unsd2010ind999-51303e95

Upload: anwar-rosyid

Post on 25-Feb-2018

220 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 7/25/2019 UNSD2010IND999-51303e95

    1/10

    UN SD 2010 Bahasa Indonesia

    Doc Name: UNSD2010IND999 Version : 2013-02 | halaman 1

    Kode Soal

    Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 2198 ke menu search.

    Copyright 2012 Zenius Education

    Perhatikan paragraf berikut!Bunga Matahari

    Dari sekian banyak bungan yang tumbuh ditaman. Ana paling senang dengan bungamatahari. Menurutnya, bungan matahari itusangat indah dan unik. Warna bunganya yangkuning keemasan seakan melambangkan ke-ceriaan dan kemuliaan. Unik karena ketikamuda, bungan matahari menhadap ke mengi-kuti matahari. Keunikan inilah yang mem-buatnya penasaran.

    Rasa penasaran Ana akhirnya terjawabketika ia bertemu Bu Hani. Ia adalah salah

    salah seorang sahabat ibunya. Ia seorangpakar tenaman. Ketika itu Bu Hani bertamudi rumahnya, kebetulan Bu Hani melihat Anasedang mengamati bunga matahari di taman.Kemudian Bu Hani mendekati Ana dan men-jawab semua rasa penasaran Ana tentangbunga matahari.

    Bunga itu selalu menghadap menggikutiarah matahari karena sisi tangkai yang tidakterkena matahari tumbuh lebih cepat dari-pada tangakai yang menhadap matahari.

    Bunga matahari muda, batangnya tumbuhcepat dari pagi sampai malam. Selama masaini batangnya berpaling seiring dengan ber-edarnya matahari.

    Semenjak itu Ana makin rajin merawattanaman. Tanaman makin banyak dan tum-buh subur. Suatu hari Ana menerima sepu-cuk surat dari Bu Hani yang berisi pujian danpesan. Ia berpesan jika Ana suka merawatbunga berarti ia turut melestarikan alam.Bunga-bunga yang tumbuh menyebabkan

    kupu-kupu dan serangganya lainnya hidup.1. Apa pesan Bu Hani kepada Ana ?

    (A) Melestarikan bunga matahari dan me-lestarikan alam sekitar.

    (B) Menyemani bibit matahari agar kupu danserangga dapat hidup.

    (C) Turut melestarikan alam dengan mer-awat bunga.

    (D) Mencegah polusi udara dengan merawatbunga.

    2. Bagaimana perasaan Ana sebelum bertemuBu Hani ?

    (A) Khawatir akan pertumbuhan bungamataharinya.

    (B) Penasaran terhadap keindahan dan ke-unikan bungan matahari.

    (C) Bahagia melihat keindahan bungamatahari di taman.

    (D) Tersisksa karena setiap hari merawatbunga matahari.

    3. Dimana Ana bertemu dengan Bu Hani ?

    (A) Di sekolah(B) Di taman(C) Di jalan(D) Di rumah Bu Hani

    4. Mengapa bunga matahari selalu menghadapke arah matahari ?

    (A) Karena batangnya tumbuh cepat daripagi sampai malam.

    (B) Karena sisi tangkai yang menghadapmatahari tumbuh lebih cepat.

    (C) Karena bunga matahari berputar seiiringberedarnya matahari.

    (D) Karena sis tangkai yang tidak terkenamatahari tumbuh lebih cepat.

    5. Simpulan yang tepat untuk bacaan tersebutadalah ...

    (A) Bunga matahari indah dan unik karenaselalu menghadap mengikuti arahmatahari.

    (B) Merawat bunga matahari melestarikan

    populasi kupu-kupu dari serangga lain-nya.

    (C) Melestarikan alam hanya dilakukandengan kegiatan merawat bungamatahari.

    (D) Ana semakin rajin merawat bungakarena mendapat pujian dari Bu Hani.

    http://www.zenius.net/modul/UNSMP2011IND999http://www.zenius.net/modul/UNSMP2011IND999
  • 7/25/2019 UNSD2010IND999-51303e95

    2/10

    UN SD 2010 Bahasa Indonesia, Kode Soal

    Doc name: UNSD2010IND999 Version: 2013-02 | halaman 2

    Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 2198 ke menu search.

