Lampiran 6: Kisi-Kisi Instrumen Kemampuan Berfikir Kritis

KISI INSTRUMEN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITISDefinisi Konseptual: Kemampuan berpikir kritis adalah suatu aktifitas kognitif yang berkaitan dengan penggunaan nalar. Komponen kemampuan berpikir kritis meliputi kemampuan untuk menginterpretasi berupa kategorisasi, dekode, mengklarifikasi makna, menganalisis berupa memeriksa gagasan, mengidentifikasi dan menganalisis argument, mengevaluasi berupa menilai klaim dan argument, menginferensi mempertanyakan klaim, memikirkan alternatif (misalnya, differential diagnosis), menarik kesimpulan, memecahkan masalah, mengambil keputusan, menjelaskan menyatakan masalah dan hasil, mengemukakan kebenaran prosedur, mengemukakan argument, meregulasi diri meneliti diri, dan mengoreksi diri.Komponen kemampuan berfikir kritis yang dikembangkan dalam penelitian ini adalah: (a) Mengintepretasi data, table, gambar. (b) Mengategorikan informasi berupa data, table, gambar. (c) Mengklasifikasikan serangkaian informasi kedalam bagian-bagian yang terpisah (d) Mengidentifikasi argument. (e) Menganalisis argument atau pernyataan (f) Menilai argument yang benar dan salah. (g) Memikirkan alternative pemecahan masalah. (h) Menarik kesimpulan. (i) Mengemukakan kebenaran prosedur. Dari komponen selanjutnya dikembangkan menjadi soal yang digunakan dalam penelitian, sebagai berikut:

Komponen Kemampuan Berpikir KritisIndikator SoalNoSoalItem SoalJawaban

IntepretasiMengintepretasi data yang disajikan dalam bentuk grafik, bagan dan tabel.1.

2.

3.

Perhatikan grafik mengenai jumlah peserta kursus bahasa inggris berikut!

25Jumlah Peserta Kursus Bahasa Inggris di BIMBEL BerkahJumlah Peserta20

15

10

5

201120062007200820092010

TahunPernyataan yang sesuai dengan grafik tersebut adalah.....a. Jumlah peserta kursus bahasa inggris pada tahun 2010-2011 naikb. Jumlah peserta kursus bahasa inggris pada tahun 2007 - 2008 menurun.c. Jumlah peserta kursus bahasa inggris pada tahun 2008 - 2009 naik.d. Jumlah peserta kursus bahasa inggris pada tahun 2009 - 2010 tetap.e. Jumlah peserta kursus bahasa inggris pada tahun 2010 - 2011 tetap.Sumber : Diadopsi dari http://soalpembahasan.blogspot.com/2013/05/mengidentifikasi-isi-grafik.htmlBerikut ini target produksi impor kedelai Nasional Tahun 2009-2014Dalam ribuan ton200920102011201220132014

Kebutuhan2.2952.3352.3762.4172.4602.503

Produksi1.0179238379151.0101.126

Impor1.2771.4121.5581.9021.4501.376

Pernyataan yang benar sesuai isi tabel tersebut adalah .a. Produksi kedelai nasional sudah mencukupi kebutuhanb. Kebutuhan kedelai nasional meningkat seiring volume imporc. Volume impor kedelai nasional selalu melebihi volume produksid. Kebutuhan kedelai nasional dapat dipenuhi tanpa impore. Kebutuhan nasional dapat terpenuhi dengan impor sajaSumber : Diadopsi dari https://risonetoo.files.wordpress.com/2009/11/bahasa-indonesia-paket-1.pdf

Berikut ini adalah tabel mengenai kualifikasi tenaga pendidik indonesia TAHUN 20012/2003.No.Jenjang pendidikanJumlahGuruD1Ijazah tertinggi

D2 (%)D3 (%)S1 (%)S2/S3(%)

