07-ps-2016 bantuan pengembangan smk berbasis komunitas-pesantren

8/16/2019 07-PS-2016 Bantuan Pengembangan SMK Berbasis Komunitas-Pesantren

1/75

KATA PENGANTAR

Puji Syukur kita panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telahmemberikan rahmat dan kekuatan sehingga telah tersusun Petunjuk Teknis(Juknis) Bantuan Pemerintah untuk pembinaan SMK tahun 2016. Juknis inimemuat penjelasan tentang dasar hukum pemberian bantuan, tujuanpenggunaan bantuan, pemberi bantuan, persyaratan penerima bantuan,bentuk bantuan, alokasi anggaran dan rincian jumlah bantuan, tata kelola

pencairan dana bantuan, penyaluran dana bantuan, pertanggungjawabanbantuan, ketentuan perpajakan, dan sanksi.

Program bantuan Pemerintah disalurkan kepada SMK dan Institusi dalambentuk uang atau barang/jasa dalam rangka untuk (1) Mewujudkan PelakuPendidikan Sekolah Menengah Kejuruan yang Kuat; (2) Mewujudkan Akses

Sekolah Menengah Kejuruan yang Meluas, Merata, dan Berkeadilan; (3)Mewujudkan Pembelajaran yang Bermutu di Sekolah Menengah Kejuruan.

Keberhasilan program bantuan pemerintah ini sangat ditentukan olehkerjasama dan komitmen seluruh pemangku kepentingan, mulai dari tahappersiapan, pelaksanaan dari tingkat pusat sampai daerah. Untuk itu kami

k t i k ih t i i d ti i i d i b b i ih k


2/75

DESKRIPSI PROGRAMBANTUAN PENGEMBANGAN SMK BERBASIS

KOMUNITAS/PESANTREN (REGULER)

1. KODEJUKNIS

: 07-PS-2016

2. NAMAPROGRAM

: BANTUAN PENGEMBANGAN SMK BERBASISKOMUNITAS/PESANTREN

3. TUJUAN : a.

Mendukung program peningkatan akses,ketersediaan, keterjangkauan, danpemerataan kesempatan belajar di SMK;

b. Mendukung pemenuhan kebutuhansarana dan prasarana pendidikan yangdiperlukan dalam pelaksanaan kegiatan

pembelajaran di SMK.

4. SASARAN : 171 Paket

5 TOTAL NILAIBANTUAN

: Rp171.000.000.000,- (seratus tujuh puluhsatu milyar rupiah)


3/75

9. PERSYARATA N PENERIMA

BANTUAN

: a. Adanya proposal yang diajukan olehSekolah diketahui/disetujui oleh Dinas

Pendidikan Kabupaten/ Kota dan/atauDinas Pendidikan Propinsi;

b. Site plan / master plan pengembangan yang menggambarkan keseluruhanbangunan/ massa bangunan yang ada dilokasi dilengkapi dengan ukuran masing-

masing (minimal berskala 1:200);1) Foto kondisi awal ruang/ bangunan

yang akan dibangun melalui dana

bantuan Pengembangan SMK BerbasisKomunitas/Pesantren.

2) Ketersedian ruang untuk

menempatkan peralatan, dilengkapidengan layout dan foto perabot danperalatan, ketersediaan jaringanmekanikal elektrikal dan daya listrikyang memadai.

c. Memiliki lahan sendiri (Lahan SMK Negeri

ilik P i h D h SMK S


4/75

2.) Mengetahui serah terima aset hasilBantuan Pengembangan SMK

Berbasis Komunitas/Pesantren dariKepala Sekolah ke Yayasan bagi SMKSwasta.

g. Bagi SMK Swasta memiliki Akta Pendirian Yayasan yang telah disahkan olehKementerian Hukum dan Ham. Kepala

Sekolah bukan merupakan pembina,pengurus maupun pengawas yayasanpenyelenggara SMK ybs.

h. Memiliki Akta Pendirian Yayasan.Pembina, Pengurus dan Pengawas

Yayasan tidak boleh merangkap sebagai

Kepala Sekolah;i. Diprioritaskan bagi SMK berbasiskomunitas/pesantren yang memiliki

jumlah peserta didik minimal 216 orang;

9. JADUAL :WAKTU


5/75

tahun berjalan.

9. Supervisi

Pelaksanaan

s.d. Desember

10. Laporan Kemajuan Bila kemajuanPekerjaanmencapai 50% .

11. Laporan Akhir Paling lambat 30hari kalender

setelah pekerjaaselesai

10. LAYANANINFORMASI

: Subdit Kelembagaan dan Sarana PrasaranaDirektorat Pembinaan SMKDirektorat Jenderal Pendidikan Dasar dan

MenengahKompleks Kementerian Pendidikan danKebudayaan, Gedung E Lantai 12Jl. Jenderal Sudirman - Senayan, Jakarta 10270Telp. 021-5725473, 5725477;Website : http://psmk.kemdikbud.go.id

http://psmk.kemdikbud.go.id/http://psmk.kemdikbud.go.id/


6/75

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ............................................................................ iDESKRIPSI PROGRAM ..................................................................... iiDAFTAR ISI ..................................................................................... viBAB I PENDAHULUAN ...................................................................... 1

A. Latar Belakang .................................................................................. 1B. Tujuan .............................................................................................. 1

C.

Dasar Hukum dan Kebijakan .............................................................. 1D. Sasaran............................................................................................. 2E. Hasil yang Diharapkan ....................................................................... 3

F. Nilai Bantuan ..................................................................................... 3G. Bentuk Bantuan ................................................................................. 3H. Karakteristik Program Bantuan .......................................................... 3

I.

Jadual Kegiatan ................................................................................. 4

BAB II ORGANISASI, TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB ...................... 5 A. Organisasi ......................................................................................... 5B. Tugas dan Tanggungjawab ................................................................ 5C. Direktorat Pembinaan SMK ................................................................. 5


7/75

BAB VI PENUTUP ........................................................................... 15LAMPIRAN ..................................................................................... 16


8/75

BAB IPENDAHULUAN

A. Latar BelakangDengan telah dicanangkannya program Pendidikan Menengah Universal(PMU) yang bertujuan untuk mencapai angka partisipasi kasar (APK)pendidikan menengah sebesar 97 % pada tahun 2020, dan untukmengurangi disparitas APK antar Kabupaten/Kota, serta untuk

menguatkan pendidikan kejuruan, maka diperlukan program untukmendukung percepatan tercapainya tujuan PMU dimaksud. Sehubungandengan hal tersebut maka pada tahun 2016 melalui Direktorat

Pembinaan SMK telah dialokasikan dana bantuan Pengembangan SMKBerbasis Komunitas/Pesantren sebanyak 154 (seratus lima puluh empat)paket guna mewujudkan adanya SMK yang dapat dijadikan sebagai

Berbasis Komunitas/Pesantren bagi SMK disekitarnya dalammempercepat terpenuhinya Standar Nasional Pendidikan (SNP).