    Copyright 2012 Zenius Education

    Teks untuk soal nomor 6-8.

    Air Terjun Roro KuningRoro kuning adalah putri lembu

    Amiseno dari kerajaan Doho. Roro Kuningselain cantik juga sangat berbakti pada kedu

    aorang tuanya. Ketika Roro kuning sakit, dikerajaan tidak ada yang bisa menyembuhkan.Roro kuning mengembara tanpa mengenallelah dan tidak pernah putus asa dengan naikturun gunung. Hingga akhirnya Roro Kuningsinggah di Gunung Willis. Ketika sedangmerenungi nasibnya, Roro Kuning bertemudengan Resi Resi darmo dari padepokanRingin putih Desa Bajulan. Di sinilah RoroKuning dirawat hingga akhirnya sembuh.

    Dalam proses penyembuhan, Roro

    Kuning sering mandi di air terjun yang ke-mudian diabadikan oleh sang Resi menjadi airterjun Roro Kuning.

    6. Latar tempat di atas adalah ...

    (A) Kerajaan Doho, Desa Bajulan, dan pade-pokan.

    (B) Kerajaan Doho, lereng Gunung Wilis,dan air terjun.

    (C) Desa Bajulan, pedepokan, dan lerengGunung Wilis.

    (D) Air terjun, Desa Bajulan, dan padepokan.

    7. Watak Roro Kuning dalam cerita diatasadalah ....

    (A) Pantang menyerah.(B) Tidak sabar.(C) Pemaaf.(D) Rendah hati.

    8. Amanat cerita di atas adalah ....

    (A) Sikap pantang menyerah belum tentumembuahkan keberhasilan.

    (B) Kesabaran tidak akan membuhkan ke-berhasilan.

    (C) Untuk mencapai keberhasilan dibu-tuhkan usaha yang keras.

    (D) Jika menemui kesulitan temuilah orangyang lebih tua.

    9. Perhatikan teks berikut ini!

    Perbedaan watak tokoh kedua cerita tersebutada1ah ...

    Cerita 1 Cerita 2(A) Cengeng, manja Centil, sombong(B) Iri hati, cengeng Periang, centil(C) Cengeng, manja Periang, sombong(D) Manja, iri hati Centil, periang

    10. Perhatikan teks berikut ini !Siswa kelas VI SD Ki Hajar Dewantara mela-kukan pengamatan tentang kebersihanSungai Mataram. Pengamatan dilakukanselama 1 minggu. Pengamatan dimulai.Pengamatan dimulai tanggal 1-7 Maret 2009.Hasil pengamatan menunjukkan SungaiMataram sangat memprihatinkan. Kondisisungai sudah tidak sehat akibat limbahpabrik dan industri. Kondisi ini berbeda den-gan kondisi sungai-sungai di daerah pede-saan yang masih bersih karena jauh daripabrik dan industri.

    Topik yang tepat untuk laporan tersebutadalah ....

    (A) Pengamatan siswa SD(B) Kebersihan sungai Mataram.(C) Sungai yang sehat(D) Aliran Sungai Mataram.

    Kutipan 1:Kedua orang tua Maya tampak kewalahan.Maya terus merengek minta sepeda. Mayaselalu menangis kalau keinginannya tidakdipenuhi. Maya ingin segera mempunyaisepeda baru, seperti Dita dan Arin. Mayairi melihatnya.

    Kutipan 2:Hore! Suara Julia terdengar palingkeras dibandingkan dengan anak-anak lain-nya seolah-olah dialah yang paling gem-bira. Teman-temannya hanya tersenyumkecil menyaksikan tingkah laku Julia yang

    centil itu.

    http://www.zenius.net/modul/UNSMP2011IND999http://www.zenius.net/modul/UNSMP2011IND999
  • 7/25/2019 UNSD2010IND999-51303e95

    3/10

    UN SD 2010 Bahasa Indonesia, Kode Soal

    Doc name: UNSD2010IND999 Version: 2013-02 | halaman 3

    Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 2198 ke menu search.

    Copyright 2012 Zenius Education

    13. Makna dari kata kesucian dalam puisi di atasadalah

    (A) Tidak sombong.(B) Elok permai.(C) Tidak ternoda.

