65464975-sap-kebidanan-komunitas.pdf

MATA KULIAH : Kebidanan Komunitas KODE MATA KULIAH : Bd 304 BEBAN STUDI : 2 SKS (T1 P1) PENEMPATAN : Semester II

DESKRIPSI MATA KULIAH : Mata kuliah ini membahas tentang kebidanan komunitas meliputi konsep analisis social bersfektif gender, permasalahan-permasalahan kesehatan perempuan di komunitas, perubahan dan transformasi kesehatan menuju Indonesia sehat 2010, pelayanan keluarga miskin, suku terasing, bencana alam/KLB, konflik, pendidikan kesehatan, promosi kesehatan dalam upaya merubah cara pandang masyarakat dalam kesehatan reproduksi. Mata kuliah ini menggunakan competency based learning serta metode interaktif yang membentuk mahasiswa terlibat aktif.

Tujuan Intruksional Umum (TIU) : Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa memahami palayanan kebidanan komunitas dengan pendekatan analisi sosial

Tujuan Intruksional Khusus (TIK) : Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mampu : 1. Menjelaskan konsep dan metode analisis social berpersfektif gender di komunitas 2. Mengidentifikasi issue kesehatan yang berkaitan dengan kebidanan komunitas 3. Menjelaskan metode Partisipatory Rural Appraisal (PRA) dalam palibatan dan pengembangan masyarakat 4. Menjelaskan permasalahan kesehatan reproduksi dan perempuan di komunitas dengan metode Harvard, Gender Analisi Matrix

(GAM), Kerangka Pemberdayaan perempuan (KPP), pohon masalah, pohon harapan dan diagram Venn 5. Menjelaskan perubahan dan transformasi kesehatan untuk menuju perkembangan Indonesia sehat 2010 6. Melaksanakan pelayanan kebidanan komunitas pada keluarga dengan prioritas pada keluarga miskin, terasing, bencana alam

dan konflik 7. Melaksanakan pendidikan kesehatan/promosi kesehatan dalam upaya merubah cara pandang masyarakat terhadap kesehatan

reproduksi 8. Melaksanakan asuhan kebidanan di komunitas 9. Mengaplikasikan kepemimpinan bidan dalam advokasi ke berbagai pihak dalam pelayanan kebidanan di komunitas

Pokok Bahasan : 1. Konsep dan metode analisis social berpersfektif gender di komunitas 2. Issue kesehatan yang berkaitan dengan kebidanan di komunitas 3. Metode Partisipatory Rural Appraisal (PARA) dalam pelibatan dan pengembangan masyarakat 4. Permasalahan kesehatan reproduksi dan perempuan di komunitas dengan metode Harvard, GAM, KPP, pohon masalah, pohon

harapan dan diagram Venn

5. Perubahan dan transformasi kesehatan untuk menuju perkembangan Indonesia sehat 2010 6. Pelayanan kebidanan komunitas keluarga dengan prioritas pada keluarga miskin, terasing, benca alam dan konflik 7. Pendidikan kesehatan/promosi kesehatan dalam upaya merubah cara pandang masyarakat terhadap kesehatan reproduksi 8. Asuhan kebidanan di komunitas 9. Strategi advokasi dalam pelayanan kebidanan di komunitas

Pustaka : 1. YPKP, 2004. Modul Kesehatan Reproduksi, Jakarta 2. Dekes RI, 2002. Pedoman bagi Petugas kesehatan mengenai KDRT, Jakarta 3. Jurnal-jurnal tentang issue kebidanan komunitas terkini 4. Website www.Midwifery today.com dll

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN

MATA KULIAH : Kebidanan Komunitas KODE MATA KULIAH : Bd 304 BEBAN STUDI : 2 SKS (T1 P1) PENEMPATAN : Semester II

TIK POKOK BAHASAN/ SUB POKOK BAHASAN WAKTU DAFTAR PUSTAKA T P K

setelah menyelesaikan pokok bahasan ini mahasiswa mampu: menjelaskan konsep dan metode analisis social perspektif gender di komunitas

konsep dan metode analisis social berspektif gender di komunitas: a. definisi analisis social di masyarakat b. siklus analisis social di masyarakat

2 1. YPKP, 2004. Modul Kesehatan Reproduksi, Jakarta

2. Dekes RI, 2002. Pedoman bagi Petugas kesehatan mengenai KDRT, Jakarta

3. Jurnal-jurnal tentang issue kebidanan komunitas terkini

4. Website www.Midwifery today.com dll

mengidentifikasi sissue kesehatan yang berkaitan dengan kebdanan di komunitas

Issue kesehatan yang berkaitan dengan kebidanan komunitas

2

menjelaskan metode Participatory Rural Appraisal (PARA) dalam pelibatan dan pengembangan masyarakat

