1

BEDAH KISI-KISI UKG 2015

ILMU PENGETAHUAN ALAM SMP

KOMPETENSI PROFESIONAL

A. BIOLOGI

1. MENDESKRIPSIKAN KERAGAMAN PADA SYSTEM ORGANISASI KEHIDUPAN

1. Jawaban berikut ini yang termasuk tingkat organisasi kehidupan adalah ... .

A.senyawa B. molekul C.protoplasma D.sel

2. Urutan tingkatan organisasi kehidupan dari terendah hingga tertinggi adalah ... .

A. Sel-organ-jaringan-sistem organ-tubuh C. Tubuh-sistem organ-organ-jaringan-sel

B. Sel-jaringan-organ-sistem organ-tubuh D. Sel-tubuh-organ-jaringan-sistem organ

3. Ginjal dipelajari dalam organisasi kehidupan ditingkat … .

A. Sel B. Organ C. Jaringan D. System organ

4. Perilaku bertelur ikan mas (Ciprinus carpio) sangat penting dikaji dalam upaya peningkatan

produksi perikanan air tawar. Untuk mempelajari reproduksi ikan mas sebaiknya dilakukan

pada tingkatan ... .

A. sel B. Jaringan C. organ D. sistem organ

2. MENGIDENTIFIKASI SYSTEM ORGANISASI KEHIDUPAN MULAI DARI SEL

HINGGA ORGANISME

1. Perbedaan sel tumbuhan dan sel hewan adalah … .

A. sel tumbuhan memiliki kloroplas, sel hewan tidak

B. sel tumbuhan tidak memiliki kloroplas, sel hewan punya

C. sel hewan mengandung selulosa, sel tumbuhan tidak

D. sel hewan tidak memiliki sel membrane inti, sel tumbuhan punya

2. Organel yang fungsinya untuk pernapasan sel adalah … .

A. lisosom B. mitokondria C. badan golgi D. kloroplas

3. Organ-organ yang tergabung dalam system ekskresi terdiri atas … .

1. kulit, ginjal, jantung C. jantung, kulit, hati

2. ginjal, hati, jantung D. ginjal, kulit, hati

4. Struktur dasar sel dari yang terluar pada sel hewan yaitu … .

A. membran inti, sitoplasma, dan inti C. sitoplasma, membran inti, dan organel

B. membran plasma, sitoplasma, dan inti D. inti, organel, sitoplasma

5. Membran sel dapat mengatur masuk dan keluarnya zat sehingga ada zat yang mudah dan ada

yang sulit keluar- masuk sel, sehingga membran dikatakan memiliki sifat ….

A. selektif permeabel B. semipermeabel C. selektif semipermeabel D. permeabel

3. MENGIDENTIFIKASI KOMPONEN PENYUSUN SEL

1. Ribosom pada sitoplasma berfungsi untuk ... .

A. mengikat RNA dalam plasma sel C. sintesis protein

C. membentuk enzim D. pembuatan lendir dan lilin tanaman

2. Beberapa fungsi organel sel adalah sebagai berikut:

1. mengandung ribosom 4. sebagai alat ekskresi

2. membentuk jaringan epitel 5. sebagai alat respirasi

3. untuk sintesis protein

2

Fungsi retikulum endoplasma adalah...

A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 1 dan 4 D. 2 dan 4

3. Organel pada tumbuhan yang berperan dalam turgiditas sel adalah....

A. Ribosom B. Vakuola C. Sentriol D. Mitokondria

4. Pada sebuah sel ditemukan

1. vakuola 2. ribosom 3. mitokondria

4. badan golgi 5. plastida 6. kloroplas

Organel yang hanya ditemukan pada tumbuhan adalah....

A. 1, 2, 3 B. 1, 5, 6 C. 2, 3, 4 D. 2, 4, 5

5. Pernyataan yang benar mengenai proses pengangkutan secara transpor aktif dalam proses

adalah ....

A. tanpa menggunakan energi untuk mengeluarkan atau memasukkan molekul-molekul

melalui membran plasma

B. menggunakan energi untuk mengeluarkan dan memasukkan molekul-molekul melalui

membran plasma melawan perbedaan konsentrasi

C. menggunakan energi untuk mengeluarkan atau memasukkan moleku-molekul melalui

membran plasma dari yang konsentrasinya rendah ke konsentrasi tinggi

D. menggunakan energi untuk mengeluarkan atau memasukkan molekul-molekul tanpa

melalui membran plasma

6. Organel sel yang berfungsi sebagai tempat berlangsungnya oksidasi sel menghasilkan energi

dalam bentuk ATP, adalah ... .

A. badan golgi B. mitokondria C. retikulum endoplasma D. lisosom

7. Perbedaan mencolok antara sel tumbuhan dengan sel hewan adalah....

A. pada sel tumbuhan terdapat kloroplas, plastida dan membran sel, sedangkan pada sel

hewan tidak

B. pada sel tumbuhan mempunyai vakuola yang permanen, tilakoid, dan peroksisom,

sedangkan pada sel hewan tidak

C. pada sel tumbuhan terdapat vakuola permanen, plastida dan dinding sel, sedangkan pada

sel hewan tidak

D. sel tumbuhan tidak memiliki sentriol, sentrosom dan vakuola, sadangkan pada sel hewan

tidak

4. MEMBEDAKAN STRUKTUR SEL PROKARIOTIK DAN EUKARIOTIK

1. Ciri khas organism ini, adalah tidak ditemukannya … .

A. Ribosom C. membrane inti

B. Flagela D. Membran sel

2. Peristiwa yang terjadi seperti terlihat pada gambar adalah … .

A. Fagositosis C. Osmosis

B. Transport aktif D. Pinositosis

3. Berdasarkan diagram sel di samping, organel manakah yang terlibat dalam proses

pembentukan karbohidrat?

A. 1 B. 2 C. 3 D.4

2

3 1

4

3

5. MEMBEDAKAN STRUKTUR BAKTERI, ARKAEBAKTERIA, DAN JAMUR

1. Gambar di bawah ini adalah bentuk bakteri ….

A. Monococcus C. Streptococcus

B. Diplococcus D. Staphylococcus

2. Berikut ini adalah salah satu cara untuk membuktikan bahwa bakteri adalah suatu makhluk

hidup, yaitu dengan mengamati …

A. mengamati adanya proses pernapasan menggunakan air kapur.

B. mengamati bentuk struktur bakteri menggunakan mikroskop.

C. mengamati unsur unsur kimia pembentuk tubuh bakteri.

D. mengamati adanya DNA menggunakan mikroskop.

3. Perhatikan reaksi fiksasi nitrogen di bawah in i !

2N2 + 6H2O –atp/bakteri→ 4NH3 + 3H2O

Golongan bakteri yang dapat melakukan proses tersebut adalah … .

A. Nitrosobacter B. Azetobacter C. Methanomonas D. Pseudomonas

4. Bakteri pengikat nitrogen yang hidup bersimbiosis dengan tanaman polong adalah … .

A. Azotobacter B. Nitrobacter C. Clostridium D. Rhizobium

5. Jenis bakteri berikut yang bukan merupakan jenis bakteri yang berperan dalam industri

makanan, adalah … .

A. Streptococcus thermophilus D. Streptococcus lactis

B. Lactobacillus bulgaricus E. Streptomyces venezuelae

6. Spirogyra sp. mampu melakukan fotosintesis, tetapi dalam sistem klasifikasi kingdom bukan

termasuk ke dalam Plantae, melainkan Protista, karena … .

A. memiliki flagela D. belum memiliki membran inti

B. tidak memiliki dinding sel C. belum memiliki akar, batang, dan daun sejati

2. Jenis makhluk hidup yang menyerupai tumbuhan dan hewan, tetapi bukan tumbuhan dan

bukan hewan disebut ….

A. Monera B. Fungi C. Protista D. Plantae E.Animalia

6. MENJELASKAN KONSEP ENERGY

1. Dalam kehidupan sehari-hari semua aktivitas yang kita lakukan selalu memerlukan energi.

Maka pernyataan yang benar adalah … .

