rangkuman materi berdasar kisi kisi pai 2011 2012

5/16/2018 Rangkuman Materi Berdasar Kisi Kisi PAI 2011 2012 - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/rangkuman-materi-berdasar-kisi-kisi-pai-2011-2012 1/

1 | P a g e  

RANGKUMAN MATERI

Sesuai Kisi-Kisi

UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL ( USBN )PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH DASAR TAHUN 2011/2012

Quran Hadist nomor 1 - 121.  Peserta didik dapat menentukan isi pokok yang terkandung pada surat Al-Hujurat ayat 13

Artinya Hai manusia, sesungguhnya Kami menciptakan kamu dari seorang laki-laki dan seorang

perempuan dan menjadikan kamu berbangsa-bangsa dan bersuku-suku supaya kamu saling

kenal-mengenal. Sesungguhnya orang yang paling mulia diantara kamu disisi Allah ialah

orang yang paling takwa diantara kamu. Sesungguhnya Allah Maha Mengetahui lagi Maha

Mengenal.

Isi pokok surat Al-Hujurat ayat 131.  Allah menciptakan manusia bersuku-suku dan berbangsa-bangsa, laki-laki, perempuan

dengan tujuan agar saling mengenal

2.  Bahwa diantara hambanya yang paling mulia disisi Allah adalah yang paling bertaqwa

2.  Peserta didik dapat melengkapi ayat yang terakhir turun.

Al-maidah ayat 3

Pada hari ini telah Kusempurnakan untuk kamu agamamu, dan telah Ku-cukupkankepadamu nikmat-Ku, dan telah Ku-ridhai Islam itu jadi agama bagimu.

3.  Pesertapeserta didik dapat menentukan arti surat Al-Kautsar dengan tepat

Surat Al-kautsar ayat 1 – 3

1.  Sesungguhnya Kami telah memberikan kepadamu nikmat yang banyak.

2.  Maka dirikanlah shalat karena Tuhanmu; dan berkorbanlah.

3.  Sesungguhnya orang-orang yang membenci kamu dialah yang terputus.

5/16/2018 Rangkuman Materi Berdasar Kisi Kisi PAI 2011 2012 - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/rangkuman-materi-berdasar-kisi-kisi-pai-2011-2012 2/

2 | P a g e  

4.  Peserta didik dapat menentukan ayat dari surat Al Fatihah 

Surat Al-Fatihah ayat 1- 7

5. 

Peserta didik dapat menunjukkan arti Surat Al-Lahab Surat Al-Lahab/Al-Masad ayat 1 – 5

 1.  Binasalah kedua tangan Abu Lahab dan sesungguhnya dia akan binasa.

2.  Tidaklah berfaedah kepadanya harta bendanya dan apa yang ia usahakan.

3.  Kelak dia akan masuk ke dalam api yang bergejolak.

4.  Dan (begitu pula) istrinya, pembawa kayu bakar.

5.  Yang di lehernya ada tali dari sabut.

5/16/2018 Rangkuman Materi Berdasar Kisi Kisi PAI 2011 2012 - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/rangkuman-materi-berdasar-kisi-kisi-pai-2011-2012 3/

3 | P a g e  

6.  Peserta didik dapat menentukan lanjutan satu ayat surat Al-Kafirun berikutnya dengan tepat 

Surat Al-kafirun ayat 1 - 6 

7.  Peserta didik dapat menentukan ayat dari surat Al Ikhlas

Surat Al-Ikhlash ayat 1 – 4

8.  Peserta didik dapat menentukan hukum bacaan pada kalimat yang diberi garis bawah dalam Surat An-Nashr

Surat An-nashr ayat 1 – 3

Ayat Bacaan Sebab

Mad Wajib Muttashil Mad Thabi’I bertemu hamzah dalam satu kalimat 

Ghunnah Nun Bertasydid

Qolqolah Huruf dal (qolqolah ) disukun

Idhar Syafawi Mim mati bertemu dal

5/16/2018 Rangkuman Materi Berdasar Kisi Kisi PAI 2011 2012 - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/rangkuman-materi-berdasar-kisi-kisi-pai-2011-2012 4/

4 | P a g e  

9.  Peserta didik menentukan ayat dari Surat Al ‘Alaq 

Surat Al-alaq ayat 1 – 5

10. Peserta didik dapat menentukan hukum bacaan lafal yang diberi garis bawah dalam surat Qadar

11. Peserta didik dapat menentukan arti ayat dari surat Al-maun

Surat Al-maun ayat 1 – 7

Tahukah kamu (orang) yang mendustakan agama?

