surat Mathoas yang mengabarkan korban selanjutnya B. penantian Mathias pada malam hari C. kedatangan Mathias ketika hujan rintik-rintik D. penyerahan diri kawanku pada Mathias Watak kawanku dalam cerita tersebut adalah . A. peduli B. tabah C. cerdik D. santun Bacalah kutipan novel pertanyaan 22 dan 23! berikut kemudian jawablah

21

4

10 Menentukan perbedaan unsur intrinsik beberapa

novel Perkataan itu terdengar oleh sekalian isi kantor. Semua pesuruh berdiri dari bangku kedudukannya, emmandang Kosim tenang-tenang. Warna muka orang muda itu merah padam, matanya bersinar-sinar. Bukan main marahnya karena ia dihinakan. Ia pun berkata pula dengan gagap, Saya bu bukan bujang Juragan. Aku kepalamu, tuanmu, tahu? Kepadaku engkau mesti minta izin jika hendak ke mana-mana dari kantor ini. Keras kepala, bin . Engkau! Ini manteri kabupaten, Materi Surya, mengerti? Awas Kosim gemetar, kedua bibirnya bertaut dan matanya terbelalak berapi-api. Ia melangkah menuju meja materi dan membulatkan tinjunya. Seketika itu juga tangannya dipegang oleh Suminta cepat-cepat lalu ia ditariknya keluar. Sudah Juragan Kosim, katanya perlahan-lahan. Pergilah, ah mana gelas itu Juragan Manteri? Saya cuci, saya beli kopi sekali? Surya terdiam diri, dagunya gemelutuk karena berang. Sejurus antaranya ia pun memegang pena seakan-akan hendak berkerja. Akan tetapi tak dapat, hatinya masih berang. 22 41 Amanat kutipan novel tersebut adalah . A. Sewajarnya bawahan menenatang perintah atasannya B. Tidak seharusnya atasan menyuruh bawahan C. Jadilah pemuda yang berani menentang orang tua. D. Jadilah orang yang bijaksana! Nilai tradisi dalam kutipan novel tersebut adalah . A. Siapa pun harus meminta izin bila meninggalkan

23

42

ruang kerja B. Seorang anak buah tidak harus hormat dan patuh kepada atasan C. Seorang atasan harus berani dan sering menegur bawahannya D. Menentang perintah atasan apabila tidak berkenan di hati 24 39 Kutipan 1 Tak usah engkau selalu mengeluh juga, Edah, ujarnya kepada istrinya, sedang duduk petang hari di beranda rumahnya. Kalau sudah keluar surat pengangkatan Akang jadi juru tulis, tentu juru tulis kelas 1, tak perlu kita disokong ayah dari Tasik lagi. Akang, jangan mengharap bintang jatuh. Pikir nyatanya. Kutipan 2 Ah, haruskah kita pedulikan perasaan-perasaan orang itu terhadap kepada perkawinan kita? kata Corry. Apakah kita minta makan kepada mereka? Jika tidak suka bergaul dengan kita, biarlah! Asal antara suami dan istri boleh hidup berkasih-kasihan dan beramah-ramahan; dunia yang seluas ini tidak akan sempit bagi orang yang tersisih itu. Perbedaan karakter tokoh pad akedua kutipan cerita tersebut adalah . A. Akang tidak realistis sedangkan Corry tidak takut B. Akang tidak realistis sedangkan Corry tidak peduli C. Akang tidak sabar sedangkan Corry tidak takut

