1. prposal smk na(1)

7/24/2019 1. Prposal SMK NA(1)

1/26

RO OSAL ENDIRIAN

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

NUSANTARA AKHFAS

(SMK.

nusantara

Akhfas)

DESA DADAP KECAMATAN JUNTINYUAT KABUPATEN

INDRAMAYU

SMK. nusantaraAkhfas

JL. ELABUHAN NO.004 DADA

KEC. JUNTINYUAT - INDRAMAYU 45282 Telp.

2!4.4842!


2/26

2"5

DAFTAR REKOMENDASI". Re#$%e&'()* Ke+,( KKM Kep(l( MT) Nee/* K/(e&02. Re#$%e&'()* K,1, De)( D('(p!. Pe/&(+((& K,1, De)( D('(p4. Re#$%e&'()* C(%(+ J,&+*&,(+5. Re#$%e&'()* Ke+,( UPTD Pe&'*'*#(& Ke3(%(+(& J,&+*&,(+. Re#$%e&'()* Kep(l( SD D('(p I. Re#$%e&'()* Kep(l( SD D('(p III8. Re#$%e&'()* Kep(l( SD D('(p I67. Re#$%e&'()* Kep(l( SD D('(p 6

". Re#$%e&'()* M()(/(#(+ '(& +$#$ %()(/(#(+

BAB I


3/26

PENDAHULUAN

A. L(+(/ Bel(#(&

Dalam rangka ikut mencerdaskan kehidupan bangsa, sebagaimanadiamanatkan dalam pembukaan UUD 1945 dan menunjang sekolah

lanjutan menengah kejuruan, maka kami berinisiatif untuk mendirikan

Sekolah Menengah Kejuruan usantara !khfas "SMK#!$#Sekolah Menengah Kejuruan merupakan jenjang pendidikan %ang

setara dengan sekolah menenengah umum# Kita tahu bersama

keberadaan sekolah lanjutan menengah tidak seimbang dengan le&el

pendidikan di ba'ah, sehingga tidak semua sis'a lulusan lanjutan tingkat

menengah SMU(SMK dan %ang sederajat$ tidak tertampung oleh sekolah

lanjutan menengah SMU(SMK dan %ang sederajat$# !kibatn%a ban%ak

sis'a %ang tidak melanjutkan ke SMU(SMK# )leh karena itu, keberadaan

sekolah tersebut baru mutlak dibutuhkan#Selain keberadaan sekolah lanjutan tingkat atas %ang terbatas, faktor

ekonomi merupakan hal %ang paling dominan %ang jadi pen%ebab sis'a

SMU(SMK dan %ang sederajat tidak melanjutkan sekolah# Kita maklum

sekarang ini pemerintah gencar memberikan bantuan kepada sekolah dan

sis'a miskin melalui *)S, *SM, dan bantuan lainn%a# amun bia%a

transfortasi dan komunikasi ke sekolah %ang jarakn%a cukup jauh juga

menjadi kendala# )leh sebab itu keberadaan sekolah %ang dekat dengan

lingkungan mas%arakat dipandang perlu untuk didirikan agar bia%a

transportasi dan komunikasi tidak menjadi hambatan lagi#*erdasarkan !lasan di atas, maka +a%asan usantara !khfas

terpanggil untuk ikut serta dalam mencerdaskan kehidupan bangsa,

mensukseskan belajar 1 tahun, dan membangun -.M mas%arakat# Makakami berinisiatif mendirikan Sekolah Menengah Kejuruan usantara

!khfas di desa Dadap Kecamatan /untin%uat Kabupaten -ndrama%u#

B. M(#),'Maksud didirikann%a lembaga pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan

usantara !khfas di Desa Dadap kecamatan /untin%uat sebagal berikut01# -kut berpartisipasi dalam mencerdaskan kehidupan bangsa

sebagaimana %ang diamanatkan dalam pembukaan UndangUndang

Dasar 1945# 2urut serta dalam meningkatkan -ndeks .embangunan Manusia "-.M$ di

Kabupaten -ndrama%u


4/26

3# Merealisasikan kesetaraan antara sekolah dan sekolah sebagaimana

tertuang dalam Undangundang nomor 2ahun 3 tentang Sistem

.endidikan asional#

C. T,9,(&2ujuan didirikann%a Sekolah Menengah Kejuruan usantara !khfas,

%aitu01# Membina peserta didik menjadi manusia berta'a kepada 2uhan +ang

Maha 6sa## Men%iapkan peserta didik menjadi anggota mas%arakat %ang memiliki

ilmu pengetahuan dan teknologi serta keterampilan %ang memadai

serta mempersiapakan tenaga sip pakai bagi %ang mau bekerja, sertabekal akademik bagi mereka %ang ingin melanjutkan pendidikan ke