A. energy adalah kemampuan untuk melakukan usaha C. energy tidak dapat diciptakan

B. energy hanya dapat berubah bentuk D. energy tidak dapat dimusnahkan

2. Sesuai aliran energy dalam ekosistem, bila karbon dioksida dalam ekosistem jumlahnya

makin kurang, maka organisme yang pertama-tama akan mengalami dampak negative adalah:

A. pengurai B. herbivora C. Produsen D. Karnivora

7. MENJELASKAN BERBAGAI SUMBER ENERGI

1. Energi nabati adalah energi yang berasal dari makhluk hidup atau tanaman, misalnya … .

A. minyak jarak untuk pengganti solar

B. gas methan dari kotoran dan sampah

C. matahari sebagai sumber energi panas

D. tenaga panas bumi yang berasal dari aktivitas

2. Energi di dalam tumbuhan tersimpan dalam bentuk energi ... .

A. Panas B. kinetic C. kimia D. listrik

8. MENJELASKAN BERBAGAI TRANSFORMASI ENERGI

4

1. Reaksi kimiawi yang membebaskan energy melalui perombakan nutrient di sebut … .

A. Asimilasi B. dekarboksilasi C. Disimilasi D. metabolism

2. Pernyataan yang tidak benar mengenai transformasi energy pada gambar tersebut, adalah … .

A. matahari adalah sumber energy utama

B. tumbuhan mengubah energy matahari menjadi energy kimia

C. kelinci adalah konsumen puncak

D. tumbuhan melakukan transformasi energy melalui prose fotosintesis

9. MENJELASKAN SISTEM KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP

1. Pernyataan yang tidak benar mengenai tujuan klasifikasi makhluk hidup adalah:

A. mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan persamaan ciri-ciri yang dimiliki.

B. mendeskripsikan ciri-ciri suatu jenis makhluk hidup untuk membedakannya dengan

makhluk hidup dari jenis yang lain.

C. menyederhanakan objek studi, untuk mengenali/mempelajari makhluk hidup yang begitu

banyak dan beraneka ragam sifat serta ciri-cirinya.

D. mengetahui jumlah makhluk hidup.

2. Ayam dan elang termasuk golongan aves karena memiliki bulu, sayap, dan paruh.

Pengelopokan ini dilakukan berdasarkan … .

A. persamaan ciri B. perbedaan ciri C. ciri kimiawi D. cirri fisik

10. MEMBUAT SISTEM KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP SEDERHANA

1. Tingkatan tertinggi untuk hewan dalam system klasifikasi adalah … .

A. kingdom animalia B. kingdom plantae C. Phylum D. Divisio

2. Urutan tingkat klasifikasi tumbuhan dari yang paling rendah, adalah … .

A. species, genus, family, ordo, kelas, division, animalia

B. species, genus, family, ordo, kelas, division, plantae

C. species, genus, family, ordo, kelas, phylum, plantae

D. species, genus, family, ordo, kelas, phylum, animalia

11. MEMBEDAKAN PROSES PERUBAHAN ENERGY PADA PERNAPASAN,

FOTOSINTESIS, DAN PENCERNAAN

1. Pernyataan yang tidak benar mengenai perubahan energy, adalah … .

A. Fotosintesis adalah proses yang digunakan oleh sel-sel tumbuhan untuk mengubah energi

cahaya dari matahari menjadi energi kimia, sehingga menciptakan molekul karbohidrat

yang kaya energi seperti glukosa.

B. Respirasi selular adalah proses memecah molekul makanan untuk memperoleh energi dan

menyimpannya dalam bentuk adenosin trifosfat (ATP) molekul.

C. Energi dari karbohidrat, lemak, dan protein semuanya digunakan untuk membentuk

sejumlah besar Adenosine TriPosphate (ATP), dan selanjutnya ATP tersebut digunakan

sebagai sumber energi bagi banyak fungsi sel.

D. Dalam ekosistem tidak ada makhluk hidup yang mampu menyusun zat makanannya sendiri

untuk memenuhi kebutuhan hidupnya.

2. Fotosintesis adalah peristiwa biokimia yang dilakukan tumbuhan, alga, dan beberapa jenis

bakteri untuk memproduksi energi terpakai (nutrisi) dengan memanfaatkan energi

A. kimia B. cahaya C. panas D. kalor

12. MENGANALISIS PROSES PEMBENTUKAN ENERGI PADA FOTOSINTESIS

DAN RESPIRASI

1. Jumlah energy yang dihasilkan selama proses anaerob per molekul glukosa adalah … .

A. 2 ATP B. 4 ATP C. 6 ATP D. 8 ATP

2. Perubahan energi yang terjadi pada proses fotosintesis adalah...

5

A. energi cahaya->energi kimia->energi gerak

B. energi gerak -> energi cahaya -> energi kimia

C. energi kimia -> energi cahaya -> energi potensial

D. energi cahaya -> energi kimia -> energi potensial

13. MENJELASKAN TAHAPAN PROSES SAMPAI MENGHASILKAN ENERGI

1. Salah satu hal yang terjadi pada proses kehidupan adalah penyusunan senyawa yang

sederhana menjadi lebih kompleks. Proses penyusunan tersebut dinamakan …

A. respirasi B. anabolisme C. katabolisme D. disimilasi

2. Oksigen untuk pembentukan karbohidrat pada tumbuhan berasal dari....

A. air dari dalam tanah B. CO2 di udara C. O2 di udara D. H2O di udara

14. MENDESKRIPSIKAN INTERAKSI ANTAR MAKHLUK HIDUP

1. Perhatikan hirarki organisasi makhluk hidup berikut !

1. komunitas 2. individu 3. populasi 4. ekosistem 5. bioma

Urutan hirarki organisasi makhluk hidup dari tingkat paling rendah ketingkat yang paling

tinggi adalah … .

A. 2 – 1 – 3 – 5 – 4 C. 2 – 3 – 5 – 4 – 1

B. 2 – 3 – 1 – 4 – 5 D. 2 – 4 – 3 – 5 – 1

2. Perhatikan rantai makanan berikut !

Kemungkinan yang akan terjadi jika populasi katak menurun karena diburu oleh para petani

adalah... .

A. populasi laba-laba meningkat, populasi ikan menurun

B. populasi tumbuhan menurun, populasi ulat meningkat

C. populasi laba-laba menurun, populasi ikan menurun

D. populasi ulat meningkat, populasi ikan meningkat

3. Perhatikan bagan jaring-jaring makanan berikut!

Jika populasi belalang berkurang, yang terjadi adalah ....

A. populasi burung pipit akan berkurang

B. populasi katak akan berkurang

C. populasi elang akan bertambah

D. populasi sawi akan berkurang

4. Perhatikan bagan rantai makan berikut !

Akibat yang terjadi apabila jumlah populasi ular menurun karena diburu untuk diambil

kulitnya, adalah…

A. tikus berkurang C. padi meningkat

B. elang meningkat D. tikus meningkat

5. Perhatikan jaring-jaring makanan pada ekosistem sawah berikut!

Kemungkinan yang akan terjadi jika populasi tikus menurun karena diburu oleh para petani

adalah... .

A. populasi padi meningkat, populasi ular menurun

B. populasi padi menurun, populasi elang meningkat

C. populasi padi meningkat, populasi ulat menurun

D. populasi elang meningkat, populasi ular menurun

15. MENDESKRIPSIKAN PENCEMARAN AIR, PENCEMARAN UDARA, DAN

PENCEMARAN TANAH

1. Pencemaran limbah organic pada perairan menyebabkan … .

A. BOD menurun C. kesadahan tinggi

6

B. kelarutan oksigen meningkat D. pH air turun

2. Hubungan yang benar antara variable lingkungan adalah … .

A. BOD naik menyebabkan DO naik

B. BOD turun menyebabkan DO naik

C. turbiditas berbanding lurus dengan penetrasi cahaya

D. BOD naik menyebabkan pH naik

16. MENJELASKAN DAMPAK PENCEMARAN BAGI MAKHLUK HIDUP

1. Yang bukan merupakan dampak negatif akibat manusia membuang limbah padat

sembarangan, adalah ... .

A. mengurangi keindahan lingkungan C. dapat menurunkan kualitas tanah

B. berkembangnya berbagai jenis penyakit D. kesuburan tanah meningkat

2. Dampak yang timbul jika kita menggunakan gas CFC pada kulkas, spray dan AC adalah....

A. pencemaran udara di dalam rumah

B. pencemaran udara di lingkungan sekitar perumahan

C. meningkatnya kadar bahan pencemar

D. efek rumah kaca

3. Pencemaran tanah banyak diakibatkan oleh sampah organik dan anorganik. Salah satu

penyebab pencemaran tanah tersebut adalah ... .

