8/19/2019 Tujuan Prinsip Mengajar Kreatif

1/3

TUJUAN PRINSIP MENGAJAR KREATIF

1. Pertama, Yesus adalah Guru Agung arena !enga"arann#a mengu$ah

eh%du!an& Men'(nt(h teladan dar% Yesus, maa tugas %ta dalam mengajar 

bukan hanya memberikan informasi (informasional)  ta!% mengu$ah

eh%du!an )trans*(rmas%(nal+. Karena %tu er%nduan !ara !end%d% Kr%sten

seharusn#a adalah mengu$ah (rang !er'a#a men"ad% seru!a dengan Kr%stus. In%

$erat% t%da 'uu! $%la %ta han#a mem$er%an mater% #ang $agus dan met(de

#ang relean seh%ngga mur%d men"ad% le$%h !%ntar, "%a %ta t%da mel%hat

!eru$ahan !ada d%r% (rang #ang %ta a"ar.

-. Kedua, menga"ar adalah proses yang terdiri dari PIE (Preperetion,

Implementation, Evaluation), masudn#a !ela"aran %tu harus d%!ers%a!an dulu

se'ara matang se$elum d%sa"%an, emud%an harus d% !resentas%an dengan $a%

dan met(de #ang te!at, emud%an !erlu d%lauan ealuas% untu mel%hat se"auh

mana !ara mur%t memaham% a!a #ang telah d%a"aran. Pers%a!an mel%!ut% tu"uan

$ela"ar dan ren'ana $ela"ar. Tu"uan $ela"ar adalah mem$ahas a!a #ang aan

d%!ela"ar% dan has%l #ang aan d%'a!a%. Im!lementas% men'au! $aga%mana

mem!resentas%an mater% !ela"aran dengan $a% seh%ngga d% !aham% (leh !ara

mur%d, dan $aga%mana mel%$atan !ara mur%d dalam !r(ses $ela"ar terse$ut

dengan met(de #ang te!at seh%ngga semua $%sa %ut $er!art%s%!as%. Ealuas%

mem$uat %ta tau ele$%han dan elemahan %ta dalam menga"ar dan !eru$ahan

a!a #ang !erlu d%lauan. Kadangadang guru #ang sudah ter$%asa menga"ar 

menga$a%an *at(r !ers%a!an arena merasa sudah $er!engalaman. A%$atn#a

!en#a"%an t%da mas%mal. Pengalaman dalam menga"ar t%da (t(mat%s

mem!erta"am emam!uan %ta, $ahan se$al%n#a da!at mengum!ulan

emam!uan, arena esalahan #ang sama d% ulang $eral%al% dalam menga"ar.

Melauan ealuas% terhada! !engalaman menga"arlah #ang mengem$angan

emam!uan %ta dalam menga"ar.

/. Ket%ga, murid belajar dengan cara berbeda-beda, meliputi: berpikir, merasa,

atau melakukan sesuatu  #ang $era%tan dengan su$"e %tu. F(us $ela"ar 

adalah0

a+ Head atau !engetehuan, #ang $era%tan dengan $er!%%r )(gn%t%*+$+ Heart  atau s%a!, #ang $era%tan dengan merasa )a*et%*+'+ Habits  atau t%ngah lau, #ang $era%tan dengan melauan sesuatu

)!s%(m(t(r+.

1

8/19/2019 Tujuan Prinsip Mengajar Kreatif

2/3

. Sasaran dar% $ela"ar adalah agar orang melakukan sesuatu. Untu %tu t%da

'uu! $%la se(rang mur%d han#a d% $er% !engetahuan se'ara (gn%t%*, ta!% s%a!

hat%n#a harus d% d(r(ng se'ara a*et%*. As!e a*et%* %n% sangat !ent%ng arena

mam!u mengu$ah !em%%ran sese(rang men"ad% n%la%n%la% #ang d% #a%n%n#a.

