[7] kkm tik smp
DESCRIPTION
HOME AND WORK TO DOTRANSCRIPT
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
MATA PELAJARAN
TEKNOLOGI INFORMASI & KOMUNIKASI ( TIK )
KELAS X ( 1 ) SEMESTER I
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
MATA PELAJARAN : TEKNOLOGI INFORMASI & KOMUNIKASI ( TIK )Sekolah: SMA/MA ..........
Kelas: X
Semester: I (SATU)
KKM
:
Kompetensi Dasardan IndikatorStandar Kriteria Ketuntasan Minimal
Kriteria Penetapan KetuntasanHasil KKMNilai KKM %
KompleksitasDaya DukungIntakePraktikSikap/AfektifJumlah
STANDAR KOMPETENSI
1. Melakukan operasi dasar komputer
1.1 Mengaktifkan dan mematikan komputer sesuai dengan prosedur yang benar
Menjelaskan sejarah perkembangan komputer
Menjelaskan pengertian warm boot
Memperagakan cara melakukan Cold Boot dan Warm Boot
1.2 Menggunakan perangkat lunak beberapa program aplikasi
Mengoperasikan Disk operating Sistem
Mengoperasikan beberapa program aplikasi
Jumlah 2 KD
KKM ( T I K SK 1 )
STANDAR KOMPETENSI
2. Memahami fungsi dan proses kerja berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi
2.1 Mendeskripsikan fungsi kerja komputer, komunikasi serta perbagai peralatan teknologi informasi
Membedakan antara data dan informasi
Menggambarkan siklus proses informasi
2.2 Menjelaskan fungsi kerja dan cara kerja jaringan telekomunikasi (wireline, wireless, modem dan satelit)
Konsep jaringan komputer
Menunjukan perangkat keras dalam sistem informasi
Memperagakan fungsi perangkat lunak
2.3 Mendemostrasikan fungsi dan cara kerja perangkat lunak dan aplikasi teknologi informasi dan komunikasi
Menunjukan macam-macam perangkat lunak
Membedakan fungsi perangkat lunak
Jumlah 3 KD
KKM ( T I K SK 2 )
STANDAR KOMPETENSI
3 Memahami ketentuan penggunaan teknologi informasi dan komunikasi
3.1 Menerapkan aturan yang berkaitan dengan etika dan moral terhadap perangkat keras dan perang lunak
Menjelaskan tentang aturan hak cipta
Menjelaskan dampak pelanggaran hak cipta
Menjelaskan jenis pelanggaran hak cipta
Menerapkan aturan-aturan hak cipta yang berkaitan dengan informasi dan komunikasi
3.2 Memperagakan prinsip-prinsip Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3)
Mengetahui prinsip-prinsip Kesehatan dan Keselamatan Kerja
Memperagakan posisi duduk dengan baik dan benar
Mendemonstrasikan cara menggunakan komputer dengan memperhatikan Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3)
3.3 Menghargai pentingnya hak cipta atas Kekayaan intelektual (HAKI)
Menjelaskan tentang undang-undang hak kekayaan intelektual
Menjelaskan contoh hak cipta dari perangkat lunak
Jumlah 3 KD
KKM ( T I K SK 3 )
,.......
Mengetahui
Kepala SMA/MA.........................
Guru Mata Pelajaran
....................................................
........................................
NIP/NIK
NIP/NIK
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
MATA PELAJARAN
TEKNOLOGI INFORMASI & KOMUNIKASI ( TIK )
KELAS X ( 1 ) SEMESTER II
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
MATA PELAJARAN: TEKNOLOGI INFORMASI & KOMUNIKASI ( TIK )Sekolah: SMA/MA ..........
