4. rpp

7/21/2019 4. rpp

http://slidepdf.com/reader/full/4-rpp-56d9a76f83c7c 1/6

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah : SMP Negeri 7 Jember

Mata Pelajaran : PA

Kela! Seme!ter : "# $

Aloka!i %akt& : ' ' menit

* Stan+ar Kom,eten!i1. Memahami prosedur ilmiah untuk mempelajari benda-benda

alam dengan menggunakan peralatan* Kom,eten!i -a!ar

1.2. Mendeskripsikan pengertian suhu dan pengukurannya* n+ikator

1.2.1. Menggunakan termometer untuk mengukur suhu zat

1.2.2. Membuat termometer sederhana, berskala berdasarkan sifat

perubahan volume

1.2.3. Membandingkan skala termometer Celsius dengan

termometer yang lain

"* .&j&an Pembelajaran1.2.1.1. !is"a dapat mengukur suhu menggunakan termometer

Celius melalui praktikum1.2.2.1. !is"a dapat membuat termometer sederhana melalui

praktikum1.2.3.1. !is"a dapat menghitung skala termomter buatan dengan

skala termometer yang lain

"* Karakter Si!/a 0ang ngin -i1a,ai1. #isiplin $ Discipline %2. &asa hormat dan perhatian $ respect %3. 'ekun $ diligence %(. 'anggung ja"ab $ responsibility %). *etelitian $ carefulness%

"* Meto+e Pembelajaran+.1. Metode demonstrasi

7/21/2019 4. rpp


+.2. Metode ksperimen+.3. Metode diskusi kelompok dan diskusi kelas

"* S&mber Pembelajaran+.1. !umber elajar

1. uku /aket /0 'erpadu

2. Modul3. embar *erja !is"a(. Modul

+.2. 0lat dan ahan1. Termometer Celcius, Rheamur, Fahrenheit (1 set/kelompok)2. Baskom 3 buah

3. Air biasa/sean! 1 liter

". Air han!at 1 liter #. $s batu

"* Materi Pelajaran

%en!ukur aalah membanin!kan besaran en!an besaran se&enis 'an!

itetapkan seba!ai satuan. Besaran aalah se!ala sesuatu 'an! apat iukur serta

memilki nilai an satuan. atuan 'an! i!unakan alam ke!iatan *A meliputi satuan

terstanar (baku) an satuan tak stanar (tak baku). %isaln'a ke!iatan men!ukur

tin!!i baan en!an mistar (baku) an men!!unakan pan&an! pensil (tak baku).

atuan baku aalah satuan 'an! telah isepakati secara internasional. Contoh satuan

baku + meter, kilo!ram an sekon. atuan tak baku aalah satuan 'an! bersiat lokal

(keaerahan) sehin!!a tiak bersiat internasional. Contoh satuan tak baku +&en!kal

(kilan), hasta, epa Besaran-besaran 'an! umum i&umpai alam kehiupan sehari-

hari iantaran'a pan&an!, massa, aktu. uhu seba!ai tin!kat panas suatu an inra

perasa bukanlah pen!ukur suhu 'an! hanal. Beberapa hal 'an! harus iperhatikan +

1. uhu men'atakan era&at panas

2. uhu berkaitan en!an !erakan-!erakan partikel pen'usun bena

3. *en!ukuran suhu en!an thermometer, memanaatkan prinsip keseimban!an

termal.

$ner!i panas akan pinah ari bena suhu tin!!i ke suhu bena renah sehin!!a

tin!kat panas sebuah bena sama.

Termometer 'an! umum i!unakan aalah termometer 0at cair en!an

pen!isi pipa kapilern'a aalah raksa atau alkohol. *ertimban!an ipilihn'a raksaseba!ai pen!isi pipa kapiler termometer aalah seba!ai berikut+

7/21/2019 4. rpp


• raksa tiak membasahi inin! kaca,

• raksa merupakan pen!hantar panas 'an! baik,

• kalor &enis raksa renah akibatn'a en!an perubahan panas 'an! kecil cukup apat

men!ubah suhun'a,

• &an!kauan ukur raksa lebar karena titik bekun'a -3 C an titik iihn'a 3#C

4$5- 4$5 T$R%6%$T$R

1. Termometer Celcius.2. Termometer Reamur.

3. Termometer Fahrenheit.

". Termometer Kelvin.