1TK137.06990,575,55-3,88-

2SLB8.30447,58-5,6246,350,45

3SD1.234.92749,3340,142,178,300,05

4SMP466.74811,2321,3325,10,42,020,31

5SMA452.2652,061,8626,3769,390,32

6SMK147.5593,541,8930,1864,160,23

7Perguruan Tinggi236.28656,5443,46

Pernyataan yang sesuai dengan tabel di atas adalah a. Berdasarkan ijazah tertinggi, tenaga pendidik SMA lebih sedikit yang berijazah sarjana daripada tenaga pendidik SMKb. Sebagian besar tenaga pendidik sekolah dasar hanya memilki ijazah tertinggi.c. Tenaga pendidik SMK berijazah tertinggi D3 lebih sedikit daripada tenaga pendidik pada sekolah dasar.d. Berdasarkan persentase ijazah tertinggi, seluruh tenaga pendidik perguruan tinggi berijazah sarjana dan pascasarjana.e. Berdasarkan jumlah guru, tenaga pendidik SMP lebih sedikit berijazah sarjana daripada tenaga pendidik SMKSumber : Diadopsi dari https://badiyanateladan.wordpress.com/2011/03/03/istilah-pernyataan-dan-simpulan/D

C

E

KategorisasiMengintepretasi data yang disajikan dalam bentuk grafik, bagan dan tabel.4.

5.Berikut ini adalah bagan susunan pengurus osis SMA 3 Kediri Tahun 2014/2015

Ketua Osis

BendaharaSekretaris

Sie Bela NegaraSie KeagamaanSie Olah RagaSie Seni

Anggota Osis

Berdasarkan bagan diatas pengkategorian anggota osis yang benar adalaha. Ketua OSIS bertanggung jawab langsung kepada anggota OSIS.b. Pengurus OSIS bertanggung jawab kepada pembina OSIS.c. Ketua OSIS membawahi seksi-seksi.d. Bendahara membawahi seksi Olah Raga dan Keagamaan e. Sekretaris Membawahi Sie Olahraga.Perhatikan data penjualan barang di toko Suka Maju berikut ini!BulanJumlah barang yang terjual

SarungBaju Koko

September240150

Okober240240

November260265

Desember275300

Jumlah penjualan tertinggi dan terendah sarung dan baju koko terjadi pada bulan....a. September dan Desemberb. September dan Oktoberc. November dan Oktoberd. September dan Novembere. Desember dan SeptemberC

E

KlasifikasiMengkalsifikasikan kasus yang termasuk ciri-ciri interaksi sosoal

Mengkalsifikasikan yang termasuk ciri-ciri diferensiasi sosoal6.

7.Perhatikan beberapa gejala sosial berikut!1. Pelakunya lebih dari satu orang2. Tidak ada komunikasi diantara pelaku3. Mempunyai maksud dan tujuan yang jelas4. Dimensi waktunya adalah masa laluDari daftar di atas yang termasu ciri-ciri interaksi sosial adalah.a. 1 dan 2d. 2 dan 4b. 1 dan 3e. 3 dan 4c. 2 dan 3Sumber : http://luwesagustina.blogspot.com/2010/11/materi-interaksi-sosial.htmlPerhatikan hal berikut!1. Agama Islam2. Suku Sunda3. Pemimpin organisasi4. Pembantu rumah tanggaBerdasarkan hal di atas, yang termasuk dalam diferensiasi sosial adalah a. (1) dan (2)b. (1) dan (3)c. (2) dan (3)d. (2) dan (4)e. (3) dan (4)Sumber : http://luwesagustina.blogspot.com/2010/11/materi-interaksi-sosial.htmlB

A

Mengidentifikasi argumentMengidentifikasi hubungan antara sosialisasi dengan kebudayaan8.Bapak dan ibu Sosro yang berasal dari Jawa Tengah mendidik putra dan putrinya secara adat/tradisi Kejawen, dengan menggunakan bahasa Jawa Kromo (bahasa yang halus) untuk berkomunikasi dengan yang lebih tua. Contoh tersebut menunjukkan adanya hubungan yang erat antara.a. Sosialisasi dengan kebudayaanb. Kepribadian dengan kedaerahanc. Kebudayaan dengan keturunand. Lingkungan dengan kebudayaane. Kepribadian dengan lingkunganSumber : Diadopsi dari http://intanfeint.blogspot.com/2012/11/soal-sosiologi-dan-jawaban-part-ii.html A

Menganalisis argument Menganalisis opini dari sebuah paragraf

Menganalisis penyimpangan yang terjadi di masyarakat9.