    (D) Terang benderang.

    14. Cermati percakapan berikut!

    Guru : Perhatikan bukit yang ada di depansana, apa pendapat kalian ?

    Budi : Memprihantinkan sekali Pak, bukititu telah gundul, dan itumembahayakan kita semua.

    Guru : Betul, hari ini kita akan melakukanpenanaman pohon di bukit itu.

    Lurah : Saya atas nama masyarakat di sinimengucapkan terima kasih atasreboisasi terhadap lingkungankami.

    Guru : Rboisasi dapat menanggulangiancaman bencana alam

    Amanat dalam kutipan drama tersebutadalah...(A) Kita perlu menanam pohon di bukit.(B) Masyarakat sedang melakukan reboisasi

    hutan di lingkungan ini.

    (C) Reboisasi dapat menanggulangi ancamanbencana alam.(D) Bukit yang gundul itu memprihatinkan.

    11. Perhatikan teks berikut !

    Hadirnya kesenian tradisional Gondang dipusat pembelajaran, tentu saja menjadi salahsatu upaya pelestarian budaya. Selain upayaitu, pemerintah setempat sering menampil-

    kan kesenian ini pada acara keseniantradisional atau membuat jadwal pentas dihotel-hotel mewah. Tujuan pementasan disana agar pengunjung mengenal tradisionalGondang.

    Isi teks di atas adalah...

    (A) Kesenian Gondang merupakan keseniantradisional yang perlu di tampilkan dihotel-hotel mewah.

    (B) Kesenian gondang perlu di lestarikan

    sehingga menjadi kesenian tradisional.(C) Pelestarian kesenian tradisional gondangdilakukan di pusat pembelajaran dan dihotel-hotel mewah.

    (D) Kesenian tradisional gondang unikmenarik sehingga disukai masyarakatluas.

    Teks untuk soal nomor 12 dan 13 !

    KejujuranHati yang bersih, suci

    Membuat hati tenang, bahagiaUntuk diri sendiri juga orang lain

    Kebodohan membuat celakaJuga ketidak percayaanDosa dan tanggung jawab kelakKita pertanggung jawabkan

    Wahai umat manusia di duniaTanamkan kejujuran, kesuciankebersian hati pada diri kita

    Agar kelak jadi orang yang beruntungKarena kejujuran sebagian dari iman

    12. Amanat yang tepat pada puisi di atasadalah

    (A) Hati yang baik membuat kita tak tenang.(B) Dalam hidup kita perlu berbohong.(C) Tanamkan kejujuran agar kelak berun-

    tung.(D) Kejujuran akan membuat kita celaka.

    http://www.zenius.net/modul/UNSMP2011IND999http://www.zenius.net/modul/UNSMP2011IND999
  • 7/25/2019 UNSD2010IND999-51303e95

    4/10

    UN SD 2010 Bahasa Indonesia, Kode Soal

    Doc name: UNSD2010IND999 Version: 2013-02 | halaman 4

    Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 2198 ke menu search.

    Copyright 2012 Zenius Education

    Perhatikan teks berikut ini!

    Pada suatu hari yang cerah, bebekberuang kecil, monyet, dan angsa pergi ber-layar ke laut. Merekasangat gembira. Sayangsekali, kegembiraan itu tidak berlangsung

    lama. Tiba-tiba langit mendung, angin ber-tiup kencang, dan ombak menggelora.Mereka terombang-ambing beberapa lama.Perahu itu akhirnya menabrak karang.Mereka lalu berusaha sekuat tenaga menarikujung perahu yang terjepit karang. Si bebekmelompat ke laut.

    Ketiga binatang menyesali kepergiantemannya sambil berusahsa kerasmenyelamatkan diri. Kini perahu merekaberlayar kembali. Tiba-tiba mereka melihat

    bebek dikejar buaya. Akhirnya, mereka ber-hasil menyelamatkan bebek.

    15. Tema cerita tersebut adalah...

    (A) Hendaknya kita menghargai bantuanorang lain.

    (B) Kita seharusnya percaya kepada oranglain.

    (C) Jangan mudah putus asa karena suatu(D) Jangan menerima bantuan orang lain.