Kelas: X
Semester: IIKKM
:
Kompetensi Dasar
dan IndikatorStandar Kriteria Ketuntasan Minimal
Kriteria Penetapan KetuntasanHasil KKMNilai KKM %
KompleksitasDaya DukungIntakePraktikSikap/AfektifJumlah
STANDAR KOMPETENSI
4 Menggunakan Operasi Dasar System (OS) komputer
4.1 Melakukan operasi dasar pada operaing sistem (OS) komputer
Mendemontrasikan prosedur baku menghidupkan dan mematikan komputer
Membedakan OS dan BIOS
Menunjukan posisi OS dan Program aplikasi yang terpasang
Mendeskripsikan OS yang terpasang
4.2 Melakukan setting peripheral pada operating sistem (OS) komputer
Melakukan setting printer
Melakukan setting monitor, resolusi, scren saver dan background
Melakukan setting regional
4.3 Melakukan manajemen file
Menggunakan menu pull down
Membuat folder
Menggunakan Drop and Drag
Mengenal tipe file
Mengganti nama file
Memanggil, mengedit dan menyimpan file
Memformat disket
Menyalin (copy) file dari hard disk / CD ke disket atau sebaliknya
Jumlah 3 KD
KKM ( T I K SK 4 )
STANDAR KOMPETENSI
5. Menggunakan Perangkat Lunak pengolah kata
5.1. Menunjukan menu dan ikon yang terdapat pada perangkat lunak pengolah kata
Mengidentifikasi kegunaan program pengolah kata
Mengaktifkan program
Mengakses menu pada program pengolah kata
Mengidentifikasi menu dan ikon pengolah kata
5.2. Menggunakan menu dan ikon yang terdapat pada perangkat lunak
Membuat dan menyimpan dokumen baru
Mengaktifkan ukuran halaman
Mengatur ukuran halaman
Mengatur format teks dan spasi paragraf
Menggunakan bullet dan numbering
Menggunakan border and shading
Menggunakan huruf berbagai jenis font dan ukuran
Menggunakan identasi
Menggunakan menu tabs
Mengoperasikan menu dan ikon pada program pengolah kata
5.3. Membuat dokumen pengolah kata dengan variasi tabel, grafik, gambar dan diagram
Membuat dan menghapus tabel
Mengatur border dan shading tabel
Menyisipkan baris dan kolom
Menghapus baris dan kolom
Mengatur lebar baris / kolom
Menggabung / merubahkolom
Mengoperasikan drawing
Menyisipkan gambar
Menyisipkan shapes dan dokumen
Menggunakan teks books
5.4. Membuat mail marge dengan dokumen pengolah kata
Materi Pengayaan
Membuat dokumen induk
Membuat sumber data
Menggabungkan dokumen induk dengan sumber data
Mencetak mail marge
Jumlah 5 KD
KKM ( T I K SK 4 )
KKM T I K KELAS X
NOKKM T I KKKM
1T I K SK 1
2T I K SK 2
3T I K SK 3
4T I K SK 4
Jumlah
Total KKM T I K Kelas X
,.......
Mengetahui
Kepala SMA/MA.........................
Guru Mata Pelajaran
....................................................
........................................
NIP/NIK
NIP/NIK
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
MATA PELAJARAN
TEKNOLOGI INFORMASI & KOMUNIKASI ( TIK )
KELAS XI ( 2 ) SEMESTER I
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
MATA PELAJARAN: TEKNOLOGI INFORMASI & KOMUNIKASI ( TIK )Sekolah: SMA/MA ..........
