8 rpp animalia 3 vertebrata (1)

3
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Inderalaya Mata Pelajaran : Biologi Kelas/Semester : X / II Alokasi Waktu : 2 x 45 menit Standar Kompetensi : Memahami manfaat keanekaragaman hayati Kompetensi Dasar : Mendeskripsikan ciri-ciri filum dalam dunia Hewan dan peranannya bagi kehidupan Indikator : Mengidentifikasi morpologi, anatomi berbagai hewan vertebrata dari hasil pengamatan. Membedakan struktur anatomi hewan vertebrata dari berbagai golongan. Menyusun tabel berbagai hewan vertebrata yang bermanfaat bagi kehidupan I. Tujuan Pembelajaran Siswa dapat mengidentifikasi kerekteristik berbagai filum anggota kingdom animalia. Siswa dapat membuat data berbagai spesies hewan vertebrate yang bermanfaat bagi kehidupan. II. Materi Pembelajaran Ciri-ciri tiap filum dalam invertebrata serta peranannya bagi kehidupan. III. Metode Pembelajaran Eksperimen, diskusi dan tanya jawab. IV. Media Pembelajaran Papan tulis, gambar dan hewan V. Langkah-langkah Kegiatan 1. Kegiatan Pendahuluan Guru memberikan salam dan mananyakan kabar siswa. Guru mengabsen siswa.

Upload: 001erna

Post on 15-Feb-2015

246 views

Category:

Documents


25 download

TRANSCRIPT

Page 1: 8 Rpp Animalia 3 Vertebrata (1)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP)

Nama Sekolah : SMA Negeri 1 InderalayaMata Pelajaran : BiologiKelas/Semester : X / IIAlokasi Waktu : 2 x 45 menitStandar Kompetensi : Memahami manfaat keanekaragaman hayatiKompetensi Dasar : Mendeskripsikan ciri-ciri filum dalam dunia Hewan dan

peranannya bagi kehidupan

Indikator : Mengidentifikasi morpologi, anatomi berbagai hewan vertebrata dari hasil

pengamatan. Membedakan struktur anatomi hewan vertebrata dari berbagai golongan. Menyusun tabel berbagai hewan vertebrata yang bermanfaat bagi kehidupan

I. Tujuan Pembelajaran Siswa dapat mengidentifikasi kerekteristik berbagai filum anggota kingdom animalia. Siswa dapat membuat data berbagai spesies hewan vertebrate yang bermanfaat bagi

kehidupan.

II. Materi Pembelajaran Ciri-ciri tiap filum dalam invertebrata serta peranannya bagi kehidupan.

III. Metode PembelajaranEksperimen, diskusi dan tanya jawab.

IV. Media PembelajaranPapan tulis, gambar dan hewan

V. Langkah-langkah Kegiatan

1. Kegiatan Pendahuluan Guru memberikan salam dan mananyakan kabar siswa. Guru mengabsen siswa. Memberikan motivasi dan apersepsi kepada siswa dengan menanyakan kepada siswa

apa pelajaran pada pertemuan sebelumnya dan menanyakan apa saja filum invertebrata? Menuliskan judul materi Menyebutkan tujuan pembelajaran

2. Kegiatan Inti Guru memerintahkan siswa untuk duduk dalam kelompoknya. Guru meberikan LKS pada siswa. Guru memberikan penjelasan mengenai cara kerja praktikum. Guru memerintahkan siswa dalam kelompok untuk melaksanakan praktikum sesuai

dengan langkah yang telah dijelaskan. Guru memerintahkan salah satu kelompok untuk mempresentasikan hasil praktikumnya.

Page 2: 8 Rpp Animalia 3 Vertebrata (1)

Guru memberikan kesempatan pada kelompok lain untuk memberikan pendapat atau komentarnya.

Guru menjelaskan hal-hal yang belum jelas.

3. Kegiatan Penutup Guru menuntun siswa untuk menyimpulkan hasil praktikum yang telah dilakukan. Guru memberikan tugas kepada setiap siswa untuk membaca dan mempelajari materi

selanjutnya

VI. Sumber Belajar1. Buku Paket Biologi SMA Kelas X Semester 2, Penerbit : Yudhistira2. Buku Paket Biologi SMA Kelas X, Penerbit : Erlangga3. Buku Paket Biologi SMA dan MA Kelas X, Penerbit : Esis4. Buku PR Biologi SMA kelas X, penerbit Intan Pariwara.

VII. Penilaian Teknik Penilaian : Individu dan kelompok Bentuk Instrumen : Soal esay Contoh Instrumen :

Soal

Aspek PenilaianTingkat Kemampuan

1 2 3 4Keaktifan Kerja sama AntusiasKelengkapan laporanKerapian kerja

Total Skor

Inderalaya, Maret 2009Guru Pamong Mahasiswa PPL

Hamid, S.Pd. Budi MaryantoNIP 131839608 NIM : 06053132010

Mengetahui,Kepala Sekolah

Rusman Hifni, S.PdNIP 130397748