A. anorganik yaitu daun, plastik dan besi

B. anorganik yaitu kaca, kertas dan besi

C. organik yaitu daun, kaca dan sisa makanan

D. organik yaitu kaca, kertas dan besi

4. Bukan merupakan cara penanggulangan untuk mencegah pencemaran tanah, adalah ... .

A. menanggulangi sampah plastik C. mengelola sisa radioaktif

B. sistem tanam monokultur D. pemakaian pupuk sesuai kebutuhan

17. MENJELASKAN PENGERTIAN PEMANASAN GLOBAL

1. Pemanasan global atau sering disebut juga sebagai global warming adalah … .

A. meningkatnya suhu rata-rata permukaan bumi akibat peningkatan jumlah emisi gas rumah

kaca di atmosfer.

B. meningkatnya suhu rata-rata permukaan bumi akibat peningkatan jumlah penduduk

C. meningkatnya suhu rata-rata permukaan bumi akibat peningkatan jumlah kebakaran

D. meningkatnya suhu rata-rata permukaan bumi akibat peningkatan jumlah asap di atmosfer.

2. Peningkatan jumlah kendaraan bermotor dapat memicu terjadinya pemanasan global.

Pemanasan global merupakan permasalahan biologi ditingkat…

A. populasi B. komunitas C. ekosistem D. Biosfer

18. MENGIDENTIFIKASI PENYEBAB TERJADINYA PEMANASAB GLOBAL

1. Penyebab terjadinya pemanasan global adalah … .

A siklus karbon yang terganggu C. pencemaran udara NOx dari industri

B pencemaran akibat gunung meletus D. penyusutan luas persawahan

2. Sektor terbesar yang menjadi penyebab terjadinya pemanasan global dalam hal konsumsi

energi bahan bakar fosil, adalah … .

A industry dan transportasi C. pertanian dan kelautan

B pertanian dan kehutanan D. industry dan pertanian

7

3. Terjadinya hujan asam adalah efek pencemaran udara oleh...

A. karbon monoksida (CO) C. sulfur dioksida dan nitrogren dioksida

B. karbon dioksida (CO2) D. gas H2S dan SO2

4. CO apabila bereaksi dengan salah satu zat dalam tubuh akan berbahaya zat tersebut adalah...

A. Hb B.Br C. O D. CO2

5. Upaya untuk memulihkan tanah dari bahan pencemaran dikenal dengan istilah...

A. radiasi B.penghijauan C.remediasi D. restrukture

6. Apabiala suhu atmosfer bumi terus meningkat maka terjadi...

A. pemanasan global C. mencairnya es di daerah kutub

B. penebalan lapisan ozon D. penipisan lapisan ozon

7. Ledakan pertumbuhan ganggang biasa disebut...

A. algae dead B. deoksigenasi C. blooming algae D. eutrofikasi

19. MENGANALISIS PENGARUH PEMANSAN GLOBAL TERHADAP EKOSISTEM

1. Suhu lingkungan yang meningkat menyebabkan pemanasan global. Yang bukan merupakan

dampak pemanasan global adalah … .

A. mencairnya es di kutub menyebabkan turunnya permukaan air laut

B. keseimbangan ekosistem menjadi terganggu

C. berkurangnya keanekaragaman hayati

D. mencairnya es di kutub menyebabkan pulau-pulau kecil terendam

2. Pada mekanisme efek rumah kaca kalor akan terperangkap di bumi sehingga menyebabkan

….

A. meningkatnya suhu rata-rata bumi

B. menurunya suhu rata-rata bumi

C. meninkatnya kelembaban udara

D. menurunya kelembaban udara

20. MENGIDENTIFIKASI STRUKTUR SEL TUMBUHAN, KEANEKARAGAMAN

1. Fungsi organel nomor 1 pada gambar di samping adalah … .

A. Tempat berlangsungnya proses oksidasi biologi

(respirasi aerob) yang menghasilkan energi

B. tempat penyimpanan makanan, pigmen, maupun enzim

C. mengatur semua kegitan sel

D. menyimpan pigmen hijau (klorofil) yang sangat penting

dalam fotosintesis

2. Berikut ini organel sel:

1. Mitokondria 2. kloroplas 3. Badan Golgi 4. lisosom 5. sentriol

Organel sel yang terdapat pada sel hewan dan sel tumbuhan, adalah … .

A. 1,2 dan 3 B. 1,3 dan 5 C. 1,3 dan 4 D. 3, 4 dan 5

21. MENGIDENTIFIKASI KEANEKARAGAMAN TUMBUHAN NONVASKULAR

(LUMUT)

1. Spesimen yang memiliki cirri memiliki hifa dan klorofil, menghasilkan spora dan merupakan

individu hasil simbiosis, maka specimen tersebut, adalah … .

A. alga B. jamur C. lichens D. lumut

1 2

3 4

8

2. Yang bukan ciri tumbuhan lumut adalah … .

A. mempunyai jaringan pembuluh

B. tidak mempunyai jaringan pembuluh

C. merupakan tumbuhan peralihan antara tumbuhan bertallus dan tumbuhan berkormus

D. belum mempunyai akar, batang, dan daun sejati

22. MENGIDENTIFIKASI KEANEKARAGAMAN TUMBUHAN VASKULAR

(PAKU,TUMBUHAN BIJI)

1. Zea mays adalah nama ilmiah tanaman jagung. Kata Zea menunjukkan ....

A. familia B.bangsa C. genus D. spesies

2. Berdasarkan sistem klasifikasi 5 kingdom, bakteri dan ganggang biru termasuk dunia ....

A.Plantae B. Fungi C. Protista D. Monera

3. Pernyataan berikut yang benar mengenai Allium cepa (bawang merah) dan Allium sativum

(bawang putih) adalah … .

A. jenis sama, marga sama C. jenis sama, marga berbeda

B. marga sama, suku berbeda D. marga sama, jenis berbeda

4. Berikut adalah nama ilmiah beberapa makhluk hidup yang terdapat disekitar kita.

1. Curcuma domestica 2. Musa texstilis 3. Musa paradisiaca 4. Felix domestica

Berdasarkan nama ilmiahnya, manakah yang paling dekat kekerabatannya ?

A. 1dan 2 B. 1 dan 3 C. 2 dan 3 D. 3 dan 4

23. MENGIDENTIFIKASI KEANEKARAGAMAN TUMBUHAN BIJI

(GYMNOSPERMAE DAN ANGIOSPERMAE)

1. Perbedaan warna pada bunga mawar merupakan contoh keanekaragaman … .

A. gen B. genus C. jenis D. varietas

2. Pengamatan terhadap suatu tumbuhan menunjukkan ciri-ciri berakar tunggang, tidak

berbunga sejati, berbiji, berdaun, batang bercabang, bakal biji terdapat pada strobilus betina

dan serbuk sari dalam strobilus jantan. Maka tumbuhan itu dapat digolongkan ke dalam:

A. Thallophyta B.Mycota C.Gymnospermae D.Angiospermae

3. Perhatikan data berikut!

(1) Terjadi pembuahan ganda

(2) Memiliki bunga sebagai alat perkembangbiakan utama

(3) Bakal bijinya terlindungi daun buah

(4) Daun kaku dan sempit

Hal berikut merupakan ciri-ciri tumbuhan yang tergolong tumbuhan biji tertutup, adalah … .

A. 1dan 2 B. 1 dan 3 C. 1, 2 dan 3 D. 1, 3 dan 4

4. Tingkat takson terendah yang diduduki oleh tanaman kacang tanah, kacang hijau, dan kacang

panjang bersama-sama adalah … .

A. genus B. familia C. ordo D. classis

24. MENJELASKAN MANFAAT KEANEKARAGAMAN TUMBUHAN DALAM

KEHIDUPAN

1. Keanekaragaman spesies dipengaruhi oleh ….

A. gen dan lingkungan C. tingkah laku dan gen

B. gen dan faktor abiotik D. gen dan makanan

2. Factor penyebab keanekaragaman hayati yang bersifat stabil dan konstan adalah … .

9

A. edafik B. fisik C. genetic D. iklim

25. MENGIDENTIFIKASI JARINGAN MERISTEM PADA PREPARAT KERING

BATANG DAN AKAR TUMBUHAN

1. Bagian x pada gambar menunjukkan jenis meristem … .

A. apical akar C. apical batang

B. interkalar akar D. interkalar batang

2. Meristem lateral menyebabkan pertumbuhan pada meristem sekunder yang menyebabkan

pertumbuhan membesar pada bagian batang. Yang termasuk jenis meristem ini adalah … .