    16. Maksud kalimat utung badai cepat berlalupada cerita di atas adalah....

    (A) Kegembiraan yang hilang.(B) Permasalah yang cepat selesai.(C) Musibah yang berlangsung lama.(D) Suasana senang menjadi sedih.

    17. Ani dari rumah ingin pergi kepasar. Arahperjalanan yang harus ditempuh adalah .

    (A) Jln. Mangga ke selatan, belok ke baratmenuju Jln. Nanas, belok ke Jln. Jeruk.

    (B) Jln. Mangga ke selatan, belok ke barat keJln. Nanas, lurus di pertigaan belok keselatan.

    (C) Jln. Mangga ke selatan, belok ke Jln.

    Nanas, belok utara ke Jln. Jambu.(D) Jln. Mangga ke selatan, belok ke timur

    ke Jln. Nanas, di pertigaan pertamabelok ke utara.

    18. Rina : Mengapa perusahaan Bapak hari. ini tidak buka ?Perajin : Ya, Dik! Sekarang sulit. mendapatkan bahan baku.Rama : Perajin : Bapak tidak tahu, Dik! Kata orang

    . pintar akibat dari krisis global!Rina : Apa krisis global itu, Pak ?Perajin : Kata berita dalam koran, krisis. global itu adalah krisis yang. melanda keuangan dunia.

    Kalimat yang tepat dicapkan oleh Ramauntuk melengkapi percakapan tersebutadalah .

    (A) Siapa yang membuat hal itu, Pak ?(B) Di mana tempat pembuatannya, Pak ?

    (C) Mengapa hal itu bisa terjadi, Pak ?(D) Kapan hal itu dapat dibuat, Pak ?

    http://www.zenius.net/modul/UNSMP2011IND999http://www.zenius.net/modul/UNSMP2011IND999
  • 7/25/2019 UNSD2010IND999-51303e95

    5/10

    UN SD 2010 Bahasa Indonesia, Kode Soal

    Doc name: UNSD2010IND999 Version: 2013-02 | halaman 5

    Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 2198 ke menu search.

    Copyright 2012 Zenius Education

    22. Perhatikan kalimat berikut!

    (1) Injaklah penahan keseimbangan agarpompa tetap dalam posis berdiri.

    (2) Doronglah tangkai pompa ke bawah.(3) Masuk ujuk selang ponpa angin k

    elubang ban sepeda yang kurang angin.(4) Tariklah tangkai pompa ke atas.(5) Lakukan berulang-ulang sampai ban se-

    peda itu cukup terisi angin.

    Urutan petunjuk pemakaian pompa anginyang terdapat pada kalimat acak di atasadalah ...

    (A) 1-3-4-2-5(B) 2-1-4-3-5(C) 3-1-4-2-5

    (D) 3-2-3-1-5

    23. Soal itu harus dikerjakan dengan teliti.Sinonim kata terliti pada kalimat tersebutadalah ..

    (A) Cermat(B) Ceroboh(C) Cepat(D) Ringkas

    24. Hingga kini banyak masyarakat Indonesia

    yang mengalami kekurangan gizi.Antonim kata banyak pada kalimat tersebutadalah ...

    (A) Sedikit(B) Kecil(C) Rendah(D) Sempit

    25. Pengendara sepeda motor wajib.helm un-tuk melindungin kepalanya jika terjadi kece-lakaan.

    Kata yang tepat untuk melengkapi kalimattersebut adalah

    (A) Membawa(B) Mengenakan(C) Menyediakan(D) Menyiapkan

    19. Data diri(1) Madiun, 23 Maret 1991(2) SMA(3) Ahmad Setiaji(4) Jln. Rajawali No.5 MAdiun

    (5) Islam

    Jika data di atas siisikan dalam daftar riwayathidup, maka urutan yang tepat adalah ...

    (A) 1-2-3-4-5(B) 2-4-5-1-3(C) 3-1-5-4-2(D) 3-4-5-1-2

    20. (1) Bongkahan batu-batu granit berukuranbesar menjadi ciri khas pantai-pantai diBelitung. (2) Batu-batu itu beraneka bentuk

    yang tersebar di pantai. (3) Keberadaan batu-batu it memperindah di sepanjang pantai. (4)

    Apalagi ditambah pasir putih yang bersih

    pada siang hari.Penulisan kata depan yang tidak tepat terda-pat pada kalimat nomor

    (A) (1)(B) (2)(C) (3)(D) (4)

    21. 1. Adik menulis surat.2. Kakak membaca buku.