Program Pengembangan SMK Berbasis Komunitas/Pesantren diharapkandapat tersebar di seluruh Propinsi di Indonesia dan setiap SMK BerbasisKomunitas/Pesantren diharuskan memiliki minimal 3 (tiga) SMK


9/75

C. Dasar Hukum dan KebijakanDasar hukum pemberian Bantuan pengembangan SMK Berbasis

Komunitas/Pesantren, dilandasi peraturan perundangan sebagai berikut:1. Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan

Nasional;2. Undang-Undang RI Nomor 14 Tahun 2015 tentang Anggaran

Pendapatan dan Belanja Negara Tahun Anggaran 2016;3. Peraturan Pemerintah Nomor 48 Tahun 2008 tentang Pendanaan

Pendidikan;4. Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 Tentang Perubahan atasPeraturan Pemerintah Nomor 19 tentang Standar Nasional

Pendidikan;5. Peraturan Presiden Nomor 54 tahun 2010 tentang Pengadaan

barang/jasa pemerintah beserta perubahannya;

6.

Peraturan Menteri Keuangan RI Nomor 190/PMK.05/2012 tentangTata Cara Pembayaran Dalam Rangka Pelaksanaan APBN;7. Peraturan Menteri Keuangan RI Nomor 168/PMK.05/2015 tentang

Mekanisme Pelaksanaan Anggaran Bantuan Pemerintah padaKementerian Negara/Lembaga;

8. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 11 Tahun 2015


10/75

E. Hasil Yang DiharapkanTercapainya pengembangan 100 paket SMK Berbasis

Komunitas/Pesantren.

F. Total Nilai BantuanRp 75.321.586.000,- (Tujuh puluh lima milyar tiga ratus dua puluh satu

juta lima ratus delapan puluh enam ribu);

G. Bentuk BantuanBantuan Pemerintah diberikan dalam bentuk uang yang disalurkandengan tata cara pembayaran sebagai berikut:

1. Bantuan Prasarana disalurkan dalam dua tahap. Pembayaran tahappertama sebesar 70% dari nilai bantuan setelah penandatanganansurat perjanjian, dan pembayaran tahap kedua sebesar 30% dari nilai

bantuan setelah kemajuan (progress) pekerjaan mencapai 50% yangdibuktikan dengan berita acara (BA) kemajuan pekerjaan dandisahkan oleh kepala sekolah SMK dan ketua tim perencanapengawas.

2. Bantuan Sarana disalurkan sekaligus (100% dari nilai bantuan)setelah penandatanganan surat perjanjian.


11/75

I. Jadual Kegiatan

NO KEGIATAN WAKTUPELAKSANAAN (2016)

1. Penerimaan Usulan Januari – Mei

2. Evaluasi Usulan Januari – Mei

3. Verifikasi Lokasi Januari – Mei

4. Penetapan SMK

Penerima Bantuan

Januari – Mei

5. Bimbingan Teknis danPenandatangananSurat Perjanjian

Februari – Juni

6. Penyaluran Dana Februari – Juni

7. Laporan Awal diterima

Direktorat PembinaanSMK

Paling lambat 14 hari kalender

sejak dana diterima di rekeningSekolah

8. Waktu Pelaksanaan 210 hari kalender sejak danaditerima di rekening SMK dantidak melebihi tahun berjalan.

9. Supervisi Pelaksanaan s.d. Desember


12/75

BAB IIORGANISASI, TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB

Organisasi, tugas dan tanggung jawab didalam pelaksanaan BantuanPengembangan SMK Berbasis Komunitas/Pesantren dapat diuraikan sebagaiberikut:

A. ORGANISASI

Organisasi pelaksanaan program Bantuan Pembangunan SMK BerbasisKomunitas/Pesantren akan melibatkan unsur-unsur sebagai berikut:1. Direktorat Pembinaan SMK;

2. Dinas Pendidikan Provinsi;3. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota;4. SMK Berbasis Komunitas/Pesantren;

5.

Tim Pembangunan;6. Tim Perencana dan Pengawas;7. Panitia Pengadaan;8. Tim Penerima Hasil Pekerjaan pengadaan peralatan dan/atau perabot;9. Komite Sekolah.

B. TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB


13/75

Berbasis Komunitas/Pesantren;e. Menerima dan menyetujui laporan pelaksanaan kegiatan Bantuan

Pengembangan SMK Berbasis Komunitas/Pesantren dari sekolahf. Melakukan pencatatan serah terima aset hasil Pengembangan

SMK Berbasis Komunitas/Pesantren bagi SMK Negeri; danmengetahui serah terima aset hasil Bantuan PengembanganSMK Berbasis Komunitas/Pesantren dari Kepala Sekolah ke

Yayasan bagi SMK Swasta;

3. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kotaa. Mensosialisasikan program Pengembangan SMK Berbasis

Komunitas/Pesantren ke sekolah yang berada di bawahbinaannya;

b. Mengetahui proposal yang dibuat oleh SMK untuk disampaikan ke

Direktorat Pembinaan SMK;c. Menjadi saksi dalam penandatanganan Surat PerjanjianPemberian Bantuan antara SMK dengan Direktorat PembinaanSMK;

d. Melakukan pembinaan dan pengawasan terhadap pelaksanaankegiatan program bantuan Pengembangan SMK BerbasisKomunitas/Pesantren sesuai dengan ketentuan;


14/75

dengan:1) site plan atau master plan (berskala / dilengkapi ukuran)

keseluruhan bangunan/massa bangunan yang ada di lokasi;2) Gambar 3 Dimensi ruang/ bangunan yang akan dibangun

melalui dana bantuan Pengembangan SMK BerbasisKomunitas/Pesantren;

3) Foto kondisi awal ruang/ bangunan yang akan dibangunmelalui dana bantuan Pengembangan SMK Berbasis

Komunitas/Pesantren.e. Mengusulkan minimal 3 (tiga) SMK disekitarnya sebagai aliansi(sister school)

f. Menandatangani Pakta Integritas;g. Menandatangani Surat Pernyataan Tanggung Jawab Mutlak;h. Melaksanakan dan bertanggung jawab penuh terhadap

persiapan, perencanaan dan pelaksanaan Pengembangan SMKBerbasis Komunitas/Pesantren (administrasi, fisik, dan keuangan)sesuai dengan peraturan perundangan;

i. Melaksanakan Pengembangan SMK BerbasisKomunitas/Pesantren sesuai Perpres 54 Tahun 2010 besertaperubahannya;

j. Menyampaikan laporan hasil pelaksanaan Pengembangan SMK


15/75

dibuka, pengadaan dan pengawasan pemasangan/instalasidan ujicoba penggunaan alat.

2) Prasarana (Bangunan dan Perabot)Penanggungjawab Bangunan dan perabot berasal dari SMKdan atau unsur lain yang mempunyai pengalaman, keahliandan kemampuan untuk melaksanakan perencanaankebutuhan bangunan (meliputi jenis, jumlah, dan persyaratanteknis) untuk paket keahlian yang dibuka, pelaksanaan dan

pengawasan pembangunan.Dalam pelaksanaan kegiatannya akan mendapatkan bantuanteknis dari Tim Perencana dan Tim Pengawas serta bekerja

sama dengan masyarakat/instansi lainnya.