2. Ada $e$era!a hal #ang $%sa d%lauan guru untu mem$ang%tan as!e a*et%* 

dalam d%r% se(rang mur%d, antara la%n dengan 'ara: menceritakan kisah-kisah

yang menarik, memberi illustrasi yang menggugah, mendramatisir suatu

konsep atau ide, menghubungkan kebenaran dengan tujuan hidup,

membagikan perasaan, sikap, nilai, kerinduan, dan kasih kepada orang

yang kita ajar; serta mengembangkan hubungan yang baik dengan para

murid. 3al d% atas sangat !ent%ng d%lauan arena !enga"aran #ang suses

$uan han#a mem$ua 4a4asan $er!%%r ta!% "uga mengakibatkan emosi, dan

mendorong keinginan untuk melakukan sesuatu yang berkaitan dengan hal

yang telah di pelajari itu. 

6. Keem!at, agar !ara mur%d $%sa melauan sesuatu dar% has%l !ela"aran #ang d%

ter%ma, guru t%da 'uu! $%la han#a mem$er%an !engetahuan ta!% "uga harus

mam!u memotiasi para muridnya. Se$etuln#a set%a! (rang da!at d% m(t%as%,

namun t%da !ada 4atu #ang sama, t%da dengan 'ara #ang sama, dan t%da

(leh (rang #ang sama& Jad% %ta harus mem!ela"ar% $aga%mana 'ara #ang !al%ng

e*et%* untu mem(t%as% sese(rang, antara la%n dengan0 menciptakan

kebutuhan dalam diri murid, mengmbangkan tanggungja!ab,

membangkitkan rasa tertarik, mengambil hikmah dari suatu pengalaman,

memberikan pangkuan " dorongan " pujian, memecahkan hambatan

emosional, melakukan kompetisi yang sehat, pahala dan hukuman,

melakukan hubungan pribadi secara intensif dan memberi teladan tentang

antusiasme terhadap hal yang di pelajari.

5. Kel%ma, sasaran dar% $ela"ar adalah mem$uat mur%d memaham% !ers!et%* guru

tentang mater% #ang d%$er%an, emud%an mengem$angan !emahamann#a #ang

un% tentang mater% %tu. 3al %n% !ent%ng arena set%a! mur%d adalah %nd%%du #ang

un%. Seh%ngga d%a harus mengaitkan pelajaran tersebut dengan

kehidupannya secara pribadi,  $aru mater% %tu mem%l%% n%la% s%gn%*%an dalam

h%du!n#a. Untu %tulah se(rang mur%d harus mengem$angan strateg% 6ATM7,

masun#a8 #mati,$iru,dan %odifikasi. 9engan dem%%an mater% #ang d%!ela"ar%$uan han#a men"ad% sesuatu #ang d%ha*alan dar% $uu ta!% d%a!l%as%an dalam

h%du! !r%$ad%n#a.

:. Keenam, dalam !end%d%an ada t%ga hal !ent%ng #ang harus d%etahu%, #an%0

2

8/19/2019 Tujuan Prinsip Mengajar Kreatif

3/3

a+ Pengalaman,  untu %tu guru harus mengau% mur%d mem%l%% $er$aga%

!engalaman h%du! #ang menar%, emud%an guru harus mend(r(ng mur%d

untu menghu$ungan hal #ang telah d%!ela"ar% dengan !engalamann#a.$+ &ubungan, untu %tu guru harus mengem$angan hu$ungan #ang $a%

dengan !ara mur%d, arena $ela"ar $ers%*at ras%(nal.'+ Partisipasi, untu %tu guru harus mel%$atan mur%d dalam !r(ses $ela"ar dan

mem$er% esem!atan untu mur%d menda!atan send%r% hal !ent%ng a!a dar%

#ang d%a !ela"ar%. 9engan men#adar% t%ga hal !ent%ng terse$ut,maa

!end%d%an $%sa $erlangsung dengan $a% dan has%ln#a mas%mal.

9. Ketu"uh, alat peraga dan cara penyajiannya yang baik sangatlah penting

dalam !enga"aran #ang reat%*.

3