upaya pembaharuan pendidikan nasional
TRANSCRIPT
![Page 1: Upaya pembaharuan pendidikan nasional](https://reader034.vdokumen.com/reader034/viewer/2022052119/55894604d8b42a6a238b463e/html5/thumbnails/1.jpg)
Definisi
A. Pengelolaan Pendidikan
Tujuan Pengelolaan Pendidikan
Fungsi Pegelolaan Pendidikan
![Page 2: Upaya pembaharuan pendidikan nasional](https://reader034.vdokumen.com/reader034/viewer/2022052119/55894604d8b42a6a238b463e/html5/thumbnails/2.jpg)
Fungsi Pengelolaan Pendidikan
Planning Pengorganisasian
Pengembangan
Pengawasan Pengarahan
![Page 3: Upaya pembaharuan pendidikan nasional](https://reader034.vdokumen.com/reader034/viewer/2022052119/55894604d8b42a6a238b463e/html5/thumbnails/3.jpg)
B. Guru dan Tenaga Kependidikan Lainnya
B. Guru dan Tenaga Kependidikan Lainnya
Definisi
Tugas Pendidik dan Tenaga kependidikan
UU No.20 Thn2003 Pasal 39UU No.14 Thn 2007
![Page 4: Upaya pembaharuan pendidikan nasional](https://reader034.vdokumen.com/reader034/viewer/2022052119/55894604d8b42a6a238b463e/html5/thumbnails/4.jpg)
C. Proses Pembelajaran
1. Definisi1. DefinisiLingkungan pembelajaran yang di masa lalu berpusat pada guru telah bergesar menjadi
berpusat pada siswa. Secara rinci dapat digambarkan sebagai berikut:
Lingkungan Berpusat pada guru Berpusat pada siswaAktivitas kelas Guru sebagai sentral dan
bersifat didaktisSiswa sebagai sentral dan bersifat interaktif
Peran guru Menyampaikan fakta-fakta, guru sebagai akhli
Kolaboratif, kadang-kadang siswa sebagai akhli
Penekanan pengajaran Mengingat fakta-fakta Hubungan antara informasi dan temuan
Konsep pengetahuan Akumujlasi fakta secara kuantitas
Transformasi fakta-fakta
Penampilan keberhasilan
Penilaian acuan norma Kuantitas pemahaman , penilaian acuan patokan
Penilaian Soal-soal pilihan berganda
Protofolio, pemecahan masalah, dan penampilan
Penggunaan teknologi Latihan dan praktek Komunikasi, akses, kolaborasi, ekspresi
2. Penggunaan TIK dalam Proses Pembelajaran2. Penggunaan TIK dalam Proses Pembelajaran
![Page 5: Upaya pembaharuan pendidikan nasional](https://reader034.vdokumen.com/reader034/viewer/2022052119/55894604d8b42a6a238b463e/html5/thumbnails/5.jpg)
D. Kurikulum Pendidikan Nasional
Kurikulum Tahun 1947 (Rentjana Pelajaran 1947)Kurikulum 1952 (Rentjana Pelajaran 1947)Kurikulum 1964 (Rentjana Pendidikan 1964)Kurikulum 1968Kurikulum 1975 Kurikulum 1984Kurikulum1994.Kurikulum 2006 (KTSP)
Faktor-faktor Perubahan Kurikulum
![Page 6: Upaya pembaharuan pendidikan nasional](https://reader034.vdokumen.com/reader034/viewer/2022052119/55894604d8b42a6a238b463e/html5/thumbnails/6.jpg)
F. Perluasan Pendidikan Formal
1. SMP Terbuka
2. Universitas Terbuka
E. Dana Pendidikan
![Page 7: Upaya pembaharuan pendidikan nasional](https://reader034.vdokumen.com/reader034/viewer/2022052119/55894604d8b42a6a238b463e/html5/thumbnails/7.jpg)
THANK YOU FOR YOUR ATTENTION