    Menjadi kalimat tersebut jika disusun men-jadi kalimat majemuk adalah ...

    (A) Adik menulis surat maka kakak mem-baca buku.

    (B) Adik menulis surat karena kakak membabuku.

    (C) Adik menulis surat karena kakak mem-baca buku.

    (D) Adik menulis surat sehingga kakakmembaca buku.

    DAFTAR RIWAYAT HIDUPNama :

    Tempat, tanggal lahir :Agama :Alamat :Pendidikan :

    http://www.zenius.net/modul/UNSMP2011IND999http://www.zenius.net/modul/UNSMP2011IND999
  • 7/25/2019 UNSD2010IND999-51303e95

    6/10

  • 7/25/2019 UNSD2010IND999-51303e95

    7/10

    UN SD 2010 Bahasa Indonesia, Kode Soal

    Doc name: UNSD2010IND999 Version: 2013-02 | halaman 7

    Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 2198 ke menu search.

    Copyright 2012 Zenius Education

    36. Setelah pulang sekolah Budi, Yeni dan Rahmimengerjakan tugas dari bapak guru. MerekaMengerjakan soal bahasa Indonesia mulaipukul 13.00 WIB sampai dengan pukul 15.00

    WIB.

    Kalimat tanya yang tepat untuk bacaantersebut adalah...

    (A) Di mana mereka sekolah ?(B) Bagaimana mereka mengerjakan tugas ?(C) Bereapa lama mereka mengerjakan

    tugas ?(D) Mengapa mereka mengerjakan bertiga ?

    37. (1) Aniani merupakan alat tradisional untukmenuai padi. (2) Di kalimantan Selatan, alatini disebut renggaman. (3) Ani-ani terbuatdari sepotong papan tipis dari kayu ringan.(4) Pada satu sisinya dipasang mata pisau.

    Kalimat utama paragraf tersebut ditandaidengan nomor ...

    (A) (1)(B) (2)(C) (3)(D) (4)

    38. . Panitia hari besar nasional (PHBN) SDN

    Jatinegara akan mengadakan lomba busanajuang dan cerdas cermat yang akan diseleng-garakan pada tanggal 18 Agustus 2010.

    Kalimat pertama pengumuman di atasadalah ...

    (A) Dalam rangka memperingati hari ulangtahun sekolah,

    (B) Bagi siswa yang mengikuti lomba supayamendaftarkan diri.

    (C) Dalam rangka memperingati HUT ke 21kemerdekaan RI,

    (D) Dalam rangka mengakhiri tahun ajaran,

    33. Perhatikan ganmbar berikut!

    Kalimat yang sesuai dengan gambar diatasadalah....

    (A) Makanan yang di jual orang itu lariskarena di jual dengan harga murah.

    (B) Tempat berjualan itu bersih dan sehatsehingga banyak pembali.

    (C) Anak-anak sedang membeli makananyang di jual ditepi jalan.

    (D) Tempat berjualan orang itu mengguna-kan tenda.

    34. Kepada para hadirin bapak-bapak dan ibu-ibu sekalian kam mohon untuk berdiri.Perbaikan kalimat tersebut agar menjadi kali-mat efektif adalah ....

    (A) Hadirin sekalian, kami mohon untukberdiri

    (B) Hadirin dan bapak-ibu, kami mohon

    untuk berdiri.(C) Hadirin, kami mohon untuk berdiri.(D) Hadirin dan ibu, kami mohon untuk

    berdiri.

    35. Dalam rangka memupuk minat dan bakatdalam bidang otomotif, Kantor Parbupora(Pariwisata dan Budaya Pemuda dan Olah-raga) menyelenggarakan balap sepada untukumum. Tidak terduga ternyata sebagai juarapertama adalah Dicky. Selain mendapat

    piagam dia juga mendapat piala dan tebanas.Berdasarkan ilustrasi diatas, kalimat yangmengungkapkan rasa kagum adalah .

    (A) Hebat, kau memang luar biasa sehinggabisa menjadi juara pertama.