A. ujung batang B. ujung akar C. cambium D. ryas batang

26. MENGIDENTIFIKASI JARINGAN DASAR PADA PREPARAT KERING BATANG,

AKAR, DAN DAUN TUMBUHAN

1. Perhatikan gambar berikut!

bagian yang merupakan jaringan pembuluh adalah … .

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

2. Perhatikana pernyataan berikut ini!

1. Floem pada tumbuhan lumut berfungsi sebagai alat transport hasil fotosintesis

2. Pada kelompok tumbuhan angiospermae, floem pada daun memiliki fungsi yang berbeda

dengan floem pada batang

3. Floem berfungsi sebagai alat transport hasil-hasil fotosintesis dari daun ke seluruh tubuh

tumbuhan kelompok Magnoliophyta dan liliophyta

Pernyataan tentang floem yang benar adalah nomor … .

A. 1,2 dan 3 B. 1 dan 2 C. 2 dan 3 D. 3

3. Perhatikan data fungsi-fungsi organ tumbuhan berikut.

1) Tempat terjadinya fotosintesis 4) Tempat penyimpanan udara

2) Menyimpan cadangan makanan 5) Tempat keluar masuknya gas melalui stomata

3) Melindungi jaringan dibawahnya 6) Tempat keluar masuknya gas melalui lentisel

Fungsi jaringan parenkim pada daun ditunjukkan pada data nomor ....

A. 1,2 dan 4 B. 2,4 dan 6 C. 3,4 dan 5 D. 3,5 dan 6

4. Perhatikan fungsi organ tumbuhan berikut!

(1) menyimpan cadangan makanan (4) sebagai alat perkembangbiakan

(2) membantu pernapasan (5) menyerap air,garam mineral

(3) melakukan fotosintesis (6) sebagai penguat berdirinya tumbuhan

Fungsi akar bagi tumbuhan dapat ditunjukkan pada data nomor . . .

A. 1, 2 , 3 dan 6 B. 1, 4, 5 ,dan 6 C. 2, 3 , 4 dan 6 D. 3, 4 , 5 dan 6

5. Perhatikan tabel jaringan pada daun dan fungsinya berikut ini. No. Jaringan Fungsi

1. Jaringan pagar Tempat fotosintesis

2. Jaringan pembuluh kayu Pengangkut hasil fotosintesis

3. Jaringan bunga karang Penyimpan cadangan makanan

4. Jaringan epidermis penyokong

Pernyataan yang tepat antara jaringan dan fungsinya adalah nomor

A. 1 dan 2 B. 2 dan 4 C. 1 dan 3 D. 3 dan 4

6. Perhatikan gambar penampang daun berikut !

Fungsi bagian yang bertanda X adalah ….

A. sebagai tempat pertukaran gas oksigen dan carbondioksida

B. sebagai alat mengangkut bahan dan hasil fotosintesis

C. sebagai tempat terjadinya proses fotosintesis pada daun

D. untuk melindungi daun agar tetap kuat dan segar

x

10

7. Perhatikan gambar penampang melintang batang dikotil berikut!

Fungsi bagian yang bertanda X adalah mengangkut ….

A. air dari tanah ke seluruh tubuh tumbuhan

B. hasil fotosintesis dari seluruh tubuh tumbuhan

C. oksigen dari batang ke seluruh tubuh tumbuhan

D. karbondioksida ke seluruh organ daun

8. Perhatikan gambar!

Bagian yang ditunjuk huruf R berfungsi sebagai....

A. Pengangkut hasil fotosintesis

B. Penyimpan cadangan makanan

C. Pelindung jaringan bagian dalam

D. Pengangkut air dan garam mineral

27. MENJELASKAN STRUKTUR DAN FUNGSI RANGKA SEBAGAI PENYUSUN

SISTEM GERAK PADA MANUSIA

1. Pernyataan berikut yang bukan merupakan fungsi rangka tubuh manusia, adalah

A. alat gerak pasif C. penegak tubuh

B. melindungi bagian tubuh yang vital D. alat gerak aktif

2. Rangka badan yang befungsi melindungi organ dalam jantung dan paru-paru, adalah… .

A. tulang rusuk B. gelang panggul C. tulang tengkorak D. gelang bahu

28. MENDESKRIPSIKAN STRUKTUR TULANG

1. Berikut adalah tahapan pembentukan tulang:

1) Terbentuknya sel-sel osteosit

2) sel-sel osteoblas mensekresikan matriks tulang

3) sel-sel osteoblas berubah menjadi osteosit

4) matriks tulang mengeras

Proses di atas merupakan pembentukan … .

A. tulang kompak B. tulang rawan C. tulang bunga karang D. tulang pipa

2. Perbedaan tulang keras dan tulang rawan yang benar, adalah … . Pembeda Tulang keras Tulang rawan

A Jenis Sel osteosit kondrosit

B Matrik Serabut elastic, kolagen CaPO4, BaSO4, BaCl2, CaCO3

C Sifat Lentur keras

D Letak Tulang tengkorak Daun telinga

29.MENDESKRIPSIKAN HUBUNGAN ANTAR TULANG YANG MEMBENTUK

BERBAGAI PERSENDIAN

1. Perhatikan gambar sendi berikut.

Bagian yang ditunjuk oleh huruf X merupakan ....

A. Sendi putar C. Sendi peluru

B. Sendi engsel D. Sendi pelana

2. Perhatikan gambar sendi berikut!

Nama sendi yang di tunjuk oleh tanda K adalah ….

A. sendi engsel B. sendi peluru C. sendi pelana D. sendi putar

3. Perhatikan rangka manusia berikut ini :

Persendian yang ditunjuk oleh A dan B adalah ....

A. Keduanya sendi engsel yang digerakan ke satu arah

B. Sendi engsel yang digrakan satu arah dan sendi pelana

11

yang digrakan ke dua arah

C. Sendi putar yang digerakan ke segala arah dan sendi engsel

yang digerakan ke satu arah

D. Sendi peluru yang digerakan ke segala arah dan sendi engsel

yang digerakan ke satu arah

30. MENJELASKAN STRUKTUR DAN FUNGSI OTOT SEBAGAI PENYUSUN

SISTEM GERAK PADA MANUSIA

1. Perhatikan gambar jenis otot berikut!

Fungsi dari jenis otot seperti ditunjuk gambar adalah … .

A. menyusun organ jantung C. menggerakkan tulang paha

B. membentuk persendian tertentu D. menyusun organ lambung

2. Persamaan antara otot rangka dan otot jantung, adalah … .

A. terdiri atas osteosit C. letak inti ditengah sarkoplasma

B. kontraksinya lambat, tidak cepat lelah D. tersusun atas serabut lurik

31. MENJELASKAN MEKANISME GERAK PADA SISTEM GERAK MANUSIA

1. Kerja otot pada lengan atas dan lengan bawah pada posisi menekuk ke atas seperti tampal

pada gambar di samping, adalah … .

A. otot bisep dan otot trisep berkontraksi

B. otot bisep memanjang dan otot trisep memendek

C. otot bisep dan otot trisep relaksasi

D. otot bisep berkontraksi dan otot trisep relaksasi

2. Perhatikan gambar berikut ini !

Keadaan otot untuk mengangkat lengan bawah adalah ....

A. Otot A dan B berkontraksi

B. Otot A dan B belelaksasi

C. Otot A berkontraksi dan B berelaksasi

D. Otot A Berelaksasi dan B berkontraksi

32. MENGIDENTIFIKASI BERBAGAI GANGGUAN ATAU PENYAKIT PADA

SISTEM GERAK MANUSIA

1. Perhatikan gambar berikut.

Gangguan yang terjadi pada tulang di gambar merupakan akibat kebiasaan posisi duduk yang

salah, kelainan tulang tersebut disebut ....

A. kifosis

B. skoliosis

C. fraktura

D. lordosis

2. Berikut Ciri-ciri tulang patah atau retak terjadi pembengkakan kemungkinan terjadi

pendarahan. Jenis gangguan pada sistem gerak tersebut adalah ....