6. Tim Perencana & Pengawas.

Tim Perencana dan Pengawas dapat menggunakan tenaga/guru dariSekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang membuka Paket KeahlianTeknik Bangunan, jika tidak ada maka dapat menggunakan unsurlain yang mempunyai kemampuan untuk melaksanakanPerencanaan dan Pengawasan pembangunan gedung. Unsur-unsurkeanggotaan Tim Perencana dan Tim Pengawas:


16/75

(2) Denah, Tampak, Potongan;(3) Instalasi listrik penerangan dan daya;

(4)

Instalasi air bersih;(5) Instalasi air kotor;(6) Instalasi mekanikal dan elektrikal;(7) Gambar detail meliputi: pondasi, sloof , kolom, balok,

pembesian/penulangan, lantai, plafon, kusen pintudan jendela, pintu dan jendela, kuda-kuda, dan

atap, sesuai dengan kaidah konstruksi tahan gempa.c) Menyusun analisa harga satuan pekerjaan (kebutuhanbahan dan upah kerja);

d) Membuat Rencana Penggunaan Dana (RPD) yangditanda tangani oleh Kepala SMK dan PPK SubditKelembagaan dan Sarana Prasarana;

e)

Membuat Rencana Anggaran Biaya (RAB);f) Membuat Rencana Kerja dan Syarat-syarat (administrasidan teknis);

g) Membuat jadual pelaksanaan pekerjaan/kurva S.

2) Tim Pengawas bertugas sebagai berikut:a) Membantu Tim Pembangunan, mengarahkan dan


17/75

7. Panitia PengadaanMelaksanakan pengadaan peralatan sesuai dengan Peraturan

Presiden RI Nomor 54 Tahun 2010 tentang Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah beserta perubahannya.

8. Tim Penerima Hasil Pekerjaan Pengadaan Peralatandan/atau Perabot;

a) Melakukan pemeriksaan hasil pekerjaan pengadaan

Barang/Jasa sesuai dengan ketentuan yang tercantum dalamkontrak;b) Menerima hasil pekerjaan pengadaan Barang/Jasa setelah

melalui pemeriksaan/pengujian;c) Membuat dan menandatangani Berita Acara Serah Terima

Hasil Pekerjaan.

9. Komite SekolahMemberi saran dan masukan kepada Kepala Sekolah untukketerlaksanaan program/kegiatan.


18/75

BAB IIIPERSYARATAN, MEKANISME PENGAJUAN USULAN, BIMBINGAN

TEKNIS, DAN TATA KELOLA PENCAIRAN DANA BANTUAN

A. Persyaratan Penerima Bantuan1. Adanya proposal yang diajukan oleh Sekolah diketahui/disetujui oleh

Dinas Pendidikan Kabupaten/ Kota dan/atau Dinas PendidikanPropinsi;

2.

Memiliki lahan sendiri (Lahan SMK Negeri milik Pemerintah Daerah,SMK Swasta milik Yayasan) minimal 5.000 m2 dibuktikan denganSertifikat Tanah/Akta Hibah/ Akta Jual Beli yang dibuat oleh Pejabat

Pembuat Akta Tanah (PPAT)/ Akta Ikrar Wakaf yang dibuat olehPejabat Pembuat Akta Ikrar Wakaf (PPAIW)/ Pelepasan hakulayat/adat atas tanah dan masih tersedia lahan/tempat untukpengembangan SMK Berbasis Komunitas/Pesantren;

3.

Memiliki ijin operasional/ ijin pendirian/ akreditasi sekolah dari pihakyang berwenang;

4. Memiliki ijin operasional pondok pesantren dari Kementerian Agama;5. Memiliki SK pengangkatan Kepala SMK;6. Surat pernyataan kesanggupan dari Dinas Pendidikan

Kabupaten/Kota/Propinsi untuk:


19/75

Pengembangan SMK Berbasis Komunitas/Pesantren yang telahdisetujui oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota/Propinsi ke alamat

dibawah ini:

Direktur Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruanu.p. Kepala Subdit Kelembagaan dan Sarana Prasarana

Komplek Kemdikbud Gedung E, lantai 12Jalan Jenderal Sudirman - Senayan

Jakarta Pusat 10270

2. Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan melalui Subdit

Kelembagaan dan Sarana Prasarana menerima proposal bantuanPengembangan SMK Berbasis Komunitas/Pesantren yang diajukanoleh SMK;

3. Direktorat Pembinaan SMK melakukan seleksi proposal dan/atauverifikasi lokasi;

4. Direktorat Pembinaan SMK menetapkan SMK calon penerima bantuanPengembangan SMK Berbasis Komunitas/Pesantren;

5. Direktorat pembinaan SMK menyampaikan Undangan BimbinganTeknis kepada Dinas pendidikan Kabupaten/Kota/Propinsi dengantembusan kepada SMK calon penerima bantuan Pengembangan SMK


20/75

4. Penyusunan laporan dan pertanggungjawaban keuangan;5. Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah;

6.

Pembuatan Rencana Penggunaan Dana (RPD);7. Penandatanganan Pakta Integritas;8. Penandatanganan Surat Pernyataan Tanggung Jawab Mutlak.

D. Tata Kelola Pencairan Dana1. Dana bantuan prasarana disalurkan langsung ke rekening SMK dalam

dua tahap pembayaran. Penyaluran dana tahap pertama disalurkan70% dari nilai bantuan setelah ditandatangani surat perjanjian, danpenyaluran dana tahap kedua disalurkan 30% dari nilai bantuan

setelah kemajuan (progress) pekerjaan mencapai 50% yangdibuktikan dengan berita acara (BA) kemajuan pekerjaan, yangditandatangani oleh kepala sekolah dan perencana pengawas,diketahui oleh Kepala Dinas Pendidikan/Yayasan;

2.

Dana bantuan Sarana disalurkan sekaligus (100% dari nilai bantuan)setelah penandatanganan surat perjanjian.

3. Proses penyaluran dilakukan oleh Direktorat Pembinaan SMK denganmekanisme:a) Pejabat Pembuat Komitmen mengajukan Surat Permintaan

Pembayaran (SPP) ke Bendahara Pengeluaran dengan


21/75

E. SupervisiDalam rangka pembinaan dan pengawasan, Dinas Pendidikan Propinsi

/Kabupaten/ Kota/ Direktorat PSMK bila diperlukan dapat melakukansupervisi secara sampling terhadap pelaksanaan kegiatan programbantuan pembangunan SMK Berbasis Komunitas/Pesantren.


