Selamat Menyaksikan

Kami dari Kelompok 4

KELOMPOK 41. Hansel Adefrid Dakhi 2. Anggrio3. Afriwandi4. Ari Anggara

Tugas Kelompok

Bab VII Sumber Daya Alam Dan Lingkungannya

Bab VIII Ilmu Pengetahuan Alam Dan Teknologi

Bagi Kehidupan Manusia

Sumber Daya Alam

Dan

Lingkungan nya

Bab vii

Ilmu lingkungan adalah suatu studi yang Sistematis mengenal lingkungan hidup dan kedudukan manusia yang pantas di dalam nya.

Perbedaan utama lingkungan dan ekologi adalah adanya misi untuk mencari pengetahuan yang arif ,

tepat(valid),baru,dan menyeluruh tentang alam sekitar,dan dampak perlakuan manusia terhadap alam .

Misi adalahuntuk menimbulkan ,kesadaran,penghargaan,tanggung jawab,dan keberpihakan terhadap manusia dan lingkungan hidup secara menyeluruh.

Sumber Daya Alam Dan Lingkungan nya

Pada zaman modern ,terbitnya buku ‘silent spring’ tahun 1962 mulai

menggugah kesadaran umat manusia. Di indonesia masalah lingkungan hidup mulai

muncul pada 1960-an.Sejak itu Indonesia terus aktif mengikuti pertemuan puncak membicarakan tentang lingkungan hidup secara global,yaitu Konferensi stockholm pada 1972;Earth Summit di Rio de Janiero tahun 1992;dan WSSD di Johannesburg,tahun 2002.

Sejarah Sumber Daya Alam Dan Lingkungan nya

Struktur Ekosistem Menurut Undang-Undang Nomor 23 Tahun 1997 tentang Pengelolaan Lingkungan Hidup,batasan dari ekosistem adalah tatanan unsur lingkungan hidup yang merupakan kesatuan utuh menyeluruh dan saling mempengaruhi dalam membentuk keseimbangan,stabilitas,dan produktivitas lingkungan hidup.Secara struktural ekosistem terdiri dari komponen biotik dan abiotik.

Komponen biotik ekosistem meliputi: sumber daya tumbuhan,sumber daya hewan,jasad renik,dan sumber daya manusia.

Komponen abiotik ekosistem meliputi: sumber daya tanah,sumber daya air,sumber daya energi fosil,udara ,serta cuaca dan iklim.

Fungsi Ekosistem adalah terdapatnya aliran energi ke dalam ekosistem dan terjadi daur materi di dalam ekosistem.Kedua hal tersebut dapat diamati pada proses produksi dan dekomposisi, rantai dan jaringan makanan,adanya tingkatan tropik di dalam ekosistem ,serta terjadinya daur biogekimia yang berlangsung secara terus-menerus dan berkesinabungan.

7.1 Klafikasi Sumber Daya Alam dan Lingkunganya

Sumber energi dapat di perbaruhi(renewable) Sumber energi tidak dapat di perbaruhi

(non renewable) Sumber energi dapat di

perbaruhi(renewable)

Sumber Energi Dapat di Kelompokkan :

Renewable adalah sumber energi bukan fosil,misalnya tenaga air dan tenaga angin.Sumber energi tidak dapat di perbaruhi

(non renewable)Non renewable adalah sumber energi fosil dan nuklir,misalnya minyak bumi,batu bara.

Rantai makanan merupakan perpindahan energi makanan dari sumber daya tumbuhan melalui jalur makan – memakan.Rantai makanan terbagi atas dua tipe dasar yaitu:

Rantai makanan rerumputan (grazing food chain)Rantai makanan sisa (detritus food chain)

Rantai makanan

Unsur yang merupakan persinggungan (interface) antara komponen habitat yaitu:

Tanah / batuanAir ,danAtmosfer .

Terjadi proses-proses baik fisik,kimia,maupun biologi

yang disebut proses biogekimia,karena proses ini terjadi

berulang –balik,maka proses ini disebut daur biogekimia.

Daur biogekimia terbagi dua yaitu:Tipe gas,danTipe sedimen.

Persinggungan antara komponen habitat

Daur unsur atau senyawa kimia dapat ditemukan adanya 2(dua) kutub yaitu:Kutub cadangan,danKutub pertukaran atau kutub peredaran.

Daur unsur atau senyawa kimia

Komunitas adalah: Beberapa populasi yang hidup pada suatu habitat fisik tertentu,yang merupakan suatu unit organisasi dengan karakteristik tertentu sebagai tambahan dari komponen karakteristik populasi penyusunnya,dan berfungsi sebagai suatu unit melalui berbagai transformasi metabolik.Ukuran dan komposisi spesies pada komunitas adalah: Berbeda-beda,namun dapat dikelompokkan sesuai dengan tingkatan tropiknya,yaitu produsen,konsumen,dan dekomposer.

7.1.1 Komunitas

Pengertian Populasi adalah Sekelompok individu spesies yang sama yang menempati suatu ruang,dan secara kolektif mempunyai sifat yang khas sebagai suatu kelompok.

Sifat Kolektif adalah Kepadatan populasi,natalitas,mortalitas,dan distribusi umur.Faktor keseimbangan yang mendorong perkembangan populasi antara lain: Laju reproduksi Penyebaran Mekanisme pertahankan diri,dan Kemampuan bertahan pada kondisi sulit.