10.Jumlah angkatan kerja yang meningkat setiap tahun merupakan keuntungan sekaligus sebagai tantangan bagi pemerintah dan bangsa Indonesia dalam melaksanakan pembangunan nasional. Menurut pendapat para ahli bahwa manusia sebagai sumber potensial merupakan salah satu modal dasar pembangunan, yaitu sebagai motor penggerak dalam mekanisme kerja dalam proses produksi, serta sebagai sasaran dan hasil produksi itu sendiri. Opini (pendapat) yang terdapat dalam paragraf diatas adalah a. Jumlah angkatan kerja yang meningkat.b. Setiap tahun merupakan keinginan dan sekaligus sebagai tantangan.c. Melaksanakan pembangunan nasional.d. Manusia sebagai sumber potensi merupakan salah satu modal dasar pembangunan.e. Sebagai sasaran dan hasil produksi itu sendiri.Sumber : Diadopsi darihttp://violentariagitasalina.blogspot.com/2012/11/soal-un-bahasa-indonesia-sma-tentang.html Penyimpangan merupakan perilaku yang oleh sejumlah besar orang dianggap sebagai hal tercela dan diluar batas toleransi. Pada hakekatnya, suatu tindakan dianggap menyimpang apabila.a. Dilakukan untuk tujuan tertentub. Dilakukan sebagian kecil orangc. Terjadi pelanggaran normad. Dapat ditoleransi masyarakate. Berdampak negative bagi individuSumber : Diadopsi darihttp://www.fahdisjro.com/2015/02/bank-soal-sosiologi-tryout-un-2015.html C

C

Menilai argument Menilai pernyataan yang termasuk perubahan yang tidak dikehendaki dalam masyarakat

Menilai hal-hal yang termasuk tujuan pengendalian sosial11.

12.Perhatikan fenomena _ocial berikut!1. Pembangunan listrik masuk desa mendorong industry kecil.2. PHK menyebabkan pengangguran meningkat dengan pesat.3. Pembangunan sarana jalan di daerah terpencil sesuai anggaran.4. Penggunaan mesin pertanian memicu sikap _ocial_ualism.Dari pernyataan di atas yang termasuk perubahan tidak dikehendaki adalah.a. 1 dan 2d. 2 dan 4b. 1 dan 3e. 3 dan 4c. 2 dan 3Sumber : Diadopsi darihttp://kumpulan-soal-dan-jawaban.blogspot.com/2014/09/30-soal-sosiologi-dan-jawaban.htmlPerhatikan pernyataan berikut!1.Pemerintahan bersifat otoriter.2.Masyarakat mematuhi norma secara sadar.3.Pelanggaran dapat ditindak dengan tegas.4.Ancaman sanksi dari pemerintah tidak jelas.Pernyataan di atas yang merupakan tujuan pengendalian _ocial adalah.a.1 dan 2d. 2 dan 4b.1 dan 3e. 3 dan 4c.2 dan 3Sumber : Diadopsi dari http://intanfeint.blogspot.com/2012_11_01_archive.html D

C

Memikirkan alternative pemecahan masalahMemikirkan alternatif suatu permasalahan yang disajikan dalam paragraf

Memikirkan alternatif suatu permasalahan yang disajikan dalam paragraf13.

