sman1mayong.sch.idsman1mayong.sch.id/home/download/file/ukbm_36.docx · web viewdalam pembukaan uud...

12
Unit Kegiatan belajar Mandiri (UKBM) 1. Identitas a. Nama Mata Pelajaran : Ekonomi b. Kelas / Semester : XI / Ganjil c. Kompetensi Dasar : d. Materi Pokok : Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara e. Alokasi Waktu : f. Tujuan Pembelajaran : g. Materi Pembelajaran : UNIT KEGIATAN BELAJAR M A N D I R I ( U K B M ) (EKO.3.6/4.6/2/36) 3.6 Menganalisis APBN dan APBD dalam pembangunan ekonomi. 4.6 Menyajikan hasil analisis fungsi dan peran APBN dan APBD dalam pembangunan ekonomi. Materi Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara 1. Pengertian APBN 2. Fungsi dan tujuan APBN 3. Sumber-sumber penerimaan negara 4. Jenis-jenis belanja negara 5. Mekanisme penyusunan APBN 6. Pengaruh APBN terhadap perekonomian Melalui kegiatan Pembelajaran dengan pendekatan saintifik menggunakan model pembelajaran problem based learning peserta didik dapat menyajikan laporan hasil analisis fungsi dan peran APBN dan APBD dalam pembangunan ekonomi melalui lisan dan tulisan, sehingga peserta didik dapat membangun kesadaran akan kebesaran Tuhan YME, menumbuhkan prilaku cinta lingkungan, disiplin, jujur, aktif, responsif, santun, bertanggungjawab, dan kerjasama

Upload: others

Post on 30-Jul-2021

3 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: sman1mayong.sch.idsman1mayong.sch.id/home/download/file/UKBM_36.docx · Web viewDalam pembukaan UUD 1945 alinea ke-4 disebutkan tugas negara adalah melindungi segenap bangsa Indonesia

Unit Kegiatan belajar Mandiri (UKBM)

1. Identitas

a. Nama Mata Pelajaran : Ekonomib. Kelas / Semester : XI / Ganjilc. Kompetensi Dasar :

d. Materi Pokok : Anggaran Pendapatan dan Belanja Negarae. Alokasi Waktu : f. Tujuan Pembelajaran :

g. Materi Pembelajaran :

UNIT KEGIATAN BELAJAR M A N D I R I ( U K B M )(EKO.3.6/4.6/2/36)

Materi Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara 1. Pengertian APBN2. Fungsi dan tujuan APBN3. Sumber-sumber penerimaan negara4. Jenis-jenis belanja negara5. Mekanisme penyusunan APBN6. Pengaruh APBN terhadap perekonomian

3.6 Menganalisis APBN dan APBD dalam pembangunan ekonomi.

4.6 Menyajikan hasil analisis fungsi dan peran APBN dan APBD dalam pembangunan ekonomi.

Melalui kegiatan Pembelajaran dengan pendekatan saintifik menggunakan model pembelajaran problem based learning peserta didik dapat menyajikan laporan hasil

analisis fungsi dan peran APBN dan APBD dalam pembangunan ekonomi melalui lisan dan tulisan, sehingga peserta didik dapat membangun kesadaran akan kebesaran Tuhan

YME, menumbuhkan prilaku cinta lingkungan, disiplin, jujur, aktif, responsif, santun, bertanggungjawab, dan kerjasama

Page 2: sman1mayong.sch.idsman1mayong.sch.id/home/download/file/UKBM_36.docx · Web viewDalam pembukaan UUD 1945 alinea ke-4 disebutkan tugas negara adalah melindungi segenap bangsa Indonesia

Unit Kegiatan belajar Mandiri (UKBM)

2. Peta Konsep

3. Kegiatan Pembelajaran

a. PendahuluanSebelum belajar pada materi ini silahkan kalian mengamati gambar di bawah ini!