Populasi

Faktor pendorong tersebut berinteraksi pula dengan Faktor penghambat yang antara lain adalah:

Keterbasan sumberHabitat yang kurang cocokKondisi cuacaPersaingan PredatorParasit,danpenyakit

Faktor pendorong dan Faktor penghambat

Proses spesiasi yang umum terjadi adalah :Spesiasi AllopatrikSpesiasi ParapatrikSpesiasi Sympatrik Dan Spesiasi Polyploidy

Sedang spesiasi akiba campur tangan manusia dapat terjadidalam proses domestikasi.Proses spesiasi juga tak terlepas darievolusi dan perkembangan faktor habitat dan relung ekologisMelalui segregasi relung .

Proses spesiasi secara umum

Kedudukan manusia dalam lingkungan hidup dan Dinamika populasi

Manusia sebagai maklhuk hidup membutuhkan lingkungan abiotik dan lingkungan biotik,selain kebutuhan pokok primer dan sekunder manusia yaitu makan,minum,dan tempat tinggal,manusia juga membutuhkan sosialisasi.

Cara mengukur pertumbuhan penduduk dengan menggunakan rumus

Rumus: Pt=Pd+B-D+D+I-O

Manusia pada kehidupannya memerlukan empat untuk bernaung dan melindungi diri,oleh sebab itu manusia dalam bermasyarakat membentuk pemukiman-pemukiman.Dalam pembangunan permukiman diperlukan keseimbangan dengan ekosistem,sehingga tidak melebihi daya dukung lingkungan.Untuk itu di perlukan strategi berdasarkan keberlanjutan.Dengan pendekatan ekologi:a. Memperbaiki dan menjamin penyediaan air bersihb. Meminimumkan masalah pembuangan limbahc. Mengurangi perubahan lahan subur untuk pertanian menjadi lahan

permukiman dan membatu mempertahankan produktivitas lahand. Mengembangkan pola konservasi energi untuk keperluan hidup dan

produksi barange. Memaksimumkan permamfaatan sumber daya yang tersedia f. Memadukan pemeliharaan dan pelayanan permukiman dengan

penyediaan lapangan pekerjaan,pembangunan masyarakat,dan pendidikan.

7.1.2 Lingkungan Hidup Buatan

Sumber Daya Alam Secara Umum adalah unsur lingkungan alam,baik fisik maupun hayati, yang diperlukan oleh manusia untuk memenuhi kebutuhan nya dan meningkatkan kesejahteraannya. Faktor penentu sumber daya alam adalah kebutuhan manusia yang dapat berubah-ubah sepanjang waktu.Karena luasnya cakupan sumber daya alam,maka disusun klafikasi sumber daya alam,yang antara lain meliputi sumber daya alam terbarui dan tak terbarui.Permasalahan sumber daya alam secara umum adalah ketersediaanya dan penggunaannya yang tak merata.

Sumber daya alam secara umum

Jenis sumber daya alam terbarui yang dibahas adalah sumber daya lahan dan hutan.Sumber daya lahan di dunia terutama digunakan untuk lahan pertanian tanaman pangan.Penurunan kualitas sumber daya lahan antara lain disebabkan oleh erosi,pergunungan,dan perubahan peruntukkan lahan yang tak terkelola dengan baik.Pengelolahan dan peruntukan lahan harus didasarkan pada karakter dan kemampuan lahan.Pengelolahan lahan mencakup pendekatan teknologi,konservasi,dan kearifan tradisional.sedangkan sumber daya hutan merupakan sumber daya alam terbarui yang banyak dimamfaatkan oleh manusia untuk berbagai kepentingan.Kerusakan sumber daya hutan terutama hutan tropika mencapai kecepatan yang mengkhawatirkan.

7.1.3 Sumber Daya Alam Terbarui

Sumber daya alam tak terbarui adalah sumber daya yang keberadaannya di bumi terbatas,dapat habis terpakai,dan oleh proses alami tak dapat diadakan kembali dalam waktu yang relatif singkat. Contohnya: (sumber daya mineral dan bahan tambang,serta energi fosil).Sumber daya mineral dan bahan tambang berasal dari lapisan kerak bumi yang terbentuk dari berbagai proses geologis seperti proses magmatis,hidrotermal,sedimentasi,dan proses pelapukan.bahan tambang yang berupa logam dan non-logam banyak dimamfaatkan manusia untuk kepentingan industri.Sumber daya energi fosil sebagaimana namanya,berasal dari proses fosilisasi bahan organik selama jutaan tahun.contohnya adalah:(batu bara yang merupakan fosil tumbuhan,serta minyak bumi dan gas alam yang merupakan fosil organisme perairan).

7.1.4 Sumber Daya Alam Tak Terbarui

Teori pembangunan telah berkembang dari teori pembangunan berimbang,teori pembangunan pemenuhan kebutuhan pokok.,teori pemerataan selanjutnya teori pembangunan dengan kualitas hidup sebagai cikal bakal teori pembangunan yang berkelanjutan.Pada pelaksanaan teori awal pembangunan menimbulkan masalah pada lingkungan hingga seolah terjadi kotomi antara pembangunan di satu pihak dan lingkungan di pihak lain nya.Pokok permasalahan: karena pelaksanaan pembangunan sangat spesifik di masing-masing sektor pembangunan.

7.1.5 Pembangunan Konvesional dan Permasalahan Lingkungan Hidup

Pembangunan yang berkelanjutan didefinisikan sebagai pembangunan untuk memenuhi kebutuhan sekarang tanpa mengurangi kemampuan generasi yang akan datang untuk memenuhi kebutuhan mereka.

