teori model calista roy

8/13/2019 Teori Model Calista Roy

1/23

TEORI MODEL KEPERAWATAN

SISTER CALLISTA ROY

KELOMPOK IV

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

UNIVERSITAS BRAWIJAYA

FAKULTAS KEDOKTERAN

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

MALANG, 2009


2/23

TEORI MODEL KEPERAWATAN

SISTER CALLISTA ROY

KELOMPOK IV

Lingga Aris Sandy 0910720051

Lucky Ramanda 0910720052

Lukmanul akim 091072005!

M"#amad $ar"ini 091072005%

M"na &"'i(a ) 0910720055

&adia $*+i A 0910720057

&*(i ,a#yu &ingrum 0910720059

&"'i(a I-am*la 09107200.0

&"'i(#a Ari*ssandy R 09107200.1

&urul Ardliana+a(i 09107200.!

&urul /ariyya# 09107200.%

&urul auia# 09107200.5

$ian $+i i(ria+a(i 091072!019

$"ni Agung & 091072!020

$yaksa Pu(ri , 091072!021

E#rria ,inas(y" 091072!022

*ndi Eka Mus("-a 091072!02%

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

UNIVERSITAS BRAWIJAYA

FAKULTAS KEDOKTERAN


3/23

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

MALANG, 2009

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Laa! B"#a$a%&

K**ra+a(an s*3agai sua(u r"-*si yang samai saa( ini

masi# diangga r"-*si yang kurang *ksis4 kurang r"-*si"nal4

3a#kan kurang m*nanikan dalam #al -inansial6 Ol*# kar*na i(u

k**ra+a(an #arus 3*rusa#a k*ras un(uk m*nunukkan ada dunia

luar4 di luar dunia k**ra+a(an 3a#+a k**ra+a(an uga 3isa

s*aar d*ngan r"-*si r"-*si lain6 )ugas ini akan (*rasa 3*ra(

3ila *ra+a(8*ra+a( Ind"n*sia (idak m*nyadari 3a#+a *ksis(*nsi

k**ra+a(an #anya akan daa( dicaai d*ngan k*ra k*ras *ra+a(

i(u s*ndiri un(uk m*nunukkan r"-*si"nalism*nya dalam

m*m3*rikan *layanan k*s*#a(an (*ru(ama *layanan

k**ra+a(an 3aik k*ada indi'idu4 k*luarga mauun masyaraka(6

Sala# sa(u cara un(uk m*nunukkan *ksis(*nsi k**ra+a(an adala#

d*ngan m*ng*m3angkan sala# sa(u m"d*l *layanan

k**ra+a(an yang s*suai d*ngan k"ndisi masyaraka( Ind"n*sia6

M"d*l k**ra+a(an R"y4 dik*nal d*ngan m"d*l ada(asi dimana

R"y m*mandang s*(ia manusia as(i m*munyai "(*nsi un(uk

daa( 3*rada(asi (*r#ada s(imulus 3aik s(imulus in(*rnal mauun

*ks(*rnal dan k*mamuan ada(asi ini daa( dili#a( dari 3*r3agai(ingka(an usia6

Alikasi r"s*s k**ra+a(an m*nuru( k"ns* (*"ri R"y di

Ruma# Saki( (*la# 3anyak di(*rakan namun s*diki( s*kali *ra+a(

yang m*ng*(a#ui dan m*ma#ami 3a#+a (indakan k**ra+a(an

(*rs*3u( (*la# s*suai6 /a#kan *ra+a( m*laksanakan asu#an

k**ra+a(an (ana m*nyadari s*3agian (indakan yang (*la#

dilakukan ada kli*n adala# *n*raan k"ns* (*"ri R"y6


4/23

Ol*# kar*na i(u4 k*l"m"k m*mandang *rlu un(uk m*ng*(a#ui

dan m*ngkai l*3i# au# (*n(ang *n*raan m"d*l k**ra+a(an

yang s*suai d*ngan (*"ri Sis(*r allis(a R"y di laangan a(au

ruma# saki(4 s*#ingga daa( dik*(a#ui aaka# (*"ri R"y daa(

dialikasikan d*ngan 3aik dalam *layanan k**ra+a(an: asu#an

k**ra+a(an 6

1.2TUJUAN

1.2.1 T'('a% U)')

Mamu m*ma#ami k"ns* m"d*l k**ra+a(an m*nuru( R"y

dalam mana*m*n asu#an k**ra+a(an

1.2.2 T'('a% K*'+' +

a6 Mamu m*ngid*n(i-ikasi aradigma k**ra+a(an m*nuru(

R"y6

36 Mamu m*ngid*n(i-ikasi in(i (*"ri m"d*l k**ra+a(an m*nuru(

R"y

c6 Mamu m*ngid*n(i-ikasi r"s*s k**ra+a(an m*nuru( R"y


5/23


6/23

BAB II

PEMBAHASAN

2.1 PARADIGMA KEPERAWATAN MENURUT SISTER CALLISTA

ROY

M*nuru( Sal3ia#4 $"s*n K**ra+a(an $asar PSIK K ;S;4

#"lis(ik m*ruakan sala# sa(u k"ns* yang m*ndasari (indakan

k**ra+a(an yang m*liu(i dim*nsi -isi"l"gis4 sik"l"gis4

s"si"kul(ural4 dan siri(ual6 $im*nsi (*rs*3u( m*ruakan sua(u

k*sa(uan yang u(u#4 aa3ila sa(u dim*nsi (*rganggu akan

m*m*ngaru#i dim*nsi lainnya6 "lis(ik (*rkai( d*ngan

k*s*a#(*raan -isik4 *m"si"nal4

in(*l*k(ual4 s"sial dan siri(ual6 ;n(uk m*ncaai k*s*a#(*raan

(*rs*3u(4 sala# sa(u as*k yang #arus dimiliki indi'idu adala#

k*mamuan 3*rada(asi (*r#ada s(imulus6 )*"ri ada(asi Sis(*r

allis(a R"y daa( digunakan6

)*"ri ini m*nggunakan *nd*ka(an yang dinamis4 di mana

*ran *ra+a( dalam m*m3*rikan asu#an k**ra+a(an d*ngan

m*m-asili(asi k*mamuan kli*n un(uk m*lakukan ada(asi dalam

m*ng#adai *ru3a#an ka3u(u#an dasarnya6 )indakan

dir*ncanakan d*ngan (uuan m*ngu3a# s(imulus dan di-"kuskan

ada k*mamuan indi'idu dalam 3*rada(asi (*r#ada s(imulus6

S*dangkan *'aluasi yang dilakukan d*ngan m*li#a( k*mamuankli*n dalam 3*rada(asi dan m*nc*ga# (im3ulnya k*m3ali masala#