22/75

BAB IVKETENTUAN PENGGUNAAN DAN PERTANGGUNGJAWABAN DANA

A. Ketentuan Penggunaan Dana1. Dana bantuan diperuntukkan:

a. Pembangunan/Pengembangan/Rehabilitasi/ Renovasi gedung1) Ruang Teori, Ruang Praktik, Ruang Perkantoran dan/ atau

Guru, dan/atau;

2)

Selasar penghubung, dan/atau;3) Pembangunan/Pengembangan Infrastruktur, dan/atau;4) Pengembangan/Pengadaan Mekanikal dan Elektrikal,

dan/atau;b. Pengadaan Perabot, dan/atau;c. Pengadaan Peralatan Praktik, dan/atau;

d.

Biaya perencanaan, pengawasan pembangunan, dan pengelolaanadministrasi.2. Apabila terjadi perubahan pekerjaan, Kepala Sekolah sebelum proses

pekerjaan dilaksanakan harus mengajukan usulan perubahan kepada

Direktorat PSMK;


23/75

D. SanksiSanksi terhadap penyalahgunaan Bantuan Pengembangan SMK Berbasis

Komunitas/Pesantren yang dapat merugikan negara dan/atau satuanpendidikan dan/atau peserta didik akan dikenakan hukuman sesuaiperaturan perundang-undangan yang berlaku.


24/75

BAB VPELAPORAN

Laporan pelaksanaan bantuan pembangunan SMK Berbasis

Komunitas/Pesantren, harus dapat memberikan data dan informasi lengkap

dan jelas mengenai proses pelaksanaan pembangunan SMK Berbasis

Komunitas/Pesantren dari awal pelaksanaan sampai pekerjaan dinyatakan

selesai dan telah diserahterimakan serta dicatat sebagai aset daerah.

A. Laporan AwalLaporan awal terdiri dari:1. Format Informasi Bantuan;2. Fotocopy rekening koran yang tertera dana bantuan masuk;3. Jadwal pelaksanaan pekerjaan/kurva S yang menggambarkan

pelaksanaan Pengembangan SMK Berbasis Komunitas/Pesantrenmulai dari pekerjaan persiapan sampai dengan serah terimapekerjaan.

4. Foto print cetak berwarna lokasi yang akan dibangun (0%).

B. Laporan Kemajuan Pekerjaan


25/75

dan diketahui oleh kepala Dinas Pendididkan;10. Berita Acara serah terima hasil pekerjaan pengadaan peralatan antara

tim penerima hasil pekerjaan dan kepala sekolah;11. Berita Acara serah terima hasil pekerjaan pengadaan perabot antaratim penerima hasil pekerjaan dan kepala sekolah;

12. Foto pembangunan dari 0% sampai dengan 100%;13. Foto pengadaan peralatan;14. Foto pengadaan perabot;

15. Berita Acara Serah Terma Aset : Bagi SMK Negeri ke Kepala DinasPendidikan Kab./Kota untuk diketahui oleh bagian Aset PemerintahDaerah (Setda), bagi SMK Swasta Ke Yayasan yang di ketahui oleh

Kepala Dinas Pendidikan Kab./Kota.

Laporan dibuat rangkap 5 (lima) dalam format ukuran kertas A4 dijilidrapi, dengan rincian:

1. 1 (satu) asli dan 1 (satu) copy sebagai pertinggal untuk Sekolah;2. 1 (satu) copy Untuk Dinas Pendidikan Propinsi;3. 1 (satu) copy Untuk Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota; dan4. 1 (satu) copy Untuk Direktorat Pembinaan SMK, disampaikan

kepada:


26/75

C.2 Pelaksanaan dengan Penyedia Barang dan Jasa Apabila pelaksanaan pekerjaan melalui Penyedia Barang dan Jasa

1.

Laporan AwalLaporan awal terdiri dari:a. Format Informasi Bantuan;b. Fotocopy rekening koran yang tertera dana bantuan

masuk;c. Jadwal pelaksanaan pekerjaan/ kurva S yang

menggambarkan pelaksanaan Pengembangan SMKBerbasis Komunitas/Pesantren mulai dari pekerjaanpersiapan sampai dengan serah terima pekerjaan.

d. Foto print/cetak berwarna lokasi yang akan dibangun(0%).

2. Laporan Kemajuan PekerjaanLaporan kemajuan pekerjaan pembangunan disampaikansetelah pekerjaan mencapai prestasi minimal 50%, dilampiri:a. Berita Acara Kemajuan Pekerjaan pembangunan yang

telah ditandatangani oleh kepala sekolah, ketua timperencana/pengawas dan diketahui oleh kepala dinaspendididkan;


27/75

9) Foto-foto kemajuan fisik bangunan untuk prestasipekerjaan 0% - 100% (cetak foto berwarna);

10)

Berita Acara Pemeriksaan hasil pekerjaan 100% yangditandatangani oleh Kontraktor, Tim Perencana danKonsultan Pengawas dengan diketahui oleh KepalaSekolah dan Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota;

11) Berita Acara Serah Terima pekerjaan dari Kontraktorkepada Kepala Sekolah;

12) Berita Acara Serah Terima Aset dari Kepala Sekolahkepada Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kotauntuk SMK Negeri, dari kepala Sekolah ke Yayasan

dengan diketahui Dinas Pendidikan Kabupaten/Kotauntuk SMK Swasta;

13) Seluruh dokumen pengadaan disimpan secara baikoleh Kepala Sekolah untuk keperluan pemeriksaan.

b.

Laporan Pertanggungjawaban KeuanganLaporan pertanggungjawaban keuangan disusunberdasarkan Pedoman Penyusunan Laporan Pelaksanaandan Pertanggungjawaban Keuangan BantuanPengembangan SMK Berbasis Komunitas/Pesantren.


28/75

BAB VIPENUTUP

Petunjuk Teknis ini diharapkan menjadi acuan bagi pihak-pihak terkait dalampelaksanaan program pembangunan SMK Berbasis Komunitas/Pesantren.Dengan demikian diharapkan terdapat kesamaan pandangan dan persepsidalam perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi program Bantuan SMK Berbasis

Komunitas/Pesantren.

Program Bantuan SMK Berbasis Komunitas/Pesantren akan berjalan lancar,

apabila semua yang terlibat dalam pelaksanaan program konsisten terhadapperaturan perundangan yang berlaku termasuk penerapan Juknis ini.

Hal-hal yang belum diatur dalam Juknis ini akan diatur lebih rinci dalam SuratPerjanjian Pemberian Bantuan, dan Pedoman Penyusunan LaporanPelaksanaan dan Pertanggungjawaban Keuangan yang dikeluarkan DirektoratPSMK.