Prinsip-prinsip kehidupan yang berkelanjutan :1. Menghormati dan memelihara komunitas kehidupan.2. Memperbaiki kualitas hidup manusia.3. Melestarikan daya hidup dan keragaman di bumi.4. Menghindari sumber daya yang tidak terbarukan.5. Berusaha tidak melampaui kapasitas yang tidak terbarukan.6. Mengubah sikap dan gaya hidup orang per orang.7. Mendukung kreaktivitas masyarakat untuk memelihara lingkungan sendiri.8. Menyediakan kerangka kerja nasional untuk melakukan upaya pembangunan

pelestarian.9. Menciptakan kerja sama global.

1.

Konsep Pembangunan yang Berkelanjutan

Pembangunan yang berkelanjutan dibidang di indonesia diaplikasikan dengan dibentuknya kementerian lingkungan hidup dari tahun 1972 hingga sekarang di samping itu,disertai kebijakan berbagai aspek di bidang lingkungan hidup sebagai konsekuensi jastifikasi konvensi PBB dibidang linkungan. Secara umum sumberdaya alam dan energi diklasifikasikan:1. Sumber daya tanah dan air2. Sumberdaya tanaman dan kepohonan.3. Sumberdaya”akuatik”.4. Sumber energi dan bahan mineral.

Pembangunan berkelanjutan di indonesia

Sumber energi meliputi:1. Energi:fosil,yang terdiri dari minyak

bumi,gas bumi,batu bara:hidro,uranium.Geothermal dan solar

2. Endapan bijih mineral,yang terdiri dari bauksit,timah,nikel,tembaga,emas,perak,mangan,pasir besi dan bahan galian lain yang termasuk sumberdaya tak terbarukan

3. Bahan mineral untuk”bangunan”kaolin,limestone,dolomites,dan lain-lain.

Sumber energi

Sumberdaya merupakan sesuatu yang berguna dan mempunyai nilai di dalam kondisi di mana kita menemukannya.Sumberdaya alam dan energi meliputi semua yang terdapat di bumi baik yang hidup maupun benda mati,berguna bagi manusia,terbatas jumlahnya dan pengusahaannya memenuhi kriteria-kriteria teknologi,ekonomi,sosial dan lingkungan.

Sumberdaya adalah suatu konsep yang dinamis sehingga ada kemungkinan bahwa perubahan dalam informasi,teknologi dan relatif kelangkaannya dapat berakibat sesuatu yang semula di anggap tidak berguna menjadi berguna dan bernilai.

7.2 Konsep-konsep Pengelolaan Sumber Daya Alam

Posisi kependudukan dalam era globalisasi dan perdagangan bebas yang melahirkan banyaknya peluang usaha itu secara garis besar,Haryono membagi tiga variabel keterkaitan hubungan antara kependudukan,globalisasi dan pasar bebas yaitu:1. Pertama,kondisi penduduk dan kemampuan penduduk

sangat erat terkait dengan tumbuhan dan berkembangnya usaha ekonomi.

2. Kedua,potensi penduduk erat kaitannya dengan ketangguhan bangsa dalam mengarungi era globalisasi dan perdagangan bebas.

3. Ketiga,globalisasi dan perdagangan bebas mengandung implikasi peluang usaha yang sangat luas.

Posisi kependudukan dalam era globalisasi dan Perdagangan bebas

Permasalahan lingkungan hidup terdiri dari permasalahan global dan sektoral. Contoh permasalahan lingkungan global adalah:perumbuhan penduduk,penggunaan sumber daya alam yang tidak merata;perubahan cuaca global karena berbagai kasus pencemaran dan gaya hidup yang berlebihan;serta penurunan keanekaragaman hayati akibat perilaku manusia,yang kecepatannya meningkat akhir-akhir ini. Contoh permasalahan lingkungan sektoral dibahas masalah linkungan yang terjadi di indonesia.Maslah tersebut terjadi pada berbeagai ekosistem.seperti yang terjadi di kawasan pertanian,hutan,pesisir,laut,dan perkotaan.

7.3 Masalah Kependudukan dan Lingkungan Hidup

Masalah sumber daya alam timbul karena adanya ketidakseimbang antara sumber daya yang tersedia dengan kebutuhan manusia yang terus meningkat. Ada empat masalah yang berkaitan dengan keberadaan sumber daya,yaitu:1. Masalah kependudukan dengan lingkungan

hidup.2. Masalah produktivitas lahan dan manusia.3. Masalah kualitas lingkungan.4. masalah penyebaran sumber daya.

Mengukur Kelangkaan Sumber Daya Alam

Sumber Daya Manusia dan Alam serta Pembangunan Ekonomi

Konsep pembangunan ekonomi dengan pertumbuhan ekonomi merupakan hal yang berbeda.Terjadinya pembangunan ekonomi selalu dibarengi dengan pertumbuhan ekonomi,tetapi pertumbuhan ekonomi belum tentu mencermikan terjadinya pembangunan ekonomi.Peranan sumber daya alam dalam pembangunan ekonomi akan ditentukan oleh tingkat teknologi,modal dan juga kualitas sumber daya manusia itu sendiri.Karena itu diperlukan pengertian pemamfaatan sumber daya alam yang bijaksana dan lestari,yang disertai pula dengan pengertian tentang pembangunan yang berwawasan lingkungan.