D. Akang tidak sabar sedangkan Corry tidak peduli 11 Menentukan unsur intrinsik drama Bacalah kutipan teks drama berikut kemudian kerjakan soal nomor 15 dan 26! Rabu siang Mang Ayup berjualan gorengan di pinggir jalan raya Ciputat. (1) Memed : Baru kelihatan, Mang? (Mendekati Mang Ayup yangs edang menggoreng pisang dagangannya) (2) Mang : Ya, seminggu preeee. (ayik Ayup membolak-balikkan pisang di penggorengan) (3) Rudi : Emang ke mana, Mang? (Menimpali pertanyaan Memed) (4) Mang : Nggak ada minyak tanah. Ayup (5) Memed : Lho, nggak dapat tabung gas gratis? (6) Mang : Dapat sih, tapi kan harus beli Ayup kompornya. Lagian beli gas kan gak bisa diecer seperti minyak tanah. (Lelaki berusia 52 tahun itu sedikit kesal) (7) Rudi : Terus tabung gasnya dikemanakan, Mang? (8) Mang : Sudah dijual kiloan ke tukang rongsok Ayup buat minyak tanah (acuh tak acuh) Bukti bahwa Mang Ayup berwatak hemat terdapat pada dialog bertanda nomor . A. (2) B. (4) C. (6)

25

15

D. (8) 26 16 Suasana yang tergambar pada kutipan drama tersebut adalah . A. menyenangkan B. mengharukan C. memprihatinkan D. menggembirakan Pada hari Sabtu, 16 April 2007, aku tidak mengerjakan PR Matematika, karena lupa. Selain itu, karena mengantuk ,ala, itu. Guru yang mengajar Matematika sangat disiplin. Siswa yang tidak mengerjakan PR disuruh mengerjakannya di lapangan upacara. Aku malu sekali saat itu. Tulisan di buku harian yang tepat berdasarkan ilsutrasi tersebut adalah .. A. Aku sangat malu pada saat pelajaran Matematika karena lupa tidak mengerjakan PR B. Pada hari Sabtu, 16 April 2007, aku lupa tidak mengerjakan PR Matematika C. Sabtu, 16 April 2007 aku malu seklai disuruh mengerjakan PR di lapangan upacara oleh guru Matematika karena lupa tidak mengerjakan PR D. Aku disuruh mengerjakan PR Matematika di lapangan upacara karena lupa tidak mengerjakan PR Menentukan isi pesan singkat sesuai konteks 31 45 OSIS sekolahmu akan mengadakan pertandingan sepak bola antarkelas. Ketua OSIS mengimbau kepada ketua seksi OR agar segera membuat jadwal pertandingannya di luar jam sekolah.

II.

Menulis karangan 1 nonsastra dengan menggunakan kosakata yang bervariasi dan efektif dalam bentuk buku harian, surat resmi, surat pribadi, pesan singkat, laporan, petunjuk, rangkuman, slogan dan poster, iklan baris, teks pidato, karya ilmiah, dan menyunting serta menulis karya 2 sastra puisi dan drama.

Menulis catatan pengalaman pada buku harian

27

8

Memo yang tepat sesuai dengan ilustrasi tersebut . A. Supaya membuat jadwal pertandingan sepak bola antarkelas B. Mohon membuat jadwal pertandingan antarkelas di luar jam sekolah C. Diharap membuat jadwal pertandingan sepak bola antarkelas secepatnya D. Dimohon dengan hormat membuat jadwal pertandingan sepak bola antarkelas. 3 Menulis/menentukan paragraf laporan 32 46 Kelompok Karya Ilmiah Remaja (KKIR) SMP Permata mengadakan kunjungan ke Pabrik Tempe Serba Usaha di desa Sukajadi. Maksud kunjungan mereka melihat proses pembuatan tempe. Laporan yang tepat berisi pembuatan tempe adalah A. Pabri Tempe Serba Usaha bertempat di desa Sukajadi. Desa terpencil yang berpotensi menggerakkan masyarakat dalam berwirausaha. B. Kunjungan SMP Permata mengadakan kunjungan ke Pabrik Tempe yang berada di desa Sukajadi melihat proses pembuatan tempe. C. Kedelai yang sudah direndam, dilepas kulitnya dengan cara tradisional. Setelah dicuci bersih, kedelai diberi ragi untuk kemudian dibungkus daun. D. Tempe merupakan makanan tradisional masyarakat Indonesia. Pengolahan bahan makanan ini sangat sederhana. 4 Menulis/melengkapi 28 9 Sahabatku