Ilustrasi Pembangunan Infrastruktur. (Foto: Shutterstock)

https://www.deviantart.com

Gambar pertama di atas merupakan pembangunan infrastruktur di kota besar. Gambar kedua merupakan surat retribusi memasuki wisata daerah Kaliurang, Yogyakarta. Coba

amati kedua gambar di atas! Susunlah 5 pertanyaan mengenai perbedaan kedua gambar di atas berkaitan dengan APBN dan APBD. Diskusikan jawaban Anda atas

pertanyaan-pertanyaan tersebut bersama teman-teman Anda!

Page 3: sman1mayong.sch.idsman1mayong.sch.id/home/download/file/UKBM_36.docx · Web viewDalam pembukaan UUD 1945 alinea ke-4 disebutkan tugas negara adalah melindungi segenap bangsa Indonesia

Unit Kegiatan belajar Mandiri (UKBM)

Untuk dapat menyelesaikan persoalan tersebut, silahkan kalian lanjutkan ke kegiatan belajar berikut dan ikuti petunjuk yang ada dalam UKB ini.

b. Inti1) Petunjuk Umum UKBM

Baca dan pahami materi pada Buku Teks Pelajaran ..........................a) Setelah memahami isi materi dalam bacaan berlatihlah untuk berfikir

tinggi melalui tugas-tugas yang terdapat pada UKBM ini baik bekerja sendiri maupun bersama teman sebangku atau teman lainnya.

b) Kerjakan UKBM ini dibuku kerja atau langsung mengisikan pada bagian yang telah disediakan.

c) Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan ayo berlatih, apabila kalian yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasalahan dalam kegiatan belajar yang ada, kalian boleh sendiri atau mengajak teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes formatifagar kalian dapat belajar ke UKBM berikutnya.

2) Kegiatan BelajarKalian sudah siappp ??? Ayo…… ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan penuh konsentrasi ya !!!

Kegiatan Belajar 1

Sebelum melakukan kegiatan belajar 1, perhatikan narasi di bawah ini!

Setelah mempelajari narasi diatas kalian bentuk kelompok masing-masing beranggotakan 4 orang. Diskusikan bersama anggota kalian :

Dalam pembukaan UUD 1945 alinea ke-4 disebutkan tugas negara adalah melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia, memajukan

kesejahteraan umum, mencerdaskan kehidupan bangsa, dan ikut melaksanakan ketertiban dunia, yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi, dan keadilan

sosial.

Dalam menjalankan tugas tersebut pemerintah membutuhkan dana yang tidak sedikit untuk itu pemerintah harus mempunyai pendapatan. Pendapatan pemerintah dapat

diperoleh dari penerimaan migas, non migas dan pinjaman luar negeri.

Segala penerimaan negara, digunakan dan dibelanjakan pemerintah untuk berbagai keperluan negara seperti membangun infrastruktur, meningkatkan kualitas pendidikan,

belanja rutin pemerintah, dan berbagai pengeluaran lainnya.

Page 4: sman1mayong.sch.idsman1mayong.sch.id/home/download/file/UKBM_36.docx · Web viewDalam pembukaan UUD 1945 alinea ke-4 disebutkan tugas negara adalah melindungi segenap bangsa Indonesia

Unit Kegiatan belajar Mandiri (UKBM)

Setelah kalian memahami materi pada kegiatan belajar 1 melalui literasi, pengamatan dan diskusi dengan teman-teman, cobalah berlatih soal-soal berikut ini ya...

APBN, adalah rencana keuangan tahunan pemerintahan negara yang disetujui oleh Dewan Perwakilan Rakyat. APBN (Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara) juga dapat diartikan sebagai suatu daftar yang memuat secara rinci tentang sumber-sumber penerimaan negara dan alokasi pengeluarannya dalam jangka waktu tertentu, biasanya 1 tahun.