jenjang %ang lebih tinggi#3# Membantu mas%arakat sekitar dengan men%ediakan lembaga

pendidikan %ang terjangkau oleh mas%arakat sekitar#

D. 6*)* '(& M*)* SMK N,)(&+(/( A#:()". 6*)* SMK N,)(&+(/( A#:()

Me'ujudkan SMK#nusantara !khfas menjadi sekolah pilihan

mas%arakat dan menghasilkan lulusan %ang berkualitas, beriman dan

berta'a serta memiliki 'a'asan ilmu pengetahuan dan teknologi serta

keterampilan#

2. M*)* SMK N,)(&+(/( A#:()1$ Mengembangkan lingkungan sekolah %ang sehat dan bermutu#$ Me'ujudkan lulusan %ang beriman berta'a dan berakhlakul

karimah,3$ Me'ujudkan cara pandang %ang luas, %ang didasari ilmu

pengetahuan dan teknologi#4$ Mengembangkan pendidikan karakter untuk menumbuhkan potensi

ke'irausahaan %ang ber'a'asan lingkungan#5$ Mengembangkan dan melaksanakan kegiatan ekstra untuk

meningkatkan moti&asi, bakat dan prestasi#


5/26

BAB II

KEGIATAN DAN PENGEMBANGAN SEKOLAH

A. Ke*(+(& Se#$l(

". Ke*(+(& Bel(9(/ Me&(9(/

Kegiatan belajar mengajar di SMK usantara !khfas dilaksanakan

pada pagi hari, masuk pada pukul 7# dan pulang pada 'aktu %ang

telah ditentukan# Kurikulum %ang digunakan adalah kurikulum %ang telah

ditetapkan oleh Dinas .endidikan dan Kebuda%aan#

Untuk melengkapi kurikulum dan mengembangkan potensi sis'a

maka dimasukkan mata pelajaran muatan lokal %ang dapat berguna bagi

sis'a setelah menempuh pendidikan dengan memperhatikan potensi

sis'a dan lingkungan sekitar#

2. Ke*(+(& E#)+/(#,l*#,le/

Untuk menampung bakat dan kegemaran sis'a, di Sekolah SMKusantara !khfas diselenggarakan kegiatan ekstrakulikuler# Kegiatan ini

dilaksanakan di luar jam pelajaran sekolah# Sehingga diharapkan tidak

mengganggu K*M di Sekolah#

Kegiatan ekstrakulikuler %ang diselenggarakan meliputi kegiatan

sebagai berikut0

1$ Kegiatan .ramuka$ Kegiatan .askibra

3$ Kegiatan )lahraga4$ -lmu beladiri "penca silat$5$ Seni *aca 2ulis !l8uran:$ Marching *and dan,7$ Komputer

!. Pe&'*'*#(& '(& Te&(( Kepe&'*'*#(&

Untuk menjalankan akti;tas kegiatan pembelajaran di Sekolah

Menengah Kejuruan usantara !khfas maka diangkat tenaga pendidik

(guru %ang memenuhi kriteria akademik %ang memadai, minimal memiliki

pengalaman dan dedikasi %ang tinggi untuk memajukan sekolah#

Selain tenaga pendidik, sekolah juga mengangkat tenaga

kependidikan (2U untuk menunjang dan memperlancar proses

pembelajaran di sekolah agar berjalan lebih efektif# 2enaga tata usaha(2U


6/26

minimal memiliki kemampuan untuk mengoperasikan komputer dan

pengadministrasian#

B. P/$/(% Pe&e%;(&(&

SMK. NUSANTARA AKHFAS D('(p < J,&+*&,(+ -I&'/(%(,

(. PROGRAM JANGKA PENDEK

1# Mengatasi kekurangan guru 2-K,# Melengkapi alat peraga pembelajaran,

tata usaha, laboratorium dan olahraga3# Melengkapi alatalat dan bahan -.!4# Menambah dan melengkapi koleksi buku

perpustakaan

5# Men%usun data statistic, pembuatanmajalah dinding

:# Membuat dan mengatur tamantaman

sekolah7# Mengatur dan mengadakan tempat

sampahD1#.engadaan 3 tape recorder11#.engadaan 5 unit computer1#.engadaan 1 printer