yang *rna# dialami6 K*mamuan ada(asi ini m*liu(i s*luru#

as*k 3aik 3i"4 sik" mauun s"sial


7/23

2.2 INTI TEORI MODEL KEPERAWATAN MENURUT SISTER

CALLISTA ROY

2.2.1 K%+"- Da+a! M"# K"-"!a/aa% S+"! Ca#+a R

Sis(*r aliss(a R"y yang la#ir di L"s Ang*l*s ada (anggal

1% Ok("3*r 19!94 R"y m*ng*m3angkan ilmu dan -il"s"-inya

3*rdasarkan ! asumsi dasar4 yai(u >

16 Asumsi dari )*"ri Sis(*m

a6 Sys(*m adala# s**rangka( 3agian yang saling

3*r#u3ungan dari sa(u 3agian k* 3agian lain

36 Sis(*m adala# 3agian dari yang 3*r-ungsi 3agian yang sa(u

d*ngan yang lain saling k*(*rgan(ungan

c6 Sis(*m m*munyai inu(4 "u( u(4 c"n(r"l4 r"s*s dan

uman 3alik

d6 Inu( m*ruakan uman 3alik yang uga dis*3u( in-"rmasi

*6 Sis(*m k*#iduan l*3i# k"ml*ks dari sys(*m m*kanik4

m*munyai s(andard dan uman 3alik langsung (*r#ada

-ungsinya6

26 Asumsi dari )*"ri M*ls"n

a6 P*rilaku manusia adala# #asil ada(asi dari lingkungan

dan k*kua(an "rganism

36 P*rilaku ada(i- adala# 3*r-ungsinya s(imulus dan

(ingka(an ada(asi4 yang daa( 3*r*ngaru# (*r#ada

s(imulus -"kal4 s(imulus k"n(*ks(ual4 dan s(imulus r*sidual6

c6 Ada(asi adala# r"s*s adanya r*s"n "si(i- (*r#ada

*ru3a#an lingkungand6 R*s"n m*ruakan r*-kl*ksi k*adaan "rganism* (*r#ada

s(imulus

!6 Asumsi dari umanism

a6 Indi'idu m*munyai k*kua(an kr*a(i-

36 P*rilaku indi'idu m*munyai (uuan dan (idak s*lalu dalam

lingkaran s*3a3 aki3a(

c6 Manusia m*ruakan mak#luk #"lis(ic


8/23

d6 Oini manusia dan nilai yang akan da(ang

*6 M"3ilisasi an(ar manusia 3*rmakna

2.2.2 T"! Aa-a+ S+"! Ca#+a R

$alam asu#an k**ra+a(an4 m*nuru( R"y


9/23

r"s*s 3*laar un(uk ("l*ransi6 Misalnya *ngalaman ny*ri

ada inggang ada yang ("l*ransi (*(ai ada yang (idak6

2. K%!#

Pr"s*s k"n(r"l s*s*"rang m*nuru( R"y adala# 3*n(uk

m*kanism* k"ing yang di gunakan6 M*kanism* k"n(r"l ini di3agi

a(as r*gula("r dan k"gna("r yang m*ruakan su3sis(*m6

a= Su3sis(*m r*gula("r6

a6 Su3sis(*m r*gula("r m*munyai k"m"n*n8k"m"n*n >

inu(8r"s*s dan "u(u(6 Inu( s(imulus 3*rua in(*rnal

a(au *ks(*rnal6 )ransmi(*r r*gula("r sis(*m adala# kimia4

n*ural a(au *nd"krin6 R*-l*ks "("n"m adala# r*s"n

n*ural dan 3rain sis(*m dan sinal c"rd yang di(*ruskan

s*3agai *rilaku "u(u( dari r*gula("r sis(*m6 /anyak

r"s*s -isi"l"gis yang daa( dinilai s*3agai *rilaku

r*gula("r su3sis(*m6

3= Su3sis(*m k"gna("r6

S(imulus un(uk su3sis(*m k"gna("r daa( *ks(*rnal mauun

in(*rnal6 P*rilaku "u(u( dari r*gula("r su3sis(*m daa(

m*nadi s(imulus uman 3alik un(uk k"gna("r su3sis(*m6

K"gna("r k"n(r"l r"s*s 3*r#u3ungan d*ngan -ungsi "(ak

dalam m*mr"s*s in-"rmasi4 *nilaian dan *m"si6 P*rs*si

a(au r"s*s in-"rmasi 3*r#u3ungan d*ngan r"s*s in(*rnal

dalam m*mili# a(*nsi4 m*nca(a( dan m*nginga(6 /*laar

3*rk"r*lasi d*ngan r"s*s imi(asi4 r*in-"rc*m*n(


10/23

. O'-'