14.Pemberitaan pada bulan Januari sampai dengan Februari sungguh mencengangkan. Catatan dari dinas kesehatan menunjukkan 52 warga Jawa Timur meninggal dunia karena penyakit demam berdarah. Hal tersebut merupakan kejadian yang luar biasa di wilayah tersebut. Penyakit demam berdarah ditularkan oleh nyamuk aides aigepti. Untuk mengantisipasi hal tersebut agar korban tidak bertambah yang harus dilakukan oleh warga adalah......a. Mengobati pasien sesegera mungkin agar cepat sembuhb. Memberikan ruangan khusus pada pasien agar penyakitnya tidak tertularc. Melakukan voging, membuang tempat sampah pada tempatnya agar lingkungan selalu bersihd. Memberikan dana kepada keluarga pasiene. Membuang sampah di selokan atau di tempat yang tergenang airBanjir di wilayah Indonesia sangat menghawatirkan, khususnya di wilayah Jakarta dan sekitarnya. Banjir membuat Kota Jakarta semakin macet karena air telah melebar sampai ke jalan raya. Banjir juga mengakibatkan warga jakarta yang terkena banjir rentan terhadap penyakit. Untuk mengatasi banjir di Kota Jakarta hal yang tepat untuk dilakukan adalah.......a. Pemerintah dibantu warga membuat bendungan untuk banjirb. Pemerintah menertibkan pedagang kaki lima agar jalan tidak macetc. Pemerintah dibantu warga melakukan car free day agar polusi di Jakarta berkurangd. Pemerintah dibantu warga menggalakkan program penanaman 1000 pohon dan menghimbau kepada warga untuk tidak membuang sampah di sungai.e. Pemerintah membuat taman di semua sudut kota JakartaC

D

Menarik kesimpulanMenyimpulkan Isi paragraf15.

16.

17.

Terbitnya buku Kraton Jogja selain menambah bacaan diharapkan juga bisa menggugah provinsi lain untuk mengangkat simbol dan filosofi budayanya masing-masing. Hal ini agar terdapat dialog dan transformasi di kalangan masyarakat. Demikian dikatakan Sultan Hamengku Buwono X dalam peluncuran buku Kraton Jogja di Gandaria Height, Jakarta, Rabu 25 Juni. Sultan menambahkan, melalui buku dan dialog, masyarakat etnik akan saling kenal sehingga dapat saling menghargai. Hal ini menurut Sultan Hamengku Buwono X dinilai penting karena dewasa ini ada kecenderungan untuk melupakan hal-hal yang bernuansa kearifan lokal. Padahal, dari kearifan lokal dapat dibangun kebersamaan sebagai suatu bangsa. Simpulan dari paragraf tersebut adalah....a. Sultan Hamengku Buwono X mengharapkan terbitnya buku Kraton Jogja dapat mendorong provinsi lain untuk mengembangkan budayanya masing-masing.b. Sultan Hamengku Buwono X mengatakan bahwa melalui buku dan dialog, masyarakat etnik Indonesia akan saling kenal dan menghargai.c. Sultan Hamengku Buwono X menilai bahwa pada saat ini ada kecenderungan masyarakat untuk melupakan hal-hal yang bernuansa kearifan lokal.d. Sultan Hamengku Buwono X mengatakan buku Kraton Jogja dapat mengangkat simbol dan filosofi budaya daerah-daerah lain di Indonesia.e. Sultan Hamengku Buwono X mengharapkan dengan peluncuran buku Kraton Jogja terjadi kecenderungan untuk melupakan hal-hal yang bernuansa kearifan lokal.Sumber : Diadopsi dari http://aribhetet-prihantoro10.blogspot.com/2013/01/try-out-sma-bahasa-indo.html Kalau Anda gemar tanaman hias, tentu Anda mengenal dengan baik cara menanam dan merawatnya dalam taman. Pada dasarnya, proses merawat tanaman di taman sama dengan proses merawat anak dalam keluarga. Keduanya sama-sama memerlukan keterampilan dan perhatian khusus. Pada tanaman, diperlukan keterampilan mengolah tanah dan memberi pupuk, serta memberi perhatian khusus yaitu menyirami tepat waktu, agar kelak memberi hasil yang memuaskan. Begitu pula dengan merawat anak. Pada anak, diperlukan kemampuan memberi makanan bergizi, pembentukan kepribadian serta perhatian khusus yaitu memberi kasih sayang agar kelak anak tumbuh dengan sehat, cerdas, dan bermoral baik. Kalimat simpulan yang tepat untuk paragraf tersebut adalah........a. Jika anak diajari segala sesuatu yang baik, akan baik hasilnya tanaman pun demikian adanya.b. Oleh sebab itu, dalam merawat tanaman dan merawat anak harus memiliki keterampilan khusus.c. Dengan demikian sang perawat harus memiliki keterampilan khusus di bidangnya masing-masing.d. Jadi, merawat tanaman maupun merawat anak sama-sama memerlukan keterampilan dan perhatian.e. Jadi merawat tanaman dan membesarkan anak adalah tugas sang perawat dengan penuh kasih sayang.Sumber : Diadopsi darihttp://rahmanarruworlds.blogspot.com/2013/06/contoh-paragraf-generalisasi-analogi.html Di era globalisasi, sumber daya manusia (SDM) yang handal merupakan satu kebutuhan yang mendasar. Upaya mendapatkan SDM handal dapat dilakukan melalui berbagai cara, antara lain melalui penataran atau pelatihan, kursus, lokakarya, seminar, atau kegiatan yang sejenis. Namun cara yang efektif untuk menghasilkan SDM yang handal adalah melalui jalur pendidikan. Dengan mengikuti pendidikan tertentu, seseorang dapat belajar berdasarkan kurikulum yang terprogram dengan waktu efektif yang pasti. Simpulan isi paragraf tersebut yang sesuai adalah .a. SDM yang handal dapat diupayakan melalui pelatihan dan pendidikanb. Jalur pendidikan dianggap efektif untuk menghasilkan SDM yang handalc. Di era Globalisasi SDM yang handal sangat dibutuhkand. SDM yang handal menjadi kebutuhan mendasar bagi setiap Negara maju maupun berkembange. SDM bisa menjadikan Indonesia mampu bersaing dengan Negara AsingSumber : Diadopsi dari https://jumadiana.wordpress.com/bank-soal/ A