Kelas: XI
Semester: I
KKM
:
Kompetensi Dasar dan IndikatorStandar Kriteria Ketuntasan Minimal
Kriteria Penetapan KetuntasanHasil KKMNilai KKM %
KompleksitasDaya DukungIntakePraktikSikap/AfektifJumlah
STANDAR KOMPETENSI
1. Menggunakan internet untuk keperluan informasi dan komunikasi
1.1 Menjelaskan berbagai perangkat keras dan fungsinya untuk keperluan akses internet
Mendeskripsikam fungsi perangkat keras yang digunakan untuk akses internet
Mendeskripsikan Peran Internet Service Provider (ISP)
Mendeskripsikan User ID dan Pasword
1.2 Mendeskripsikan cara akses internet
Identifikasi internet Explorer
Menggunakan fasilitas yang ada pada internet Explorer
Mendeskripsikan pela yanaan www sebagai sumber informasi
Mendeskripsikan pengertiaan URL dan home page
Mendeskripsikan HTML
Mengenal beberapa situs yang menyediakan fasilitas search engine
1.3 Mempraktekan Akses internet
Menggunakan search engine untuk mencari home page
Menggunakan search untuk mencari gambar
Menggunakan search engine untuk mencari sesuatu dengan kategori tertentu
1.4 Menggunakan Browser untuk memperoleh, menyimpan, dan mencetak informasi
Mengelola informasi yang diperolah
Mencetak dan menyimpan informasi
Melakukan down load file dan menentukan tempat penyimpanan
1.5 Menggunakan email untuk keperluan infor- masi dan komunikasi
Menjelaskan fungsi email sebagai alat komunikasi
Mendemontrasikan untuk melampirkan / attacment file
Memindahkan cara mengambil attatcment file ke media lain
Jumlah 5 KD
KKM ( T I K SK 1 )
,.......
Mengetahui
Kepala SMA/MA.........................
Guru Mata Pelajaran
....................................................
........................................
NIP/NIK
NIP/NIK
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
MATA PELAJARAN
TEKNOLOGI INFORMASI & KOMUNIKASI ( TIK )
KELAS XI ( 2 ) SEMESTER II
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
MATA PELAJARAN: TEKNOLOGI INFORMASI & KOMUNIKASI ( TIK )Sekolah: SMA/MA ..........
Kelas: XI
Semester: II
KKM
:
Kompetensi Dasar dan IndikatorStandar Kriteria Ketuntasan Minimal
Kriteria Penetapan KetuntasanHasil KKMNilai KKM %
KompleksitasDaya DukungIntakePraktikSikap/AfektifJumlah
STANDAR KOMPETENSI
2. Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menghasilkan informasi
2.1 Menggunakan menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah angka
Menjelaskan pengertian menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah angka
Menerangkan fungsi menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah angka
Mengidentikasi menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah angka
Menampilkan menu dan ikon yang tersembunyi dan menyembunyikan ikon-ikon yang tidak diperlukan
2.2 Membuat dokumen pengolah angka dengan teks, tabel, grafik, gambar dan diagram
Mendemonstrasikan pembuatan spreadsheet baru
Melakukan langkah dasar pengoperasian
Menjelaskan formula dan fungsinya
Memasukkan data ke dalam cell
2.3 Mengolah dokumen pengolah angka dengan teks, tabel, grafik, gambar dan diagram
Print Priview Worksheet
Mengatur tata letak worksheet
Mencetak worksheet
Memasukan formula
Menggunakan referensi relatif dan absolut
Menyalin formula ke dalam range dengan drag
Membuat grafik
Memodifikasi grafik
Pengurutan data
Menggunakan filter data
Melakukan proses penyisipan data lembar ke kerja(worsheet) ke dalam Program Pengolah kata
Jumlah 3 KD
KKM ( T I K SK 2 )
KKM T I K KELAS XI
NOKKM T I KKKM
1T I K SK 1
2T I K SK 2
Jumlah
Total KKM T I K Kelas XI
,.......
Mengetahui
Kepala SMA/MA.........................
Guru Mata Pelajaran
....................................................
........................................