Ou(u( dari sua(u sis(*m adala# *rilaku yang da( di ama(i4

diukur a(au s*cara su3y*k(i- daa( dila"rkan 3aik 3*rasal dari

dalam mauun dari luar 6 P*rilaku ini m*ruakan uman 3alik un(uk

sis(*m6 R"y m*ngka(*g"rikan "u(u( sis(*m s*3agai r*s"n yang

ada(i- a(au r*s"n yang (idak mal8ada(i-6 R*s"n yang ada(i-

daa( m*ningka(kan in(*gri(as s*s*"rang yang s*cara k*s*luru#an

daa( (*rli#a( 3ila s*s*"rang (*rs*3u( mamu m*laksanakan (uuan

yang 3*rk*naan d*ngan k*langsungan #idu4 *rk*m3angan4

r*r"duksi dan k*unggulan6 S*dangkan r*s"n yang mal ada(i-

*rilaku yang (idak m*ndukung (uuan ini6

R"y (*la# m*nggunakan 3*n(uk m*kanism* k"ing un(uk

m*n*laskan r"s*s k"n(r"l s*s*"rang s*3agai ada(i- sis(*m6

/*3*raa m*kanism* k"ing di+ariskan a(au di(urunkan s*cara

g*n*(ik


11/23

*-*k("r4 yai(u % m"d* ada(asi m*liu(i -isi"l"gis4 k"ns* diri4 -ungsi

*ran dan in(*rd**nd*nsi6

16 M"d* ungsi isi"l"gi

ungsi -isi"l"gi 3*r#u3ungan d*ngan s(ruk(ur (u3u# dan

-ungsinya6 R"y m*ngid*n(i-ikasi s*m3ilan k*3u(u#an dasar

-isi"l"gis yang #arus di*nu#i un(uk m*m*r(a#ankan in(*gri(as4

yang di3agi m*nadi dua 3agian4 m"d* -ungsi -isi"l"gis (ingka(

dasar yang (*rdiri dari 5 k*3u(u#an dan -ungsi -isi"l"gis d*ngan

r"s*s yang k"ml*ks (*rdiri dari % 3agian yai(u >

a6 Oksig*nasi > K*3u(u#an (u3u# (*r#ada "ksig*n dan

r"s*snya4 yai(u '*n(ilasi4 *r(ukaran gas dan (rans"r gas

Mulai dari r"s*s ing*s(i dan asimilasi makanan

un(uk m*m*r(a#ankan -ungsi4 m*ningka(kan *r(um3u#an

dan m*nggan(i aringan yang inuri6 S*3agai dasar d*-*ns (u3u#

(*rmasuk r"s*s imuni(as dan s(ruk(ur in(*gum*n < kuli(4

ram3u( dan kuku= dimana #al ini *n(ing s*3agai -ungsir"(*ksi dari in-*ksi4 (rauma dan *ru3a#an su#u6 P*ngli#a(an4 *nd*ngaran4

*rka(aan4 rasa dan 3au m*mungkinkan s*s*"rang

3*rin(*raksi d*ngan lingkungan 6 S*nsasi ny*ri *n(ing

di*r(im3angkan dalam *ngkaian *rasaan6< $risc"ll4

19?%4 dalam R"y4 1991=


12/23

g6 airan dan *l*k(r"li(6 > K*s*im3angan cairan dan *l*k(r"li( di

dalamnya (*rmasuk air4 *l*k(r"li(4 asam 3asa dalam s*lul*r4

*ks(ras*l dan -ungsi sis(*mik6 S*3aliknya in*-*k(i- -ungsi

sis(*m -isi"l"gis daa( m*ny*3a3kan k*(idaks*im3angan

*l*k(r"li(6


13/23

P*rasaan c*mas4 #ilangnya k*kua(an a(au (aku( m*ruakan

#al yang 3*ra( dalam ar*a ini6

!6 M"d* ungsi P*ran

M"d* -ungsi *ran m*ng*nal "la "la in(*raksi s"sial

s*s*"rang dalam #u3ungannya d*ngan "rang lain4 yang

dic*rminkan dalam *ran rim*r4 s*kund*r dan (*rsi*r6 "kusnya

ada 3agaimana s*s*"rang daa( m*m*rankan dirinya

dimasyaraka( s*suai k*dudukannya6

%6 M"d* In(*rd**nd*nsi

M"d* in(*rd**nd*nsi adala# 3agian ak#ir dari m"d* yang

dia3arkan "l*# R"y6 "kusnya adala# in(*raksi un(uk saling

m*m3*ri dan m*n*rima cin(a: kasi# sayang4 *r#a(ian dan saling

m*ng#argai6

In(*rd**nd*nsi yai(u k*s*im3angan an(ara k*(*rgan(ungan dan

k*mandirian dalam m*n*rima s*sua(u un(uk dirinya6

K*(*rgan(ungan di(unukkan d*ngan k*mamuan un(uk a-iliasi

d*ngan "rang lain6 K*mandirian di(unukkan "l*# k*mamuan

3*rinisia(i- un(uk m*lakukan (indakan 3agi dirinya6 In(*rd**nd*nsi

daa( dili#a( dari k*s*im3angan an(ara dua nilai *ks(rim4 yai(u

m*m3*ri dan m*n*rima6

2. PROSES KEPERAWATAN MENURUT SISTER CALLISTA ROY

M*nuru( R"y *l*m*n dari r"s*s k**ra+a(an m*liu(i*ngkaian (ingka( *r(ama dan k*dua4 diagn"sa k**ra+a(an4

