bab ii

14
BAB II ISI Rancangan kegiatan yang telah dibuat telah memuat nilai dasar ANEKA yang meliputi kegiatan pelayanan publik seperti berikut : 1. Melakukan anamnesis (tanya jawab antara dokter umum dengan pasien atau keluarga pasien) lengkap dari riwayat penyakit terdahulu, riwayat penyakit keluarga, hingga perjalanan penyakit sekarang Nilai-nilai dasar yang dapat diterapkan : - Akuntabilitas Indikator : (Melakukan anamnesis sesuai ilmu kedokteran untuk mengetahui riwayat penyakit dalam keluarga, riwayat penyakit dahulu sampai perjalanan penyakit sekarang) - Nasionalisme Indikator : (Melakukan anamnesis tanpa membedakan status sosial & ekonomi pasien) - Etika public Indikator : (Melakukan anamnesis dengan sikap yang ramah dan empati) - Komitmen mutu

Upload: ollyvia-mariance-kembuan

Post on 12-Dec-2015

5 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

malaria

TRANSCRIPT

Page 1: BAB II

BAB II

ISI

Rancangan kegiatan yang telah dibuat telah memuat nilai dasar ANEKA yang meliputi

kegiatan pelayanan publik seperti berikut :

1. Melakukan anamnesis (tanya jawab antara dokter umum dengan pasien atau

keluarga pasien) lengkap dari riwayat penyakit terdahulu, riwayat penyakit

keluarga, hingga perjalanan penyakit sekarang

Nilai-nilai dasar yang dapat diterapkan :

- Akuntabilitas

Indikator :

(Melakukan anamnesis sesuai ilmu kedokteran untuk mengetahui riwayat

penyakit dalam keluarga, riwayat penyakit dahulu sampai perjalanan

penyakit sekarang)

- Nasionalisme

Indikator :

(Melakukan anamnesis tanpa membedakan status sosial & ekonomi pasien)

- Etika public

Indikator :

(Melakukan anamnesis dengan sikap yang ramah dan empati)

- Komitmen mutu

Indikator :

(Melakukan anamnesis dengan efektif dan efisien)

- Anti Korupsi

Indikator :

(Melakukan anamnesis.......)

Keterkaitan :

2. Melakukan pemeriksaan fisik terhadap pasien dari ujung kepala hingga ujung kaki

tidak hanya bagian yang dikeluhkan oleh pasien.

Nilai-nilai dasar yang dapat diterapkan :

Page 2: BAB II

- Akuntabilitas

Indikator :

(Melakukan pemeriksaan fisik secara “head to toe”)

- Nasionalisme

Indikator :

(Melakukan pemeriksaan tanpa membedakan status sosial & ekonomi)

- Etika publik

Meminta izin kepada pasien sebelum melakukan pemeriksaan fisik

- Komitmen mutu

Melakukan pemeriksaan fisik dengan baik & benar sesuai ilmu kedokteran

3. Membuat pengantar pemeriksaan penunjang (bila diperlukan)

Nilai-nilai dasar yang dapat diterapkan :

- Akuntabilitas

Membuat pengantar pemeriksaan penunjang sesuai indikasi

- Nasionalisme

Membuat pengantar pemeriksaan penunjang tanpa membedakan jenis

pembiayaan pasien

- Etika publik

Memberi informasi kepada pasien mengenai pemeriksaan penunjang yang

akan dilakukan

- Komitmen mutu

Mengetahui nilai – nilai normal dari pemeriksaan penunjang yang akan

dilakukan

4. Menegakkan diagnosa

Nilai-nilai dasar yang dapat diterapkan :

- Akuntabilitas

Dapat menentukan diagnosa klinis semua penyakit yang termasuk dalam

kompetensi II – IV dokter umum

- Etika publik

Menjelaskan kemungkinan – kemungkinan diagnosa kepada pasien atau

keluarga pasien sebelum menentukan diagnosa pasti pasien

- Komitmen mutu

Page 3: BAB II

Dapat menentukan diagnosa bedasarakan hasil anamnesis, pemeriksaan fisik,

dan pemeriksaan penunjang (bila ada) sesuai dengan ilmu kedokteran

5. Memberikan terapi

Nilai-nilai dasar yang dapat diterapkan :

