amelia hani saputri

7/23/2019 Amelia Hani Saputri

http://slidepdf.com/reader/full/amelia-hani-saputri 1/14

FKIP SENI TARI

UNIVERSITAS LAMPUNG

2014

AMELIA HANI SAPUTRINpm. 1213043002



1. Apa saja peranan strategis TIK

a!am "nia penii#an $

Peranan TIK yang pertama dideini!i"an yait#!e$agai !e$#a% !#m$er i&m# pengeta%#an'

(ang $er#pa !#at# )e)aring ra"!a!a yangmempertem#"an dan mengintegra!i"an!e&#r#% p#!at*p#!at reeren!i pem$e&a)aranyang ada di m#"a $#mi+

Peranan !trategi! yang "ed#a ma!i% da&am",nte"! K-K dan Internet ada&a% "enyataan

$a%.a internet tida" %anya men)adi p#!atreeren!i tetapi &e$i% )a#% &agi men)adi p#!at$etem#nya para indi/id# pem$e&a)ar it#!endiri



2. %e!as#an E&'!"si (ent"# S"m(er

)a*a pem(e!ajaran $

a&am d#nia pem$e&a)aran te&a% ter)adi empat "a&ire/,&#!i !eara $e!ar*$e!aran "arena ditem#"annyaempat $#a% ",n!ep pr,d#" te"%n,&,gi3 da&am$er",m#ni"a!i+

Pertama ada&a% "eti"a ditem#"annya ",n!ep$er$a%a!a3+ a&am rana% pra!e)ara% man#!ia' "eti"aindi/id#2 di d#nia ini menem#"an ",n!ep $a%a!a3 !e$agai a&at $er",m#ni"a!i'ma"a m#&ai&a% amanre/,&#!i pem$e&a)aran pertama+ Re/,&#!i "ed#a ter)adi'yang dipi# dengan ditem#"annya ",n!ep t#&i!an

a&p%a$et+ I&m# yang tadinya %anya tanda peti"menempe& pada !e!e,rang yang !ema"in t#a !ema"in%i&ang mem,ri dan m#&ai dapat dit,re%"an da&am$er$agai $er"a! ata# entita! !eperti $at#' "ay#' da#n&,ntar' "erta! papir#!' $#"#*$#"#' d!$+



Re/,&#!i "etiga m#&ai ter)adi !eiring denganditem#"annya me!in eta"+

engan ditem#"annya te"%n,&,gi memper$anya"$er"a! eta"an diata! "erta! da&am .a"t# epat'ma"a dim#&ai&a% era pener$itan ",randan ma)a&a%$er"a&a &ainnya+

Re/,&#!i tera"%ir da&am d#nia pendidi"an danpem$e&a)aran ter)adi "eti"a m#&ai ditem#"an te"%ni"digita&i!a!i da&am &a$,rat,ri#m ",mp#ter+



3. Strategi apa saja#a+ a!am meng+aapi

tantangan penerapan TIK $ ,K+"s"sn*a a!am

"nia penii#an-

Penyediaan Inra!tr#"t#r dana!i&ita! TIK da&am d#niapendidi"an

Meng%#$#ng"an )aringan ",mp#ter !at#dengan yang &ainnya #nt#" mening"at"anrep,!it,ri reeren!i dan i&m# pengeta%#aan+

Penerapan !trategi K,mpeti!i dan K,&a$,ra!ida&am d#nia pendidi"an+

Mengada"an "er)a!ama da&am d#niapendidi"an+



A"!e&era!i penerapan TIKditana% air

Mengg#na"an m,de& M#&ti Le/e&Mar"eting

Meng%#$#ng"an "e!e&#r#%an N,de*N,de dan 56 yang ter!e$ar di!e&#r#%Ind,ne!ia

me&a"#"an "er)a!ama dengan pi%a"

&ain da&am "erang"a P#$&i Pri/atePatner!%ip+



4. Apa saja man/aat an peranan TIK

(agi perg"r"an tinggi $

Peranan #tama ti" da&am pr,!e!pem$e&a)aran pada da!ar nya' terdapat 7peranan ti" ter"ait dengan pr,!e! $e&a)ar

menga)ar yang ter)adi da&am &ing"#ngan"amp#!' ma!ing2 ada&a%8



1+ ti" !e$agai pend#"#ng a"tiita!pem$e&a)aran da&am pr,!e! $e&a)ar

menga)ar'ter)adi intera"!i antarad,!en dan ma%a!i!.a+

2+ Ti" !e$agai pem$erdaya d,!en danma%a!i!.a+i&m# pengeta%#an$egem$ang dengan epat nyamem$eri"an tantangan !endiri$agi tenaga penga)ar ma#p#npem$e&a)ar da&am mema%ami danmema%aminya+