Konsep persediaan sumber daya alam memiliki kesepadanan makna dengan kata “reserve” atau ”stock” atau cadangan sumber daya alam.sedangkan cadangan sumber daya merpakan sumber daya alam yang sudah kita ketahui jumlahnya dan bernilai ekonomis.Sumber daya alam itu dapat melayani kebutuhan manusia terdapat 2 kelompok pemikiran yaitu:1.Kelompok pertama adalah:Kelompok pesimis dimana mereka menyatakan bahwa sumber daya alam terbatas adanya.2.Kelompok lain adalah:Kelompok yang merasa optimis yang mengakatan bahwa sumber daya alam itu berlimpah persediaannya dan tidak akan pernah habis.

Persediaan Sumber Daya Alam

Konservasi

Beberapa Masalah Konservasi Sumber Daya Alam

Konservasi adalah tindakan untuk mencegah pengurasan sumber daya alam dengan cara pengambilan yang tidak berlebihan sehingga dalam jangka panjang sumber daya alam tetap tersedia.

Ada dua pandangan terhadap konservasi sumber daya alam yaitu:1.Kelompok optimisme2.Kelompok pesimismeMeskipun keduanya sama-sama mendukung konservasi sumber daya alam ,tetapi keyakinan terhadap konservasi keduanya berbeda.

Konverensi ini merupakan ide yang dikemukakan oleh Theodore Roosevelt (1902). Dia adalah orang Amerika pertama yang mengemukakan tentang konsep konservasi. Sedangkan menurut Rijksen (1981), konsevarsi merupakan suatu bentuk evolusi kultural dimana pada saat dulu, upaya konservasi lebih buruk daripada saat sekarang. Konservasi juga dapat dipandang dari segi ekonomi dan ekologi.

7.4 Prinsip dan usaha Pelestarian Sumber Daya Alam dan Lingkungan

Konservasi menurut undang-undang yaitu:

Pengertian Konservasi Sumber Daya Alam

Pengertian konservasi sumber daya alam hayati menurut pasal 1 ayat (2) UU No 5 Tahun 1990 tentang Konservasi Sumber Daya Alam Hayati dan Ekosistennya di rumuskan bahwa”pengelolaan sumber daya alam hayati yang pemamfaatannya dilakukan secara bijaksana untuk menjamin kesinambungan persediaanya tetap memelihara dan meningkatkan kualitas keanekaragaman dan nilainya”.

KONSER

VASI

Sasaran konservasi yang ingin dicapai menurut UU No.5 Tahun 1990,yaitu:1. Menjamin terpeliharanya proses ekologis yang menunjang sistem

penyangga kehidupan bagi kelangsungan pembangunan dan kesejahteraan manusia(perlindungan sistem penyangga kehidupan);

2. Menjamin terpeliharanya keanekaragaman sumber genetik dan tipe-tipe ekosistemnya sehingga mampu menunjang pembangunan,ilmu pengetahuan,dan teknologi yang memungkinkan pemenuhan kebutuhan manusia yang menggunakan sumber daya alam hayati bagi kesejahteraan(pengawetan sumber plasma nutfah);

3. Mengendalikan cara-cara pemamfaatan sumber daya alam hayati sehingga terjamin kelestariannya.Akibat simpangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang kurang bijaksana,belum harmonisnya penggunaan dan peruntukkan tanah serta belum berhasilnya sasaran konservasi secara optimal,baik di darat maupun di perairan dapat mengakibatkan timbulnya gejala erosi genetik,polusi,dan penurunan potensi sumber daya alam hayati(pemamfaatan secara lestari).

Sasaran Konservasi

Perlindungan hutan menurut pasal 47 UU No.41 Tahun 1999 dirumuskan bahwa perlindungan hutan dan kawasan hutan merupakan usaha untuk:a. Mencegah dan membatasi kerusakan hutan-

kerusakan hutan dan hasil-hasil hutan yang disebabkan oleh perbuatanmanusia ,ternak,kebakaran,daya-daya alam,hama,serta penyakit;

b. Mempertahankan dan menjaga hak-hak negara,masyarakat,dan perorangan atas hutan,kawasan hutan dan hasil hutan,investasi serta perangkat yang berhubungan dengan pengelolaan hutan.

Perlindungan Hutan

Ada (3)tiga bentuk perlindungan terhadap hutan menurut Peraturan Pemerintah Nomor 28 Tahun1985 tentang Perlindungan Hutan yaitu:1.Perlindungan tanah hutan2.Perlindungan hasil hutan3.perlindung an hasil hutan,terutama yang terkait dengan pemamfaatan hutan dan pemungutan hasil hutan.

Bentuk perlindungan hutan menurut Pemerintah

ILMU PENGETAHUAN ALAM

DAN TEKNOLOGI BAGI

KEHIDUPAN MANUSIA

Bab VIII

Sejak dahulu teknologi sudah ada,manusia sudah menggunakan teknologi.Manusia pada zaman dulu memecahkan kemiri dengan batu atau memetik buah dengan galah,sesungguhnya mereka sudah menggunakan teknologi,yaitu teknologi sederhana.Teknologi sebagai penerapan ilmu-ilmu perilaku dan alam serta pengetahuan lain secara bersistem dan menyistem untuk memecahkan masalah.Teknologi dinyatakan “Technology is the art of utilizing scientific knowledge”.Teknologi didefisinikan sebagai cara melakukan sesuatu untuk memenuhi kebutuhan manusia dengan bantuan alat dan akal sehingga seakan-akan memperpanjang,memperkuat,atau membuat lebih anggota tubuh,panca indera,dan otak manusia.