- Akuntabilitas

Memberikan terapi yang sesuai dengan kondisi pasien dan kompetensi saya

sebagai dokter umum

- Nasionalisme

Mengikuti program pemerintah yang mendahulukan pemberian obat generik

kepada pasien

- Etika publik

Menjelaskan terapi yang akan diberikan kepada pasien

- Komitmen mutu

Memberikan terapi secara rasional, yaitu tepat indikasi, jenis, dosis, dan cara

pemberiannya

- Anti korupsi

Tidak melakukan kerjasama dengan perusahaan farmasi dalam memberikan

terapi

6. Membuat Pencatatan Rekam Medis Secara Lengkap dan Sistematis

Nilai-nilai dasar yang dapat diterapkan :

- Akuntabilitas

Tersedianya rekam medis yang sistematis dan jelas bagi setiap pasien rawat inap

sehingga memudahkan dalam pelaporan dan dapat dipertanggungjawabkan.

- Etika Publik

Adanya kerahasiaan dalam rekam medis setiap pasien.

- Komitmen Mutu

Pencatatan rekam medis yang sistematis dan lengkap.

7. Menuliskan Resep Obat Untuk Pasien Dengan Tulisan Yang Jelas dan Mudah

Dipahami Oleh Apoteker

- Akuntabilitas

Page 4: BAB II

Menerapkan Penggunaan Obat Rasional (POR) dalam menuliskan resep yaitu sesuai

kebutuhan klinis pasien, sesuai kebutuhan dosis, sesuai periode waktu.

- Komitmen Mutu

Menuliskan resep dengan tulisan yang rapi dan mudah terbaca sehingga obat yang

diberikan tepat pasien, tepat obat, dan tepat dosis.

- Anti Korupsi

Peresepan obat dilakukan sesuai kebutuhan dan indikasi medis pasien, tanpa

dipengaruhi perjanjian dengan perusahaan obat tertentudemi kepentingan pribadi.

8. Menulis Resume Medis Pasien Pulang dengan Lengkap dan dengan Pengkodean

yang Benar

Nilai-nilai dasar yang dapat diterapkan :

1. Akuntabilitas

Menulis resume medis secara sistematis mulai dari pasien datang sampai pasien

pulang

2. Etika Publik

Adanya kerahasiaan dalam rekam medis setiap pasien.

3. Komitmen Mutu

Resume medis ditulis secara lengkap sesuai dengan SOP

4. Anti Korupsi

Menuliskan resume medis sesuai dengan kondisi pasien selama dirawat dan saat akan

pulang tanpa melebih-lebihkan.

A. Nilai-Nilai Dasar dan Indikatornya

Nilai dasar, indikator dan kegiatan serta uraian keterkaitan antara kegiatan dengan nilai

dasar dapat dilihat pada uraian berikut.

1. Membuat RPP (RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN)

Nilaidasar

Akuntabilitas

Indikator : tanggung jawab

Keterkaitan :Menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran secara transparan,

akuntabel, dan dapat dipertanggungjawabkan.

Nasionalisme

Page 5: BAB II

Indikator :kerja keras

Keterkaitan : bekerja keras menyusun rencana pembelajaran

Etika Publik

Indikator :bertanggung jawab

Keterkaitan : RPP harus dapat di pertanggung jawabkan

Komitmen Mutu

Indikator : efektivitas

Keterkaitan : setelah RPP di susun, guru akan melaksanakan pembelajaran secara

efektif

Anti korupsi

Indikator :kerja keras

Keterkaitan :Saat membuat RPP belajar kita harus melaksanakannya dengan kerja

keras.

2. Membuat alat bantu belajar/alat peraga

Nilaidasar

Akuntabilitas

Indikator :kejelasan target

Nasionalisme

Indikator :kera keras

EtikaPublik

Indikator :cermat

KomitmenMutu

Indikator :inovasi

Antikorupsi

Indikator :mandiri

Page 6: BAB II

Keterkaitan :saat kita membuat alat peraga,kita bekerja keras,dengan target yang

jelas,cermat dan berinovasi

3. Melaksanakan kegiatan mengajar di kelas

Nilaidasar

Akuntabilitas

Indikator :partisipatif,tanggung jawab

Nasionalisme

Indikator :tanggung jawab

Etika public

Indikator :integritas tinggi

Komitmen mutu

Indikator :berorientasi mutu

Anti korupsi

Indikator : peduli

Keterkaitan :Melaksanakan kegiatan mengajar adalah prilaku bertanggung jawab dan

berintegritas tinggi peduli dan berorientasi mutu

4. Membuat LKS (Lembar Kerja Siswa)

Nilaidasar

Akuntabilitas

Indikator :tanggung jawab

Nasionalisme

Indicator :disiplin

Etika publik:

Indikator :bertanggung jawab

Komitmen mutu

Indikator :inovasi

Anti korupsi

Indikator : adil

Keterkaitan:sebagai guru harus bersikap adil disiplin danbertanggung jawab

Page 7: BAB II

5. Mengisi daftar nilai ulangan siswa

Nilaidasar

Akuntabilitas

Indikator :adil

Nasionalisme

Indikator :jujur,amanah

EtikaPublik

Indikator : cermat

Komitmen mutu

Indikator: berorientasi mutu

Antikorupsi

Indikator :kerja keras

Keterkaitan :saat mengisi daftar nilai,kita harus jujur ,adil,amanah,sehingga akan di peroleh

anak didik yang bermutu

6 Melaksanakan tugas piket di sekolah

Nilaidasar

Akuntabilitas

Indikator :bertanggungjawab

Nasionalisme

Indikator : memelihara ketertiban

EtikaPublik

Indikator :bertanggung jawab

Komitmen mutu

Indikator :efektifitas

Antikorupsi

Indikator :kerja keras

Keterkaitan ketika kita melaksanakan piket, kita telah bekerja keras,menjaga ketertiban,dan

bertanggung jawab

Page 8: BAB II

7 Mengajak siswa melaksanakan kebersihan di ruang kelas dan halaman

Nilaidasar

Akuntabilitas

Indikator : tanggung jawab, partisipatif

. Nasionalisme :

Indikator : kerja keras

EtikaPublik

Indikator : integritas tinggi

. Komitmen mutu :

Indikator : efektifitas

. Anti korupsi :kerja keras.

Keterkaitan :membuat program pengajaran,guru bekerja secara konsisten dan cermat

dan bekerja keras.

8. membimbing siswa melakukan praktikum tentang cahaya

Nilai dasar

Akuntabilitas

Indikator : tanggung jawab

Etika publik

Indikator : disiplin

Nasionalisme

Indikator : kerja keras, kepentingan bersama

Komitmen mutu

Indikator : berorientasi mutu

Anti korupsi

Indikator : kerja keras, mandiri

Keterkaitan : membimbing siswa melakukan penelitian ilmiah

Page 9: BAB II

Akan melatih siswa bekerja keras, disiplin, tanggung jawab, mandiri dan

berorientasi mutu

9. Melatih tata upacara bendera

Nilaidasar

- Akuntabiltas : tanggung jawab,

- Nasionalisme : kerja keras, cinta tanah air

- Etika public : jujur,

- Komitmen mutu : berorientasi mutu

- Anti korupsi : disiplin

Untuk menanamkan sikap cinta tanah air maka diadakan latihan upacara bendera,selain itu

kita melaksanakan tanggung jawab,jujur disiplin dan upacara yang bermutu membuat rasa

patriotisme kita lebih kuat.

10. membuat kegiatan jalan sehat

a. Nilaidasar :

- Akuntabitas

Indikatornya : Bertanggung jawab

- Nasionalisme

Indikatornya : mencintai sesama manusia

- EtikaPublik

Indikatornya : disiplin

- Komitmen mutu

Indikatornya : aman

- Anti Korupsi

Indikatornya :Peduli, tanggungjawab, kerjakeras, sederhana, adil

Page 10: BAB II

b. Keterkaitan :

Guru melaksanakan kegiatan jalan sehat sehingga siswa tahu cara menjaga

kesehatan, ini adalah aktualisasi dari cinta sesame manusia, tanggung jawab, peduli,

disiplin.

11. Mengabsen siswa sebelum kegiatan belajar berlangsung

a. Nilai dasar :

- Akuntabilitas : Tanggungjawab

- Nasionalisme : kerjasama, disiplin, kerja keras

- EtikaPublik : cermat, bertanggung jawab

- KomitmenMutu : efektifitas

- Anti Korupsi : kerja keras, disiplin

b. Keterkaitan :

Dengan mengabsen siswa , menunjukkan kita

berdisiplin,tanggung jawab, kerja keras.

12. Memberikan bimbingan kepada siswa bermasalah

a. Nilai dasar:

- Akuntabilitas : Tanggungjawab

- Nasionalisme : mencintai sesama manusia

- Etika publik : integritas tinggi

- Komitmen mutu : berorientasi mutu

- Anti korupsi : berani.

Page 11: BAB II

b. Keterkaitan : membina siswa yang bermasalah adalah tanggung jawab

guru yang berintegritas tinggi ‘berani dan berkomitmen mutu.