*n*n(uan (uuan4 in(*r'*nsi dan *'aluasi6

"kus dari m"d*l ini adala# ada(asi dan (uuan *ngkaian

adala# m*ngid*n(i-ikasi (ingka# laku yang ak(ual dan "(*nsial

aaka# m*m*rli#a(kan malada(i- dan m*ngid*n(i-ikasi s(imulus

a(au *ny*3a3 *rilaku malada(i-6 Ema( m"d* ada(asi daa(

digunakan s*3agi dasar k*rangka k*ra un(uk *d"man *ngkaian6


14/23


15/23

3a#+a anak k*#ilangan sk*dul s*k"la#6 S(imulus

k"n(*ks(ual yang daa( diid*n(i-ikasi adala# s*cara in(*rnal

-ak("r anak m*nd*ri(a saki( dan -ak("r *ks(*rnalnya adala#

anak (*ris"lasi6 S(imulasi k"n(*ks(ual daa( diid*n(i-ikasi "l*#

*ra+a( m*lalui "3s*r'asi4 *ngukuran4 in(*r'i*+ dan

'alidasi6

M*nuru( Mar(in*4 197. dalam R"y 19?94 -ak("r k"n(*ks(ual

yang m*m*ngaru#i m"d* ada(i- adala# g*n*(ic4 s*D4

(a#a *rk*m3angan4 "3a(4 alk"#"l4 (*m3akau4 k"ns* diri4

*ran -ungsi4 in(*rd**nd*nsi4 "la in(*raksi s"sial4 k"ing

m*kanism*4 s(r*ss *m"si dan -isik r*ligi4 dan lingkungan

-isik6

c6 Id*n(i-ikasi s(imuli r*sidual

Pada (a#a ini yang m*m*ngaru#i adala# *ngalaman

masa lalu6 *ls"n dalam R"y4 19?9 m*n*laskan 3a#+a

3*3*raa -ak("r dari *ngalaman lalu r*l*'an dalam

m*n*laskan 3agaimana k*adaan saa( ini6 Sika4 3udaya4

karak(*r adala# -ak("r r*sidual yang suli( diukur dan

m*m3*rikan *-*k ada si(uasi s*karang6

!6 $iagn"sa k**ra+a(an

$iagn"sa k**ra+a(an m*nuru( (*"ri ada(asi R"y

did*-inisikan s*3agai sua(u #asil dari r"s*s *ngam3ilan

k*u(usan 3*r#u3ungan d*ngan kurang mamunya ada(asi6

$iagn"sa k**ra+a(an dirumuskan d*ngan m*ng"3s*r'asi(ingka#laku kli*n (*r#ada *ngaru# lingkungan6 M*nuru( R"y