APBN mempunyai fungsi otorisasi, perencanaan, pengawasan, alokasi, distribusi, dan stabilisasi

Tujuan penyusunan APBN adalah sebagai pedoman penerimaan dan pengeluaran negara dalam melaksanakan kegiatan kenegaraan untuk meningkatkan produksi dan kesempatan kerja, dalam rangka meningkatkan pertumbuhan ekonomi dan kemakmuran bagi masyarakat. Dan sekaligus dapat meningkatkan pertumbuhan ekonomi dan pengendali inflasi

Ayoo Berlatih !

1. Apakah yang dimaksud dengan Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara (APBN)?

2. Jelaskan fungsi otorisasi, perencanaan, pengawasan, alokasi, distribusi, dan stabilisasi dalam APBN!

3. Jelaskan tujuan dari Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara (APBN)!

Page 5: sman1mayong.sch.idsman1mayong.sch.id/home/download/file/UKBM_36.docx · Web viewDalam pembukaan UUD 1945 alinea ke-4 disebutkan tugas negara adalah melindungi segenap bangsa Indonesia

Unit Kegiatan belajar Mandiri (UKBM) Sebelum melakukan kegiatan belajar 2, perhatikan dan amati tabel di bawah ini terlebih

dahulu...

Setelah mengamati ilustrasi tabel di atas, kalian bentuk kelompok dengan masing-masing kelompok beranggotakan 4 orang dan diskusikan mengenai:

Kegiatan Belajar 2

1. Apa saja sumber-sumber pendapatan negara? Sebut dan jelaskan masing-masing!

2. Apa saja jenis-jenis belanja / pengeluaran negara? Sebut dan jelaskan masing-masing!

Page 6: sman1mayong.sch.idsman1mayong.sch.id/home/download/file/UKBM_36.docx · Web viewDalam pembukaan UUD 1945 alinea ke-4 disebutkan tugas negara adalah melindungi segenap bangsa Indonesia

Unit Kegiatan belajar Mandiri (UKBM) Setelah kalian memahami materi pada kegiatan belajar 2, cobalah berlatih soal-

soal berikut ini ya...

Sebelum melakukan kegiatan belajar 2, perhatikan berita di bawah ini terlebih dahulu...

Ayoo Berlatih !

Berdasarkan pada kegiatan belajar 2, diskusikan soal berikut!1. Berdasarkan data realisasi anggaran tahun 2014, 2015, 2016 dan 2017 apa

kesimpulanmu terhadap anggaran 4 tahun tersebut?2. Apa mpendapatmu terkait dengan penerimaan, RAPBN dan realisasi APBN

tahun 2017? Langkah apa yang dapat dilakukan untuk mengurangi selisih yang defisit?

3. Jelaskan keterkaitan antara penerimaan perpajakan dan non perpajakan bagi APBN!

NOTA KEUANGAN: Pemaparan RAPBN 2018 Dilaksanakan pada Momentum Penting Indonesia

JAKARTA - Presiden Joko Widodo (Jokowi) memaparkan rancangan undang-undang APBN 2018. Presiden juga akan memaparkan nota keuangannya.

Jokowi menyampaikan bahwa keterangan Pemerintah atas RAPBN tahun 2018 dilaksanakan pada momen yang sangat penting bagi Indonesia. Yaitu, menjelang peringatan detik-detik Proklamasi Kemerdekaan Negara Kesatuan Republik Indonesia ke-72.

"Momen ini mengingatkan kita semua tentang janji-janji kemerdekaan yang harus kita penuhi, yang harus kita tunaikan, yang harus kita tuntaskan," ujarnya dalam pembacaan nota keuangan, Jakarta, Rabu (16/8/2017).

Momentum tersebut mengingatkan masyarakat semua bahwa Proklamasi Kemerdekaan adalah pintu gerbang untuk mewujudkan Indonesia yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil, dan makmur."Momentum yang mengingatkan Indonesia bahwa janji-janji kemerdekaan hanya bisa dicapai apabila seluruhnya kerja bersama, kerja bersama, kerja bersama," ujarnya.