Ilmu Pengetahuan Alam Dan Teknologi Bagi Kehidupan Manusia

Pengertian Teknologi Sendiri adalah cara melakukan sesuatu untuk memenuhi kebutuhan manusia dengan bantuan akal dan alat,sehingga seakan-akan memperpanjang,memperkuat,atau membuat lebih anggota tubuh,panca indera,dan otak manusia.Istilah “Teknologi” berasal dari “Techne” dan “logos” atau pengetahuan.

Pengertian Teknologi

Pengertian teknologi secara umum adalah: Proses yang meningkatkan nilai tambah. Produk yang digunakan dan dihasilkan untuk

memudahkan dan meningkatkan kinerja. Struktur atau sistem di mana proses dan

produk itu dikembangkan dan digunakan.

Pengertian Secara Umum

Menurut B.J.Habibie ada delapan wahana transformasi yang menjadi prioritas pengembangan teknologi industri yaitu:1. Pesawat terbang,2. Maritim dan perkapalan,3. Alat transportasi,4. Elektronika dan komunikasi,5. Energi,6. Rekayasa,7. Alat-alat dan mesin-mesin pertanian,dan8. Pertahanan dan keamanan.

Pengembangan Teknologi B.J.Habibie

Sejarah Peradaban manusia pada tahun Masehi sekaligus alur peradaban manusia yang di prediksi akan terjadi di masa yang akan datang secara kronologisnya sebagai berikut :• 2050 : Perjalanan ke luar angkasa secara komersial dimulai.• 2021 : Mobil terbang akan mulai di perkenalkan.• 2020 : SETI(Search For Extra Terrestrial

Intelligence)yang beroperasi sejak 1960 memperkirakan akan bisa berkomunikasi dengan klien.

• 2010 : NASA akan memperkenalkan wahana piring terbang (daya tampung 12 orang),menuju ke bulan hanya 6 jam.

• 2004 : Penemuan fosil Homo floresiensi di Pulau Flores,Indonesia;

• 1996 : Agama Kristen tidak pernah menentang teori evolusi Darwin.Dalam tahun 1996 Paus Paul II sendiri secara RESMI telah Mengakui teori evolusi sebagai more than a hyphothesis.Bahkan agama Kristen (St Augustine) telah mendahului Darwin dengan teori evolusinya,sekalipun dalam bentuk yang masih primitif.

• 1858 : Teori Darwin• 500-1500 : Zaman Kegelapan (Dark Age) di Eropa.

8.2 Sejarah Peradaban Manusia dan Perkembangan Teknologi

Perkembangan Teknologi informasi meliputi perkembangan infrastruktur teknologi,khususnya dalam bidang teknologi informasi,seperti adanya hardware,software,teknologi penyimpanan data (storage),dan teknologi komunikasi.Tahun 1650-1955 dinyatakan oleh Alvin Toffler sebagai era industri.era ini dimulai dengan terjadinya revolusi industri,yaitu sejak ditemukan nya mesin-mesin industri.Kemajuan Teknologi adalah sesusatu yang tidak bisa kita hindari dalam kehidupan ini,karena kemajuan teknologi akan berjalan sesuai dengan kemajuan ilmu pengetahuan.Perkembangan teknologi memang sangat diperlukan,seperti: (mesin cuci,lemari es,dan pendingin ruangan).

Perkembangan Teknologi

Perkembangan dunia iptek yang demikian mengagumkan itu memang telah membawa mamfaat luar biasa bagi kemajuan peradaban umat manusia.Semakin kuatnya gejala “dehumanisasi”,tergerusnya nilai-nilai kemanusiaan dewasa ini, merupakan salah satu dampak yang di bawa kemajuan iptek tersebut.Dampak Negatif iptek terhadap kehidupan umat manusia.Perbudakan dan penjajahan di North Amerika,Asia,dan Afrika hanya memungkinkan melalui dukungan iptek.Perkembangan iptek di Eropa Barat membuahkan revolusi industri yang menindas perkeja dan yang melahirkan komunisme.

8.3 Mamfaat serta Dampak IPA dan Teknologi Terhadap Kehidupan Sosial

Dampak Positif : 1. Lebih cepat mendapatkan informasi-

informasi yang akurat dan terbaru di bumi bagian manapun melalui internet.

2. Dapat berkomunikasi dengan cepat dan pada jarak yang sangat jauh hanya dengan melalui handphone.

3. Layanan Bank dengan sangat mudah.

8.3.1 Bidang Informasi dan Komnikasi

Dampak Negatif :1. Pemamfaatan jasa komunikasi oleh jaringan teroris

(kompas).2. Penggunaan informasi tertentu dan situs tertentu

yang terdpat di internet yang bisa disalah gunakan fihak tertentu untuk tujuan tertentu.

3. Kerahasiaan alat tes semakin terancam.Melalui internet kita dapat memperoleh informasi tentang tes psikologi,dan bahkan dapat memperoleh layanan tes psikologi secara langsung dari internet.

4. Kecemasan teknologi,akibat teknologi komputer.kerusakan komputer karena terserang virus,kehilangan berbagai file penting dalam komputer inilah beberapa contoh stres yang terjadi karena teknologi.