    (B) Amboy, kehebatanmu tidak tampak saatlomba motor tersebut.

    (C) Asyik, kau memang hebat dapat men-galahkan juara bertahan.

    (D) Aduh, aku bangga kepadamu karenakamu dapat hadiah sepeda.

    http://www.zenius.net/modul/UNSMP2011IND999http://www.zenius.net/modul/UNSMP2011IND999
  • 7/25/2019 UNSD2010IND999-51303e95

    8/10

    UN SD 2010 Bahasa Indonesia, Kode Soal

    Doc name: UNSD2010IND999 Version: 2013-02 | halaman 8

    Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 2198 ke menu search.

    Copyright 2012 Zenius Education

    Teks untuk soal no. 42 dan 43!Kami tidak dapat membalas apa-apa, kecualihanya doa. Semoga amal baik Bapak sertaibu yang telah mendidik kami sejak kamikelas satu sampai lulus ujian ini mendapat

    balasan dari Tuhan Yang Maha Esa ...42. Kalimat pembuka yang tepat untuk pidato

    tersebut adalah ...

    (A) Kami atas nama siswa kelas VImengucapkan terima kasih Bapak sertaIbu Guru.

    (B) Kami berdiri di sini ingin menyampaikanrasa syukur kepada Tuhan karena kitatelah dipertemukan.

    (C) Kami sebagai pelajar seharusnyamengucapkan terima kasih kepadasemua pihak.

    (D) Kami sebagai panitia menyampaikanterima kasih kepada para hadirin.

    43. Kalimat penutup yang tepat untuk pidatotersebut adalah .

    (A) Mudah-mudahan tahun depan kamidapat menyelenggarakan acara seperti inidi sekolah ini.

    (B) Sudah waktunya saya harus mengakhiri

    pidato saya ini. Demikian yang dapatkami sampaikan dan kami mohon maafyang sebesar-besarnya.

    (C) Demikian yang dapat kami sampaikandan kami mohon maaf yang sebesar-besarnya.

    (D) Kiranya cukup sudah sampai di sini danmudah-mudahan kita akan bertemu lagi.

    44. Berikut ini kalimat yang tepat untuk mem-buka surat adalah

    (A) Atas perhatian dan kerja sama Bapak,kami mengucapkan terima kasih.

    (B) Kami mohon kesediaan Bapak, untukmenjadi pembicara pada acara rapatsekolah.

    (C) Yang terhomat Kepala Dinas Pendidi-kan Nasional Kabupaten Sungai Hilir.

    (D) Dengan ini kami beritahukan bahwasekolah kami akan mengadakan rapatsekolah.

    39. Diberitahukan pengumuman ini kepadasiswa-siswa SD Pelita bahwa kegiatan lombalari akan dilaksanakan pada Sabtu, 25 Okto-ber 2008.

    Kalimat tersebut akan menjadi kalimat efek-

    tif jika ditulis seperti ....

    (A) Diberitahukan bahwa siswa SD Pelitapada Sabtu, 25 Oktober 2008 ada lombalari.

    (B) Diberitahukan semua siswa SD Pelita,Bahwa lomba akan dilaksanakan PadaSabtu, 25 Oktober 2008.

    (C) Diberituhakan bahwa semua siswa SDPelita pada Sabtu, 25 Oktober 2008 akanmengikuti lomba lari.

    (D) Diberitahukan kepada siswa SD Pelita,bahwa kegiatan lomba lari dilaksanakanpada Sabtu, 25 Oktober 2008.

    40. Kalimat yang menggunakan kata depan den-gan tepat adalah....

    (A) Barang itu di bawa ke tempat yangaman.

    (B) Redra membeli buku ke toko SumberIlmu.

    (C) Candra telah sampai ke kota Yogyakarta.

    (D) Heru Wijaya pergi ke Surabaya pada harikamis.

    41.

    Kalimat iklan yang tepat berdasarkan gambardi atas adalah...

    (A) Jam membuat kita berdisiplin.(B) Hidup berdisiplin dengan jam tangan.(C) Belilah jam tangan agar hidup menjadi

    lebih tenang.(D) Jam trendi, tepat waktu, dan tampil gaya.

    http://www.zenius.net/modul/UNSMP2011IND999http://www.zenius.net/modul/UNSMP2011IND999
  • 7/25/2019 UNSD2010IND999-51303e95

    9/10

    UN SD 2010 Bahasa Indonesia, Kode Soal

    Doc name: UNSD2010IND999 Version: 2013-02 | halaman 9

    Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 2198 ke menu search.