a6 M*nggunakan %


16/23

TIPOLOGI ADAPTASI MASALAH

A P#ysi"l"gical m"d*l 16Oksig*nasi

i"ksia:s#"ck

K*rusakan '*n(ilasi

K*(idakad*ua( *r(ukaran gas

P*ru3a#an *r-usi aringan

K*(idakmamuan dlm r"s*s

k"m*nsasi ada *ru3a#an k*3u(u#an

"ksig*n

26&u(risi

&u(risi kurang : l*3i# dari k*3u(u#an

(u3u#

An"r*ksia

&aus*a : V"mi(ing

K*(idak *-*k(i-an s(ra(*gi k"ing (#d

*nurunan ing*s(ik

!6Eliminasi

$ i a r *

Ink"n(in*nsia

K"ns(iasi

R*(*nsi urin*

K*(idak*-*k(i-an s(ra(*gi k"ing (#

*nurunan -ungsi *liminasi6

%6 Ak(i-i(as dan is(ira#a(

K*(idak ad*ua(* ak(i-i(as C is(ira#a(

K*(*r3a(asan m"3ili(as C K""rdinasi

In("l*ransi ak(i-i(as

Imm"3ilisasi

Sl** d*ri'a(i"n

R*sik" gangguan "la (idur

K*l*la#an


17/23

K*(idak *-*k(i-an k"ing (#d *ru3a#an

s(a(us imun

Kuli( K*ring

.6 S*ns*

R*sik" inuri

K*#ilangan k*mamuan s*l-8car*

R*sik" dis("rsi k"munikasi

S(igma

S*ns"ri m"n"("n : dis("rsi

&y*ri aku(

Fangg6 P*rs*siK"ing (ak *-*k(i- (#d *ru3a#an s*ns"ri

76 airan dan *l*k(r"li(

$ * # i d r a s i

;d*m

R*(*nsi cairan in(ra s*l

y*r:y" Kals*mia4 kal*mia4 &a(rium

K*(idaks*im3ngan asam83asa

K*(idak*-*k(i-an r*gulasi sys(*m /u-*r

da *ru36 6

?6 ungsi n*ur"l"gi

P*nurunan (ingka( k*sadaran

P*ngurangan -ungsi m*m"ri


18/23

K(dk s(a3ilan siklus in(*rnal s(r*ss6

/ SEL KO&SEP MO$E 16 P#ysical S*l-

Fangguan 3"dy imag*

$is-ungsi s*ksual

K*#ilangan

Ra* )rauma syndr"m*

26 P*rs"nal s*l-

Ansi*(as

K*(idak 3*rdayaan

P*rasaan 3*rsala#

arga diri r*nda#

ROLE ;&)IO& MO$E )ransisi P*ran

K"n-lik P*ran

Fangguan : K*#ilangan P*ran

$ I&)ER$EPE&$E&SI

MO$E

K*s*ian

*mas kar*na *risa#an)a3*l 2616 )i"l"gi masala# ada(asi m*nuru( R"y4 19?9

36 M*ng"3s*r'asi r*s"n kli*n yang aling m*n"n"l ada sa(u

m"d* ada(i-4 misalnyaG m"d* -isi"l"gis su3 k*3u(u#ancairan6

"n("# kasus un(uk diar* in(ak* > 1200 ml4 "u( u( > !500 ml4

k*lu#an #aus


19/23

k*kurangan nu(risi m*ngaki3a(kan "s(urnya (amak kurus4

#al ini m*m3ua( kli*n m*ngalami gangguan /"dy Imag*

< M"d* K"ns* diri =4 k"ndisi ini uga m*ngaki3a(kan kli*n

(idak daa( m*m*nu#i k*3u(u#annya s*#ari8#ari < M"d*