Dirinya mengatakan, penyusunan RUU APBN tahun 2018 ini merupakan wujud konkret dari kerja bersama antara Pemerintah, DPR, dan DPD. Pada proses pembicaraan pendahuluan dengan DPR dan DPD beberapa waktu yang lalu, Pemerintah telah mendapatkan masukan yang konstruktif dari anggota Dewan yang terhormat.

Dengan masukan-masukan itu, Pemerintah dapat menyusun RAPBN Tahun 2018 dan bisa menyampaikan pada Sidang Paripurna Dewan pada hari ini."Insya Allah, kerja bersama antara Pemerintah dan Dewan tersebut akan bermanfaat bagi seluruh rakyat Indonesia dan dapat menjadikan bangsa Indonesia sebagai bangsa yang mandiri, berdaulat, dan berkepribadian sesuai dengan cita-cita luhur para pendahulu kita," ujarnya.

Kegiatan Belajar 3

Page 7: sman1mayong.sch.idsman1mayong.sch.id/home/download/file/UKBM_36.docx · Web viewDalam pembukaan UUD 1945 alinea ke-4 disebutkan tugas negara adalah melindungi segenap bangsa Indonesia

Unit Kegiatan belajar Mandiri (UKBM)

Setelah mengamati ilustrasi tabel di atas, kalian bentuk kelompok dengan masing-masing kelompok beranggotakan 4 orang dan diskusikan mengenai:

Setelah kalian memahami materi pada kegiatan belajar 3, cobalah berlatih soal-soal berikut ini ya...

Proses penyusunan APBN secara skematis dapat digambarkan sebagai berikut:

Ayoo Berlatih !

1. Siapa sajak pihak-pihak yang terlibat dalam penyusunan APBN?2. Bagaimana proses/mekanisme atau penyusunan APBN?3. Bagaimana proses pengesahan RAPBN menjadi APBN?4. Bagaimana pengaruh APBN terhadap perekonomian?

Page 8: sman1mayong.sch.idsman1mayong.sch.id/home/download/file/UKBM_36.docx · Web viewDalam pembukaan UUD 1945 alinea ke-4 disebutkan tugas negara adalah melindungi segenap bangsa Indonesia

Unit Kegiatan belajar Mandiri (UKBM)

c. Penutup

Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1, 2 dan 3, berikut

diberikan Tabel untuk mengukur diri kalian terhadap materi yang sudah kalian pelajari.

Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKB ini di Tabel berikut.

Tabel Refleksi Diri Pemahaman MateriNo Pertanyaan Ya Tidak

1. Apakah kalian telah memahami pengertian APBN?2. Apakah kalian telah memahami fungsi APBN ?3. Apakah kalian telah memahami tujuan APBN ?4. Dapatkah kalian menyebutkan sumber-sumber

penerimaan negara ?5. Dapatkah kalian menyebutkan macam-macam belanja

negara ?6. Dapatkah kalian menjelaskan mekanisme penyusunan

APBN?7. Dapatkah kalian menjelaskan tentang pengaruh APBN

terhadap perekonomian?

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali

materi tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan pelajari ulang kegiatan belajar 1, 2

dan 3 yang sekiranya perlu kalian ulang dengan bimbingan Guru atau teman sejawat.

Jangan putus asa untuk mengulang lagi!. Dan apabila kalian menjawab “YA” pada

semua pertanyaan, maka lanjutkan berikut.

Dimana posisimu?

Ukurlah diri kalian dalam menguasai materi Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara

dalam rentang 0 – 100, tuliskan ke dalam kotak yang tersedia.

Bagaimana kalian sekarang?

Page 9: sman1mayong.sch.idsman1mayong.sch.id/home/download/file/UKBM_36.docx · Web viewDalam pembukaan UUD 1945 alinea ke-4 disebutkan tugas negara adalah melindungi segenap bangsa Indonesia

Unit Kegiatan belajar Mandiri (UKBM)

PILIHAN GANDA1. Penyusunan APBN merupakan wewenang . . .

a. Dewan Perwakilan Rakyatb. Pemerintah Daerahc. Mentri Keuangand. Presiden di bantu mentri keuangane. Mentri koordinator bidang perekonomian

2.