surat pribadi

Ardian Maulana di Jakarta Salam kangen, Ardian, sebentar lagi liburan semester. Aku berencana berlibur ke rumah Paman di Jakarta. Kalau biasa aku mampir ke rumahmu. Boleh, ya? Bagaimana nilai rapor semester 2 ini? Nilaimu baik semua, ya? Dulu kamu selalu mendapat peringkat 1. Semoga sekarang nilai rapormu baik. Di Jakarta nanti kita jalan-jalan, ya? Kenalkan aku dengan tempat-tempat yang menarik. Kalimat pembuka surat pribadi yang tepat adalah A. Aku sudah lama tidak bertemu kamu. Ternyata kamu sekarang tambah pandai. Di Jakarta kelihatannya menyenangkan. B. Sekian lama kita berpisah. Sahabat, aku rindu padamu. Semoga kita dapat bertemu. C. Salam bahagia, liburan kemarin aku ke Surabaya. Liburan kali ini aku ingin suasana yang berbeda. D. Hallo Ardian! Bagaimana kabarmu? Semoga baik-baik saja. Aku dan keluargaku sehat. 29 10 Oh, ya, Tuti bagaimana kegiatan ekstrakurikuler di sekolahmu? Apakah kamu ikut ekstrakurikuler? Kalau aku masih seperti dulu. Masih aktif dalam Pramuka. .. .....

Salam manis, Puput Kalimat penutup surat yang tepat agar Tuti segera membalas surat Puput adalah A. Atas perhatianmu, kuucapkan terima kasih. Aku bangga bersahabat denganmu. B. Tut, sampai di sini dulu surat dariku. Balasan surat darimu selalu kutunggu. C. Demikianlah surat dariku Puput, semoga tidak mengganggu belajarmu. D. Kiranya surat dariku cukup sampai di sini, Tut kapankapan kusambung lagi. 5 Menulis/melengkapi surat resmi 30 11 , kami mohon Bapak mengizinkan kamu menggunakan ruang serba guna SMP Bakti untuk keperluan tersebut pada hari, tanggal : Sabtu, 30 Juni 2007 waktu : pukul 08.00 s.d. 17.00 Demikianlah permohonan ini kami sampaikan. Atas izin yang Bapak berikan, kami mengucapkan terima kasih/ Kalimat yang tepat sebagai pembuka surat tersebut adalah A. Memperhatikan akan diselenggarakan lomba musikalisasi puisi antarkelas B. Sehubungan akan lomba musikalisasi puisi antarkelas C. Sehubungan akan diselenggarakan lomba musikalisasi puisi antarkelas D. Bersama dengan acara lomba musikalisasi puisi

antarkelas 6 Menulis/menentukan rangkuman 34 13 Makanan yang baik untuk meningkatkan sistem kekebalan adalah jenis makanan yang berkualitas. Ini berartu kita harus mengonsumsi cukup sayuran dan buah-buahan. Membatasi konsumi protein hewani, serta mengurangi konsumsi gula dan camilan yang manis-manis. Anda juga perlu memastikan tubuh Anda cukup mengonsumsi vitamin yang larut dalam lemak seperti vitamin A, D, E, dan K. Selain itu, vitamin dan mineral penting untuk meningkatkan sistem kekebalan tubuh. Rangkuman bacaan tersebut adalah A. Makanan yang berkualitas, vitamin dan mineral meningkatkan sistem kekebalan tubuh. B. Lemak dan minyak jenuh terutama lemak yang berasal dari hewan dapat merusak kesehatan. C. Mengurangi konsumsi gula dan camilan yang manismanis dapat menurunkan berat badan. D. Vitamin dan mineral dapat diimbangi dengan makanan sayur-sayuran dan buah-buahan. 7 Menulis/menentukan slogan 35 14 SMP Harapan mengadakan acara pentas seni dalam rangka syukuran melepas siswa kelas IX yang telah berhasil lulus ujian tahun 2007. Kalimat slogan yang tepat sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah A. Pentas seni merajut tali kasih. B. Merdu suara mendayu-dayu. C. Sekali seni tetap seni.