9+ti" !e$agai a&at "e&,&a a!!et inte&e"t#a&+:arta pa&ing $er%arga dari !e$#a%

perg#r#an tinggi ada&a% m,da& ata# a!etinte&e"t#a& yang !eara ",&e"tidi"#mp#&"an dari ma!a "e ma!a me&a&#ipr,!e! penga)aran'pene&itian ' dan

pe&ayanan ma!yara"at+

4+ ti" !e$agai pen#n)ang pr,!e! pene&itian +!a&a% !at# t#ga! #tama perg#r#an tinggi!e&ain menye&engara"an pr,!e! $e&a)armenga)ar ada&a% me&a"#"an !erang"ainpene&itian di$er$agai $idang i&m#+



7+ ti" !e$agai pengem$ang pr,d#"pendidi"an dengan ter%#$#ngnyaperg#r#an tinggi "ed#ania mayame&a&#i internet' !e&#r#% ,rangdi$e&a%an d#nia dapat $erintera"!i!eara &ang!#ng"ed#nia "amp#!+



. Se("t#an !ang#a+!ang#a+ strategi

imp!ementasi *ang e/e#ti/ a!am TIK $

1;+ S,!ia&ia!i per#$a%an paradi"mapenye&enggaraan pendidi"an tinggi ,&e% pimpinanin!tit#!i

K,m#nita! perg#r#an tinngi terdiri dari "#mp#&an

indi/id# yang $eri"ir !eara ra!i,na&+ -er$agaiin!tit#!i pendidi"an tinggi d#nia te&a% me&a"#"an$er$agai a"ti/ita! per#$a%an da&am mengad,p!itren yang ter)adi+ F#ng!i TIK !e$agai Ena$&er3' !#pp,rter3' dri/er3 $a%"an tran!p,rmer3+



2;+ -ent#" tim "er)a yang !,&id dan !#!#n

r,admap3 pengem$angan TIK "amp#!Pengem$angan TIK di"amp#! tida" a"an$er)a&an dengan !endirinya a&ia! a"an ada im/i!i$&e %and3 yang me.#)#d"annya+

K,nten dari d,"#men ini antara &ain8 <i;/i!i' mi!i' peranan' !a!aran dan target"e$eradaan TIK di perg#r#an tinggi= <ii;eini!i "e$#t#%an TIK !erta manaatnya=

<iii; Ar!ite"t#r %,&i!ti dari TIK= <i/; atara!et dan in/entari!a!i TIK+



9;+ Kem$ang"an inra!tr#"t#r dan !#pra!t#r"t#r3yang mend#"#ng imp&amenta!i TIK

S#"a ata# tida" !#"a' !et#)# ata# tida" %a"e"atpenerapan TIK ter"ait da&am !e$#a% ,rgani!a!i

!emaam "amp#! pada da!arnya mer#pa"an!e$#a% tantangan in!iati mana)emen per#$a%an+Ada tiga )eni! tran,rma!i yang dapat diam$i& dari!egi m,de& pende"atan dan !ignii"an!i %a!i& yangingin diper,&e% yait#= <i; e/a&#!i,ner*per&a%an tapi

pa!ti= <ii; re/,&#!i,ner*%a!i& epat dengan re!i",tinggi8 <iii; penta%apan $er)en)ang*$erta%ap danter"enda&i+



4; Senantia!a &a"#"an e/a&#a!i dan$e&a)ar dari penga&aman ter"aitKenyataan memper&i%at"an $a%.a tida"

ada imp&ementa!i TIK yang $er)a&an!eara &aner dan !emp#rna tanpa adanya tantangan dan re!i!tan!i !edi"it p#n+engan mempe&a)ari dan menge/a&#a!iapa yg te&a% ter)adi !eara !e"!ama' a"andiper,&e% dengan !e)#m&a% prin!ip d,3dan d,n>t3 yang a"an men)adi peganganda&am mengip&ementa!i"an m,d#&*m,d#&TIK $eri"#tnya+

amelia hani saputri

Documents