8.3.2 Bidang Ekonomi dan IndustriDampak Positif :1. Pertumbuhan ekonomi yang semakin tinggi.2. Terjadinya industrialisasi.3. Produktifitas dunia industri semakin meningkat.kemajuan teknologi akan

meningkatkan kemampuan produktifitas dunia industri baik dari aspek teknologi industri maupun pada aspek jenis produksi.Investasi dan reinvestasi yang berlangsung secara besar-besaran yang akan semangkin meningkat produktivitas dunia skonomi. Teknologi bisnis memungkinkan konsumen secara individual melakukan kontak langsung dengan pabrik sehingga pelayanan dapat dilaksanakan secara langsung sesuai selera individu dan yang lebih penting konsumen tidak perlu pergi ke toko.

4. Persaingan dalam dunia kerja menuntut pekerja untuk selalu menambah skill dan pengetahuan yang dimiliki.Kencenderungan perkembangan teknologi dan ekonomi,akan berdampak pada penyerapan tenaga kerja dan kualifikasi tenaga kerja yang diperlukan.Kualifikasi tenaga kerja dan jumlah tenaga kerja yang dibutuhkan akan mengalami perubahan yang cepat.Akibatnya,pendidikan yang diperlukan adalah pendidikan yang menghasilkan tenaga kerja yang mampu mentrasformasikan pengetahuan dan skill sesuai dengan tuntutan kebutuhan tenaga kerja tersebut.

5. Di bidang kedokteran dan kemajuan ekonomi mampu menjadikan produk kedokteran menjadi komoditi yang penting.

Dampak Negatif 1. Terjadinya pengangguran bagi tenaga

kerja yang tidak mempunyai kualifikasi yang sesuai dengan yang dibutuhkan.

2. Sifat komsumtif sebagai akibat kompetisi yang ketat pada era globalisasi akan melahirkan generasi yang secara moral mengalami kemerosotan:komsutif,boros dan memiliki jalan pintas yang bermental “instant”.

Dampak Positif1. Perbedaan kepribadian pria dan wanita.2. Meningkatnya rasa percaya diri.3. Tekanan,kompetisi yang tajam di pelbagai aspek

kehidupan sebagai konsekuensi globalisasi,melahirkan generasi yang disiplin,tekun dan pekerja keras.

Dampak Negatif 4. Kemerosotan moral di kalangan warga

masyarakat,khusunya di kalangan remaja dan pelajar.5. Kenakalan dan tidak menyimpang di kalangan remaja.6. Pola interaksi antar manusia yang berubah.

8.3.3 Bidang Sosial dan Budaya

Dampak Positif1. Munculnya medi masa,khususnya media elektronik sebagai sumber ilmu dan pusat

pendidikan.2. Munculnya metode-metode pembelajaran yang baru,yang memudahkan siswa dan guru

dalam proses pembelajaran.3. Sistem pembelajaran tidak harus melalui tatap muka.Dampak Negatif4. Kerahasiaan alat tes semakin terancam Progam tes inteligasi seperti

tes Raven,Differential Aptitudes Test dapat diakses melalui compact disk.. Implikasi dari permasalahan ini adalah,tes psikologi yang ada akan mudah sekali bocor ,dan pengembangan tes psikologi harus berpacu dengan kecepatan pembocoran melalui internet tersebut.

5. Penyalah gunaan pengetahuan bagi orang-orang tertentu untuk melakukan tindak kriminal. Contohnya dengan ilmu komputer yang tinnggi maka oang akan berusaha menerobos sistem perbangkan dan lain-lain.

8.3.4 Bidang Pendidikan

Dampak Positif1. Timbulnya kelas menengaj baru.2. Poroses regenerasi kepemimpinan.3. Di bidang politik internasional, juga terdapat kecenderungan

tumbuh regionalisme. Dampak Negatif4. Penggunaan persenjataan canggih untuk menyerang pihak lain

demi kekuasaan dan kekayaan.5. Terorisme yang semakin merajalela.6. Kurangnya privacy suatu negara akibat kerahasiaa yang tidak

terjamin dengan semakin canggihnya alt-alat pendeteksi.

8.3.5 Bidang Politik

Dampak Positif1. Dalam Penyediaan Pangan.2. Penyediaan Sandang.3. Penyediaan Papan.Dampak Negatif4. Dalam Penyediaan Pangan

Residu pestisida,penggunaan bahan pengawet,pewarna,dan MSG menggangu kesehatan.

2. Penyediaan SandangBahan-bahan sintesis tidak mudah rusak dan tidak mudah menyerap keringat.

3. Penyediaan PapanMengurangi lahan pertanian,penyerapan air berkurang,menyebabkan banjir.

8.3.6 Bidang Penyediaan Pangan,Sandang dan Pangan

Ipa Pengetahuan dan Teknologi adalah suatu bagian yang tak lepas dari kehidupan manusia dari awal perasaban sampai akhir dari segala akhir kehidupan manusia.Ilmu Pengetahuan dan Teknologi terus berkembang seiring perkembangan peradaban manusia di dunia.Kemampuan-kemampuan seperti memecahkan masalah,berfikir secara alternatif,menilai sendiri hasil karyanya melalui pendidikan dan teknologi.Maka pembelajaran pendidikan teknologi perlu didasarkan pada empat pilar proses pembelajaran,yaitu:”Learning to know,learning to do,learning to be,dan learning to live together”.Sehingga terbentuklah manusia-manusia cerdas dan bermoral yang dapat menghasilkan berbagai teknologi yang bermamfaat bagi umat manusia Bagi masyarakat sekarang,iptek sudah merupakan suatu religion.