Metode Participatory Rural Appraisal (PARA) dalam pelibatan dan pengembangan masyarakat

2 6

menjelaskan permasalahan kesehatan reproduksi dan perempuan di comunitas dengan metode Harvard, GAM, KPP, pohon masalah, pohon harapan, dan diagram venn

Permasalahan kesehatan reproduksi dan perempuan di comunitas dengan metode Harvard, GAM, KPP, pohon masalah, pohon harapan, dan diagram venn

2 6

menjelaskan perubahan dan transpormasi kesehatan untuk kesehatan menuju perkembangan Indonesia sehat 2010

perubahan dan transpormasi kesehatan untuk kesehatan menuju perkembangan Indonesia sehat 2010

4

melaksanakan pelayanan kebidanan komunitas pada keluarga dengan prioritas pada keluarga miskin, terasing, bencana alam dan konflik

pelayanan kebidanan komunitas pada keluarga dengan prioritas pada keluarga miskin, terasing, bencana alam dan konflik

2

melaksanakan pendidikan kesehatan/promosi kesehatan dalam upaya merubah cara pandang masyarakat terhadap kesehatan reproduksi

pendidikan kesehatan/promosi kesehatan dalam upaya merubah cara pandang masyarakat terhadap kesehatan reproduksi

2

melaksanakan advokasi ke berbagai pihak dalam pelayanan kebidanan di komunitas

pendidikan kesehatan/promosi kesehatan dalam upaya merubah cara pandang

2 14

masyarakat terhadap kesehatan reproduksi melaksanakan asuhan kebidanan di komunitas

asuhan kebidanan di komunitas 2 2

jumlah 16 32

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata kuliah : Kebidanan Komunitas Kode mata kuliah : Bd 304 SKS : 2 SKS (T1 P1) Waktu pertemuan : 150 menit

Pertemuan ke : 01

Tujuan 1. TIU : Setelah mengikuti matakuliah ini Mahasiswi DIV Bidan Pendidik Semester I Universitas

Batam diharapkan mampu memahami memahami palayanan kebidanan komunitas dengan pendekatan analisi sosial

2. TIK : Setelah mengikuti perkuliahan ini Mahasiswi akan dapat Menjelaskan konsep dan metode analisis social berpersfektif gender di komunitas

Pokok bahasan : Konsep dan metode analisis social berpersfektif gender di komunitas

Kegiatan Pokok Bahasan Tahap Kegiatan pengajaran Kegiatan mahasiswa Media & alat

pengajaran Pendahuluan Uraian : Materi ini akan memberikan kemampuan kepada Mahasiswi

DIV Bidan Pendidik Semester I agar dapat Menjelaskan konsep dan metode analisis social berpersfektif gender di komunitas

TIK: Setelah mengikuti perkuliahan ini Mahasiswa akan dapat Menjelaskan konsep dan metode analisis social berpersfektif gender di komunitas

Relevansi: Agar Mahasiswi dapat mengetahui dengan jelas tentang Menjelaskan konsep dan metode analisis social berpersfektif gender di komunitas

Diskusi /tanya jawab LCD-PP

Penyajian Uraian : konsep dan metode analisis social berpersfektif gender di komunitas

Contoh: Memberikan contoh kasus social berpersfektif gender di komunitas

Latihan:Memberikan tugas kepada Mahasiswi bagaimana pemecahan masalah dari kasus tersebut.

Penutup Tes : Dengan memberikan pertanyaan secara lisan kepada beberapa Mahasiswa mengenai materi yang telah disampaikan.

Umpan Balik: Adanya respon positif dari Mahasiswi terhadap materi yang diberikan, Mahasiswi tampak antusias

Tindak lanjut: Untuk pertemuan berikutnya akan menjelaskan

lanjutan materi tentang issue kesehatan yang berkaitan dengan kebidanan di komunitas

Evaluasi : Materi ini akan diujikan pada UTS, bentuk soal adalah Esay, dengan jumlah 1 soal Referensi :

1. YPKP, 2004. Modul Kesehatan Reproduksi, Jakarta 2. Dekes RI, 2002. Pedoman bagi Petugas kesehatan mengenai KDRT, Jakarta 3. Jurnal-jurnal tentang issue kebidanan komunitas terkini 4. Website www.Midwifery today.com dll