D. Syukuran kita jalin silatruahmi. 36 40 Dalam rangka memperingati Sumpah Pemuda, Karang Taruna Pondok Melati mengajak para remaja memerangi Narkoba. Poster yang dibuatnya tertulis: Denhan perang melalui Narkobaa kita tingkatkan prestasi. Perbaikan yang tepat kalimat poster tersebut adalah . A. Narkoba apa perlu diperangi untuk meningkatkan prestasi B. Melalui Narkoba kita tingkatkan prestasi C. Kita nyatakan perang terhadap Narkoba, mari kita kita tingkatkan prestasi D. Narkoba memang musuh kita, coba kita perangi 8 Menulis/melengkapi petunjuk melakukan sesuatu 33 12 (1) Pilihlah tanaman Mangga yang tingginya antara 80100 cm! (2) Irislah kulit dahan jenis lain yang ada mata tunasnya dengan ukuran yang sama dengan kupasan kulit dahan yang pertama! (3) Bungkus tempelan kulit dahan tersebut pada bagian kupasan dahan yang pertama! (4) Tempelkan kulit mangga tersebut pada bgaian kupasan dahan tanaman yang pertama! (5) Kupaslah kulit pada bagian batang yang sudah tua! Urutan kalimat petunjuk mengokulasi tanaman mangga yang tepat adalah . A. (1)-(2)-(4)-(5)-(3) B. (1)-(4)-(5)-(2)-(3) C. (1)-(5)-(2)-(4)-(3)

D. 9 Menulis/melengkapi kutipan pidato 39 24

(1)-(5)-(4)-(2)-(3)

Pada acara perpisahan purnastudi di sekolah, Rosa mewakili teman-teman kelas IX menyampaikan pidato perpisahan. Hadir pada acara itu orang tua siswa, kepala sekolah, guruguru, dan semua siswa. Acara diselenggarakan secara resmi di aula sekolah. Bagian teks pidato yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah A. Tidak terasa tiga tahun telah berlalu. Suka dan duka telah kami alami di sekolah ini. Hari ini kita berkumpul dalam acara perpisahan purnastudi, sebentar lagi kami akan meninggalkan sekolah yang kami cintai. Pada kesempatan yang baik ini kami atas nama teman-teman kelas IX mengucapkan rasa terima kasih yang tulus kepada Bapak dan Ibu guru yang tidak lelah membimbing kami menyelesaikan satu tahap jenjang pendidikan di sekolah ini. Mudahmudahan ilmu yang telah Bapak Ibu guru berikan bermanfaat bagi kami. Tak lupa kami mengucapkan terima kasih kepada orang tua kami yang telah ikhlas membimbing dan memebesarkan kami, sehingga kami bisa mendapat pendidikan yang utuh. Kepada adikadik kelas VII dan VIII, Kakak pamit, keberhasilan dan kesuksesan semoga selalu ada pada kalian. B. Kami tahu perjalanan kami masih panjang. Onak dan duri akan banyak kami lewati dalam perjalanan kami selanjutnya. Untuk itu kami mengharap doa dari Bapak Ibu Guru dan adik-adik, agar kami dapat menapaki kewajiban dan bagian-bagian hidup kami di