Itulah orang yang menghardik anak yatim,

dan tidak menganjurkan memberi makan orang miskin.

Maka kecelakaanlah bagi orang-orang yang shalat,

(yaitu) orang-orang yang lalai dari shalatnya,

5/16/2018 Rangkuman Materi Berdasar Kisi Kisi PAI 2011 2012 - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/rangkuman-materi-berdasar-kisi-kisi-pai-2011-2012 5/

5 | P a g e  

orang-orang yang berbuat riya,

dan enggan (menolong dengan) barang berguna.

12. Peserta didik dapat menentukan ayat surat Al Fil

Surat Al-fiil ayat 1 – 5

 Aqidah nomor 13 - 22

13. Peserta didik dapat menentukan sikap yang benar dalam meyakini dan menerima Qadha dan Qadar AllahSikap yang benar dalam meyakini dan menerima Qada’ dan Qadar Allah SWT adalah : 

a.  Meyakini sepenuh hati bahwa segala sesuatu yang terjadi pada diri kita adalah atas kehendak Allah

b.  Menerima dengan keteguhan dan kesabaran

c.  Berihktiar atau berusaha

d.  Berdo’a 

e.  Tawakkah ( berserah diri pada Allah setelah berikhtiar dan berdo’a ) 

14. Pesert didik dapat menentukan nama hari akhir yang telah ditentukan artinya

Nama – nama hari akhir dan artinya :

a.  Yaumul Baats = Hari dibangkitkanya manusia dari alam kubur

b.  Yaumul Mahsyar/Hasyr = Hari dikumpulkan manusia di padang mahsyarc.  Yaumul Hisab = Hari dihitungnya amal manusia

d.  Yaumul Mizan = Hari ditimbangnya amal manusia

e.  Yaumul Jaza’/Din = Hari pembalasan amal manusia

15. Peserta didik dapat menentukan tugas malaikat dengan benar

Nama – nama Malaikat dan tugasnya :

a.  Jibril = Menyampaikan wahyu

b.  Mikail = Membawa/membagi rizki

c.  Isrofil = Meniup sangkakala

d.  Izroil = Mencabut nyawa

e.  Munkar = Menanyai dalam kubur

f.  Nakir = Menanyai dalam kubur

g.  Rakib = Mencatat amal baik manusia

h.  Atid = Mencatat amal buruk manusia

i.  Malik = Menjaga pintu neraka

 j.  Ridwan = Menjaga pintu surga

5/16/2018 Rangkuman Materi Berdasar Kisi Kisi PAI 2011 2012 - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/rangkuman-materi-berdasar-kisi-kisi-pai-2011-2012 6/

6 | P a g e  

16. Siswa dapat menjelaskan Fungsi Al Quran sebagai kitab suci terakhir

Fungsi Al-Qur’an sebagai kitab suci terakhir adalah : 

a.  Sebagai penyempurna dari kitab-kitab sebelumnya

b.  Petunjuk jalan bagi manusia untuk menuju kebahagiaan dunia dan akhirat

17. Peserta didik dapat menentukan contoh Qadha dengan tepat

Qadha’ adalah ketentuan Allah sejak zaman azali yang belum diketahui oleh makhluk dan belum terlaksana yang

menyangkut nasib baik dan buruk manusia. Contohnya kita lahir dari orang tua yang miskin/kaya,kita lahirberjenis kelamin laki-laki atau perempuan .semua itu atas qada’ Allah SWT 

18. Peserta didik dapat memilih contoh kejadian yang sesuai dengan Qadha.

Dalam sebuah keluarga pasti menginginkan kelahiran seorang anak, tapi ada kalanya dalam keluarga tidak

mendapatkan keturunan.atau dalam keluarga menginkan kelahiran seorang anak laki-laki tapi dalam

kenyataanya antara keinginan dengan kenyataan berbeda keluarga tersebut ternyata anaknya seorang

perempuan.

