LANDASAN HUKUM PENDIDIKAN

Latar Belakang :-Manusia Membutuhkan pendidikan-Pendidikan menghasil perubahan

-Transformasi pengetahuan-Diperlukan landasan hukum bagi

penyelenggara pendidikan

RUMUSAN MASALAH :1.APA YANG DIMAKSUD LANDASAN PENDIDIKAN2. APA SAJA LANDASAN HUKUM PENDIDIKAN DI

INDONESIA

TUJUANUNTUK MENGETAHUI MAKNA DARI LANDASAN HUKUM PENDIDIKAN DAN PEYELENGGARA PENDIDIKAN DI INDONESIA

MANFAAT BAGI MAHASISWA BAGI DOSEN BAGI INSTITUSI

PENDIDIKAN

PEMBAHASAN

PENGERTIAN LANDASAN HUKUM PENDIDIKAN ADALAH

DASAR ATAU FONDASI PERUNDANG-UNDANGAN YANG MENJADI PIJAKAN DAN

PEGANGAN DALAM PELAKSANAAN PENDIDIKAN DISUATU NEGARA.

PANCASILA UUD 1945 UU RI NO.20 TAHUN 2003 UU NO.14 TAHUN 2004 TENTANG GURU

DAN DOSEN PP NO.32 TAHUN 2013 TENTANG

STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN

LANDASAN HUKUM PENDIDIKAN DI INDONESIA

KOMPETENSI GURU

PENGERTIAN LANDASAN HUKUM PENDIDIKAN

ADALAH : FONDASI PERUNDANG-UNDANGAN YANG MENJADI PIJAKAN DAN PEGANGAN DALAM PELAKSANAAN DISUATU NEGARA.

1. UUD DASAR 1945 PASAL 31 DAN 322. UU RI NO.20 TAHUN 2003 TENTANG SISTEM

PENEDIDIKAN NASIONAL 3. UU NO.14 TAHUN 2004 TENTANG GURU DAN DOSEN4. PP NO.32 TAHUN 2013 TENTANG STANDAR NASIONAL

PENDIDIKAN, PERUBAHAN DARI PP NO.19 TAHUN 2005

UNDANG-UNDANG DAN PP YANG BERHUBUNGAN DENGAN PENDIDIKAN

STANDAR ISI STANDAR PROSES SKL STANDAR PENDIDIK

DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

STANDAR SARANA DAN PRASARANA

STANDAR PENGELOLAAN

STANDAR PEMBIAYAAN STANDAR PENILAIAN

PENDIDIKAN

STANDAR PENDIDIKAN NASIONAL

KESIMPULAN JADI LANDASAN

PENDIDIKAN DI INDONESIA MELIPUTI: PANCASILA,UUD,UU RI NO.20 TAHUN 2003,UU NO.14 2004 DAN PP NO.19 TAHUN 2005

SARAN AGAR PESERTA

DISKUSI DAPAT MEMPERHATIKAN PERKEMBANGAN PENDIDIKAN DAN HAL-HAL YANG MENDASARI TENTANG LANDASAN HUKUM PENDIDIKAN DI INDONESIA

KESIMPULAN DAN SARAN

TERIMA KASIH