D

A

Mengemukakan kebenaran prosedurMengemukakan urutan prosedur yang tepat.18.

19.

20Bacalah kalimat-kalimat berikut dengan saksama!1. Budaya jalan pintas adalah manifestasi etos kerja yang kurang baik2. Seseorang yang memiliki etos kerja yang baik selalu mempunyai kemauan yang kuat untuk menghasilkan yang terbaik salam pekerjaannya.3. Ada orang yang memiliki etos kerja yang baik dan ada pula yang kurang baik.4. Sebaliknya, orang yang memiliki etos kerja yang kurang baik selalu mempunyai keinginan untuk mencari jalan termudah dalam melaksanakan suatu pekerjaan.Keempat kalimat di atas dapat disusun menjadi paragraf yang baik denganurutana. 3 2 4 1b. 2 3 1 4c. 4 2 3 1d. 1 4 3 2e. 2 4 3 1Sumber : Diadopsi dari https://mashudismada.wordpress.com/2010/02/04/prediksi-soal-un-2009-mata-pelajaran-bahasa-indonesia-dilengkapi-junci-jawaban/1) Ketika kami turun gunung, hujan salju bertambah lebat.2) Sungguh, pengalaman yang tak terlupakan.3) Kesempatan yang baik itu, kami abadikan.4) Pendakian itu kami lakukan, saat liburan kenaikan kelas.5) Maklum baru pertama kali, di sana kami melihat hujan salju.6) Perjalanan mendaki gunung tertinggi di Irian Jaya sungguh mengesankan.Urutan kalimat laporan yang tepat adalah a. (1, 4, 2, 6, 3, 5)b. (6, 4, 2, 1, 3, 5)c. (4, 3, 2, 5, 2, 1)d. (6, 5, 4, 3, 1, 2)e. (4, 3, 2, 6, 5, 1)Sumber : Diadopsi dari http://yadi82.blogspot.com/2010/03/menulismenentukan-paragraf-laporan.htmlPerhatikan kalimat laporan kegiatan berikut!1) Dengan melibatkan banyak orang tersebut kegiatan dapat terlaksana meriah2) Berdasarkan hal tersebut, OSIS SMP N 24 Surakarta mengadakan lomba lari jarak jauh atau marathon3) Dalam rangka memperingati hari kemerdekaan RI, Pemerintah kota Surakarta mengaharapkan adanya kegiatan yang positif4) Kegiatan itu banyak di ikuti oleh banyak orangUrutan kalimat laporan yang sistematis agar menjadi paragraph laporan yang padu adalah .a. 3-4-1-2b. 1-2-3-4c. 2-3-4-1d. 4-3-2-1e. 1-2-4-3Sumber : Diadopsi darihttps://jumadiana.wordpress.com/bank-soal/ A

C

A