A. fraktura B. kifosis C. rakitis D. artritis

3. Kelainan tulang akibat kekurangan kalsium pada orang dewasa yang menimbulkan rapuh

tulang disebut … .

A. nekrosis B. osteoporosis C.osteomalasia D. rachitis

33. MENGIDENTIFIKASI ORGAN-ORGAN PENYUSUN SALURAN PENCERNAAN

PADA MANUSIA

1. Bagian yang ditunjukkan oleh nomor 1, 2 dan 5 adalah.....

A. lambung, usus halus dan anus C. hati, usus besar dan anus

B. lambung, usus halus dan usus besar D. hati, usus halus dan anus

12

2. Perhatikan gambar di bawah !

Bagian yang berperan sebagai tempat penyerapan

sari makanan terjadi di nomor … .

A. C B. D C. E D. F

34. MENGHUBUNGKAN STRUKTUR DAN FUNGSI ORGAN - ORGAN DALAM

SISTEM PENCERNAAN MANUSIA

1. Daerah lidah yang peka terhadap rasa manis dan asin adalah nomor … .

A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 2 dan 4 D. 4 dan 5

2. Sistem pencernaan yang melakukan gerak peristaltik pertama adalah...

A. mulut B. lambung C. kerongkongan D. usus

3. Organ pencernaan yang bersifat sangat asam, bertugas untuk membunuh bakteri dan mencerna

protein adalah....

A. mulut B. lambung C. usus halus D. usus besar

35. MENJELASKAN PROSES PENCERNAAN MAKANAN YANG TERJADI PADA

ORGAN-ORGAN SISTEM PENCERNAAN MAKANAN MANUSIA

1. Pencernaan pada tubuh manusia meliputi pencernaan ... .

A. mekanik dan kimiawi C. biologis dan kimiawi

B. mekanik dan biologis D. kimiawi dan enzimatis

2. Proses pemecahan karbohidrat dalam tubuh terjadi pada...

A. mulut dan lambung C. usus halus dan usus besar

B. lambung dan usus halus D. mulut dan usus halus

36. MENJELASKAN KETERKAITAN ANTARA SISTEM PENCERNAAN DENGAN

SISTEM PERNAPASAN, SISTEM PEREDARAN DARAH, DAN PENGGUNAAN

ENERGI MAKANAN

1. Tekanan darah yang paling rendah terjadi di pembuluh … .

A. Aorta B. vena C. arteri D. kapiler

2. Pernyataan yang benar mengenai hubungan sistem pencernaan dengan system pernafasan,

adalah … .

A. Sistem pencernaan menghasilkan sumber energi (oksigen) dan sistem pernapasan

menghasilkan “bahan bakar” untuk membentuk energi (karbohidrat).

B. Sistem pencernaan menghasilkan sumber energi (karbohidrat) dan sistem pernapasan

menghasilkan “bahan bakar” untuk membentuk energi (oksigen).

C. Sistem pencernaan menghasilkan “bahan bakar” (karbohidrat) dan sistem pernapasan

menghasilkan sumber energi untuk membentuk energi (oksigen).

D. Sistem pencernaan menghasilkan “bahan bakar” (oksigen) dan sistem pernapasan

menghasilkan sumber energi untuk membentuk energi (karbohidrat).

37. MENGIDENTIFIKASI BERBAGAI GANGGUAN ATAU PENYAKIT PADA

SISTEM PENCERNAAN MANUSIA

1. Penyakit pada sistem pencernaan memiliki gejala sebagai berikut ... .

1. kadar air dalam feses banyak 4. menyerang kelenjar ludah

2. susah buang air besar 5. karena kurang makanan berserat

3. sesak napas

13

Yang merupakan ciri penyakit sembelit adalah ... .

A. 1) dan 2) B. 2) dan 5) C. 2) dan 4) D. 3) dan 5)

2. Kesulitan buang air besar karena pergerakan feses yang lambat, disebut.…

A. defekasi B. apendiksitis C. diare D. konstipasi

3. Seorang siswa mengalami gangguan pencernaan makanan dengan gejala sukar membuang air

besar. Gangguan ini disebut ... .

A. sembelit, disebabkan makanannya kurang mengandung serat

B. diare, disebabkan keracunan makanan

C. kolik, disebabkan kekurangan vitamin

D. apendisitis, disebabkan infeksi kuman

4. Sakit maag yang akut dapat mengakibatkan penyakit lain, yaitu... .

A. peritonitis B. meningitis C. diare akut D. tukak lambung

38. MENENTUKAN NAMA-NAMA ORGAN PENYUSUN SISTEM PENCERNAAN

MAKANAN BESERTA FUNGSINYA

1. Pernyataan yang tidak benar mengenai ungsi dari usus besar adalah ... .

A. menyerap air dan garam dari bahan makanan yang telah dicerna

B. menyingkirkan setiap produk limbah yang tersisa

C. terdapat bakteri yang membantu penyerapan zat-zat gizi

D. menyerap sari-sari makanan

2. Fungsi hati berikut yang berkaitan dengan fungsi pencernaan makanan adalah…

A. menetralkan racun C. menghasilkan empedu

B. menghasilkan sel darah D. menyimpan zat makanan

3. Organ-organ pada sistem pencernaan makanan manusia dapat dibedakan menjadi saluran

pencernaan dan kelenjar pencernaan. Berikut ini, organ yang merupakan saluran pencernaan

sekaligus kelenjar pencernaan adalah….

A. pankreas dan hati C. pankreas dan usus halus

B. lambung dan hati D. lambung dan usus halus

39. MENGIDENTIFIKASI STRUKTUR DAN FUNGSI ORGAN-ORGAN EKSKRESI

PADA MANUSIA

1. Perhatikan gambar struktur ginjal. X menuNjukkan .... .

A. kapsila bowman C. medulla

B. kortex D. pelvis renalis

2. Ginjal tersusun dari unit struktural dan fungsional penyaring terkecil yang disebut .....

A. nefron C. glomerulus

B. kapsula bowman D. badan malpighi

3. Perhatikan gambar badan Malpighi. Bagian yang ditunjuk oleh x dan y adalah .....

A. nefron dan glomerulus C. korteks dan medula

B. kapsula Bowman dan glomerulus D. glomerulus dan lengkung Henle

40. MENJELASKAN PROSES EKSKRESI

1. Proses filtrasi pada glomerulus menghasilkan … .

A. urin primer B. urin sekunder C. urin D. filtrate

2. Kelebihan ADH dalam darah menyebabkan permeabilitas tubulus kontortus meningkat dan

mengakibatkan volume urin … .

A. berkurang B. bertambah C. tetap D. normal

x

y

14

3. Urutan yang benar mengenai proses pengeluaran urin adalah .....

A. filtrasi – reabsorpsi – augmentasi C. filtrasi – sekresi – augmentasi

B. filtrasi – augmentasi – reabsorpsi D. filtrasi - dehidrasi – augmentasi

41. MENGIDENTIFIKASI BERBAGAI GANGGUAN ATAU PENYAKIT PADASISTEM

EKSKRESI MANUSIA

1. Sampel urin terdeteksi adanya protein, mengindikasikan terjadi kerusakan ginjal bagian … .

A. tubulus kontortus proksimal C. glomerulus

B. tubulus kontortus distal D. kapsula bowman

2. Peradangan pada nefron terutama pada glomerulus yang disebabkan oleh infeksi bakteri maka

mengakibatkan urine masuk kembali ke dalam darah dan penyerapan air terganggu sehingga

menimbulkan pembengkakan pada daerah kaki adalah ....

A. nefritis B. hematuria C. glukosuria D. hidronefrosis

3. Dari hasil tes, ternyata urin Pak Yudha mengandung glukosa. Hal ini menunjukkan adanya

kelainan fungsi ginjal pada proses .....

A. filtrasi B. augmentasi C. reabsorpsi D. defekasi

4. Hasil pemeriksaan laboratorium menunjukkan bahwa urin penderita mengandung protein.

Fakta ini terjadi akibat gangguan fungsi .....

