2 rpp 02
DESCRIPTION
Strategi Belajar MengajarTRANSCRIPT
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SMK Negeri 7 Makassar
Mata Pelajaran : Basis Data
Bidang Keahlian : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Program Keahlian : Teknik Komputer dan Informatika
Paket Keahlian : Rekayasa Perangkat Lunak
Kelas / Semester : XI / 1
Tahun Pelajaran : 2014/2015
Materi Pokok : Konsep Basis Data
Pertemuan ke : 1
Alokasi Waktu : 1 x 15 Menit (1xPertemuan)
I. Kompetensi Inti
K1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
K2 : Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab,
peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan
proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial
dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia.
K3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,
dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
K4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsunng
4
II. Kompetensi Dasar :
Memahami Struktur Hirarki Basis Data
III. Indikator Pencapaian Kompetensi
1. Memahami konsep manajemen basis data.
IV. Tujuan Pembelajaran:
Setelah mengikuti Proses Pembelajaran, siswa diharapkan dapat memahami Konsep
Manajemen Basis Data
V. Materi Ajar
Konsep Basis Data : Terlampir
VI. Model dan Metode Pembelajaran:
1. Model : Pembelajaran Langsung
2. Pendekatan : Scientific (Ilmiah)
3. Metode : Ceramah, Penugasan, Presentasi
VII. Proses Belajar Mengajar atau skenario Pembelajaran
A. Pendahuluan
Kegiatan Waktu No
Kegiatan awal (3) menit:
Memberikan salam dan tegur sapa
Menunjuk satu orang siswa untuk memimpin do’a
Mengabsen siswa dan menanyakan yang tidak hadir
Menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan
dicapai dengan komunikatif.
3 1
B. Inti
Kegiatan Waktu No
Kegiatan inti (9) menit:
-Elaborasi
Guru menjelaskan pengetahuan
a. Menjelaskan definisi basis data
9 2
5
Kegiatan Waktu No
b. Menjelaskan komponen basis data
c. Menjelaskan system manajemen basis data
d. Menjelaskan tujuan dan manfaat penggunaan basis
data
e. Menjelaskan dan menyebutkan pengguna basis data
f. Menjelaskan Penerapan Basis data
g. Menjelaskan Keuntungan dan Kerugian Basis Data
h. Menjelaskan operasi-operasi dasar manajemen basis
data.
- Konfirmasi
Guru mengecek pemahaman dan memberikan umpan
balik
a. Guru menegaskan materi yang telah diajarkan
b. Melakukan tanya-jawab tentang materi yang telah
diajarkan
c. Guru memberikan motivasi kepada peserta didik
yang kurang atau belum berpartisipasi aktif
d. Guru Membagikan LKPD
C. Penutup
VIII. Alat dan Sumber Belajar
6
Kegiatan Waktu No
Kegiatan akhir(3) menit:
Menunjuk satu perwakilan Siswa untuk
menyimpulkan materi dengan bimbingan guru
Guru memberikan Tugas
Guru menginformasikan ke siswa topik/materi
pada pertemuan berikutnya.
Guru menutup kegiatan pembelajaran dengan
mengucap salam
3 3
Alat : - Proyektor
- Komputer
- Microsoft Power Point
Sumber Belajar : - Buku
- Kemendikbud, 2013, Basis data, Modul RPL,
Kemendikbud, Jakarta
- Internet
IX. Penilaian Proses dan Hasil belajar
1. Jenis/teknik penilaiana. Penilaian Pengetahuan (Terlampir)
b. Penilaian Keterampilan (Terlampir)
c. Penilaian Sikap (Terlampir)
2. Bentuk instrumen dan instrumen
a. Bentuk instrumen
1) Test : Test Uraian (Terlampir)
b. Instrumen
1) Test : Test (Terlampir)
3. Pedoman penskoran (Terlampir)
X. Daftar Pustaka
Basis Data, Edisi Pertama 2013 Kementerian Pendidikan & Kebudayaan Direktorat Jenderal
Peningkatan Mutu Pendidik & Tenaga Kependidikan, th. 2013: Jakarta
,
Makassar, Oktober 2014
Mengetahui :
Dosen Pengampu
Drs. MUH. YUSUF MAPPEASSE., M.PdNIP. 19650317 199303 1 001
Mahasiswa
ACHMAD SYARIEFNIM. 1229042003
7
8