Pertemuan ke : 02



2. TIK :Setelah mengikuti perkuliahan ini Mahasiswi akan dapat Mengidentifikasi issue kesehatan yang berkaitan dengan kebidanan komunitas

Pokok bahasan : Issue kesehatan yang berkaitan dengan kebidanan di komunitas



DIV Bidan Pendidik Semester I agar dapat Mengidentifikasi issue kesehatan yang berkaitan dengan kebidanan komunitas

TIK: Setelah mengikuti perkuliahan ini Mahasiswa akan dapat Mengidentifikasi issue kesehatan yang berkaitan dengan kebidanan komunitas

Relevansi: Agar Mahasiswi dapat mengetahui dengan jelas tentang Mengidentifikasi issue kesehatan yang berkaitan dengan kebidanan komunitas


Penyajian Uraian : Issue kesehatan yang berkaitan dengan kebidanan di komunitas Contoh: Memberikan contoh kasus Issue kesehatan yang berkaitan dengan kebidanan di komunitas





lanjutan materi tentang Metode Partisipatory Rural Appraisal (PARA) dalam pelibatan dan pengembangan masyarakat


1) YPKP, 2004. Modul Kesehatan Reproduksi, Jakarta 2) Dekes RI, 2002. Pedoman bagi Petugas kesehatan mengenai KDRT, Jakarta 3) Jurnal-jurnal tentang issue kebidanan komunitas terkini 4) Website www.Midwifery today.com dll



Pertemuan ke : 03



2. TIK :Setelah mengikuti perkuliahan ini Mahasiswi akan dapat Menjelaskan metode Partisipatory Rural Appraisal (PRA) dalam palibatan dan pengembangan masyarakat

Pokok bahasan : Metode Partisipatory Rural Appraisal (PRA) dalam palibatan dan pengembangan masyarakat



DIV Bidan Pendidik Semester I agar dapat Menjelaskan metode Partisipatory Rural Appraisal (PRA) dalam palibatan dan pengembangan masyarakat

TIK: Setelah mengikuti perkuliahan ini Mahasiswa akan dapat Menjelaskan metode Partisipatory Rural Appraisal (PRA) dalam palibatan dan pengembangan masyarakat

Relevansi: Agar Mahasiswi dapat mengetahui dengan jelas tentang Menjelaskan metode Partisipatory Rural Appraisal (PRA) dalam palibatan dan pengembangan masyarakat


Penyajian Uraian : Metode Partisipatory Rural Appraisal (PRA) dalam palibatan dan pengembangan masyarakat Contoh: Memberikan contoh kasus metode Partisipatory Rural

Appraisal (PRA) dalam palibatan dan pengembangan masyarakat Latihan:Memberikan tugas kepada Mahasiswi bagaimana pemecahan

masalah dari kasus tersebut. Penutup Tes : Dengan memberikan pertanyaan secara lisan kepada beberapa

Mahasiswa mengenai materi yang telah disampaikan. Umpan Balik: Adanya respon positif dari Mahasiswi terhadap materi

yang diberikan, Mahasiswi tampak antusias Tindak lanjut: Untuk pertemuan berikutnya akan menjelaskan

lanjutan materi tentang Permasalahan kesehatan reproduksi dan perempuan di komunitas dengan metode Harvard, GAM, KPP, pohon masalah, pohon harapan dan diagram Venn





Pertemuan ke : 04



2. TIK :Setelah mengikuti perkuliahan ini Mahasiswi akan dapat Menjelaskan permasalahan kesehatan reproduksi dan perempuan di komunitas dengan metode Harvard, Gender Analisi Matrix (GAM), Kerangka Pemberdayaan perempuan (KPP), pohon masalah, pohon harapan dan diagram Venn

Pokok bahasan : Permasalahan kesehatan reproduksi dan perempuan di komunitas dengan metode Harvard, Gender Analisi Matrix (GAM), Kerangka Pemberdayaan perempuan (KPP), pohon masalah, pohon harapan dan diagram Venn

3. Kegiatan Pokok Bahasan Tahap Kegiatan pengajaran Kegiatan mahasiswa Media & alat


DIV Bidan Pendidik Semester I agar dapat Menjelaskan permasalahan kesehatan reproduksi dan perempuan di komunitas dengan metode Harvard, Gender Analisi Matrix (GAM), Kerangka Pemberdayaan perempuan (KPP), pohon masalah, pohon harapan dan diagram Venn