Dari pernyataan tersebut yang termasuk pajak perdangan internasional adalah . . .a. 1) dan 2) d. 3) dan 5)b. 2) dan 3) e. 4) dan 5)c. 3) dan 5)

3. Salah satu faktor yang mengalami APBN defisit adalah . . .a. Naiknya cukai rokokb. Berkurangnya subsidi BBMc. Besarnya penerimaan pajakd. Besarnya cicilan utang negarae. Bertambahnya penjualan aset negara

4. Melalui APBN, pemerintah berusaha memelihara keseimbangan perekonomian. Fungsi APBN dalam hal ini adalah . . .a. Distribusib. Stabilisasic. Harmonisasid. Investasie. Alokasi

5. Pemberdayaan APBN untuk meningkatkan penerimaan negara dapat dilakukan dengan cara . . .a. Memperbesar subsidib. Menambah jumlah pegawaic. Menambah dana perimbangand. Menambah proyek pembangunane. Meningkatkan penerimaan bukan pajak

Sumber – sumber penerimaan negara sebagai berikut.

1) Pajak pnghasilan2) Bea masuk3) Pajak pumgutan ekspor4) Penerimaan SDA5) Bagian laba BUMN

Page 10: sman1mayong.sch.idsman1mayong.sch.id/home/download/file/UKBM_36.docx · Web viewDalam pembukaan UUD 1945 alinea ke-4 disebutkan tugas negara adalah melindungi segenap bangsa Indonesia

Unit Kegiatan belajar Mandiri (UKBM)

6. Pada saat perekonomian negara dilanda inflasi atau deflasi, APBN difungsikan sebagai alat . . .a. Standardisasi d. diatribusib. Alokasi e. realokasic. Stabilisasi

7.

Alokasi dana perimbangan tersebut termasuk . . . a. Hibah d. Dana alokasi umumb. Dana bagi hasil e. Dana alokasi khususc. Dana kontijensi

8. Pengeluaran pembangunan antara lain digunakan untuk . . .a. Membayar bungab. Memberi subsidic. Menggaji TNI/POLRId. Pemeliharaan gedunge. Membuat prasarana pertanian

9. Pemerintah menjual surat utang negara (SUN) kepada publik senilai Rp. 500 miliar. Dampak terhadap APBN adalah . . .a. Belanja subsidi akan meningkatb. Belanja pegawai akan meningkatc. Pemerintah mengalami anggaran defisitd. Belanja modal akan berkurange. Pembayaran bunga untuk meningkat

10. Pengaruh dan dampak APBN terhadap kegiatan ekonomi masyarakat sebagai berikut.1) APBN memberikan arah prioritas pembangunan nasional2) APBN mewujudkan pertumbuhan dan stabilitas perekonomian.3) APBN menimbulkan investasi masyarakat4) APBN memberikan pengaruh terhadap tingkat pertumbuhan ekonomi5) APBN memberiakn pengaruh terhadap mekanisme pasar monopoli.Dari pernyataan tersebut yang merupakan dampak APBN terhadap kegiatan ekonomi masyarakat adalah . . .a. 1), 2), dan 3)b. 1), 2), dan 4)c. 2), 3), dan 4)d. 2), 4), dan 5)e. 3), 4), dan 5)

Setelah menyelesaikan soal di atas dan mengikuti kegiatan belajar, silahkan kalian

berdiskusi dengan teman lalu tuliskan penyelesaian permasalahan diatas ke buku kerja

masing-masing! Ini adalah bagian akhir dari UKBM materi Anggaran Pendapatan dan

Belanja Negara (APBN) mintalah tes formatif kepada Guru kalian sebelum belajar ke UKBM

berikutnya.

Sukses untuk kalian!!!

Dana untuk mengatasi ketimpangan fiskal antara daerah dan pusat