8.4 IPA dan Teknologi Masa Depan

PETUNJUK 1Buatlah soal dan bikin kunci jawaban nya..?1. Apa arti dari “Ilmu Lingkungan”...?

a. Komunitas sangat terpuruk di Indonesia.b. Indonesia mempunyai sumber daya alam.c. Suatu studi yang sistematis mengenai lingkungan hidup dan kedudukan

manusia yang pantas di dalamnya.d. Masalah lingkungan hidup.e. Jangan buang sampah.

2.Terdapatnya aliran energi ke dalam ekosistem dan terjadinya daur materi di dalam ekosistem. teks diatas merupakan dari fungsi...? a.Ekologi b.Ekosistem c.Klafikasi sumber daya alam d.Komunitas e.Habitat

SOAL BAB VII DAN BAB VIII

3.Tipe-tipe dasar rantai makanan..!!!1. Rantai makan rerumputan (grazing food chain).2. Cacing laut memakan hiu.3. Zat kimia dan berbahaya bagi kesehatan.4. Rantai makan sisa (detritus food chain).

Dari pernyataan diatas,rantai makanan yang merupakan adalah... a.Salah semua b.(2),(3).(4) c.Benar semua d.(1) dan (4) e.Hanya (2), dan (3)4.Sebutkan contoh daur unsur atau senyawa kimia dapat ditemukan adanya (2) kutub yaitu... a.Kutub Selatan b.Kutub Utara c.Afrika d.Utara dan Selatan e.Kutub Cadangan dan Kutub Pertukaran atau Kutub Peredaran

5.Sumber daya mineral dan bahan tambang,serta energi fosil. Pernyataan diatas,ini termasuk contoh dari... a.sumber daya alam tak terbaruhi b.populasi c.sifat kolektif d.rantai makanan e.ekologi6.Siapa nama penemu ide “konservasi” dan asal nya adalah.. a.Susilo bambang ,asal (Indonesia) b.Roosevelt,asal (Amerika) c.James,asal (Australia) d.William ,asal (Belanda) e.Xie Yung,asal(China)7.Istiah “Teknologi” berasal dari ,yaitu... a.”techne” dan “logos” atau pengetahuan. b.Bahasa Latin c.Bahasa Komputer d.Bahasa Arab e.”Logos” dan Latin

8. Prioritas pengembangan teknologi idustri !!!1. Pesawat terbang2. Maritim dan perkapalan3. Alat transportasi4. Elektronika dan komunikasi5. Energi Dari pernyataan di atas,Siapa penemu wahana transformasi adalah..a.Ir.Jokowi Widodob.Sultan XXIc.B.J.Habiebied.Jendera Gatote.Hj.Agus Salim

9.Tahun berapakah perkembangan teknologi mulai muncul yaitu Tahun... a.1997 sampai 2002 b.1678 c.1988-1994 d.1650 sampai dengan 1955 e.1949-1992

10.Apa Dampak Positif dari Bidang ekonomi dan Industri adalah..?a. lebih cepat berkerja.b. persaingan dalam bidang industri c. Pertumbuhan ekonomi yang semakin tinggi,Terjadinya industrialisasi,Produktifitas

dunia industri semakin meningkat.d. Layanan banke. Layanan komunikasi dan informasi.

11.Apa dari pengertian Ilmu Pengetahuan dan teknologi adalah... a.suatu bagian yang tak lepas dari kehidupan manusia dari awal peradaban sampai akhir dari segala akhir kehidupan manusia. b.pendidikan dengan mengenal teknologi c.dapatkan cara mengenal d.dimana kita harus mengetahui tentang pengetahuan. e.memasuki era Globalisasi12.Apa itu Kemajuan Teknologi adalah.. a.berkembang segala bidang b.membuat suatu menarik tentang teknologi c.aspek kehidupan manusia d.terjadi persaingan e.sesuatu yang tidak bisa kita hindari dalam kehidupan ini,karena kemajuan teknologi akan berjalan sesuai dengan kemajuan ilmu pengetahuan.

13.Apa pengertian dari “konservasi” adalah.. a.koneksi suatu hubungan atau ikatan b.tindakan untuk mencegah pengurasan sumber daya alam dengan cara pengambilan yang tidak berlebihan sehingga dalam jangan panjang sumber daya alam tetap tersedia. c.peranan sumber daya alam. d.ekosistem pada sumber daya alam hidup. e.jangka waktu panjang. 14.Secara umum sumber daya alam dan energi !!! 1.sumber daya tanah dan air 2.sumber energi dan bahan mineral 3.sumber daya “akuatik” 4.sumber bantuan langit 5.sumber daging karnivora Dari pernyataan di atas,yang tidak termasuk klafikasi secara sumber daya alam dan energi adalah... a.salah semua b.(1)dan (4) c.(4) dan (5) d.benar semua e.(2),(3),(5)

15.Faktor sumber daya alam adalah... a.rantai makanan. b.internet. c.revolusi dunia. d.kebutuhan manusia yang dapat berubah-ubah sepanjang waktu. e.industri mengelolah nya.16.Apa proses spesiasi yang umum terjadi adalah... a.spesiasi allopatrik,parapatrik,sympatrik,dan polyploidy. b.klafikasi umum. c.perjalan hidup sumber daya alam. d.pembuangan sampah e.makhluk hidup17.Bagaimana cara mengukur pertumbuhan penduduk dengan menggunakan rumus adalah... a.δ = π × ω b.L∆ = ½ × alas × tinggi c.Pt = Pd+B-D+D+I-O d. Panjang × lebar e.sinѳ = sinѳa – sinѳb