TIK: Setelah mengikuti perkuliahan ini Mahasiswa akan dapat Menjelaskan permasalahan kesehatan reproduksi dan perempuan di komunitas dengan metode Harvard, Gender Analisi Matrix


(GAM), Kerangka Pemberdayaan perempuan (KPP), pohon masalah, pohon harapan dan diagram Venn

Relevansi: Agar Mahasiswi dapat mengetahui dengan jelas tentang Menjelaskan permasalahan kesehatan reproduksi dan perempuan di komunitas dengan metode Harvard, Gender Analisi Matrix (GAM), Kerangka Pemberdayaan perempuan (KPP), pohon masalah, pohon harapan dan diagram Venn

Penyajian Uraian : Permasalahan kesehatan reproduksi dan perempuan di komunitas dengan metode Harvard, Gender Analisi Matrix (GAM), Kerangka Pemberdayaan perempuan (KPP), pohon masalah, pohon harapan dan diagram Venn

Contoh: Memberikan contoh kasus permasalahan kesehatan reproduksi dan perempuan di komunitas dengan metode Harvard, Gender Analisi Matrix (GAM), Kerangka Pemberdayaan perempuan (KPP), pohon masalah, pohon harapan dan diagram Venn





lanjutan materi tentang Menjelaskan perubahan dan transformasi kesehatan untuk menuju perkembangan Indonesia sehat 2010





Pertemuan ke : 05



2. TIK :Setelah mengikuti perkuliahan ini Mahasiswi akan dapat Menjelaskan perubahan dan transformasi kesehatan untuk menuju perkembangan Indonesia sehat 2010

Pokok bahasan : Perubahan dan transformasi kesehatan untuk menuju perkembangan Indonesia sehat 2010



DIV Bidan Pendidik Semester I agar dapat Menjelaskan perubahan dan transformasi kesehatan untuk menuju perkembangan Indonesia sehat 2010

TIK: Setelah mengikuti perkuliahan ini Mahasiswa akan dapat Menjelaskan perubahan dan transformasi kesehatan untuk menuju perkembangan Indonesia sehat 2010

Relevansi: Agar Mahasiswi dapat mengetahui dengan jelas tentang Menjelaskan perubahan dan transformasi kesehatan untuk menuju perkembangan Indonesia sehat 2010


Penyajian Uraian :Perubahan dan transformasi kesehatan untuk menuju perkembangan Indonesia sehat 2010

Contoh: Memberikan contoh kasus Menjelaskan perubahan dan transformasi kesehatan untuk menuju perkembangan Indonesia sehat 2010





lanjutan materi tentang Pelayanan kebidanan komunitas keluarga dengan prioritas pada keluarga miskin, terasing, benca alam dan konflik





Pertemuan ke : 06



2. TIK :Setelah mengikuti perkuliahan ini Mahasiswi akan dapat Melaksanakan Pelayanan kebidanan komunitas keluarga dengan prioritas pada keluarga miskin, terasing, benca alam dan konflik

Pokok bahasan : Perubahan dan transformasi kesehatan untuk menuju perkembangan Indonesia sehat 2010



DIV Bidan Pendidik Semester I agar dapat Melaksanakan Pelayanan kebidanan komunitas keluarga dengan prioritas pada keluarga miskin, terasing, benca alam dan konflik

TIK: Setelah mengikuti perkuliahan ini Mahasiswa akan dapat Melaksanakan Pelayanan kebidanan komunitas keluarga dengan prioritas pada keluarga miskin, terasing, benca alam dan konflik

Relevansi: Agar Mahasiswi dapat mengetahui dengan jelas tentang Melaksanakan Pelayanan kebidanan komunitas keluarga dengan prioritas pada keluarga miskin, terasing, benca alam dan konflik


Penyajian Uraian : Pelayanan kebidanan komunitas keluarga dengan prioritas pada keluarga miskin, terasing, benca alam dan konflik

Contoh: Memberikan contoh kasus Pelayanan kebidanan komunitas keluarga dengan prioritas pada keluarga miskin, terasing, benca alam dan konflik





lanjutan materi tentang Pendidikan kesehatan/promosi kesehatan dalam upaya merubah cara pandang masyarakat terhadap kesehatan reproduksi

Evaluasi : Materi ini akan diujikan pada UAS, bentuk soal adalah Esay, dengan jumlah 1 soal Referensi :




Pertemuan ke : 07



2. TIK :Setelah mengikuti perkuliahan ini Mahasiswi akan dapat Melaksanakan pendidikan kesehatan/promosi kesehatan dalam upaya merubah cara pandang masyarakat terhadap kesehatan reproduksi