29/75

LAMPIRAN


30/75

PETUNJUKPENYUSUNAN PROPOSAL

PROPOSAL PENGEMBANGANSMK BERBASIS KOMUNITAS/PESANTREN


31/75

SISTEMATIKA, ISI PROPOSAL DANCONTOH LAMPIRAN

Sebagai referensi dalam penulisan proposal untuk mempermudah dalamevaluasi maka proposal minimal dapat disusun dengan sistematikaseperti berikut ini :

a. SistematikaBagian Depan, meliputi : Halaman Sampul (Cover ), Halaman Identitas calon Sekolah, Halaman Pengesahan/Persetujuan, Halaman Kata Pengantar, Halaman Daftar Isi,

Bagian Isi, meliputi :

BAB I PENDAHULUAN A. Latar BelakangB. Visi dan Misi


32/75

C. Pembangunan / Rehabilitasi / Renovasi selasarpenghubung; dan/atau

D. Pengadaan Perabot; dan/atauE.

Pengadaan Peralatan Praktik; dan/atauF. Pembangunan/Pengembangan Infrastruktur; dan/atauG. Pengembangan/Pengadaan Mekanikal dan Elektrikal;

dan/atauH. Perencanaan, pengawasan pembangunan dan

pengelolaan administrasi.

BAB V KEBUTUHAN TENAGA

A. PendidikB. Tenaga Kependidikan

BAB VI PENUTUP

LAMPIRAN1. Site plan atau master plan (minimal 1:200) keseluruhan


33/75

a) Melakukan pencatatan serah terima aset hasil BantuanPengembangan SMK Berbasis Komunitas/Pesantren bagiSMK Negeri.

b)

Mengetahui serah terima aset hasil Bantuan PengembanganSMK Berbasis Komunitas/Pesantren dari Kepala Sekolah ke

Yayasan bagi SMK Swasta.8. Bagi SMK Swasta. Foto Copy Akta Pendirian Yayasan. Kepala

Sekolah bukan merupakan pembina dan/atau pengurus dan/ataupengawas yayasan penyelenggara SMK ybs.


34/75

Contoh Lampiran

Berikut ini merupakan contoh lampiran yang terdapat pada proposalPembangunan SMK BERBASIS KOMUNITAS/PESANTREN.

PROPOSAL

CONTOH

COVER


35/75

DINAS PENDIDIKAN/ PROVINSI/ KABUPATEN/KOTA /YAYASAN. . . . . . . . . .JALAN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .- . . . . . . . . . . . .

TELEPON (. . . . .) . . . . . . . . . . .

Nomor :

Lampiran :

Hal : Bantuan Pengembangan SMK Berbasis Komunitas/Pesantren

Yth. Direktur Pembinaan

Sekolah Menengah Kejuruan

Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Di Jakarta

Dalam rangka meningkatkan pemerataan untuk memperoleh kesempatan

belajar pada jenjang pendidikan menengah khususnya Sekolah Menengah

Kejuruan, di Provinsi/ Kabupaten/Kota . . . . . . . . , bersama ini kami


36/75

Tembusan Yth :

1. Dirjen Dikdasmen di Jakarta,

2.

Sekda Kab./Kota/Propinsi/Yayasan ......


37/75

[kop surat]

KEPUTUSAN KEPALA SEKOLAHSMK......................

Nomor : . . . . . . . . . . .

T E N T A NG

PEMBENTUKAN DAN PENGANGKATAN PEJABAT/TIM PENGADAANPERALATAN PADA PROGRAM PENGEMBANGAN SMK BERBASIS

KOMUNITAS/PESANTRENSMK .............TAHUN .....

Menimbang :

LAMPIRAN 2


38/75

5. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010sebagaimana telah dirubah dengan PeraturanPemerintah Nomor 66 Tahun 2010 TentangPengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan;

6. Peraturan Presiden Nomor 54 Tahun 2010 tentangPengadaan Barang/Jasa Pemerintah besertaperubahannya ;

7. Surat perjanjian pemberian bantuan nomor.....

tanggal.....

MEMUTUSKAN

PERTAMA : Menetapkan dan menugaskan nama-nama terlampirdalam Surat Keputusan ini sebagai Pejabat/ TimPengadaan Peralatan Praktik Siswa SMK...........;

KEDUA : Tugas dan tanggungjawab Pejabat Pengadaan Peralatan

adalah sebagai berikut:

1. Menyusun rencana pemilihan Penyedia Barang/Jasa;2. Menetapkan Dokumen Pengadaan;

3. Menetapkan besaran nominal Jaminan Penawaran;


39/75

KETIGA : Dalam melaksanakan tugasnya Pejabat/Tim Pengadaanharus berkoordinasi dan bertanggungjawab kepadaKepala Sekolah/Pejabat Pembuat Komitmen.

KEEMPAT : Semua pembiayaan sebagai akibat keputusan inidibebankan pada SMK..........

KELIMA : Hal-hal yang belum diatur dalam keputusan ini akan

ditetapkan dalam keputusan tersendiri dangan catatan

bahwa, apabila dikemudian hari ternyata ada kekeliruandalam penetapan ini akan diadakan perubahan/ perbaikan

sebagaimana mestinya.

KEENAM : Keputusan ini mulai berlaku sejak tanggal ditetapkansampai selesainya tugas tersebut di atas.

Ditetapkan di :Pada tanggal :

Kepala SekolahSMK........................


40/75

Lampiran Surat Keputusan Kepala SekolahNomor : .............................Tanggal : .............................

Pejabat /Tim Pengadaan Peralatan Praktik SiswaSMK .....................

NO NAMA UNSUR JABATANDALAM TIM

1.

2.

3.

Sekolah/Masyarakat/Instansilain



Ketua

Sekretarismerangkap

anggota Anggota

Keterangan:1. Tim Pengadaan, keanggotaannya minimal 3 dan harus ganjil;2. Pejabat pengadaan personil/keanggotaannya cukup hanya satu orang.


41/75

[kop surat sekolah]


Nomor : . . . . . . . . . . .

T E N T A NG

PENGANGKATAN PANITIA/PEJABAT PENERIMA HASIL PENGADAANPERALATANSMK .............

Menimbang : 1. Bahwa salah satu ProgramPengembangan SMK BerbasisKomunitas/Pesantren adalahpengadaan peralatan;

2. Bahwa untuk merealisasikankegiatan pada butir 1 di atas


42/75

5. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010sebagaimana telah dirubah dengan PeraturanPemerintah Nomor 66 Tahun 2010TentangPengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan;

6. Peraturan Presiden Nomor 54 Tahun 2010 tentangPengadaan Barang/Jasa Pemerintah besertaperubahannya.

MEMUTUSKAN

Menetapkan :

PERTAMA : Menetapkan dan mengangkat nama-nama dalamlampiran Surat Keputusan ini sebagai Panitia/PejabatPenerima hasil pengadaan Peralatan Praktik SiswaSMK...........;

KEDUA : Tugas dan tanggungjawab Panitia/Pejabat Penerima Hasil

Pengadaan Peralatan adalah sebagai berikut:

1. Melakukan pemeriksaan hasil pekerjaan pengadaanperalatan praktik siswa sesuai dengan ketentuan

yang tercantum dalam kontrak;


43/75

KELIMA : Keputusan ini mulai berlaku sejak tanggal ditetapkansampai selesainya tugas tersebut di atas.

Ditetapkan di :

Pada tanggal :

Kepala Sekolah

SMK........................