19. Peserta didik dapat menjelaskan pengertian sifat Jaiz Allah SWT

sifat Jaiz Allah adalah BOLEH ATAU MUNGKIN BAGI ALLAH MENJADIKAN SESUATU ITU ADA ATAU MUNGKIN 

 JUGA MEMBUATNYA TIDAK ADA. Artinya Allah sangat berkuasa untuk memilih, membuat sesuatu atau tidak dan tidak bisa dipaksa atau terpaksa. Contohnya dalam menciptakan langit itu terserah Allah dibuat atau

tidak.

20. Ditampilkan nama-nama rasul dan kitab melalui tabel yang belum lengkap, peserta didik dapat melengkapi

Nama-nama Rasul dan Kitabnya :

a.  Nabi Musa = Taurat

b.  Nabi Daud = Zabur

c.  Nabi Isa = injil

d.  Nabi Muhammad = Al-Qur’an 

21. Disajikan kisah tentang suatu peristiwa,peserta didik dapat menentukan nama rasul yang sesuai dengan

peristiwa tersebut.

Bacalah kisah nabi :

Nabi Adam, Nabi Muhammad, Nabi Musa, Nabi Isa, Nabi Ayyub, Nani Ibrahim, Nabi ismail, Nabi Nuh 

22. Peserta didik dapat menentukan tanda-tanda hari akhir yang sesuai dengan peristiwa tersebut

Tanda-tanda hari akhir :

a.  Pria bertingkah seperti wanita atau sebaliknya

b.  Perbuatan dosa merajalela

c.  Seorang anak menjadikan orangtuanya sebagai pembantunya

d.  Al-Qur’an tinggal tulisanya ( karena tidak dibaca ) 

e.  Islam tinggal namanya saja ( Islam KTP )

f.  Dunia dipimpin orang yang Jahil karena yang Alim telah wafatg.  Munculnya Dajjal

h.  Matahari terbit dari sebelah barat

i.  Matinya semua mata air dibumi

 j.  Dll

Tareh nomor 23 - 3323. Peserta didik dapat menyebutkan orang yang membimbing Nabi Muhammad SAW

Nabi Muhammad lahir dalam keadaan yatim Ayahnya Abdullah Bi Abdul Muthalib meninggal ketika Muhammad

masih dalam Kandungan Aminah Binti Wahab . Ketika lahir nabi Muhammad disusukan/ dibimbing kepada

wanita dari bani Sa’ad yang bernama Halimah As-Sa’diyah.Pada umur 6 tahun setelah ditinggal wafat ibunya

beliau diasuh oleh kakeknya Yaitu Abdul Muthalib dan pada usia 8 tahun kakeknya meninggal kemudian nabi

Muhammad diasuh oleh pamanya yaitu Abu thalib.

24. Peserta didik dapat memilih nama salah seorang keluarga Nabi Muhammad SAW

Ibu Nabi Muhammad = Siti Aminah

Ayah Nabi Muhammad = Abdullah

Kakek nabi Muhammad = Abdul Muthalib

Paman Nabi Muhammad = Abu Thalib

Istri Nabi Muhammad = Khadijah

5/16/2018 Rangkuman Materi Berdasar Kisi Kisi PAI 2011 2012 - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/rangkuman-materi-berdasar-kisi-kisi-pai-2011-2012 7/

7 | P a g e  

25. Disajikan kisah Nabi Ibrahim As peserta didik dapat menentukan hikmah yang berhubungan dengan sikap

sosial.

Hikmah secara social dari kisah nabi Ibrahim AS adalah adanya syariat tentang perintah berkurban bagi setiap

muslim yang memiliki kelebihan harta dengan tujuan agar kita meiliki jiwa social terhadap orang – orang fakir

dan miskin.

26. Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat menentukan kejadian pada masa Nabi Nuh

Kejadian-kejadian pada masa Nabi Nuh AS :-  Badai topan menimpa kaum Nuh yang ingkar, sombong, dan berbuat kerusakan di muka bumi. Allah

menyelamatkan Nabi Nuh dan pengikutnya yang beriman saat kapal mereka berlabuh di atas Bukit Judi,

di sebuah tempat yang dikenal dengan nama JaziraI Ibnu Umar. Saat ini, tempat tersebut merupakan

bagian timur Turki (Gunung Arafat). 

27. Disajikan beberapa kisah, peserta didik dapat menentukan kejadian pada masa nabi Musa AS

a.  Ketika Musa AS berjalan di Kota beliau menjumpai dua orang berkelahi yaitu dari bani Isroil

dan Bangsa Qubti akhirnya Musa mendamaikannya. Karena orang Qubti menyerang Musa

maka Musa menamparnya, dan tiba-tiba orangnya Mati maka, akhirnya Musa memohon Ampun

pada Allah. 

 b.  Mu’jizat Nabi Musa AS : 1.  Tongkatnya menjadi Ular 2.  Tongkatnya dipukulkan ke laut dan lautnya menjadi jalan 3.  Tongkatnya dipukulkan ke batu terpancar 12 mata air 4.  Hidup setelah mati disambar petir di lembah thuwa 5.  Awan selalu menaunginya 6.  Tanganya bercahaya 7.  Menghidupkan orang yang telah mati.dll 

28. Disajikan kisah khalifah Umar bin Khatab RA, peserta didik dapat menentukan sifat terpuji

Sifat-sifat terpuji Khalifah Umar bin Khatab

a.  Pembela islam yang Tegas, berani dan Kritis

 b.  Mengasihi dan peduli pada kaum yang lemah,fakir dan miskin

c.  Hidupnya sederhana

d.  Selalu mementingkan kepentingan rakyatnya

29. Disajikan narasi, peserta didik dapat mengidentifikasi perilaku Abu Lahab terhadap Nabi

Muhammad SAW.

Perilaku Abu lahab pada nabi Muhammad :

a.  Mencela dan mengejek nabi Muhammad

 b.  Menghalangi dakwah nabi Muhammad

c. 

Melempari kotoran pada Nabi Muhammad saat Nabi sedang shalat

30. Disajikan cerita, peserta didik dapat menyimpulkan perjuangan kaum muhajirin dan anshar

yang berkaitan karakter sosial

Perjuangan kaum Muhajirin dan Anshar yang berkarakter sosial :

1.  Kaum Anshar dengan suka cita meyambut kehadiran kaum Muhajirin di Madinah

2.  Kaum anshar dengan suka rela membantu segala kebutuhan kaum muhajirin

3.  Kaum Anshar dengan suka rela mau berkorban untuk membantu kaum Muhajirin dengan

memberikan perlindungan dari gangguan orang-orang kafir Makkah

31. Disajikan kisah nabi Muhammad SAW pada masa kanak-kanak, peserta didik dapatmenunjukkan perilaku terpuji.

Perilaku terpuji masa kanak-kanak Nabi Muhammad SAW:

1.  Rajin Bekerja

2.   Jujur

3.  Pemaaf dan sabar

4.  Suka membantu dll

5/16/2018 Rangkuman Materi Berdasar Kisi Kisi PAI 2011 2012 - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/rangkuman-materi-berdasar-kisi-kisi-pai-2011-2012 8/1

8 | P a g e  

32. Disajikan narasi tentang kegigihan perjuangan kaum Muhajirin, peserta didik dapat

menunjukkan perilaku terpuji.

Dari kisah kaum muhajirin ada beberapa perilaku yang bisa kita teladani yaitu :

1.  Ihlash meninggalkan harta benda dan keluarga demi Hijrah bersama nabi Muhammad

2.  Gigih berjuang demi dakwah islam bersama Nabi Muhammad

33. Disajikan narasi tentang perilaku kaum Anshar, peserta didik dapat menunjukkan perilaku

terpuji

Ada perilaku terpuji dari kaum Anshar yang patut kita teladani adalah sifat rela menolong pada

orang yang membutuhkan pertolongan dengan ihlash. Dalam hal ini menolong kaum Muhajirin