Pokok bahasan : Pendidikan kesehatan/promosi kesehatan dalam upaya merubah cara pandang masyarakat terhadap



DIV Bidan Pendidik Semester I agar dapat Melaksanakan pendidikan kesehatan/promosi kesehatan dalam upaya merubah cara pandang masyarakat terhadap kesehatan reproduksi

TIK: Setelah mengikuti perkuliahan ini Mahasiswa akan dapat Melaksanakan pendidikan kesehatan/promosi kesehatan dalam upaya merubah cara pandang masyarakat terhadap kesehatan reproduksi

Relevansi: Agar Mahasiswi dapat mengetahui dengan jelas tentang Melaksanakan pendidikan kesehatan/promosi kesehatan dalam upaya merubah cara pandang masyarakat terhadap kesehatan reproduksi


Penyajian Uraian : Pendidikan kesehatan/promosi kesehatan dalam upaya merubah

cara pandang masyarakat terhadap kesehatan reproduksi Contoh: Memberikan contoh kasus Pendidikan kesehatan/promosi

kesehatan dalam upaya merubah cara pandang masyarakat terhadap kesehatan reproduksi




Tindak lanjut: Untuk pertemuan berikutnya akan Melaksanakan asuhan kebidanan di komunitas





Pertemuan ke : 08


Batam diharapkan mampu memahami palayanan kebidanan komunitas dengan pendekatan analisi sosial

2. TIK :Setelah mengikuti perkuliahan ini Mahasiswi akan dapat Melaksanakan asuhan kebidanan di komunitas

Pokok bahasan : Asuhan kebidanan di komunitas Kegiatan Pokok Bahasan

Tahap Kegiatan pengajaran Kegiatan mahasiswa Media & alat pengajaran

Pendahuluan Uraian : Materi ini akan memberikan kemampuan kepada Mahasiswi DIV Bidan Pendidik Semester I agar dapat Melaksanakan asuhan kebidanan di komunitas

TIK: Setelah mengikuti perkuliahan ini Mahasiswa akan dapat Melaksanakan asuhan kebidanan di komunitas

Relevansi: Agar Mahasiswi dapat mengetahui dengan jelas tentang Melaksanakan asuhan kebidanan di komunitas


Penyajian Uraian : Pendidikan kesehatan/promosi kesehatan dalam upaya merubah cara pandang masyarakat terhadap kesehatan reproduksi

Contoh: Memberikan contoh kasus Pendidikan kesehatan/promosi kesehatan dalam upaya merubah cara pandang masyarakat terhadap kesehatan reproduksi


Penutup Tes : Dengan memberikan pertanyaan secara lisan kepada beberapa

Mahasiswa mengenai materi yang telah disampaikan. Umpan Balik: Adanya respon positif dari Mahasiswi terhadap materi

yang diberikan, Mahasiswi tampak antusias Tindak lanjut: Untuk pertemuan berikutnya akan membahas tentang Strategi advokasi dalam pelayanan kebidanan di komunitas





Pertemuan ke : 09


Batam diharapkan mampu Mengaplikasikan kepemimpinan bidan dalam advokasi ke berbagai pihak dalam pelayanan kebidanan di komunitas

2. TIK :Setelah mengikuti perkuliahan ini Mahasiswi akan dapat Mengaplikasikan kepemimpinan bidan dalam advokasi ke berbagai pihak dalam pelayanan kebidanan di komunitas

Pokok bahasan : Strategi advokasi dalam pelayanan kebidanan di komunitas



DIV Bidan Pendidik Semester I agar dapat Mengaplikasikan kepemimpinan bidan dalam advokasi ke berbagai pihak dalam pelayanan kebidanan di komunitas

TIK: Setelah mengikuti perkuliahan ini Mahasiswa akan dapat Mengaplikasikan kepemimpinan bidan dalam advokasi ke berbagai pihak dalam pelayanan kebidanan di komunitas

Relevansi: Agar Mahasiswi dapat mengetahui dengan jelas tentang Mengaplikasikan kepemimpinan bidan dalam advokasi ke berbagai pihak dalam pelayanan kebidanan di komunitas


Penyajian Uraian : Strategi advokasi dalam pelayanan kebidanan di komunitas

Contoh: Memberikan contoh kasus Strategi advokasi dalam pelayanan kebidanan di komunitas




Tindak lanjut: Untuk pertemuan berikutnya akan mengulans materi



65464975-sap-kebidanan-komunitas.pdf

Documents