sekolah yang lebih tinggi dengan selamat. Kami ingin mewujudkan cita-cita kami dengan iringan doa para Ibu Bapak Guru dan orang tua kami. C. Bapak Ibu Guru yang saya hormati dan Adik kelas VII dan VIII yang saya sayangi. Keberhasilan kami ini tidak mungkin terjadi tanpa bantuan, jerih payah, dan kerja keras Bapak Ibu Guru semua, juga dorongan dan pengorbanan orang tua. Oleh sebab itu, kami sampaikan rasa terima kasih. Tidak lupa saya ucapkan terima kasih yang tulus kepada panitia, yang telah bekerja keras dalam menyelenggarakan acara perpisahan ini. Pada kesempatan yang baik ini saya atas nama seluruh siswa kelas IX mohon maaf atas segala kesalahan dan kekurangan yang kami perbuat selama ini. D. Bapak Ibu Guru yang kami hormati dan Adik-adik yang kami banggakan! Pada kesempatan ini kami ucapkan terima kasih yang tulus kepada Bapak Ibu Guru yang dengan kerja keras mengantar kerberhasilan kami. Demikian pula ucapan terima kasih kami sampaikan kepada Adik-adik, dalam penyelenggaraaan acara perpisahan ini tentunya Adikadik telah bekerja keras, mengorbankan tenaga, emluangkan waktu. Akhirnya, semoga Adik-adik selalu sukses dalam belajar dan menuntut ilmu di sekolah kita tercinta ini. 40 36 Mengapa kita perlu disiplin dalam menjaga kebersihan? Sungguh sangat jelas sekali bahwa kebersihan menimbulkan. Selain itu, kebersihan juga menimbulkan keindahan.

Perbaikan kalimat teks pidato bercetak miring tersebut adalah A. Kita tidak perlu disiplin dalam menjaga kebersihan. B. Jelas sekali bahwa kebersihan menimbulkan kenyamanan. C. Disiplin menjamin kemudahan dan kelancaram. D. Disiplin tepat waktu bermanfaat bagi kejayaan bangsa. 10 Menentukan unsur karya ilmiah (perumusan permasalahan karya ilmiah, latar belakang karya ilmiah) 41 49 Kelangkaan pupuk memang sempat terjadi sejak akhir Desember lalu. Penyebab kelangkaan itu adalah kerusakan yang terjadi di pabrik pupuk. Akibatnya, petani di beberapa daerah kesulitan memperoleh urea. Kelangkaan pupuk harus cepat diatasi agar tidak merugikan petani. Rumusan masalah berdasarkan latar belakang tersebut adalah A. Apa penyebab kelangkaan pupuk? B. Bagaimana mengatasi kelangkaan pupuk? C. Kapan terjadi kelangkaan pupuk? D. Mengapa kelangkaan pupuk harus cepat diatasi? 42 50 Lembaga Kesehatan Masyarakat di Finlandia telah melakukan riset selama 25 tahun terhadap kebiasaan makan hampir 10.000 penduduk. Orang-orang yang paling banyak menyantap buah-buahan dan sayuran segara berisiko paling kecil terhadap penyakit apa pun. Contohnya, penduduk yang menghabiskan lebih banyak buah apel risikonya mengidap penyakit kronis seperti kanker paru-paru, merosot 20-60 persen. Saran berdasarkan simpulan karya ilmiah tersebut adalah

A. Jangan menyantap buah-buahan dan sayuran segar karena berisiko paling kecil terhadap penyakit apa pun. B. Buah apel selama 25 tahun banyak disantap oleh masyarakat Finlandia selama 25 tahun. C. Hendaknya kita mengonsumsi satu buah apel per hari untuk mengurangi risiko terhadap penyakit. D. Menghabiskan lebih banyak buah apel risikonya mengidap penyakit kronis seperti kanker paru-paru. 11 Menyunting kalimat, ejaan/tanda baca, pilihan kata 49 22 (1) Pemerintah telah melakukan langkah strategis untuk mengembangkan kreativitas siswa. (2) Langkah tersebut misalnya memfasilitasi berbagai lomba, sayembara, kompetisi, atau olimpiade. (3) Negara-negara maju telah mengembangkan kreativitas penduduknya lebih dini. (4) Kegiatan semacam itu sangat membantu pelajar dan mahasiswa untuk memiliki mental kompetitif. (5) Mereka akan mendorong untuk terus berkreasi serta mengeksplorasi bakat. Kalimat tidak padu dalam paragraf tersebut ditandai nomor . A. (2) B. (3) C. (4) D. (5) 50 23 Banyak upaya dilakukan untuk memadamkan api. Para petugas pemadam kebakaran merobohkan rumah-rumah yang tidak terbakar di jalur api guna menghentikan penyebaran api. Hal itu tidak disukai oleh para penghuni yang rumahnya tidak