NIP/NIK
NIP/NIK
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
MATA PELAJARAN
TEKNOLOGI INFORMASI & KOMUNIKASI ( TIK )
KELAS XII ( 3 ) SEMESTER I
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
MATA PELAJARAN: TEKNOLOGI INFORMASI & KOMUNIKASI ( TIK )Sekolah: MAPN-4 MedanKelas: XII
Semester: I
KKM
:
Kompetensi Dasar
dan IndikatorStandar Kriteria Ketuntasan Minimal
Kriteria Penetapan KetuntasanHasil KKMNilai KKM %
KompleksitasDaya DukungIntakePraktikSikap/AfektifJumlah
STANDAR KOMPETENSI
1. Menggunakan perangkat lunak pembuat desain grafis
1.1. Menunjukan menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak desain grafis
Menjelaskan pengertian grafis berbasis vector dan grafis berbasis bitmap
Mengetahui aplikasi yang digunakan untuk membuat grafis berbasis vector dan grafis berbasis bitmap
Menjelaskan pengertian menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat grafis
Menerangkan fungsi menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat grafis
Mengidentikasi menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat grafis
Menampilkan menu dan ikon yang tersembunyi dan menyembunyikan ikon-ikon yang tidak diperlukan
1.2. Mendeskripsikan gejala dan ciri-ciri gelombang bunyi dan cahaya.
Mendemonstrasikan pembuatan dokumen baru
Memodifikasi pengaturan dan pewarnaan halaman
Memodifikasi pengaturan dan pewarnaan teks
Memodifikasi pembuatan garis dan bentuk
Memodifikasi pewarnaan pada grafis
1.3. Membuat grafis dengan berbagai variasi warna, bentuk dan ukuran
Membuat beberapa kreasi grafis
Membuat sebuah karya fotografi
Membuat leaflet.
Membuat surat undangan
Jumlah 2 KD
KKM ( T I K SK 1 )
Mengetahui
Medan, Juli 2012Kepala MAPN-4 Medan
Guru Mata Pelajaran
Yoserizal, S.Ag,MM
Amrizal, S.komNIP:197607717 2003121005
NIPKRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
MATA PELAJARAN
TEKNOLOGI INFORMASI & KOMUNIKASI ( TIK )
KELAS XII ( 3 ) SEMESTER II
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
MATA PELAJARAN: TEKNOLOGI INFORMASI & KOMUNIKASI ( TIK )Sekolah: MAPN-4 MedanKelas: XII
Semester: II
KKM
:
Kompetensi Dasar dan IndikatorStandar Kriteria Ketuntasan Minimal
Kriteria Penetapan KetuntasanHasil KKMNilai KKM %
KompleksitasDaya DukungIntakePraktikSikap/AfektifJumlah
STANDAR KOMPETENSI
2 Menggunakan perangkat lunak pembuat presentasi
2.1 Menunjukkan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat presentasi
Menjelaskan manfaat program presentasi
Mengidentifikasi fungsi menu, tools dan ikon dalam programpesentasi
Menampilkan menu dan ikon yang tersembunyi dan menyembunyikan ikon-ikon yang tidak diperlukan
2.2 Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat presentasi
Mendeskripsikan manfaat program presentasi
Mengidentifikasi fungsi menu, tools dan ikon
Membuat presentasi dengan templete dan Wizard
Mengatur Layout presentasi
Mengatur format teks
Mengatur efek transisi
Menentukan durasi presentasi
2.3 Membuat presentasi teks dengan variasi tabel, grafik, gambar dan diagram
Menyisipkan obyek berupa picture
Menyisipakn diagram
Menyisipkan Chart
Menyisipkan tabel
Menyisipkan Word Art
Menyisipkan audio
Mengatur efek transisi
Menentukan durasi presentasi
Menggabungkan dokumen presentasi dengan hyperlink
Mengatur urutan slide
Menggunakan navigasi
Membuat presentasi dengan melibatkan dokumen lain
Mencetak slide sebagai handout
Melakukan packing dan publising
Jumlah 2 KD
KKM ( T I K SK 2 )
KKM T I K KELAS XII
NOKKM T I KKKM
1T I K SK 1
2T I K SK 2
Jumlah
Total KKM T I K Kelas XII
Mengetahui
Medan, Juli 2012Kepala MAPN-4 Medan
Guru Mata Pelajaran
Yoserizal, S.Ag,MM
Amrizal, S.komNIP:197607717 2003121005
NIPPAGE 20