13#.engadaan 5 unit meja computer14#.enambahan da%a listrik15#.enambahan kursi guru1:#.engecatan sekolah dan pagar sekolah17#.enambahan papan tulis1


7/26

memberda%akan guru dan

kar%a'an

pembuatan kar%a ilmiah#"5. Mengoptimalisasikan sekolah

%ang memiliki kebutuhan sekolah

dan ber'a'asan 'i%ata mandala

Untuk mencapai tujuan %ang direncanakan secara strategis %ang akandilaksanakan adalah meberda%akan semua komponen sekolah, baik kepala

sekolah, 'akil kepala sekolah, guru, kar%a'an, sis'a, komite sekolah dan

ma%arakat sekitar untuk diajak berpartisipasi dalam mensukseskan seluruh

program sekolah# Konsep re'ard dan punishment perlu diterapkan oleh

kepala sekolah untuk mendorongs seluruh 'arga sekolah#

Konsekuensi kepala sekolah sebagai panutan, maka harus benarbenar

memberikan teladan kepada semua 'arga sekolah# Kesejahteraan lahir dan

batin perlu senantiasa diupa%akan# .enanganan konAik harus diselesaikan

dengan cepat, dengan mengutamakan suasana kondusif, islami dan

menegdepankan semangat kebersamaan dan ji'a karsa %ang mantap#

Sekolah %ang baik adalah sekolah %ang mengalami perubahan %ang

positif# Sekolah dari 'aktu ke 'aktu terus berbenah agar mengalami

kemajuan, baik dari segi akademik maupun non akademik#

KEPUTUSAN YAYASAN NUSANTARA AKHFASDESA DADAP KECAMATAN JUNTINYUAT KABUPATEN INDRAMAYU

omor0 +!#37(K.#3#1(:1(15

TENTANG


8/26

PENGANGKATAN KEPALA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN SMK0NUSANTARA AKHFAS

Menimbang = 1# *ah'a 2elah berdirin%a Sekolah SMK nusantara

!khfas# *ah'a diperlukan tenaga kependidikan padaSMK usantara !khfas#

3# *ah'a untuk membantu meningkatkan mutupendidikan di SMK nusantara !khfas

Mengingat = Undangundang omor tahun 3 tentangSistem .endidikan asional

Memperhatikan = !D(!?2 +a%asan usantara !khfas Desa Dadap,rapat pengurus +a%asan pada tanggal 14 !pril 15

MEMUTUSKAN

Menetapkan =Menengah = 2erhitung mulai tanggal 1 /uni 15ama0 AKHFAS> M.P'I2empat 2anggal =ahir0 -ndrma%u, Mei 19:9Diangkat menjadi Kepala Sekolah SMK usantara!khfas

Kedua = Balhal %ang belum diatur dalam Surat Keputusanini akan diadakan perbaikan sebagaimanamestin%a#

Ketiga = Surat Keputusan ini berlaku sejak tanggalditetapkan

!S=- Surat Keputusan ini diberikan kepada %ang bersangkutan untukdilaksanakan sebagaimana mestin%a#

Ditetapkan di 0 Dadap2anggal 0 /uni 15Ketua +a%asan usantara!khfas,

TISATUN


9/26

PENDIRIAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NUSANTARAAKHFAS

Mas%arakat Desa Dadap merasa prihatin masih adan%a anakanakusia sekolah tingkat SM2! %ang tidak bersekolah, atas dasar itu tokoh

mas%arakat mengadakan mus%a'arah pada tanggal 1 )ktober 14 %ang

dihadiri mas%arakat dan tokoh ma%arakat, dan hasil mus%a'arah sepakat

untuk mendirikan SMK nusantara !khfas Desa Dadap, dengan susunan

pendiri sebagai berikut0

De'an .endiri 0 !khfas, M#.d#-

De'an .enasehat 0 1# Umu Khoeri%ah

# Mamun

Ketua 0 2isatun

Sekretaris 0 !khmad Sauki

*endahara 0 ?odi%atul =aeli%ah, S# .d-

!nggota 0

1# B# !khmad Caeni

# !bdur ?oup3# itriatul =aeli%ah4# B# asir

-ndrama%u, Mei 15Ketua,

TISATUN

+!+!S! US!2!?! !KB!S


10/26

otaris0 SB)=->B-, SB, M#Kn!kta otaris 2anggal 14 Mei 14 omor 0 37

/l# .asar Dadap *aru o# 4 Ds#Dadap Kec# /untin%uat Kab# -ndrama%u45


11/26




12/26




13/26

.6D-D-K! D--+!B

DINIYAH TAKMILIYAH A?ALIYAH

MA@RIF/l# .asar Dadap *aru o# 4 Desa Dadap Kec# /untin%uat -ndrama%u 45


14/26

+!+!S! US!2!?! !KB!Sotaris0 SB)=->B-, SB, M#Kn!kta otaris 2anggal 14 Mei 14 omor 0 37