Akhlak no 34 - 3634. Disajikan narasi tentang kehidupan sehari-hari, peserta didik dapat menentukan cara

menghindari perilaku dengki

Cara menghindari perilaku dengki :

1.  Mendekatkan diri pada Allah dengan banyak berdzikir

2.  Berusaha rendah hati pada orang lain

3.  Berusaha menerima semua pemberian Allah dengan Ihlash ( qonaah )4.  Mempererat tali silaturrahim

35. Disajikan kasus dalam kehidupan seharihari, peserta didik dapat menentukan cara

menghindari perilaku bohong

Cara menghindari perilaku bohong :

1.  Banyak berdzikir pda Allah

2.  Meyakini hari pembalasan amal manusia

3.  Menjauhi sifat sombong

4.  Menjauhi sifat tamak/rakus

5.  Bertaqwa pada allah SWT

36. Disajikan sebuah kasus tentang perilaku perbuatan taubat sesesorang, peserta didik dapat

menentukan sikap taubat yang revelan dengan perilaku tersebut.

Apabila kita terlanjur berbuat dosa maka kewajiban kita adalah segera bertaubat pada Allah SWT

dengan cara :

1.  Mengucapkan istighfar

2.  Menyesali terhadap dosa yang kita lakukan

3.  Berjanji tidak mengulang dosa lagi selama-lamanya

4.  Perbanyak amal kebaikan

Tareh no 37 - 3837. Disajikan cerita tentang perilaku kehidupan Nabi Ibrahim AS, peserta didik dapat

menunjukkan perilaku terpuji yang sesuai dengan cerita tersebut

Perilaku terpuji yang dapat kita teladani dari kisah Nabi Ibrahim adalah :

1.  Sabar dalam melaksanakan perintah Allah

2.  Mengutamakan perintah Allah dari pada perintah yang lain

38. Disajikan cerita tentang ketabahan Nabi Ayyub AS, peserta didik dapat menunjuk-kan

perilaku yang dapat diteladani.

Perilaku terpuji yang dapat kita teladani dari kisah Nabi Ayyub adalah :1.  Nabi Ayyub AS seorang hartawan yang sabar dan taat beribadah

2.  Nabi Ayyub AS adalah Nabi yang ketika diuji oleh Allah dengan habis hartanya, sakit kulit

selama 7 tahun dll. Beliau tetap senantiasa bertaqwa pada Allah dan sabar.

5/16/2018 Rangkuman Materi Berdasar Kisi Kisi PAI 2011 2012 - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/rangkuman-materi-berdasar-kisi-kisi-pai-2011-2012 9/

9 | P a g e  

Fiqih no 39 - 5039. Disajikan beberapa ketentuan shalat, peserta didik dapat menunjukkan rukun shalat.

Rukun Shalat ada 13 yaitu :

1.  Niat

2.  Berdiri tegak bila mampu

3.  Takbiratul Ihram

4.  Membaca surat Al-fatihah tiap rakaat5.  Ruku’ secara tuma’ninah 

6.  I’tidal secara tuma’ninah 

7.  Sujud dua kali secara tuma’ninah 

8.  Dudk antara dua sujud secra tuma’ninah 

9.  Duduk tasyahud akhir secara tuma’ninah 

10. Membaca tasyahud akhir

11. Membaca pada Nabi Muhammad pada tasyahud akhir

12. Membaca salam yang pertama

13. Tertib/berurutan

40. Disajikan lafadz doa setelah salat yang belum lengkap,peserta didik dapat melengkapi.Baca di buku amaliyah salafiyah 

41. Disajikan beberapa ketentuan shalat, peserta didik dapat mengindentifikasi syarat wajib

shalat.

Diantara syarat wajib shalat adalah :

1. Islam

2. Beraqal

3. Baligh

4. suci dari haid dan nifas

5. dalam keadaan sadar42. Disajikan beberapa ketentuan puasa, peserta didik dapat mengidentifikasi rukun puasa.