...............................NIP.........................


44/75

Lampiran Surat Keputusan Kepala SekolahNomor : .............................Tanggal : .............................

Panitia/Pejabat PenerimaHasil Pengadaan Peralatan

SMK .....................

NO NAMA UNSUR JABATANDALAM TIM

1.2.

3.

wakasek sarprasKepala Program Studi/Paket Keahlian

Guru produktif

Ketua TimSekretaris

Anggota



45/75


Nomor : . . . . . . . . . . .

T E N T A NG

PENGANGKATAN TIM PEMBANGUNAN

SMK .............

Menimbang : 1. bahwa salah satu pemanfaatan danaBantuan pengembangan SMK BerbasisKomunitas/Pesantren adalah untukpembangunan prasarana SMK.

2. bahwa dalam rangka kegiatanpelaksanaan pengembangan SMKBerbasis Komunitas/Pesantren perludibentuk Tim Pembangunan SekolahMenengah Kejuruan (SMK) ...........


46/75

9.Pemerintah beserta perubahannyaPeraturan Presiden RI Nomor 73tahun 2011 tentang Pembangunan

Bangunan Gedung Negara;Peraturan Menteri Pekerjaan Umumnomor 45/PRT/M/2007 tentangPedoman Teknis PembangunanBangunan Negara;

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional

Nomor 40 tahun 2008 tentangStandar Sarana dan Prasarana untuk

Sekolah Menengah Kejuruan/Madrasah Aliyah Kejuruan (SMK/MAK).

MEMUTUSKANMenetapkan :

PERTAMA : Membentuk Tim Pembangunan SMK BerbasisKomunitas/Pesantren seperti nama-nama terlampir.


47/75

gambar kerja, Rencana Anggaran Biaya (RAB))dilengkapi foto-foto hasil pelaksanaan pekerjaanpembangunan sesuai dengan Petunjuk Teknis

Penyusunan Laporan dan PertanggungjawabanPengelolaan Keuangan yang dikeluarkan olehDirektorat Pembinaan SMK. Laporan tersebutdisampaikan kepada Direktorat Pembinaan SMKyang disetujui Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota

dengan tembusan kepada Dinas Pendidikan

Provinsi..

KETIGA : Tim Pembangunan SMK bertanggung jawab kepadaKepala SMK/Pejabat Pembuat Komitmen(PPK).......................

KEEMPAT : Keputusan ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkandengan ketentuan akan diperbaiki sebagaimana mestinya

jika dikemudian hari terdapat kekeliruan.

KELIMA : Keputusan ini mulai berlaku sejak tanggal ditetapkansampai selesainya tugas tersebut di atas.


48/75

Lampiran Surat Keputusan Kepala SekolahSMK : .............................Nomor : .............................

Tanggal : .............................

Tim Pembangunan SMK Berbasis Komunitas/Pesantren.....................

NO NAMA UNSUR/INSTANSI JABATAN DALAM TIM1.2.3.4.5.

SekolahSekolahSekolahMasyarakatMasyarakat

Ketua TimSekretaris

Anggota Anggota Anggota


Kepala Sekolah


49/75

[kop surat sekolah]


Nomor : . . . . . . . . . . .

T E N T A NG

PENGANGKATAN TIM PERENCANA DAN PENGAWASPEMBANGUNAN SMK .............

TAHUN......

Menimbang : 1. bahwa salah satu pemanfaatan dana

Bantuan Pengembangan SMKBerbasis Komunitas/Pesantren adalahuntuk pembangunan prasarana SMK.

2. bahwa dalam rangka kegiatanpelaksanaan pembangunan sekolah


50/75

7.

8.

9.

Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010Tentang Pengelolaan danPenyelenggaraan Pendidikan;

Peraturan Presiden Nomor 54 Tahun2010 tentang Pengadaan Barang/JasaPemerintah beserta perubahannya;Peraturan Presiden RI Nomor 73tahun 2011 tentang Pembangunan

Bangunan Gedung Negara;

Peraturan Menteri Pekerjaan Umumnomor 45/PRT/M/2007 tentang

Pedoman Teknis PembangunanBangunan Negara;Peraturan Menteri PendidikanNasional Nomor 40 tahun 2008

tentang Standar Sarana danPrasarana untuk Sekolah MenengahKejuruan/Madrasah Aliyah Kejuruan(SMK/MAK).

MEMUTUSKAN


51/75

7) Gambar Rencana Plafon;8) Gambar Rencana Lantai;9) Gambar Instalasi Penerangan dan

pembuangan air kotor;c. Melakukan survei harga satuan bahan dan

upah;d. Menyusun analisa harga satuan pekerjaan

(kebutuhan bahan, tenaga kerja, dan upah

kerja);

e.

Membuat Rencana Anggaran Biaya (RAB)pekerjaan pembangunan SMK Berbasis

Komunitas/Pesantren;f. Membuat Jadual pelaksanaan pekerjaan.

2. Tahap Pengawasan

a.

Membantu Tim Pembangunan SMK BerbasisKomunitas/Pesantren mengarahkan danmembimbing secara periodik kepada pelaksanaselama pekerjaan berlangsung;

b. Mengawasi, memeriksa kualitas dan kuantitas

bahan yang diterima dilokasi;


52/75

KEEMPAT : Biaya pelaksanaan


53/75

KELIMA : Keputusan ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkandengan ketentuan akan diperbaiki sebagaimana mestinya

jika dikemudian hari terdapat kekeliruan.


Kepala SekolahSMK........................

...............................NIP.........................

Tembusan :1. Kepala Dinas Pendidikan Provinsi................2. Kepala Dinas Pendidikan Kab/kota. . . . . . . . . . . . .3. Yang bersangkutan


54/75

Lampiran Surat Kepala SekolahSMK : ............................Nomor : ............................. .

Tanggal : ............................

Tim Perencana dan PengawasPembangunan SMK Berbasis Komunitas/Pesantren

NO NAMA UNSUR SPESIALISASI JABATA

N1.2.3.4.5.

...............

..

...............

..

...............

..

...............

..

...............

..

Sekolah/MasyarakatSekolah/MasyarakatSekolah/MasyarakatSekolah/MasyarakatSekolah/Masyarakat

T. Arsitek/T. Sipil*T. Sipil/ Bangunan*T.Mekanikal/Elektrikal*Drafter/Juru Gambar*

Pengawas Bangunan* (T. Arsitek/T.Sipil/Bangunan)

KetuaTim

Anggota Anggota Anggota

Anggota


55/75

KOP SURAT SEKOLAH

PAKTA INTEGRITAS

Yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama :………………………………

NIP :………………………………

Jabatan :Kepala SMK…………….

Alamat :………………………………

Kab/Kota…………………

Provinsi…………………..

Menyatakan sebagai berikut :

1.

Berperan secara pro aktif dalam upaya pencegahan dan

pemberantasan Korupsi, Kolusi dan Nepotisme serta tidak

melibatkan diri dalam perbuatan tercela;

2.