15/26

+!+!S! US!2!?! !KB!Sotaris0 SB)=->B-, SB, M#Kn!kta otaris 2anggal 14 Mei 14 omor 0 37



16/26

F>H# !MD-+!B 26K-K -D?!M!+UG/l# ?a%a -r# B# /uanda o# 119 Desa Singaja%aKecamatan -ndrama%u Kabupaten -ndrama%u#2elp(Bp#


17/26

PROFIL SEKOLAH

1# ama Sekolah# !lamat3# ama +a%asan4# 2ahun didirikan5# Kepemilikan

Eedung:# !lamat

0 Sekolah Menengah Kejuruan usantara !khfas

"SMK#!$

0 Dadap ?t# 1 ( 11 Kec# /untin%uat Kab# -ndrama%u

0 +a%asan usantara !khfas

0 Mei 15

0 +a%asan usantara !khfas

0 Desa Dadap ?t#1 ( 11 Kec# /untin%uat Kab#

-ndrama%u

7# Data ?uangan

N$ Je&*) R,(& J,%l(R,(&

K$&'*)* Ke+

B(*#

R,)(

#R*&(&

R,)(

#Be/(

+1 ?uang Kelas I ?uang Kepala

Sekolah1 I

3 ?uang Euru 1 I4 ?uang 2U 1 I5 ?uang .erpustakaan I: ?uang Mushalla 1 I7 ?uang 2oilet 1 I< Kamar Mandi 1 I9 Sarana )lahraga 4 I


18/26

.rinter 1 *uah I 3 2%pe ?ecorder 1 *uah I 4 Mic 1 *uah I 5 /am Dinding 1 *uah I

: Meja Kantor : *uah I 7 Kursi Kantor : Set I < Meja Sis'a 45 *uah I 9 Kursi Sis'a 9 *uah I 1 Dispenser 1 *uah I 11 Ealon Mineral 1 *uah I

1Mangkok, Eelas,Sendok

1 =usin I

13 ampan 1 *uah I 14 6mber 1 *uah I 15 Moceng 1 *uah I

1: Sapu *uah I 17 Serok 1 *uah I 1< !sbak *uah I

Dadap, Mei 15Kepala SMK usantara !khfas,

AKHFAS> M.P'.I


19/26

PROGRAM SEKOLAH MENEGAH KEJURUAN SMK0 NUSANTARA

AKHFAS

TAHUN PELAJARAN 2"52"

A. B*'(& O/(&*)()*". K$&'*)* Se#(/(&

1$ .emilihan, dan penentuan Kepala Sekolah Menengah Kejuruan

usantara !khfas dilakukan oleh +a%asan#20 Unsur .impinan Sekolah Menengah Kejuruan usantara !khfas

belum lengkap#

2. L*%( +(,& %e&'(+(& '*(/(p#(&"0 .emilihan dan atau pengukuhan kembali unsur pimpinan dapat

berlangsung sesuai dengan peraturan pemerintah omor 3 2ahun

199#20 .impinan Sekolah dapat dibentuk dan dapat bertugas sesuai dengan

s%stem tertentu#!0 .engangkatan personal dapat dilakukan dengan satu s%stem

tertentu#

B. B*'(& A#('e%*#". Pe&'*'*#(& '(& Pe&(9(/(&

Kurikulum Sekolah Menengah Kejuruan usantara !khfas akan

menggunakan Kurikulum %ang telah ditentukan Dinas .endidikan dan

Kebuda%aan#

2. L*%( +(,& %e&'(+(& '*(/(p#(&

Kurikulum Sekolah Menengah Kejuruan usantara !khfas akan

menggunakan kurikulum nasional dan ditambah dengan muatan lokal

%ang sesuai dengan potensi daerah#

C. B*'(& Ke)*)1((&.engembangan *idang Kesis'aan dan alumni merupakan suatu hal

%ang harus di perhatikan, karena kegiatan kesis'aan dan alumni dapat

menjadi pendorong bagi calon sis'a untuk memilih Sekolah Menengah

Kejuruan usantara !khfas sebagai alternatif studi lanjutann%a#2iga tahun mendatang diharapkan0