18.Apa misi sumber daya alam dan lingkunganya adalah... a.Untuk menimbulkan kesadaran,penghargaan,tanggung jawab,dan keberpihakkan terhadap manusia dan lingkungan hidup secara menyeluruh. b.Dampak negatif. c.Bidang industri terjadi penurunan. d.Ekositem e.Ekologi19.Apa komponen abiotik ekosistem adalah... a.ayam,kambing,dan singa. b.enrgi fosil c.sumber daya tanah,sumber daya air,sumber daya energi fosil,udara,serta cuaca dan iklim. d.komunitas dan komunikasi. e.masalah sumber daya alam.20.Pendekatan cara demografi dalam mempelajari penduduk perlu diketahui ciri-cirinya adalah... a.Ras,Suku,dan Agama b.Jumlah penduduk,Umur dan Jenis kelamin,Pendidikan,Pekerjaan,Distribusi penduduk,dan Status Perkawinan. c.Hanya Status perkawinan saja d.Kulit sawo dan Negro e.Orang Amerik berkulit sawo hitam.

21. Prinsip-prinsip kehidupan !!! 1.Menghormati dan memelihara komunitas kehidupan. 2.Memperbaiki kualitas hidup manusia 3.Menciptakan kerja sama global 4.Rantai makanan dan Fungsi ekosistem 5.Komunitas Dari pernyataan di atas,yang termasuk prinsip-prinsip kehidupan yang berkelanjutan adalah.. a.(1) dan (2) b.Salah semua c.Hanya (3) dan (5) d.Benar semua e.(1),(2),dan (3)22.Apa itu Sumber Daya pada konsep adalah... a.suatu konsep yang dinamis sehingga ada kemungkinan bahwa perubahan dalam informasi,teknologi dan relatif kelangkaannya dapat berakibat sesuatu yang semula di anggap tidak berguna menjadi berguna dan bernilai. b.sebuah konsep yang tidak memungkinkan dan dampak negatif. c.bidang ekonomi. d.klafikasi masalah e.undang-undang perlindungan hutan

23.Apa Permasalahan dalam konservasi sumber daya alam mencakup 2 hal adalah... a.Kekurangan Habitat. b.Terjadi Klafikasi. c.Pertimbangan dan masalah alokasi sumber daya alam antar waktu. d.Komunitas dengan makhluk hidup. e.Hubungan sumber daya24.Apa 3(tiga) bentuk perlindungan terhadap hutan menurut Peraturan Pemerintah Nomor 28 Tahun 1985 tentang Perlindungan hutan adalah... a.Kerusakan ekosistem. b.Undang-undang harus di tegaskan. c.(1)Perlindungan tanah hutan,(2)Perlindungan hasil hutan,(3)Perlindungan hasil hutan terutama yang terkait dengan pemamfaatan hutan dan pemungutan hasil hutan. d.Terjadinya erosi pada hutan e.Hutan tidak boleh dimusnahkan oleh manusia atau membuat kerusakan hutan.25. Apa arti dari teknologi secara umum adalah... a.Struktur atau sistem dimana proses dan produk itu dikembangkan dan digunakan. b.Pertahanan secara teknologi. c.Hanya rekayasa saja. d.Teknologi kebutuhan manusia. e.Teknologi tercanggih di Asia.

26.Apa hasil dari perkembangan Ilmu Pengetahuan Alam dan Teknologi adalah.. a.Urea,Z.A,Superfosfat,Pupuk kompos,Pupuk kandang,dan lain-lain. b.Pupuk non anorganik saja. c.Pestisida dan fasilitas lengkap. d.Herbisida dan Fungisida. e.Bahan pangan.27.Sebutkan beberapa pestisida adalah... a.Homosecius. b.Insektisida,Herbisida,dan Fungisida. c.Penyediaan pangan tani. d.Penyediaan sandang. e.Pola tanam dan pestisida.28.Apa Dampak positif di Bidang Politik adalah... a.Penggunaan persenjatahan canggih. b.Pemakaian NARKOTIKA c.Timbulnya kelas menengah baru,Proses regenerasi kepemimpinan,Di bidang politik Internasional,juga terdapat kecenderungan tumbuh regionalisme. d.Terorisme yang semakin banyak. e.Korupsi.

29.Apa pembelajaran pendidikan teknologi perlu di dasarkan empat pilar proses pembelajaran adalah... a.Pembelajaran secara luas dan logis. b.Mencari pengetahuan yang tinggi. c.Terjadi proses pembelajaran. d.”Learning to know”,”Learning to do”,”Learning to be”,dan “Learning to together”. e.Kesalahan pendidikan internasional.

30.Kapan Konferensi pembangunan yang berkelanjutan itu di bangun,adalah.. a.diawali 5 Juni 1972 di Stockholm b.tahun 2020 c.tahun 1980-1999 d.1000 Masehi e.2002-2004

Petunjuk 11.C 9.C 17.C 25.A2.B 10.C 18.A 26.A3.D 11.A 19.C 27.B4.E 12.E 20.B 28.C5.A 13.B 21.E 29.D6.B 14.C 22.A 30.A7.A 15.D 23.C8.C 16.A 24.C

KUNCI JAWABAN