Tidak melakukan pemberian secara langsung atau tidak langsung

berupa suap, hadiah, bantuan atau bentuk lainnya yang tidak

sesuai dengan ketentuan yang berlaku;

3.

Bersikap transparan, jujur, objektif dan akuntabel dalam

melaksanakan Pengembangan SMK Berbasis Komunitas/Pesantren


56/75

KOP SURAT SEKOLAH

SURAT PERNYATAAN TANGGUNGJAWAB MUTLAK

Yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama :……………………………… NIP :………………………………

Jabatan :………………………………

Alamat :………………………………

Kab/Kota…………………

Provinsi………………………

Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa:

Sehubungan dengan Surat Perjanjian Pemberian

Bantuan Nomor: Tanggal dengan nilai


57/75

KOP SMK

BERITA ACARA PEMERIKSAAN KEMAJUAN PEKERJAANPRESTASI ……..% PENYELESAIAN PEKERJAAN

PENGEMBANGAN SMK BERBASIS KOMUNITAS/PESANTREN

KAB. / KOTA…………….. PROPINSI ……………

Alamat : ………………

Nomor : ………………

Pada Hari ini ………..tanggal …… (…….) bulan ……. Tahun ………. Yangbertanda tangan dibawah ini :1. Nama : ………………………….

Jabatan : Ketua Tim Perencana Pengawas SMK BerbasisKomunitas/Pesantren….. Yang diangkat berdasarkan surat keputusan Kepala Sekolah Menengah

PIHAK PERTAMA PIHAK KEDUA


58/75

Demikian Berita acara pemeriksaan kemajuan pekerjaan pembangunan………… ini dibuat dengan sebenarnya dalam 3 (tiga) rangkap dandilampiri laporan minggu terakhir kemajuan pekerjaan untukdipergunakan sebagaimana mestinya.

Ketua Tim Perencana PengawasSMK Berbasis Komunitas/Pesantren….. Ketua Tim PembangunanPengembangan SMK BerbasisKomunitas/Pesantren…………..

Mengetahui/Menyetujui :

Kepala Sekolah Kepala Dinas PendidikanKab,/Kota/Propinsi/Yayasan …….

---------------------------------------NIP.

---------------------------------------NIP.


59/75

KOP SMKBERITA ACARA SERAH TERIMA ASETHASIL PEMBANGUNAN.....................

TAHUN ANGGARAN .....

Nomor : ……………………

Pada hari ini …………….. tanggal……………………. Bulan ………….. tahun dua ribu

……………, yang bertanda tangan di bawah ini :

1.

Nama : ………………………………. NIP : ……………………………….

Jabatan : Kepala SMK Negeri ………………………….. Alamat SMK : ………………………………. Dalam hal ini bertindak untuk dan atas nama jabatan, selanjutnya disebutPIHAK PERTAMA.

2.

Nama : ………………………………. NIP : ………………………………. Jabatan : Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota…………………….

Alamat Dinas : ………………………………. Dalam hal ini bertindak untuk dan atas nama jabatan, selanjutnya disebut


60/75

PIHAK KEDUA PIHAK PERTAMA,

(……..………………) (……………………….) NIP. ……………………. NIP. …………………

Mengetahui,

Kepala Bagian Perlengkapan Kabupaten/Kota…………*)

(……………………….) NIP …………………….

Lampiran Berita Acara Serah Terima AsetPembangunan..............................Nomor : .


61/75

54

Nomor : …………………………….

Tanggal : ……………………………

SMK Negeri ……………………….. Kabupaten/Kota …………………

No

Nama/JenisRuang/Per

abot

Juml

ah(unit

)

Ukuran

KonstruksiBangunan

TahunPembang

unan/Pembuata

n

Nilai

Perolehan

(Rp.)

SumberPendana

anBertingkat/Tid

ak

Beton/

Tidak

PIHAK KEDUA, PIHAK PERTAMA,

(…………………………) (……………………….) NIP. ……………………. NIP. …………………

Mengetahui


62/75

55

MengetahuiKepala Bagian Perlengkapan Kabupaten/Kota…………*)

(……………………….) NIP …………………….

*) dinas/bagian pencatatan aset daerah di kab/kota

KOP SMK

BERITA ACARA SERAH TERIMA ASET

Lampiran 13aUNTUK SMK SWASTA


63/75

56

HASIL PEMBANGUNAN .....................TAHUN ANGGARAN .....

Nomor : ……………………

Pada hari ini …………….. tanggal……………………. Bulan ………….. tahun dua ribu ……………, yang bertanda tangan dibawah ini :1. Nama : ……………………………….

NIP : ………………………………. Jabatan : Kepala SMK …………………………..

Alamat SMK : ………………………………. Dalam hal ini bertindak untuk dan atas nama jabatan, selanjutnya disebut PIHAK PERTAMA.

2. Nama : ………………………………. NIP : ………………………………. Jabatan : Ketua Yayasan …………………….

Alamat Dinas : ………………………………. Dalam hal ini bertindak untuk dan atas nama jabatan, selanjutnya disebut PIHAK KEDUA.

Berdasarkan :1. Surat Perjanjian Pemberian Bantuan Pembangunan/ Rehabilitasi*)............ Nomor :....... tanggal..... antara

Kasubdit Sarana dan Prasarana Direktorat Pembinaan SMK selaku Pejabat Pembuat Komitmen dengan KepalaSMK ………………………

2.

Berita Acara Pemeriksaan Kemajuan Pekerjaan Pembangunan/ Rehabilitasi*) ............ Nomor:.............................tanggal ..............................................Kedua belah pihak bersepakat mengadakan serah terima aset Pembangunan/ Rehabilitasi*) ............................................ dengan uraian sebagai berikut:

1. PIHAK PERTAMA menyerahkan kepada PIHAK KEDUA dan PIHAK KEDUA menerima penyerahan PIHAK PERTAMAberupa aset pembangunan seperti dalam lampiran berita acara ini.

2. PIHAK KEDUA menerima penyerahan tersebut dalam keadaan baik dan selanjutnya PIHAK KEDUA akan


64/75

57

jmencatatkan dalam buku inventaris aset Pemerintah Kabupaten/Kota sesuai dengan peraturan perundangan yangberlaku.

Demikian Berita Acara Serah Terima Aset Pembangunan/ Rehabilitasi*)............ ………………… ini dibuat dengan

sebenarnya untuk dapat digunakan sebagaimana mestinya.


(……..………………) (……………………….) NIP. ……………………. NIP. …………………

Mengetahui,Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota…………

(……………………….) NIP …………………….

Lampiran Berita Acara Serah Terima AsetPembangunan..............................Nomor : …………………………….


65/75

58

Tanggal : ……………………………

SMK ……………………….. Kabupaten/Kota …………………

No

Nama/Jen

isRuang/Pe

rabot

Juml

ah(unit

)

Ukuran

KonstruksiBangunan

TahunPembang

unan/Pembuata

n

Nilai

Perolehan(Rp.)