1# Seluruh sis'a mengikuti kegiatan organisasi sis'a# 2erdapat tenaga ahli %ang mampu mengelola kegiatan kesis'aan3# .ela%anan dan kesejahteraan para sis'a dilakukan secara optimal4# !lumni dapat di koordinasi dengan baik

D. B*'(& A'%*&*)+/()* '(& Ke,(&(&.elaksanaan !dministrasi umum dan keuangan merupakan aspek

%ang sangat penting dan dapat menunjang serta memperlancar kegiatan


20/26

proses belajar mengajar, oleh karena itu pelaksanaan dan

pen%elenggaraan perlu dilakukan dengan menggunakan s%stem %ang

baik#

2iga tahun mendatang diharapkan1# .elaksanaan administrasi umum dapat dilaksanakan sebagaimana

mestin%a dan administrasi keuangan dan sis'a disetor ke *ank# !dministrsi umum dilakukan oleh orang %ang memahami dan

menguasai perihal keadministrasian dan administrasi keuangan

dilakukan oleh orang %ang memahami ih'al keuangan dan perbankkan3# Kualitas akademik guru pada jenjang lebih tinggi sudah merata

E. B*'(& Te&(( Kepe&'*'*#(&

1# .ada umumn%a tenaga pengajar tetap +a%asan masih belum memiliki

jabatan akademik# Euru tetap masih terbatas3# Kualitas akademik guru pada jenjang lebih tinggi masih belum merata

F. B*'(& S(/(&( D(& P/()(/(&(Eedung Sekolah 2sana'i%ah usantara sementara menggunakan

gedung MD! Maarif Dadap *aru#=ima tahun mendatang diharapkan

1# Sekolah Menengah Kejuruan usantara !khfas akan mengembangkan

sesuai dengan kebutuhan# Kelengkapan sarana untuk unsur penunjang pela%anan s'asta,

kesejahteraan sis'a, administrasi dan mebeler dapat dipenuhi dengan

skala prioritas

G. B*'(& Pe%;*(((&Sumber da%a keuangan masih direncanakan han%a bersumber dan

donatur tetap dan %a%asan#=ima tahun mendatang diharapkan

1# Sumber keuangan bukan han%a donatur dan %a%asan tetapi dari

sumbersumber lain %ang tidak mengikat## .engolahan keuangan menganut s%stem keuangan %ang berlaku#


21/26

RENCANA ANGGARAN PENDAPATAN DAN BELANJA SEKOLAH RAPBS0

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NUSANTARA AKHFAS

TAHUN PELAJARAN 2"52"

A. Re&3(&( Pe%(),#(&1# Dana Sumbangan Donatur 2etap 4 )rang ?p# # J ?p#

M.P'.I

DAFTAR SIS?ASEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NUSANTARA AKHFAS

SMK.NA0TAHUN PELAJARAN 2"52"


22/26

JURUSAN TEKNOLOGI KOMPUTER JARINGAN

N$.

JK NISNN(%( S*)1( Te%p.L(

*/Tl.

L(*/O/(& T,(

?(l*

1 =99734544:

U/- !SB!?-D?!M!+U

(7(1997

MUS=-M

=999:547:94

S-E-2 !?D-+!S+!B-D?!M!+U

4(1(1999

*U?B!UD-

3 = 6D?!-D?!M!+U

3(9(1997

@!?S-2!

4 .:


23/26

31. 5


24/26

DAFTAR GURU DAN KARYA?ANSEKOLAH TASANA?IYAH MT)0 NUSANTARA

TAHUN PELAJARAN 2""""2o#

ama 2empat 2anggal =ahir =(.

/enjang.endidik

an

/U?US!

1 !KB!S, S#.d-, M#.d- -ndrama%u, 5 L19:9 = S .!-

?)D-+!2U= =!6=-+!B,S#.d-

-ndrama%u, 9 L19


25/26

4 B!?U != ?!S+-D,S#.d-

-ndrama%u, 7 4 L1973

= S 1 !l 8uranBadits

5 /U@!?-+!B, S#.d- -ndrama%u, 4 3 L19 M.P'.I


26/26

L(%p*/(&-l(%p*/(& =

1# .endidikan 2erakhir 2enaga .endidik dan Kependidikan

# !kta .endirian +a%asan usantara3# Dan lainlain

+!+!S! US!2!?!

DINIYAH TAKMILIYAH A?ALIYAHMA@RIF/l# .asar Dadap *aru o# 4 Desa Dadap Kec# /untin%uat -ndrama%u 45

1. prposal smk na(1)

Documents