A. nefron C. glomerulus

B. kapsula bowman D. hormon antidiuretik

42. MENGIDENTIFIKASI STRUKTUR DAN FUNGSI ORGAN-ORGAN REPRODUKSI

PADA MANUSIA

1. Organ wanita yang berfungsi sebagai tempat pertumbuhan dan perkembangan janin adalah...

A. uterus B. ovarium C. ovulasi D. serviks

2. Sperma yang matang disimpan dalam … .

A. uretra B. epididimis C. saluran prostat D. tubulus semiferus

3. Pembentukan ovum pada wanita disebut...

A. spermatogenesis B. oogenesis C. ovulasi D. meiosis

4. Perhatikan pernyataan mengenai system reproduksi wanita berikut ini!

1. Esterogen dan progesteron sangat penting saat ovulasi terjadi

2. Esterogen cenderung menghambat produksi FSH oleh kelenjar pituitary anterior

3. Fertilisasi ovum oleh spermatozoa biasanya terjadi di uterus

4. Hormone LH sangat besar peranannya dalam produksi progesterone

5. Jumlah esterogen dan progesterone selalu berfluktuasi di dalam darah

Dari pertanyaan di atas yang benar adalah:..

A.1, 2, dan 3 B.2, 3, dan 4 C.1, 3, dan 4, D.1, 2, dan 5

43. MENGIDENTIFIKASI BERBAGAI GANGGUAN ATAU PENYAKIT PADASISTEM

REPRODUKSI MANUSIA

1. Penyakit AIDS disebabkan oleh virus . . . .

A. ARN B. ADN C. HIV D. RBNA

2. Seorang wanita dewasa melapor kepada seorang dokter bahwa suaminya mengidap penyakit

kelamin. Dia menceritakan bahwa selain penyakit HIV/AIDS, suaminya ternyata juga

mengidap penyakit lain, yaitu dibagian organ kelaminnya terdapat benjolan-benjolan yang

15

merah dan membengkak, dan terkadang pecah dengan sendirinya. Indikasi lain

memperlihatkan bahwa suaminya sering kencing nanah. Dari cerita/laporan di atas, dapat

disimpulkan bahwa seorang suami tersebut menderita penyakit kelamin yaitu.....

A. Gonorhoe B. Sifilis C. Gronuloma inguinale D. Herpes simplex

3. Salah satu tindakan pemerintah yang paling efektif untuk mengurangi resiko bahayanya sex

bebas dan penyakit kelamin dikalangan remaja yaitu...

A. Membuat mata pelajaran khusus tentang pendidikan sex disekolah untuk siswa jenjang

pendidikan yang berlaku di Indonesia

B. Membuat papan pengumuman tentang bahaya sex bebas di berbagai tempat-tempat umum

yang ada di berbagai provinsi Indonesia

C. Memusnahkan semua tempat pelacuran/hiburan malam guna menertibkan moral bangsa

D. Memberikan penyuluhan kepada orang tua untuk mengajarkan anaknya tentang pendidikan

sex usia dini

44. MENDESKRIPSIKAN PENYEBAB PERKEMBANGAN PENDUDUK

1. Perhatikan variabel di bawah ini!

1. ketersediaan sumber daya 3. tingkat produktifitas

2. kepadatan populasi 4. perbandingan jumlah gender

Variabel yang berpengaruh terhadap dinamika populasi adalah … .

A. 1, 2 dan 3 B. 1, 2 dan 4 C. 2, 3 dan 4 D. 1, 2, 3 dan 4

2. Faktor-faktor yang memengaruhi dinamika penduduk adalah ... .

A. migrasi, pendapatan, dan pertumbuhan penduduk

B. jumlah penduduk, pertumbuhan penduduk, dan migrasi

C. kelahiran, migrasi, dan keluarga berencana

D. kelahiran, kematian, dan migrasi

3. Salah satu faktor pendorong kelahiran adalah ....

A. bencana alam C. terjadinya peperangan

B. pelaksanaan program KB D. anggapan banyak anak banyak rejeki

4. Yang dimaksud Sex Ratio adalah…

A. perbandingan usia produktif dengan usia non produktif

B. perbandingan jumlah penduduk laki-laki dengan jumlah penduduk perempuan

C. jumlah penduduk perempuan dan laki-laki seimbang

D. jumlah peduduk peremuan lebih banyak

5. Jawaban berikut yang bukan merupakan dampak pertumbuhan penduduk yang pesat adalah...

.

A. kriminalitas B. gizi keluarga C. pengangguran D. pemukiman kumuh

4.5.MENGANALISIS DAMPAK PERKEMBANGAN PENDUDUK TERHADAP

MAKLUK HIDUP

1. Grafik manakah yang menunjukkan meningkatnya populasi penduduk yang sangat cepat di

suatu daerah pada saat tertentu akan berpengaruh terhadap kekurangan pangan ?

16

2. Hubungan antara pertumbuhan penduduk pada daerah perkotaan terhadap pencemaran air

akibat limbah rumah tangga ditunjukan oleh grafik ….

Keterangan : X = Jumlah penduduk, Y = pencemaran air

A.

B.

C.

D.

3. Pertumbuhan penduduk yang semakin tak terkendali memiliki dampak terhadap sumber daya

alam, yaitu....

A. meningkatnya kriminalitas C. menipisnya sumber air bersih

B. munculnya kasus kelaparan D. sempitnya lapangan kerja

4. Pengaruh dari pertumbuhan penduduk terhadap kualitas udara perkotaan dapat diprediksi

melalui grafik .....

A.

B. C. D.

5. Hubungan antara kepadatan penduduk terhadap kualitas air dalam suatu wilayah dapat

diprediksi melalui grafik ... .

A.

B. C. D.

6. Faktor berikut yang merupakan batasan banyaknya populasi manusia adalah .…

A. jumlah makan yang diproduksi C. jumlah populasi

B. jumlah tempat tinggal D. persediaan makanan

7. Pembuangan sampah yang sembarangan dapat mengakibatkan banjir. Banjir terjadi karena ….

A. plastik sukar membusuk C. tidak ada bakteri pembusuk

B. sampah menyumbat D. tanah longsor

8. Pertumbuhan populasi manusia yang semakin meningkat berdampak pada ....

A. menurunnya tingkat polusi

B. meningkatnya permintaan terhadap pelayanan kesehatan

C. semakin jarangnya populasi pendudukdi kota

D. semakin banyaknya persediaan makanan

46. MENGIDENTIFIKASI STRUKTUR DAN FUNGSI SYSTEM REPRODUKSI

TUMBUHAN

17

1. Menurut asal serbuk sarinya, dibawah ini yang bukan termasuk penyerbukan adalah … .

A. autogami B. geitonogami C. alogami D. anemogami

2. Pollen Angiospermae mengalami pembelahan membentuk 2 macam inti, yaitu … .

A. Inti sperma dan inti kandung kemih C. inti sperma dan ovum

B. Inti sperma dan zigot D. Inti kandung lembaga sekunder dan

ovum

3. Yang bukan termasuk ciri-ciri reproduksi generatif pada tumbuhan angiospermae adalah…

A. biji tertutup oleh daun buah C. bunga bervariasi

B. terjadi pembuahan tunggal D. terjadi pembuahan ganda

4. Perkembangbiakan tanaman dengan menempelkan mata tunas dari suatu tanaman ke batang

tanaman lainnya yang sejenis disebut…

A. cangkok B. menyambung C. stek D. okulasi

47. MENGIDENTIFIKASI STRUKTUR DAN FUNGSI SYSTEM REPRODUKSI

HEWAN

1. Perhatikan ciri-ciri perkembangbiakkan berikut ini!

1). Sifat individu baru sama dengan induknya

2). Melibatkan dua induk

3). Individu baru berasal dari bagian tubuh induknya

4). Individu baru terjadi dari hasil pembuahan

5). Individu baru bervariasi

Yang merupakan ciri-ciri perkembangbiakkan generatif adalah … .

A. 1, 2, 3 B. 2, 3, 4 C. 2, 4, 5 D. 3, 4, 5

2. Makhluk hidup dibawah ini yang sesuai dengan cara reproduksinya adalah ... .

A. Plasmodium – konjugasi

B. Porifera – membelah diri

C. Hydra – pembentukan spora

D. Planaria – tunas

3. Perkembangbiakkan seksual pada Paramecium dilakukan dengan cara … .

A. parthenogenesis C. konjugasi

B. pembelahan biner D. hermafrodit

4. Perhatikan gambar berikut ini !

Gambar menunjukkan proses perkembangbiakkan aseksual pada hewan rendah dengan cara...