tersentuh api. Banyak di antara mereka yang bahkan tidak menyadari bahwa rumah mereka sedang berada dalam bahaya. Perbaikan yang tepat terhadap kalimat yang dicetak miring adalah ... A. Banyak di antara mereka yang tidak sadar bahwa rumah mereka sedang berada dalam bahaya. B. Di antara mereka banyak yang tidak menyadari bahkan rumah mereka sedang berada dalam bahaya. C. Bahkan banyak di antara mereka yang tidak menyadari bahwa rumah mereka berada dalam bahaya. D. Mereka tidak sadar bahwa rumah mereka berada dalam bahaya. Perhatikan pantun berikut ini! Bunga melati beli di pekan Tiga kuntum sungguhlah indah Apa gerangan yang dipikirkan Sedari tadi terlihat susah Jawaban pantun tersebut yang tepat adalah . A. Tiga kuntum sungguhlah indah Mekar satu sangat menawan Hiburlah hati yangs edang gundah Hilangkan rasa yang tak karuan B. Tiga kuntum sungguhlah indah Mekar satu berwarna merah Mengapa dirimu berubah Apakah ditinggal sahabat C. Bunga melati tumbuh di ladang Putih indah berseri

12 Menulis/melengkapi pantun

43

37

Wahai siapa yang datang Ternyata putri iauhari D. Jalan-jalan ke pinggir pantai Melihat para nelayan Ayo kita jangan bersantai Bekerja giat sekarang juga 44 38 (1) (2) (3) (4) Jika ingin buat ketupat .... Jika ingin awet bersahabat .

Larik-larik yang tepat untuk melengkapi larik (2) dan (4) pantun tersebut adalah . A. (2) Pada teman haruslah jujur (4) Jangan lupa mencari janur B. (2) Jangan sampai datang terlambat (4) Jangan lupa mencari janur C. (2) Jangan lupa mencari janur (4) Hargailah warga masyarakat D. (2) Jangan lupa mencari janur (4) Pada teman haruslah jujur 13 Menulis/melengkapi puisi 45 31 Peristiwa pagi itu tak mungkin terlupakan oleh Tati dan keluarganya yang tinggal di Bantul, Yogyakarta. Wakti itu terjadi gempa hebat, yang mengakibatkan ribuan bangunan gedung dan rumah rata dengan tanah, dan ribuan orang luka parah dan kehilangan nyawa. Rumah Tati juga hancur. Kakek dan neneknya tewas, ayah, ibu, adiknya, dan dia sendiri lukaluka cukup parah dan mengalami patah tulang akibat tertimpa reruntuhan rumah.

Puisi yang sesuaid engan peristiwa dalam ilustrasi tersebut adalah . A. pagi buta itu sekejap bumi berguncang dahsyat rumah luluh lantak tulang-tulang gemeretak dan ribuan nyawa melayang B. maut bisa datang kapan saja tanpa bisa diduga waspadalah nyawa bisa lenyap dalam sekejap C. ya, Tuhan jauhkan aku dari petaka jangan getarkan bumi tempatku berpijak karena aku tak ingin rumah dan hartaku musnah D. ayah, ibu kenapakautinggalkan aku kembalilah padaku aku belum selesai menuntut ilmu tuk bekal hidupku 46 32 Rembulan nanar menatap atap Hilang berpendar-pendar (1) Tertegun sejenak tetap tertangkap Pulang kembali hamba . (2) Agar menimbulkan irama tertentu, kata yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah .

A. B. C. D. 14 Menulis/melengkapi drama 47 1

(1) kemilau, (2) meriah (1) cahaya, (2) sahaya (1) gemerlap, (2) cahaya (1) gelap, (2) membias

Langit mengendap. Matahari sembunyi. Seorang intel memberi laporan situasi kejadian kepada komandannya. Ya, betul, Komandan, ia memang Semar. Ciri-cirinya cocok. Kulitnya putih seperti kulit sapi. Ia pakai sarung. Telinjuknya menuding ke atas seperti dalam wayang orang, tapi kali ini ia kelihatan marah. Tapi ia memang Semar bukan? Memang Semar, Bos. Hus . Bas-bos, bas-bos, Komandan! Siap! Memang Semar, Komandan! Betul-betul Semar? Asli! Kalau begitu, saya juga mau lihat, ah! Komandan itu sudah mau berangkat ketika handphonenya bertulililit. Teks drama yang sesuai dengan cerpen tersebut adalah . A. Sersan : Sampai kapan kita akan terus begini, pak Kapten? Kapten : Sampai Angkatan Laut atau pasukan republik datang. Datang dengan membawa kabar kemerdekaan! Sersan : Kalau mereka tidak datang? Kapten : Kau takut? Sersan : Bapak tidak? Kapten : Aku malah menanti-nantikannya,

Sersan! B. Intel : Mengapa tidak kita biarkan saja, Komandan? Komandan : Siapa pun berhak atas perlidungan. Intel : Tapi dia sudah melkukan hal yang tidak terpuji. Komandan : Apa kamu yakin? Intel : Yakin, tidak. Tapi, setidaknya begitulah informasi yang saya dengar. Komandan : Kita harus menganut praduga tak bersalah. Jangan tergesa-gesa! : Bapak telah mencederai perjuangan ini! : Kata siapa? Aku justru meluruskannya! : Meluruskankah artinya, bila Bapak melarikan diri dari tanggung jawab bertempur? Meluruskankah artinya, bila Bapak justru membangun kekuatan dan kekuasaan sendiri? : Kamu tidak mengerti, Sersan. Tidak sadarkah kau, bahwa aku justru telah menyelamatkanmu dari kematian! : Aku justru rela mati dalam pertempuran daripada mati dalam keterasingan semacam ini! : Baik, kalau begitu, terimalah kematianmu! MENGAMBIL PISTOL DAN

C. Sersan Kapten Sersan

Kapten Sersan Kapten

MENEMBAKKANNYA KE ARAH SERSAN. D. Intel : (Langit mengendap, seorang intel melapor ke komandan). Memang Semar, Bos! Komandan : Hus bas-bos, bas-bos, Komadan! Intel : Siap! Memang Semar, Komandan! Komandan : Betul-betul Semar? Intel : Asli! (Bersemangat) Komandan : Kalau begitu saya juga mau lihat, ah! TIBA-TIBA HANDPHONE-NYA BERTULILILIT.

48

2

Ardi

: (Ardi masih menangis dengan memegang rapornya). Aku pasti dimarahi oleh ibuku. Aku tidak berani makan siang dulu sebelum ibuku puas memarahiku, Arman. Arman : Tidak usah bersedih Ardi. Ardi : Bagaimana aku tidak bersedih? Arman : Maksudku . Ardi : Ya, aku menyesal. Arman : Nasi sudah jadi bubur. Perbaikilah cara belajarmu di masa yang akan datang. Ardi : Terima kasih Arman. Kalimat yang adalah . A. B. C. tepat untuk melengkapi teks drama tersebut Bagaimana tidak naik kelas! Sebaiknya kamu lupakan saja. Jadikan ini pelajaran hidup.

D.

Mengapa kamu tidak berani makan siang?

Keterangan: Soal yang berkaitan dengan iklan baris (nomor 37 dan 38 paket A atau nomor 43 dan 44 pada UN 2007/2008) tidak tercantum dalam SKL UN 2008/2009.