SumberPendana

anBertingkat/Tid

ak

Beton/

Tidak


(…………………………) (……………………….)

NIP. ……………………. NIP. …………………


66/75

59

MengetahuiKepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota…………

(……………………….) NIP …………………….

REKAPITULASI RINCIANPENGADAAN PERALATAN PRAKTIK SMKTAHUN .................................

UNTUK SMK NEGERI


67/75

60

SMK ................................................................

No Nama Alat dan Spesifikasi Merk/Type

Jumlah

(Buah/Unit/ Set)

Harga Satuan(Rp)

Jumlah Harga(Rp)

Total Harga

KOP SMK

BERITA ACARA SERAH TERIMA ASETHASIL PENGADAAAN SARANA/ PERALATAN PRAKTIK SMK

Lampiran 15aUNTUK SMK NEGERI


68/75

61

HASIL PENGADAAAN SARANA/ PERALATAN PRAKTIK SMKTAHUN ANGGARAN .....Nomor : ……………………


NIP : ……………………………….

Jabatan : Kepala SMK Negeri ………………………….. Alamat SMK : ………………………………. Dalam hal ini bertindak untuk dan atas nama jabatan, selanjutnya disebut PIHAK PERTAMA.

2. Nama : ………………………………. NIP : ……………………………….

Jabatan : Kepala Dinas Pendidikan ……………………. Alamat Dinas : ………………………………. Dalam hal ini bertindak untuk dan atas nama jabatan, selanjutnya disebut PIHAK KEDUA.

Berdasarkan :

1. Surat Perjanjian Pemberian Bantuan Peralatan Praktik SMK Nomor: ....... tanggal..... antara Kasubdit Sarana danPrasarana Direktorat Pembinaan SMK selaku Pejabat Pembuat Komitmen dengan Kepala SMK ………………………

2. Berita Acara Serah Terima Peralatan Hasil pengadaan dari Penyedia kepada Kepala SMK ............ Nomor:............................. tanggal ..............

Kedua belah pihak bersepakat mengadakan serah terima aset Pengadaan Peralatan praktik SMKNegeri................................. dengan uraian sebagai berikut:

1. PIHAK PERTAMA menyerahkan kepada PIHAK KEDUA dan PIHAK KEDUA menerima penyerahan PIHAK PERTAMAberupa aset Pengadaan Peralatan Praktik seperti dalam lampiran berita acara ini.

2. PIHAK KEDUA menerima penyerahan tersebut dalam keadaan baik dan selanjutnya PIHAK KEDUA akanmencatatkan dalam buku inventaris aset Pemerintah Kabupaten/Kota sesuai dengan peraturan perundangan yang


69/75

62

mencatatkan dalam buku inventaris aset Pemerintah Kabupaten/Kota sesuai dengan peraturan perundangan yangberlaku.

Demikian Berita Acara Serah Terima Aset Pengadaan Sarana Peralatan Praktik SMK ............………………… ini dibuat

dengan sebenarnya untuk dapat digunakan sebagaimana mestinya.


(……..………………) (……………………….) NIP. ……………………. NIP. …………………


(……………………….) NIP …………………….


Lampiran Berita Acara Serah Terima AsetPengadaan Sarana Peralatan PraktikNomor : …………………………….

Tanggal :

Lampiran 15bUNTUK SMK NEGERI


70/75

63

Tanggal : ……………………………

SMK Negeri……………………….. Kabupaten/Kota …………………

No

Nama/Jenis Alat

Juml

ah Alat

SpesifiksiPokok

Merk,

Model,Type

Tahun

Pem-buatan

Hargabeli/

Perolehan (Rp)

Sumber

Pengadaan


(…………………………) (……………………….) NIP. ……………………. NIP. …………………


71/75

64


(……………………….) NIP …………………….


KOP SMKBERITA ACARA SERAH TERIMA ASET

HASIL PENGADAAN SARANA/ PERALATAN PRAKTIK SMK

Lampiran 16aUNTUK SMK SWASTA


72/75

65

HASIL PENGADAAN SARANA/ PERALATAN PRAKTIK SMKTAHUN ANGGARAN .....Nomor : ……………………


NIP : ……………………………….

Jabatan : Kepala SMK ………………………….. Alamat SMK : ………………………………. Dalam hal ini bertindak untuk dan atas nama jabatan, selanjutnya disebut PIHAK PERTAMA.

2. Nama : ………………………………. NIP : ……………………………….

Jabatan : Ketua Yayasan ……………………. Alamat Dinas : ………………………………. Dalam hal ini bertindak untuk dan atas nama jabatan, selanjutnya disebut PIHAK KEDUA.

Berdasarkan :

1. Surat Perjanjian Pemberian Bantuan Peralatan Praktik SMK Nomor: ....... tanggal..... antara Kasubdit Sarana danPrasarana Direktorat Pembinaan SMK selaku Pejabat Pembuat Komitmen dengan Kepala SMK ………………………

2. Berita Acara Serah Terima Peralatan Hasil pengadaan dari Penyedia kepada Kepala SMK ............ Nomor:............................. tanggal ..............

Kedua belah pihak bersepakat mengadakan serah terima aset Pengadaan Peralatan praktik SMKNegeri................................. dengan uraian sebagai berikut:

1. PIHAK PERTAMA menyerahkan kepada PIHAK KEDUA dan PIHAK KEDUA menerima penyerahan PIHAK PERTAMAberupa aset Pengadaan Peralatan Praktik seperti dalam lampiran berita acara ini.

2. PIHAK KEDUA menerima penyerahan tersebut dalam keadaan baik dan selanjutnya PIHAK KEDUA akanmencatatkan dalam buku inventaris aset YAyasan ……….. sesuai dengan peraturan perundangan yang berlaku.


73/75

66

mencatatkan dalam buku inventaris aset YAyasan ……….. sesuai dengan peraturan perundangan yang berlaku.

Demikian Berita Acara Serah Terima Aset Pengadaan Sarana Peralatan Praktik SMK ............………………… ini dibuatdengan sebenarnya untuk dapat digunakan sebagaimana mestinya.


(……..………………) (……………………….) NIP. ……………………. NIP. …………………

Mengetahui :

Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota…………

(……………………….) NIP …………………….

Lampiran Berita Acara Serah Terima AsetPengadaan Sarana Pralatan PraktikNomor : …………………………….

Tanggal : ……………………………

Lampiran 16bUNTUK SMK SWASTA


74/75

67

gg

SMK ……………………….. Kabupaten/Kota …………………

No

Nama/Jenis Alat

Juml

ah Alat

SpesifiksiPokok

Merk,

Model,Type

Tahun

Pem-buata

n

Hargabeli/

Perolehan (Rp)

Sumber

Pengadaan


(…………………………) (……………………….) NIP. ……………………. NIP. …………………

MengetahuiKepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota…………


75/75

68

p p /

(……………………….) NIP …………………….

07-ps-2016 bantuan pengembangan smk berbasis komunitas-pesantren

Documents