A. fragmentasi

B. pembelahan biner

C. pertunasan

D. pembentukan spora

48. MENJELASKAN KETERKAITAN ANTARA REPRODUKSI MAKHLUK HIDUP

DENGAN KELANGSUNGAN MAKHLUK HIDUP

1. Pernyataan yang benar mengenai keterkaitan antara reproduksi makhluk hidup dengan

kelangsungan makhluk hidup, adalah … .

A. semakin tinggi kemampuan suatu organisme untuk berkembang biak, maka kelangsungan

hidup suatu organisme dalam sebuah populasi semakin mendekati kepunahan.

B. untuk mempertahankan kelangsungan hidup jenisnya maka organisme harus beradaptasi

C. semakin tinggi kemampuan suatu organisme untuk berkembang biak, maka kelangsungan

hidup suatu organisme dalam sebuah populasi semakin menjauhi kepunahan.

D. untuk mempertahankan kelangsungan hidup jenisnya maka ia harus berevolusi

18

49. MENJELASKAN MOLEKUL YANG MENDASARI PEWARISAN SIFAT

1. Bagian sel yang mempengaruhi penurunan sifat adalah ... .

A. inti sel dan ribosom C. kromosom dan gen

B. nukleus dan nukleolus D. kromosom dan genetik

2. Di dalam kromosom, gen menempati tempat-tempat tertentu yang disebut … .

A. sentromer B. alel C. lokus D. aster

3. Kromosom haploid merupakan kromosom yang…..

A. jumlahnya setengah dari kromosom sel kelamin C. tidak berpasangan

B. jumlahnya dua kali kromosom sel kelamin D. berpasang-pasangan

4. Jika kromosom diploid suatu organisme adalah 48, jumlah kromosom haploidnya adalah…..

A. 48 pasang B. 24 pasang C. 48 buah D. 24 buah

50. MENDESKRIPSIKAN HUKUM PEWARISAN SIFAT

1. Genotipe yang tersusun dari sifat dominan saja (AA) atau resesif saja (aa) disebut ... .

A heterozigot B. dominan C. homozigot D. resesif

2. Komposisi gen dalam suatu organisme yang tidak tampak dari luar disebut ... .

A. dominan B. genotipe C. resesif D. fenotipe

3. Genotip yang termasuk homozigot resesif adalah ... .

A. AABB B. aaBB C. Aabb D. aabb

51. MENJELASKAN PEWARISAN SIFAT-SIFAT PADA MANUSIA

1. Kromosom yang menentukan jenis kelamin suatu individu disebut … .

A. kromosom tubuh B. gonosom C. autosom D. haploid

2. Kromosom yang menentukan sifat selain jenis kelamin disebut … .

A. kromosom tubuh B. gonosom C. autosom D. haploid

3. Pasangan suami istri yang mungkin mempunyai anak bergolongan darah A adalah … .

A. A dan B B. B dan AB C. A dan O D. AB dan AB

4. Jika seorang wanita bergolongan darah A menikah dengan laki-laki bergolongan darah AB,

maka jenis golongan darah yang tidak mungkin dijumpai pada anaknya adalah ....

A. A B. B C. AB D. O

52. MENDESKRIPSIKAN KELAINAN SIFAT PADA MANUSIA YANG DITURUNKAN

1. Penyakit keturunan pada manusia yang terpaut dengan kromosom seks contohnya ... .

A. albino B. buta warna C. brakhidaktili D. diabetes mellitus

2. Seorang wanita buta warna menikah dengan laki-laki normal, kemungkinan anak laki-lakinya

menderita buta warna adalah….

A. 25% B. 50% C. 75% D. 100%

3. Seorang wanita normal memiliki ayah buta warna, menikah dengan pria normal.

Kemungkinan keturunannya adalah…

A. 50 % laki – laki bermata normal

B. 50 % wanita normal carier

C. 50 % laki – laki buta warna

19

D. 25 % wanita normal homozigot

4. Pernikahan antara wanita dan laki – laki yang keduanya normal menghasilkan seorang anak

laki – laki yang kretinisme dan albino. Dari kasus tersebut dapat disimpulkan bahwa … .

A. gen kretinisme dan albino berasal dari ibu

B. gen kretinisme berasal dari ayah dan ibunya, gen albino berasal dari ibu

C. gen kretinisme berasal dari ayah dan ibunya, sedangkan gen albino berasal dari ayahnya

D. gen kretinisme dan albino berasal dari kedua orang tuanya yang bertindak sebagai carier

5. Dari hasil perkawinan dari kedua orang tua yang normal, dihasilkan 2 anak perempuan

normal, 1 anak laki-laki normal, dan 1 anak laki-laki butawarna. Dapat dipastikan genotipe

parentalnya adalah ….

A. ibu homozigot dominan

B. ayah homozigot resesif

C. ibu homozigot resesif

D. ibu heterozigot

53. MENERAPKAN PEWARISAN SIFAT DALAM PEMULIAAN MAKHLUK HIDUP

1. Pemuliaan tanaman untuk mendapatkan bibit unggul dengan cara memindahkan gen tertentu

dari suatu species lain dengan perantaraan mikroorganisme dikenal sebagai … .

A. kultur jaringan B. rekayasa genetic C. transplantasi D. radiasi induksi

2. Pengaruh rekayasa genetic terhadap sumber daya protein hewani adalah …

A. meningkatnya biaya pemeliharaan hewan

B. menurunkan variasi pada hewan

C. meningkatnya daya tahan hewan terhadap virus

D. meningkatnya populasi hewan

54. MENJELASKAN HUKUM MENDEL DALAM PROSES PEWARISAN SIFAT

1. Mendel melakukan percobaan dengan membastarkan tanaman-tanaman yang mempunyai sifat

beda. Tanaman yang dipilih adalah tanaman kacang ercis (Pisum sativum), karena tanaman

tersebut memiliki sifat … .

1) mudah melakukan penyerbukan silang dan mudah didapat

2) mudah hidup atau mudah dipelihara dan berumur pendek atau cepat berbuah

3) terdapat jenis yang memiliki sifat mencolok

4) memiliki 1 sifat beda

Pernyataan yang benar mengenai sifat tanaman ercis, adalah … .

A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 1, 2 dan 3 D. 1, 2,3 dan 4

2. Sesuai hukum Mendel terdapat rumus untuk memprediksi beberapa hal yang ada

hubungannya dengan keturunan, seperti banyaknya macam gamet yang dibentuk oleh suatu

individu. Jika persilangan memiliki 2 sifat beda, maka jumlah gametnya adalah … .

A 2 B. 4 C. 6 D. 8

55. MENERAPKAN HUKUM MENDEL I DAN II SECARA TEORITIS DALAM

PERSILANGAN HUKUM MENDEL I DAN II

1. Perhatikan pernyataan berikut!

A. Hukum Mendel I, mengenai kaidah pemisahan alel pada waktu pembentukan gamet.

B. Pembentukan gamet terjadi secara meiosis, pasangan – pasangan homolog saling

berpisah dan tidak berpasangan lagi/ terjadi pemisahan alel – alel suatu gen secara bebas

dari diploid menjadi haploid.

20

C. Hukum Mendel II, mengenai setiap gen/sifat dapat berpasangan secara bebas dengan gen/

sifat lain.

D. Hukum Mendel II disebut segregasi dan berlaku ketika pembentukan gamet pada

persilangan dihibrid.

Pernyataan yang benar mengenai hukum mendel adalah … .

B. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C, 1, 2 dan 3 D. 1, 2,3 dan 4

2. Mendell menyilangkan tanaman berbunga merah batang tinggi dan putih rendah hasil

keturunannya dihasilkan keturunan F1 merah muda batang sedang (intermediet), jika antar

keturunan F1 disilangkan maka menghasilkan turunan merah muda batang sedang sebanyak

...

A. 0 % B. 25 % C. 50 % D. 75 %

56. MENJELASKAN PENGERTIAN DAN PRINSIP DASAR BIOTEKNOLOGI

1. Pemanfaatan prinsip-prinsip ilmiah yang menggunakan makhluk hidup untuk menghasilkan

produk dan jasa guna kepentingan manusia, merupakan pengertian…

A. bakteriologi B. biogas C. bioteknologi D. simbiosis

2. Bioteknologi dapat digolongkan menjadi bioteknologi konvensional dan modern.

Bioteknologi konvensional merupakan bioteknologi yang memanfaatkan mikroorganisme

untuk memproduksi alkohol, asam asetat, gula, dalam bentuk bahan makanan seperti … .

