tak sesi 2

PROPOSAL

TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK ORIENTASI REALITAS

SESI II : PENGENALAN TEMPAT

OLEH

M. AZWAR HADI

070112a021

PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI NERS

STIKES NGUDI WALUYO

UNGARAN

2013

PRE PLANNING

TAK ORIENTASI REALITAS

Sesi II : Pengenalan Tempat

A. Latar Belakang

Kelompok adalah kumpulan individu yang memiliki hubungan satu dengan

yang lain,saling bergantungan dan mempunyai norma yang sama (struart & laraia,

2001). Tujuan kelompok adalah membantu anggota berhubungan dengan orang lain

serta mengubah perilaku yang destruktif dan maladaftif. Terapi aktivitas kelompok

(TAK) : orientasi realita adalah upaya untuk mengorientasikan keadaan nyata kepada

klien, yaitu diri sendiri, orang lain, lingkungan/tempat, dan waktu . Klien dengan

gangguan psikotik mengalami penurunan daya nilai realitas (reality testingability)

Klien tidak lagi mengenali tempat, waktu, dan orang-orang di sekitarnya . hal

ini dapat mengakibatkan klien merasa asing dan menjadi pencetus terjadinya ansietas

pada klien . Untuk menanggulangi ini, maka perlu ada aktifitas yang memberi

stimulus secara konsisten kepada klien tentang realitas di sekitarnya. Stilmulus

tersebut meliputi stimulus tentang realita lingkungan, yaitu diri sendiri, orang lain,

waktu, dan tempat

B. Tujuan :

1. Klien mampu menyebutkan nama rumah sakit.

2. Klien mampu menyebutkan nama ruangan tempat dirawat.

3. Klien mampu menunjukkan bagian dari ruangan

C. Setting Tempat

1. Perawat terdiri dari satu orang leader, satu orang atau lebih fasilitator, satu orang

observer

2. Leader memimpin kegiatan

3. Dipilih tempat yang terapeutik

4. Posisi duduk membentuk letter “O”

Keterangan :

: Leader

: Co leader

: Fasilitator

: Observer

: Peserta

D. Alat

1. Tape recorder

2. Kaset lagu “dangdut”

3. Bola tenis

E. Strategi pelaksanaan

1. Waktu Pelaksanaan

Tanggal : 19 Maret 2013

Waktu : 09.00 – 09.45

2. Deskripsi struktur kelompok

Leader : M. Azwar Hadi

Co Leader : Riadi M. Zen

Fasilitator : Dwi Bodhi, Fadllurahmi

Observer : I Jero Eka Astawa

F. Metode

1. Diskusi kelompok

2. Orientasi lapangan.

G. Langkah kegiatan

1. Persiapan

a. Memilih klien sesuai dengan indikasi

b. Membuat kontrak dengan klien

c. Mempersiapkan alat dan temapt pertemuan.

2. Orientasi

a. Salam terapeutik

1. Salam dari terapis kepada klien.

2. Terapis dank lien memakai papan nama.

b. Evaluasi/validasi

1. Menanyakan perasaan klien saat ini.

2. Menanyakan apakah klien masih mengingat nama-nama klien yang lain.

c. Kontrak

1. Terapis menjelaskan tujuan kegiatan, yaitu mengenal orang .

2. Terapis menjelaskan aturan main berrikut.

- Jika ada klien yang inngin menimggalkan kelompok, harus minta ijin

kepada terapis.

- Lama kegiatan 45 menit.

- Setiap klien mengikuti kegiatan dari awal sampai selesai.

3. Tahap kerja

a. Terapis menanyakan kepada klien nama rumah sakit, nama ruangan;

klien diberi kesempatan menjawab dengan tepat.

b. Terapis menjelaskan dengan menyalakan tape recorder lagu dangdut,

sedangkan bola tenis diedarkan dari satu peserta ke peserta yang lain

searah jarum jam. Pada saat lagu berhenti, klien yang sedang

memegang bola tenis akan diminta menyebutkan nama rumah sakit

dan nama ruangan tempat klien dirawat.

c. Terapis menyalakan tape recorder, menghentikan lagu, dan meminta

klien yang memegang bola tenis untuk menyebutkan nama ruangan

dan nama rumah sakit. Kegiatan ini diulang sampai semua peserta

mendapat giliran.

d. Terapis memberikan pujian saat klien telah menyebutkan dengan

benar.

e. Terapis mengajak klien berkeliling serta menjelaskan nama dan fungsi

ruangan yang ada. Kantor perawat, kamar mandi, WC, ruang istirahat,

ruang TAK, dan ruang lainnya.

4. Tahap terminasi

a. Evaluasi

1. Terapis menanyakan perasaan klien setelah mengikuti TAK.

2. Terapis memberikan pujian atas keberhasilan kelompok.

b. Tindak lanjut

Terapis menganjurkan klien menghapal nama-nama tempat.

c. Kontrak yang akan datang

1. Menyepakati kegiatan TAk yang akan datang, yaitu mengenal

waktu.

2. Menyepakati waktu dan tempat.

H. Evaluasi

1. Evaluasi struktur

a. Leader, fasilitator melakukan kegiatan sesuai dengan perannya

b. Kegiatan berlangsung pada tempat dan waktu yang telah disepakati

c. Tersedianya alat/media

2. Evaluasi proses

75% peserta dapat mengikuti kegiatan sampai selesai

3. Evaluasi hasil

75% peserta mampu menyebutkan nama lengkap, nama panggilan dan alamat

peserta lain dengan baik

Pebimbing

Semarang, 16 maret 2013

Mahasiswa

(..........................................................)

Sesi 2 : TAK

Semarang, 16 maret 2013

Mahasiswa

Orientasi realitas tempat

Kemampuan mengenal tempat di rumah sakit

No Aspek yang dinilai Nama klien

1 Menyebutkan nama rumah sakit

2 Menyebutkan nama ruangan

3 Menyebutkan letak kantor perawat

4 Menyebutkan letak kamar mandi dan WC

5 Menyebutkan letak kamar tidur

Petunjuk :

1. Tulis nama panggilan klien yang ikut TAK pada kolom nama klien.

2. Untuk tiap klien, beri penilaian tentang kemampuan mengenal tempat-tempat di ruang

dan nama rumah sakit. Beri tanda √ jika kemampuan klien mampu dan tanda x jika

klien tidak mampu.