In(*rd**nd*nsi =

%6 P*n*n(uan (uuan

R"y


20/23


21/23

BAB III

PENUTUP

.1 KESIMPULAN

/*rdasarkan analisa (*r#ada m"d*l ada(asi R"y4 maka

k*l"m"k m*nganalisa 3a#+a m"d*l k**ra+a(an r"y l*3i#

m*n*kankan ada manusia s*cara #"lis(ik yang m*miliki

m*kanism* k"ing un(uk 3*rada(asi (*r#ada *ru3a#an

lingkungan6 K"ns* ini uga m*n*kankan *n(ingnya indi'idu un(uk

m*m*r(a#ankan *rilaku s*cara ada(i- dan mamu m*ru3a#

*rilaku yang malada(i- agar daa( m*ningka(kan k*s*#a(annya6

M"d*l k"ns*(ual R"y 3*risi % *l*m*n yai(u manusia4

lingkungan4 k*s*#a(an4 dan k**ra+a(an6 Manusia diandang

s*3agai si(*m ada(asi k*#iduan yang *rilakunya daa(

diklasi-ikasikan m*nadi r*s"n yang ada(i- a(au r*s"n yang

in*-*k(i-6 Lingkungan (*rdiri s(imulus in(*rnal dan *ks(*rnal6

K*s*#a(an adala# r"s*s m*nadi (*rin(*grasi dan daa( m*ncaai

(uuan un(uk #idu4 *r(um3u#an4 r*r"duksi4 *nguasaan6 )uuan

k**ra+a(an adala# m*ningka(kan r*s"n ada(asi yang

3*r#u3ungan d*ngan ada(asi m"d*4 m*nggunakan in-"rmasi

(*n(ang (ingka( ada(asi manusia dan s(imulus -"kal4 k"n(*ks(ual4

dan r*sidual6

S*(*la# *nulis m*lakukan analisis S,O) ada k"ns*(ual

calis(a R"y4 *nulis m*nyimulkan 3a#+a k"ns*(ual ini daa(digunakan di Ind"n*sia d*ngan m*m*r(a#ankan k*un(ungan4

m*man-aa(kan k*s*ma(an4 m*m*r3aiki k*l*ma#an s*r(a

m*n*kan ancaman yang ada6

#((>::a3imu#lis63l"gs"(6c"m:2007:05:m"d*l8ada(asi8r"y6#(ml

.2 SARAN
http://abimuhlis.blogspot.com/2007/05/model-adaptasi-roy.htmlhttp://abimuhlis.blogspot.com/2007/05/model-adaptasi-roy.html


22/23

$alam *n*raan asu#an k**ra+a(an4 ada 3aiknya aa3ila

*nulis m*ncari (*"ri m"d*l k**ra+a(an m*nuru( 3*3*raa ("k"#

k**ra+a(an4 s*lain m*nuru( ("k"# yang suda# di*laari6 $ari

k*gia(an (*rs*3u(4 di#arakan akan 3anyak in-"rmasi yang daa(

dis*ra "l*# *ra+a( dan daa( m*m3an(u dalam *ngalikasian

(*"ri m"d*l k**ra+a(an (*rs*3u(6

DAFTAR PUSTAKA


23/23

Sal3ia#6 200.6 )*"ri M"d*l alis(a R"y6 #((>::+++6sik8-kusu6ac6id6

$iaks*s (anggal 1 $*s*m3*r 20096 Jam 106206

P"((*r C P*rry6 20056 undam*n(al k**ra+a(an

teori model calista roy

Documents