Rukun Puasa :

1.  Niat

2.  Menahan makan dan minum mulai terbit fajar sampai terbenam matahari

43. Disajikan melalui narasi tentang puasa, peserta didik dapat menentukan salah satu hikmah

puasa

Hikmah Puasa :

1.  Mendidik rasa peduli pada fakir miskin

2.  Mendidik percaya diri

3.  Mendidik kejujuran4.  Untuk menjaga kesehatan

5.  Mendidik sabar

6.  Dosa – dosa kita diampuni Allah SWT.

44. Disajikan salah salah satu lafal iqomah, peserta didik dapat mengartikannya.

Lafald Iqomah

 Allah Maha Besar   ه ب  كه 2 xه Aku bersaksi bahwa tidak 

ada tuhan selain Allah  ا  ه ه نه ده   شه Aku bersaksi bahwa

 Muhammad adalah

 Rasulullah  ل و س د ره  ا م  ه هنا ده   شه

 Marilah kita mengerjakan

salat   ة ه  هی ص ا ع ه يا  ه Marilah kita menuju

kemenangan  ح  هی  ف هه ع ه يا  ه

Salat akan ditegakkan  وه  ص ا ته مه ق ده ق  2 x

5/16/2018 Rangkuman Materi Berdasar Kisi Kisi PAI 2011 2012 - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/rangkuman-materi-berdasar-kisi-kisi-pai-2011-2012 10

10 | P a g e  

 Allah Maha Besar   ه ب  كه 2 xه

Tidak ada tuhan selain Allah   ه ه 

45. Disajikan lafal adzan yang belum lengkap, peserta didik dapat melengkapinya.

Lafald Adzan

 Allah Maha Besar   ه ب  كه 2 xه Aku bersaksi bahwa tidak 

ada tuhan selain Allah ا  ه ه نه ده   شه2 x

 Aku bersaksi bahwa

 Muhammad adalah

 Rasulullah  ل و س د ره  ا م  ه هنا ده   شه2 x

 Marilah kita mengerjakan

salat   ة ه  هی ص ا ع ه يا  2 xه

 Marilah kita menuju

kemenangan 

ح  هی  ف هه ع ه يا  2 xه

 Allah Maha Besar   ه ب  كه 2 xه

Tidak ada tuhan selain Allah   ه ه 

46. Disajikan narasi tentang shalat tarawih, peserta didik dapat menentukan waktu melaksanakan shalat tarawih

Waktu pelaksanaan shalat tarawih adalah setelah shalat isya’ sampai dating shalat subuh 

47. Disajikan nama-nama salat sunah,peserta didik dapat menetukan nama salat pada malam bulan Ramadhan

Nama shalat sunnah yang dilaksanakan pada malam bulan ramadhan adalah shalat Tarawih

48. Disajikan narasi tentang seseorang yang mempunyai kekayaan yang banyak, peserta didik dapat menentukanmacam-macamm zakat yang harus dibayarkan.

Macam-macam zakat pada dasarnya ada dua yaitu zakat fitrah dan zakat Maal.

Zakat Maal ada bermacam-macam yaitu :

1.  Zakat binatang ternak

2.  Zakat emas dan perak

3.  Zakat pertanian

4.  Zakat perdagangan

5.  Zakat barang temuan ( Rikaz )

6.  Zakat Profesi ( gaji karyawan )

49. Disajikan narasi tentang satu keluarga yang mempunyai beberapa anggota, peserta didik dapat menentukan

 jumlah zakat yang harus dibayarkan.

Zakat fitrah setiap jiwa adalah 2,5 kg atau 3,5 liter berupa makanan pokok.

Jadi jika kita dalam keluarga terdiri dari bapak, ibu, 2 anak dan 1 pembantu rumah tangga maka zakatnya adalah

5 x 2,5 kg = 12,5 Kg atau 5 x 3,5 liter = 17,5 Liter

50. Disajikan narasi tentang seseorang yang mempunyai emas, peserta didik dapat menunjukkan ketentuan

zakatnya.

Ketentuan zakat emas :

Nishabnya emas adalah 94 gram atau 84 gram (menurut pendapat yang lain )

Zakatnya 2,5 % dan dikeluarkan setiap tahun

***Selamat belajar Semoga sukses***

Mujibshalihan123@gmail.com