*erbanin!an skala antara temometer Celcius, termometer Reaumur, an termometer Fahrenheit aalah+

C + R + F 7 188 + 98 + 198

C + R + F 7 # + " +

2* Langkah Pembelajarana* Pertem&an Pertama

o*omponen *egiatan

1 /endahuluan

$) menit%

:uru bertan'a kepaa sisa+ ;%en!apa ketika sakit, oran! tuaatau okter akan men!ukur suhu tubuh kita men!!unakan

termometer<=

:uru men'ampaikan tu&uan pembela&aran an pentin!n'a

mempela&ari suhu.

7/21/2019 4. rpp


2. nti

$4 menit%

Ek!,lora!i

1. :uru melakukan tan'a &aab en!an sisa men!enai

pen!ertian ari suhu, !uru menambahkan/meluruskan

&aaban ari sisa.

2. :uru bertan'a ba!aimana cara kita merasakan perubahan

suhu an men!ukur suhu<

3. :uru men'iapkan 3 baskom berisi air. Baskom satu

berisi air han!at, baskom 2 berisi air suhu biasa (kuran!

lebih 2# era&at celcius), an baskom 3 berisi air es.

". :uru menun&uk ua sisa secara acak. isa pertama

iarahkan untuk memasukkan salah satu telapak

tan!ann'a ke alam baskom 3 an men!un!kapkan apa

'an! irasakan. >emuian meminahkan telapak tan!an

tai ke alam baskom 2 an men!un!kapkan apa 'an!

irasakan. isa keua iarahkan untuk memasukkan

salah satu telapak tan!ann'a ke alam baskom 1 an

men!un!kapkan apa 'an! irasakan. >emuian

meminahkan telapak tan!an tai ke alam baskom 2

an men!un!kapkan apa 'an! irasakan.#. :uru menan'akan kepaa sisa + *aa baskom 'an!

sama, (baskom 2) men!apa pern'ataan ?apa 'an!

irasakan@ ari keua sisa bisa berbea<

. :uru memberikan kesempatan kepaa sisa untuk

men&aab.

. :uru men!enalkan termometer (celcius, rheamur an

ahrenheit) an menemonstrasikan cara men!!unakan

an membaca ata paa thermometer. isa men!amati.

9. :uru men&elaskan macam-macam thermometer an

ke!unaann'a.

Elabora!i

1. :uru memba!i sisa ke alam 9 kelompok iskusi

7/21/2019 4. rpp


berasarkan nomor absen.

2. :uru memba!ikan > men!enai un!si perasa seba!ai

pen!ukur suhu an termometer.

3. etiap kelompok i berikan kesempatan untuk men!ukur

suhu air baskom men!!unakan termometer.". isa iberikan kesempatan untuk melakukan

pen!amatan men!amati, men!ientiikasi, mencatat

ata an men!analisis ata pen!amatan en!an teman

sekelompok berasarkan >.

Kon3rma!i

2. !etiap sis"a menyajikan hasil pengamatan

seara tertulis $*!%3. 5uru meminta 2 per"akilan kelompok untuk

mempresentasikan hasil pengamatannya

dan kelompok lain memberikan tanggapan(. 5uru bersama sis"a bertanya ja"ab

meluruskan kesalahan pemahaman,

memberikan penguatan danpenyimpulan

/enutup

$1) menit%isa an !uru mereie tentan! ke!iatan pembela&aran 'an!

telah ilakukan men!enai pen!ertian ari suhu, pen!!unaan

inra perasa, termometer seba!ai pen!ukur suhu an

membanin!kan skala thermometer celcius, reamur, ahrenheit

an kelin.

:uru memberikan rear (pen!har!aan) kepaa kelompok 'an!

memiliki kiner&a baik.

:uru memberikan tu!as untuk mencari tahu kenapa termometer

cair men!!unakan air raksa/alkohol an bukan air<

2* Penilaian

7/21/2019 4. rpp


1. Penilaian ranah kognitif ilakukan en!an LP 1 en!an memberikan tu!as

rumah

2. Penilaian ranah afektif ilakukan LP 2 'aitu menilai sikap ilmiah sisa

melalui obserasi per kelompok selama proses praktikum an iskusi

3. Penilaian ranah psikomotorik. ilakukan en!an LP 3 men!!unakan atar penilaian skala terkait keterampilan/psikomotorik sisa selama melaksanakan

praktikum

etah&i4

Mata Pelajaran PA SMPN 7

er

S&geng %inarto4 S*P+ )

************************************

Jember4 6' Ag&!t&! 6$

Praktikan

( -ina P&ji Le!tari )

NM: $66$$6$8

4. rpp

Documents