    Copyright 2012 Zenius Education

    47.

    Kalimat berikut yang berisi deskripsi gambardi atas adalah....

    (A) Aku sebuah benda elektronik, bergunauntuk merapikan dan membunuh ku-man baju bila disambungkan denganlistrik.

    (B) Aku sebuah benda elektronik, disukaibanyak orang, berguna untuk mengha-luskan baju dan dapat digunakan kapansaja.

    (C) Kenali aku, benda elektronik penghangatdan pengering baju, serta disukai banyakorang, baik desa maupun kota.

    (D) Ingin kenal denganku, benda elektronikserbaguna, bisa menghaluskan berbagaimacam pakaian.

    48. Kegiatan pentas seni itu telah dilaksana-kan .... dari pukul 08.00 sampai dengan pukul12.00, bertempat di gedung pertemuan SDN03 Tertek dengan disaksikan oleh seluruh

    hadirin.Kalimat yang tepat untuk melengkapi lapo-ran di atas adalah .

    (A) Untuk diikuti semua siswa.(B) Beberapa tarian ditampilkan.(C) Pada tanggal 12 Maret 2010.(D) Satu minggu yang akan datang.

    45.

    Petunjuk pemakaian gambar produk di atasadalah ....

    (A) Tancapkan steker pada stop kontak.Lalu, tunggu hingga mesin menaikan air.Selanjutnya bukalah kran air di bakmandi.

    (B) Turunkan ember kebawah. Lalu goyang-kan ember supaya terisi air. Setelah itu,angkat ember dengan cara di menariktali.

    (C) Masukan air ke dalam alat ini, kemudiantutup dengan rapat. Lalu, dengan sepe-nuh tenaga tekan terus ke bawah.

    (D) Angkat tuas/ pengungkit alat ini dengancara mengangkat ke atas. Lalu, dengansepenuh tenaga tekan tuas ke bawah.Ulangi beberapa kali hingga air keluardengan lancer.

    46. Banyak oaran yang ... Penyakit diare, karenamakan makanan yang tidak bersih.

    Kata berawalan yang tepat untuk melengkapikalimat di atas adalah....

    (A) Tersentuh.(B) Terinfeksi.(C) Terserang.(D) Terbawa.

    http://www.zenius.net/modul/UNSMP2011IND999http://www.zenius.net/modul/UNSMP2011IND999
  • 7/25/2019 UNSD2010IND999-51303e95

    10/10

    UN SD 2010 Bahasa Indonesia, Kode Soal

    Doc name: UNSD2010IND999 Version: 2013-02 | halaman 10

    Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 2198 ke menu search.

    Copyright 2012 Zenius Education

    49. Diberitahukan pengumuman ini kepadasemua siswa-siswa SD Pelita bahwa kegiatanlomba lari akan dilaksanakan pada Sabtu, 25Oktober 2008.

    Kalimat tersebut akan menjadi kalimat efek-

    tif jika ditulis seperti ....

    (A) Diberitahukan bahwa siswa SD Pelitapada Sabtu, 25 Oktober 2008 ada lombalari.

    (B) Diberitahukan semua siswa SD Pelita,bahwa lomba akan dilaksanakan PadaSabtu, 25 Oktober 2008.

    (C) Diberituhakan bahwa semua siswa SDPelita pada Sabtu, 25 Oktober 2008 akanmengikuti lomba lari.

    (D) Diberitahukan kepada siswa SD Pelita,bahwa kegiatan lomba lari dilaksanakanpada Sabtu, 25 Oktober 2008.

    50.Urutan yang tepat darigambar acak tersebutsehingga menjadi seritaadalah .

    (A) (4)-(3)-(2)-(1)(B) (1)-(3)-(2)-(4)

    (C) (4)-(1)-(3)-(2)(D) (1)-(4)-(2)-(3)

    http://www.zenius.net/modul/UNSMP2011IND999http://www.zenius.net/modul/UNSMP2011IND999