div class=ts-pagebuttonPage 1button div class=ts-image amp-img class=ts-thumb alt=Page 1: repositoryungaciddapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran CIRC pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan dapat meningkat hasil belajar siswa kelas XI-2 SMA src=https:reader034vdokumencomreader034viewer2022052520609987cc11d75856a844884ahtml5thumbnails1jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-img divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 2button div class=ts-image amp-img class=ts-thumb alt=Page 2: repositoryungaciddapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran CIRC pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan dapat meningkat hasil belajar siswa kelas XI-2 SMA src=https:reader034vdokumencomreader034viewer2022052520609987cc11d75856a844884ahtml5thumbnails2jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-img divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 3button div class=ts-image amp-img class=ts-thumb alt=Page 3: repositoryungaciddapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran CIRC pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan dapat meningkat hasil belajar siswa kelas XI-2 SMA src=https:reader034vdokumencomreader034viewer2022052520609987cc11d75856a844884ahtml5thumbnails3jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-img divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 4button div class=ts-image amp-img class=ts-thumb alt=Page 4: repositoryungaciddapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran CIRC pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan dapat meningkat hasil belajar siswa kelas XI-2 SMA src=https:reader034vdokumencomreader034viewer2022052520609987cc11d75856a844884ahtml5thumbnails4jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-img divdiv