A tempe, tahu, tape, oncom, mentega dan kecap

B tempe, tape, kecap, keju, mentega dan yoghurt

C tempe, tahu, tape, oncom, keju dan kecap

D tempe, tape, kecap, tahu, mentega dan yoghurt

57. MENDESKRIPSIKAN PENERAPAN BIOTEKNOLOGI DALAM BIDANG PANGAN

1. Pak Sribusodo adalah seorang peternak sapi lokal dengan kualitas biasa di daerah Sragen,

ingin mendapatkan sapi dengan kualitas unggul, namun untuk membeli sapi pejantan kualitas

unggul beliau tidak mampu. Langkah yang dapat dilakukan oleh Pak Sribusodo agar tetap

mendapatkan sapi kualitas unggul dengan cara . . . .

A. fertilisasi in vitro B. transplantasi inti C. inseminasi buatan D. Cloning

2. Pak Amir seorang petani pisang yang ingin mengembangbiakkan tanamannya supaya

mendapatkan hasil yang memiliki rasa manis seperti induknya tetapi dengan cepat dan jumlah

yang banyak. Cara yang paling tepat adalah....

A. radiasi B. hidroponik C. kultur jaringan D. rekombinasi gen

3. Upaya menumbuhkan tanaman dengan produktifitas bahan pangan tinggi dapat

memaanfaatkan sifat sel tanaman yang mempunyai kemampuan Totipotenci. Cara ini

menghasilkan tanaman dengan sifat unggul, yang dikenal dengan … .

A. kultur jaringan B. tanaman transgenik C. cloning D. hidroponik

58. MENJELASKAN FUNGSI TANAH BAGI KEHIDUPAN

1. Perhatikan pernyataan berikut!

1) Digunakan untuk tempat tinggal dan tempat melakukan semua kegiatan manusia

2) Sebagai tempat berkembangnya hewan yang sangat berguna bagi manusia

3) Sebagai tempat vegetasi yang sangat berguna bagi kepentingan hidup manusia

4) Mengandung barang tambang dan bahan galian yang berguna bagi manusia.

Pernyataan yang benar mengenai peranan penting tanah bagi kehidupan manusia, adalah … .

A. 1 dan 3 B. 2 dan 4 C. 1, 2 dan 3 D. 1, 2, 3 dan 4

2. Penggunaan pupuk yang terus-menerus pada lahan pertanian akan menyebabkan … .

21

A. pH tanah netral

B. tanah menjadi subur

C. nutrisi yang terkandung dalam tanah berkurang

D. populasi hama menjadi turun

3. Dampak pupuk buatan terhadap tanah adalah ....

A. tanah menjadi gembur karena diberi pupuk

B. tanah menjadi keras karena mikro organisme mati

C. tanah menjadi subur dan banyak mikroorganisme

D. bakteri pengurai menjadi banyak

59. MENGIDENTIFIKASI ORGANISME-ORGANISMA DALAM TANAH

1. Pernyataan yang benar mengenai organisme tanah, adalah … .

A Organisme tanah atau disebut juga biota tanah merupakan semua makhluk hidup baik

hewan (fauna) maupun tumbuhan (flora) yang seluruh dari fase hidupnya berada dalam

sistem tanah.

B Organisme tanah atau disebut juga biota tanah merupakan semua makhluk hidup baik

hewan (fauna) maupun tumbuhan (flora) yang sebagian dari fase hidupnya berada dalam

sistem tanah

C Organisme tanah atau disebut juga biota tanah merupakan semua makhluk hidup baik

hewan (fauna) maupun tumbuhan (flora) yang seluruh atau sebagian dari fase hidupnya

berada di dalam sistem tanah

D Organisme tanah atau disebut juga biota tanah merupakan semua makhluk hidup baik

hewan (fauna) maupun tumbuhan (flora) yang seluruh atau sebagian dari fase hidupnya

berada di luar sistem tanah

2. Contoh organisme tanah yang menguntungkan karena dapat menyumbangkan nitrogen ke

tanah dan tanaman, adalah … .

A. Rhizobium dan Azotobacter

B. Pseudomonas dan nematoda parasite

C. Mycorrhiza dan cacing tanah

D. Azosphirillum dan Collembola

3. Perhatikan pernyatan berikut ini!

1) Pembusuk bahan organik: jamur dan bakteri

2) Membantu tanaman mendapatkan hara dari dalam tanah: Mycorrhiza dan Rhizobium

3) Pengikat hara yang hidup bebas: alga dan Azotobakter mengikat hara di dalam tanah.

4) Pembangun struktur tanah: cacing tanah, ulat-ulat

Pernyataan tentang jenis organisme tanah dan contohnya yang benar adalah … .

A . 1 dan 3 B. 2 dan 4 C. 1, 2 dan 3 D, 1,2, 3 dan 4

60. MENJELASKAN KETERKAITAN ANTARA TANAH DAN KEHIDUPAN

1. Tanah sangat berkaitan dengan kehidupan, karena organisme tanah dapat membantu para

petani dalam bercocok tanam, dengan peranan sebagai berikut.

1) Mendaur ulang bahan organik

2) Membantu meningkatkan ketersediaan hara bagi tanaman.

3) Memperbaiki struktur tanah

4) Mengurangi kandungan hara tanah

Pernyataan yang benar mengenai peranan orgaanisme tanah adalah … .

A . 1 dan 3 B. 2 dan 4 C. 1, 2 dan 3 D, 1,2, 3 dan 4

61. MEMBEDAKAN TEKNOLOGI YANG MERUSAK LINGKUNGAN DAN RAMAH

LINGKUNGAN

1. Perhatikan contoh teknologi ramah lingkungan berikut.

1) penerapan Green Design dalam perancangan produk

22

2) penggunaan material dengan daur ulang yang ramah lingkungan

3) penanggulangan sampah industri dengan teknologi yang ramah

4) kampanye hijau dan Eco Labelling.

Contoh teknologi ramah lingkungan yang benar, adalah … .

A . 1 dan 3 B. 2 dan 4 C. 1, 2 dan 3 D, 1,2, 3 dan 4

2. Bioremediasi adalah teknologi ramah lingkungan dengan memanfaatkan mikroba dan

tanaman untuk membersihkan kontaminasi, misalnya … .

1) membersihkan kandungan nitrat dalam air dengan bantuan mikroba.

2) menetralisir arsenik dari tanah dengan menanam tanaman tertentu

3) membersihkan bumi kita dari aneka polusi dengan beberapa jenis tanaman

4) memberssihkan kontaminasi dengan alat hasil teknologi

Contoh teknologi ramah lingkungan yang benar, adalah … .

A . 1 dan 3 B. 2 dan 4 C. 1, 2 dan 3 D, 1,2, 3 dan 4

62. MENGANALISIS TEKNOLOGI RAMAH LINGKUNGAN

1. Bertambahnya jumlah penduduk, menyebabkan kebutuhan air bersih semakin meningkat. Hal

ini dapat dipenuhi dengan menggunakan teknologi ramah lingkungan, yaitu … .

A desalinasi, menghilangkan kadar garam dan mineral dari air laut

B thermo-depolymerization, alam memproduksi minyak

C OTEC, mengkonversikan energi termal laut menjadi listrik

D bioremediasi, memanfaatkan mikroba dan tanaman untuk membersihkan kontaminasi

2. Energi terbarukan adalah energi yang dihasilkan secara terus-menerus (renewble) dari

berbagai proses alam, karena energi ini selalu dihasilkan oleh alam, tidak dapat habis dan

terus diperbaharui, misalnya energy yang berasal dari … .

A sinar matahari, angin, pasang surut, air, minyak tanah dan bensin

B sinar matahari, angin, pasang surut, air, batubara dan minyak tanah

C sinar matahari, angin, pasang surut, air, sinar matahari dan bensin

D sinar matahari, angin, pasang surut, air, dan berbagai bentuk biomass

3. Energi air dapat digunakan untuk menggerakkan turbin atau generator yang dapat

menghasilkan listrik. Contoh selain PLTA adalah … .

A PLTM, yaitu Pembangkit Listrik Tenaga Mikrohidro

B PLTU, yaitu Pembangkit Listrik tenaga UAp

C Biodiesel, kedelai, jarak pagar, kelapa/kelapa sawit, lemak hewani, minyak sayur atau

minyak limbah mikroalga.

D Energi Tenaga Surya